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向老師認錯萬能檢討書篇一
尊敬的老師：
此番經(jīng)過面壁思過,，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,，特此遞交檢討。
回顧錯誤,，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該,。身為一名中學(xué)生，是一個懵懂無知的后生,。老師是有學(xué)識的長輩,，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕＠蠋煂ξ覀冇腥绱撕穸?，我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道,。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打,，實在是錯謬之極啊,。
這段時間以來，經(jīng)過老師的批評,，我深刻得意識到了錯誤,。我很清楚，我的這次錯誤實在嚴重,。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很嚴重,，自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,，每每想起自己的沖動,，內(nèi)心就起懊悔不已。然而,，我又十分清楚老師痛批我,，也是對我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時,、清楚,、深刻得認識錯誤，盡快改正錯誤,，以避免今后再犯?，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心,，更加堅定了改正錯誤的決心：
在此我要向老師鄭重：從今以后,，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,，并且切實遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。此外,，我必須從此次錯誤當(dāng)中,，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤,。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，不間斷警醒自己，時常謹記,。我必須加倍努力認識得對待今后學(xué)習(xí),。口說無憑,，我要以今后的實際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,，決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監(jiān)督,。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
向老師認錯萬能檢討書篇二
尊敬的老師：
這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。
事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。
記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。
xxx
xx年x月x日
向老師認錯萬能檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份說謊話的檢討,，嚴肅深刻反省了我說謊話,，欺騙老師的行為。
此次我不假外出,，還假借您的名義,。我對的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意,。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過,，此次我由于身體上不舒服，想回家休息,。在未經(jīng)過向您請假的情況下,，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校,。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況,，將我原形畢露,。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚,，我已經(jīng)面紅耳赤,，無地自容了。錯誤的發(fā)生,，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的觀念缺乏,。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做,，犯下了這等大錯,。
如今，針對我誠信意識,、紀律方面的巨大不足,，我必須認真、深刻地反省,。犯下了錯誤,，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉,。
從今往后,，我要決定嚴肅對待學(xué)校規(guī)則紀律，做到有事必須請假,，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了,。
希望您能夠原諒我,，再給我一個機會從新做回你的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
向老師認錯萬能檢討書篇四
您好,！
這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。
不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的`事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認錯萬能檢討書篇五
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識,。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。
不過,，是人總會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的,。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,。善莫大焉",。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤,。但是犯錯總是要付出代價的,。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。
我辜負了您的一番心血，我深知,，這事給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響，對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù),，影響班級榮譽,！
2、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。
3,、是我思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果,。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩！請老師相信我,！
xxx
xx年x月x日
向老師認錯萬能檢討書篇六
尊敬的老師：
您好,！
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識,。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。
不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手,，馬有失蹄＂,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改,，善莫大焉＂,。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤,。但是犯錯總是要付出代價的,。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,，要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。
我辜負了您的一番心血，我深知,，這事給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響，對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù),，影響班級榮譽,！
2、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,，如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。
3、是我思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,。
作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果,。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩！請老師相信我,！
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
向老師認錯萬能檢討書篇七
尊敬的老師：
您好,！
上星期天中午，本來是要參加表演的,，爺爺怕時間來不及,，因此我發(fā)了一個短消息給林老師，信中說：＂林老師你好,，我是萱萱的爺爺,，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,，恐怕時間來不及,，對不起。哦,！對了,，剛才打你的手機打不通，一直不在服務(wù)區(qū),，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū),。謝謝！＂林老師回信說＂好的,！沒關(guān)系＂,！
到了家，我害怕爸爸生氣,，因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢,。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題,，我都是編的,。
這個星期五，正好下雨,，而且運氣也不好,。今天彈好琴，看見外面在下雨,，就到吳主任辦公室去避雨,，到3：20分的時候，爸爸到教室找我,，結(jié)果沒找到,，估計是林老師告訴爸爸,，星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸,，我在吳主任辦公室,，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂,，問我,，怎么去活動的地點啦，是否跟林老師說話啦,，越問我越說不出,，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂,，還問我誰叫你說謊的,？爸爸！回家后,，爸爸打電話給爺爺,，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書,。我硬著頭皮點點頭,。
1、說謊對我來說是非常沒有必要的,。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的,。
2、通過這件事,，我知道說謊是不對的,。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果,，自己承擔(dān),。
3、深刻體會到說謊是不對的,，會給林老師帶來一定的麻煩,，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁,。
4,、聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,，給人類＂造福＂的謊言,，我希望給人們＂造福＂的謊言。
5,、以后我做的每一件事都要跟老爸商量,，這樣才知道哪些是該做,；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落,，我才真正感到說謊是不對的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
向老師認錯萬能檢討書篇八
尊敬的xx：
對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對此后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在此后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。
記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。
在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在此后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在此后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
