方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,,都扮演著至關(guān)重要的角色,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一
11月
幼兒園大操場(chǎng)
1,、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的.樂(lè)趣,,增進(jìn)與家人之間的情感,。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園,、家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
1、通知爸,、媽來(lái)園參加親子活動(dòng),。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
1,、《過(guò)小河》
游戲準(zhǔn)備:每班2個(gè)墊子,。
游戲玩法:(10人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,,畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽),。幼兒在起點(diǎn),,家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭,,腳只能站在石頭上,,不能著地,一直向前傳到家長(zhǎng)處,,然后家長(zhǎng)再走到幼兒處,,誰(shuí)快誰(shuí)勝。
2,、《快樂(lè)爬爬爬》
游戲準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和幼兒自備手套,。
游戲玩法:(10人一組)家長(zhǎng)帶好手套,身體靠在一起站成2排,,彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”,,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過(guò)。待幼兒全部鉆過(guò)后,,家長(zhǎng)雙手雙腿著地,。幼兒從家長(zhǎng)得后背上依次爬過(guò)。
3:袋鼠跳跳跳
游戲準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一個(gè)口袋,。
4,、推小車(chē)
游戲玩法:(10人一組)家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,,聽(tīng)到口令后,,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝,。
5,、俯臥撐
游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰,,背在家長(zhǎng)的背上,,家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐,看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝,。
6、家長(zhǎng)游戲:穿脫衣
游戲準(zhǔn)備:每班一件大t桖衫,。
游戲玩法:十人一組,,排成一隊(duì),4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,。衣服穿在第一位家長(zhǎng)身上,,然后由專門(mén)的一位家長(zhǎng)脫下穿到第二位家長(zhǎng)身上,,然后再脫下穿到第三位家長(zhǎng)身上,以此類推,,最快的隊(duì)為勝,。
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二
走進(jìn)熟悉而童真的世界,眼前那一抹抹淺淺藍(lán),、淡淡綠的裝潢色調(diào),,總會(huì)讓人看著都那么順眼。
冷冷的風(fēng),,仿佛有了生命,,凜然地在為隆冬的到來(lái)而代言,但幼兒園的人兒卻無(wú)所畏懼,,以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)與風(fēng)對(duì)抗,,從而突出積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。你瞧,,教師們自信從容的微笑,,孩子們認(rèn)真篤定的神情,像那冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖怡人,。
站在門(mén)口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使,,而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐,她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛(ài),。
在園區(qū)里面,,透過(guò)眼光中的絲絲記憶,從一樓的小班,,到二樓的大班,,每一個(gè)生活環(huán)境的角落里仿佛都有留下過(guò)孩子們一步步成長(zhǎng)的身影。
而今天,,所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍,,還有熟悉的音容,以及熟悉的情調(diào),。
此時(shí)此刻,,耳邊忽地響起了又是那么熟悉的廣播體操音樂(lè),仿佛能將人一下子帶回到學(xué)生時(shí)代,,重溫起自己也曾經(jīng)擁有過(guò)的青春舊夢(mèng),。接著,我們家長(zhǎng)團(tuán)緊緊跟隨在大班孩子的隊(duì)伍后面,,親眼目睹了幾位儀仗隊(duì)成員邁著整齊步子迎國(guó)旗的小小英姿,,然后再跟著他們一起在多彩的操場(chǎng)上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式中,只見(jiàn)那一面鮮艷明麗的五旗紅旗隨著國(guó)歌的奏起而冉冉上升,,直至禮畢,。那一刻,我們不禁都嚴(yán)肅認(rèn)真地跟唱起著國(guó)歌,,讓久違的感覺(jué)與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),。
然后,有園長(zhǎng)致詞,,學(xué)生代表發(fā)言,,以及家長(zhǎng)代表發(fā)言,為幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)揭開(kāi)了美麗的序幕,。而冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主要包括有才藝表演,、籃球?qū)氊悺魏颖荣愐约坝H子活動(dòng)等幾個(gè)大項(xiàng)目的內(nèi)容,。
冬運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始后,,魅力綻放的操場(chǎng)中心頓時(shí)成為所有目光的焦點(diǎn),如孩子們的精彩表演,,家長(zhǎng)們的積極配合,,使得場(chǎng)上的氣氛變得熱烈而高漲。
你看,,這么冷的天氣中,,小姑娘們只穿著露半肩裝的舞蹈表演,卻還能做到如此惟妙惟肖,,多不容易?。?/p>
再看,,家長(zhǎng)們也不容易,,不但從百忙之中抽身而來(lái),而且能在拔河比賽中自告奮勇,,大顯團(tuán)隊(duì)合作的精神,,然后贏的贏得漂亮,輸?shù)妮數(shù)脼t灑,,從無(wú)形中將那友誼第一,,比賽第二的傳統(tǒng)美德充分展現(xiàn)出來(lái)。
還有親子活動(dòng),,更加與運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題環(huán)環(huán)相扣,,不但提供給孩子與家長(zhǎng)一起玩游戲的機(jī)會(huì),更讓家長(zhǎng)與孩子在共同解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)了零距離接觸,。
看著孩子那天真而認(rèn)真的小臉,,又讓我不禁想起了三年前那個(gè)熟悉的畫(huà)面:
記得孩子在幼兒園初來(lái)報(bào)到之時(shí),,在園長(zhǎng)辦公室辦理入園手續(xù)的過(guò)程中,園長(zhǎng)媽媽微笑地指著新書(shū)包上面的卡通圖案來(lái)問(wèn)孩子,。才兩歲半的孩子在看了又看,然后仰起那天真而認(rèn)真的小臉回答:喜羊羊,。從此,,這家幼兒園便成為了孩子的第二個(gè)家,三年以來(lái)的成長(zhǎng)樂(lè)園,。
感恩有你,,向快樂(lè)出發(fā)。
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康,,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,,在游戲中找到快樂(lè),在關(guān)愛(ài)中體味親情,。
秀英區(qū)居委會(huì)幼兒園
幼兒園大班組師幼及家長(zhǎng)
(一)開(kāi)幕式:
1,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
2、體操表演
3,、家長(zhǎng)有序的接孩子
(二)比賽項(xiàng)目:
1,、搶椅子
規(guī)則:把椅子(比人數(shù)少一),背靠背圍成圈放好,,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑,,音樂(lè)一停,參賽者立即搶椅子坐下,,搶不到椅子的人算輸,,然后減少一把椅子,游戲重新開(kāi)始,,堅(jiān)持到最后的為勝,。
2、采花
規(guī)則:幼兒從起點(diǎn),,踩6個(gè)木樁向前走,,下木樁每人采3朵放到終點(diǎn)的籃子里,先到者為勝,。
3,、拔河(星星隊(duì)及月亮隊(duì))
規(guī)則:相同人數(shù)的星星隊(duì)和月亮隊(duì)聽(tīng)信號(hào)把其中的另一隊(duì)拉過(guò)中心線為勝。
4,、頂包競(jìng)走
規(guī)則:幼兒必須頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定路線走到終點(diǎn),,最先到者為獲勝。
(三),、親子游戲
1,、二人三足
規(guī)則:孩子和家長(zhǎng)用帶子把腳綁好站在起跑線上聽(tīng)到信號(hào)后出發(fā),不準(zhǔn)搶跑,若途中帶子散開(kāi),,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑,,最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
2,、運(yùn)球
規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,,把一只球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,,最先運(yùn)到的家庭為獲勝,。
3、水果蹲過(guò)
規(guī)則:幾組家庭,,圍成一個(gè)圓圈,,把各個(gè)家庭命名為各種水果的名字,然后主持人說(shuō)到哪種水果就要蹲,,蹲錯(cuò)者淘汰,,最后被淘汰的家庭為勝。
4,、蒙眼障礙走
規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼睛后,,孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)從起點(diǎn)走過(guò)各種障礙,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
5,、接娃娃回家
幾組家庭同時(shí)進(jìn)行,每組家庭由家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線上,,幼兒站在終點(diǎn)線上,,聽(tīng)信號(hào)家長(zhǎng)出發(fā),背起孩子回起點(diǎn),,最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭為勝,。
6、企鵝走路
規(guī)則:孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,,孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)障礙物先到終點(diǎn)獲勝,在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,。
(四)注意事項(xiàng)
1,、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子,注意安全,。
2,、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四
為做好家園共育工作,,充分發(fā)揮家庭教育作用,,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,;增強(qiáng)幼兒和父母的`感情以及幼兒的體質(zhì),特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。
活動(dòng)小組:中班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
親子游戲(集體游戲)
目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通、創(chuàng)造,;加強(qiáng)幼兒與幼兒,,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合,;練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備:報(bào)紙若干,、剪刀,、透明膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓,。
(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)鏈條。
(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,,先到者為勝,。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè),。
準(zhǔn)備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,,到終點(diǎn)后,,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,,依次輪流,。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
玩法:在一定距離內(nèi),,家長(zhǎng)跟著孩子套圈,,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4,、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),,將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力,。
5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(可選游戲)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。
準(zhǔn)備:四條跑道,、每個(gè)家庭一只皮球,。
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,,游戲開(kāi)始,,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝,。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,,不能用力踢球。
6,、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,,發(fā)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,,大箱子四只,,跑道四條。玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,,游戲開(kāi)始,,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),,游戲反復(fù)進(jìn)行,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝,。
7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,,學(xué)會(huì)信任彼此,;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展,。
準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙,、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程,。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,,所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人,、感謝同伴,。
8、游戲名稱:小袋鼠拍球樂(lè)
目標(biāo):訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力,。
準(zhǔn)備:球7個(gè),。
規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,,親子抱球跑回,,用時(shí)最短者為勝。
9,、游戲名稱:抬花轎
目標(biāo):體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情感的交流,。
規(guī)則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,,兩個(gè)大人搭起手將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后,,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,,最先返回者獲勝。
10,、游戲名稱:小白兔拔蘿卜
目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力,;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。準(zhǔn)備:泡沫墊子12塊,,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型,。
規(guī)則:家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,,起點(diǎn)出發(fā),,至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝,。
11,、游戲名稱:穿鞋比賽
目標(biāo):培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。練習(xí)跳躍等動(dòng)作,。規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起,。哨聲響,,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),,到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,,穿上鞋子,,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝,。
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五
20xx年xx月xx日
本次活動(dòng)的主題是“健康,、快樂(lè)、有趣”,。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉,,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂(lè),,在關(guān)愛(ài)中體味親情,。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。
二,、升國(guó)旗
三、幼兒牛奶操(器械操)展示,。
四,、親子游戲活動(dòng)。
1,、游戲設(shè)計(jì)(每班一個(gè))
2,、游戲材料準(zhǔn)備(每班一個(gè))
3、場(chǎng)地布置和背景(全體教師)
4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持(瞿麗雅,、蔡曉蓉)
5、游戲示范(設(shè)計(jì)班級(jí)老師)
6,、音響設(shè)備(老張師傅)
1,、過(guò)小河(一次游戲)
玩法:每班10對(duì),5對(duì)一組面對(duì)面,,每隊(duì)2塊墊子,。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)把荷葉鋪在地上,,家長(zhǎng)和幼兒依次挪動(dòng)荷葉,,一直走到河對(duì)面。游戲中,,家長(zhǎng)和寶寶的腳必須踩在荷葉上,,不能掉入小河,直到到達(dá)對(duì)面,。采用接力賽的.形式,,先到為勝,。
2、母雞下蛋(一次游戲)
玩法:請(qǐng)班10對(duì),,5對(duì)一組面對(duì)面,,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),,看哪隊(duì)先完成,誰(shuí)就獲勝,。
3,、滑板接力賽(兩次游戲)
玩法:每班10對(duì),分兩次進(jìn)行,。寶寶坐在滑板上,,在聽(tīng)到指令后,家長(zhǎng)推著坐在滑板上的寶寶,,越過(guò)障礙物(蘑菇)再折回,,以最快的速度完成接力賽的班級(jí)獲勝。
4,、灌籃高手(四次游戲)
玩法:每班10對(duì),,家長(zhǎng)手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1,、5米左右,家長(zhǎng)在固定區(qū)域內(nèi)移動(dòng),,接住幼兒投來(lái)的球,,每名幼兒投6個(gè),以入筐球數(shù)最多者為獲勝者,。
5,、滾彩球(兩次游戲)
玩法:每班10對(duì),分兩次進(jìn)行,。幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站立,,幼兒將球滾給家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)滾回來(lái),,傳給第二名幼兒,。以此類推進(jìn)行游戲,先完成的為勝,。
6,、背寶寶
玩法:每班10對(duì),5對(duì)一組面對(duì)面,。家長(zhǎng)把寶寶背在身上,,在聽(tīng)到指令以后快速背著寶寶越過(guò)障礙物跑到對(duì)面,,最快速度跑完的班級(jí)獲勝。
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六
1,、接力賽總賽程60米,,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米,,順序:鉆,、爬、平衡,、跨,、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,,每組8支隊(duì)伍,,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽,。
2,、手足情深 (接力)
參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒,、爸爸,、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:人
3,、跳圈接力
參加人員:每隊(duì)3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,,然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段,。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:人
4,、寶貝新娘
參加人員:每隊(duì)3人(家**為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,,完成50米賽段,。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊(duì)2人
比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對(duì)面用身體將一排球夾住,,每人雙手在背后交握,,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。
道具:氣球
發(fā)令員:人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:人
(2)個(gè)人賽:
1、跳繩比賽,、以時(shí)間來(lái)計(jì)算,、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。
2,、企鵝漫步
3,、完成距離的,獲 獎(jiǎng)券一張,。
4,、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走,。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵,。(桌子豎排三張,,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
5,、摸鹿鼻子:每人摸一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,,
可獲獎(jiǎng)券一張,。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,凡擊中鼓者,獲
獎(jiǎng)券一張,。
7,、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,,獲獎(jiǎng)券一張,,釣六條者獲
獎(jiǎng)券二張,以此類推,。
8,、挾乒乓球:每人挾一分鐘,,挾完20個(gè)乒乓球者,,獲獎(jiǎng)券一張,
挾完40個(gè)乒乓球者,,獲獎(jiǎng)券二張,。
9、套圈:每人套五次,,套中二個(gè)者,,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,
獲獎(jiǎng)券二張,,套中五個(gè)者,,獲獎(jiǎng)券三張。
10,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做,?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭,。
11、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,,一個(gè)空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,,瞄準(zhǔn)瓶口,,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,,便是優(yōu)勝者,,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì),。
12,、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵,。每人有三次機(jī)會(huì),。
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七
2、以裁判為主,,算盆里的玻璃球的多少,。掉到桌上或地上都判失敗。
2.傳乒乓球
器材準(zhǔn)備:勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺),、乒乓球4個(gè)
游戲方法:每人手持勺柄,,把乒乓球從頭傳到尾,再傳回來(lái),,只需用勺子互傳,,快者勝,。
個(gè)人項(xiàng)目游戲
1、保齡球
器材準(zhǔn)備:籃球10裝有水的瓶子20
游戲方法:在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶,,以每組擊倒瓶子多的為勝,。
4、套圈:
器材準(zhǔn)備:小塑料圈若干標(biāo)志物10個(gè)(水瓶或易拉罐)
游戲方法:參加的人員,,站在2米線外,,手持圈投向標(biāo)志物,記套在標(biāo)
志物上的圈數(shù)多少來(lái)記,。(每人10個(gè)圈)
6,、托球快走
器材準(zhǔn)備:乒乓球拍子小實(shí)心球
游戲方法:參與者手持乒乓球,以最先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八
1,、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取,、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。
2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間,、老師和學(xué)生,、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3,、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4,、通過(guò)體育活動(dòng),,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
四月下旬上午9:00—10:30
大班所有班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)
幼兒園操場(chǎng)
節(jié)目表演、親子體育游戲比賽,。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、宣傳準(zhǔn)備
(2)每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級(jí)游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線;
2,、道具準(zhǔn)備
各班制作游戲時(shí)需要的道具,、器械等,。
3,、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排
(1)第七周——第八周家長(zhǎng)孩子練跳繩,練排球
(2)第九周帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)編排練習(xí)《中國(guó)功夫》。
(3)讓家長(zhǎng)熟悉規(guī)則,。
(二)活動(dòng)流程
1,、主持開(kāi)幕
負(fù)責(zé)人:吳x
2、家長(zhǎng)舞蹈《中國(guó)功夫》
3,、主持人介紹內(nèi)容,、活動(dòng)注意事項(xiàng)及游戲區(qū)
1、陳x負(fù)責(zé)放音樂(lè)
2,、王x負(fù)責(zé)拍照
3,、李xx分發(fā)禮品
4、各班請(qǐng)兩三位家長(zhǎng)在活動(dòng)中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章,。
獎(jiǎng)品:一二三等獎(jiǎng)為鉛筆
108x2,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)橡皮
幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九
要形式:游戲化
2、豐富幼兒在園生活,,給孩子展示自我平臺(tái),,提高教師輔導(dǎo)幼兒游戲的技能。
幼兒園活動(dòng),。
(一)活動(dòng)安排:
12月4日進(jìn)行第一次彩排,,確定隊(duì)形。
12月11日進(jìn)行第二次彩排,,確定隊(duì)形及口號(hào),。12月18日進(jìn)行第三次彩排。12月27日進(jìn)行最后一次彩排,。
12月31日上午舉行“慶元旦,,迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午9:0010:00運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),、舞蹈隊(duì)展示,,大大班拔河比賽、大大班家長(zhǎng)接力賽,。上午10:0011:00親子游戲,。
保衛(wèi)人員(會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)):司機(jī)隊(duì)門(mén)口接待:門(mén)衛(wèi)
場(chǎng)地布置:元旦籌劃小組
(三)活動(dòng)順序