隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇一
xx年1月到3月期間,我在核工業(yè)測繪院**項(xiàng)目部cad制圖員和文員崗位上實(shí)習(xí),。核工業(yè)測繪院**項(xiàng)目部主要是對全市進(jìn)行國土調(diào)查,,他們的前期工作都已經(jīng)完成,后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)行圖表的的處理,。在這里我將工作兩個(gè)月,,雖然是臨時(shí)的,但我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,畢竟這是我有生以來的第一份工作,。剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),對cad軟件也不太會(huì)用而擔(dān)心,,但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難,,只要你肯努力,沒有什么辦不了的事情,。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間有痛苦也有快樂,,有付出也有收獲,以下是我實(shí)習(xí)工作的體會(huì),。
一,、掙錢不容易
以前在學(xué)校里用錢總是大手大腳的,自以為掙錢很容易,。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是那么回事,。由于**項(xiàng)目部要將全市幾十萬份資料進(jìn)行處理,工作量很大,,而院里又要趕工期,,讓大家在8月份之前完工,因此大家的工作進(jìn)度都抓的很緊,,工作時(shí)間也較長,,基本上每天都要工作十多個(gè)小時(shí)。由于對cad圖都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理,,必須要很認(rèn)真,,一不留神就容易出錯(cuò),而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把分配給你的任務(wù)完成,,不影響別人的工作進(jìn)度,,你的工作效率要高,,由于要長時(shí)間的敲擊鍵盤和點(diǎn)擊鼠標(biāo),有時(shí)候感覺手都麻木了,。工作都是一些重復(fù)性,,機(jī)械性的,坐在椅子上時(shí)間長了總感覺累得很,。每天早上要很早要七點(diǎn)多鐘都要起床,,如果你想多睡一會(huì)是不可能的,,由于大家都住在一起是集體生活,,領(lǐng)導(dǎo)也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了,,有進(jìn)感覺人總是昏昏沉沉的,,沒有什么精神的樣子,。我們每兩周才休息一天,。相比在學(xué)校的生活,,每周兩天假,,有時(shí)還逃課,,真的在學(xué)校的生活太幸福了,,以前自己卻還不知足,還嫌這嫌那的,。
二,、在工作生活中,人際關(guān)系很重要
在大學(xué)里大家都是四年的同學(xué),,彼此都很熟悉,,關(guān)系也都很好。但你一旦從事工作后,,要與同事相處與許多陌生的人打交道,,如果處理不好,將不利于你工作的開展,。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會(huì),,社會(huì)經(jīng)濟(jì)豐富,有的人都已成家了,,有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì)的人不太一樣有代溝,,大家在聊天時(shí)可能會(huì)缺少共同的話題。在工作中,,要盡量地融入到別人的圈子里去,,要不然你就會(huì)邊緣化了。在項(xiàng)目部里工作的同事大都喜歡買彩票,,每天吃完晚飯后都會(huì)一幫一幫地到彩票投注點(diǎn)去買彩票,,期期都買。我都要經(jīng)常一起去,由于自己的經(jīng)濟(jì)有限每次也都只買一兩注,。但通過買彩票,,和他們有了共同的話題,有時(shí)問一下他們中獎(jiǎng)沒有,,中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關(guān)系,,還有就是有什么集體活動(dòng)大家是一起參加,加強(qiáng)互相的了解,。平時(shí)有什么事情,,你可以搶著做,給別人留下一個(gè)好印象,,不要為了一點(diǎn)小事面斤斤計(jì)較,讓別人覺得你這個(gè)人很小氣,。在工作中有什么問題,,別人也樂于給你解答,給你幫助,。
三,、在職業(yè)生涯中要不斷的學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代是向前發(fā)展的,,各方面的技術(shù)也是在日新月異的,,如果你不想被淘汰,就要不斷的學(xué)習(xí),,給自己充電,。在我剛剛開始工作的時(shí)候,對工作的很多方面都不懂,,經(jīng)過別人的教授,,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時(shí)相關(guān)細(xì)節(jié)處理時(shí),,別人的方法和自己的不太一樣,,別人經(jīng)過幾個(gè)簡單的步驟就可以完成了,而自己采用的方法卻又復(fù)雜又繁瑣,,效率很低,。有時(shí)候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識(shí)可能也不太適合工作的需要,,我們就要虛心的向別人學(xué)習(xí),,以別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,不要老是抱著舊的知識(shí),,而不愿學(xué)習(xí)新的知識(shí)新的方法,,如果這樣你就會(huì)社會(huì)競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作,你所學(xué)的知識(shí)越多越廣泛對你的幫助就會(huì)越大,,如我自學(xué)的ps技術(shù),,很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,,因?yàn)槲叶甲屛規(guī)退麄冞M(jìn)行處理一下,,這也就無形中自己增添了自信。
四,、自己要努力
在工作中,,不要總想著偷懶,少干點(diǎn),。在工作中,,每個(gè)分配的任務(wù)其實(shí)都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,,你的進(jìn)度就會(huì)很慢,,有時(shí)少做一點(diǎn)可能沒有什么,但反映你這個(gè)人做事的態(tài)度不端正,,別人雖然嘴上不說,,但在心里肯定會(huì)有意見的。如果你任務(wù)完成的又快又好,,別人肯定高興,。有個(gè)和我一起在那里實(shí)習(xí)的學(xué)生,在工作中經(jīng)常請假,,遲到早退,,工作也不認(rèn)真出現(xiàn)好多錯(cuò)誤,我們的小組長雖然表面上好像不在意,,但心里還是不高興的,。在后來我們走的時(shí)候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎(jiǎng)金,但那個(gè)同學(xué)沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā),。雖然錢是小事,,但一個(gè)人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工才是受雇主歡迎的員工,。
總結(jié):
社會(huì)一個(gè)大舞臺(tái),,每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實(shí)在是一門學(xué)問,。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作著實(shí)讓自己學(xué)到了很多,,有專業(yè)的知識(shí),也有為人處事和道理,。同時(shí)自己身上也存在著很多不足,,要努力的彌補(bǔ)這些不足。實(shí)習(xí)也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個(gè)學(xué)生了,,要適應(yīng)社會(huì),。這次實(shí)習(xí)給了自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為畢業(yè)后踏入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二
緒論
學(xué)校的三年,,從學(xué)習(xí)專業(yè)的角度來說。我們接觸更多的是現(xiàn)代建筑,,當(dāng)代建筑的設(shè)計(jì)模式,,做建筑。做設(shè)計(jì)我們?nèi)谌氲母嗟氖乾F(xiàn)代的建筑模式理念,,缺少對中國獨(dú)特的古代建筑的文韻的理解,。從《中國古代建筑史》中、或是在老師的講解中,,我們畢竟獲得的只是為數(shù)不多的理論上的知識(shí)點(diǎn),,缺少自我的實(shí)踐操作的能力。
這次的井陘的古建測繪,,不僅可以培養(yǎng)我們對古代建筑的理解和領(lǐng)悟。更多的是對我們專業(yè)能力的提升,,以及對做建筑做設(shè)計(jì)的補(bǔ)充和細(xì)節(jié)的能力的提升,。
正文
關(guān)鍵詞:感嘆協(xié)作明確
雖然去過一次井陘,但給我的印象并不是那么的熟悉,,或許記憶中的井陘充滿著民俗,、充滿著古韻。再來井陘,,與其說是對井陘古代建筑的測繪,,不如說是對中國傳統(tǒng)古代建筑的認(rèn)知和基本的掌握。
測繪的地方是井陘的`天長鎮(zhèn),,這個(gè)有點(diǎn)彌漫著灰塵但處于交通要道的古鎮(zhèn),。我們小組的測繪任務(wù)是王家大院南邊的某三進(jìn)院的民居。在書本上可以拾取到關(guān)于民居的某些知識(shí),。頭腦中最深的無外乎是北京獨(dú)特的四合院布局形式,。對于即將見到現(xiàn)實(shí),我不僅充滿著好奇還洋溢著對現(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)民居的參觀和測繪,。同樣是民居,。其在建筑手法、建筑裝飾,、建筑立意,、建筑用途等是否有什么不同??帶著這樣的一個(gè)問題,,我們對這個(gè)傳統(tǒng)的三進(jìn)院民居進(jìn)行了細(xì)致的測繪,。
對于這個(gè)傳統(tǒng)的民居我們主要是從立面、平面,。屋頂梁架,、鋪裝、細(xì)節(jié),、橫剖等幾個(gè)主要方面進(jìn)行了細(xì)致的測繪,。測繪的內(nèi)容的整理主要是建立在草圖到正式圖的轉(zhuǎn)換。以及對如何處理好各個(gè)建筑單體的內(nèi)容的統(tǒng)一和整合,。
在測繪過程中,。我們遇到一個(gè)意想不到的突發(fā)情況。測繪剛進(jìn)行第一天,,第三進(jìn)院的住戶因有點(diǎn)情況需要出去,,10.1之后才回來。那么我們原先設(shè)定的計(jì)劃和任務(wù)就被這么打亂了,。有這么一句話來著:“計(jì)劃趕不上變化,,如何處理變化成為了關(guān)鍵?!?/p>
建筑與藝術(shù)學(xué)院20xx屆20xx年夏實(shí)習(xí)報(bào)告古建測繪認(rèn)知實(shí)習(xí)
好在我們改變了計(jì)劃,。集體對這個(gè)這戶住宅進(jìn)行了測繪。雖然還是有點(diǎn)匆促,,有點(diǎn)遺漏,,但在這個(gè)突發(fā)的情況下,更多的體現(xiàn)的是一個(gè)團(tuán)體的協(xié)作能力,,我想這才是關(guān)鍵,。或許這只是我們測繪當(dāng)中的一個(gè)小插曲,,但無疑這是很好的一次體驗(yàn),。
在接下來的幾天當(dāng)中,我們還是按照原計(jì)劃,,對民居進(jìn)行了細(xì)致的測量和圖紙的繪制,,體現(xiàn)的是對草圖的斟酌和整理,古建細(xì)節(jié)的推敲和詳細(xì)拍攝,。無論在測繪過程中還是測繪結(jié)束后,,我不禁感嘆:古代建筑的魅力和對古建有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞:裝飾糾正補(bǔ)充
我想這次測繪的收獲,,個(gè)人覺得有三點(diǎn):
(1)對古代建筑的細(xì)部裝飾有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),。融入的是對古代精雕細(xì)琢充滿著敬佩之情(無論是建筑的雕窗畫洞都融入了古人的精湛的造型手藝),,我想這點(diǎn)可以融入到現(xiàn)代理念的建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中,注重細(xì)節(jié)構(gòu)造,。體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的美感和靈動(dòng)感,。
(2)對以前頭腦中的錯(cuò)誤的理念有了一個(gè)徹底的糾正。舉個(gè)例子,,對屋檐部分的起翹部分有了一個(gè)詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)的灌輸,。并且糾正了以往的錯(cuò)誤的理念。
(3)對古建的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)踐上的補(bǔ)充,。從理論到實(shí)踐,,再從實(shí)踐歸納到理論。我想這是我這次學(xué)習(xí)測繪過程中得到的收獲,。
這些收獲或多或少的會(huì)對自己的以后的專業(yè)提升有一個(gè)補(bǔ)充,。
關(guān)鍵詞:能力鋪路延伸
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三
xxxxxxxxxxxxxxx
20xx。6,。27—20xx,。7。8
3,、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,,包括測量、繪圖,、計(jì)算,、cad;運(yùn)用設(shè)計(jì)資料,、手冊和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等,。
一級圓柱齒輪減速器
直尺,、游標(biāo)卡尺
1,、零件測繪
2、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段
(1)裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備
(2)有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定
3,、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段
(1)傳動(dòng)零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(2)軸承端蓋結(jié)構(gòu)
(3)軸承的密封與潤滑
4,、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段
(1)圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)
(2)減速器附件的設(shè)計(jì)
5、完成減速器裝配圖
6,、零件圖的設(shè)計(jì)
為提高我們10級機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,,并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,,用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法,。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙,。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,。
首先,,這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,鞏固、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),,掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作,,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了裝配體圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖,、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,,還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪裝配體圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,這些知識(shí)往往是我在課堂中很少接觸,、注意的,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
第二,,這次實(shí)習(xí)不僅體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,也是考驗(yàn)每一個(gè)成員的的意志的時(shí)候,。剛開始的時(shí)候,,我們連思考也沒思考,就直接開始測量尺寸,,認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來后一切都好辦,。但是事實(shí)與預(yù)料的相反,最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸,,需要查書,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的,,只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,,深化了友誼,。
第三,,態(tài)度決定一切。機(jī)械制圖不僅需要耐心,,更重要的是細(xì)心和對科學(xué)的執(zhí)著精神,。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測量和計(jì)算,還要查看書本上,。
第四,,合理規(guī)劃時(shí)間。實(shí)習(xí)任務(wù)很大,,時(shí)間并不長,,因此要合理規(guī)劃時(shí)間,制定計(jì)劃,。
同時(shí),,我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),,首先你必須付出12分的努力,。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易,,而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí),,更是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析,。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰,。
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇四
1.1
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí),。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),,特別是測繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐,通過參加實(shí)際工作,,了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí),,鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力,。
1.2
**--測繪有限公司
**--測繪公司位于**市工業(yè)南路,成立于20**年,,注冊資金100萬元,,年產(chǎn)值150萬元。是**市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一,。主要承擔(dān)**區(qū)縣地形地籍測繪,、國土技術(shù)、國土資源信息,、土地評估,、登記代理、房地產(chǎn),、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測繪任務(wù),。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷商,,拓普康特約經(jīng)銷商,,科力達(dá)南方河南代理。
1.3
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南**社旗橋頭鎮(zhèn),。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),,位于社旗、宛城,、方城三縣交接處,。轄16個(gè)行政村,103個(gè)自然村,,232個(gè)村民小組,,43500人,83800畝耕地,,南駐公路穿境而過,。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,,水源充足,,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū),。
1.4
本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是**--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測圖任務(wù),。實(shí)測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,,在20天內(nèi)測量完畢,。
1.5
我是20xx年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司,去時(shí)測區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢,,測圖面積近1/3,。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù),。
2.1
近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高,、數(shù)據(jù)采集快,,產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷,、利用率高,,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理,、城市規(guī)劃等部門,,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸,、處理,、共享的數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,,即數(shù)字地形圖,,為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2.2
數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個(gè)步驟:數(shù)據(jù)采集,、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙,、提供數(shù)據(jù)光盤等)。
數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:
本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,,利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,,在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。
2.3
在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理,。南方cass5.0是基于autocad平臺(tái)開發(fā)的,,autocad的所有功能它都可以用,而autocad則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái),,其編輯功能是有目共睹的,,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化,。在cad的基礎(chǔ)上,,開發(fā)了許多功能,如量算定點(diǎn),、圖形復(fù)制,、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外,,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能,。
2.4
2.4.1
野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,,利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,,測站架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀,,選擇日本拓普康(topcon)測量儀器。
2.4.2
我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作,。我們在測繪過程中國共產(chǎn)黨分3個(gè)地形測繪小組,,每個(gè)小組3—4人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,,兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖,。
在點(diǎn)號的編碼方式中,我們一個(gè)測區(qū)一個(gè)編碼的方式,。根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量,,人工實(shí)地繪制草圖,在草圖上標(biāo)明,,每隔10個(gè)點(diǎn)和測站互通點(diǎn)號,,防止出錯(cuò)。當(dāng)在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(編碼)后,,回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接?jì)算機(jī)的各點(diǎn)在計(jì)算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來,,再根據(jù)跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點(diǎn)號編碼,,則可比較方便地把這些點(diǎn)連接起來,。或者通過編制編碼引導(dǎo)文件,,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連線,。當(dāng)完成這項(xiàng)工作后,再把這些圖拿到實(shí)地對照,,量取實(shí)地沒有測到的各種數(shù)據(jù),,再在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交互編緝,從而得最終的地形圖,。
2.4.3
2.4.3.1
采用以上方法,,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契,,這一點(diǎn)測完了,,下一點(diǎn)應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通;對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高,一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成,。第二司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作,,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),,并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,,盡量避免走冤枉路。
采用這樣的測量方法要省事、快捷,。測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過程,,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機(jī)報(bào)編碼、擺放棱鏡兩個(gè)過程?,F(xiàn)在的全站儀測量一個(gè)坐標(biāo),,基本上在1秒以內(nèi),有的甚至達(dá)到了0.3秒一個(gè)點(diǎn),。受走路等原因的影響,,測地物約30秒一個(gè)點(diǎn)、地貌在1分鐘以內(nèi),,可以說,,主要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間,而在這么短的時(shí)間內(nèi),,畫草圖的人員基本上是跟不上這個(gè)思路與速度的,。經(jīng)本人每天測量小時(shí)計(jì),每天約可測600至900點(diǎn),。而且,,連線的成功率在95%以上。
2.4.3.2
在測量的過程中,,碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要,,測點(diǎn)過密,造成成圖密集,,不該要的要了;測點(diǎn)過少,,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點(diǎn)的確定,,就注意以下幾點(diǎn),。
1. 建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成,,南方的許多建筑物看起來較方正,,其實(shí)是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實(shí)測點(diǎn)位,。
2. 不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn),,因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的,。
3. 對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,,如橋梁,廣告牌等,,最好能按其順序進(jìn)行測量,。
2.4.3.2
1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定,。
2.測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,,如河流,、道路等等以便于地形圖的施測,也減少了接邊的問題,。
4.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),,配合要默契,,不在測站可視范圍,,則通過使用對講機(jī)來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測站人員,,以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性,。
5.由于數(shù)字測圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的,所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所就解決的,。特別是在測區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí),,必須有一定的措施。
6.盡量在測站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時(shí)候,,則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差,。
7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí),,一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化,盡可能地詳細(xì)記錄,,不要把疑問點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園,走向社會(huì)的一次大演習(xí),。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué),,是對知識(shí)的一次綜合運(yùn)用。在**三維測繪有限公司短短的時(shí)間里,,我收獲很多,。
首先,通過畢業(yè)測量實(shí)習(xí),,我學(xué)到了很多,,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中,,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),,來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,,一切都必須在現(xiàn)場解決,。因此,這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,,在學(xué)校余下的時(shí)間里,,我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,,一目了然,。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,,拓展了與人交際,、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),,要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,學(xué)會(huì)包容,,學(xué)會(huì)忍受,。
再次,通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性,。在工作中,,同伴有的只是中專或者中學(xué)學(xué)歷,,他們沒有受過高等教育,,在理論知識(shí)上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經(jīng)驗(yàn)卻是一種寶貴的財(cái)富,,這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的,。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),,不能擺架子,,耍脾氣。虛心求教,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員,。
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇五
通過對古建筑,、民居街巷等建筑的測繪實(shí)習(xí),,增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)建筑經(jīng)驗(yàn)的感性認(rèn)識(shí),深刻理解和靈活運(yùn)用在課堂上所學(xué)的多方面的基本理論知識(shí),,親手將建筑實(shí)物按比例繪制成工程圖,,進(jìn)一步加深對建筑造型和營造方法的了解。
通過實(shí)習(xí)我們可以從歷史中學(xué)習(xí)建筑,,建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)知,,總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),,提高審美能力,,使我們了解對所學(xué)各門知識(shí)的綜合運(yùn)用。培養(yǎng)我們的建筑空間概念和識(shí)別能力,,提高圖紙表現(xiàn)能力,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,,為建筑設(shè)計(jì)和今后的研究工作打下一定的基礎(chǔ),。
實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排是6月13號至19號學(xué)習(xí)古建筑測繪的理論知識(shí),20號在外實(shí)習(xí)考察,,21號至24號畫圖,、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,整理實(shí)習(xí)成果,。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)是湘潭市文廟,、魯班殿、關(guān)圣殿,、夕照亭
建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院,、08建筑學(xué)本部1、2班及瀟建1,、2班
1,、動(dòng)員大會(huì)
14號上午在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,所有參與實(shí)習(xí)的班級在專業(yè)教室召開了這次實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì),,胡雋老師宣讀了這次古建筑測繪實(shí)習(xí)的任務(wù)書,,就本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)及要求做了詳細(xì)的說明,并對所有參與班級進(jìn)行了分組及實(shí)習(xí)任務(wù)的分配,,我們小組是測文廟配殿的東廂,。然后張世武老師給我們簡單的講解了古建筑測繪的步驟和方法,一先定軸線,,二依次測臺(tái)階,,鋪磚、山墻等,,三測建筑立面,,四測建筑單體剖面,,五畫建筑大樣圖,或拍照拓圖,,六用cad,、su、ps等軟件出圖,,使我們對本次實(shí)習(xí)任務(wù)有了一定的了解,。
2、理論知識(shí)學(xué)習(xí)
繼動(dòng)員大會(huì)之后,,我們小組根據(jù)老師的引導(dǎo)在圖書館借了2本關(guān)于古建筑測繪的書仔細(xì)研讀,,了解了古建筑測繪的具體步驟及要求。首先勾畫草圖,,了解了勾畫草圖的基本方法和要求,、各類草圖包括平面圖、立面圖,、剖面圖,、大樣圖等的畫法要點(diǎn)。然后是單體建筑的測量的基本原則和方法,。最后是古建筑測繪中的攝影的目的及技術(shù)要點(diǎn),。
3、實(shí)地考察測繪
經(jīng)過了一周的準(zhǔn)備時(shí)間,,6月20號星期一,,我們開始了實(shí)地考察測繪。根據(jù)老師的安排我們以小組為單位八點(diǎn)半要到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn),,并一個(gè)個(gè)點(diǎn)名,。因?yàn)閷?shí)習(xí)地點(diǎn)的路線不熟,又為了不遲到,,所以我們小組規(guī)定早上7:10到學(xué)校俱樂部大樹下集合,。在班長那領(lǐng)了測繪的工具皮尺和卷尺之后,我們小組的成員就一起出發(fā)了,。一路上我們有說有笑,,充滿激情與朝氣的朝著實(shí)習(xí)的地點(diǎn)進(jìn)軍,期待著我們將要測量的建筑,,心情絲毫沒有下雨而受影響,。
這次不算第一次去文廟,第一次是大一時(shí)對古建筑的認(rèn)知實(shí)習(xí),,這次是對古建筑的測繪實(shí)習(xí),,使我們對建筑有更深刻的認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng),,提高審美能力,。
我們這一組是石芳,、王旭玲、王曉玲,、魏超,、王贊、蘭開春六個(gè)人組成,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神很強(qiáng),,一到實(shí)習(xí)地點(diǎn)老師點(diǎn)完名后便開始熟悉環(huán)境了。老師也當(dāng)場給我們講解了實(shí)習(xí)的具體要求和操作,,雖然之前有準(zhǔn)備,,看了一些古建筑測繪的理論知識(shí)與測量步驟,可是到了現(xiàn)場卻還是有點(diǎn)不知所措,,但聽了老師的講解之后,,我們心中的疑惑便一下子解開了,大家都豁然開朗,,也正式開始了今天的實(shí)習(xí),。
4、實(shí)習(xí)成果整理
帶著測量的數(shù)據(jù),,伴著歡聲笑語我們踏上了回學(xué)校的路,。接下來的工作更具有挑戰(zhàn)性了,,我們要根據(jù)所測的數(shù)據(jù),,畫出文廟配殿東廂的平面圖、立面圖,、剖面圖,、細(xì)部大樣圖,及模型的制作等,。所以坐在公交車上的我們也沒有閑著,,我們根據(jù)組員各自的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)大家討論商量后,,對實(shí)習(xí)后期的處理工作做了詳細(xì)的分工,。石芳負(fù)責(zé)畫草圖和數(shù)據(jù)的整理及綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告,王旭玲負(fù)責(zé)總平面圖的cad繪制,,王曉玲負(fù)責(zé)個(gè)人實(shí)驗(yàn)報(bào)告的總結(jié),,王贊負(fù)責(zé)模型的制作,魏超負(fù)責(zé)立面和剖面圖cad的繪制,,蘭開春負(fù)責(zé)建筑細(xì)部的大樣圖繪制,。因?yàn)榻粓D時(shí)間比較緊,又面臨著期末考試,,大家都很忙,。我們每個(gè)組員都必須盡早完成自己分配到的任務(wù),,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的耽誤都會(huì)影響整個(gè)作業(yè)的進(jìn)度,這就是團(tuán)隊(duì)的理念,,大家是一個(gè)集體,,互相依耐,互相促進(jìn),,缺一不可,。
在我們繪圖建模的過程中,我們參考了很多關(guān)于古建筑的資料,,不僅加深了我們對中國古建筑知識(shí)的學(xué)習(xí),,而且開闊了我們的視野。古建筑的結(jié)構(gòu)方式,、平面布局組織規(guī)律,、外觀造型、豐富多彩的裝飾,,都體現(xiàn)著中國人民高超的智慧和精湛的建筑技能,。尤其是豐富多彩的裝飾,各種彩繪和雕飾,,彩畫多出現(xiàn)于內(nèi)外檐的梁枋,、斗拱及室內(nèi)天花、藻井和柱頭上,,構(gòu)圖與構(gòu)件形狀密切結(jié)合,,繪制精巧,色彩豐富,。雕刻包括門窗,、雀替等的細(xì)部雕刻,五部鮮明地體現(xiàn)著中國古建筑的美學(xué)特征,。民族自豪感油然而生,。可惜我們無法把這種美逼真地在圖面上全部表現(xiàn)出來,,但是正因?yàn)槿绱?,我們對古建筑都產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
雖然我們沒有很先進(jìn)的儀器,,但是我們還是很好的完成了測量的任務(wù),,一些自創(chuàng)的測量方法是我們智慧的體現(xiàn),也許這正是此次測繪考察的真正目的,。這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的,,所有的同學(xué)都受益匪淺。
總之,此次測繪實(shí)習(xí)使我們獲得了很大一筆寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,雖然天氣不是很好一開始還下著毛毛細(xì)雨,,蚊子也特別多,但是我們還是克服了一切難題,,團(tuán)結(jié)合作,,一起努力完成測繪工作。每個(gè)人都有各自獨(dú)特的比較優(yōu)勢的特點(diǎn),,我們就把他充分利用起來,,合理適宜的分配任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,每個(gè)人都踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇,努力做好每一件事,,用心記錄每一個(gè)積累,。讓自己有不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì),感受到自己的價(jià)值所在,,也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
事實(shí)上,我們得到的又何止是這些,。雖然在實(shí)習(xí)過程中,,我們很累,也遇到了很多意想不到的困難,,但從開始模糊到最后的清晰,,無論是意料之中還是意料之外,總是一份珍貴的收獲,。
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間十幾天的`建筑測繪實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,,這十幾天里我學(xué)到了很多。
建筑測繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測量學(xué)之后必修的一門課程,,是我們把測量學(xué)課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐,有助于我們鞏固各種儀器的操作,、更牢固的掌握測量學(xué)知識(shí),,也是我們更深層次的認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)地考察,提高我們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。
我們組分得的任務(wù)是對開封軍分區(qū)的紅洋樓進(jìn)行測量,并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制,。首先我們詳細(xì)的了解了紅洋樓的建筑年代,、背景、特點(diǎn)以及其特殊的歷史文物價(jià)值,。老師與開封文物局,、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商量才爭取到這次寶貴的機(jī)會(huì),,又把這次來之不易的機(jī)會(huì)放心的交給了我們,我們深感老師的信任并暗下決心一定要認(rèn)真完成測繪任務(wù)不辜負(fù)老師對我們的期待,。
這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近,,但其細(xì)部線腳較多,各個(gè)門窗尺寸都有變化,,且結(jié)構(gòu)復(fù)雜,。例如大多的門窗為三層,最外層是百葉,,可遮陽,,里邊兩層為玻璃,可保溫,。我們在繪草圖時(shí)存在的困難主要是,,由于透視關(guān)系的存在,不能夠準(zhǔn)確的把立面畫好,,同時(shí)因?yàn)槌鰣D比例為1:100,,門窗不能夠在立面上詳細(xì)的表達(dá),所以幾乎每一個(gè)門窗都得畫大樣,。平面草圖的繪制就更麻煩了,,需要在室內(nèi)外來回的轉(zhuǎn)悠,根據(jù)想象畫了改改了畫,,屋頂平面則是在建筑周圍仔細(xì)的觀察來確定,。
在測量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問題,平面測量完成后,,根據(jù)推算的墻厚不合理,,或者是明明重合的墻卻錯(cuò)開了,一層二層的墻體不對照,,等等,。我們只好帶著這些問題重新測量,最后實(shí)在沒法對應(yīng)的墻體只能根據(jù)合理性進(jìn)行改動(dòng),。就這樣我們把平面上的問題一點(diǎn)點(diǎn)的解決,,完成了平面的測量。立面測量的難度主要是高處測量工具有限,,最后總算借到了梯子,,我們組員充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的風(fēng)格,爭著爬高爬低,,每測出一個(gè)較難測的尺寸都很高興,。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多,大家在操作熟練的組員的幫助下認(rèn)真操作,最后都能熟練操作經(jīng)緯儀,。但是由于無法測得水平距離,,屋頂最高點(diǎn)等幾個(gè)高度沒法測量。于是我們測量室內(nèi)正脊下的高度,,大概估算脊的寬度,,然后各部分高度相加,得到大概的高度,。其他的能這樣相加的,,我們就克服困難盡量準(zhǔn)確的得到所需尺寸。實(shí)在是不能測得的,,我們根據(jù)其與已知的高度進(jìn)行對比,,然后進(jìn)行估算得到其高度。大的尺寸定了之后,,有了較為準(zhǔn)確的平面和立面尺寸之后再畫剖面也就簡單多了,。
本來以為有了草圖的尺寸之后,畫cad圖應(yīng)該是很簡單的事了,,但是事實(shí)并非如此,。我們的平均任務(wù)不是太多,每人三到四張圖,,我畫的是里面是在平面上的基礎(chǔ)上畫的,,所以問題不是太大,只需要把細(xì)部準(zhǔn)確的表達(dá)出來,。但是屋頂平面就不是太容易了,,須在平面完全確定以后,根據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)拇蟾懦叽?,這樣的尺寸錯(cuò)在這一定的錯(cuò)誤,,但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來了。主樓梯的尺寸確定較為復(fù)雜,,它的欄桿構(gòu)造更是復(fù)雜,,我在繪制樓梯時(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間。到了最后整理全部的圖時(shí),,我們又在一起集中校對各立面對應(yīng)的尺寸,,使得所畫的圖更加的準(zhǔn)確。
實(shí)習(xí)快結(jié)束了,,這十幾天讓我看到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,我們的工作是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,,任何人都是不可或缺的主體,,同時(shí)我們的工作也沒有辜負(fù)老師的期望,我們無論是專業(yè)知識(shí)方面,還是處理問題的能力都得到了提高,。老師的耐心指導(dǎo),、大家的互幫互助都是我大學(xué)生活中不可抹掉的記憶。
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇七
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二,、測繪時(shí)間
三,、測繪目的
3、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,,包括測量,、繪圖(手工繪制裝配圖和零件圖)、計(jì)算,、cad;運(yùn)用設(shè)計(jì)資料,、手冊和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等。
四,、測繪對象
一級圓柱齒輪減速器
五,、測繪工具
直尺、游標(biāo)卡尺
六,、測繪內(nèi)容
1,、零件測繪
2、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段
(1)裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備
(2)有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定
3,、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段
(1)傳動(dòng)零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(2)軸承端蓋結(jié)構(gòu)
(3)軸承的密封與潤滑
4,、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段
(1)圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)
(2)減速器附件的設(shè)計(jì)
5、完成減速器裝配圖
6,、零件圖的設(shè)計(jì)
七,、測繪心得
裝配體測繪實(shí)習(xí)心得
為提高我們10級機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,,深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,,用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)內(nèi)容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙,。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。
首先,,這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,,并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,鞏固,、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作,,并達(dá)到了一定的熟練程度,,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了裝配體圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,,還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,,并對測繪裝配體圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,這些知識(shí)往往是我在課堂中很少接觸、注意的,,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),,也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
接開始測量尺寸,認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來后一切都好辦,。但是事實(shí)與預(yù)料的相反,,最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸,需要查書,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的,只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力,,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,。
第三,,態(tài)度決定一切。機(jī)械制圖不僅需要耐心,,更重要的是細(xì)心和對科學(xué)的執(zhí)著精神,。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測量和計(jì)算,還要查看書本上,。
第四,,合理規(guī)劃時(shí)間。實(shí)習(xí)任務(wù)很大,,時(shí)間并不長,,因此要合理規(guī)劃時(shí)間,制定計(jì)劃,。
同時(shí),,我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別,。工作說不辛苦那是假的,,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),,首先你必須付出12分的努力,。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易,,而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí),,更是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析,。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇八
解建筑的機(jī)會(huì),,一個(gè)可以讓我們親身走進(jìn)古代建筑,,感受古代建筑文化的機(jī)會(huì),同時(shí)讓我更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力,。時(shí)代在速度發(fā)展著,,新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著,但是去看懂讀懂體會(huì)古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學(xué)子的必要課程,。這次的古建測繪實(shí)踐讓我受益匪淺,,同時(shí)也對古代建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。
通過本次實(shí)踐周的實(shí)踐我們能夠從歷史中學(xué)習(xí)建筑,,建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)
知,,總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),。通過實(shí)際測量并繪制測繪文本,,體驗(yàn)建筑的空間感、材料的應(yīng)用,、建筑的尺度感等,,把理論聯(lián)系實(shí)際,掌握古代建筑和古代建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用方法手段,,全方位了解設(shè)計(jì),,與現(xiàn)代建筑公共思考,,創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論,解決實(shí)際問題打下良好的基礎(chǔ),。
廈門盧厝(成功大道與思明南路交匯處,,西南角)
20xx年7月9日——20xx年7月xx日
對廈門盧厝的古建筑進(jìn)行測量并繪制cad圖,電子模型以及實(shí)體模型,。
下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝,。
為寬敞的廳堂,左右均設(shè)廂房,,后廳比前廳深闊,,設(shè)神龕,是祭祀,、議事的廳堂,。
盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構(gòu)及單檐尖山式,硬山屋頂,,弧線形燕
尾式屋脊,,其間以過水廊相連接,圍合成中心大天井,。東西護(hù)厝為琵琶式山尖硬山屋頂,,與大厝之間留有狹長天井,以漏窗墻分隔成對稱四小天井,,與前后護(hù)厝小房廳自成小單元居室,。東西前半部天井中另加蓋小方亭,用于休閑和會(huì)客,。護(hù)厝前檐下貫穿南北的走廊,,同院后巷弄及中央廊道連通,形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶,。前院圍墻正中設(shè)門廳,,兩側(cè)各有隨墻門,作為平時(shí)的主要出入口,,東西和西南院角分建廚房和電石房,,服務(wù)于主厝。盧厝整體布局結(jié)構(gòu)及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂?shù)慕ㄖ攸c(diǎn),。
囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究,,杉、楠,、桉木兼用,,
花崗石、青石并存,。粗圍高大的梁柱,、板扇的使用,,使得屋架高舉開闊,門窗寬敞明亮,;整個(gè)墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺(tái)腳”組合而成,,寬厚結(jié)實(shí),令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重,。
于細(xì)微處見精細(xì),,是盧厝建筑裝飾上最大的特點(diǎn),閩南民居的所有雕飾手法
這些花磚都是從德國進(jìn)口的,,一百多年了仍完好無損。他說,,盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運(yùn)過來的,,而石雕則都是惠安工匠們的作品。但是,,盧厝在文革時(shí)期被破壞了一些東西,。墻面上的那些石雕,幸好當(dāng)時(shí)用水泥抹起來,,才得以保存下來,。春節(jié)前應(yīng)文物處的要求,他才把那些水泥挖掉,。盧厝盡管結(jié)構(gòu)還保存完好,,但部分墻體也已經(jīng)出現(xiàn)了一些傾斜、塌下的跡象,,而且屋頂上瓦碎木朽,,盧家后人說最怕的是下雨天。除了要擔(dān)心房屋坍塌下來,,盧家后人還要提防“盜賊”,。
下面介紹下這次我們小組的測繪。
到達(dá)盧厝時(shí),,我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局,,接著是我們小組
的測繪范圍。然后,,仔細(xì)的觀察我們需要測量的建筑的特色,,平面形式、構(gòu)架方
式,、屋頂形式,、臺(tái)基情況、彩畫等等,。
當(dāng)以上這些準(zhǔn)備工作做好后我們正式展開測量工作,,我們分好工,,一部分同學(xué)測量平面一部分同學(xué)測量剖面,而我和另外3名同學(xué)負(fù)責(zé)測量立面,。立面的測繪看似簡單,,但期間困難重重。由于建筑的高度較高,,我們的拍照沒法用平行投影的方式進(jìn)行拍照,,這就只能借助爬梯了。另外一點(diǎn),,我們需要將立面上的雕花,,門的大小,以及窗戶大小都測量出來,,這就很考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力了,,在門的較高處,我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方,,于是我們借助竹竿,,通過把皮尺的頭部固定在竹竿上,從而進(jìn)行測量,。我想,,最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由于盧厝現(xiàn)已屬于危房,,房東在有些地方并不讓我們爬高進(jìn)行測量,。最終,在我們的努力下,,房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了,。這也開始考驗(yàn)了我們小組的互助能力了,由于需攀爬的高度較高,,所以爬梯下由兩名同學(xué)扶住,,測量的同學(xué)帶上一個(gè)卷尺和一個(gè)手電筒上去進(jìn)行測量,下面一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),。由于我們小組配合的默契度高,,我們一個(gè)早上就完成了我們小組范圍內(nèi)各個(gè)部分的測量。
在測量完成之后,,我們回到了學(xué)校之后,,很快組織了本組的各個(gè)成員進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),然后開始繪制,。公布不負(fù)有心人,,短短的兩天時(shí)間我們小組就完成了老師給我們的任務(wù)。
我們在做完這個(gè)古建測繪的實(shí)踐以后,我們更實(shí)際的了解了古建筑的構(gòu)造:屋頂
到,,只能靠估算,,大家就集思廣益想了很多方法,例如借助竹竿等等,。在繪圖方面,,培養(yǎng)了我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于古建中有很多部件,,我們就必須對每個(gè)部件的每個(gè)尺寸進(jìn)行測量,,進(jìn)行記錄,。同樣,,畫草圖,校對數(shù)據(jù),,畫cad圖都需要認(rèn)真仔細(xì),,通過這次測繪,,這在以后的學(xué)習(xí)乃至工作中都無疑是一種很好的習(xí)慣。
最后,,我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。由于這次測繪是以小組的形式進(jìn)行的,,因此大家必須分工合作,,既要把自己的任務(wù)完成,又要協(xié)助隊(duì)友測繪,。充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的互幫互助,,互相配合。我想只要一起努力,,沒有什么困難無法攻克的,。這次的測繪我學(xué)到了很多,也體會(huì)到了很多,,這將是我人生中最美好的一段回憶,。
測繪實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇九
2。1通過項(xiàng)目部以師帶徒的方式,,我在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與使用。在實(shí)習(xí)過程中,,我主要參與的是施工測量工作,,利用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀進(jìn)行水準(zhǔn)測量,、平面控制測量,、角度測量、距離測量。實(shí)習(xí)期間參與的工作內(nèi)容如下:
2,。11,、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線,、軸線控制網(wǎng)的布設(shè),、平面控制測量及高程引測工作。
2,。12,、參與住宿樓基礎(chǔ)定位放線及地面永久性水準(zhǔn)點(diǎn)埋設(shè)工作。
2,。13,、參與單體工程室內(nèi)、外土方開挖,、回填,、地面施工的標(biāo)高控制測量工作。
2,。14,、參與塔吊預(yù)埋螺栓及軌道安裝與驗(yàn)收工作。
2,。15,、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點(diǎn)埋設(shè)及觀測工作,。
在上述具體工作中運(yùn)用的施工測量方法詳細(xì)闡述如下:
2,。21、軸線控制網(wǎng)應(yīng)先從整體考慮,,遵循先整體,、后局部,高精度控制低精度的原則,。
2,。22、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)要根據(jù)設(shè)計(jì)總平面圖,、現(xiàn)場施工平面布置圖,、基礎(chǔ)及首層施工平面圖進(jìn)行。
2,。23,、控制點(diǎn)應(yīng)選在通視條件良好、安全,、易保護(hù)的地方,。
2。24、控制樁必須用混凝土保護(hù),,需要時(shí)用鋼管進(jìn)行圍護(hù),,并用紅油漆作好測量標(biāo)記。
2,。3軸線控制網(wǎng)的布設(shè)
2,。31、首級控制網(wǎng)的引測
首級控制網(wǎng)的引測由規(guī)劃局測繪部門依據(jù)建筑定位坐標(biāo)測定,,由所定樁位組成首級控制網(wǎng),。
2。32,、軸線控制樁的測設(shè)
首級控制網(wǎng)布設(shè)完成后,,依據(jù)結(jié)構(gòu)平面圖上有關(guān)柱、墻體,、洞口詳細(xì)位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線,,然后以首級控制網(wǎng)為基準(zhǔn),采用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁,,經(jīng)角度,、距離校測符合點(diǎn)位限差要求后,作為該建筑的軸線控制網(wǎng),。
2,。4高程控制網(wǎng)的測設(shè)
2。41,、依據(jù)測繪部門提供的場區(qū)水準(zhǔn)基點(diǎn)(不少于三個(gè)),采用水準(zhǔn)儀對所提供的水準(zhǔn)基點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測檢查,,校測合格后,,測設(shè)一條閉合或附合水準(zhǔn)路線,聯(lián)測場區(qū)平面控制點(diǎn),,以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件,。
2。42,、依據(jù)測繪部門提供的水準(zhǔn)基點(diǎn),,埋設(shè)半永久性高程點(diǎn),埋設(shè)3—6個(gè)月后,,再進(jìn)行聯(lián)測,,測出場區(qū)半永久性點(diǎn)的高程,該點(diǎn)也可作為以后沉降觀測的基準(zhǔn)點(diǎn),。
2,。43、場區(qū)內(nèi)至少應(yīng)有三個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),水準(zhǔn)點(diǎn)的間距小于1公里,,距離建筑物大于25米,,距離回土邊線不小于15米。
3,。1我在參加施工實(shí)習(xí)期間,,能遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,,積極向工人師傅請教,。經(jīng)過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)為這次施工實(shí)習(xí)對我來說收獲還是相當(dāng)大的,,它給了我認(rèn)識(shí)社會(huì),,接觸工程實(shí)際的機(jī)會(huì),驗(yàn)證和深化了我以前所學(xué)的理論知識(shí),,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),。比如,學(xué)會(huì)了測量儀器的基本操作,;掌握了施工控制測量的基本方法,;熟悉了基儲(chǔ)主體及裝修工程的施工工序,其中對測量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解,;學(xué)會(huì)了看懂一般建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖紙。許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西。通過對部分工程進(jìn)行了實(shí)踐操作,,從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),,很大程度上也提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同事的交際,、合作的能力,。還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),,為我以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基矗,。
通過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,。我在測量實(shí)習(xí)工作中,,以下幾個(gè)方面有了較深的體會(huì):
3,。11、測量人員的素質(zhì)要求高,,要想作為一個(gè)合格的,、專業(yè)的測量員,首先要具備吃苦耐勞,、細(xì)心謹(jǐn)慎,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本條件,要有高度的責(zé)任心,,具備較高讀圖能力和質(zhì)量意識(shí),,養(yǎng)成事前反復(fù)考慮,事后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,。
3,。12、在施工測量之前,,測量人員要認(rèn)真,、細(xì)致地核對設(shè)計(jì)圖紙,檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致,,總平面圖和大樣詳細(xì)圖尺寸是否一致,,不符之處要及時(shí)向技術(shù)人員提出,進(jìn)行修改,。然后對施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地踏勘,,根據(jù)實(shí)際情況編制測設(shè)詳圖,計(jì)算測設(shè)數(shù)據(jù),。
3,。13、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質(zhì)量,。測量儀器需要定期送檢,,檢定合格后方可使用,未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測量工作,。測量儀器由專人負(fù)責(zé)保管和維護(hù),日常維護(hù)對儀器的使用壽命和精度的穩(wěn)定性有很大的影響,。由于施工現(xiàn)場施工機(jī)械多,,稍有不慎,測量儀器就會(huì)受到碰撞,,使測量儀器的精度指標(biāo)和穩(wěn)定性下降,,或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠(yuǎn)離儀器,,使儀器設(shè)備的安全處于受控狀態(tài),。要做好測量儀器的檢校,,通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況,才能避免測量儀器的不穩(wěn)定性,。
3,。14、由于施工現(xiàn)場工種多,,交叉作業(yè)頻繁,,并有大量的土方填挖,地面變動(dòng)很大,,因此各種測量標(biāo)志必須埋設(shè)穩(wěn)固,,妥善保護(hù),經(jīng)常檢查,。采用各種不同的方法加強(qiáng)外業(yè)和內(nèi)業(yè)的檢核工作,。標(biāo)志如有破壞,要及時(shí)恢復(fù),。
3,。15、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,,在實(shí)習(xí)過程中要聽師傅的安排,,避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測量的效率。
3,。16,、測量團(tuán)隊(duì)合作精神尤為重要,一項(xiàng)測量工作要完整的做完,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速、高效的完成測量任務(wù),。
3,。19、能掌握施工測量的基本方法,,但較為復(fù)雜的建筑施工測量還有待于學(xué)習(xí),。
3,。110、能看懂一般的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖紙,,但有些不能完全了解設(shè)計(jì)意圖,看圖能力需要進(jìn)一步加強(qiáng),。
3,。111、熟悉框架結(jié)構(gòu),、磚混結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工工序和施工方法,但涉入不深,,施工細(xì)節(jié)方面了解不多,。
3。112,、掌握的國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集較少,今后必須加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范及圖集的學(xué)習(xí),,不斷地更新知識(shí),充實(shí)自己,。
在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問題,。
4。1,、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎,、模板安裝、混凝土施工,、墻體砌筑質(zhì)量一般,,有的造成事后返工;有的直接影響結(jié)構(gòu)外觀,。我認(rèn)為主要原因在于人的因素,,工人質(zhì)量意識(shí)淡薄,施工隨意性比較大,,工人的素質(zhì)高低及質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)弱都直接影響到工程質(zhì)量的好壞,。
4。2,、施工現(xiàn)場材料、物資過量消耗,,機(jī)械設(shè)備過度磨損,;周轉(zhuǎn)材料看管不嚴(yán),,遺失時(shí)有發(fā)生,失竊浪費(fèi)嚴(yán)重,。我認(rèn)為主要原因在,,項(xiàng)目部執(zhí)行領(lǐng)料用料制度,從倉庫領(lǐng)料有數(shù),,但余料無回收,,尤其是包清工隊(duì)伍只顧出產(chǎn)值。
5,、對所在項(xiàng)目部的建議或改進(jìn)措施
5,。1、提高質(zhì)量意識(shí),,嚴(yán)格工序管理,。
施工單位首先應(yīng)該合理地選擇施工能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)場,,過程中要加強(qiáng)對工人的質(zhì)量管理,,提高全體工人的質(zhì)量意識(shí),樹立“百年大計(jì),、質(zhì)量第一”的思想,,以提升工程質(zhì)量,對不符合要求的隊(duì)伍或人員,,堅(jiān)決要求撤換,。施工過程中嚴(yán)格遵守施工工藝和操作規(guī)程,是進(jìn)行施工操作的依據(jù)和法規(guī),,是確保工序質(zhì)量的前提,,任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行,不得違犯,。設(shè)置工序質(zhì)量控制點(diǎn),,控制點(diǎn)是指為了保證工序質(zhì)量而需要進(jìn)行控制的重點(diǎn)、或關(guān)鍵部位,、或薄弱環(huán)節(jié),,以便在一定時(shí)期內(nèi)、一定條件下進(jìn)行強(qiáng)化管理,,使工序處于良好的控制狀態(tài),。只有這樣,才能不斷提高工程質(zhì)量,,適應(yīng)企業(yè)施工生產(chǎn)的需要,。
5。2,、加強(qiáng)材料管理,,有效控制施工成本,。
材料費(fèi)用占整個(gè)工程造價(jià)的60%,材料費(fèi)用的盈虧直接影響到整個(gè)工程的盈虧,。加強(qiáng)材料管理是項(xiàng)目成本控制的重要環(huán)節(jié),,控制工程成本,材料成本尤其重要,,如果忽視材料管理,,項(xiàng)目成本管理就無從談起,材料管理必須是全方位,、全過程管理,。如施工過程中發(fā)現(xiàn)超額用料,材料管理人員必須立即查核原因?,F(xiàn)場材料使用應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,,防止材料過量消耗,機(jī)械管理應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)管理,。
6,、全文總結(jié)
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,通過此次畢業(yè)實(shí)踐,,使我加深了對工程施工的理解,,掌握了施工測量的基本方法,鍛煉了我的工作能力,,也讓我學(xué)會(huì)了如何去發(fā)現(xiàn)問題,,懂得了如何運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際去解決問題。收獲的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),逐步完善,,有所創(chuàng)新,,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。