在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

檢討書(shū)上課說(shuō)話(huà)十篇一

這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切期望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，悲哀失望,，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自我的無(wú)知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，……我此刻徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束潛力,、自主學(xué)習(xí)潛力,，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由能夠?yàn)橹v話(huà)開(kāi)脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，超多時(shí)間和超多耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自我的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好,，只懌自我才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自我,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)上課說(shuō)話(huà)十篇二

這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà),，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地,，昨天晚上上晚自習(xí),，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了。

這么多,，你都嫌少,，我才800多呢?于是我說(shuō)：

可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈,，只好跟她吵起來(lái),，就是這樣。

我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),，自己不學(xué)習(xí)，影響別人,，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

不影響他人的學(xué)習(xí),，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響,，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,，檢討我的種種錯(cuò)誤。

深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己,，讓自己上課少說(shuō)話(huà),，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì),。

你的愚生：魏凱

上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū) 好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),，范文之檢討書(shū):上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)。

就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣,。

我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的… 花自飄零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,特向您檢討,。

首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。

當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)…歌德也說(shuō)…我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。

又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。

更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也…在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…

自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。

請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧! 上課說(shuō)話(huà)檢查書(shū) 敬愛(ài)的老師 我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng). 本人以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語(yǔ).再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。

并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后上課不再說(shuō)三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生xxx 年月日,。

檢討書(shū)上課說(shuō)話(huà)十篇三

尊敬的xx：

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話(huà),，不該打擾大家學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。

xxx

年月日

敬愛(ài)的xx老師：

你好!

我不該上課說(shuō)話(huà)，以后再也不會(huì)了,，我會(huì)好好聽(tīng)講,，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望,，我一定從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在做起。

此致

敬禮

您的學(xué)生xxx

日期：年月日

老師：

懊悔,，昨夜我一晚未睡,，仔細(xì)思量著老師的曾經(jīng)的.教誨，我們都是祖國(guó)的花朵,，未來(lái)要長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁,，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始,，我們要一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，做一個(gè)講文明,，懂禮貌，守紀(jì)律,，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,。

xxx

年月日

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

xxx

年月日

檢討書(shū)上課說(shuō)話(huà)十篇四

你們好！

今天我在班上向你們檢討我此次在上課的時(shí)候跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)的事情,。我公然的在班級(jí)上課時(shí)不遵守我們班的課堂一個(gè)紀(jì)律,，也是給了你們一個(gè)很壞的印象。當(dāng)別的同學(xué)都認(rèn)真上課學(xué)習(xí),，我不保持安靜,，還不停的說(shuō)話(huà)，我這樣也是擾亂課堂的秩序了,。給老師您上課也帶來(lái)很壞的影響,。今天特在此跟你們真心認(rèn)錯(cuò)。我有很認(rèn)真的在檢討本身犯的錯(cuò),。

第一點(diǎn),，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，我在上課跟別人說(shuō)話(huà),，搞得自己就不認(rèn)真聽(tīng)課了,。一節(jié)課講的知識(shí)可能不是很多，但一定會(huì)有很精致的知識(shí)點(diǎn),，那它對(duì)我就很重要,，是事關(guān)我在之后的學(xué)習(xí)可能會(huì)漏掉的，別人都停了吧,，也就在遇到知識(shí)的時(shí)候,，很穩(wěn)的拿到分，但是我沒(méi)有好好聽(tīng),，就讓我丟掉了本應(yīng)得的分,，這對(duì)自己是很吃虧的。嚴(yán)重影響自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,，會(huì)想偷懶,，這也不是自己想看到的。

第二點(diǎn),，我這樣做了,，老師看見(jiàn)了，就會(huì)下來(lái)跟我說(shuō),，因此就耽誤了同學(xué)們的上課,，又把他們的時(shí)間浪費(fèi)了,。我們?cè)趯W(xué)校上課就那么點(diǎn)時(shí)間，它是很寶貴的,。我做下這行為就是在浪費(fèi)所有人的寶貴時(shí)間,。我也把上課的秩序打亂了，如果要重新拾起,，就很難了,，很多人的心思都引到我這了，他們一時(shí)間都把重點(diǎn)移到我身上,，一旦起了看熱鬧的心,，就很難去平息這種動(dòng)蕩。這樣一來(lái)的話(huà),，這堂課也就基本廢了,。

第三點(diǎn)，我還影響老師正常教學(xué),，為了幫我改正這個(gè)行為,，就要花費(fèi)時(shí)間引導(dǎo)我。也就是說(shuō),，老師上課的一個(gè)進(jìn)度就被我暫停了,，相比別的班級(jí)，我們班又慢了下來(lái),，在后面要想追上去,，就要把其他的時(shí)間做一個(gè)調(diào)整，我把老師您的時(shí)間耽擱了,，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是不公平的,。而我的行為也是對(duì)老師您的不尊重，沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的樣子,，我對(duì)老師您我感到特別后悔,。

我從檢討中清楚的知道自己在上課說(shuō)話(huà)是不對(duì)的，我也在今天就做出改正,，我一定不會(huì)在做同樣影響我們班的行為出來(lái),，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希望老師這次可以去原諒我,，也希望同學(xué)們也可以原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

檢討書(shū)上課說(shuō)話(huà)十篇五

今天,，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,，我又一次的說(shuō)話(huà) 再一次的犯了錯(cuò)誤。

所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,，今天語(yǔ)文，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課,，我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句,。

可不幸的是,，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。

她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà),，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請(qǐng)求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會(huì),。

可我卻沒(méi)有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),，才感到后悔莫及,，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí),，講詩(shī)圣,、詩(shī)魔之類(lèi)的。

當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候,，我就冒出了兩個(gè)字“吃屎”僅這兩個(gè)字,，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題),，非得讓我出去站著,，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則,，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說(shuō)話(huà),，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),，可是，上課說(shuō)話(huà),，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,，所以，改起來(lái),，也不是一天,，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà)。

但是 ,，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以,，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。

慢慢地改掉它們，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí),。

我上課說(shuō)這幾句話(huà),，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí) ，我破壞了老師的正常講課的秩序,，搞壞了老師這一晚上的心情,，無(wú)論是語(yǔ)文老師，還是班任柯老師,，上一天的課,，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣,，為了教導(dǎo)我,，教導(dǎo)我下次不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

而且,，我不僅影響了老師的正常休息,，還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講，現(xiàn)在,，又是期末復(fù)習(xí)的階段,，大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

學(xué)校,，是一個(gè)神圣的地方,。

做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的高中生，來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,，將來(lái)才能夠出人投地,，以后的生活才能夠美好。

只有努力學(xué)習(xí),，才能使父母欣慰,。

我不信地問(wèn)自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶,，我睜開(kāi)眼睛,，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,，許下最后一個(gè)愿望，希望上課說(shuō)話(huà)的毛病快點(diǎn)死掉,，十七年之前,，我還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是在十七年以后,，我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話(huà),。

真的很無(wú)奈，真的不應(yīng)該,。

上課說(shuō)話(huà),，這樣做很不對(duì)，這樣做也十分不好,，這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的,，對(duì)我的父母也是不好的，對(duì)同學(xué)也是有影響的,，對(duì)老師是不尊敬的,，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,，請(qǐng)?jiān)试S我道歉,。

從小了說(shuō)，影響到了學(xué)校,，但從大了講,，我擾亂了牡丹江市的社會(huì)風(fēng)氣和治安，還對(duì)黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,，對(duì)中國(guó)的金融業(yè)也許也不是很有利,，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對(duì)不起黨,，對(duì)不起人民,，對(duì)不起毛主席,，對(duì)不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)不起鄧小平理論,，對(duì)不起馬克思主義,。

更對(duì)不起生我，養(yǎng)我的父母,，對(duì)不起柯老師的教誨,。

我這樣做，愧對(duì)死去的革命先輩,，正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可我卻沒(méi)有珍惜。

如果老師再給我一次機(jī)會(huì),，我一定回好好把握,，上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)了，如果一定要加個(gè)期限,，那我希望是這一學(xué)期!

多虧了老師的及時(shí)教誨,，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明,，是我們心中的日月,，是照亮大地的陽(yáng)光，是冬天里的一絲溫暖,，是酷暑中的一塊陰涼,，是傷痛時(shí)的止痛藥，是迷途中的指南針,，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,，我上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因，主要有以下幾點(diǎn)：

2.同學(xué)上課時(shí)無(wú)意說(shuō)的一句搞笑話(huà),，我也會(huì)跟著湊熱鬧

3.還愿意接老師話(huà)把兒

綜上所訴,，我對(duì)上課說(shuō)話(huà)的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學(xué)習(xí)中,，不會(huì)再犯類(lèi)似的毛病,，請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的.給我們學(xué)生講課,，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評(píng)了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。

我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。

沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講,。

我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。

下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專(zhuān)心的聽(tīng),，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量,。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),。

通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。

此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討書(shū)上課說(shuō)話(huà)十篇六

我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),，以及不在課堂上講閑話(huà)的決心,。

對(duì)于今天的事，我明白了,，學(xué)習(xí)才是當(dāng)前中學(xué)生最重要的事,，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師嘔心瀝血的把知識(shí)傳授給我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。老師上課的目的是教育我們成長(zhǎng),，傳授我們知識(shí)。而我卻把心思放在別的地方,，十分地辜負(fù)了誨人不倦教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為是多么的愚蠢。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我，說(shuō)明老師是關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生,。希望老師給我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我將在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我要無(wú)愧老師對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,。我十分感謝老師對(duì)我的這次教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向。

我所犯的錯(cuò)誤,，性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害己,，也給同學(xué)帶來(lái)了反面作用,，在班上造成不好的影響。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、糾正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

所以，老師讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,。拋開(kāi)著這一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重,，尊重他人的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合當(dāng)代中學(xué)生的要求。

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話(huà),。這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,。

3、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知不足,。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就可能得到糾正,。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)知問(wèn)題水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)的同時(shí),，使自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

最后，在此,，希望老師給我一個(gè)重新開(kāi)始的`機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)上課說(shuō)話(huà)十篇七

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。比如有一次早晨出操,，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多,，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜,，深感惋惜呀,！上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉,，無(wú)奈呀無(wú)奈,。又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶,！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該上課講話(huà)檢討書(shū)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà),，拼死也要上課的,！但，盧老師悔亦晚矣,，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日