在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
再見了母校詩朗誦篇一
作者：孫存一
別了 母校
您站在路口的拐處
目送我遠(yuǎn)去
離別的泣聲
羈絆著腳步
別了 母校
請?jiān)试S
我消失在風(fēng)雪
模糊的身影
飄零著依依不舍
別了 母校
昨日的囑意
縈繞在耳畔
這一刻
整個(gè)世界都沉寂
別了 母校
最后一眼
征程的.號角
已經(jīng)不遠(yuǎn)
彼此不要太過傷感
別了 母校
您的兒女
依然身邊圍繞
桃李滿園
我為您歡笑
別了 母校
永遠(yuǎn)的思念
牽掛著游子
我會記住
常回家看看
再見了母校詩朗誦篇二
您站在路口的拐處
目送我遠(yuǎn)去
離別的泣聲
羈絆著腳步
請?jiān)试S
我消失在風(fēng)雪
模糊的身影
飄零著依依不舍
昨日的囑意
縈繞在耳畔
這一刻
整個(gè)世界都沉寂
最后一眼
征程的號角
已經(jīng)不遠(yuǎn)
彼此不要太過傷感
您的兒女
依然身邊圍繞
桃李滿園
我為您歡笑
永遠(yuǎn)的思念
牽掛著游子
我會記住
?；丶铱纯?/p>
再見了母校詩朗誦篇三
作者：遙遙長安
把心留給你
把愛留給你
把美好的記憶留給你
沉沉?xí)?/p>
裝滿了您對我們的教誨
厚厚日記
寫滿了我們對您的感激
今天,，我們在這里
盡情歡聚
明天，我們從這里
各奔東西
把心留給你
把愛留給你
把美好的記憶留給你
聲聲囑托
訴不盡您對我們的關(guān)愛
句句祝福
道不完我們對您的情意
今天,，我們在這里
揮淚告別
明天,，我們來這里
向您報(bào)喜
再見了母校詩朗誦篇四
青青校園，撒下我多少故事,！
高大的樓房,，神圣而美麗。
離別時(shí)刻,，帶著幾分不舍和感傷我們各奔東西,。
如今，再回首,，物似人非,，再回首，恍然如夢，
再回首,，要珍惜現(xiàn)在所擁有的,。
那里是育人的搖籃，使人成才的地方,。
曾幾何時(shí),，有多少莘莘學(xué)子從這里走出，功成名就,。
在這里,，我健康長大。
它是我的第二個(gè)家,，對它我是再熟悉不過了,，畢竟我在這里生活了很久。
我時(shí)常會拿出那塵封已久的相冊,，看看我親愛的母校，仿佛回到了從前,。
年年歲歲“樓”相似,，歲歲年年人不同。
再見了--母校,。伴我成長,、教我做人的地方。
愿您永遠(yuǎn)神圣美麗,，育出更多的才子,。
再見了母校詩朗誦篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間,，時(shí)間流逝,，我們就要分別了。五個(gè)月后,，我們便會去新的學(xué)校,、新的班級，去認(rèn)識新的老師,、結(jié)交新的同學(xué)……每當(dāng)想到分別,，心里便會有一絲小小的激動(dòng)與不舍。在這里,，向大家告別了,，希望在以后的生活中，我們還能再次相見,。
再見了,，同學(xué)們。我還記得我們曾一起在操場上嬉戲打鬧的情景;我還記得我們曾一起在寧靜的中午時(shí)刻捧著自己心愛的課外書閱讀的情景;我還記得我們曾一起在運(yùn)動(dòng)會上齊心協(xié)力，為了班級的榮譽(yù)努力奮斗的情景……那一切的一切仿佛就在昨天,，歷歷在目,。同學(xué)們，我相信,，雖然我們不能天長地久地在一起快樂生活,、快樂學(xué)習(xí)，但是我們的友誼會天長地久地停留在那個(gè)角落,，永不消失!愿大家在以后的生活中能闖出一片屬于自己的天空!
再見了,，老師們。我仍記得你們對我的所有好;我仍記得你們獨(dú)特的教學(xué)方法;我仍記得你們同學(xué)生們一起開玩笑的快樂畫面……雖然時(shí)間在流逝,，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這些美好的記憶,，這些令人感動(dòng)的事例!老師們，這么多年來,，為了我們,，你們不惜犧牲了自己的青春，像一位辛勤的園丁一般,，剪去了我們作文上的毛病;除去了讓我們總是膽怯的害蟲;拔掉了讓我們不能茁壯成長的野草……盡管很累,，可你們?nèi)詿o怨無悔，只為了讓我們長大后能夠變得更加強(qiáng)大!老師們,，祝你們身體健康,，青春常在!
再見了，母校,。第一次看見你的時(shí)候,，我就有總親切感，因?yàn)槟愕纳碥|里是那么熱鬧,，有充滿墨香的讀書聲,，有童真無邪的歌聲，有和藹,、溫柔的教誨聲……讓我一下子就喜歡上了你!母校啊,，你用自己的身軀保護(hù)著學(xué)生們，讓學(xué)生們盡情地學(xué)習(xí),，給學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境,。在這六年來，您身體上的每一個(gè)角落都是我司空見慣的,，可是,，轉(zhuǎn)眼間就要離去我熟悉的你，心里面滿是不舍,，可是這有什么辦法呢,，我還是必須離開,，不過祝你越來越高大!
如果說，母校是這個(gè)大大的世界中一個(gè)小小的花圃,，那我們就是這花圃中一株株脆弱的小花,，老師們就是一位位辛勤的園丁。在花圃的保護(hù)下,，在園丁的栽培下,，我們漸漸長大，現(xiàn)在我們便要離開這個(gè)生存了六年的花圃了,，心里很是舍不得,。但是，我還是得必須堅(jiān)強(qiáng),，告別這些年陪伴我的同學(xué)們,、老師們，還有我親愛的母校：后會有期!
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
再見了母校詩朗誦篇六
正如我們輕輕地來,。
我們輕輕地?fù)]手，
再見了,，母校,！
教室里的黑板啊，
可曾留下我們尋求知識的目光?
一排排整齊的桌椅啊,，
可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?
操場上的秋千啊，
可曾還有我們童年的身影?
如今我們就要走了,。
請將這些記憶留?。?/p>
怎能忘
運(yùn)動(dòng)場上我們拼搏的身影,，
團(tuán)結(jié)一心,、意志如鋼、為了榮譽(yù),，
我們奮發(fā)圖強(qiáng),！
怎能忘
慶六一地激情演出，
動(dòng)聽的音樂,、優(yōu)美的舞蹈,，
母校的騰飛讓我們欣喜若狂！
怎能忘
成長幣讓我快樂,、助我成長,，
課堂上爭先恐后，
新課堂,，我最棒,！
怎能忘
泥捏泥塑蘊(yùn)含著濃郁書香,，
讓我們的童年有泥韻相伴，
充滿無盡的暢想,。
怎能忘
民俗游戲伴我成長
我們的笑聲在操場上回蕩,。
我們的身體也越來越強(qiáng)壯。
怎能忘
晨曦帶我走進(jìn)知識的海洋,，
展示板上有我放飛的理想,。
讓你我在活動(dòng)中“個(gè)性張揚(yáng)”。
怎能忘
你我在課堂上“共樂共享”
學(xué)習(xí)時(shí)“互助互幫”,，
這一切都是為了我們共同成長,。
怎能忘
人人獻(xiàn)策打造精美校園文化
讓我們在這里“待磨金剛”
心情怎不愉快、舒暢
更不能忘
剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童
現(xiàn)已是風(fēng)華正茂的少年棟梁,，
是老師,，伴我們茁壯成長。
一摞摞厚厚的作業(yè),，
一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂,。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘,！
一句諄諄地叮囑,，
一句熱情的鼓勵(lì)，
一個(gè)溫馨的眼神,，
一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無窮的勇氣和力量,。
現(xiàn)在我們就要走了，再讓我們道一聲：
親愛的老師,，您辛苦了,！
敬愛的校長、老師：
我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨,，
天之涯,、地之角
不管身在何處，
我們都要拼搏,，自強(qiáng),，
今天我們以趙都小學(xué)為驕傲，
明天趙都小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
輕輕地,，我們走了
正如我們輕輕地來,。
放心吧！敬愛的母校,，親愛的老師,。
我們帶走的是知識和關(guān)懷，
留下的是我們對母校永遠(yuǎn)的懷念,！
讓我們搏擊長空,，展翅翱翔,！
讓我們用歌聲把未來暢想！
讓我們用舞蹈來鑄就輝煌,！
再見了母校詩朗誦篇七
作者：簡單·樸實(shí)
青青校園,，撒下我多少故事！
高大的樓房,，神圣而美麗,。
離別時(shí)刻，帶著幾分不舍和感傷我們各奔東西,。
如今,，再回首，物似人非,，再回首,，恍然如夢，
再回首,，要珍惜現(xiàn)在所擁有的,。
那里是育人的搖籃，使人成才的地方,。
曾幾何時(shí),，有多少莘莘學(xué)子從這里走出，功成名就,。
在這里,，我健康長大。
它是我的第二個(gè)家,，對它我是再熟悉不過了,，畢竟我在這里生活了很久。
我時(shí)常會拿出那塵封已久的相冊,，看看我親愛的母校，仿佛回到了從前,。
年年歲歲“樓”相似,，歲歲年年人不同。
再見了——母校,。伴我成長,、教我做人的地方。
愿您永遠(yuǎn)神圣美麗,，育出更多的才子,。
再見了母校詩朗誦篇八
再見了，我親愛的母校!
我們輕輕地?fù)]手,，再見了,，母校!
教室里的黑板啊,，
可曾記下我們努力尋求知識的目光?
一排排整齊的桌椅啊，
可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?
操場上的籃球架啊,，
可曾記下我們童年的歡笑?
操場邊的大柳樹啊,，可曾嘗過
我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?
今天我們就要走了。請留住這些記憶吧!
怎能忘
運(yùn)動(dòng)場上我們奮勇拼搏,，
一個(gè)人摔倒了大家扶,，
為了班級的榮譽(yù)，
絕不讓一個(gè)人落隊(duì),。
因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體!
怎能忘
校慶聯(lián)歡會上我們激|情演出,，
聽，音樂響起來了,，
看,，花環(huán)舉起來了。
母校的生日讓我們欣喜若狂!
因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑感,！?/p>
怎能忘
細(xì)雨綿綿中的秋游,，
我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手，
走向果實(shí)累累的田壟旁,，
感受著收獲的喜悅,，
體會著果實(shí)的珍貴!
怎能忘
食堂的叔叔阿姨
為我們做的一頓頓可口的飯菜，
吃不夠的香啊,，
吃得我們身高體壯!
保潔員阿姨
每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境,，
看到窗明地亮，
心曠神怡的感覺真爽!
不能忘
圓明園斷壁殘?jiān)暗牧粲埃?/p>
留在心中的是恥辱,，
更是一種激昂,，
為中華崛起而發(fā)憤!
校園里，
雖然我們腳步匆匆,，
而攀登高一峰的激|情在涌蕩,。
更不能忘
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童
到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，
是老師伴我們茁一壯成長,。
多少個(gè)日日夜夜,，
始終見您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間,，
伴隨著您的還是
一摞摞厚厚的作業(yè),，
一張張習(xí)題和試卷;
一堂堂啟迪我們智慧的講課。
就像一幕幕精彩紛呈的電一影
讓我們久久回味難忘!
我們就要走了,，讓我們最后道一聲：
親愛的老師,，您辛苦了!
請多多保重!
老校長更是為我們操碎了心。
樓道里,，教師里,，操場上,，
隨處可見她那勤勞的身影。
一句諄諄地叮囑,，
一句熱情的鼓勵(lì),，
一個(gè)溫馨的眼神，
一次輕輕地?fù)嵋幻?/p>
都給了我們無窮的力量和勇氣,。
敬愛的校長,，
六年來您付出了太多太多。
讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候：
敬愛的于校長,，請您注意身體!
祝您永遠(yuǎn)快樂健康!
敬愛的校長,、老師：
我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨，
天之涯,、地之角
不管身在何處,，
我們都要拼搏，進(jìn)取,。
再見了母校詩朗誦篇九
正如我們輕輕地來,。
我們輕輕地?fù)]手，
再見了,，母校!
教室里的黑板啊,，
可曾留下我們尋求知識的目光?
一排排整齊的桌椅啊，
可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?
操場上的秋千啊,，
可曾還有我們童年的身影?
如今我們就要走了,。
請將這些記憶留住!
怎能忘
運(yùn)動(dòng)場上我們拼搏的身影，
團(tuán)結(jié)一心,、意志如鋼,、為了榮譽(yù)，
我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
怎能忘
慶六一地激情演出,，
動(dòng)聽的音樂,、優(yōu)美的舞蹈，
母校的騰飛讓我們欣喜若狂!
怎能忘
成長幣讓我快樂,、助我成長,，
課堂上爭先恐后，
新課堂,，我最棒!
怎能忘
泥捏泥塑蘊(yùn)含著濃郁書香,，
讓我們的童年有泥韻相伴,，
充滿無盡的暢想,。
怎能忘
民俗游戲伴我成長
我們的笑聲在操場上回蕩。
我們的身體也越來越強(qiáng)壯,。
怎能忘
晨曦帶我走進(jìn)知識的海洋,，
展示板上有我放飛的理想,。
讓你我在活動(dòng)中“個(gè)性張揚(yáng)”。
怎能忘
你我在課堂上“共樂共享”
學(xué)習(xí)時(shí)“互助互幫”,，
這一切都是為了我們共同成長,。
怎能忘
人人獻(xiàn)策打造精美校園文化
讓我們在這里“待磨金剛”
心情怎不愉快、舒暢
更不能忘
剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童
現(xiàn)已是風(fēng)華正茂的少年棟梁,，
是老師,，伴我們茁壯成長。
一摞摞厚厚的作業(yè),，
一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂,。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘!
一句諄諄地叮囑,，
一句熱情的鼓勵(lì),，
一個(gè)溫馨的眼神，
一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無窮的勇氣和力量,。
現(xiàn)在我們就要走了,，再讓我們道一聲：
親愛的老師，您辛苦了!
敬愛的校長,、老師：
我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨,，
天之涯、地之角
不管身在何處,，
我們都要拼搏,，自強(qiáng)，
今天我們以趙都小學(xué)為驕傲,，
明天趙都小學(xué)將以我們?yōu)樽院?
輕輕地,，我們走了
正如我們輕輕地來。
放心吧!敬愛的母校,，親愛的老師,。
我們帶走的是知識和關(guān)懷，
留下的是我們對母校永遠(yuǎn)的懷念!
讓我們搏擊長空,，展翅翱翔!
讓我們用歌聲把未來暢想!
讓我們用舞蹈來鑄就輝煌!
