報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

電工實(shí)訓(xùn)是作為電力專業(yè)學(xué)生必修的一門實(shí)踐課程,，旨在讓學(xué)生全面了解電工工作的基本原理和操作技能。本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括電氣線路連接,、電氣元器件安裝及故障排除等,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。

二,、實(shí)訓(xùn)過程及感受

在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們首先進(jìn)行了電氣線路連接的實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)際操作,，我們對(duì)電路的原理有了更深刻的理解,。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了正確使用電器儀器儀表,。在實(shí)驗(yàn)中,，我們遇到了不少難題,。但是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們相互幫助,，共同解決了問題,。這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

接下來,，我們進(jìn)行了電氣元器件的安裝,。我們按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求，正確選擇和安裝元器件,。這一環(huán)節(jié)更加注重細(xì)節(jié)和儀器的使用技巧,。通過反復(fù)實(shí)踐，我們逐漸掌握了技巧,。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了分析故障原因并進(jìn)行相應(yīng)的修復(fù)。這鍛煉了我們的分析問題和解決問題的能力,。

三,、實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與收獲

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們面臨了很大的挑戰(zhàn),?？赡苁且?yàn)橹暗幕A(chǔ)不牢固，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到了一些不會(huì)的問題,。但是我們沒有放棄,，通過向老師請(qǐng)教和自己查找資料，我們成功地解決了這些問題,。這讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性,，只有通過實(shí)際操作，我們才能真正掌握知識(shí),。

除了面臨挑戰(zhàn),，我們也收獲了很多。在實(shí)訓(xùn)中,，我們學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí),，如電路的連接方式、電氣元器件的使用和故障排除的方法等,。這些知識(shí)將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用,。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。通過與同學(xué)們共同協(xié)作,，我們充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

四,、對(duì)實(shí)訓(xùn)的建議

雖然本次實(shí)訓(xùn)取得了不錯(cuò)的效果,，但是也有一些不足之處,。首先，實(shí)訓(xùn)時(shí)間較為緊張,，很多實(shí)驗(yàn)都比較趕,，無法深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次,，實(shí)訓(xùn)設(shè)備的配置也不夠先進(jìn)和完善,，不能完全滿足學(xué)生的需求,。因此,，我建議學(xué)校能夠增加實(shí)訓(xùn)時(shí)間和改進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，提供更好的實(shí)踐環(huán)境,，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作,。

五、總結(jié)

通過本次電工實(shí)訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,。通過實(shí)際操作，我們才能真正掌握知識(shí)和技能,。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)合作的精神也是至關(guān)重要的，只有通過相互幫助和協(xié)作,，才能取得更好的成果,。希望我今后能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

電工類實(shí)訓(xùn)是電力,、電子等專業(yè)的必修課程之一，能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生了解實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)的過程,，培養(yǎng)實(shí)踐能力,。在這個(gè)過程中,，我們不僅掌握了實(shí)際操作技能，還更深入地了解了電工行業(yè),，從而對(duì)未來的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識(shí),。在這次實(shí)訓(xùn)中,，我收獲頗豐，想要向大家分享我的體會(huì)和體驗(yàn),。

二段：實(shí)訓(xùn)過程

這次實(shí)訓(xùn)分為兩部分,，第一部分是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，對(duì)電路的基本原理進(jìn)行了基本的實(shí)操,，比如通過電路來亮一盞燈泡,、聲音控制電路等,，大大增加了我們對(duì)電視電路的掌握度。第二部分是課設(shè)項(xiàng)目,，我們與組員合作制作電動(dòng)小車,，基于我們的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)理解，我們需要自己設(shè)計(jì)車身,，選擇電機(jī),、電池和控制芯片，同時(shí)還需要進(jìn)行電路連接,、編程調(diào)試等,。整個(gè)過程中，我們需要把理論投射到實(shí)際中,，從中發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐之間的差距,，不斷調(diào)整自己的方法和思維。

三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作

團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性在實(shí)驗(yàn)中得到體現(xiàn),。在課設(shè)項(xiàng)目中,，我們需要相互配合、相互支持,、共同進(jìn)步,。由于每個(gè)人都有不同的專業(yè)背景和興趣愛好，因此大家能夠很好地互相協(xié)作,，共同解決各自的問題,，凝聚全組的力量。經(jīng)過討論和交流,，我們不斷完善和調(diào)整方案,，最終完成了一輛穩(wěn)定運(yùn)行的小車。

四段：實(shí)踐能力的提高

本次實(shí)驗(yàn)中,，我感觸頗深的是：理論知識(shí)很重要,，但只有通過實(shí)踐的不斷探索，才能更好地理解這些知識(shí),。我們需要不斷地嘗試,，并接受成敗后的反思。由于本次實(shí)驗(yàn)沒有給我們提供詳細(xì)的操作方法,，因此我們需要自己不斷地實(shí)踐,、調(diào)試、總結(jié),，從而真正掌握操作技能,。在此過程中，我們需要耐心地尋找問題,、解決問題,，不斷提高我們的實(shí)踐能力,。

五段：總結(jié)與反思

通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力的重要性,，而這種實(shí)踐能力也只能通過不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累來獲得,。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是至關(guān)重要的,，我們需要學(xué)會(huì)相互信任,、相互理解，克服個(gè)人利益和分歧,，共同為目標(biāo)而努力,。本次實(shí)訓(xùn)雖然是一次短暫的經(jīng)歷，但是它對(duì)我們的職業(yè)生涯和工作生活有著持久的影響,。

總之,，電工類實(shí)訓(xùn)不僅是具有深層次的學(xué)習(xí)價(jià)值,，還是鍛煉我們實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的絕佳途徑,。在接下來的學(xué)習(xí)、工作中,，我會(huì)不斷提高自己的實(shí)踐能力,，積極探索和創(chuàng)新，希望能夠更好地為我們的社會(huì)和行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

qcdgdzzd-02

4學(xué)時(shí)

（1）正確識(shí)別,、檢測(cè)基本元件；

（2）熟悉電路各元器件的作用,；

（3）學(xué)會(huì)焊接簡(jiǎn)單電路板并能對(duì)電路板進(jìn)行檢查與調(diào)試,；

（4）掌握專用檢測(cè)工具、設(shè)備,、儀器的使用,。

1.學(xué)生在做實(shí)訓(xùn)之前要先學(xué)習(xí)本指導(dǎo)書，理解電路工作原理,，在作業(yè)過程中要按操作步驟進(jìn)行操作,。

2.學(xué)生5～8人分成一組，每組配一套工具,，每2～3兩組配一位教師,。教師先應(yīng)采用邊示范邊講解的教學(xué)方式，在學(xué)生動(dòng)手做時(shí),，指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo),、規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作和程序。每位同學(xué)必須嚴(yán)格按照本指導(dǎo)書給出的操作步驟和技術(shù)要求,，動(dòng)手完成規(guī)定的制作任務(wù),。

3.通過學(xué)生寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，歸納和總結(jié)直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理，能分析與描述它們的工作過程和電路分析,；能形成正確的電路檢查,、元件檢測(cè)的工作思路。

直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具,、儀器,、設(shè)備和輔料見表1。

表1直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具,、儀器,、設(shè)備和輔料清單

如下圖所示，變壓器t1構(gòu)成變壓回路,，將交變電ui（220v,50hz）變換為低壓交流電壓u2(15v),。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構(gòu)成單相全波整流電路，輸出脈動(dòng)的直流電壓,。經(jīng)電容器c1,、c2濾波，將脈動(dòng)的直流電轉(zhuǎn)換為波動(dòng)較小的平滑直流電,。集成電路ic1（7805）,，將平滑直流電轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的恒定直流電。電容器c3,、c4起進(jìn)一步穩(wěn)定輸出電壓的作用,。電阻器r1與發(fā)光二極管led構(gòu)成電路狀態(tài)指示電路。

直流穩(wěn)壓電源電路原理圖

1,、識(shí)別元器件并利用萬用表檢測(cè)其質(zhì)量好壞,；

2、電路板裝配應(yīng)遵循“先低后高,、先內(nèi)后外”的原則,，先安裝電阻器,、二極管,、開關(guān)，然后安裝電容器,、集成穩(wěn)壓器,、二極管整流橋，最后安裝變壓器。

4,、總結(jié),、測(cè)試電路功能并查找故障、評(píng)價(jià)產(chǎn)品性能與質(zhì)量,。

1,、注意安全用電；

2,、在焊接時(shí)注意電容器,、二極管等元件的極性,；

3,、注意集成穩(wěn)壓器的輸入、輸出端位置,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

隨著城市化的發(fā)展,，地鐵已成為現(xiàn)代城市最重要的公共交通工具之一。而地鐵的安全穩(wěn)定是一項(xiàng)重要的問題,，電工在地鐵維護(hù)和修繕中起著至關(guān)重要的作用,。為了培訓(xùn)更多優(yōu)秀的電工,，提升地鐵安全運(yùn)營水平，地鐵電工實(shí)訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生,。本篇文章主要介紹我的地鐵電工實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,，并分享一些心得和體會(huì)。

第二段：實(shí)訓(xùn)過程和收獲

在實(shí)訓(xùn)中,，我們做了很多基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)和課堂理論學(xué)習(xí),，例如：電路分析、線路搭建和維護(hù)以及安全使用工具等等,。這些實(shí)際操作和理論知識(shí)不僅提高了我們的專業(yè)技能,，也增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。我們還參觀了地鐵維護(hù)中心,，了解地鐵運(yùn)行和維護(hù)的基本知識(shí),，以及電工的工作流程和注意事項(xiàng),。這種實(shí)際訓(xùn)練模式讓我們?cè)趯?shí)踐操作中快速積累了基本技能和知識(shí)體系，有效提高了我們的學(xué)習(xí)效率,。

第三段：實(shí)訓(xùn)中面臨的挑戰(zhàn)

在實(shí)訓(xùn)中,，我們也遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是對(duì)安全的重視和警惕,。雖然地鐵維護(hù)中心保證了良好的安全措施,，但實(shí)驗(yàn)過程中仍需注重操作規(guī)范，避免電器失控和其他意外事件發(fā)生,。此外,，還需要學(xué)會(huì)在較復(fù)雜的場(chǎng)景下進(jìn)行操作，以及在高溫,、低溫等環(huán)境中工作,。這些都需要克服自己的不安和恐懼，練習(xí)冷靜處理問題和掌控局面的技能,。

第四段：實(shí)訓(xùn)帶來的啟示和成長(zhǎng)

通過參加這次實(shí)訓(xùn),，我感受到了學(xué)會(huì)了很多東西，也快速提高了自己的技能,。更重要的是,，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性。因?yàn)榫S護(hù)地鐵的整個(gè)過程是由不同的崗位和人員共同承擔(dān)的,，所以只有做好團(tuán)隊(duì)合作和提高溝通協(xié)調(diào)性,，才能讓整個(gè)維護(hù)過程保持良好的運(yùn)行。這也讓我明白了,，追求一個(gè)有效的,、優(yōu)秀的工作流程是很重要的。

第五段：總結(jié)

總之,，地鐵電工實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)是非常富有意義和收獲的,。在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)、獲得技能和知識(shí),，了解實(shí)際工作中所面臨的場(chǎng)景和情況,，這些都是難得和重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我深深地感受到自己在專業(yè)方面的不足和缺陷,，因此我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己的才能和競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。我相信,，這場(chǎng)地鐵電工實(shí)訓(xùn)會(huì)是我人生中重要的經(jīng)歷之一，對(duì)我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

在這次電工頂崗實(shí)訓(xùn)里,，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,，但沒有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的在好，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想，只有付出了,，才會(huì)得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

3,、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這段實(shí)訓(xùn)時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺,。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

x個(gè)月電工頂崗中,，我從理論到實(shí)訓(xùn)上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)訓(xùn),，使我深刻地理解了實(shí)訓(xùn)的重要性,，理論無論多么熟悉，但缺乏了實(shí)訓(xùn)的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,，行萬里路”這句話的含義。

本次電工實(shí)訓(xùn)的目的是使我電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ),，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識(shí)，從考試到學(xué)習(xí),，都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的,，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)訓(xùn),，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,，去想問題，去如何解決這個(gè)問題去親手操作,，實(shí)訓(xùn),，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了,，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過,，一山還有一山高的道理,，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到,，開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

實(shí)訓(xùn)的時(shí)候的確覺得很累,，而且從理論到實(shí)訓(xùn)的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但這樣更鍛煉了自己的思維,，如何去把理論和實(shí)訓(xùn)結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想,，有思考,，有實(shí)訓(xùn)，就會(huì)有收獲,，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高,。

通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我個(gè)人收獲頗豐,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

3、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多電工實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，受益匪淺,。感謝在實(shí)訓(xùn)期間很多人對(duì)我的幫助，感謝實(shí)訓(xùn)公司讓我度過了一個(gè)愉快的實(shí)訓(xùn)期,。

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xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地

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1,、熟悉電工工具的使用方法。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法,。

3、掌握電工基本操作技能,。

4,、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法,。

5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6,、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法,。

7,、熟悉常用電器元件的'性能、結(jié)構(gòu),、型號(hào),、規(guī)格及使用范圍。

螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置,，使用中,，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載,。它由熔體,、熔管、蓋板,、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,，它只能做過載保護(hù),。它由熱元件、觸頭系統(tǒng),、動(dòng)作機(jī)構(gòu),、復(fù)位按鈕、整定電流裝置,、升溫補(bǔ)償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流,。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作,。電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，經(jīng)過熱元件電流增大,，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時(shí)光后,，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作,，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路,。

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小,。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí),，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn),。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用,。常態(tài)時(shí),，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān),，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的,，稱為常開開關(guān)。

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器,。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成,。其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作,，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合,。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,，恢復(fù)原狀,。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),，負(fù)載輕重,，電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取,。

點(diǎn)動(dòng)控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合,，主觸點(diǎn)閉合,，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開sb,，km線圈斷電釋放,，主觸點(diǎn)斷開，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn),。

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路,，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路,，并由手動(dòng)開關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制,，sa斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制,。

三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路,。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí),，按下sb2，km1通電并自鎖,，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電,。要反轉(zhuǎn)時(shí),，先按下停車按鈕sb1，km1斷電,，電機(jī)停車,；再按sb3，km2通電并自鎖,，電機(jī)m反轉(zhuǎn),，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

（1）配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖,，然后思考導(dǎo)線走向,。

（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號(hào)和顏色,。

（3）先配主電路,，后配控制回路。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,，橫平豎直,，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,，布帶，塑料帶綁扎,。

（5）敷設(shè)導(dǎo)線時(shí),，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào),。

（6）導(dǎo)線與接線端子連接時(shí),，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致,。

（7）配線完畢后,，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無誤后,，緊固所有緊壓件,。

1、觸電的種類：包括單相觸電,，兩相觸電，跨步電壓觸電,，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種,。

2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害,。觸電時(shí),，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺電流，擺脫電流,，致命電流）的不一樣,；電流透過人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣；電流頻率的不一樣,；電流途徑的不一樣,；電壓的電流的不一樣。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

20xx年xx月28號(hào)-xx月1號(hào)

xxxxxxxx

1,、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，熟悉使用電烙鐵等工具;

(1)調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻由于同一時(shí)光內(nèi)廣播電臺(tái)很多，收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào),。各電臺(tái)發(fā)射的載波頻率均不相同,，收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率,，當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),，即可選中該電臺(tái)的無線信號(hào)，從而完成選臺(tái),。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí),，而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻,，輸出固定的中頻信號(hào)(am的中頻為465khz,，fm的中頻為10.7mhz)。。

(2)中頻放大與檢波選臺(tái),、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,，然后再進(jìn)行檢波，取出調(diào)制信號(hào),。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器,。

1、實(shí)驗(yàn)所需工具

電烙鐵,、螺絲刀,、剪鉗、調(diào)試儀器,、錫條2,、制作收音機(jī)所需器材

周一上午：學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午：練習(xí)在電路板上焊電阻,。

周二上午：學(xué)會(huì)看圖,，組裝電子元件。下午：按照工位圖,，焊接元件,。

周三上午：調(diào)試電路。下午：調(diào)試電路,。周四上午：組裝收音機(jī),。

周五上午：處理收音機(jī)存在的問題。下午：清理工作臺(tái),，布置實(shí)習(xí)報(bào)告,。

1、焊接練習(xí),，掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊,、加熱焊件、填充焊料,、移開焊絲,、移開烙鐵五步。

1)準(zhǔn)備施焊,。備好電烙鐵和焊絲,，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,，左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備。2)加熱焊件,。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),，使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候，操作要敏捷,、熟練,。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度，然后迅速?zèng)Q定“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜,。若烙鐵頭上帶有少量焊料,，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。

3)填充焊料,。在焊接點(diǎn)的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí),，應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。操作時(shí)務(wù)必掌握好焊料的特性,，充分利用它的特性,，而且要對(duì)焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的理想形狀,，務(wù)必在焊料熔化后,，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng)。

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們,，并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照?qǐng)D紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的'位置上,，完成這些之后先不著急焊接,，給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。

在焊接過程中有很多的元件有極性要求,，焊接時(shí)就應(yīng)按順序從小到大,，從上到下焊接，避免短路和把電路板上的銅弄掉,。芯片不能裝反,。

3、調(diào)試電路

在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了,。把電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼,，接好路線。擰螺絲的時(shí)候盡量牢固一些,。

5,、測(cè)試

組裝好之后，裝上電池測(cè)試收音機(jī)是否能夠收到正常工作,，檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作,。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

最近我參加了一場(chǎng)地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程,，在這段時(shí)間里,，我有著許多的學(xué)習(xí)和收獲。我無法用語言來表達(dá)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的感受，但我將盡力把這些都寫在這片文章中,。

第二段：實(shí)訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程是地鐵工程中不可或缺的課程,，旨在教授電氣安裝和維護(hù)。實(shí)訓(xùn)過程中,，我們學(xué)習(xí)了如何正確的處理各種電路,，安裝維護(hù)設(shè)備，使用檢修工具等,。在與共同學(xué)員交流合作中,，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)。

第三段：從實(shí)踐中學(xué)習(xí)

我們的培訓(xùn)課程中并非僅僅是學(xué)習(xí)進(jìn)些地鐵系統(tǒng)的電氣設(shè)備,，我們更學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，將其應(yīng)用到實(shí)踐中。在實(shí)際的維護(hù)工作中,，我們要用到專業(yè)的工具套件和設(shè)備,，這樣我們才能夠有效地承擔(dān)起維修工作。

第四段：個(gè)人價(jià)值

通常來說一個(gè)優(yōu)秀的電工在如何維修電器方面非常熟練,，這時(shí)候他們需要的更多的是挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),，這和地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程是一致的。課程中的實(shí)際應(yīng)用,，為我們提供了更多是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我發(fā)現(xiàn)，通過所學(xué)的合理實(shí)踐,，我能夠更好的應(yīng)對(duì)各種行業(yè)中的工作,。實(shí)際工作中，我也會(huì)更加理性的解決各種緊急問題,。

第五段：結(jié)論

總的來說,，地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程讓我更加了解了電氣設(shè)備這一行業(yè)。我學(xué)會(huì)了更多維護(hù)和診斷機(jī)器的技巧,、細(xì)節(jié)和方法,。我認(rèn)為這些技能和知識(shí)將為我?guī)順O大的價(jià)值，也會(huì)讓我成為一個(gè)更有自信和更有專業(yè)的人,。在未來的工作生涯中,，我會(huì)一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能,，不斷努力為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,！

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

工程電工實(shí)訓(xùn)對(duì)于電氣工程專業(yè)學(xué)生而言是非常重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解電氣理論,，并且在實(shí)踐操作中體驗(yàn)電氣工程的魅力,。在這次的實(shí)訓(xùn)過程中,，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理的重要性,。本文將分享我的心得體會(huì),。

第二段：知識(shí)技能提升

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的電氣理論,，還學(xué)習(xí)了如何正確使用電器設(shè)備以及進(jìn)行基本的維修和保養(yǎng),。我們實(shí)踐了如何修理斷路器，更換電阻器和燈泡,，使用萬用表進(jìn)行測(cè)量等操作,，這對(duì)于我們個(gè)人的知識(shí)技能提升將會(huì)有重要的影響。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理

在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們組成了小組協(xié)作完成了一些任務(wù),。在組隊(duì)的過程中，我們學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行合作,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的不同優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘和利用,，相互協(xié)作成功地完成了任務(wù)，學(xué)會(huì)了互相幫助和理解,。在此過程中,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理在實(shí)際工作中的重要性。

第四段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性

學(xué)習(xí)理論知識(shí)是必要的,，但對(duì)于電氣工程理論來說,，實(shí)踐也是不可或缺的一部分。在實(shí)際操作中,，我們能夠更好地理解和掌握電氣工程的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題,，并學(xué)習(xí)正在解決問題的方法,。這種實(shí)踐學(xué)習(xí)能夠讓我們更好地掌握知識(shí)，更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)拓展

在這次工程電工實(shí)訓(xùn)中,，我們不僅掌握了電氣工程的基本理論知識(shí)，還學(xué)到了如何使用電工工具和設(shè)備,，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理,。實(shí)踐學(xué)習(xí)是非常重要的，我相信通過這次實(shí)訓(xùn),，我們能夠更好地了解電氣工程,，更好地為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

近日我參加了一次地鐵電工實(shí)訓(xùn),，該過程讓我從新的角度了解了地鐵系統(tǒng)中的電路與電器,，并掌握了一些實(shí)踐技能,。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多,，同時(shí)也遇見了許多難題,，在解決這些難題的過程中，我汲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，體會(huì)到了成功背后的艱辛,。接下來，我將就我的體會(huì)與心得分享給大家,。

第一段：實(shí)訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作

在參加實(shí)訓(xùn)之前,，我充分做好了準(zhǔn)備工作。首先,，我學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí),，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻的學(xué)習(xí)，我了解了地鐵中使用的各種電器設(shè)備的分類,，結(jié)構(gòu),、工作原理等方面的知識(shí)。其次,，我熟悉并學(xué)會(huì)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作技巧,。通過實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何正確連接電路,、測(cè)試電器等操作,，在日后的實(shí)訓(xùn)中有著一定的基礎(chǔ),。最后,，我還帶著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，充分地預(yù)估公式,、數(shù)據(jù)和實(shí)際情況之間的差異,，避免了實(shí)驗(yàn)發(fā)生的安全隱患,。

第二段：實(shí)訓(xùn)中的閃光點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)中,，我遇到了許多困難,，但是也學(xué)到了很多,。其中,，讓我印象深刻的是在地鐵隧道中進(jìn)行電器設(shè)備維護(hù)。由于地鐵隧道中的環(huán)境比較特殊,，我們?cè)诰S護(hù)時(shí)不僅要面對(duì)各種高低溫,、異常環(huán)境，而且還要注意措施充分的安全保障,。事實(shí)上,，我們需要的并不只是基本的處理技能，還要具備強(qiáng)大的身體協(xié)調(diào)能力,。在實(shí)訓(xùn)中,，我們要在有限空間內(nèi)完成各項(xiàng)工作,，例如更換電纜、調(diào)試信號(hào)燈和清洗隧道設(shè)備,，以確保整個(gè)地鐵系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,。這讓我意識(shí)到，電工職業(yè)的困難與挑戰(zhàn)比我們平時(shí)預(yù)料的要多得多,。而我所獲得的訓(xùn)練,，將會(huì)在日后向其他人展現(xiàn)出真實(shí)世界的方方面面。

第三段：實(shí)訓(xùn)中的技術(shù)與知識(shí)

在實(shí)訓(xùn)中,，我掌握了許多電器相關(guān)的技術(shù)和知識(shí),。例如，我了解了交流電路,、信號(hào)燈和接觸器等基本的電器設(shè)備的工作原理,。此外，我還學(xué)會(huì)了在電器維護(hù)中常用的絕緣測(cè)試,、簡(jiǎn)單的電路分析等技巧,。隨著不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn),，大部分電學(xué)模型是都有些通用基本的指征可找到,，因此我還可以在我已經(jīng)掌握的技術(shù)上進(jìn)行拓展，將其他的工作情況的訓(xùn)練加入到已有的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)組合中來,。

第四段：實(shí)訓(xùn)后的認(rèn)真總結(jié)和反思

參加實(shí)訓(xùn)雖然短暫,，但是讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了勤奮的力量,。在實(shí)習(xí)期間，我不斷努力,，不斷調(diào)整我的工作方式和工作習(xí)慣,，我把這些都記錄下來和總結(jié)出來，用于日后調(diào)整我以前的做事方式,。這不僅僅是對(duì)自己的一次提升，也是對(duì)職業(yè)的一種升華和進(jìn)化,。

第五段：實(shí)訓(xùn)的收獲

總體而言,，參加地鐵電工實(shí)訓(xùn)是一段非常難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了電器維護(hù)的困難與挑戰(zhàn),。特別是在進(jìn)行地鐵設(shè)備的維護(hù)時(shí),，更需要我們具備多方面的技能和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn)之后,，我對(duì)電氣工程的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯又加深了一步的理解,。這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的魅力,，我會(huì)一直學(xué)習(xí)和進(jìn)步，一直追求技術(shù)的新高度,。同時(shí),，通過實(shí)踐，我還發(fā)現(xiàn)了自己可以在技術(shù)方面拓展的空間,，這也為日后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

電工基本功實(shí)訓(xùn)

（1）常用萬用表教學(xué);

（2）導(dǎo)線連接;

（3）電動(dòng)機(jī)控制電路連接;

（4）看關(guān)于電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)架與裝拆的視頻。

（1）電動(dòng)機(jī)控制電路所需配件,；

（2）常用萬用表,；

（3）常用工具。

實(shí)訓(xùn),，是大學(xué)生今后步入社會(huì)前的必要的鍛煉,，通過本次的電工技能實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多,，學(xué)到了很多在平時(shí)課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí),。我的最大收獲有以下幾點(diǎn):

1、要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,，不要浪費(fèi)金屬等不可再生資源,。

2、要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣,，諸如以下：在接線前,，要仔細(xì)分析電路及接線柱的選擇，避免接線錯(cuò)誤,。電動(dòng)機(jī)電路的主電路和控制電路要分別保護(hù),，并設(shè)單獨(dú)的熔斷器。接線后,，要用萬用表檢測(cè)電路是否短路或斷路,，避免通電時(shí)造成危險(xiǎn)。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電,。熔斷器接線要低出高進(jìn),；且要安裝在刀開關(guān)之后，不可直接接在總電路前,，否則,，在換燒壞的熔斷器是無法斷開電源，容易造成觸電,。

3,、電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。

電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)電路接線的電路圖為：

電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)電路接線的電路圖為：

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)按圖接好導(dǎo)線,；

(2)檢查線路,，確認(rèn)無誤后通電,；

(3)按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象,，按下紅色按鈕,，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

(4)切斷電源,，拆除導(dǎo)線通過實(shí)訓(xùn)我了解了繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,，掌握了其接線方法；通過操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解,；能夠組織復(fù)雜的接線,。

4、學(xué)到了很多電工知識(shí)與技能：

（1）掌握了簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)電路安裝原理圖,，也學(xué)會(huì)了識(shí)圖的基本方法,。

（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線的剖削方法,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，例如：t型接法、七線接法,、,、、也了解了電路安裝中走線,、元件分布等基本常識(shí),。

（3）了解了電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器,、熱繼電器的原理和接線方法,。

（4）了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序。

（5,、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我個(gè)人收獲頗豐,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

2．了解了簡(jiǎn)單電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝方法,，掌握了電動(dòng)機(jī)從動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)的安裝,；

3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

這一次的實(shí)訓(xùn)，一周的實(shí)訓(xùn)短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事,，事半功倍，更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣,，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,，起初效率低，為什么呢,？那就是沒有明確分工,，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜,，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契,。而通過磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn),。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,，去想問題，去如何解決這個(gè)問題去親手操作,。

在為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,，我感到最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，我深刻體會(huì)到,，我們不但要有具有的專業(yè)知識(shí),，而且還要具有較大的實(shí)踐動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力，能分析問題和解決問題,，才能成為一名合格的應(yīng)用型技術(shù)人才,，才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)的學(xué)生必修課程之一,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的重要支撐,，通過實(shí)踐操作的方式，能夠幫助學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能和實(shí)際操作能力,。然而,，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),。在這篇文章中,，我將分享一些我在工程電工實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)，希望能夠給大家一些啟示和幫助。

二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備

在工程電工實(shí)訓(xùn)開始之前,，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,。首先，要了解實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，通過預(yù)習(xí)和了解實(shí)驗(yàn)原理,，為實(shí)際操作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次,，要具備必要的安全意識(shí),，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定，隨時(shí)保持警惕,，防止發(fā)生意外事故,。最后，要認(rèn)真檢查所需的儀器設(shè)備是否齊全,，確保實(shí)驗(yàn)過程中的工具和材料符合要求,，以免因種種原因影響實(shí)驗(yàn)效果。

三段：實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)

在實(shí)驗(yàn)過程中,，有一些值得注意的細(xì)節(jié)問題,。首先，要認(rèn)真聽講,，遵守指導(dǎo)老師的要求,，按要求完成實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)向老師提出問題,。其次,，在實(shí)驗(yàn)過程中要保持耐心和細(xì)心，注意處理每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,，如連接線路,、校準(zhǔn)儀器、調(diào)節(jié)電壓等,。最后,，要認(rèn)真記錄整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，包括每個(gè)步驟,、每個(gè)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果,，以便于以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

四段：實(shí)訓(xùn)后的總結(jié)

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，我們需要認(rèn)真總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,，包括收集數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)等,。我們需要認(rèn)真回顧所學(xué)知識(shí)點(diǎn),，從實(shí)踐的角度升華理論知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,、比較和總結(jié),，提煉出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

五段：展望未來

工程電工實(shí)訓(xùn)是我們掌握專業(yè)技能和實(shí)際操作能力的重要途徑，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯幕A(chǔ),。我們應(yīng)該積極參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，不斷地提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我們還可以通過積極參加比賽等機(jī)會(huì),，來鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

總之,，工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分,。我們需要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，注重細(xì)節(jié)問題,，從實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,。通過不斷地積累和實(shí)踐，我們一定能在將來的工作和發(fā)展中更加順利,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

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xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地

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1,、熟悉電工工具的使用方法。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法,。

3、掌握電工基本操作技能,。

4,、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5,、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟,，并掌握電路圖的繪制方法,。

7、熟悉常用電器元件的性能,、結(jié)構(gòu),、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍,。

（一）常用低壓電器介紹

1,、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載,。它由熔體、熔管,、蓋板,、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2,、熱繼電器

熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過載的危害,。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護(hù),。它由熱元件,、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu),、復(fù)位按鈕,、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲,，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作,。電動(dòng)機(jī)過載時(shí),，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲增大,，經(jīng)過一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作,，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路,。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小,。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí),，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn),。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用,。常態(tài)時(shí),，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的,，稱為常開開關(guān),。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器,。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成,。其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作,，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí),，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況,，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取,。

（二）常用典型電路分析

1、點(diǎn)動(dòng)控制電路

點(diǎn)動(dòng)控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕,，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合,，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn),。松開sb，km線圈斷電釋放,，主觸點(diǎn)斷開,，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。

2,、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路,，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開關(guān)sa選取,。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制,，sa斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

3,、三相電動(dòng)機(jī)正,、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路

三相電動(dòng)機(jī)正,、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí),，按下sb2,，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開,，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí),，先按下停車按鈕sb1,，km1斷電，電機(jī)停車,；再按sb3,，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn),，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開,，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。

（三）安裝工藝

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

（1）配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向,。

（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格,，型號(hào)和顏色。

（3）先配主電路,，后配控制回路,。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直,，轉(zhuǎn)角處成90度直角,，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,，布帶,，塑料帶綁扎。

（5）敷設(shè)導(dǎo)線時(shí),，應(yīng)盡量減少交叉或架空線,，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào),。

（6）導(dǎo)線與接線端子連接時(shí),，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致,。

（7）配線完畢后,，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,，確認(rèn)無誤后，緊固所有緊壓件,。

（四）安全用電常識(shí)

1,、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電,，跨步電壓觸電,，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

2,、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害,。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺電流,，擺脫電流,，致命電流）的不一樣；電流透過人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣,；電流頻率的不一樣,；電流途徑的不一樣；電壓的電流的不一樣,。

在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識(shí),。在此過程中,，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力,。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力,，還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來很簡(jiǎn)單,，看電路圖也懂,，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別,?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方,。有些東西也與你想像的不一樣,，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與實(shí)踐之間的鴻溝。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三

在這次電工頂崗實(shí)訓(xùn)里,，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試、維修的方法,；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單,，但沒有親自去做,，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣,，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

這次實(shí)訓(xùn)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了,，才會(huì)得到，有思考,，就有收獲,，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

3,、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

這段實(shí)訓(xùn)時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,，什么都不懂,，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

x個(gè)月電工頂崗中,，我從理論到實(shí)訓(xùn)上的一個(gè)飛躍,。這次電工實(shí)訓(xùn)，使我深刻地理解了實(shí)訓(xùn)的重要性,，理論無論多么熟悉,，但缺乏了實(shí)訓(xùn)的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,，行萬里路”這句話的含義,。

本次電工實(shí)訓(xùn)的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ),，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試、維修的方法,；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識(shí),，從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的,，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,，這一次的實(shí)訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,，去想問題,，去如何解決這個(gè)問題去親手操作，實(shí)訓(xùn),，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的,，還有著很多很多的東西我沒有接觸過,，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到,，開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

實(shí)訓(xùn)的時(shí)候的確覺得很累，而且從理論到實(shí)訓(xùn)的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單,，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)訓(xùn)結(jié)合,，許多事情經(jīng)過了自己去想,，有思考，有實(shí)訓(xùn),，就會(huì)有收獲,，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),，我個(gè)人收獲頗豐,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

3,、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,，增長(zhǎng)了許多電工實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，受益匪淺。感謝在實(shí)訓(xùn)期間很多人對(duì)我的幫助,，感謝實(shí)訓(xùn)公司讓我度過了一個(gè)愉快的實(shí)訓(xùn)期,。

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xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地

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1、熟悉電工工具的使用方法,。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。

3,、掌握電工基本操作技能,。

4,、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法,。

5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6,、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。

7,、熟悉常用電器元件的性能,、結(jié)構(gòu)、型號(hào),、規(guī)格及使用范圍,。

螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中,，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體,、熔管,、蓋板、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過載的危害,。但是由于熱繼電器的熱慣性,，它只能做過載保護(hù),。它由熱元件、觸頭系統(tǒng),、動(dòng)作機(jī)構(gòu),、復(fù)位按鈕、整定電流裝置,、升溫補(bǔ)償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流,。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作,。電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，經(jīng)過熱元件電流增大,，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時(shí)光后,，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作,，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小,。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成,。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn),。這種按鈕有四個(gè)接線柱,，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí),，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的,，稱為常開開關(guān),。

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離控制電器,。由電磁機(jī)構(gòu),，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合,。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合,。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀,。選取接觸器時(shí),，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重,，電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況,，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。

3,、把患者頭打側(cè)，看有無異物阻礙氣道,，包括痰液,，有就用棉棒弄出；

4,、人工呼吸：開放氣道,、墊以紗布、呼進(jìn)氣體,；（如合格此時(shí)模擬人的綠燈會(huì)閃,，如開放氣道不好，氣體將吹進(jìn)胃里,，紅燈會(huì)閃）

5,、胸外壓：相交中點(diǎn)，以一手的小魚際按,，深度為4~5cm,，頻率為每分鐘100下，與人工呼吸比例為2：30,；（國際心肺復(fù)蘇指南20xx規(guī)定為2：15,，連續(xù)4個(gè)回合，這個(gè)是最新標(biāo)準(zhǔn)~同樣每按一下如合格則有綠燈會(huì)閃）

6,、人工呼吸吹2口氣+按壓30下為一組,，共做完5組后再判斷患者乎吸是否回復(fù)；

7,、效果評(píng)估（有效標(biāo)準(zhǔn)）：

能觸及頸動(dòng)脈搏動(dòng),、收縮壓達(dá)60mmhg以上、散大的瞳孔縮小,、唇面甲床紫紺減退,、自主呼吸恢復(fù)；（完成）

電工實(shí)訓(xùn)二：常用電工材料的選擇和使用

在電氣工程中,，要用到各種電工材料,，本次介紹常用導(dǎo)電材料、絕緣材料的分類,、特性及選用等知識(shí),。要求學(xué)生了解掉電材料的分類，只的各種掉電材料的特殊,、用途,，學(xué)會(huì)正確使用導(dǎo)電材料。掌握各種導(dǎo)體線頭的加工藝術(shù),。

電線電纜由導(dǎo)體,、絕緣層、屏蔽層和保護(hù)層四部分組成,。

（1）導(dǎo)體是電線電纜的導(dǎo)電部分,，用來輸送電能，是電線電纜的主要部分,。

（2）絕緣層是將導(dǎo)體與大地以及不同相的導(dǎo)體之間在電氣上彼此隔離,，保證電能輸送，是電線電纜結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,。

（3）15kv及以上的電線電纜一般都有導(dǎo)體屏蔽層和絕緣屏蔽層,。

（4）保護(hù)層的作用是保護(hù)電線電纜免受外界雜質(zhì)和水分的侵入，以及防止外力直接損壞電力電纜,。

這個(gè)學(xué)習(xí)過程由老師在課堂上給我們講解,，我們知道了如何選擇和使用電工材料,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四

工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程學(xué)生必修的課程之一，通過實(shí)踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力,。在這門課程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于電路構(gòu)造、維護(hù)與故障排除的基礎(chǔ)知識(shí),。在本次實(shí)訓(xùn)中,，我對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐操作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了工程電工實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲和體會(huì),。

第二段：過程

在本次實(shí)訓(xùn)中,，我們的任務(wù)是搭建一臺(tái)具有自動(dòng)控制功能的搗米機(jī)。在完成這一任務(wù)的過程中,，我們進(jìn)行了很多實(shí)際的操作,，包括電路構(gòu)造、連接設(shè)備和模塊,、使用檢測(cè)儀器以及排錯(cuò),。通過這些實(shí)務(wù)操作，我不僅加深了電路構(gòu)造的理解,，更掌握了電路連接的要領(lǐng)和技巧,，并提高了排錯(cuò)的能力。實(shí)訓(xùn)期間,，老師對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和講解,，使我們更深刻的理解電路原理及其應(yīng)用。在操作電路過程中,，我深刻感受到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系,。

第三段：體會(huì)

在實(shí)踐過程中，我也意識(shí)到了自我的不足,。比如,，我在電路構(gòu)造時(shí)沒有考慮到電線長(zhǎng)度的限制以及電線的分布，致使設(shè)備的空間利用率不高,，而且檢修故障時(shí)也不方便,。此次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，接下來在實(shí)習(xí)或工作中需要更加注重實(shí)踐操作中的細(xì)節(jié)和技巧,。同時(shí),，我也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn),，通過實(shí)踐,，我們可以將電工學(xué)科理論知識(shí)更快地貫徹到實(shí)踐中。

第四段：收獲

在本次實(shí)訓(xùn)中,，我獲得了很多收獲,。首先是對(duì)電工學(xué)科理論知識(shí)有了更深刻的理解,，在實(shí)際操作中我更容易理解知識(shí)難點(diǎn)。其次是加強(qiáng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,，并對(duì)工程電工的實(shí)踐操作有了更深刻的認(rèn)識(shí),。最后是增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，我們?cè)趯?shí)踐過程中需要相互配合,，用合作方式達(dá)成共同目的，收獲了更高的成果,。

第五段：結(jié)語

總之,，本次工程電工實(shí)訓(xùn)讓我在電工學(xué)科領(lǐng)域有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中掌握了更多實(shí)際應(yīng)用技巧,，并且體會(huì)到了理論知識(shí)的重要性,，同時(shí)也增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的認(rèn)識(shí)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用,，讓我更好地面對(duì)電工學(xué)科領(lǐng)域中的各項(xiàng)挑戰(zhàn),。