計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

醫(yī)生工作計(jì)劃安排表篇一

一,、辦公室內(nèi)部建設(shè)與管理辦公室

第一條 例會(huì)安排,，初定每周四晚總結(jié)已做工作的成敗得失，并根據(jù)院里指示安排下一周次工作任務(wù),。

認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)院里對(duì)辦公室的工作安排,，并合理地分配任務(wù)。

第二條 思想交流,，大家民主地開展交流與討論,，各抒己見，相互交流工作經(jīng)驗(yàn),，在肯定優(yōu)秀的同時(shí),，正視不足，督促盡快改正,。

在高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求下不斷提高成員工作效率與質(zhì)量;

干事之間相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),。

善于汲取他人長(zhǎng)處,，對(duì)部?jī)?nèi)存在的問(wèn)題有則改之,，無(wú)則加冕,。

在交流中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

第三條 內(nèi)部人員的考核與培養(yǎng),，做好考核,，對(duì)每天的值日情況嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)在不請(qǐng)假情況下缺勤的干事提出批評(píng),，并督促改正,，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性,，增強(qiáng)內(nèi)部隊(duì)伍的紀(jì)律性和凝聚力,，穩(wěn)固學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的良好形象。

對(duì)于內(nèi)部人員的表現(xiàn)與工作成績(jī)記錄備案,，以此為參考,，賞罰分明。

鼓勵(lì)內(nèi)部人員努力積極工作,，以便辦公室今后更好地運(yùn)轉(zhuǎn),。

第四條 打好考勤，對(duì)學(xué)生會(huì)各部門及學(xué)院各班的簽到與出勤情況,，每天記錄在案,，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)，賞罰分明,。

第五條 在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下服務(wù)于學(xué)生會(huì),，接受主席團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)，積極為主席團(tuán)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做好分管主席的工作,。

第六條 幫助輔導(dǎo)員老師做好文檔、表格等方面的工作,，認(rèn)真仔細(xì),，嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)誤。

第七條 及時(shí)準(zhǔn)確地在簽到時(shí)下發(fā)通知,，對(duì)學(xué)院各年級(jí)各班,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、學(xué)院各社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)備案,，便于相關(guān)事務(wù)的通知下達(dá),。

第八條 做好相關(guān)工作與會(huì)議的通知，重視每日的簽到工作,，務(wù)必確保信息的及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá),，有需要傳達(dá)的文件及時(shí)印制并發(fā)放,。

第九條 定時(shí)的工作簡(jiǎn)報(bào)兩周出一份，涉及學(xué)院各班與各部門動(dòng)態(tài)以及學(xué)生的早操出勤,、到課率等情況,，具體材料由各班與相關(guān)部門統(tǒng)一發(fā)到指定郵箱，再由相關(guān)負(fù)責(zé)人員仔細(xì)認(rèn)真制作出工作簡(jiǎn)報(bào),，審核通過(guò)后張貼到我院學(xué)生所分布的宿舍,。

第十條 會(huì)議記錄，對(duì)于大規(guī)模的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,，要做規(guī)范詳細(xì)的會(huì)議記錄并備案,。

第十一條 保管學(xué)生會(huì)活動(dòng)的用品，做好借出與歸還記錄,，對(duì)于院里公有活動(dòng)用品,，辦公室里要做好值勤登記工作，登記財(cái)物外借支入與歸還記錄等事項(xiàng)由辦公室主任親自批閱,，存檔,，并裝訂成冊(cè)。

第十二條 統(tǒng)計(jì)全院所有學(xué)生的個(gè)人信息,，能及時(shí)準(zhǔn)確地在需要之時(shí)找出所需的學(xué)生信息,。

制作規(guī)范合理地學(xué)生基本情況信息統(tǒng)計(jì)表，使各種相關(guān)信息一目了然,，查找方便,，節(jié)約時(shí)間，提高效率,。

第十四條 在學(xué)院各種大中型活動(dòng)期間,，積極主動(dòng)配合計(jì)劃所做出的安排與調(diào)整。

第xx條 對(duì)于本院一些活動(dòng),，根據(jù)上級(jí)要求制作相應(yīng)的邀請(qǐng)函,、節(jié)目單等并及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到指定單位，邀請(qǐng)函與節(jié)目單要特別用心,，力求信息傳達(dá)無(wú)誤,，精美大方。

在發(fā)放環(huán)節(jié)要及時(shí)到位,。

第十六條 與學(xué)生會(huì)其他各部門協(xié)調(diào)好工作,。

協(xié)調(diào)幫助各部門的學(xué)生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學(xué)院的活動(dòng)能更加順暢快速的完成,。

二,、財(cái)務(wù)管理制度

第一條 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門財(cái)務(wù)流動(dòng)由辦公室負(fù)責(zé)管理。

第二條 學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和日常開支,，均須事先上報(bào)辦公室,，由辦公室與各位老師審批合格后方可購(gòu)買物品,。

第三條 所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報(bào)帳(收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無(wú)法為活動(dòng)支出提供可靠證據(jù)故一概視為無(wú)效憑證不予報(bào)銷),。

第四條 為加強(qiáng)對(duì)發(fā)票報(bào)銷的統(tǒng)一管理,，發(fā)票最好在每次活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一上交辦公室，若支出金額過(guò)于零散可于每次學(xué)生會(huì)例會(huì)時(shí)上交,。

三,、辦公室管理制度：

第一條 辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有,，不屬于任何個(gè)人。

第二條 學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā),，不得私自配備,，若丟失，需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室,，由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記,。

持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無(wú)關(guān)的事情。

第三條 除學(xué)生會(huì)例會(huì)外,，要借用辦公室必須經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn),，借用人方可使用。

第四條 使用辦公室時(shí),，必須愛惜辦公室內(nèi)的財(cái)產(chǎn),，如有損壞，必須立即報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室,。

第五條 每次活動(dòng)領(lǐng)取辦公室物品時(shí)必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫借出清單,，并簽名。

活動(dòng)完畢歸還物品時(shí)必須及時(shí)清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn),，如有損壞須如實(shí)報(bào)告,。

第六條 如有非學(xué)生會(huì)人員借用物品，必須先報(bào)辦公室,，經(jīng)辦公室主任同意后,，進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。

如有損壞或丟失,，借用人須照價(jià)賠償,。

第七條 辦公室不得存放私人用品，不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無(wú)關(guān)的事,。

第八條 自覺維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,，使用辦公室后要將物品整理好，將地地面打掃干凈,。

離開時(shí),，必須將門鎖好,。

四、交流會(huì)

12月中旬與寶山,、白云校區(qū)本學(xué)院本科二,、三、四年級(jí)學(xué)生開展學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級(jí)之間的.交流與聯(lián)系,，幫助我們大一的新生更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。

通過(guò)各年級(jí)之間在學(xué)習(xí),、生活,、實(shí)踐等各個(gè)方面的交流，向他們學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),。

五,、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)干部考核管理辦法：

在老師指導(dǎo)下制定《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)干部考核管理辦法》，完善學(xué)生會(huì)監(jiān)督機(jī)制,，增強(qiáng)制度的可執(zhí)行性和影響力,。

學(xué)期末將考評(píng)結(jié)果記入干部檔案表并報(bào)各學(xué)院了解。

辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作,，做到以評(píng)促改,。

作為主席團(tuán)助手的辦公室，其在團(tuán)委學(xué)生會(huì)中占有十分重要的地位,，同時(shí),，也肩負(fù)著十分重大的責(zé)任。

在新的學(xué)期里,，辦公室接過(guò)歷史的重任,，決定在虛心向前人學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加強(qiáng)化自身的職責(zé)意識(shí),。

培養(yǎng)每位成員的責(zé)任感,。

另外，要營(yíng)造一種高效的,、積極的,、親切的工作環(huán)境，讓大家在這里產(chǎn)生一種歸屬感而使得工作的進(jìn)行更加順利,，增強(qiáng)自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

全體辦公室成員一定齊心協(xié)力做好本職工作，盡己所能,，努力進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新，為把團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作帶上一個(gè)新臺(tái)階而做出自己的貢獻(xiàn)!

xx年是求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新年,。

在新的一年中,，我們要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真跟上時(shí)代發(fā)展的大好形勢(shì),，進(jìn)一步貫徹,、落實(shí)區(qū)衛(wèi)生局、海城街道黨工委的文件精神,，以衛(wèi)生改革為契機(jī),，緊緊圍繞衛(wèi)生院的中心工作，“抓服務(wù),、促建設(shè),、謀發(fā)展”，進(jìn)一步發(fā)揮院黨支部的服務(wù)功能,，推動(dòng)醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)的跨越式發(fā)展,。

具體做好以下四點(diǎn)：

一、加強(qiáng)宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)黨性教育。

在新的一年中,，我們要認(rèn)真回顧,、總結(jié)我院黨支部改革發(fā)展和黨的建設(shè)業(yè)績(jī)，宣傳我院的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型,，努力營(yíng)造良好的院內(nèi)氛圍和內(nèi)外部環(huán)境,。

四是：保持先進(jìn)性教育成果，保證能以優(yōu)良的工作作風(fēng),、科學(xué)的工作方法,、良好的工作機(jī)制，把擴(kuò)大職工的工作進(jìn)一步凝聚到全心全意為醫(yī)院衛(wèi)生院的再發(fā)展工作中去,。

二,、審時(shí)度勢(shì)，注重新形勢(shì)下的適應(yīng)性和穩(wěn)定性,。

根據(jù)****中央提出創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的要求,，確定醫(yī)療行業(yè)的公益性、非營(yíng)利性的有關(guān)管理辦法,，同時(shí)由于我院加大力度讓利群眾,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在相當(dāng)大的程度上制約了醫(yī)院的直接的經(jīng)濟(jì)效益的收入,。

壓縮了醫(yī)療的利潤(rùn)空間,，為了保持優(yōu)勢(shì)，樹立品牌,，立于不敗之地,。

同時(shí)增收節(jié)支,、控制經(jīng)營(yíng)成本，“以服務(wù),、樹口碑”,，不斷提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

三,、文明服務(wù),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

“文明單位堅(jiān)持文明服務(wù)”,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明建設(shè),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們?cè)狐h支部要積極做好職工政治思想工作,，引導(dǎo)醫(yī)院做好重點(diǎn)科室的形象建設(shè),，公開服務(wù)內(nèi)容、端正服務(wù)態(tài)度,。

三是：定期聘請(qǐng)禮儀老師為醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行規(guī)范服務(wù)和禮儀培訓(xùn);

六是加強(qiáng)安全防護(hù)措施,，進(jìn)一步完善院、科二級(jí)質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò),，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生,，及時(shí)處理工作中存在的差錯(cuò)問(wèn)題。

四,、樹立典型,、增強(qiáng)職工使命感。

時(shí)代呼喚英才,，時(shí)代造就英才,。

過(guò)去的一年，我們醫(yī)院涌現(xiàn)了很多典型先進(jìn)代表,，有先進(jìn)工作者,、先進(jìn)護(hù)士、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀團(tuán)員等，他們各自在自己平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),。

在他們身上集中體現(xiàn)了我們海城中心衛(wèi)生院新一代職工的優(yōu)秀品質(zhì)。

新的一年,，我院黨支部將把表彰先進(jìn),、樹立典型、弘揚(yáng)新風(fēng)尚,，展現(xiàn)新風(fēng)貌等作為院黨支部的一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持久的,、重要的工作任務(wù)來(lái)抓，并把表彰工作和入黨,、入股、升職,、加薪工作相銜接,，使該項(xiàng)工作能長(zhǎng)期化,、規(guī)范化、權(quán)威化,，以榜樣的力量，不斷激勵(lì)全院職工,，爭(zhēng)做先進(jìn)、努力工作,，同時(shí)也使受表彰的同志能珍惜自己的榮譽(yù),，在實(shí)踐工作中不斷完善和提高自己,。

以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)影響全體職工，為實(shí)現(xiàn)我院衛(wèi)生事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

總之,，能否做好黨支部工作，直接影響到醫(yī)院日常工作的正常開展和實(shí)施,。

在新的一年中，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以吳吟吟同志為中心的院黨支部周圍,，以堅(jiān)定、成熟,、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓,、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，為建設(shè)現(xiàn)代化的新海城中心衛(wèi)生院而作出更大的貢獻(xiàn),。

1.

工作計(jì)劃安排表

2.

月工作計(jì)劃安排表

3.

周工作計(jì)劃安排表

4.

2017工作計(jì)劃安排表

5.

日工作計(jì)劃安排表

6.

工作計(jì)劃安排表格式

7.

工作計(jì)劃日程安排表

8.

黨建工作計(jì)劃安排表

醫(yī)生工作計(jì)劃安排表篇二

為了做好班級(jí)工作,，班主任怎么制定

工作計(jì)劃

新的一學(xué)期開始了,所謂新學(xué)期新氣象,就需要新的計(jì)劃.

一,、本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生 82 人,，其中男生 55人,，女生27 人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校

規(guī)章制度

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

對(duì)后進(jìn)生,，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2,、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,，利用晨會(huì)，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,。

3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手,。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

三,、工作安排

第一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周 1. 進(jìn)行

手抄報(bào)

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周 1. 慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。

第六周 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽,。

第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周 1. 進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周 1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

2.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育,。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽。

2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽,。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出,。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比,。

第二十周1.搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德、智,、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

共

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醫(yī)生工作計(jì)劃安排表篇三

工作計(jì)劃如何安排書呢?下面是小編為您精心整理的工作計(jì)劃安排表模板,，希望大家喜歡,。

1、協(xié)助會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人安排會(huì)場(chǎng) 工作,。

2,、會(huì)場(chǎng)所需材料的印制,。

會(huì)場(chǎng)材料：

攝影

1,、典禮的前期準(zhǔn)備,，策劃,。

2、會(huì)前燈光,，音響的`聯(lián)系 3,、會(huì)中的攝影工作 燈光,，音響 試聽卡印制 2 月 5 日完 成 會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人 1,、負(fù)責(zé)會(huì)前與酒店工作人員 溝通 2,、會(huì)前會(huì)負(fù)責(zé)人,，各項(xiàng)物資 物料核實(shí),。

3,、會(huì)中全場(chǎng)工作人員的調(diào)度 協(xié)調(diào),。

物資負(fù)責(zé)人

會(huì)場(chǎng)引導(dǎo) 1、頒獎(jiǎng)典禮所需禮品,，獎(jiǎng)品 的采購(gòu),。

2、會(huì)前,，會(huì)中,，會(huì)后物料清 點(diǎn),，管理,。

3,、觀眾入場(chǎng)時(shí),，座次引導(dǎo) 會(huì)前簽到

抽獎(jiǎng)物資負(fù)責(zé)人 1,、頒獎(jiǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng)箱,、獎(jiǎng)狀等 物品的采購(gòu)準(zhǔn)備 2,、會(huì)前簽到工作總負(fù)責(zé)人 3,、會(huì)中前排嘉賓茶水,。

4、會(huì)后簽到薄資料的整理與 管理,。

抽獎(jiǎng)物資于 2 月 5 日完 成 樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)人 安排，協(xié)調(diào)整場(chǎng)典禮的曲目,， 演奏順序。

樂(lè)隊(duì)人員管理 樂(lè)隊(duì)鍵盤手 吉他手 鍵盤手 主唱 會(huì)場(chǎng)攝像 會(huì)后物資回收 1,、會(huì)前物資運(yùn)輸 2、會(huì)中攝像 3,、會(huì)后物資回收 4、隨時(shí)服從會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人調(diào) 度 頒獎(jiǎng)禮儀 配合主持人為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒獎(jiǎng) 2.1 日定員 頒獎(jiǎng)禮儀 配合主持人為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒獎(jiǎng) 2.1 日定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排,， 完成會(huì)前簽到 工作 以下 2.5 日 前定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排,， 完成會(huì)前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排,， 完成會(huì)前簽到 工作 金苗全體 1,、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)確立 2、主持人手持學(xué)生資料卡制 作,。

2.5 日完成,。

首次彩排 全體人員 全場(chǎng)流程的查漏補(bǔ)缺

2.8 日 二次彩排 全體人員 全場(chǎng)流程的熟練度建立

2.9 日活動(dòng)舉行

醫(yī)生工作計(jì)劃安排表篇四

本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個(gè)方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作,、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,。

一,、認(rèn)真做好備,、講、練,、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作,，上好每一節(jié)課,。信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來(lái)越重要,。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，它雖不是主科,，但卻勝似主科,。所以，本學(xué)期,，我將認(rèn)真做好備、講,、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作,，上好每一節(jié)課,，這是我們的第一任務(wù),，也是首要任務(wù),。同時(shí)，在上好每節(jié)課的同時(shí),，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,，既提升自己的備課水平和素養(yǎng),，同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備,。

本學(xué)期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：

第一章 數(shù)字化聲音

第1節(jié)數(shù)字化聲音播放

第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制

第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯

第二章 數(shù)字化視頻

第1節(jié)數(shù)字化視頻播放

第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯

第3節(jié)視頻的拍攝與采集

第三章電腦動(dòng)畫初步

第1節(jié)走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫世界

第2節(jié)逐幀動(dòng)畫

第3節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——形狀補(bǔ)間

第4節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——?jiǎng)幼餮a(bǔ)間

第5節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——引導(dǎo)線動(dòng)畫

第四章電腦動(dòng)畫精彩實(shí)例

第1節(jié)精彩banner

第2節(jié)創(chuàng)作片頭

第3節(jié)音樂(lè)賀卡

二,、認(rèn)真鉆研教材,，探索創(chuàng)新型教學(xué)方法,。信息技術(shù)發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,，更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法,。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來(lái)的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的研究,，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法,。

三,、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作,。經(jīng)過(guò)開學(xué)初的調(diào)查,，我們?cè)诔跻恍律邪l(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,，對(duì)他們進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),。同時(shí)，對(duì)原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)行進(jìn)一步的.培訓(xùn),，進(jìn)一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平,，為參加今年的noip20xx打下基礎(chǔ),。以往我校學(xué)生參賽的成績(jī)不理想,，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生,，從近三年的noip試題入手,，利用上、下午的課間操和音,、體,、美,、微課,，按計(jì)劃開展好培訓(xùn)工作,，力爭(zhēng)在這次競(jìng)賽中獲得比較好的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光,。

四,、配合學(xué)校其他教師和部門，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃,。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作,。若有遺漏及不對(duì)的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正,。

1.

社會(huì)實(shí)踐日程安排表

2.

工作計(jì)劃日程

3.

工作計(jì)劃日程表

4.

工作計(jì)劃日程安排

5.

工作計(jì)劃安排表

6.

月工作計(jì)劃安排表

7.

周工作計(jì)劃安排表

8.

2017工作計(jì)劃安排表

醫(yī)生工作計(jì)劃安排表篇五

一,、本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生 82 人,，其中男生 55人,，女生27 人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

對(duì)后進(jìn)生,，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力，利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,。

3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

三,、工作安排

第一周 1. 總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周 1. 進(jìn)行手抄報(bào)比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周 1. 慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。

第六周 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽,。

第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周 1. 進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周 1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.期中考試,。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、集體主義教育,。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽,。

2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽,。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出,。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周1.搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

醫(yī)生工作計(jì)劃安排表篇六

工作計(jì)劃表怎么寫呢,？下面是小編為您精心整理的工作計(jì)劃標(biāo)的書寫格式以及范文,，希望大家喜歡,。

(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)

(2)工作方法 (怎么做：how)

(3)工作分工 (誰(shuí)來(lái)做：who)

(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)

(二) 工作計(jì)劃的格式：

1.計(jì)劃的名稱,。

包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,，如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。

2.計(jì)劃的具體要求,。

一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo),，實(shí)施的步驟和措施等,，也就是為什么做、做什么怎么做,、做到什么程度。

3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。

(三) 工作計(jì)劃的內(nèi)容,。

一般地講，包括：

1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù)),。

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么),。

根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo),。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做),。

在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件,，確定工作的方法和步驟,，采取必要的措施,，以保證工作任務(wù)的完成,。

(四) 制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法,。

領(lǐng)會(huì)精神,，武裝思想。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況,，確定工作方針、工作任務(wù),、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,，確定工作的具體步驟。

環(huán)環(huán)緊扣,，付諸實(shí)現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,、缺點(diǎn)、障礙,、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施,，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng),。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量,，明確分工。

6.計(jì)劃草案制定后,，應(yīng)交全體人員討論。

計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的,，只有正確反映群眾的要求,，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂,、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。

計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái),，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后,，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

在執(zhí)行過(guò)程中,，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,，使其更加完善，切合實(shí)際,。

(五)如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行

工作計(jì)劃寫出來(lái),，目的就是要執(zhí)行,。

執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了,，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。

出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。

執(zhí)行不力,，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。

那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。

同樣的道理,，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題,，也是寫計(jì)劃的人的問(wèn)題,。

首先，要調(diào)查實(shí)際情況,，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行,。

其次,，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論,。

目的有兩個(gè)：其一,、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二,、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門,，通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作,。

另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,。

當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),，需要對(duì)其做出調(diào)整,，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃,。

還有,，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，就地解決并繼續(xù)前進(jìn),。

因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T,，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員,。

不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng),。

最后,，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查,。

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。

如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名,，新生9名,。

經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。

他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng),，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,，他們喜愛游戲,，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn),。

初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,，他們大都為獨(dú)生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣,，同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。

二,、工作重點(diǎn)

1,、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。

鑒于以上不足,，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神,，以新教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動(dòng),。

3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng),。

4,、注重區(qū)域活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。

在游戲中有目的,、有計(jì)劃地投放,、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

三,、教育目標(biāo)

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1.傾聽理解(1)能聽懂多重指令,，并能按順序行動(dòng),。

(2)對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,，能辨別不同的語(yǔ)言,、聲調(diào),、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒,、態(tài)度等)(3)能用普通話與人交流,，表達(dá)自己的意思,。

2.表達(dá)交流(1)愿意與不熟悉的人交談。

(2)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò),，語(yǔ)言清楚完整,。

(3)會(huì)用多種方式提出問(wèn)題,。

3.欣賞閱讀(1)能專注地閱讀圖書,，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律,。

(2)喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力,。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系,。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

3.學(xué)習(xí)6-10的加減,，進(jìn)一步理解加法、減法的含義,，具有初步的估算意識(shí)。

5.在日常生活游戲中,，認(rèn)識(shí)正方體,、長(zhǎng)方體,、球體等幾何形體,。

6.認(rèn)識(shí)人民幣,。

7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,。

8.能在老師的幫助下歸納,、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察,，比較、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。

參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

(種植),。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征,。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔,、交通,、通訊工具等)的方法,，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn),、提出問(wèn)題、尋求答案;能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境。

社會(huì)領(lǐng)域：

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1,、自信心培養(yǎng)(1)熱愛勞動(dòng)，有責(zé)任心,，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事。

(2)愿意接受有難度的任務(wù),，嘗試新活動(dòng)(3)遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,，敢于不斷嘗試2.人際交往(1)主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,，體驗(yàn)大帶小的快樂(lè)。

(2)愿意與眾多的同伴合作游戲,，有一定的堅(jiān)持性,。

(3)能友善的對(duì)待外國(guó)友人,，禮貌地與他們交流,。

3.行為規(guī)則(1)會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則,，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。

(2)有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí),，敢于勸阻。

4.民俗文化(1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來(lái)和慶賀方式,，喜歡民俗習(xí)慣。

(2)了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,，萌發(fā)對(duì)民間工藝的.興趣,。

(3)知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，尊重少數(shù)民族,。

健康領(lǐng)域：

1、身心保健進(jìn)餐時(shí)舉止文明,，不挑食，不暴飲暴食,。

進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。

遵守規(guī)則,，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力,。

合群,、開朗,，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，并從中感到快樂(lè),。

正確認(rèn)識(shí)自己,，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。

2,、體育鍛煉排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形,，節(jié)奏一致,。

掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法,，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng),。

3、掌握多種跑步方法,，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑,、后退跑、往返跑等),，有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望,，進(jìn)行競(jìng)賽跑。

能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右,。

培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。

會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩,。

4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作,，投準(zhǔn)目標(biāo),，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

5,、能變換手臂動(dòng)作走平衡木,，掌握各種平衡動(dòng)作,。

能在有間隔的物體上走,。

6、熟練掌握側(cè)鉆,、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作,。

有序地過(guò)障礙物,。

7,、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。

養(yǎng)成幼兒勇敢,、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。

8,、按信號(hào)迅速地集合、分散,、整齊隊(duì)列,、變換隊(duì)形,。

9,、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍,、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操。

10,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,，有集體觀念，活動(dòng)中11,、懂得合作，負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。

美術(shù)領(lǐng)域：

1、興趣與審美能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美,。

進(jìn)一步欣賞作品的造型,、彩色、構(gòu)圖,，知道對(duì)稱、均衡美,，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品,。

引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí),，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義,。

知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情,，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作,、表情,、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。

2、繪畫進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

能根據(jù)一定的主題,，用豐富的色彩和線條,、構(gòu)思、組織形象,，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié),。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色,，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺,、冷暖關(guān)系,。

幼兒能合理安排畫面，主體突出,，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系,。

3、手工引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。

能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié),。

綜合利用各種材料,、工具和技能來(lái)布置環(huán)境，制作教具,、玩具,、禮品、演出服飾,、道具等,，并注意裝飾美麗。

音樂(lè)領(lǐng)域：

1,、歌唱活動(dòng)積極地參與歌唱活動(dòng),。

能用自然、美好的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢(shì),，會(huì)聽間奏，音域一般在 c1—c2,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱,、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱,、合唱，能較自如地控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲,，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。

能基本獨(dú)立地即興編,、即興唱,。

2、韻律活動(dòng)(1)進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式,，積極參與韻律活動(dòng),。

(2)能較準(zhǔn)確地隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度、速度,、節(jié)拍,、節(jié)奏型、難度等,。

(3)學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及其形象,、情感和內(nèi)容，積極,、熟練地使用動(dòng)作,、表情、體態(tài)與人溝通,。

(4)進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律,，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。

3,、節(jié)奏活動(dòng)積極參與節(jié)奏活動(dòng),，學(xué)習(xí)更多樂(lè)器(鈸、鑼等)的基本演奏方法,。

主動(dòng)參與自制樂(lè)器,，辨別樂(lè)器的音色。

進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色,、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與,，集體設(shè)計(jì)演奏方案,。

進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂(lè)器負(fù)責(zé)的積極情感。

4,、欣賞活動(dòng)傾聽,、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài),。

進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲,、舞曲,、搖籃曲、勞動(dòng)音樂(lè)的特點(diǎn),。

能夠大膽地運(yùn)用多種音樂(lè)的,、非音樂(lè)的表征方式(歌唱、舞蹈,、演奏,、語(yǔ)言、繪畫,、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng),，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn),、想象和創(chuàng)造,，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)情趣的能力。

養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂(lè),、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣

四、具體措施

1,、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例,，以做好幼小銜接工作。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5、整合多元智能理論,，有針對(duì)性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,，注重對(duì)幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。

設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng),。

五,、家長(zhǎng)工作

1、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2,、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3、每月定期填寫好幼兒在園情況報(bào)告冊(cè)4,、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)。

5,、繼續(xù)對(duì)新生家訪,、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,，主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性,。

醫(yī)生工作計(jì)劃安排表篇七

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施

1,、言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng)。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

5,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時(shí),，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化、科學(xué)化,。

7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

8、開展班級(jí)特色活動(dòng),。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng),、憑感情行事的特征,，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng)，開展以“脫離低級(jí)趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng),。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、

日記

以上是本學(xué)期的班主任

個(gè)人工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

二,、(初中班主任工作計(jì)劃)存在問(wèn)題：

由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中,，各年級(jí)班級(jí)也較多,，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),。總來(lái)說(shuō),，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多,。因此,，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1,、三觀教育

(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī),、中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章,、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

共

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