人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)副校長講話稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是x月x日,，我們依然處于xx節(jié)的喜慶之中,，雖然我們已經(jīng)開始了又一段奮進(jìn)的征程。

愛國是全世界各國人民的價值觀,，在任何一個國度任何一個歷史時期,，不愛國都是為人所唾棄的。

我們的校訓(xùn)是“為中華之崛起——奮進(jìn),！”而我們作為年輕老師,、作為高中生，更應(yīng)該深刻認(rèn)識愛國的意義,，并且將之化為每天的行動,。

第一句話送給所有的老師們共勉：人這一生要真正長大，需要學(xué)會向三種人低頭,，一是前輩高人,，二是親人長輩，三是一時無法戰(zhàn)勝的對手,；還要學(xué)會向三件事低頭,，一是自己做錯的事，二是別人說對的事,，三是關(guān)乎家國,、團(tuán)隊大局的事,。其實(shí)，沒有低頭就沒有昂首,，須謹(jǐn)記“高以下為基,，貴以賤為本”。情商很多時候比智商更重要,，而且,，智商似乎不可改變，情商可以后天習(xí)得培養(yǎng)而提高,。而，愛國又是最高的情商,。情商高了,，做什么都更容易成功！

第二點(diǎn)講給同學(xué)們：我們應(yīng)該如何來愛國呢,？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校,。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢,？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動,。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),，這里是我們成長的搖籃,。作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校,。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù),；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔,、阿姨們,；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園,；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué),，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長,！我們要珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛的老師,！

所幸,，我個人的感受非常深刻，非常美好,，從來的第一天起,，我就喜歡上了這個地方。特別是最近這段時間,，我看到了這里的老師們熱情積極上進(jìn)團(tuán)結(jié),，看到了同學(xué)們勤奮刻苦好學(xué)友愛，看到了這里洋溢著一種青春的朝氣和蓬勃的氣勢,，我很欣慰,，也為大家的精神狀態(tài)而歡喜。

借這個機(jī)會,，希望大家繼續(xù)保持這種激情這種專注這種忘我,，沖刺質(zhì)檢一，拿個好成績,！

謝謝大家,！

教師節(jié)副校長講話稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

你們好,！

在今天這個太陽正晴的日子里,，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo),、同志們歡聚一堂,，我感到無比的溫暖和幸福。

“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,，可喜可賀,！現(xiàn)在不正是如此嗎,？大家歡聚一堂，歡迎她,，情意殷切,；你我競相贊美，祝賀她,，激情滿懷,！此時此刻，令人感觸良多,。

自古至今,，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才,，推動著人類的進(jìn)步,、歷史的前進(jìn),，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的,。那么多年來的教書生涯,，我們一直情系教壇，真誠執(zhí)教,，無論什么挫折和誘惑,，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求,。

然而,，當(dāng)今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,。沒有改革開放的意識,，焉能致力于教育的深入改革？不懂科學(xué)教育的人,，教育不出科學(xué)的人！今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,，雙鬢漸白，承受著事業(yè),、家庭的重負(fù),，甚至還可能會經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天尤人,，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”,，而代之以執(zhí)著的信念,，投身于大改革、大開放,、大建設(shè)的熱潮,，以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

特別讓人難忘的是過去的一年里,，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團(tuán),。尤其是九月中旬,，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗(yàn)收工作組的到來，標(biāo)準(zhǔn)高,，要求嚴(yán),，內(nèi)容覆蓋面大,，但是在伊鐵分局、普教分處,、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難,，注重實(shí)效,，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果,。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性，形成了辦學(xué)合力,，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,，依法治教的意識，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量的意識,，同時也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

今天,，在這個雙喜臨門的日子里,，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧,！昨天,，我們同舟共濟(jì)；今天,，我們攜手并進(jìn),；明天，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌,！以寸草之心,，報三春之暉！

謝謝大家,！

教師節(jié)副校長講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位同仁：

大家下午好！

值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，請允許我代表學(xué)校全體行政人員向勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以親切的問候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝,！向xx小學(xué)首屆魅力教師玉蘭獎的獲得者獻(xiàn)上最熱烈的祝賀！同時，更向今天雖未到場但一直默默支持學(xué)校工作的各位教職員工的家人們,，致以最最崇高的敬意,！

教師節(jié)看似一個平凡的節(jié)日，但越來越得到社會的重視與認(rèn)可,，可見其平凡背后孕育的深刻內(nèi)涵,！百年大計，教育為本,；教育大計,，教師為本。多年來,，萬泉人立足于一塊并不豐饒的土地,，春播夏耕，秋收冬藏,，攜手互助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。近幾年“京城百所特色?！痹u選中,，“學(xué)校發(fā)展最具增值力的小學(xué)”“學(xué)生成長最具幸福感的品牌校”,、“學(xué)生培養(yǎng)最具增值力的品牌小學(xué)”,、“北京教育‘常青樹’品牌校”的獎牌讓社會矚目,，讓我們振奮,。豐碩成果來自于平日的辛勤耕耘,，輝煌成績浸透著平常不懈的努力?？梢哉f,，沒有全體教職工不計辛勞的付出，就沒有我們xx小學(xué)穩(wěn)步發(fā)展的今天,。所以讓我們再次伸出雙手把掌聲送給自己，祝賀我們這一年取得的可喜成績,，感謝我們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn),！

xx小學(xué)在跨越式發(fā)展中不斷走向輝煌,，他的成長與壯大是我們每一位萬泉人的驕傲,，設(shè)立xx小學(xué)魅力教師玉蘭獎也是我們一直以來的心愿。上學(xué)期放假前按照各組提名,、領(lǐng)導(dǎo)班子共同商議,、支部委員反復(fù)審核、最終通過這樣的程序，我們評出了五類共50位身邊的先進(jìn)典型，也許這50名都不能完全涵蓋我們?nèi)怂械木衿焚|(zhì)，但本次表彰之規(guī)模、之隆重還是學(xué)校第一次,，我們希望以此激發(fā)全體教職員工繼續(xù)愛崗敬業(yè)、顧全大局,、積極向上、無私奉獻(xiàn),，激勵更多的教師在今后每年的評選中獲得殊榮。

“致天下之治在人才，成天下之才在教化,，行教化之業(yè)在教師”，我們從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),，是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺映襯四季晴雨,。在第xx個教師節(jié)之際,，我真誠希望全體教職員工面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn),，求真務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)一致，勇于創(chuàng)新,，為打造我們xx小學(xué)的品牌而努力工作,，不懈奮斗！以高尚的師德,，精湛的業(yè)務(wù),，豐碩的成果無愧于教師——這一光榮稱號，幸福于教師——這一崇高職業(yè),。

幸福是教育追求的終極價值目標(biāo),。只有幸福的教師，才能有幸福的教育,；只有幸福的教育,，才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望在座的每一同仁,，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福,，堅守教育的崇高理想,，享受教育的職業(yè)幸福，讓我們的學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂園,，讓我們的學(xué)校成為老師幸福工作的精神家園,！

最后，在教師節(jié),、中秋節(jié)雙節(jié)來臨之際,，敬祝各位老師、各位同仁節(jié)日快樂,，身體健康,、家庭幸福、萬事如意,！

教師節(jié)副校長講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同志們：

晚上好！

今天我們在這里舉行隆重的晚宴,，慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日,，我們要好好地?zé)崃业膽c祝自己的節(jié)日,，好好地享受自己節(jié)日的快樂,，要讓自己的節(jié)日過得更加精彩更加有意義。首先,，我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂,！心情愉快！身體健康,！

我是一個有著近四十年教齡的教育工作者,，每逢我們教師自己的節(jié)日，我都有無限的感慨,。面對國家教育的大發(fā)展,，面對我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè)，面對這么多有成就的快樂的教育工作者,，更是無比激動,。今天我們聚在一起，目的就是,，暢敘友誼,，漫談人生，回顧歷史,，審視現(xiàn)實(shí),，勾畫未來，探究規(guī)律,，追求快樂,。

傳統(tǒng)的二中，浸透著中華文化的乳汁,，在跌宕起伏的歷史中一路走來,，為我們留下了寶貴的精神財富。我從二中為這一所學(xué)校做出過貢獻(xiàn)的老一輩老師們那里,，不斷汲取著智慧和力量,，豐富著自己的內(nèi)涵，我始終對你們懷有崇高的敬意,！

嶄新的二中,，伴隨著國家改革開放的步伐，在暴風(fēng)驟雨中,，迎著陽光一步一步堅定的走著,，這整十年里，創(chuàng)造了無數(shù)可圈可點(diǎn)的業(yè)績,。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里,，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和全面的營養(yǎng)，激發(fā)著自己的豪情,，我永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心深深地感謝你們,！

未來的二中,，承擔(dān)著承上啟下的歷史重任，將與飛速發(fā)展的國家同步,，奮斗目標(biāo)是明確的,，前景是美好的。對于新一代二中人,，你們一定要不辱使命,，負(fù)重前行，義無反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,，把學(xué)校越辦越好,，我對你們充滿信心，寄予無限希望,。

這個世界的任何一樣永恒的東西,，絕對不是屬于某一個人的，也絕對不是屬于某一個團(tuán)體的,，而是屬于整個人類,，屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個人,，也絕對不屬于某一些人,，而是屬于整個社會，屬于未來,。我們這一代人生活在這個時代,，不是專門來索取的，而是要承擔(dān)起這個時代應(yīng)有的歷史責(zé)任,，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,；我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人，對于這一所學(xué)校,，我們沒有權(quán)利擁有她,，也沒有權(quán)利轉(zhuǎn)租她，更沒有權(quán)利揮霍她,！我們只有義務(wù)盡職的守護(hù)她,，科學(xué)的經(jīng)營她，精心的建設(shè)她,，守護(hù)好,，經(jīng)營好，建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個人在二中工作的人至高無上的責(zé)任,！也是所有曾經(jīng)在這里工作過,、學(xué)習(xí)過、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿,！

利用今天難得的機(jī)會,，我再一次祝愿大家都能夠擁有無限精彩的人生,，享受令人神往的生活，收獲天天快樂的成功,！現(xiàn)在，我提議：為了美好的未來,，為了我們自己的節(jié)日,，干杯！

教師節(jié)副校長講話稿篇五

各位老師,、同學(xué)們,，大家好！

今天是我?！胺ㄖ平逃麄髟隆眴觾x式,，我來給大家講講法律，希望對同學(xué)們在學(xué)法,、知法,、守法、護(hù)法上有所幫助,。今天,，我講的主題是《力行“十戒”,預(yù)防犯罪》。

什么是“十戒”呢,？第一是戒“貪”,、第二是戒“奢”、第三是戒“驕”,、第四是戒“假”,、第五是戒“黃”、第六是戒“毒”,、第七是戒“賭”,、第八是戒“惰”、第九是戒“散”,、第十是戒“妒”,。

這十種需要“戒”的，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣和性格,，如果讓它們在自身滋長,、蔓延，或不能有效地遠(yuǎn)離它,，那么就會從“量變”到“質(zhì)變”,，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚,。人們常說：“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”,，違法犯罪與否,，我認(rèn)為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝,。但是同學(xué)們應(yīng)該明白,，這個犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面,、多層次的原因,，是有著必然的聯(lián)系的，下面我將通過典型案例加以剖析,。

第一戒“貪”,。

所謂的“貪”，是指對某種事物欲望總不滿足,，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲,。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜,、小偷小摸,、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹,，以非法的手段將他人的財物占為己有,，嚴(yán)重危害了社會，那就是犯罪,。據(jù)我統(tǒng)計,，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪,，約占30%,。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財物的盜竊罪,；以非法占有為目的,，以暴力、脅迫或者其他方法,，強(qiáng)行劫取公私財物的搶劫罪,；以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財物非法占為己有,，或者將他人的遺忘物,、埋藏物非法占為己有，拒不退還或者交出的侵占罪,，以及貪污,、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，小的在我們學(xué)生當(dāng)中,、大到高級官員都有,，你說成克杰，王懷忠官夠大了吧,？一個原來是全國人大副委員長,，屬國家領(lǐng)導(dǎo)人了，一個是安徽省原副省長,，卻都因“貪”被送上斷頭臺,。善惡終有報，今年6月份我們省里頭與原交通廳長章俊元案有關(guān)的兩個重量極人物也栽下來了,。一個是省委常委、組織部長徐國建,，一個是省檢察院副檢察長兼反貪局長韓建林,。徐國建據(jù)說在鹽城擔(dān)任市委書記期間就有重大受賄嫌疑，在江蘇省委組織部長職務(wù)上,，遲遲未能進(jìn)入常委班子,。后來，鬼使神差,，搖身一變進(jìn)入常委班子,。但最終還是被抓，驗(yàn)證了那句老話,，“手莫伸,，伸手必被捉”。更具有諷刺意味的是韓建林,，他是中國第一個出事的省級反貪局局長,。出事時任反貪局長不到一年，曾經(jīng)是反貪標(biāo)兵,，辦理過2000年震驚全國的沈陽慕綏新,、馬向東貪污受賄大案，獲得一等功,。最終還是栽在了“貪”上,，葬送了錦銹前程。

前幾天,，江都市公安局接到犯罪嫌疑人朱某的自首,，他是名中學(xué)生，才15歲,，竟然有7部手機(jī),！怎么來的？全是用贓款買的。更令人想不到的是,，他在兩周內(nèi)竟花掉了偷來的2萬元贓款,。在本案中，朱某構(gòu)不構(gòu)成犯罪,？不構(gòu)成犯罪,，按照刑法已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的規(guī)定,，朱某因犯罪主體的刑事責(zé)任年齡不符,，故不構(gòu)成犯罪。但并不是說對朱某的行為就不處罰了,，按照刑法第17條第四款規(guī)定：因不滿十六周歲不予刑事處罰的,，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時候,，也可由政府收容教養(yǎng),。“貪”是萬惡之源,，同學(xué)們切不可等閑視之,。

那么，我們?nèi)绾谓洹柏潯蹦?？我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙,、喝酒等不良習(xí)氣,，；其次要通過正當(dāng)途徑,，獲得合法利益,，古人說：“君子愛財，取之有道”,，禁止采取如上所述的偷,、搶等手段取得財物。

第二戒“奢”,。

所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財,，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方,，生活奢侈,，經(jīng)常出入高消費(fèi)場所，住上追求豪華,，穿上追求名牌,，講攀比,，附風(fēng)雅等。一“奢”之下,，錢財滾滾出,，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得干干凈凈，爾后怎么辦呢,？只好孤注一擲：去偷,、去搶！以滿足奢欲,！所以從某種意義上講,，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀,，在無形中致你于死地,。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其人,，如剛剛判刑的少年犯朱某,，男，1７歲,，我市丁溝人，其父母在江都經(jīng)商,，家庭十分富裕,，朱某平時只知玩樂，不思念書,，上初中時就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上飯館吃喝,，還時常到麻將館里小賭博一番，其父親發(fā)覺后,，狠狠打了他一頓,，并斷了他的財源。沒有了零花錢的朱某,，無法改變奢侈,、高消費(fèi)的習(xí)性，于2004年2月下旬到7月間與同伴們乘夜深人靜,，采取撬門,、爬窗入室的手段，進(jìn)入江都糧校,、江都鎮(zhèn)等地盜竊作案7起,，竊得人民幣470余元，手機(jī),、煙酒等物品,，合計價值人民幣3900余元,。朱某因犯盜竊罪，被判處有期徒刑一年,，罰金2000元,。

怎么才能戒掉“奢”呢？首先,，同學(xué)們要樹立勤勞致富的思想,，積極參加勞動，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣,，反對奢侈浪費(fèi),；其次要參與家庭理財活動和社會經(jīng)濟(jì)活動。

第三戒“驕”,。

“驕”字有二層意思,，一是自豪；二是指自高自大,、自滿,、自以為是。對于前者之“驕”,，我們不但不戒,，還大力提倡和培養(yǎng)。而后者之“驕”,，危害極大,，染上此“驕”之人往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績,，認(rèn)為“老子天下第一”,。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當(dāng)“大哥”,、膽大妄為,，大的同學(xué)敲詐小的同學(xué)，嚴(yán)重的打群架,、斗毆,，無故毆打、隨意追逐他人,，進(jìn)行流氓活動,，嚴(yán)重擾亂社會和校園秩序。據(jù)調(diào)查,，中小學(xué)生中帶著后者之“驕”的人還比較普遍,，因?yàn)榇蠹叶际仟?dú)生子，在這里,，我要特別提醒那些具有拉幫派,、愛打架,、以大欺小、敲詐同學(xué)的學(xué)生,，應(yīng)及早懸崖勒馬,，不能繼續(xù)“驕”下去，否則發(fā)展到犯罪,，悔之晚矣,！如少年犯肖某，就是一個由“驕”引起犯罪的典型例子,。周西鎮(zhèn)肖某從小就狂妄自大,，他脾氣暴躁，念初中因經(jīng)常打架而聞名全校,，被學(xué)校開除后走上社會仍不改惡習(xí),。2004年元月7日晚上8時，他同另外二人在江都市新新美容院內(nèi),，無故將美容院玻璃門,、燈箱等物砸壞后溜走，被店主追趕,，肖某和另外2人持刀將店主等人砍成輕傷,。肖某構(gòu)成尋釁滋事罪，被判刑,。

那么,，如何戒“驕”呢？要做到兩點(diǎn)：一是要虛心好學(xué),，不恥下問,，不能自滿,；二是要謙虛謹(jǐn)慎,，積極進(jìn)取，不能逞強(qiáng)好勝,、稱王稱霸,。

第四戒“假”。

所謂“假”是指虛偽,、不真實(shí),。勿庸多說，與“假”相關(guān)的數(shù)不勝數(shù),，同學(xué)們也應(yīng)該體會到身邊“假”之泛濫,，如：假話、假幣,、假酒,、假冒產(chǎn)品等,。假的東西已經(jīng)充斥到社會的各個角落，所造成的危害涉及到財產(chǎn),、身體健康甚至人的生命,。因此我國政府對“假”采取了一系列措施，予以嚴(yán)厲打擊,，取得了顯著成績,。涉及到“假”的犯罪也不少，如以非法占有為目的,，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,，騙取公私財物的詐騙罪。在前年和去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，演員趙本山表演的《賣拐》和《賣車》,，講的是用一副拐杖騙取現(xiàn)金和自行車；一年后將自行車改裝成手扶式輪椅騙取他人的現(xiàn)金和手表,，其行為實(shí)質(zhì)就是詐騙,。再如前一段時間報道的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉案，造成10余名嬰幼兒死亡和多名大頭娃娃的誕生,；震驚全國的陜西省寶馬假彩票案,。皆是用“假”來坑蒙騙人，到頭來害人害己,。

如何戒“假”呢,？要從兩方面入手：一方面戒己，即自己不講假話,，不欺騙他人,，不用假的坑害他人；另一方面堅決抵制和遠(yuǎn)離假煙,、假酒,、假幣、假信息等,，提高對假的識別能力,，積極同制假犯罪分子作斗爭。我還送給同學(xué)們十六個字：“珍惜榮譽(yù),、摒棄虛榮,；誠實(shí)守信，實(shí)事求是,?！?/p>

第五戒“黃”。

黃即黃色,，專指下流,、墮落的,、淫穢的，特指色情,，如黃色書刊,、黃色錄像、色情服務(wù),、色情網(wǎng)絡(luò)等,。改革開放后，我國一方面從國外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，取得舉世矚目的成效,；另一方面資本主義社會一些淫穢的、不健康的東西隨之也滲透進(jìn)來,，不斷腐蝕人們的心靈,，很多人抵制不住誘惑紛紛被黃色拉下水，走上犯罪的道路,。色的危害性,，古人早有精辟比喻：“色為殺人不痛之刀”。意思是講一旦染上色就會在不知不覺中斷送自己的性命,。同學(xué)們正處于青春期,，對黃色的東西抵御力較差，要遠(yuǎn)離“色之刀”,，不然,，悔之晚矣。如：16歲的中學(xué)生李某看了黃色書刊后,，躁動不安,，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子,，使其窒息,，實(shí)施強(qiáng)奸。施暴后,，害怕罪行暴露,，便將其掐死,。李某后被判了有期徒刑12年,。再如，17歲的蔣某,，從游戲機(jī)上看了一些淫穢畫面,，便想入非非，繼而迷上街頭錄像廳黃色錄像,，從欣賞到模仿,。2003年9月2日凌晨,，他伙同二人將曹某（女，17歲）帶到江都市小商品市場的暫住地,，以要曹某還錢為由,，對其進(jìn)行毆打，后來三人都對曹某實(shí)施了奸淫,，構(gòu)成強(qiáng)奸罪,，蔣某被判有期徒刑四年。

戒黃不是讓你們不去了解性的知識,，事實(shí)上“性盲”有時候也會走上犯罪道路,。電視曾經(jīng)報道：有個少年模仿電視鏡頭親了一女孩，后該少年聽說跟女孩親嘴女孩會大肚子,，他十分害怕,，于是該少年準(zhǔn)備了一把刀，乘女孩不注意時將其捅死,。這個少年因“性盲”而殺人的教訓(xùn)是沉痛的,。我們在戒黃的同時，要提倡性教育,，要學(xué)習(xí)青春期知識,，提高免疫力；要接受性道德教育,，增強(qiáng)抗腐力,。

第六戒“毒”。

首先介紹一下什么是“毒”,，如果不了解毒品,，那么戒毒就無從談起。某市政府曾經(jīng)鬧了個笑話：該市政府進(jìn)行“拆墻透綠”,，搞綠化,，市政府樓前的花園被種上鮮花，環(huán)境煥燃一新,?；▓@里有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞,。其中有一種花開得特鮮艷,、特誘人，觀賞者都覺得好看,，美化了環(huán)境,。后有識花者打電話給市政府領(lǐng)導(dǎo)，說市政府花園里有罌栗花，市政府趕緊派人查實(shí),，并連夜將罌栗花鏟除,。由于工作人員是過失，并非故意,，故不構(gòu)成犯罪,。“毒”即毒品：包括鴉片（俗稱大煙,，是用罌栗果實(shí)中的乳狀汁液制成的毒品）,、嗎啡（是由鴉片中提取的一種麻醉藥物）、海洛因（俗稱白面,，白粉,，是由嗎啡制成的一種毒品，為白色晶體）,，還有甲基苯丙胺,、大麻、可卡因等,，這些物品吸食可麻醉人的精神,，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖,，對人體危害非常之大,。因此制造、販賣,、吸食毒品均為各國政府所禁止,。江都市真武鎮(zhèn)的張某，就是因?yàn)槲径呱狭瞬粴w路,，張某請女同學(xué)（出租車駕駛員）送他去揚(yáng)州買毒品,，在進(jìn)行靜脈注射時，被女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,，女同學(xué)勸他不要吸,，并主動帶他去中閘開元寺燒香散心，他覺得隱私被女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,，害怕被告發(fā),，便將女同學(xué)殺死了。從而自己也被判處死刑?，F(xiàn)在,，還有一種叫搖頭丸的毒品，服食之后,，搖頭如飄仙,，食久會上癮,。同學(xué)們要提高警惕,，謹(jǐn)防誤服,。總之,，我們要進(jìn)行全民戒毒,，才能有效地阻止源頭，讓毒品無藏身之地,。順便考考同學(xué)們：國際禁毒日是哪一天,？知道不知道？（答案：每年的6月26日）,。

那么,，怎么戒毒呢？我也有兩句話送給同學(xué)們：一是了解毒品性質(zhì)和危害,，提高禁毒意識,；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格,。

第七戒“賭”,。

“賭”即賭博，指用斗地主,、乍雞等形式,，拿財物作賭注比輸贏。賭博危害不可小視,，由于賭博,，傾家蕩產(chǎn)、家破人亡的先例不少,，還極易引發(fā)諸如盜竊,、搶劫、殺人等犯罪,。馬加爵,，大家都知道吧？他是云南大學(xué)的大學(xué)生,，在今年2月23日連續(xù)殺死四名同學(xué),，在海南被公安機(jī)關(guān)抓住，已經(jīng)執(zhí)行槍決了,。大家知道他為什么殺人嗎,？就是因?yàn)樗c同學(xué)一起打牌，同學(xué)說他打牌作弊,，引起吵架,，最終釀成5人死亡的嚴(yán)重惡果。

如何戒賭呢？一是要求同學(xué)們克服貪婪好勝的心理,，不參與賭博,；二是要努力勸阻親戚朋友賭博，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第八戒“惰”,、第九戒“散”。

“惰”指懶惰,，“散”指生活散慢,，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度,?！岸琛薄ⅰ吧ⅰ笔且粚\生兄弟,。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到,、早退、睡懶覺,；重的表現(xiàn)為逃學(xué),，到街上閑逛，夜不歸宿,。整天無所事事,，就會想心事，就容易闖禍,。有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯不犯小錯不斷沒有什么關(guān)系”,，這是極端錯誤的。

怎么戒“惰”,、戒“散”呢,？我認(rèn)為一是要樹立社會責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神；二是要培養(yǎng)良好的興趣,、愛好,、勤奮實(shí)干；三是要制定學(xué)習(xí),、生活計劃,，養(yǎng)成規(guī)律，要充實(shí),；四是要樹立紀(jì)律,、法制觀念，明確規(guī)范,。

第十戒“妒”,。

“妒”是指對品德,、才能比自己強(qiáng)的人心懷怨恨?！岸省币矔a(chǎn)生犯罪,，2004年7月5日中央電視臺今日說法欄目播放的《流淚的花蕊》，講的就是因?yàn)榧刀识l(fā)的犯罪,。河南省信陽市358中的王晶石由于學(xué)習(xí)成績好,，而受到同學(xué)馬娟的妒嫉,。一開始,，馬娟是作為一種動力，要求自己一定要不惜一切代價提高學(xué)習(xí)成績,，趕上王晶石,，但直到高三，馬娟的成績?nèi)匀贿h(yuǎn)遠(yuǎn)落于王晶石,，在高考前的沖刺階段,，一直處心積慮的馬娟想到了一個可以影響王晶石學(xué)習(xí)成績的辦法，那就是用硫酸來幫助自己,。她花6元錢買了一瓶濃硫酸帶回學(xué)校,，半夜時，一直沒有睡的馬娟,，拿著一杯濃硫酸來到王晶石的宿舍,，正好，王晶石宿舍門鎖壞了,，馬娟很輕易地推開門就走到了王晶石的床前,，把硫酸潑到了床上另外一個叫張靜的人的臉上。原來馬娟與張靜有矛盾,，馬娟認(rèn)為張靜搶了她的男朋友,，于是借助潑硫酸一箭雙雕，既報復(fù)了張靜,，又達(dá)到影響王晶石學(xué)習(xí)的目的,。因?yàn)閺堨o和王晶石是好朋友，張靜住院,，那王晶石肯定會去醫(yī)院探望,，這樣王晶石的學(xué)習(xí)成績就會受影響。正如馬娟所期望的那樣,，王晶石有很長一段時間在醫(yī)院陪張靜,，成績直線下降，馬娟的計劃得逞了,。但她自己也付出了沉重的代價,，馬娟因故意傷害罪,，手段特別殘忍，一審被判處死刑,。本案中,，馬娟就是求勝心切，嫉妒心太強(qiáng),，最后沖昏了頭腦,，喪失了理智，釀成悲劇,。

那如何戒妒呢,？我認(rèn)為一是要樹立信心，趕超他人,；二是要主動交流,，抒發(fā)感情，三是要心胸寬廣,，胸懷大志,。

同學(xué)們，你們是祖國的明天,，民族的未來,，希望你們能時刻記住并做到“十戒”，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，時時預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生,，奮發(fā)向上，茁壯成長,，以健康的身心去迎接美好的未來,！

教師節(jié)副校長講話稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

一年來,，我們高舉素質(zhì)教育的大旗,，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作,，無私奉獻(xiàn),，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者。在全校營造了士氣高,、風(fēng)氣正,、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,，先后被評為“河南省文明單位”,、“河南省文明學(xué)校”,，實(shí)現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿,。我們投資250萬元改造了教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)室，建成了學(xué)校信息平臺,，完成了圖書館微機(jī)管理系統(tǒng),，為26個教室安裝了多媒體，提高了我校教學(xué)的現(xiàn)代化水平,。我們經(jīng)多方努力,，爭取到中央預(yù)算內(nèi)資金330萬元，一幢投資700萬元,，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,，這將為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中,，我校有多人次獲得一等獎,，xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出,，以全省第二名的身份留學(xué)英國,，這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運(yùn)動會上,，我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績,；在河南省第四屆“晨光”夏令營活動中，我校代表隊不畏強(qiáng)手,，敢打敢拼,，男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強(qiáng),；我校學(xué)生xxx在河南省第十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得了五項全能第一,，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考,，我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線,，697人進(jìn)入了本科線，創(chuàng)造了一中高考?xì)v史上的新輝煌,，打造了一中的新形象,。所有這一切，都同一個偉大的名字連在一起,，這就是“一中”,；所有這一切都和一個優(yōu)秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”,。

老師們,、同學(xué)們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位,，在省內(nèi)外也有一定的知名度,，但我們清楚地知道,，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠(yuǎn),，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,，辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn)，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨,。但困難是暫時的，辯證地看困難也是機(jī)遇,，我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有社會各界的支持，只要我們大家撲下身子,，努力學(xué)習(xí),，更新觀念，加強(qiáng)研究,，科學(xué)決策,，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式,，會向全市人民交上一份滿意的答卷,。

老師們、同學(xué)們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣,，與時俱進(jìn)的精神,，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國家級示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn)，我們堅信,，一中這艘古老而又充滿活力與生機(jī)的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,，開拓前進(jìn)，昂首闊步新世紀(jì),。

最后祝全體教職工節(jié)日愉快,！事業(yè)有成！

謝謝,！

教師節(jié)副校長講話稿篇七

回顧過去,，從學(xué)校教導(dǎo)員干起到如今擔(dān)任xx小學(xué)副校長，開始不知怎樣干,，由別人領(lǐng)著干,，學(xué)著干，到逐步適應(yīng),，多年的工作實(shí)踐使我有很多感慨,，有很多教訓(xùn)。受督導(dǎo)組安排,，今天談一點(diǎn)自己如何當(dāng)好副校長的粗淺體會,，不妥之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一,、把握定位,、心系全局，是當(dāng)好副校長的前提

對副校長角色定位的準(zhǔn)確把握是當(dāng)好副校長的前提,。副校長是協(xié)助校長分管某一方面工作,，是校長的智囊和助手。在一個學(xué)校內(nèi),，校長是領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,；副校長是校長的“幫手”，起輔助作用,。因此,，一名優(yōu)秀的副校長給自己準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是當(dāng)好助手，作好參謀,，輔佐校長做好份內(nèi)的工作,。

首先，副校長要當(dāng)好助手,。校長在學(xué)校中是核心,，是學(xué)校整體形象的象征,。因此,，作為校長的助手，副校長必須時刻注意擺正自己的位置,，樹立以校長為核心的意識,，處處維護(hù)校長的形象和權(quán)威。在工作中,，副校長要緊密圍繞校長的思路積極開展工作,。對既定的工作計劃，要想盡辦法和措施去貫徹落實(shí),，達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo),，發(fā)揮一名助手應(yīng)有的作用。

其次,，副校長要作好參謀,。副校長在工作中要勤于思考，為校長出謀劃策,，提供建設(shè)性的意見和建議,。思考既是一名副校長履職盡責(zé)，也是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑,。作為一名副校長,，必須經(jīng)常開動腦筋,，遇到什么事情都要勤思考、善分析,、多調(diào)研,，做到既知其然又知其所以然。在此基礎(chǔ)上,，出主意,、想辦法、提建議,，為校長諫言獻(xiàn)策,，為校長的科學(xué)決策提供參考。

與全局工作發(fā)生矛盾的時候,，要舍得放棄局部利益,，甚至犧牲局部利益以顧全大局利益。要注意養(yǎng)成識大體,、顧全局的優(yōu)良品格,，樹立領(lǐng)導(dǎo)集體整體功能的觀念，切實(shí)增強(qiáng)全局意識,。

二,、苦練內(nèi)功、提高能力,，是當(dāng)好副校長的基礎(chǔ)

從某種意義上說,，副校長崗位是學(xué)習(xí)鍛煉、提高自身能力的良好平臺,。副校長要有履行崗位職責(zé)的能力,，這是當(dāng)好副校長的必備條件。對于副校長來說,，除了要兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地做好本職工作之外，還有一個重要的任務(wù),，就是要虛心學(xué)習(xí)他人的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，逐步提高領(lǐng)導(dǎo)水平,。

首先,，副校長要勤于學(xué)習(xí)，要做到多聽,、多看,、多學(xué)、多問、多思考,、多

總結(jié)

其次，副校長要精通業(yè)務(wù),，要對分管的工作爛熟于心,、駕輕就熟。副校長分管的工作往往都帶有業(yè)務(wù)性,，而且有的業(yè)務(wù)性還很強(qiáng),，因此副校長既要對分管工作中業(yè)務(wù)上的問題深入鉆研，熟練掌握,，從而成為業(yè)務(wù)上的帶頭人,、技術(shù)上的把關(guān)人和難題上的破解人。

此外,，副校長還要掌握必要的管理知識，注重管理理論與實(shí)際工作的結(jié)合,。要通過管理知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己認(rèn)識問題、分析問題,、解決問題的能力,，改進(jìn)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高駕馭工作的水平,。遇到棘手難題，要冷靜沉著、多謀善斷,、妥善處置,，找準(zhǔn)癥結(jié)，為校長的正確處理奠定基礎(chǔ),。

三,、開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,，是當(dāng)好副校長的關(guān)鍵

神狀態(tài),。

目標(biāo)和路線確定后，關(guān)鍵就要真抓實(shí)干,。再好的思路,，再正確的決策，不抓落實(shí),，也只能是毫無意義的一紙空文,。因此，副校長就是要當(dāng)好一名務(wù)實(shí)的執(zhí)行者,，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)分管的各項工作,，努力提高領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行力。首先,，要抓好督查反饋,。從某種意義上說，抓督查,，抓反饋,，就是抓落實(shí)。督查和反饋,，都是為了了解工作落實(shí)中存在的問題,，這些問題看起來很具體和瑣碎，但是,，如果不是這樣具體抓,，抓具體，就很難把工作落到實(shí)處,。其次,，要抓住工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，往往也是影響落實(shí)的關(guān)鍵和要害問題,。從某種意義上說,，抓落實(shí)，實(shí)際上就是抓重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,。重點(diǎn)和難點(diǎn)問題突破了,，其他問題也就迎刃而解了，工作也就落到了實(shí)處。當(dāng)然,，還要適時獎優(yōu)罰劣,。在具體操作過程中，要貫徹落實(shí)責(zé)任制,，把工作具體落實(shí)到人,，并輔之以適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?/p>

四、統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)各方,，是當(dāng)好副校長的保障

作為一名副校長，雖然是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，但也不可避免地要和同級和下屬打交道,。俗話說：“天時不如地利，地利不如人和”,。在一個群體中工作,，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)處理好與上級,、同級和下級的關(guān)系,，形成和諧融洽的氛圍，也副校長必備的基本功之一,。

首先,，要協(xié)調(diào)處理好與校長的關(guān)系。協(xié)調(diào)處理與校長的關(guān)系,，關(guān)鍵是要做到“到位不越位,，補(bǔ)臺不拆臺”。副校長能否正確地處理好與校長的關(guān)系,，當(dāng)一個合格的,、稱職的副校長，是關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子是否團(tuán)結(jié)有力,、領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)效能高低的一個重要因素,。在處理與校長的關(guān)系的過程中,，副校長要著眼于整體利益，以服從大局為行為準(zhǔn)則。作為副校長,，正確處理好與校長的關(guān)系，不僅僅是工作態(tài)度,、工作方法的問題,，還是一個人的品德和風(fēng)格問題,。

其次，要協(xié)調(diào)處理好與同級的關(guān)系,。在學(xué)校內(nèi),，現(xiàn)在都是按標(biāo)準(zhǔn)配齊了領(lǐng)導(dǎo)干部，副校長往往不只一人,，還有其他的領(lǐng)導(dǎo)干部，這是一個群體,。雖然彼此有分工,，但工作相互聯(lián)系，相互影響,。每個副校長既要明確自己的職責(zé),，也要了解其他領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),，做到職責(zé)清楚,。本應(yīng)屬于自己的責(zé)任,，決不推卸,。屬于別人職權(quán)之內(nèi)的事，決不干預(yù)。這也需要每一名副校長真正做到責(zé)任不推，困難不讓,，有功不居,，有過不諉。副校長與副校長之間,，副校長與其他領(lǐng)導(dǎo)干部之間要經(jīng)常通氣，溝通情況,，這樣,，不僅能彼此了解，互相信任，坦誠相見,，還能將一些不必要的誤會和磨擦消除在萌芽狀態(tài),。

此外，還要協(xié)調(diào)處理好與部屬的關(guān)系,。處理好與部屬的關(guān)系，取得部屬的理解與

支持,，有利于促進(jìn)工作,。在處理與下級關(guān)系中，要重視溝通,，注意領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。一是信任而不放任。在工作上要充分依靠和相信下級,，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。凡屬下級職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，應(yīng)放手讓下屬去做,，不包辦代替，不越級干預(yù),，同時,，要本著對單位和部下負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)對部下的教育和管理,。二是愛護(hù)而不庇護(hù),。在政治上和生活上要關(guān)心和愛護(hù)下級，而對下級的缺點(diǎn)或錯誤則要嚴(yán)肅進(jìn)行批評教育,，決不可護(hù)短,、包庇錯誤。三要有推功攬過之雅量，遇到問題要勇于承擔(dān)責(zé)任,，講功勞論大家,，論過失多承擔(dān)，充分肯定下屬的工作成績,，知人善用,。此外，對于下屬提出的合理要求,，能解決的應(yīng)該及時解決,，創(chuàng)造一個和諧、寬松的工作環(huán)境,。

另外,，作為副校長，履行自己的職責(zé),，個人覺得還需遵循以下幾個原則(有些可能和前邊的內(nèi)容略有重合)：

一是分工不分心,，分合得宜，分合一體,。

二是到位不越位，講責(zé)任,，講胸襟,，講創(chuàng)新，講大局,。 三是成事不誤事,，避免“壞事”，避免“誤事”,，避免“多事”,。四是負(fù)責(zé)不專斷，敢于任事,，勇于亮短,，樂于謙讓，善于放權(quán),。

五是服從不盲從,，寓服從于局部修正中，寓服從于善意的質(zhì)疑中,，寓服從于靈活處置中,。

六是尊重不諂媚，尊重一把手,，維護(hù)一把手,，不唯唯諾諾，阿諛奉承，也不是恭維吹捧,，而是發(fā)自內(nèi)心,，處于公心。

總之,，正職不好當(dāng),，副職更難當(dāng)，只要我們保持良好的心態(tài),，主動思考,，主動作為，堅持到位不越位,、攬事不攬權(quán),、尊重不奉承、服從不盲從,、補(bǔ)臺不拆臺,，就能與校長一道做好學(xué)校各方面的工作。

以上是我個人關(guān)于如何當(dāng)好副校長的一孔之見,，多有不妥,，貽笑于方家，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,！

謝謝大家,！

教師節(jié)副校長講話稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,，有我們老師的身影,；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,，放學(xué)時,，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里,，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，但確實(shí)把整個心靈給你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩；

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本,；在課堂上,，積極地思維，專心致志的聽課,，體現(xiàn)了對老師的尊重,，在校園里、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報,。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn),，同心同德，抓住機(jī)遇,，迎難而上,，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步,；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康，合家歡樂,！ 謝謝,！

教師節(jié)副校長講話稿篇九

如何當(dāng)好副校長，這是每位副校長都無法回避卻不得不面對的問題,。通過校長培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和交流,，認(rèn)識到副校長既是領(lǐng)導(dǎo)者又是被領(lǐng)導(dǎo)者，既是決策者更是執(zhí)行者,，既唱主角又唱配角,。結(jié)合自己的工作現(xiàn)就副校長在學(xué)校工作中如何找準(zhǔn)坐標(biāo)，演好角色,，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會,。

一、擺正位置

校長是一校之主,，在學(xué)校處于核心,、主導(dǎo)地位，校長的權(quán)威是一個學(xué)校集體威望的象征,。因此,，任何一位以學(xué)校利益為重的副校長，都應(yīng)該擺正自己的位置,，甘當(dāng)配角,，維護(hù)校長的核心地位。首先,，要在全校教職工中做模范執(zhí)行校長決策的表率,，以保證政令一出,，全校上下步調(diào)一致，行動統(tǒng)一,。當(dāng)然,，服從并不是盲從，在校長決策出臺之前,，副校長應(yīng)做有心人,，站在全局的角度思考決策是否合理，在實(shí)施的過程中可能會出現(xiàn)問題,，應(yīng)該如何解決,，并及時與校長溝通。決策一旦形成,，便無條件服從,，即使有時個人有一些保留意見，副校長在群眾中也絕對保持與校長鮮明一致的態(tài)度,，并不遺余力地帶領(lǐng)教職工將新決策落實(shí)到位,。其次，鼎力相助,。作為學(xué)校的一把手校長,，工作很苦很忙，大到學(xué)校的總體設(shè)計,，小到師生的吃喝拉撒,，哪一樣都要操心，哪一條線都是第一責(zé)任人,。因此,，作為副手，要努力為身負(fù)重任的校長排憂解難,，幫助其擺脫具體事務(wù)的糾纏,，以便騰出精力和時間，總攬全局,，思考和處理重大問題。特別當(dāng)校長遇到難纏,、棘手的問題時,，要勇于站起來攬事，力所能及的為校長排憂解難,。第三,，當(dāng)好參謀?！爸\”是副職的重要職責(zé),，副職的“謀”應(yīng)體現(xiàn)其超前性,、科學(xué)性和可操作性。副職宜多謀,，但不可越位獨(dú)斷,，而應(yīng)慎斷，在重大問題上多提建議,，少定音,，要講求“斷”的藝術(shù)。要在不“斷”中寓“斷”,，即使該由正職或班子決策的事,，副職也應(yīng)提出傾向性的意見。對自己職權(quán)范圍之內(nèi)的事,，則要勇于表態(tài),，敢于決斷。

二,、學(xué)會合作

副校長自身修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平的一個重要尺度,。全局意識應(yīng)該是當(dāng)好副職必須具備的基本素質(zhì)。立足全局,，首先要有集體榮譽(yù)感,，要把自己分管的工作作為全盤工作的一部分來對待，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全校的共同目標(biāo)開展工作,。當(dāng)分管工作和學(xué)校整體工作發(fā)生矛盾和沖突時,，必須無條件地服從于大局利益。立足全局,，還要主動與班子其他成員之間搞好溝通,、配合。一要加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，互通信息?，F(xiàn)在大部分學(xué)校都是實(shí)行包級負(fù)責(zé)制，分管各年級的副校長,，遇到問題及時協(xié)調(diào),，碰到問題一起商量解決。這樣,，不僅提高了彼此的工作效率,，還增進(jìn)了彼此的友誼。二要相互尊重,、配合,。副職與副職之間經(jīng)常會遇到一些工作上的交叉問題，許多工作需要大家互相支持才能完成,。因此在實(shí)際工作中,，我們不能只顧自己的自留地,，遇到交叉問題在不違背原則的情況下要主動讓步，有時為了全局利益要甘為對方打下手,。如：學(xué)校的大型活動,，無論是哪個部門的，只要該部門校長一聲令下,，其他副校長,，包括校長在內(nèi)都甘當(dāng)棋盤上的一個棋子，哪里需要到哪里,。我們校級領(lǐng)導(dǎo)一帶頭,，下屬之間也都形成了有事大家干，分工不分家的良好氛圍,，學(xué)校各項工作也就能高效率完成了,。三要相互補(bǔ)臺?！爸钦咔],、必有一失”，每個人工作中都難免有疏漏,，如果發(fā)現(xiàn)其他副校長工作中的疏漏,，我們絕不能站在局外，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關(guān)思想,，更不能坐等事后當(dāng)諸葛亮，抬高自己,，看他人笑話,。而要在不干預(yù)對方內(nèi)政的基礎(chǔ)上主動為對方補(bǔ)臺，做好善后工作,，力求把損失降低到最小限度,。

三、

題,。如果把工作中的所有矛盾都上交,，會導(dǎo)致校長忙亂，事必躬親,，忙得喘不過氣,。所以，副校長這時候就要站出來,，把事情攬下來，把責(zé)任擔(dān)下來,，不要總認(rèn)為：我是副校長關(guān)我什么事,，操什么閑心,？其實(shí)，能替校長承擔(dān)部分責(zé)任的副校長,，才是一個真正合格的副校長,。

四、求真務(wù)實(shí)

副校長一般情況下都在學(xué)校分管一項或幾項具體工作,，而工作成績是靠腳踏實(shí)地干出來的,。因此，我們每一位副校長都必須有求真務(wù)實(shí),、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),，努力把自己的工作抓實(shí)、抓細(xì),、抓活,。首先，要身先士卒,，發(fā)揮表率作用,。要求教職工做到的，自己先做到,，要求別人不做的,，自己堅決不做。只有這樣才能在下級面前有感召力,，使下級心悅誠服地自覺干好本職工作,。其次，要熟悉業(yè)務(wù),，真抓實(shí)干,。我們對自己分管的各項業(yè)務(wù)要做到心中有數(shù)，同時要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識,，善于思考,、勇于創(chuàng)新、抓出實(shí)效,，而不做一些表面文章,。工作不敷衍、不打折扣,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新，做事干凈利落,，處理問題果斷,、堅決，自己能解決的問題,，不把矛盾上交,，只有這樣才能在下級面前具有感召力,，才能提高自己獨(dú)擋一面的能力。

五,、淡泊名利

就越信任你,，此即所謂的“敬人者，人恒敬之”的道理,。這也印證了外國一句諺語：“通過爭奪,，你永遠(yuǎn)不會獲得滿足；通過讓步,，你的收獲比期望的還要多,。”

總之,，我個人認(rèn)為,，作為一名出色的副校長就要作到：攬事不攬權(quán)；辛苦不訴苦,；到位不越位,；有功不爭功；補(bǔ)臺不拆臺,；彌亂不添亂,；創(chuàng)新不標(biāo)新；有為不胡為,。這樣才能當(dāng)好副校長,，才能讓遺憾遠(yuǎn)離身邊，讓合作走到中間,，齊心協(xié)力,，共創(chuàng)輝煌。