制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師繼續(xù)教育計劃十篇一

在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的.是要重新塑造自己,，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去,。在實踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究,；創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作；形成自己獨特的教育教學(xué)方法,。

為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)實踐能力,，我特制定20xx年小學(xué)教師繼續(xù)教育個人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣,。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

1,、提高專業(yè)水平,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）提高專業(yè)素質(zhì),，在汲納中充實自我,。勤聽課，通過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通,；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,；從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。

2、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范，要及時做好批改記錄,。有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

3,、勤于反思，完善自我,。學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、練就自己扎實的基本功,。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話。

5,、進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學(xué)效果。

教師繼續(xù)教育計劃十篇二

新課程能否順利實施,，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)是否適應(yīng)新課程的要求,，通過研修，加深教師對新課程的理解,，提高教師實施新課程的能力和水平,。

1、釋疑解惑,，使教師加深對新課程的理解,。在新課程環(huán)境下，有許多問題圍繞著大多數(shù)老師,。新課程給我們帶來的是全新的理念,。本學(xué)期學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，力求教師們對課程標(biāo)準(zhǔn)有更深的理解,，從而更好地投入教學(xué)實踐活動,。

2、抓實“六認(rèn)真”工作,，苦練基本功,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵,，而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,。學(xué)期中學(xué)校將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”的要求，督促教師深研教材,。做到科學(xué),、準(zhǔn)確地備課。在教學(xué)設(shè)計上,，力求創(chuàng)新,，有自己的特色，依據(jù)學(xué)科特點寫出自己的教案,。課堂上,，不斷探索新的教學(xué)方法，向四十分鐘要效益。教學(xué)后注意反思,，寫好單元小結(jié),。

3、加強理論學(xué)習(xí),，提高教師的師德修養(yǎng),，增強教師的責(zé)任心和使命感。通過聽講座,、交流,、探討使教師對新的課程改革有更深刻的認(rèn)識，增強實踐新課程的信心,。

4,、促進(jìn)青年教師的快速健康成長，促進(jìn)骨干教師盡快成才,。強化其內(nèi)功修煉和形象塑造,。積極創(chuàng)設(shè)條件?；邮降亻_展活動,，優(yōu)勢互補，取長補短,，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

二月份：

1、熟悉教材,，制定教學(xué)計劃與進(jìn)度

2,、開展各學(xué)科的校本研修活動，制定校本研修計劃

3,、組織教師理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)

三月份：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，聽有關(guān)講座

2、溫習(xí)“六認(rèn)真”的細(xì)則,，以“六認(rèn)真”要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3、組織教師英語研修

四月份：

1,、組織教師參加討論,，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平

2、針對期中質(zhì)量調(diào)研情況情況進(jìn)行系統(tǒng)的分析（集體討論）

五月份：

1,、組織教師信息技術(shù)研修

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)研究的文章,，談?wù)剬W(xué)習(xí)體會

六月份：

1、組織教師各級撰寫教學(xué)一得（集體交流）

2,、對期末考試的各方面情況進(jìn)行綜合分析

3,、做好學(xué)期校本研修活動的總結(jié)工作

教師繼續(xù)教育計劃十篇三

教育大計，教師為本,。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的',、創(chuàng)新的教育，中學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,；必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研,，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新。切實加強自身繼續(xù)教育工作,，努力提高自身的教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識、理論水平,、教育教學(xué)方法,、科研能力、管理能力,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,、觀看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)時間,，寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個人實際,，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),，明確努力方向，達(dá)到自我教育,、自我提高,，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ),。努力塑造自己良好的形象,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象,。增強為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。

2,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

3,、今年,，要按上級要求，繼續(xù)參加地區(qū)骨干教師培訓(xùn),。

按時參加,，作好筆記，認(rèn)真反思,，寫好論文,。

4、按學(xué)校繼續(xù)教育計劃,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn),。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng)，熟練掌握幻燈片的制作方法,、學(xué)會電子表格,、制作課件，并學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)頁制作技術(shù),。

6,、狠抓基本技能訓(xùn)練，提高教學(xué)藝術(shù),，包括：了解與分析學(xué)生的技能,、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能、普通話口語表達(dá)技能,、書寫規(guī)范漢字和板書的技能,、教學(xué)設(shè)計的技能、電化教學(xué)技能,，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等,。并采取以下措施，加強技能訓(xùn)練進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作和計算機課件制作等技能,。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，使自己盡快融入學(xué)校這個大家庭,，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐,。

7,、繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)”的課題研究。我們自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課程改革,，全面實施優(yōu)質(zhì)教育，適應(yīng)未來發(fā)展,，身心兩健,、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全,、五育并舉,。積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等,。

8,、繼續(xù)作好師徒工作，跟蹤聽課,，作好記錄,，指導(dǎo)反思，認(rèn)真解答徒弟疑問,，提高徒弟教學(xué)水平。

9,、學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),、政策，不斷學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)知識,，虛心求教，不恥下問,，多向別人學(xué)習(xí),，努力提高自身的各種能力。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設(shè)計,，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補,。

教師繼續(xù)教育計劃十篇四

為更好地勝任素質(zhì)教育形勢下的教學(xué)工作，適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要,，不斷完善自己,，全面提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,，把握現(xiàn)代教育理念,，提高教育教學(xué)能力,，根據(jù)學(xué)校和上級教育部門的要求,，有計劃的進(jìn)行學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使自己能更好的,。特制定如下計劃：

（1） 按時參加學(xué)校及上級部門組織的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、驗收,；

（2） 積極參加教研組不定期的學(xué)習(xí),、；

（3）主動利用業(yè)余時間自修,；

（4）計劃利用假期時間自修,。

教育大計，教師為本,。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的,、創(chuàng)新的教育，中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,；必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研,，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新,，否則將無法適應(yīng)21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要。因此,，鞏固專業(yè)思想,，熱愛教育工作，提高職業(yè)道德修養(yǎng)水平和掌握行為規(guī)范,，提高所教學(xué)科教學(xué)方法,，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)技能,，才能適應(yīng)新課改的需要,。在新的一年中，我必須加強 教師基本功訓(xùn)練,，具體做到：

1,、 加強三筆字、簡筆畫,、普通話的訓(xùn)練,。

2、 加強教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練,。

3,、 加強計算機運用的訓(xùn)練,。

4、 積極參加學(xué)校的各類教研教改活動,，如各類觀摩課,、研討課、優(yōu)質(zhì)課,、公開課,、示范課活動。

5,、 加強備課組教研組教師間的相互聽課活動,。

6、 積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

7,、 自訂3本以上繼續(xù)教育書籍，做好讀書筆記,，做到有計劃,、有內(nèi)容、有心得,，年終對照計劃進(jìn)行檢查,。

8、 提高試題設(shè)計能力,。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析,。

9、 充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,，觀摩北大附中教學(xué)實錄，學(xué)習(xí)課件制作,。

10,、 每周進(jìn)學(xué)校圖書室2小時以上。

首先,，21世紀(jì)的教師不應(yīng)該再是書本知識的復(fù)制者,，而應(yīng)該樹立符合時代要求的創(chuàng)造型教師新形像：由單純的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生存,，即在學(xué)習(xí)知識的過程中潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀,、人生觀,。尤為重要的是一定要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中教師和學(xué)生的角色：教師是教學(xué)過程的組織者和引導(dǎo)者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，要使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的,、富有個性的過程,，教師在教學(xué)過程中要創(chuàng)造性的使用教材，努力創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生參與的教育環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每一個學(xué)生都能得到充分發(fā)展,，營造民主平等,，和諧的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

其次,，對教育而言，如果將表揚和批評分別比喻為花和刺,，那麼漠然則是一種荒蕪,，荒蕪將一些應(yīng)予以重視的才情，靈性和道德掩蓋了,，教育是做人的工作,，人總是渴望被重視，在平時生活中,，教師應(yīng)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，但教師的愛應(yīng)面向全體學(xué)生,，讓每一個學(xué)生獲得愛的溫暖,。

為了使教育評價對教育活動正確的導(dǎo)向功能，必須樹立科學(xué)的教育價值觀,，教育質(zhì)量觀和教育效益觀?，F(xiàn)代社會發(fā)展所呈現(xiàn)的知識化，全球化和人本化的特征,，決定了中國的教育應(yīng)該確定崇高創(chuàng)新,，為中國的富強和進(jìn)步服務(wù)的價值觀。確立面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面,，適合學(xué)生個人特點的教育質(zhì)量觀。

教師繼續(xù)教育計劃十篇五

通過繼續(xù)教育的.學(xué)習(xí)能提高自身的思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,，學(xué)習(xí)新理論、更新教育觀念,。樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。因此，特擬定本年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃如下,。

1,、《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》,、《新時期師德修養(yǎng)》,、《新課程推進(jìn)中的問題與反思》、《新時期師德修養(yǎng)》,。

2,、加強鋼筆字、簡筆畫,、粉筆字,、毛筆字、普通話的練習(xí),。

3,、加強教育理論、兒童心理學(xué)的學(xué)習(xí),。

1,、通過學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》，樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,。

2,、通過學(xué)習(xí)教育理論、兒童心理學(xué),，使自己能進(jìn)一步掌握小學(xué)生的生理,、心理特點和教育的方法,以幫助自己能管好課堂,完成學(xué)校分配的各項教學(xué)工作。

3,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)的書本,，使自己能及時掌握最新知識和信息，更新教育教學(xué)觀念,，不至于落后于別人,。

1,、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);

2、積極地認(rèn)真地參加教研活動,，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

3,、工作之余通過自學(xué),，完成以上擬定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

教師繼續(xù)教育計劃十篇六

認(rèn)真領(lǐng)會社會發(fā)展局,、教育科的工作要點,，貫徹服從市教研室的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,，正確運用課程標(biāo)準(zhǔn),，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點,，以提高有效教學(xué)為落腳點,，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,，逐步形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?/p>

二,、主要工作

1,、自覺加強自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,，提升自己的素質(zhì),。

2、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合,，切實加強課堂教學(xué)實效性的研究,。

3、有計劃,、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科,，進(jìn)行全面聽課,，踏實的做好常規(guī)工作,。

4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺,，以教研科研中心為支撐,，組織開展形式多樣的教研活動。

5,、進(jìn)一步加強研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師,，鼓勵其加強教育理論的學(xué)習(xí)，并在實踐中加以指導(dǎo),。

6、積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動,，鼓勵教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，進(jìn)行校本研究，編寫本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，提升教學(xué)水平,，增強科研意識，激發(fā)科研熱情,。

7,、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。

三,、主要措施

1,、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、常規(guī)工作

(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課,。

(3)本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié),，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機會做到聽課必評課,，組織教師研討、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求,，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強課堂教學(xué)。

3,、考務(wù)工作

(1)完成期中,、期末測試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù)，作為中考的實戰(zhàn)練習(xí),。

4,、教科研活動

精心組織,周密安排各種教研活動

(1)根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種

公開課,，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺,，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展召開提高課堂教學(xué)實效性研究研討會,，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討，拿出成果,。

(2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，取長補短為我所用,，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動,，參加區(qū)外教學(xué)開放活動。

(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢,，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會。

(4)充分發(fā)揮的"傳,、幫,、帶"作用，加強骨干教師培養(yǎng),，努力使每個基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。

(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項的《思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式》的研究,，并結(jié)合國家十二五課題的立項,，把此課題滾動為市級或省級課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究,。

(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)

5,、其他工作

只要是上級安排的工作都積極主動完成。

教師繼續(xù)教育計劃十篇七

偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過：三天不學(xué)習(xí),，趕不上劉少奇,。這說明，學(xué)習(xí)多么重要,。作為新世紀(jì)的教師,，不只是要學(xué)習(xí)，而且還要善于學(xué)習(xí),，才能進(jìn)一步推進(jìn)新課改,，提高教師自身素質(zhì)，不斷充實教育思想和教育理念,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力等,。為此，作為教師,，我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。特制定如下計劃：

1、按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,。

2、認(rèn)真自學(xué)《中國師德手冊》,、《中國教師身心健康密碼》,，并認(rèn)真記好自學(xué)筆記

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行校行政的各項決議,，不懷疑、不猜測學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校行政的決定,。

4,、耐心對待每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，關(guān)注留守兒童,。

3、愛崗敬業(yè),，全身心投入工作,，以校為家。腳踏實地工作,，站在為自己負(fù)責(zé),、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)的角度做人做事,。

4,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),，并按其要求去做。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解所教學(xué)科各個學(xué)段的全部教材，吃透所教教材的重點和難點,，靈活掌握所教教材的方法,。

2、積極參與學(xué)校組織的各項教研活動,，積極投身提高教學(xué)技能的競賽活動中,，苦練內(nèi)功，強化素質(zhì),，提高能力,。

3,、抓住任何一次外出或任何形式的學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，寫出學(xué)習(xí)心得,。

4、多聽課,，向教師學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),，提高自己的教育教學(xué)能力,，多學(xué)習(xí)，勤實踐,，多反思,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新電子備課,，為班班通的到來的運用增強知識儲備,，

適應(yīng)新的教育需要，做合格,、甚至是優(yōu)秀的新時代的教師,，讓學(xué)校放心、家長滿意,、學(xué)生叫好!

總之,，我要通過一年的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽,、思考、提問,、交流等能力,，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果,，拓寬知識視野，增強知識儲備,，深化學(xué)科專業(yè)知識,，更新知識結(jié)構(gòu)。

教師繼續(xù)教育計劃十篇八

1,、強化措施,，重視理論學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措。

2,、提高認(rèn)識,，更新教育觀念。全體教師通過學(xué)習(xí),，必須樹立“以人為本”,、以生為本“的教育觀念，面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3,、大力開展校本教研,，積極實踐課程改革理念，強化教研活動的主題性,、針對性,，加大課堂教學(xué)、評課的改革力度,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。同時，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用,，發(fā)揮他們的指導(dǎo),、引領(lǐng)作用，推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì),、均衡,、持續(xù)發(fā)展。

1,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。教師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,。

2,、組織全體教師分層次培訓(xùn)，在市,、鎮(zhèn)級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，做好校級課程培訓(xùn)工作。每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容,，對自己任教年級的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)體系要有清晰明確的認(rèn)識。各教研組長要利用開學(xué)初周二下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織學(xué)習(xí)新教材,，組織任課教師的交流會，努力讓每位教師都能把握,、領(lǐng)會新課程的要求與理念,，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐。

3,、鼓勵教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊,、雜志及書籍。建議語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》,、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等雜志,，數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等，其他科目可以訂閱《中國教育報》,、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志,。通過大量閱讀去學(xué)人之長補已之短，緊跟課改步伐,，做課改的弄潮兒,。

4、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站,、東莞教育網(wǎng),、大朗教育網(wǎng)和我校的校園網(wǎng)，及時捕捉新信息,，擴拓視野,，了解新動態(tài)。要求每人每月繼續(xù)上傳資料到校園網(wǎng),、大朗教育網(wǎng)至少各1篇,。上傳資料到東莞教育網(wǎng)每學(xué)期至少2篇。鎮(zhèn)各學(xué)科帶頭人每學(xué)年要在東莞市教研網(wǎng)上收集上傳教學(xué)論文,、教研案例,、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)隨筆等5篇以上,，在大朗教育網(wǎng)站上收集上傳10篇以上。

5,、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。

鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),，讓老師更好地充實自己。

6,、深入開展教師結(jié)隊的青藍(lán)工程,，互相促進(jìn)。

繼續(xù)深入開展教師結(jié)隊的青藍(lán)工程：即所有中層干部,、學(xué)科帶頭人,、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊，制定計劃,，通過共同備課,、互相聽課、評課,，論文交流等方式進(jìn)行,。結(jié)隊伙伴每學(xué)年互相聽課各10節(jié)，并進(jìn)行評課,。通過結(jié)隊活動,，互相促進(jìn)，互相提高,。

7,、發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范作用。

我校有1位市學(xué)科帶頭人和7位鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人,、3位鎮(zhèn)教學(xué)能手,，要充分發(fā)揮這11位優(yōu)秀教師的作用，讓他們上示范課,、做講座,，幫助教師們更快地成長。在第四周,，語文學(xué)科帶頭人黃權(quán)興主任上一節(jié)閱讀觀摩課,。數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人配合教育辦在第四周、第九周,、第十四周開展教學(xué)研討活動,。班主任學(xué)科帶頭人劉艷菲、高慧老師全力組織品德課堂教學(xué)研討活動,，評選出優(yōu)秀的品德課參加鎮(zhèn)的比賽,。英語學(xué)科帶頭人韋榮哲老師配合教育辦在第十二周開展上課、評課,、講座活動,。繼續(xù)培養(yǎng)各學(xué)科的部分教師成為學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手。

8、鼓勵教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,，做好課后的教學(xué)反思,，努力撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章,。

9,、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費,。

學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,，促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升，因此,，我校在職教師的學(xué)習(xí),、本科學(xué)歷學(xué)習(xí)或其它培訓(xùn)和繼續(xù)教育得到辦學(xué)單位的大力支持，為此,，辦學(xué)單位為我校設(shè)立“培訓(xùn)專項資金”,，每年撥一定的款項作為教師的培訓(xùn)或繼續(xù)教育經(jīng)費。因此,，專項資金主要用于骨干教師隊伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè),，采取有力措施，設(shè)立骨干教師基金和一般靈活資金,，對各項工作投入足夠的資金，確保順利實現(xiàn)制度的目標(biāo),。

教師繼續(xù)教育計劃十篇九

小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。為了更好地做好本學(xué)期的`繼續(xù)教育工作,，特對本學(xué)期的繼續(xù)教育工作作如下計劃：

嚴(yán)格按照上級教育主管部門和學(xué)校的安排，以加強自身師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)水平為目標(biāo),。不斷更新教育教學(xué)理念,，掌握各種新教育技術(shù)并運用到教育教學(xué)中。在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，從而把繼續(xù)教育工作的成果落實到工作中。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,，領(lǐng)會指導(dǎo)思想,、學(xué)習(xí)要求，把上級的文件精神落實到學(xué)習(xí)之中,，切實提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。做到在學(xué)習(xí)中認(rèn)真貫徹上級文件精神,，不走過場,，嚴(yán)格要求自己,，按時參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種培訓(xùn)，并認(rèn)真做好筆記,。在教育教學(xué)實踐中，把理論知識與自身的教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)以致用,。學(xué)習(xí)時做到不早退、不遲到,，認(rèn)真聽輔導(dǎo)老師的講座和案例分析,，結(jié)合自己的教學(xué)實際寫出心得體會。

集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;非學(xué)歷培訓(xùn)和學(xué)歷提升相結(jié)合,。

1,、《師德修養(yǎng)》，加強自己的職業(yè)理想,、職業(yè)道德和法制教育,，增強教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平,。做到以生為本,、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生,、平等公正地對待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。集中學(xué)習(xí)5學(xué)時,，自學(xué)3學(xué)時,，心得體會1篇。每學(xué)時筆記不得少于200字,。

2,、新理念

樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本,，面向全體學(xué)生,，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展,、個性發(fā)展,。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育,。自學(xué)6學(xué)時,，自學(xué)4學(xué)時。每學(xué)時筆記不得少于200字。

3,、新知識

樹立終身學(xué)習(xí)理念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果,，拓寬知識視野,，增強知識儲備，深化學(xué)科專業(yè)知識,，更新知識結(jié)構(gòu),，集中學(xué)習(xí)6學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時,，心得體會1篇,。每學(xué)時筆記不得少于200字。

4.新方法

在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,，努力探索,、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過培訓(xùn),，能采用啟發(fā)式,、探究式、參與式,、討論式,、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,，加強團隊合作研究,，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。集中學(xué)習(xí)6學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時,，心得體會1篇,。每學(xué)時筆記不得少于200字。

5.新技能

以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強化和創(chuàng)新備課,、說課,、上課,、觀課、議課,、課后反思,、學(xué)情分析、考核評價及課題研究等基本技能,。集中學(xué)習(xí)6學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時,。每學(xué)時筆記不得少于200字,。

我相信，在本學(xué)期的教師繼續(xù)教育中,，我一定會按照學(xué)校的要求和個人學(xué)習(xí)計劃,，按時參加各種培訓(xùn)，從而達(dá)到教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,，從本質(zhì)上提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師繼續(xù)教育計劃十篇十

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣,。勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高,。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

1,、提高專業(yè)水平,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專著,，豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

（2）提高專業(yè)素質(zhì),，在汲納中充實自我。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。

2、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,，要及時做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

3,、勤于反思，完善自我,。學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、練就自己扎實的基本功,。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話,。

5,、進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論,，提高教學(xué)效果,。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識,。

“冰凍三尺,，非一日之寒”。要想成為一名合格,、優(yōu)秀的中學(xué)教師,，我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力,，會逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn),，爭取成為學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師,。