在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇一

今年7月 2號,，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo),，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我們的團(tuán)隊名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊”,。 我們實踐團(tuán)隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師,、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等,。我們團(tuán)隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,，開展慶祝建黨九十周年主題活動;調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,，宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,，宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村,、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,，做到了解農(nóng)民疾苦,，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注,。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師,， 0名學(xué)生。大家既明確分工,，又必須緊密協(xié)作,，每一個人都是團(tuán)隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊中,，我感到非常的開心,，同時也給我不小的壓力,。總體上說,，我認(rèn)為是成功的,。“成功”,，不光是說活動開展的怎么怎么好,，受到了什么表揚等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,，懂得了怎樣與人相處,，切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義。

參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的,，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,，所以我們這個團(tuán)隊非常注重個人能力的提高。在這短短的七天,，我明顯提高了一下幾點：

一,、 積極主動 做好準(zhǔn)備

我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補過錯,，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題,。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā),，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題,，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情,。

二,、 樂于奉獻(xiàn) 關(guān)心他人

以前都是大家有事了在一起,，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處,，我學(xué)會了多為別人做一點,，多為團(tuán)隊付出一點,，也是一種快速增加感情的好方法,。

三、 不斷學(xué)習(xí) 豐富自己

幾天的實踐活動讓我明白,，自己還有許多不懂的地方,，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識,，還要請教他人,，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣,，才能少走彎路,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇二

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,，我感到很高興，經(jīng)過這次實踐活動,，我收獲很大,，學(xué)到了很多。

20xx年x月xx號,，我們早早地收拾好行李,，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下,，踏上了我們的征程。經(jīng)過四,、五個小時的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地—xx學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,，覺得這兒條件還不錯,，接下來的十幾天可能不會太苦。

于是我們懷著開心,、愉快的心情,，打掃教室，安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方,，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來,，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,，就當(dāng) 做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,，雖然很小,，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進(jìn),。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨,，雖然很簡陋,，雖然鋪的不是很整齊,，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問題,。

接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,，打開了廚房的門,。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是,，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮,，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話,，大家都不熟悉有會浪費很多時間,，于是大家一致決定讓xx兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋,。他們也開心的同意了,，因為我們認(rèn)可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課,。吃了早飯,，我們就分成了三個組，采購組,、宣傳組和煮飯組,。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,，邀請他們把孩子送到學(xué)校來,，并且做留守兒童的問卷調(diào)查；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。由于我被分配在了煮飯組,，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的,，挨家挨戶地去向家長們宣傳,，并且和留守兒童和老人交談,，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯,，放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗生活，為了響應(yīng)學(xué)院號召,，我們采購組的同學(xué),，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材,，土豆和白菜,，我們足足吃了十幾天的東西！我覺得這就是這次很重要的考驗之一,，只吃素菜,，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢,，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺得這一點我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,，吃住的問題都解決了,，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,，洗漱過后，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時候,，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來的學(xué)生和家長,。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了,，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,，年級跨度很大，最小的有一年級的,，最大的有初中的,，可我們只有一個教室,。最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起,，上午教英語,、音樂等課外的課程，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo),。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中,，老師不容易教學(xué),，在這時我們遇到了難題。最后,，xx同學(xué)說他可以試一試,，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵,，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來,，他也感到有點累,，主要是嗓子受不了了。最后,，我們還給xx同學(xué)買的“金嗓子”喉片,，因為大部分課程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他,，都親切地叫他“柚子哥哥”,。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。xx老師多次強調(diào),，家長信任我們,，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,，所以我們必須要保證他們的安全,。于是，我們每天一個個地送小朋友們回家,，直到他們到家了我們才安心,，才往回走。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言,，都很積極的護(hù)送小朋友回家,，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們，有時候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢,。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長的贊賞,，我們大家都感到很高興。

干完了正事,，我們也得娛樂一下吧,。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時間,。我們干什么呢,？看電影，玩游戲,。我們在出發(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影,，和我們每天的總結(jié),。到了晚上，我們就放松一下一起看電影,，玩益智游戲等，像什么“殺人游戲”,、“干瞪眼”啊,，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情,。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,，我們每天六點多起床,，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球,、羽毛球,。但是由于很多小朋友是低年級的，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱,，我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時候,，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收,，我們很開心,。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相,。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。

在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動,，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),，我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高。就我來說,，首先這次的支教活動,，讓我認(rèn)識了很多的朋友，俗話說,，患難見真情,，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助,，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人,。其次,，我意識到團(tuán)隊合作的重要性。無論你是在做什么事,，無論你做的事是否很重要,，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好,。我們是一個團(tuán)隊,，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的,。還有,，我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。

親身實踐，才覺得自己有很多不足,，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考,，不斷成長,，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗,。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團(tuán)隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該多做一些實踐活動,，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇三

大學(xué)生暑期社會實踐活動啟動以來,，我校大學(xué)生志愿者們頂烈日、冒風(fēng)雨,，深入農(nóng)村,、社區(qū)，關(guān)愛留守兒童,，幫助他們度過快樂的暑假時光,，志愿者們用真誠和付出展示青春風(fēng)采，在實踐和奉獻(xiàn)中升華了理想信念,。

他們走過梯田，翻閱山梁,，懷著沉甸甸的責(zé)任,，走向大山深處，為孩子們托起一片片藍(lán)天,。他們給大山帶去光明與溫暖,，給孩子帶去春天與希望。

向陽之花，花開郟縣,。7月17日,，我校“美麗中國”向日葵愛心支教服務(wù)團(tuán)在經(jīng)過120多天的緊張準(zhǔn)備后,，向日葵支教團(tuán)分為三支小隊,，共計37人，分別去往支教地洛寧縣西山底鄉(xiāng)西山底學(xué)校,、汝陽下河小學(xué),、平頂山郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教。臨別之際,，向日葵支教團(tuán)義工紛紛跟隊友擁抱告別,，互相鼓勵，隊員們情不自禁留下了淚水,，團(tuán)委副書記劉湉湉和幾位老師為他們送行并加油打氣,。

一路奔波，來到溝李小學(xué)時,，一所尚未完工的學(xué)校映入眼簾,，校長親自迎接并對支教團(tuán)的到來表示感謝。校長向我們簡單介紹了一下小學(xué)的情況,，學(xué)校一共六個班級,，共200多名學(xué)生，包括校長在內(nèi)一共9名老師,。支教團(tuán)隊的隊員們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了課外讀物,，體育器材，學(xué)習(xí)用品等禮物,。

第二天,，向日葵支教團(tuán)在溝里小學(xué)附近進(jìn)行招生工作或深入村子，向村民和學(xué)生們宣傳招新,。

團(tuán)隊派出多支小分隊在廣場張貼海,、簡章，并去學(xué)生家中介紹,，校內(nèi)接待進(jìn)行宣傳,。宣傳團(tuán)隊所到之處受到了學(xué)生和家長的熱烈，報名的學(xué)生和家長從早上7點到下午5點絡(luò)繹不絕,。學(xué)生和家長對于課程安排等一系列支教方面的疑問,，志愿者們一一進(jìn)行了耐心和細(xì)致的解答，孩子們都積極并期待著早日上課學(xué)習(xí)到新知識,。

招新結(jié)束后,，向日葵支教團(tuán)舉行了開學(xué)典禮,。開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中開始。升國旗結(jié)束后,，溝李小學(xué)李校長發(fā)表了講話,，之后向日葵代表向孩子和家長們簡單介紹了一下向日葵支教團(tuán)，希望給孩子帶去知識和希望,。隨后義工們?yōu)槊總€孩子帶上了象征感恩和愛的藍(lán)絲帶,，并帶孩子們跟隨班主任進(jìn)入教室正式開始上課。

第四天,，向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)對入學(xué)新生進(jìn)行了軍訓(xùn),。早上8點，教官和同學(xué)們整齊的集合在溝李小學(xué)的廣場上,，孩子們對軍訓(xùn)表現(xiàn)得既陌生又好奇,。汗水無聲的落下，堅毅的表情刻畫在孩子們的臉龐上,。天氣很炎熱,，但大家的熱情卻絲毫不減。軍訓(xùn)在會操中結(jié)束,，孩子們的眼中卻流露出那番意猶未盡,。支教團(tuán)對表現(xiàn)較好的班級進(jìn)行了表揚，頒發(fā)了獎狀,，站在獎臺上的孩子笑得是那么天真,。

軍訓(xùn)結(jié)束后，向日葵支教團(tuán)正式開課,，支教義工們用飽滿的熱情給孩子們帶去一堂堂精彩的課程,，有時在灰暗的燈光下，仍能看到支教隊員們在為孩子們繪著一雙雙夢想的翅膀,。

清晨,，星辰退去，萬物蘇醒,，遠(yuǎn)方的山腰處還殘留著晨霧,。走進(jìn)教學(xué)樓，孩子們的讀書聲聲聲不絕,，有時伴隨著清脆的歡笑聲,，筆尖碰觸書本的擦擦聲。孩子們認(rèn)真書寫朗讀著一個個優(yōu)美的漢字或單詞,，執(zhí)拗的,，歪斜的，但孩子們每一次都表現(xiàn)得無比認(rèn)真,。支教隊員們帶領(lǐng)孩子們在數(shù)學(xué)的海洋里暢游著,，探索著不變的真理。折紙,、朗誦,、美術(shù)、音樂,、舞蹈,、體育，對孩子們來說一切都顯得那么新穎,，同學(xué)們認(rèn)真聽講,，積極參與，把興趣與好奇全然傾注到了課堂上,。

在支教里,，支教義工的一日三餐每個人輪流做。饅頭和面條是最常見的,，從采購的“錙銖必較”到每一餐結(jié)束時的“一干二凈”,，義工們用行動告訴了我們什么是珍惜和節(jié)約?！拌F的紀(jì)律,，家的溫暖”，這是支教團(tuán)的口號,，紀(jì)律性和凝聚力是他們的真實寫照,。支教義工們團(tuán)結(jié)向上，在困難中互相扶持,，大家成為一家人,，有了家一樣的溫暖。同時,，支教義工的一天是在凌晨的星光中結(jié)束的,。為了每一個細(xì)節(jié)，義工會反復(fù)的討論,，為了每一個活動,，義工們會認(rèn)真到每一個動作，每一句話,。備課,、策劃、開會……支教義工們的時間好像總是不夠用,，累的時候,，桌子上，地上都是他們的休息的地方,。

支教的第六天,，向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)根據(jù)孩子們的實際情況開展了為期兩天的團(tuán)訓(xùn)活動,。

早上8點支教義工和同學(xué)們便整齊的集合在操場上，大家按班級組成6個隊伍,，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序開展活動,，同學(xué)們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊設(shè)計了隊名和口號，支教團(tuán)隊精心為孩子們準(zhǔn)備了“桃花朵朵開”,、“我們是最棒的團(tuán)隊”,、“背夾球”，孩子們踴躍參與活動,，為團(tuán)隊奉獻(xiàn)自己的力量,。

團(tuán)訓(xùn)的第二天，在主訓(xùn)和領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下,，此次活動主要分為“泡泡糖”,、“兔子舞”和“領(lǐng)袖風(fēng)采”三個項目，其中在“領(lǐng)袖風(fēng)采”中隊員需要依次報數(shù),，不能錯報,、漏報、搶報,，如果出錯領(lǐng)隊需要承擔(dān)領(lǐng)袖責(zé)任,，替隊員接受處罰，當(dāng)孩子們看到領(lǐng)隊因為他們的失誤而到達(dá)極限時,，孩子們也抑制不住跟領(lǐng)隊一起受罰,，他們被領(lǐng)隊的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感感動留下淚水，孩子們學(xué)會了感恩和愛,，知道了分享和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),。

第八天，烈日炎炎,，在38℃的高溫下,，我校團(tuán)委副書記劉湉湉老師和團(tuán)委科創(chuàng)實踐部部長孟展老師赴平頂山市郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)對向日葵支教團(tuán)進(jìn)行親切慰問。溝里小學(xué)李校長熱情接待了我校老師,，劉書記和李校長進(jìn)行會話,，詳細(xì)了解溝李小學(xué)的一些現(xiàn)狀，并提出了一些意見,。之后劉書記參觀了溝李小學(xué)并走進(jìn)課堂,，對向日葵支教團(tuán)的認(rèn)真工作和吃苦耐勞的精神提出表揚，劉書記親切的跟支教義工和孩子們合影留念,。

接下來的日子里,，向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)餐廳開展特色公開課。公開課以“常懷感恩之心,，世界更加美麗”為主題,，引導(dǎo)孩子們學(xué)會感恩,。

支教義工為孩子和家長們安排了“我的五樣”互動環(huán)節(jié)，在紙上寫下自己身命中最重要的五個人,，然后一個個劃掉,，直到剩下一個，引導(dǎo)孩子們在思考中學(xué)會珍惜身邊重要的人,。公開課現(xiàn)場，孩子們在感動中跟家長深情擁抱,。支教義工最后為家長和孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目——手語《隱形的翅膀》,。

支教義工的一天是和太陽一起開始的。清晨5點半,，向日葵的支教義工在剛剛醒來的村莊里開始了早操,，整齊的步伐，嘹亮的口號,，支教義工在晨霧中留下青春的身影,，田地邊，馬路旁,，都有他們練習(xí)手語的影子,，在無聲的世界里，愛和溫暖在彌漫,。

支教過程中,，向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)開展了特色活動，孩子們用手抄報,、剪紙畫,、素描等形式來展示自己的家鄉(xiāng)。

孩子們用畫筆生動的繪著自己的美麗家鄉(xiāng),，一幅幅簡單的畫,，卻道出了孩子們內(nèi)心最深處的那份記憶與美好。經(jīng)過了投票與評選后,，選出了每班的一等獎二等獎和三等獎的得主支教團(tuán)為孩子們發(fā)放了獎品,，從平常的體育用品到文具，再到獎狀一應(yīng)俱全,。支教隊員把孩子們的作品張貼出來,，孩子們純真的繪畫融入了鄉(xiāng)村的山水之中，融入了這小小的教學(xué)樓里,。

為了更深入的了解部分孩子,，支教義工進(jìn)行了家訪活動。支教義工走進(jìn)孩子家庭,，針對部分孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的性格孤僻,、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等問題,，與家長互相溝通，深入了解,，聆聽孩子內(nèi)心的想法,，跟家長耐心交流，希望通過語言和理解的方法,，解決孩子心中的問題,，給孩子樹立一個良好的人格。支教義工對孩子體貼入微照顧受到了家長們的好評,，孩子們在家訪后露出了純真的笑臉,。

白駒過隙，快樂的日子總是短暫的,，支教不知不覺接近了尾聲,。向日葵支教團(tuán)為同學(xué)們舉辦匯報演出暨畢業(yè)典禮，空氣中散發(fā)著支教團(tuán)和孩子們濃濃的不舍之情,。

支教義工們精彩的手語隊歌表演,，同學(xué)們生動的群舞，大家歡樂得好像忘記了離別,。一首深情的《朋友》合唱,，支教的日子如錄像般回放著，歡笑與淚水,，感動于愛,，這是屬于支教團(tuán)和孩子們最美好的記憶。

匯報演出結(jié)束后,，支教義工們給每位同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書,，將對同學(xué)們的寄托寫在了畢業(yè)證書上。之后溝李小學(xué)的李校長發(fā)表了演講,，表達(dá)對向日葵支教團(tuán)的感謝,，贊揚當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。支教義工代表對此次支教活動作了總結(jié),，表達(dá)了對孩子們的期望,。為期兩周的支教活動也圓滿結(jié)束。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇四

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,，通過這次下鄉(xiāng)活動,，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,，同時這也鍛煉,、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,，我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力,，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗,。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲,！”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在××實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力,。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍,。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動,。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切,。我們都感到無比自豪,。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師，十幾名學(xué)生,。大家既明確分工,，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營隊中,，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力,?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的,?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的,。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,，所以我們這個團(tuán)隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,，自己學(xué)到的東西才是真正的東西,。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,，我們做了許多，走訪,、座談,、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟,。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順,，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,，難以交流,。在問卷調(diào)查時我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,，復(fù)雜的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,，與另外兩個小組差距很大,，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,，通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,，在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實踐出真知,，古人誠不欺我也,。只有親身參與經(jīng)歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲,，不斷完善自身,。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人,。

七天如白駒過隙般劃過,。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。說起我們這些大學(xué)生,，空有書本知識,，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人,，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),。基層是苦,，條件是差,，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識,，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面,，增長才干,，以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,，我們又將背上行囊，返回學(xué)校,，走入一個新學(xué)期的開始,。通過這次活動，我認(rèn)識到：基層需要大學(xué)生,，大學(xué)生也需要到基層去,，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。

能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓力：同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多,，我要不斷的進(jìn)步才不會被他們落下,。從活動的總體上來說，我認(rèn)為是成功的,?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應(yīng)這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來說,，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點分?jǐn)?shù),。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會，所以我們這個團(tuán)隊更注重個人能力的提高,，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,，只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費了那么多的時間??！

在三下鄉(xiāng)的過程中，我們懂得了“三個關(guān)系”,，即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，大學(xué)生必須以課堂為主題，通過實踐將理論深化,；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段，平時注重積累,；社會實踐的廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展,；同時,，我也清楚的認(rèn)識到：“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),，“以誠待人”是質(zhì)變的升華！

都說大學(xué)是一個小型的社會,，是學(xué)生正式進(jìn)入社會的前奏曲,，可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),，眼高手低,，浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個人應(yīng)有的價值?！闭沾粼谙笱浪械奈?，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲,。

隨著社會的發(fā)展,，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷,。作為大學(xué)生的我們,，不僅沒有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,，漸漸變成心高氣傲,。也許在很多大學(xué)生看來，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,，有了這張證明,，生活必定無憂，可就是因為這種不健康的心態(tài),，不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”,。迫于生計,，不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信,。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是成功背后堅強的后盾,，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。

通過暑期社會實踐活動,，我在服務(wù)社會的同時,，自身也受到深刻的教育，得到了提高,。開闊了我們的視野,，增長了才干,，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面,，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí),、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認(rèn)識了自我,，對生活、對社會有了更深的理解,。

社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。暑期實踐已告一段落,，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,，鍛煉提高融入社會的能力,。盡管前面有鮮花，也有荊棘,，但我必將義無反顧,，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來,，為社會貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量,！

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問,，有點害羞,。

但自己當(dāng)了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面,，他們有問題就問我,，有難點就向我提，而我也是學(xué)生,，也會有問題,，在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決,，不會了怎么辦呢,，只有自己去問啊，就這樣,，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,，這樣一來，活動開展的順利,，同學(xué)們也就都有了信心,。

以前都是有活動了大家在,，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次,，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點是主點，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了,！

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇五

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興,，經(jīng)過這次實踐活動,，我收獲很大，學(xué)到了很多,。

20xx年七月21號,，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品,，舉著實踐隊的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程,。經(jīng)過四,、五個小時的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地——縣希望小學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,，覺得這兒條件還不錯,，接下來的十幾天可能不會太苦。

于是我們懷著開心,、愉快的心情,，打掃教室,，安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣,。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來,，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,，雖然很小,，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進(jìn),。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨,，雖然很簡陋,，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心,，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問題。

接下來就是我們吃飯的問題了,，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,，打開了廚房的門。一開門,，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,，我們找到的煤都受了一點潮,，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,，每次都重新安排的話,，大家都不熟悉有會浪費很多時間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,，其他同學(xué)輪流洗鍋,。他們也開心的同意了，因為我們認(rèn)可了他們的廚藝,。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課,。吃了早飯,，我們就分成了三個組，采購組,、宣傳組和煮飯組,。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,，邀請他們把孩子送到學(xué)校來,，并且做留守兒童的問卷調(diào)查；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。由于我被分配在了煮飯組,，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的,，挨家挨戶地去向家長們宣傳,，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,，對我們的印象也都不錯,，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號召,，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之外,，還買了許多重要的食材,，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西,！我覺得這就是這次很重要的考驗之一,，只吃素菜，而且不買貴的,，每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來花,，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺得這一點我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,，吃住的問題都解決了,，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候,，就有很多的家長帶著孩子來上課了,。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來的學(xué)生和家長,。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了,，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,，年級跨度很大，最小的有一年級的,，最大的有初中的,，可我們只有一個教室。最后我們經(jīng)過商量,，先將他們安置在一起,，上午教英語、音樂等課外的課程,，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo),。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多，所以很吵,，學(xué)生的注意力很難集中,，老師不容易教學(xué)，在這時我們遇到了難題,。最后,，馬皓同學(xué)說他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,，邊哄邊鼓勵,，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣,，結(jié)果一堂課下來,，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了,。最后,，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片，因為大部分課程都是他在上,，同學(xué)們都喜歡他,，都親切地叫他“柚子哥哥”。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),，家長信任我們,，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,，所以我們必須要保證他們的安全,。于是，我們每天一個個地送小朋友們回家,，直到他們到家了我們才安心,，才往回走。雖然天氣很熱,，但是大伙都沒有怨言,，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快,，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,，有時候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興,。

干完了正事,，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,，就是我們的娛樂時間,。我們干什么呢？看電影,，玩游戲,。我們在出發(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影,，和我們每天的總結(jié)。到了晚上,，我們就放松一下一起看電影,，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點多起床,，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球,、羽毛球,。但是由于很多小朋友是低年級的，考慮到安全問題,，天氣也比較炎熱,，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時候,，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的,，當(dāng)然我們不能收,，我們很開心。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,，將小朋友可愛的瞬間留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,，他們也都很喜歡照相,。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

在這個炎熱的夏天,，我們來到了這里參加支教活動,，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng),，我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高,。就我來說,，首先這次的支教活動，讓我認(rèn)識了很多的朋友,，俗話說,，患難見真情,，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助,，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人,。其次,，我意識到團(tuán)隊合作的重要性。無論你是在做什么事,，無論你做的事是否很重要,，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好,。我們是一個團(tuán)隊,，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進(jìn)行,，都是為了集體的利益著想的,。還有，我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,，才能讓我們的支教活動變得井然有序。

親身實踐,，才覺得自己有很多不足,，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,，我們不斷思考,，不斷成長，充實自己,，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗,。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團(tuán)隊的重要,，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實,。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該多做一些實踐活動，為我們走出校園,，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇六

三下鄉(xiāng)社會實踐報告：做一次蝴蝶。然而暑假后階段的在家期間,，晚上躺在床上卻又無時無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情,，而且還滿含著懷戀,，覺得下鄉(xiāng)時的那些人，那些事都顯得那么可愛,，此時此刻,，它們在我心中都被我美化了，成為了我記憶中十分美好的一部分,。

自己的專業(yè)是師范類,，但卻從未想過當(dāng)老師，參加三下鄉(xiāng)活動也只是為體驗,，而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗,。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張，不是害怕學(xué)生,，而是害怕自己做得不好,，那個講臺是屬于我的舞臺，我要精心策劃我要如何站在那個舞臺上演好我自己的角色,。對我來說,，上一堂課的意義不僅在于把知識傳授給學(xué)生,，我在乎的除了課堂內(nèi)容外,，還有課堂的方式，我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),。上課前，我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言,，當(dāng)站在講臺上時,，突然間感覺自己的恐懼都消除了，慢慢進(jìn)入狀態(tài),，然而課堂上的自己不是真實的自己,，無論課上多精彩，課后都會恢復(fù)回原來的自己,，而那種激情就再也找不到了,。

。我說不然,，當(dāng)老師需要有激情,，如果講課沒有激情，那課堂就會變得枯燥沒有生命,，內(nèi)容也變得僵硬了,。一位老師，尤其是一位好的老師,，我個人認(rèn)為不僅僅是把教育學(xué)生作為一份工作,，更是一份責(zé)任,，一件自己應(yīng)該盡心盡力的事情，而不是一項任務(wù),，前者是有感情的,，而后者只是為完成而執(zhí)行。做一位有激情的老師是很難的,，而且還要做一盞默默的燈,，給學(xué)生以光明，面對著重復(fù)的工作,，重復(fù)的教材都不會厭倦,。我要做一盞燈，但不是這樣一盞默默無聞的燈,，而是一盞可以為自己,，也為別人煥發(fā)出無限變幻的光彩的燈，它可以不斷更新,，有無窮的生命力,。

以前上課時老說老師與自己有代溝，抱怨他們不了解我們的心思,，追求等各不相同,。而今，才發(fā)現(xiàn),，自己也與學(xué)生有著代溝,，演唱會上，當(dāng)我們唱著一些我們年代的歌曲時,，他們會說怎么唱那么老的歌啊,，而他們所喜歡的，于我們而言卻顯得那么幼稚,，這,，就是代溝。有時候和他們聊天,，會感覺有點難以融入,，我們總嘗試微笑著把他們當(dāng)小孩子那樣關(guān)愛，那樣去哄,，但其實,，僵著笑臉挺辛苦的，而且,，事實上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子,，而有著小孩子里的那一絲狡黠，那一絲我們想不到的復(fù)雜,。

三下鄉(xiāng)是大學(xué)很熱門的活動,，我覺得,，大學(xué)期間沒經(jīng)歷過是遺憾的.，大學(xué)生活是殘缺的,，但是這樣的活動,，于我而言，只經(jīng)歷一次就夠了,，少才懂得珍惜,，多了，就變得泛濫,，變得無意義了,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇七

20xx年的這個暑假是令我難忘的一個暑假，先是連續(xù)兩個星期的考試,，然后再開始我們的暑期實踐活動三下鄉(xiāng),。

在暑假還沒開始的時候我們團(tuán)隊就開始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了，一開始對三下鄉(xiāng)這個東西相當(dāng)陌生,，都不知道是做什么的,。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農(nóng)活體驗鄉(xiāng)下生活的一次活動，后來經(jīng)過學(xué)院的培訓(xùn),，各種掃盲之后,，才了解到原來不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡單，是有很多有意義的事情可以做,。于是在培訓(xùn)大會上當(dāng)聽到老師講了有關(guān)某團(tuán)隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學(xué)校獲得了榮譽之后,，我對三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了。

其實是因為本來我很想當(dāng)一名老師,，所以對三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣，但是后來因為時間的關(guān)系,，我們下鄉(xiāng)的時間剛好小朋友們都放假了,，我們團(tuán)隊沒法做支教這一塊的，有點小失望,。但是并不影響我對三下鄉(xiāng)活動的激情,，直到后來到達(dá)了目的地，其更是讓我留戀往返,。

整個三下鄉(xiāng)都是由組長在組織的,，出發(fā)前經(jīng)過我們組員的多方討論，完成了這個活動策劃,，讓我們很有成就感,，同時也更興奮，恨不得馬上就要去實施這個計劃,。因為有隊員是那兒的當(dāng)?shù)厝?，所以行動起來會很方便,，吃住行都是她在給我們操辦，說實話我很感謝張譯之同學(xué)這次給我們安排得這么周密,。在這么順利的安排下,，終于我們也開始了三下鄉(xiāng)之旅。

我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站,，因為我是第一次跟同學(xué)們坐車出行,，所以顯得異常興奮，到了汽車站就到處探索經(jīng)過一個小時多的車程終于到了目的地南川三泉鎮(zhèn),。這個地方給人第一印象就是很清新,，環(huán)境很好，四周都是山,，三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街,，兩邊都是居民街和一些小型的商店，剛來的這天天氣太陽很大,，所以路上的人不是很多,。由于我們對當(dāng)?shù)氐穆芬膊皇呛苁煜ぃ谑顷犻L決定今天不開展活動,，我們先逛逛三泉鎮(zhèn),，感受這里的風(fēng)土人情。

在這次三下鄉(xiāng)活動中,，我印象最深的就是去敬老院和做農(nóng)活,，還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易,，親情難得,，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在生活，并努力的創(chuàng)造更好的生活,。

敬老院的老人都是無依無靠的老人,，身體方面也多多少少有些問題，雖然老人們的物質(zhì)條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到,，都露出了樂觀的心,。在敬老院里有一個老人讓我深深的感悟到生如夏花，她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了,，但每天對生活都充滿了喜悅,，說話洪亮，處處都能聽見她爽朗的笑聲,，對我們很熱情,，喜愛我們就像她的孫子一樣，這頑強的生命無不讓我們感動。

而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺,，這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊長就帶上全部隊員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實踐服務(wù)基地合約,。興致勃勃的來到派出所大門前，卻又不知道如何踏入,，見到了領(lǐng)導(dǎo)怎么開口躊躇了一會兒,，組長面帶微笑對我們說：我們進(jìn)去吧?？磥硎怯辛俗銐虻男判呐c勇氣才能踏出這一步,，見到了派出所的書記，組長說明了我們的來意,，書記也說先前也有很多大學(xué)生來他們這兒實習(xí)之類的,，所以他很支持我們的建議。于是安排負(fù)責(zé)這塊的組織委員來接待我們,，經(jīng)過一番洽談我們達(dá)成了一致,，和對方簽下了重慶郵電大學(xué)實踐服務(wù)基地的合同，并合影留念,，這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容,，組長笑得尤為燦爛。

完成了實踐基地這個大任務(wù),，下午也要回家了,，我們又來到了當(dāng)?shù)兀纯催@片已經(jīng)不陌生的土地,，村民善良純樸的笑容,，心里充滿了很多情緒，想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn),。

下午全體隊員就開始返回重慶,，和來的時候一樣的歸途，只不過方向變了,，一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目,，紛紛浮現(xiàn)在眼前。我輕輕地走了,，正如我輕輕地來，不帶走一朵花兒,，在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對這兒的人事物有了感情,，在短短的這幾天我學(xué)到了很多，如何與人溝通,，如何看待團(tuán)體,，如何接人待物，如何取得他人信任這次的三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,，但是我所要學(xué)習(xí)的東西依舊還有很多很多,，只是希望以后人生道路上能學(xué)習(xí)到更多我所沒掌握的知識和能力,，加強我自己，完善我自己,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇八

八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象,，從準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束，我們做了很多,，有事會覺得很累,，但是我們覺得很開心，很是值得,，能夠在暑期參加這一暑期活動,，我們都受益匪淺。

備戰(zhàn)三下鄉(xiāng),，我們要寫方案,，還要準(zhǔn)備形形色色的東西，真的很累,，一樣?xùn)|西也不能落下,，雖然我們到了河源之后還是發(fā)現(xiàn)漏了一些東西。在七月15號,，我們一行28人便浩浩蕩蕩往龍川縣出發(fā),，坐了幾個鐘的車就到了山清水秀的龍川縣，這是一個農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地方,，家家戶戶幾乎都忙著收割插秧,，天氣也是風(fēng)云變幻，時常有雨,，所以比起廣州較為涼爽,。

風(fēng)景優(yōu)美初，人心亦善良,。這里的人生活純樸,，都很熱心，特別是校方和政府方面,，都很支持我們的活動,，為我們安排了宿舍，還有借給了我們一些設(shè)施開展活動,，所以在這里還要再一次像他們表示感謝,。金安中學(xué)參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生，特別是里面合稱“五月天”的幾個小朋友特別搞笑,，有時還買來油條給我們作早餐,，大家都感到很欣慰。我們開展教學(xué)活動也是比較謹(jǐn)慎，每天晚上都會開一個總結(jié)會,，說說大家今天都干了什么以及明天的張望,，即使糾正今天做的不好的地方。

大家都做了很多,，所以在這里也很難一一說來,，要不然說到明年怕也說不完，所以在這里就只說說我們文娛部的工作開展情況,。作為文娛部的組長,，我是比較幽默略加一點神經(jīng)質(zhì)的男孩，喜歡體育,，喜歡文娛,，所以這次我們閑余時間就是幫著其他的部門做事，主要負(fù)責(zé)的是七天的教學(xué)活動期間的趣味運動會和文藝晚會,，別看好像不多,，做起來可是疲憊不已。趣味運動和文藝晚會這些活動都是需要布場安排人員的工作,。

趣味運動會我們搞得不是很好,，由于那天太陽出奇的毒辣，所以只能在4點后才開始開展,，雖然只玩了兩個游戲,，但是大家都還是比較開心的，而且我們還買來冰棒來“慰勞”一下學(xué)生,，開著他們那純真的笑臉,，我們心里都有說不出的開心。但是我們工作的中心還是文藝匯演,，所以在平時就要安排時間給學(xué)生們排練節(jié)目,，由于這次的晚會時在當(dāng)?shù)氐奈幕瘡V場舉行，所以場面搞得比較盛大,，而且當(dāng)天還有河源電視臺的記者來采訪,，所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大。先是看了場地,，想了如何布場,，就開始要向當(dāng)?shù)氐恼枰繇懀瑹艄?，幕布等道具,，還好當(dāng)?shù)氐臅浐陀幸幻圃旱膸熜謳兔Γ赃M(jìn)展的很順利,，挽回的當(dāng)天兩位書記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備，燈光設(shè)施，我們都很感謝,，布場的時候也有學(xué)生們幫忙加上隊員們的齊心協(xié)力,，我們把晚會的現(xiàn)場布置得很有味道，加上那天晚會的精彩表演,，我們順利舉辦了這次晚會，順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅，看到了大家的成果,，我當(dāng)時很感動,，真的，很溫馨,。