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學校教師工作檢討書篇一

本日早上又給一名家長投訴了,！因為是昨全國午時分查看到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的呈現(xiàn)了淤青,?？吹搅撕⒆拥倪@類環(huán)境，我和班上的黃教授立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的大夫來,。因為是挨近下學的時候（大略是四點二十五分）,，大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果，可孩子想了半天,，只說了幾個字：在桌上,，在家，玩游戲,。面對如許忽然的環(huán)境,，我們和大夫都傻眼了：怎樣辦？根據(jù)孩子的說法,，我們就很主觀的想：是不是孩子早上在家碰到,，直到下午才呈現(xiàn)淤青的環(huán)境呢？可是早上在接孩子時,，查看了他的臉是異國任何異常的,。因而本身也慌了神！詢問了大夫是不是必要搽藥,，她說離眼睛太近了,，不能搽,。

就如許,，一貫到家長來接我才對爸爸講了一下事變的經(jīng)過議定；報告家長：孩子說大略是在家里弄到的,，必要注意一下,。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某教授教我如許說的,。這就變成了是我在撒謊了,！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，詰責我是如何教孩子說大話的？如果我真的有如許做,，那我就不是一名合格的教師,，我早就該進監(jiān)獄里檢討一生了！

我是做錯了,，錯在異國堅定本身的見解,，明知道孩子早上是完好的返來，就要堅定問出孩子是在那邊碰到的,；要真正可托的報告家長事變的經(jīng)過議定,，而不能任本身胡亂猜測。

我錯了,，錯在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來,。碰到告急變亂，應(yīng)當想到用雞蛋敷,，冰袋敷的撞傷,，碰傷等救助方法。我錯了,，錯在異國在碰到不測變亂時盡管上報給院長,。

我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七,，耳聽六路,；瞥見孩子做出危機行動時沒能盡管禁止。

請家長們包涵我,，這是我的責任,；與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至干凈阿姨都很當真當真,，是我不好,；請你們連續(xù)贊成我園的各項活動與籌劃。我可以消失,，但幼兒園絕對不可以異國生源,！

學校教師工作檢討書篇二

尊敬的校長：

你好！

我是一名高三教師,，經(jīng)歷了那么多的事情,，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺,，特檢討如下：

盡管要求素質(zhì)教育,，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,，在教學的方法上進行各種各樣的改革,，我們只能盯著高考這個目標不放松,，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核,，但如果影響到學校的聲譽,，那么你還怎么能在這里呆下去？所以,，我為這個而檢討,，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了,。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學習過教育心理學,，但我在教學的過程中,，也確實忽略了學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程,，學生是否記住我就不清楚了,。

在教學的過程中，我只能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務(wù),，要發(fā)展學生的個性,，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中,，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局,，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后,，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待,。我檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討,，面對學生有時的提問,，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來,，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

檢討人：xx

2019年x月x日

學校教師工作檢討書篇三

尊敬的園長：

您好！

上學期快要結(jié)束的`時候,，我犯了一個極大的錯誤.哪天午飯后,，幼兒準備午睡，當時孩子們比較活躍有點亂,，忽然xx哭著跑過來告訴我xx咬了他的鼻子,，我一看xx的鼻子尖周圍有被xx咬的牙印，并且很紅,，就很生氣便不問青紅皂白的朝xx臉上打了一個耳光.不一會兒xx的臉就紅了,，并且有了我手的痕跡.我當時很心疼但也很害怕.因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好，又出了這樣的事,，我可怎么向領(lǐng)導匯報那,？又怕領(lǐng)導批評我，于是就滿著領(lǐng)導,，私自將xx送回家中,，將事情的經(jīng)過告訴其家長，并向家長承認了錯誤,，希望此事不讓領(lǐng)導知道,，不了了之.就這樣做了一件難看違心的事.

哪天發(fā)生的事我真的很后悔.想想領(lǐng)導每天開會都誠心誠意跟我們講，要耐心細致的對待沒一個孩子,，要做到不是親媽勝似親媽,，千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子.而我可一次次的讓領(lǐng)導失望，給領(lǐng)導找麻煩,，給幼兒園造成不好的影響.這件事我真的是做錯了.作為一名幼兒教師,，我違反了教師職業(yè)道德，熱愛孩子,、尊重孩子,，耐心細致地照顧孩子，嚴禁動手打孩子.幼兒園的孩子是不董事的孩子,，他們雖然調(diào)皮,，但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法.動手打了他.把孩子的臉打紅了，我心里真的感到了痛.我怎么會這樣那,？我問我自己.我已經(jīng)造成了影響,，孩子受疼了，我只有自責,，后悔當時的做法,，更不應(yīng)該欺滿領(lǐng)導將次事私了.這是我在工作中做的最對不起領(lǐng)導的事，辜負了領(lǐng)導對我的信任和栽培,，領(lǐng)導對我們誠心誠意,，每天為我們操心,，我確不讓領(lǐng)導省心給領(lǐng)導添麻煩.給幼兒園造成了極壞的影響.

改過的機會，讓我從頭開始,，好好珍惜這份工作.園長我再一次向你誠懇的說一聲：我錯了對不起,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學校教師工作檢討書篇四

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名小學教師，在后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案,，沒有讓學生們按任務(wù)量寫作業(yè),，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負責任的行為,，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

作為一名年輕的人民教師,，我的思想覺悟上存在嚴重不足,，我的工作作風懶散，不夠嚴謹,。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正,、不上進才犯下的,。我這種對工作不重視、不專心,，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風,。

而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒有以一個嚴謹,、認真的態(tài)度面對自己的工作,。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠,、偷懶,、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,，以及在工作上的不成熟和不嚴謹,。

教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁,，無私奉獻的紅燭；是連接知識與學生的橋梁,；是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們,，我們就有責任去教好學生。

我已經(jīng)從這次教訓中吸取了經(jīng)驗,，今后必定會更加注意,！

檢討人：xx

2019年x月x日

學校教師工作檢討書篇五

尊敬的校領(lǐng)導,、老師：

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次,，我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機不好好聽課，給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響,。您觀察到我的不良行為,，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰,。

經(jīng)過這一周的時間,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，身為一名在校學生,，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。而且在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取,，上課期間玩手機,、不專心聽課，這是對于教育資源的浪費.給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。,，造成如此大錯誤,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，我真誠地接受批評,，。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的觸犯原則,，非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不違反老師的話，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習,。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了也還年輕,，我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學習,，那樣的生活充實,，在今后的學習生活中，我一定會好好學習,，我會把握這次機會,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

學校教師工作檢討書篇六

對于某某某考試我所監(jiān)考的考場內(nèi)出現(xiàn)作弊行為,，我感到十分的羞愧,，作為一個參加歷某某某考試監(jiān)考工作的人來說，這種失誤是絕對不應(yīng)該的,，而我,，身為某某干部,，在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯誤,，對此，我報以十萬分的抱歉,。

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結(jié)果,。經(jīng)過幾天的反思,，我對自己這幾年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得20某某年剛履行監(jiān)考工作職責的時候,，我對自己的要求還是比較高的,，時時處處也都能履行相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項工作,。但近期來,，由于考務(wù)工作逐漸走上了軌道，而且自己對監(jiān)考工作的各個流程也比較熟悉了,，也慢慢開始放松了對自己的要求,，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心,。

同時,，在這件事中，我還感到,，自己在工作責任心上仍就非常欠缺,，對于某某某考試的組織工作，單位一向是很重視的,，可是我卻出現(xiàn)了如此重大的工作失誤,，給單位里抹黑了,，為此，我感到十分的羞愧?，F(xiàn)在,，我深深感到，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此，通過這件事,，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的工作道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在考務(wù)工作中,，大家都像我一樣粗心大意,，對自己分內(nèi)的事不細心，那工作效率如何才能提高,，考務(wù)工作怎樣還能正常進行,，因此，這件事的后果是嚴重的,，影響是惡劣的,。

對于這次的工作失誤，是由于我的疏忽大意,，未及時發(fā)現(xiàn)參考人員的作弊行為而產(chǎn)生的,，歸根究底，是由于我的以下幾點原因造成的：

責任心不強，沒有監(jiān)督到位,。作為監(jiān)考人員,，我本應(yīng)該勤勤懇懇的工作，做到一絲不茍,，盡到一個監(jiān)考人員應(yīng)盡的職責,。可是我由于責任心不強,，沒有仔細監(jiān)督考場的每一個人員,，導致出現(xiàn)了作弊行為。

2.疏忽大意,，粗心,。在監(jiān)考工作之中，我只是按照流程做好了拆卷,、封卷,，監(jiān)督參考人員填寫人員信息等工作，但在整個考試工作中沒有對每個參考人員做到監(jiān)控到位,，從而導致了如此嚴重的后果,。

自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴以律已,，對自己嚴格要求，然而自己卻沒有履職到位,，這也說明,，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好,，更加走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其重要的苗頭。

因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心,。

在此,，我向領(lǐng)導保證：以后絕不再出現(xiàn)類似的錯誤。

此致敬禮!

學校教師工作檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

我把一罐啤酒帶進了學校,，還差點喝了,，要不是老師您及時的發(fā)現(xiàn)，恐怕我就醉倒了,，我以前都是沒喝過酒的,，只不過這次是好奇心作祟，而且同學們相激,，我就把酒給帶到了學校,，我要好好的檢討，我這樣的行為,，作為初中生,，作為未成年人，真的不能夠飲酒,。

酒其實不是個好東西,，它會讓人喝醉，而且還會造成其他的影響,，像駕駛就不能喝酒,，不然很容易發(fā)生事故，而我們學生,，更是不能喝酒,，不能有這種不好的習慣，雖然說大人喝酒,，而且電視上也是有很多的酒的廣告,，但是我們未成年人是在長身體的時候，酒對我們是有害的,，影響我們的發(fā)育和成長,。其實學校很早就說過很多我們初中生要注意的事情，特別是抽煙喝酒這種事更是很嚴肅的跟我們說過,，不能去做,，不能因為好奇心而抽煙喝酒，這些事情對我們學生是非常不利的,，而且在學校這么一個場合里面,，把酒帶進來，我真的很后悔,，我不應(yīng)該這么去做,。

而且同學們?nèi)绻娴目匆娢液染疲敲淳蜁心７碌男睦?，現(xiàn)在我們初中生都是喜歡模仿的,，覺得有些行為很酷,，但是其實完全是比較傻的事情，像喝酒,，這是一種對自己身體的傷害,，即使是大人，也是勸他們盡量不要喝酒,，何況我們這些未成年的孩子,。老師，學校是一個學習的地方,，更不是一個可以隨意喝酒,，隨意違反紀律的地方，今后我不會再把酒帶到學校里面來了,，即使是在校外,，我也不能喝酒。

還好我是沒有喝過酒的,，今后我也不能去嘗試,，這種行為并不是好的，也應(yīng)該拒絕別人給我的倒酒,，我們初中生喝喝飲料就行了,，酒一定不能夠去觸碰，老師其實也是為了我好,，把我的酒沒收了,，而且也是反復的跟我講酒的危害，說我們在學校要認真的學習,。

我也知道學校的時間真的不長,，我們初中也就是三年的時間，看起來很多,，但是真的不長，更是要珍惜這個機會,，好好的學習,，將來中考的時候考個好一點的高中，對自己的未來負責,，不能把時間浪費在?？岷染七@些事情上面。老師我以后不會再犯了,，也請老師原諒我這次的行為,，還好沒造成什么大錯。也請老師以后監(jiān)督,，我會認真的搞好學習,，不做亂七八糟的事情了,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

學校教師工作檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

今天的數(shù)學課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性,，就不自覺地化妝,，在此過程中，xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查,、百日活動之類),，我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊。在校內(nèi)進行"……"的時候,，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準,，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀,。

如果自己平時能像其他同學一樣,，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感,，在學xx校內(nèi)在xxn內(nèi),，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生,，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮

xxx

日期