在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生防溺水廣播稿篇一

同學(xué)們：

對于每個(gè)人來說，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,，你就慶幸自己的幸運(yùn),，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之,?！钡牵谀愀吲d之時(shí),，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

鑒于此,，我在這里向全校同學(xué)做出如下要求：

1. 嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊,、江邊,、水庫邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,，因?yàn)獒烎~蹲在水邊,，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,，而變很松散,，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。

5.到公園劃船,，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手,、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,，也不能超重,，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時(shí),，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水,。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救,。

7.遇到大風(fēng)大雨,、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船,，也不要在船上玩,。

向落水的人抓住，如果沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水,，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。

10.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙,。

一、預(yù)防溺水的措施：

1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,，學(xué)會游泳,；

2.不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍,；

3.不去非游泳區(qū)游泳,；

4.不會游泳者，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全,；

5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋,。

二,、溺水時(shí)的自救方法：

1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,；

3.身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓；

4.如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時(shí),，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

三,、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。20xx年8月8日下午2點(diǎn)左右,，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲,，其中一名7歲男孩不慎落水,，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施 救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命,。周朝龍的行為讓人感動(dòng),，但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵(lì)。他完全可以大聲呼救,，尋求成年人的幫助,。“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊,?！?/p>

四、同伴溺水后如何急救,？

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢,？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人,，應(yīng)馬上呼喊大人搭救,，或?qū)ふ译娫挀艽?10,119或120呼救。撥打電話應(yīng)講明落水的確切地點(diǎn),，人員等,，為施救爭取時(shí)間。

將溺水者搭救上岸后,，可以撬開牙齒,，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢,；搶救者屈膝,，將病人俯臥于大腿上，頭朝下,，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救,。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的,。

小學(xué)生防溺水廣播稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒

失足落水或游泳中意外事故,，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,，如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí),，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,，手腳拼命掙扎,，河水、河泥及水草等肺部,，窒息死亡,。淹溺的進(jìn)程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,，搶救,。

淹溺后，水,、藻草類,、泥沙口鼻、氣管和肺,，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因,。還有驚恐,、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息,。

當(dāng)溺水者后,，請立即現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個(gè)急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán),。實(shí)施救治的措施如下：

1,、要現(xiàn)場條件,，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面,，采用的方法,，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,，拋向溺水者,；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,，也可直接下水營救,。營救時(shí)，要從溺水者的背后迅速接近溺水者,，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸,。救護(hù)者的身體被溺水者纏住，要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,，以免被拖下水,。

2、人被救上岸后,，要立即清除溺水者口,、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等,。將舌拉出,，舌后墜，呼吸道暢通,。

3,、溺水者心臟仍在跳動(dòng)，可先做控水,，即頭低,、腳高的體位，將體內(nèi)的水控,。最簡單的辦法,，是救護(hù)人一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上,，使其頭下垂，然后再按壓其腹,、背部,。控水不要太長,。在農(nóng)村,，有人將溺水者救上岸后,，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上,，使頭下垂,，牛在走動(dòng)時(shí)，既可以控水,，又能有助于恢復(fù)呼吸,。

小學(xué)生防溺水廣播稿篇三

乙：親愛的同學(xué)們。

甲：點(diǎn)擊生活故事,，感受校園精彩;

乙：放飛童年夢想,，打造陽光生活。

容桂上佳市小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播與你如期相約,。

甲：我是播音員 ,。

乙：我是播音員 。

甲: 夏天又快和我們相遇了,，水又成為了我們經(jīng)常接觸的東西,。所以今天我們的廣播的主題是《珍愛生命，預(yù)防溺水》.

乙：我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次;

甲：我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。

乙：然而，面對生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

甲：天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動(dòng).但是歡樂享受之余,，也在其中潛藏著危機(jī),。

乙:是啊，每年都會有孩子被水吞噬的消息,。

甲:看著這一件件溺水事件的發(fā)生,，真的令人痛心。創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

做到“四不去”未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河,、湖,、塘,、水庫不去,。

乙：我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,，那你一定要記住平安是生命中的全部.

我們呼喚安全,，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,，安全我們牢記在心,，安全是我們的生命。

甲：安全心系著我們的同學(xué),，心系著我們的老師,，心系著我們的家長。

已：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會,。

甲：祝大家平平安安，順順利利,。

已：本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。

合：再見!

小學(xué)生防溺水廣播稿篇四

乙：又是充實(shí)的一天,，

甲：讓心情明朗起來,，

乙：讓笑容甜美起來。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又如期與您相約了,！大家好,，我是主持人石雨碟

乙：大家好，我是主持人季禮倩,，今天帶給大家的是“預(yù)防溺水”專題節(jié)目,。甲：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,，注意安全。

乙：那么游泳中要注意哪些安全問題呢,？

甲：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；水庫、池塘不去,。

乙：接下來我們來說說游泳中的'緊急情況及自救知識,。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長,，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌,。

2,、一般處理辦法。

（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩,。

（2）如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬不要慌張。

3,、在水中解脫抽筋的方法,，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳,。具體的解脫方法如下：

（1）一個(gè)手掌抽筋時(shí),，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動(dòng)作,。

（2）上臂抽筋時(shí),，握拳，并盡量曲肘,，然后用力伸直,，反復(fù)幾次。

（3）小腿或腳趾抽筋時(shí),，先吸一口氣,，仰臥在水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋的腳趾,，并用力向身體方向拉,，另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上，幫助伸直,，就可以得到緩解,。如一次不行，可心連續(xù)做幾次。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來人呀！”

甲：同學(xué)人,，下面我們來談?wù)動(dòng)龅剿四缢畷r(shí)，應(yīng)該如何施救呢?

1.大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救,。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作,。

3.可將救生圈,、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,。

乙：同學(xué)們，預(yù)防溺水專題播音到這就結(jié)束了,，謝謝大家的收聽,，老師們、同學(xué)們,，再見,！

小學(xué)生防溺水廣播稿篇五

乙：又是充實(shí)的一天，

甲：讓心情明朗起來,，

乙：讓笑容甜美起來,。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又如期與您相約了!大家好，我是主持人石雨碟

乙：大家好,，我是主持人季禮倩,，今天帶給大家的是預(yù)防溺水專題節(jié)目。

甲：生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全,。

乙：那么游泳中要注意哪些安全問題呢?

甲：游泳要嚴(yán)格遵守四不：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

乙：接下來我們來說說游泳中的緊急情況及自救知識,。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長,，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌,。

2,、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬不要慌張。

3,、在水中解脫抽筋的方法,，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳,。具體的解脫方法如下：

(1)一個(gè)手掌抽筋時(shí),，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動(dòng)作,。

(2)上臂抽筋時(shí),，握拳，并盡量曲肘,，然后用力伸直,，反復(fù)幾次。

(3)小腿或腳趾抽筋時(shí),，先吸一口氣,，仰臥在水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋的腳趾,，并用力向身體方向拉,，另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上，幫助伸直,，就可以得到緩解,。如一次不行,，可心連續(xù)做幾次。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了,，快來人呀!

甲：同學(xué)人，下面我們來談?wù)動(dòng)龅剿四缢畷r(shí),，應(yīng)該如何施救呢?

1.大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救,。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,。

乙：同學(xué)們,，預(yù)防溺水專題播音到這就結(jié)束了，謝謝大家的收聽,，老師們,、同學(xué)們，再見!

小學(xué)生防溺水廣播稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

夏天即將到來,。不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,，蓓蕾初開,，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬,，令人痛心,。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù),，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),，不到危險(xiǎn),、陌生的水域游泳。

二,、在有家人陪伴的前提下,，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),，防止溺水事件的發(fā)生。

三,、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,，并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。

四,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng),。

同學(xué)們,，“水，溫暖的時(shí)候像慈愛的母親,，暴虐的時(shí)候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險(xiǎn)和悲劇是可以預(yù)防的,。你們的`未來是燦爛的,，你是家庭的希望,，社會的棟梁,，祖國的希望,。請把握好自己的現(xiàn)在！

小學(xué)生防溺水廣播稿篇七

各位同學(xué)：

隨著氣溫漸升,，防溺水安全教育形勢嚴(yán)峻,，成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故)，盡管我們學(xué)校已作了大量管理和宣傳工作,，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學(xué)生存在麻痹和僥幸心理,。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識,，請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的,。

1、中小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,，學(xué)會游泳;

2,、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3,、不去非游泳區(qū)游泳;

4,、不會游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

5,、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋;

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

3,、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4,、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時(shí)，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。 同學(xué)們,，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!

小學(xué)生防溺水廣播稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

夏天即將到來,。不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,，蓓蕾初開,，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬,，令人痛心,。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù),，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),，不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳,。

二,、在有家人陪伴的前提下,，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),，防止溺水事件的發(fā)生。

三,、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,，并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。

四,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng),。

五,、在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，亦努力做好說服教育工作,，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻,。

同學(xué)們,，“水，溫暖的時(shí)候像慈愛的母親,，暴虐的'時(shí)候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險(xiǎn)和悲劇是可以預(yù)防的,。你們的未來是燦爛的,，你是家庭的希望，社會的棟梁,，祖國的希望,。請把握好自己的現(xiàn)在！

小學(xué)生防溺水廣播稿篇九

今天我要和大家分享的是：預(yù)防溺水事故發(fā)生的方法

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

(4)對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

( 5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。