在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
向老師認(rèn)錯萬能檢討書篇一
敬愛的老師：
您好,！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。
不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的`態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
xxx
xx年x月x日
向老師認(rèn)錯萬能檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
接到孩子本學(xué)期遲到x次的通知,，讓我很吃驚,?！皒xx遲到x次,，共遲到x分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題,。
首先,，說明班級的管理很嚴(yán)格，遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯,。
第二,，說明了班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。
第三,，遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通,，對錯誤和過錯有一致的認(rèn)識。
說到這里,，作為學(xué)生家長既臉紅又高興,。臉紅的是，在我們成人的世界里,，在我們的工作單位,，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格，如此細(xì)致,。高興的是,，我們的孩子處在一個管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊里。
鑒于此,，作為家長我們要積極支持班級管理,，不講任何理由，不找任何借口,。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,，杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好,、嚴(yán)謹(jǐn),、自律、具有團(tuán)隊精神的未來人才,。
檢討人：xx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯萬能檢討書篇三
尊敬的xx：
您好,！
我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了,。自從開學(xué)以來,，您的工作很多，也很忙,，而我卻因為的沖動犯了錯誤,，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,，其次好好的檢討自己,、反省自己，不再做這樣的事情,，讓班級蒙羞,，也讓您生氣了。請您原諒我吧,！
昨天的時候,，在去食堂打飯的路上，我和另班級的打鬧，原本是開玩笑的吵鬧,，沒有想到一不小心就動起了真格,，然后我和他就扭打了起來，當(dāng)時是在操場,，有很多人看到了,，給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,，而我也通過這一次認(rèn)識到了,，一個人想要好好的長大，首先需要控制自己的行為,，其次才是吸收和成長,。
我們成長的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習(xí)中還是平時的人際交往中,，我們都需要去嚴(yán)格的對自己執(zhí)行命令,，不管在這件事情上，我們是沖動還是怎樣,，都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ?。我們是一同學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友，也是彼此陪伴的朋友,，我不應(yīng)該做出這樣的舉動,，這讓我感到非常的羞愧，更是認(rèn)識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,，用理智控制行為,，用行動證明高尚。所以這一次我真的很抱歉,，同時我也真的很后悔,，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的,。
希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒,，我也需要得到您的諒解，從此之后我會糾正自己的態(tài)度,，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,，然后您給我什么懲罰我都會毅然接受,，只是希望您能夠給我一個機(jī)會，讓我在接下來的時間里去證明自己,，慢慢的進(jìn)步和成長。
最后，我仍然是要抱著一份真誠的心,，向我們班的同學(xué),，向全校的同學(xué)們道個歉，由于我的沖動,，和另一名同學(xué)扭打起來,，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響,。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了,，我會在以后的日子全部改正過來。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯,，向老師,、同學(xué)們認(rèn)個錯，我知道錯了,，我也不會再犯錯了,，請大家給我個機(jī)會，原諒我這一次,，我會慢慢的改正自己,，表明一個更好的態(tài)度的！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
向老師認(rèn)錯萬能檢討書篇四
尊敬的老師：
您好,！
在早操遲到的背后，我們要認(rèn)真反思,，尋找錯誤背后的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己和集體一個交代,，從而得以進(jìn)步,，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的，也是中華民族的美好品德,，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來,，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看，不能懶惰,。
在這次檢查中,，不能依靠它來改正錯誤，只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤,，才能給自己敲響警鐘,，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事,，不在遲到,。
如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到,，就是因為自己生活作風(fēng)懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度,，只會為了自己的錯誤找借口,，作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講，又再遲到,，真是不應(yīng)該啊,，想到都難受，以后我再也不會遲到了,。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯萬能檢討書篇五
敬愛的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。
不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
檢討人：本站
20xx年xx月xx日
向老師認(rèn)錯萬能檢討書篇六
x老師：
您好,！
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺,，在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正,，檢討要徹底！”
我錯了,，脾氣差是我不對,。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里,，長大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,，那是因為我是媽媽身上的肉,；長大以后是x老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛,。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹x老師生氣,，x老師不但一直沒有對我失去信心,，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是x老師又舍不得打我,，連我自己打自己x老師都心疼,，可見x老師是多么仁慈、和藹,、可親可敬的好老師呀,！我是多么差勁、沒教養(yǎng),、沒文化的差生呀,！
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對,，亂發(fā)脾氣就更不對了,。
有人說“長的丑不是你的錯,，出來嚇人就是你不對了”,。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣,，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個傻瓜,。只要我化妝巧妙,，并且在發(fā)脾氣時不說我認(rèn)識x老師。雖然也是不對,，但總是好一點(diǎn)吧,！可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把x老師對我的寬容當(dāng)作了x老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子,。
我錯了,，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了,。
該打,，該打，x老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學(xué)生,，我一直沒有意識到,，但當(dāng)我失去的時候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,，如果上天能夠給我重來一次的機(jī)會,，我一定會每天哄x老師開心，如果非要加一個期限的話,，我希望是100xx年,。
我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了,，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了,。
老師哄我是出于人道,、慈祥、善良的本性,，出于對差生格外的疼愛,、關(guān)愛、溺愛,。我卻利用了x老師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密,。其實(shí)我一直很滿意x老師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時,，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺,。這實(shí)在對x老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然x老師每次都能表演的天衣無縫,，但是因為我的劇本準(zhǔn)備不足,，劇務(wù)安排不好，片酬太低使x老師的表演沒有發(fā)揮的空間,。所以說我只付出了很小的努力,，就換來了x老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪,？我就是犯“賤”（此處為著重強(qiáng)調(diào)）,。
我錯了，挑剔老師已經(jīng)十分不對了,，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了,。
其實(shí)大部分的時候時候是我不對，（錯了,，說錯了,，掌嘴ing），我不對是一定的,，但是我竟然還敢膽大包天要x老師給我道歉,，要不說我傻哪！簡直有點(diǎn)不知天高地厚,?！袄蠋熓怯脕碜鹁吹摹辈皇怯脕砥圬?fù)的，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度,。這也難為x老師了,，不過也進(jìn)一步證明x老師是天下最好的老師。我對x老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”,。
我錯了,，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯萬能檢討書篇七
尊敬的班主任：
您好,！
這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重,。
事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,、家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),、生活。包括我自己也希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了一段時間了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,，老師！
我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次,，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機(jī)會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。
在這一段時間里,，我每天還是按時起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了,，對學(xué)校已有很深的感情,。在今后，我會以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯誤,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,，父母辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。
對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理,。
檢討人：本站
20xx年xx月xx日
敬愛的老師：
您好,！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。
不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：本站
20xx年xx月xx日
向老師認(rèn)錯萬能檢討書篇八
尊敬的老師：
您好,！
接到孩子本學(xué)期遲到x次的通知,，讓我很吃驚?！皒xx遲到x次,，共遲到x分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題,。
首先,，說明班級的管理很嚴(yán)格，遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯,。
第二,，說明了班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，三次六分鐘的記錄足以說明問題,。
第三,，遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認(rèn)識,。
說到這里,，作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,，在我們成人的世界里,，在我們的工作單位，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,，如此細(xì)致,。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊里,。
鑒于此,，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由,，不找任何借口,。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,，杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好,、嚴(yán)謹(jǐn),、自律、具有團(tuán)隊
精神
的未來人才,。檢討人：
時間：
