人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù),。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

舞蹈工作計劃安排篇一

民族舞班主要針對的教授對象都是8歲左右的學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)舞蹈興趣為目的,。主要學(xué)習(xí) 中國各民族,、地區(qū)的明間舞蹈風(fēng)格，鍛煉學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,，并根據(jù)少兒不同年齡的生理,、心理特征及感知能力組合教學(xué)，寓教于樂,，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解,。

二,、教學(xué)內(nèi)容

對班級的特點，孩子們的需求,，重點學(xué)習(xí)姿態(tài)培養(yǎng),、軟開度、素質(zhì)訓(xùn)練和舞蹈表演各方面學(xué)習(xí),。

1,、主要通過壓胯、壓腿,、耗腿的訓(xùn)練解決軟開度,。

2、采用《中國民族民間舞考級教材》讓孩子們學(xué)習(xí)中國各民族,、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格,、主體動律及音樂等元素，增強舞蹈表演能力,。

三,、教學(xué)目的

基本功方面：上肢訓(xùn)練：頭部,、肩部、腰部,，下肢訓(xùn)練：腳踝部,、腿膝部、夠部,。主要解決柔韌性,、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體,、提高身體素質(zhì),，同時為把上和中間的訓(xùn)練做好最重要的準備。

表演方面：通過學(xué)習(xí)民間舞增強表現(xiàn)力,，全面提高綜合素質(zhì),。 要樹立中國民間舞特有的學(xué)風(fēng)：“情動于中，身心交融,，自娛應(yīng)變,，表現(xiàn)靈活?！?/p>

四,、教學(xué)方法

通過循序漸進的舞蹈學(xué)習(xí)，示范,、講動作要領(lǐng),、分解動作、組合,，掌握一定的舞蹈素材和正確規(guī)范的教學(xué)方法,，提高舞蹈的鑒賞能力，認識和理解舞蹈的運動特性,，科學(xué),、安全地指導(dǎo)幼兒的舞蹈活動，更有效的使幼兒喜歡舞蹈,，愉悅兒童心靈的趣味性,。

五、教學(xué)計劃

規(guī)訓(xùn)練：壓胯,、壓腿,、耗腿、撐腰,、下腰,、甩腰等綜合素質(zhì)訓(xùn)練。

由單一教授動作的練習(xí)變成小的舞蹈隊型的組合,，通過單一的反復(fù)示范,，講解和練習(xí)完成,，同時，接續(xù)加強基本功的練習(xí),。

舞蹈工作計劃安排篇二

新學(xué)期開始,，我們協(xié)會也以全新的面貌展示在全院師生面前，文娛部新學(xué)期計劃,。文娛部也將對新學(xué)期的工作做出一系列的計劃：

1,、活躍性。文娛部的干事,，首先要有比較活躍的性格，畢竟文娛部在搞晚會,、組織聯(lián)誼這方面需要有更活躍,、積極的作用。干事不能太過沉悶,，而應(yīng)該是有比較強的主動性和積極性,。所以，在這方面會比較慎重去選擇合適的干事,。

2,、是否熱愛于文娛部的工作。協(xié)會每當進行到一段時間后,，都會出現(xiàn)人員流失的情況,。因為有些干事對本身的工作覺得厭煩了、枯燥了,。有些是因為在多協(xié)會多身份的情況下有所取舍而退會,。方方面面的原因都會造成協(xié)會不穩(wěn)定的因素。所以,，在面試的過程中,，會對競選的學(xué)生進行這方面的提問。選擇對英協(xié)有熱情和興趣的同學(xué),。

3,、才藝。會對某方面有才藝的學(xué)生進行選擇,，因為文娛部在以后組織節(jié)目的時候,，需要有表演的同學(xué)。但只是作為參考的因素而不會當作此次招新的重點要求,。

在九月末十月初的時候,，將會有一個迎新生慶國慶的大型晚會。一般每個協(xié)會都會推薦出一或多個節(jié)目參加節(jié)目篩選,。我們協(xié)會也將會以一到兩個具有協(xié)會特色的節(jié)目參加篩選,。

圣誕晚會是英協(xié)每年都舉辦的一項重要活動,，不僅通過這個晚會可以向大家傳播西方的文化，也給協(xié)會提供了一個對外對內(nèi)的一個交流*臺,。在與其他協(xié)會相互交流學(xué)習(xí)的同時,，也提高了英協(xié)在全院的名聲。

文娛部將在新學(xué)期更好地舉辦各式文娛活動,，盡量在會員,、干事干部學(xué)習(xí)英語的同時，充滿體驗英協(xié)的文娛活動,，充實大家的大學(xué)生活,。而且，也會在適當?shù)臅r間開展協(xié)會內(nèi)部的聯(lián)誼,，讓大家互相交流和認識,，提高英協(xié)的團隊精神。

舞蹈工作計劃安排篇三

新學(xué)期新的開始,，本學(xué)期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師,、殷輝和萬芳老師擔任兩個中班舞蹈班的教學(xué)工作，我們每班孩子有二十人左右,，大部分是小班剛剛升上來的孩子,，下面我根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計劃。

幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：

1.舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練,。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作,。

2.表演性組合,。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢,。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒，抒發(fā)感情,。

課時舞蹈名稱1勾繃腳組合2小花貓3彎腰,、轉(zhuǎn)腰4半蹲5擺臂6頭的動作7前壓腿8孫悟空和豬八戒9雙吸腿10小雞11含胸、展胸12手位13推指,、繞腕14吹泡泡15大西瓜16展示課,，表演給家長看。

舞蹈工作計劃安排篇四

舞 蹈 協(xié) 會 工 作 計 劃

院社團·舞蹈協(xié)會

舞蹈協(xié)會工作計劃

對會員加強管理,，把協(xié)會的各項規(guī)章落到實處,，對會員做到不拋棄不放棄。會費管理，明年將統(tǒng)一進行收費,，盡量避免會費差距,，并由秘書進行統(tǒng)一管理、記賬明確各項開支,。

對于明年的社團文化月進行積極的籌備,，設(shè)想與音樂等協(xié)會舉辦專場晚會，達到檢驗學(xué)期工作和展舞蹈協(xié)會風(fēng)采,，以及密切各協(xié)會關(guān)系的作用,，同時用來發(fā)現(xiàn)下一批骨干和有實力由責任心的新接班人。

以上是舞蹈協(xié)會本學(xué)期的工作計劃,，相信舞蹈協(xié)會能夠成為一個有向心力的集體,，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們提供一個學(xué)期舞蹈的平臺,。

院社團·舞蹈協(xié)會

舞蹈工作計劃安排篇五

為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè)，舞蹈教研室嚴格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例,，結(jié)合其他教研室的`建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排,，具體如下：

舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊,。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平,，積極參與學(xué)校教學(xué)改革,，促進學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),，并積極支持學(xué)院的各項工作,。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。

教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團體,，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元,，要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn),，同時結(jié)合人事招聘和引進,，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊伍,。教研室成員必須嚴格考勤,，認真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論,、崗位職責和年度考核細則,，以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求,，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實的專業(yè)教師,。積極開展示范課程教與評活動,，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學(xué)能力評比。

堅持以專業(yè)建設(shè)為目標,，深化教學(xué)改革,，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實用的專業(yè),。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量,，并總結(jié)經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術(shù)實踐活動的開展,，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力,，為今后參加各項比賽或展演作好準備。

加強教學(xué)常規(guī)管理,，做好教學(xué)工作的檢查,，完成院系下達的任務(wù)和工作。全面推進教研教改工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。做到教師課前教學(xué)秩序的準備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報,，重點是研討教學(xué)中所面臨的具體問題,，并制定解決方案；對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作,；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動,；組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進行針對性解決,；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議,；教研室爭取建立一個校外實訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬,。

1,、認真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。

2,、嚴格檢查上課情況,，不定時對教師的教學(xué)文檔進行檢查。

3,、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱,，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱,。

4、做好教師間互相聽課的記錄,。

5,、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補緩考工作安排。

6,、組織教研室會議,，傳達學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神。

7,、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會,，并記錄。

8,、第四周召集學(xué)生開展教學(xué)意見反饋座談會,，掌握開學(xué)以來老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況

9、做好學(xué)院迎新晚會工作,。

10,、 教師申報職稱評定工作要完成上報。

11,、 準備本科評估相關(guān)材料,。

舞蹈工作計劃安排篇六

為了進一步培養(yǎng)孩子對舞蹈藝術(shù)的興趣，充分挖掘孩子的個人潛能,，選拔舞蹈苗子,，為孩子進入大班后準備畢業(yè)匯報演出打好堅實基礎(chǔ)，特開設(shè)中班舞蹈特長班,。

本特長班有孩子21人，本學(xué)期有適度人員調(diào)整,，已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練,，及簡單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí)，已有一定的基礎(chǔ),。大部分幼兒基本功較好,，但個別幼兒基本功有待加強。存在的問題有：動作不夠到位,，特別是某些舞蹈基本步伐,；表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功,，加強表情訓(xùn)練,，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí),。根據(jù)本學(xué)期時間短及幼兒年齡特點,，安排本學(xué)期活動如下：

1復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》（一）

2學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（二）準備手絹花

3學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作（一）

4學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作（二）

5不錯的學(xué)習(xí)手絹花組合（一）

6學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）a

7學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）b

8學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）c

9學(xué)習(xí)手絹花組合（二）

11學(xué)習(xí)手絹花組合（三）

12學(xué)習(xí)手絹花組合（四）

13成品舞蹈《剪》的完整編排（一）

14成品舞蹈《剪》的完整編排（二）

15成品舞蹈《剪》的展示

16幼兒期末考核

舞蹈工作計劃安排篇七

時間：3月―5月12日

對象：20名參加舞蹈大賽的隊員

計劃：在兩個多月的時間內(nèi),，在練好基本功的基礎(chǔ)上，按照進度表和隊里實際情況,，進行舞蹈大賽的曲目排練,。配合好老師的工作，兼顧每一位參賽隊員,，盡力把舞蹈排得整齊優(yōu)美,，蟬聯(lián)八連冠。

時間：6月

對象：全體隊員

計劃：根據(jù)我院畢業(yè)晚會的主題及要求,，爭取排出出色的舞蹈節(jié)目（民族舞或現(xiàn)代舞）,。

臨時的商演活動，節(jié)目待定,。

時間：學(xué)期末（待定）

職務(wù)：隊長（一名）,，副隊長（一名）；

參與對象：全體隊員

計劃：秉著公平公正公開的.原則,，從工作能力,，綜合素質(zhì)等各方面進行考量，在xx級舞蹈隊員中進行新一屆的舞蹈隊隊長及副隊長的選舉,。

舞蹈工作計劃安排篇八

愛瑞德國際學(xué)校的拓展課,，經(jīng)過2011年到2012的改革，不斷優(yōu)化的拓展課,，我也將展現(xiàn)自己特長,，發(fā)揮第二專業(yè)特長，制定以下的工作計劃,。

一．如何體現(xiàn)愛瑞德教育理念

自然生長,，拓展課將充分發(fā)揮學(xué)生奇思妙想，與我共同發(fā)揮才智,，編排有益的節(jié)目,。

二．人員分工

拓展課由我和趙靜靜老師共同授課。我們將分為高年級與低年級,。采用隔天授課方式,，分開授課。各負責編排一個舞蹈,，采用第一導(dǎo)師,，第二導(dǎo)師分工制。一人主抓,，一人督導(dǎo),。

三．課堂如何開展

課堂將以舞蹈文化，以生動的舞蹈家故事展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,。課堂將分為以我為中心的芭蕾舞,，以趙靜靜為中心的民族舞開展。課堂首先進行基本功練習(xí),，然后排練節(jié)日所需的舞蹈,，有序分工，保證課堂高效率,。

四．怎樣展現(xiàn)

教學(xué)

舞蹈課的展現(xiàn)形式通過節(jié)日節(jié)目匯報形式展現(xiàn),。學(xué)校的文藝演出節(jié)目，舞蹈均有展現(xiàn),。通過舞蹈隊形,、畫面的更迭、變化和不同速度,、不同力度,、不同幅度的舞蹈動作、姿態(tài),、造型的發(fā)展,，能夠創(chuàng)造出深邃的詩的意境，具有強大的藝術(shù)感染力,。展現(xiàn)最具有意境美,，具有內(nèi)涵的舞蹈。

2012年2月13日星期一舞蹈組

舞蹈工作計劃安排篇九

為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè),，舞蹈教研室嚴格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗和幫助,，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排,，具體如下：

舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì),，努力提高科學(xué)文化水平,，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進學(xué)院快速發(fā)展,，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項工作,。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高,。

教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元,，要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度,，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時結(jié)合人事招聘和引進,，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干,、和諧相處的教師隊伍,。教研室成員必須嚴格考勤，認真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論,、崗位職責和年度考核細則，以次來提高教師的教育,、教學(xué)素養(yǎng),。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動,，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學(xué)能力評比,。

堅持以專業(yè)建設(shè)為目標，深化教學(xué)改革,，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量,，并總結(jié)經(jīng)驗,。教研室積極配合并推動藝術(shù)實踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力,，為今后參加各項比賽或展演作好準備,。

加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)工作的檢查,，完成院系下達的任務(wù)和工作,。全面推進教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。做到教師課前教學(xué)秩序的準備與檢查,，教學(xué)效果的抽查與通報，重點是研討教學(xué)中所面臨的具體問題,，并制定解決方案,；對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動,；組織學(xué)生評教活動,，并針對學(xué)生評教的具體問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議,；教研室爭取建立一個校外實訓(xùn)基地,，以提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。

1,、認真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作,。

2,、嚴格檢查上課情況，不定時對教師的教學(xué)文檔進行檢查,。

3,、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱,。

4,、做好教師間互相聽課的記錄,。

5,、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補緩考工作安排。

6,、組織教研室會議,，傳達學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神,。

7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會,，并記錄,。

8、第四周召集學(xué)生開展教學(xué)意見反饋座談會,，掌握開學(xué)以來老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況

9,、做好學(xué)院迎新晚會工作。

10,、 教師申報職稱評定工作要完成上報,。

11、 準備本科評估相關(guān)材料,。

舞蹈工作計劃安排篇十

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點,。

2,、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成,。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,，促進孩子健康而有特色地成長,。

1,、定時活動,。

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位。

2,、對隊員們要求基功達到下叉,，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間,。

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈,。

1,、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),，增強學(xué)生的體質(zhì),。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),，開設(shè)形體活動小組,。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進取的精神。

3,、讓學(xué)生在活動中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo),、,、分組教學(xué)等

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位。

2,、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉,，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位,，腳位,，一位的擦地，蹲,，丁字位的前擦地,，旁擦地，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿、踢腿,。同時學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》 ,，為六一活動進行排練。

3,、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰,。同時學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》

4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,，對個別好的隊員進行個人素

質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋,、搶臉,，檢查所學(xué)舞蹈。