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最新小學(xué)生升旗儀式上的講話稿 小學(xué)生升旗儀式講話稿(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 19:54:11
最新小學(xué)生升旗儀式上的講話稿 小學(xué)生升旗儀式講話稿(精選10篇)
時(shí)間:2023-09-15 19:54:11     小編:ZS文王

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇一

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:

早上好,!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全在我們心中”,一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,,為此我向全校同學(xué)提出如下要求:

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),,要時(shí)時(shí)想安全,,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),,讓安全走進(jìn)我們的生活,,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué),,和同學(xué)和睦相處,,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

同學(xué)們上下樓梯要有序,,切不可急步上下(尤其是雨天),,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,,要放慢腳步,,預(yù)防相撞。目前,,學(xué)校在每個(gè)樓梯的臺(tái)階上貼上了小腳印的標(biāo)志,,它就是想告訴我們養(yǎng)成靠右走樓梯的習(xí)慣。同時(shí)大家課間要注意文明休息,,不追逐嬉戲,,不打鬧,不擁擠,,不搶道,。遇事要冷靜、謙讓,。特別提醒,,低年級(jí)的小朋友,在學(xué)校大操場(chǎng)草地上活動(dòng)時(shí),,要注意安全,,聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,不要快速的沖回教室,,這樣很容易安全事故發(fā)生,。

根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,,要按照老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,,注意自我保護(hù),。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。冬季跳繩是我們學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,,但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑,,跳繩時(shí)要注意與同伴有一定的空間。

上學(xué),、回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,。同時(shí)也請(qǐng)大家和接你們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,,在校門(mén)口停車(chē)時(shí)注意停在黃線以內(nèi),。這樣,我們?cè)诜艑W(xué)出校門(mén)時(shí),,就有一條比較安全的疏散通道。講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,、拒絕三無(wú)食品,,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類(lèi)雜物,。

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助,。本周,,學(xué)校將組織緊急安全疏散演練,希望通過(guò)這樣的活動(dòng),,大家能在遇到特殊安全緊急情況下,,安全快速的逃到安全地帶。

同學(xué)們,,我們都生活在一個(gè)由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家好,!今天我萬(wàn)分榮幸的走上升旗臺(tái),,參加了本次的升旗儀式,。我期待的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,這是一個(gè)偉大的.任務(wù),。

我是五(2)的學(xué)生,。我相信憑著我的優(yōu)點(diǎn)可以成為升旗手,!可是人外有人,,天外有天,。我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被取代!一次次,,我暗暗下決心。于是我開(kāi)始努力進(jìn)步了,,最后我終于成功了,。我一定會(huì)好好做好自己的工作,不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的,。

我來(lái)介紹一下自己吧,。我是一個(gè)開(kāi)朗外放的男生,。我在班上風(fēng)趣幽默,機(jī)智聰明,,經(jīng)常受到老師的好評(píng)和同學(xué)的喜愛(ài),。不過(guò)我很粗心的,,有些丟三落四,愛(ài)忘記事兒,,我正在改正這一缺點(diǎn),讓自己變得更好。

作為一個(gè)升旗手,,要虛心求問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。我正向大哥哥姐姐們請(qǐng)教交流,,共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項(xiàng)全面發(fā)展,。人無(wú)完人,,不過(guò),我仍要向這個(gè)高難度的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),。

謙虛謹(jǐn)慎,,虛心好問(wèn),努力向上,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標(biāo)。我有信心,!

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇三

周一的早晨秋高氣爽,,云淡風(fēng)輕,一個(gè)普通而又特殊的日子,,因?yàn)槲覀円e行升旗儀式,,作為主講人的我更是緊張而又激動(dòng),。

我們班早早地來(lái)到了操場(chǎng),為升旗儀式做好充分準(zhǔn)備,??粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到來(lái),人越來(lái)越多,,我頓時(shí)心神不定起來(lái),,為了克服自我的緊張情緒,閉上眼睛不斷地默念自我的臺(tái)詞,,生怕錯(cuò)一個(gè)字,。

鈴聲響起,整個(gè)操場(chǎng)安靜了下來(lái),。主持人一聲令下,,鮮艷的國(guó)旗伴著雄偉、莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐升起,,在藍(lán)天白云的映襯下,,顯得格外美麗,我的自豪感油然而生,。

隨著時(shí)間流逝,,我逐漸適應(yīng)了環(huán)境,心境也平靜下來(lái),,看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的演講,,我心花怒放,更加投入地用心去講,,早已將恐懼拋到九霄云外了,。

演進(jìn)漸入尾聲,一切都很順利,,同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱烈的掌聲,,我感到十分驕傲自豪。

這次升旗儀式,,使我增添了勇氣與自信,,體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理:在臺(tái)上一刻的閃耀,,都是需要臺(tái)下艱辛付出的,,這個(gè)道理將使我終生受益。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:

早上好,!

今天我國(guó)旗下講話的`題目是“安全在我們心中”,一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,,為此我向全校同學(xué)提出如下要求:

我們要有高度的安全意識(shí),、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,,事事講安全,,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,,行至拐彎處,要放慢腳步,,預(yù)防相撞,。目前,學(xué)校在每個(gè)樓梯的臺(tái)階上貼上了小腳印的標(biāo)志,,它就是想告訴我們養(yǎng)成靠右走樓梯的習(xí)慣,。同時(shí)大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,,不打鬧,不擁擠,,不搶道,。遇事要冷靜、謙讓,。特別提醒,,低年級(jí)的小朋友,在學(xué)校大操場(chǎng)草地上活動(dòng)時(shí),,要注意安全,,聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,不要快速的沖回教室,,這樣很容易安全事故發(fā)生,。

根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),,要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,,要按照老師的要求去做,,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自我保護(hù),。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。冬季跳繩是我們學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,,但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑,,跳繩時(shí)要注意與同伴有一定的空間。

上學(xué),、回家做到文明行走,,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,。同時(shí)也請(qǐng)大家和接你們的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,在校門(mén)口停車(chē)時(shí)注意停在黃線以內(nèi),。這樣,,我們?cè)诜艑W(xué)出校門(mén)時(shí),就有一條比較安全的疏散通道,。講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣、拒絕三無(wú)食品,,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,,不得亂扔食品等外包裝類(lèi)雜物。

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。本周,,學(xué)校將組織緊急安全疏散演練,,希望通過(guò)這樣的活動(dòng),大家能在遇到特殊安全緊急情況下,,安全快速的逃到安全地帶,。

同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此,,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇五

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:

大家好!

今天,,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),,從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的`地方,,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,,每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事,。所有成功者,,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

讓我們看看,,在校園生活中,我們有好多好多的小事,,你做到了嗎,?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整,、標(biāo)志齊、手臉凈呢,?跨進(jìn)學(xué)校,,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮,、食品袋,,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,,輕聲慢步過(guò)走廊,,上下樓道靠右行呢?你,,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人,、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線,、認(rèn)真聽(tīng)講,、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎,?踏著夕陽(yáng),,你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎,?等等,。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,,才會(huì)成為強(qiáng)者,,才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們,,我們從小事做起,,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),,認(rèn)真對(duì)待每件小事,,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利,。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇六

今日是9月1日,,開(kāi)學(xué)的第一天。我們學(xué)校2—6年級(jí)的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,,參加學(xué)校舉行的升旗儀式,。

“升旗儀式,,此刻開(kāi)始,出旗,?!敝宦?tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾,。三位護(hù)旗手邁著堅(jiān)定的步伐,,把國(guó)旗交給了升旗手。

“升國(guó)旗,,敬隊(duì)禮,,奏國(guó)歌?!痹捯魟偮?,幾千只右手五指并攏,高舉過(guò)頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中緩緩升起,。在國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí),,天空中折射出萬(wàn)丈光芒。

“唱國(guó)歌,?!薄捌饋?lái),不愿做奴隸的人們,,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”在雄壯的國(guó)歌聲中,,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

看著這飄揚(yáng)的五星紅旗,,不禁使我想到:1949年10月1日,,毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景;無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚(yáng)在全世界,,奮力拼搏的身影,。

升旗儀式結(jié)束了,但國(guó)歌聲仍然在我的耳邊回響,。我們今日的生活多么完美,,無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)的,我們要好好珍惜,,努力學(xué)習(xí),,讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇七

老師們,、同學(xué)們:

早上好,!

今日我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》,。在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,,在這次中考中你有什么收獲呢,?或許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,,有人收獲了喜悅,,有人收獲悲觀,總之,,一切成為歷史,,就讓他大快朵頤地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€須要我們?nèi)バ羞M(jìn),,將來(lái)的希望依舊駕馭在我們自己的手中,。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),,這才是我們真正的希望之源,。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的,。在學(xué)習(xí)的道路上,,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)駕馭好,才能最終取得勝利,。一分耕耘一份收獲,,付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰慧的孩子,,今日做明天的事,;愚蠢的孩子,明天做今日的`事,。同學(xué)們,,你是情愿做一個(gè)聰慧的人,還是愚蠢的人呢,?要勤奮就得珍惜時(shí)間,。只有疼惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈,、持之以恒。安徒生假如不是腳踏實(shí)地,,就不行能從鞋匠的兒子成為童話大王,;愛(ài)迪生假如不是堅(jiān)持不懈,就不行能創(chuàng)建科學(xué)上的奇跡,,成為宏大的獨(dú)創(chuàng)家,;愛(ài)因斯坦假如不是持之以恒,,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論,。同學(xué)們,,我們要取得優(yōu)異的成果,也只能勤奮學(xué)習(xí),,也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間,。因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,,從而學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。

同學(xué)們,,讓我們珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),。用勤奮汗水變更我們的命運(yùn),,用勤奮幻想創(chuàng)建出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最絢麗的輝煌人生,。

我的講話完了,,感謝大家!

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,我是高一1516班的班主任易楊志,,今天我國(guó)旗下講話的題目是:我們正青春,。

什么是青春?我認(rèn)為,,青春是人生充滿無(wú)限激情,,擁有遠(yuǎn)大目標(biāo),無(wú)畏任何挫折的美好季節(jié),。

許多學(xué)生問(wèn)我,,怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好,我問(wèn):你有學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎,?什么叫目標(biāo),?目標(biāo)就是讓人朝思暮想,做夢(mèng)也想,,時(shí)刻都想的東西,,而且一想就能讓人熱血沸騰并為之執(zhí)著努力,哪怕三番四次跌倒受傷,,哪怕陷入絕望境地都要咬牙前行,,這才叫目標(biāo),,才叫夢(mèng)想。而我們很多人只能做到前面部分,,而這只能叫幻想,,那么年輕人你的行動(dòng)在哪里?你內(nèi)心的激情在哪里,?在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,,最可悲的是根本不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)自己的青春。

雞蛋從外打破是什么,?那是別人的食物,!從內(nèi)打破又是什么?那是自己的生命??!人生也是這樣,從外打破是壓力,,從內(nèi)打破是成長(zhǎng),!在我們的學(xué)習(xí)中,對(duì)于挑燈夜讀的晚上,,堆積如山的試卷早已習(xí)以為常,,爛熟于心的歷史事件,演算無(wú)數(shù)遍的習(xí)題,,背誦了n遍的長(zhǎng)難句都是我們需要攻克的難關(guān),,父母師長(zhǎng)們的期望更是我們心中無(wú)形的壓力,,這些都是我們青春里正在逾越的荊棘,,可我們要是能拿出由內(nèi)及外的勇氣堅(jiān)持到底那就會(huì)收獲不一樣的成長(zhǎng),,得到最堅(jiān)韌的靈魂。今年瀏陽(yáng)市文科狀元賴雄弢曾是我班上成績(jī)并不算拔尖的學(xué)生,但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是內(nèi)心充滿激情,他認(rèn)定的事他會(huì)排除萬(wàn)難去做好,,而且從不抱怨,,在擔(dān)任雙語(yǔ)部部長(zhǎng)組織才藝展示大賽期間他犧牲了所有的休息時(shí)間,,但他從不喊累,也從未放棄,,最后大賽取得圓滿成功,。賴雄弢的高考目標(biāo)是一所211大學(xué),,但高二的幾次月考讓他一度垂頭喪氣悶悶不樂(lè),,我跟他說(shuō)年輕人不要怕失敗不要怕跌倒,,年輕時(shí)代經(jīng)歷挫敗是必修課也是我們重整旗鼓他日再戰(zhàn)的資本,關(guān)鍵是要保持內(nèi)心的激情和動(dòng)力,。從那以后他無(wú)論做任何事情都保持著積極向上的內(nèi)動(dòng)力,,也就是從內(nèi)心深處熱愛(ài)這樣?xùn)|西,他從內(nèi)心熱愛(ài)英語(yǔ)所以在高中階段詞匯量突破了一萬(wàn),,他愛(ài)閱讀,,并廣泛涉獵各類(lèi)書(shū)籍。高考中文綜全省第六名,,他從內(nèi)心發(fā)誓要拿下他的弱科數(shù)學(xué)和地理,,經(jīng)常補(bǔ)習(xí)加班。最后在高考中以總分632分成功逆襲,,他從內(nèi)心鐘情于雙語(yǔ)推廣所以20xx年的學(xué)生才藝展示在他的精心組織下獲得了史無(wú)前例的人氣指數(shù),現(xiàn)在在中國(guó)人民大學(xué)就讀的他已經(jīng)是人大廣播電臺(tái)的得力干將,!這一切的一切都源自他內(nèi)心不斷涌動(dòng)的激情,,不畏挫敗的決心以及對(duì)夢(mèng)想的'執(zhí)著,。那么年輕人你們準(zhǔn)備好了嗎,? 特別是還在迷茫的同學(xué),不論你是在高一,還是在高二,還是在高三,只要你內(nèi)心在吶喊:我要讀書(shū),那么你肯定會(huì)成功的,,因?yàn)槠瘘c(diǎn)在什么時(shí)候都不晚,只要在路上就沒(méi)有到不了的地方,。

我們正青春,,我們要充滿詩(shī)意和熱情地去生活,,我們正青春,,我們要有最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和最踏實(shí)的步伐,,我們正青春,我們要帶著激情,,夢(mèng)想和信心大步去遠(yuǎn)航,!

謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇九

今天講話的主題是:在道德細(xì)節(jié)中成人,。

先講兩則真實(shí)的報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣,,俄羅斯的一些博物館,,中國(guó)學(xué)者也看到,在展品旁邊,,也只用中文警示:“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧?。為什么?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人與人的不同,,來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同,、不同的國(guó)家、不同的地區(qū),、不同的家庭,,人的行為方式、意識(shí)觀念就不同,。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響,,行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為,。

學(xué)校為了規(guī)范大家的行為,,制訂了一系列管理的措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用,組建了紅領(lǐng)巾值日崗,,與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合,,每月一次總評(píng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰,。當(dāng)然,,規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為,走好路,、吃好飯,、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗,。只有這樣,,才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生,、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,,我是初三(5)班的邱xx,。今天我發(fā)言的主題是“談?wù)勆磉叺拿赖隆薄?/p>

美德是什么,?

當(dāng)一個(gè)人心中充滿著對(duì)世界的愛(ài),對(duì)生命的尊重,,以及對(duì)時(shí)間與萬(wàn)物的珍惜時(shí),,就會(huì)自然而然地產(chǎn)生美德。當(dāng)一個(gè)人具有美德的時(shí)候,,看起來(lái)就會(huì)更年輕,、更有活力,為人也更親切,。

中華美德,,人盡皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,,更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都,。我們都是中國(guó)人,自然要繼承祖先給予我們的這筆珍貴的財(cái)富,,就像我們是中國(guó)人,,就要說(shuō)中國(guó)話一樣。

作為一名學(xué)生,,我們?nèi)绾螕碛兄腥A民族傳統(tǒng)美德呢,?

“仁、義,、禮,、智、信”是中華民族傳統(tǒng)美德的核心價(jià)值理念和基本要求,。當(dāng)你彎腰撿起地上的一片紙屑時(shí),,當(dāng)你向路過(guò)的老師敬禮時(shí),當(dāng)你幫助同學(xué)解答了一道難題時(shí),,這都是你擁有美德的體現(xiàn),。

不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,。勤儉節(jié)約是我們學(xué)生首先要擁有的傳統(tǒng)美德,。毛主席一生粗茶淡飯,睡硬板床,,穿粗布衣,,生活極為簡(jiǎn)樸,,一件睡衣補(bǔ)了73次,,穿了20年。周總理的飲食清淡,,每餐一葷一素,??偫沓酝觑垼倳?huì)夾起一片菜葉把碗底一抹,,把飯湯吃干凈,,最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí),,偶爾掉在桌上一顆飯粒,,馬上拾起來(lái)吃掉。

一粥一飯,,當(dāng)思來(lái)之不易,;半絲半縷,恒念物力維艱,。勤儉節(jié)約可以在我們飲食的方面,,需要我們杜絕鋪張浪費(fèi),珍惜碗盤(pán)中的每一粒米飯,。勤儉節(jié)約可以在我們的出行方面,,不遇緊急事情不打的,不妨多乘坐地鐵和公共巴士,,既省錢(qián)也節(jié)約時(shí)間,。勤儉節(jié)約可以在我們的開(kāi)銷(xiāo)方面,雙十一到來(lái),,網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)個(gè)“購(gòu)物季”“狂歡節(jié)”層出不窮,,人們的理性消費(fèi)越來(lái)越少,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)目的,,清楚我們需要的和不需要的,,絕不能盲目購(gòu)物。

愛(ài)護(hù)公物也是新中國(guó)公民應(yīng)該具備的一種基本美德,。愛(ài)護(hù)公物要從每天的日常生活做起,,從小事做起。

同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物,。個(gè)別同學(xué)喜歡在桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà),,這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后,,這不文明的劣跡還會(huì)留下,,當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí),將會(huì)留下很壞的影響,。當(dāng)我們看到類(lèi)似行為時(shí),,應(yīng)立即提出制止,并讓他擦掉這些涂鴉,。

愛(ài)護(hù)公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi),,在校外也應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,、文物古跡。文物古跡是國(guó)之瑰寶,,是中華民族幾千年文明史的象征,,是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛(ài)護(hù)文物是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,,也是講道德,、講文明、有修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。

如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟,,一個(gè)看客,那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任,;如果我們對(duì)美德的傳承,,只是一時(shí)熱情,一時(shí)沖動(dòng),,那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要把課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際生活中,勤學(xué)知識(shí),,強(qiáng)健體魄,,培養(yǎng)美德,健康成長(zhǎng),。我們要發(fā)揚(yáng)這些中華民族傳統(tǒng)美德,,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

謝謝大家,!

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