計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃中班篇一

我班現(xiàn)有幼兒z人,其中男生x人,女生 y人,。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,他們活潑可愛喜歡上幼兒園,能積極愉快地參加各項活動,。大部分幼兒能自信地在集體面前能用普通話表達自己的情感,喜歡和別人交往。自理能力有很大的提高,幼兒已意識到了自己的事情自己做,90%的幼兒能自己穿脫衣服,自己進餐,。有一定的安全意識,。但是由于受家庭教育環(huán)境及個體差異的影響,本班幼兒存在一些不足之處:如普通話的表達還不流暢,不完整,區(qū)域活動的水平有待提高,小部分幼兒活動時不能當“文明小觀眾”傾聽別人的談話,自理能力有待提高,創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段,還不能發(fā)展游戲情節(jié)。針對以上良好的共性和存在的不足,本學(xué)年,我們將加大工作力度,，促進幼兒健康地,富有個性地發(fā)展,。

一、教育

教學(xué)

1,、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

2,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

3,、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

4、培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

5,、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

6,、結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

二、安全衛(wèi)生養(yǎng)成：

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

三,、

（1）、創(chuàng)設(shè)自然角,，提供幼兒觀察的實物,，激發(fā)幼兒觀察的興趣,。

（2）、隨著主題活動的變化與幼兒一起更換墻飾,，讓幼兒主動參與墻面的布置,。

（3)把幼兒作品及時粘貼到作品欄。

四,、家園共育：

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

幼兒園教育教學(xué)工作計劃中班篇二

本學(xué)期，我園教研工作以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，以省優(yōu)復(fù)檢為契機,，切實貫徹落實縣幼教工作會議精神，努力以“幼兒園課程游戲化項目實施要求”來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展,，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

1,、做好9月省優(yōu)復(fù)審現(xiàn)場考察工作,。認真對照省優(yōu)復(fù)審材料評審反饋意見，做好各項整改工作,，力爭順利通過省優(yōu)復(fù)審,。

2、加強園本課程建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)開展園本情境課程敘事活動,，各班要更多從兒童的角度來思考課程創(chuàng)生、環(huán)境建設(shè),、區(qū)域設(shè)置等問題,，真正體現(xiàn)以兒童為中心，從而不斷提高自我觀察兒童,、解讀兒童的能力和水平,。本學(xué)期重點關(guān)注小班（入園課程等），以及區(qū)域類的課程敘事研究情況并做好相關(guān)過程性資料收集工作,。

3,、加強師資隊伍建設(shè)。正常開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高教師教育理論水平,。以“崗位練兵”“青藍工程”“讀書研討”等活動提高教師的專業(yè)技能水平。積極組織全園教師參加園外的各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,，擴大新經(jīng)驗，提高教師對課程游戲化建設(shè)的進一步認識,。

4,、深入班級現(xiàn)場，轉(zhuǎn)變教研方式,。本學(xué)期積極開展“半日活動”教研觀摩研討,，根據(jù)省教研工作意見的要求，業(yè)務(wù)園長、年級組長更多的沉入班級,，發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問題以及各個班級的個性問題,，進一步開展有針對性的園本研修活動。

5,、優(yōu)化區(qū)域游戲活動,。本學(xué)期從兒童的角度來思考課程創(chuàng)生、環(huán)境建設(shè),、區(qū)域設(shè)置等問題,，組織開展區(qū)域游戲觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、游戲診斷等研討活動,，真正體現(xiàn)以兒童為中心，從而不斷提高自我觀察兒童,、解讀兒童的能力和水平,。

6、加強課題研究,，提升個人科研能力,。繼續(xù)開展“小浪花”學(xué)習(xí)小組活動，積極申報單位及個人研究課題,，各班級,、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應(yīng)的課題研究工作。并將課題研究活動落實到日常的教育教學(xué)計劃中,，貫穿到課題活動,、區(qū)域活動及主題活動中，使得課題研究方案中的目標,、方法,、步驟都能得到真正地落實和執(zhí)行，達到應(yīng)有的課題研究效果,。

八,、九月份：

1,、召開教研會議,，傳達教研計劃，明確學(xué)期任務(wù),。

2,、暑期園本二次培訓(xùn)。

3,、迎接省優(yōu)復(fù)審工作,。

4、制訂園內(nèi)各類工作計劃（教研、班務(wù),、月,、周等），并按計劃執(zhí)行,。

5,、各班根據(jù)主題活動，師幼進行環(huán)境布置,。

6,、召開新學(xué)期幼兒家長會。

7,、各年級編排新操,。

8、各班開展“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“愛祖國”等主題教育活動。

9,、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動,。

10、各班思考并制定課程敘事活動計劃,。

11,、組織幼兒園保教人員報考本科、幼兒教師資格,。

12,、分年級組組織保教人員學(xué)習(xí)《指南》。

十月份：

1,、各班早操觀摩活動,。

2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩,。

3,、大、中班年級區(qū)域游戲觀摩,。

4,、骨干教師示范課、青年教師亮相課,。

5,、大、中年級同題異構(gòu)集體活動研討,。

6,、參加幼兒園共同體活動,。

7、各班課程敘事實施階段,。

8,、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。

9,、教師觀察記錄,、學(xué)習(xí)故事研討。

十一月份：

1,、各班戶外體育活動觀摩,。

2、小班年級區(qū)域游戲觀摩,。

3,、小班年級同題異構(gòu)集體活動研討。

4,、教研敘事材料準備,。

5、參加幼兒園共同體活動,。

6,、各班課程敘事活動檢查階段。

7,、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動,。

十二、一月份：

1,、各年級組開展家長半日活動,。

2、迎新年主題活動,。

3,、課程敘事展示評比活動。

4,、上交教研敘事材料,。

5、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動,。

6,、各班級對幼兒發(fā)展情況進行全面評估、分析和總結(jié),。

7,、完成期末各項工作。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃中班篇三

新學(xué)期孩子們穿上校服又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲。孩子們的個頭都長高了，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽感均較強。我班有幼兒__名,，女孩子__名,，男孩子__名。全班坐雙程校車的幼兒有__名,，坐單程校車的幼兒有__名,。

二、保教工作

(1)保育教育

這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,，為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),。倆師工作要耐心,、細致，保持一日常規(guī)有序進行,，讓幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣，并負責(zé)認真記錄好幼兒的晨檢,、一日在園情況,、吃藥登記、后勤的消毒記錄,。

還要進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題,、入廁問題,、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對孩子加以提醒,，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官;注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅,、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,，玩電;獨立生活能力的準備：通過談話,、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力,。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快;培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察,、自我體驗,、自我監(jiān)督、自我批評,、自我評價和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

(2)教學(xué)教育

倆師積極參與教研活動并做好教研記錄,，每周認真?zhèn)湔n,。做好課前教具及課時幼兒的常規(guī)工作，以保證幼兒每一課有效進行,。希望孩子們在體能方面增強體質(zhì),，具有勇敢的精神;語言方面能主動、積極地與同伴交流,，語言比較完整,、流暢，用詞準確;在美術(shù)方面能大膽地利用多種美工工具和材料,，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗創(chuàng)造的快樂;在音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作模仿動作和舞蹈動作組合;在社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享;在學(xué)習(xí)知識的各個方面都能很好掌握,。

(3)安全工作

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。我倆老師思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1,、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對請假的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。

4、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。午值加強巡視，每隔15分鐘摸幼兒額頭,。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，老師認人又認卡,。

同時，在一日生活中,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識,，學(xué)會保護自己，幫助幼兒提高自我保護的意識,。

三,、家長工作

只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,，我們的工作才能真正做到事半功倍,。在家園共育的過程中，以交流和溝通為前提,，與家長建立合作伙伴關(guān)系,，利用家課，電聯(lián),，家聯(lián),，一日接送時間和家長主動溝通，讓家長知道幼兒一日在園情況,。有什么活動,、課時需要家長配合時，讓他們理解教育目標,，引導(dǎo)家長主動積極參與,。讓家長和孩子能夠共同參參與主題的進行，在互動中體驗孩子的發(fā)展,。

在工作中,，相互尊重，相互配合，目標一致,，團結(jié)合作,，配合默契，做好每日的各項工作,。有效組織幼兒一日活動的工作,，做好幼兒生活、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,。在以后工作中做好一學(xué)期,，一個月，一周,，一日的工作重點,，努力讓每位幼兒健康成長,。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃中班篇四

為了實現(xiàn)家長工作的目的,，建立我班家長工作的自我發(fā)展機制，使家園兩個輪子轉(zhuǎn)起來,，我們制定了以下目標和形式方法：

九月份

1,、召開全園家長會明確幼兒教育和家庭教育的重要性。

2,、為了讓家長了解孩子在幼兒園的主要活動內(nèi)容和任務(wù),。召開班級家長會，教師宣布教育目標及主要課程標準,，家園聯(lián)系冊,，教育園地及家長需配合的事項。

3,、對部分身體弱的,，習(xí)慣較差的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,。

1,、通過個別交談（家長與教師。家長與家長）提出在家教中的疑難問題,。

2,、動員家長幫助幼兒一起收集，整理祖國各地的特產(chǎn),，進行教學(xué)活動,。

3、請家長共同研討幼兒秋游活動,，并為幼兒準備好秋游的必備物品,。

4、讓家長帶到附近一次山,，和他體驗一下登高望遠的感覺,。

5,、家長園地：要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立盤洗,。進餐,，穿脫衣服，睡眠等,，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決,。

6、通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等,。還不時布置一些小任務(wù)，請家長在孩子回家后,，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

十一月份：

1、利用早晚接待相互了解幼兒表現(xiàn),，互相配合同步進行教育,。

2、請家長帶領(lǐng)幼兒觀察周圍事物的變化,，引起提出問題的興趣,。

3、家長園地：請家長指導(dǎo)幼兒做到問什么答什么,。

4,、請家長隨時注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢。

5,、利用家訪,，配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

十二月份

1,、利用家訪和交談注意獨生子女教養(yǎng)中的問題,，克服不良的家教模式。

2,、請家長耐心聽完幼兒講故事的內(nèi)容,，也可給幼兒讀一些淺易的文學(xué)作品。

一月份

1,、家長園地：重視幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法及獨立思考的能力培養(yǎng)。

2,、班級家長會講行總結(jié),，表揚好典型，評選優(yōu)秀家長上光榮榜。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃中班篇五

本班幼兒總?cè)藬?shù)有30人,，男生20,，女生10人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性,，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范，自我保護意識,。我會更加努力,，使幼兒的一天保教工作做到最好。

二,、管理班級工作計劃

1`班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范,，自我保護意識。

3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人,。

4`教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動,，把知識傳授給幼兒。

5`做好各科的教學(xué)工具,。

6 保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

三,、教學(xué)工作計劃

1,、老師們互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長補短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

3、加強體育鍛煉,，保證每天兩小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,，和日計劃,。預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備,。

5,、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康----身體運動智能,，隨兒歌指令,。

〈2〉社會----人際關(guān)系智能,；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因,；知道自己進步的地方；交流成長的經(jīng)驗,，增進對運動安全與游戲的認識,，培養(yǎng)互助合作的團隊精神。自我認識智能,。知道各種慶祝生日的方式,，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物,，培養(yǎng)對植物的愛,，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,。

〈3〉語言----語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點,；學(xué)習(xí)閱讀,；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事,；要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能,；培養(yǎng)使用樂器的能力,，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲,；體會音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動作；在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,，準備集體上演和進行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙,；學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作,；嘗試用點畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念,；嘗試用不同的工具和方式進行測量,；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力,；增進數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類；比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念,，認識動物中的運動高手,，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同,；知道水的冷熱對泡茶的影響,；認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能,。

四,、安全工作計劃

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火,、防震,、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志,，教育幼兒不準亂摸電插座,，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命。

2,、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育,。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性,。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒,。

五,、衛(wèi)生保健工作計劃

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢，做好記錄,，特別要吃藥的幼兒名單,。

3、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4,、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭,，勤換衣,。

5、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。

六,、家長工作計劃

堅持家園聯(lián)系制度,，以面談，電訪的形式與家長溝通,，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,，學(xué)習(xí)等情況,，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。我們互相配合,，互相支持，互相了解,，進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃中班篇六

幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關(guān)重要,，我們幼兒園將嚴格按照上級部門的指示和要求,，認真落實，嚴格管理,、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號,。下面小編帶來的.幼兒園中班教育工作計劃最新，希望大家喜歡,！

一,、指導(dǎo)思想：

堅持，以學(xué)習(xí)黨的__大精神為指導(dǎo),，以省市區(qū)學(xué)前教育工作計劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,，尊重幼兒的個體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好隊伍,，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”,。

二、工作思路

2017年我園圍繞“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享”五大理念,，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進教育公平,。創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關(guān)系,、綠色節(jié)約環(huán)保,、開放辦園模式、共享教育成果,。

以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標,，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師”的辦園理念,，堅持以園為本、專家引路,、教研參與,、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛每一位幼兒,，感動每一位家長,，溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,，在細節(jié)中尋求突破,，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新,。

三,、主要目標

(一)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活,，

(二)實驗幼兒園工作室,，做好新一輪教師年度園本培訓(xùn)

(三)實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動，攜手社區(qū)共建,，家園合作共贏,。

(四)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第__屆書香校園閱讀節(jié)

(五)感動家長“關(guān)愛每一位幼兒,，感動每一位家長,，溫暖沒一個家庭”。

(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(七)創(chuàng)建平安校園,。構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

四、主要工作措施

(一)創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。

1走進童心世界，傾聽花開的聲音,。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇,，教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活，(每個班7個活動區(qū)域,，1個特色區(qū)域)

3關(guān)愛每一位幼兒,，感動每一位家長，溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動,，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示)

4對孩子有愛心,，體現(xiàn)在點點滴滴;對工作有責(zé)任感，落實到分分秒秒,。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,，推薦評選最美幼兒教師)

6為幼兒奉獻一片愛心，為社會傳播一種文化,。(實驗幼兒園志愿者活動)

(二)協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長的期待變成我們的行動,，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。

1“一車兩輪同向同步,，家園共育共同成長”(每學(xué)期1次家委會,，1次家長會，1次運動會,，2次主題教育活動,，2次開放活動，每月第三周五一天為校園家長開放日活動)

2實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”

3實驗幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”

4實驗幼兒園家長義工進課堂(每學(xué)期1——2次)

5實驗幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)

(三)綠色節(jié)約環(huán)保

1.綠色:綠色食品,、綠色環(huán)境,、綠色出行

3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程

(四)開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。

1實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(每月4次)開展師徒結(jié)對子活動,，開展活動月報制度,。

2實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)

3實驗幼兒園工作室(每月2次)

4實驗幼兒園開放辦學(xué)((每雙月向家長開放1次)

5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點30分——2點30分)堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制,。

6.加強教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

7注重內(nèi)涵,，彰顯特色,。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,，充分利用專業(yè)教師的個人特長,，逐步形成有個性、有特點的人文資源,，做到“人人有課題”,、“人人有專長”。

(五)共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育,，讓教師享有教育的幸福,。

1實驗幼兒園園長講壇(每學(xué)期1——2次)

2實驗幼兒園講壇(每學(xué)期2次單月)

3實驗幼兒園教師教書育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)

4實驗幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)

5實驗幼兒園社會公益大講堂(安全、消防,、衛(wèi)生保健,、早教)

6實驗幼兒園道德講堂(每月1次)

(六)維護幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境

1.重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)

2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

3重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊,、維修和維護、核銷處理工作,。

4重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理,，特別是幼兒戶外活動的開展與指導(dǎo)。

5加強組織領(lǐng)導(dǎo),，完善制度建設(shè),，強化監(jiān)督檢查。

五,、具體工作分月安排

二,、三月份：安全文明主題教育月

1、完成新學(xué)期幼兒報名繳費工作,。

2,、全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項準備工作：玩具消毒清洗,、環(huán)境布置等

3,、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改,，設(shè)施設(shè)備維修,。

4、開展“幼兒戶外體育器械活動”(每班新授一套輕器械操)

5、教師師德師風(fēng)教育活動,。

6,、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動

7,、籌備成立實驗幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂,。

8、做好春季傳染病防護工作,。

9、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議,。

10,、開展安全文明主題教育活動：評選“安全文明之星”

四月份：行為習(xí)慣主題教育月

1、加強衛(wèi)生,、食品安全檢查,。

2、開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動,。

3,、開展“教師集體教學(xué)活動比武觀摩”活動。

4,、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查,。

5、組織好家長半日開放活動,。

6,、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會

五月份：感恩慈孝主題教育月

1、結(jié)合節(jié)日進行教育(“五一”勞動節(jié),、“五四”青年節(jié),、母親節(jié))，并開展相關(guān)的慶?；顒?。

2、開展孝親敬長主題教育活動：評選“孝親敬長好寶寶”,。

3,、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會。

4,、進行慶“六一”系列活動的準備工作,。

5、加強衛(wèi)生安全工作檢查,。

6,、搞好招生、分班、收費等開學(xué)準備工作

六月份：自理自律主題教育月

1,、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒樱捍笮臀乃噮R演。

2,、“幼兒小巧手技能大比拼”活動,。

3、開展自立自律主題教育活動：評選“自理自律小能手”,。

4,、各班清點財產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔,。

5、做好防暑降溫工作,。

6,、全園進行衛(wèi)生大掃除。

7,、幼小銜接活動,。

七、八月份：七彩夏日主題活動

1,、根據(jù)工作需要,，調(diào)整好幼兒園的工作崗位;

2、對園安全,、消防,、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改,、落實(開學(xué)前完成);

3,、作好老師們的職前培訓(xùn)(大班教師學(xué)習(xí)活動、新班老師交流等);

4,、修改,、完善幼兒園的各種考核、評價方案;

5,、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度,。進行師德師風(fēng)教育。

6,、開好新生家長見面會,。

九月份：尊師敬長主題教育月

1、加強班級常規(guī)教育,，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比;

2,、完善各種計劃,，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開好家長會;

3,、搞好教師節(jié)慶?；顒樱_好教師節(jié)座談會;

4,、組織好家長開放日活動,。

5做好學(xué)年教師績效考核工作

十月份：愛國主義主題教育月

1、開展以愛祖國為主題的教育活動;

2,、組織幼兒進行自我服務(wù)能力競賽,。

十一月份：法制安全主題教育月

1、搞好學(xué)期小結(jié)工作;

2,、法制安全專題教育活動;

3,、開展教師及保育員的年終考核活動。

十二月份：才藝展示主題活動月

1,、搞好教職工“迎新年趣味活動”;

2、搞好防寒保暖工作;

3,、做好幼兒園宣傳手冊;

4,、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;

5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;

6,、準備元旦親子運動會節(jié)目及游戲項目,。

元月份：歸納總結(jié)主題活動月

1、期末總結(jié),，各種記錄和教案歸檔,。

2、做好防寒保暖工作;加強防火防盜工作,。

3,、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。

20__年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗和對幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點,，制定出了幼兒園工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以、為準繩,，以精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，全面實施和推進素質(zhì)教育,，辦人民滿意的幼兒教育,。

二、工作目標：

在實踐新的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革,、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,，加強校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧校園。

三,、主要工作：

園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費;依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線,。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè),。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,，形成一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,。

5、家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座,、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度,。

6,、工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣,，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動,，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園,。同時,，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,，健全組織生活,、民主生活活動,，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體,。

教改科研：立足實際,，大力提升園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧,，大力提升個體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一,，教中有研,，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實實踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

實踐中：在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧,。工作不流于形式，不浮于表面,，不任務(wù)意識,。

1、教研工作：本學(xué)期著力細化管理,，分層提高,，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理,。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,，分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”,，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進行理論引進,、專題講座,，內(nèi)化研討，檢查落實,，個性化,、特色化的教師培養(yǎng),，運用表彰、鞭策,、激勵機制推動教師成長,，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標奮進,。

2,、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,，成果意識要強,。認真做好__市級課題的揭題工作和剛立項的__市級課題的研究工作。園部小課題研究要進一步精簡整理,，做到課題有實效,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理,，注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。

后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1,、幼兒園后勤工作計劃中依據(jù)依法辦園的思想,，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強班級,、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品,。

2,、強化安全意識，安全第一,，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,，合理考評，臺帳齊全,。

3,、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作,，做細做實,，嚴格規(guī)范,。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,，嚴格把好進菜關(guān),，做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全,，科學(xué)合理制定菜譜;及時更換櫥(信息部工作計劃)窗,，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作,。

一,、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神，嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,，加大師資培訓(xùn)力度,，優(yōu)化幼兒一日活動，永遠把幼兒安全,、健康擺在首位,，在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量，加強教研力度,，全面推進幼兒素質(zhì)教育,。

二：現(xiàn)況分析、園所建設(shè)

本園現(xiàn)有班級12個,，教師24位(新加入4人),，保育員12位(新加入2位)，園長2位,、后勤辦公室6位,，共教職工44人。

為給幼兒創(chuàng)造更好,、更優(yōu)越的成長環(huán)境,，本學(xué)期把大班電視機更換成電腦，每班各增添玩具兩箱,，配齊各班鋼琴等,。

三、加強保教隊伍,，提高綜合素質(zhì)

加強教師的專業(yè)化培訓(xùn),，強化基本功訓(xùn)練，扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì),，通過拓展訓(xùn)練,、園務(wù)活動培養(yǎng)團隊精神。針對教師不同的個體需要，業(yè)務(wù)水平高低,，工作能力的強弱,，參加工作時間長短等差異，將教師分層次,，進行分層引導(dǎo),，分層激勵，分層評價,，分層培養(yǎng),。

四、科學(xué)管理,，提高教研實效,。

(一)加強理論學(xué)習(xí)

要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,，必定是學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。因此，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學(xué)習(xí),、學(xué)歷進修,、外出觀摩、聽課,、參觀活動外,，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷思考,，不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專家,、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報告,，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

(二)加大教研力度,，提高實效,。

1.加強課程管理，繼續(xù)使用省編教材,，教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討,、案例評析為主，盡量滲透每個領(lǐng)域中,，采用各式的方法吸收不一樣的東西。

2.優(yōu)化環(huán)境管理,，把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中,，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展,。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求,，本學(xué)期，還要進一步加強環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，使環(huán)境的內(nèi)容更實在,、更能體現(xiàn)孩子的特點、體現(xiàn)班級的特點,。

3.開展豐富多樣的節(jié)日活動,，積極利用三八節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、六一節(jié)開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育,。

(三)抓緊常規(guī)管理

進一步規(guī)范,、落實幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動操作規(guī)范,。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作,、不定期進班聽課的質(zhì)效，評估班級幼兒的發(fā)展水平等,，更為客觀地評定教師的工作,，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場,、搞形式主義,，增強教師工作責(zé)任感和自覺性，綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作,。

五,、家園聯(lián)系工作。

家庭和幼兒園是幼兒生活,、學(xué)習(xí)的主要場所,，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,、相互理解,，步調(diào)一致。只有取得家長的配合,、支持和信任,，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開展各項活動,。

運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗,，逐步形成家園互動工作機制,。

2、通過每次的家長會,、家長半日活動,、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點,、分析我園的課程模式,，真正地讓家長了解我們的課程理念，認同我們的教養(yǎng)方式。

六、加大安全工作力度,，提高責(zé)任意識,。

我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當中,，定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育,，提高幼兒的安全防范意識和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。

2,、幼兒年齡小,，自我保護意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害,，因此我們要教孩子學(xué)會自我保護,，因為看護、愛護不如自護,，安全教育不可少,，讓幼兒從小學(xué)會自我保護能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識,，學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

七,、后勤管理

1,、采取有效措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。按上級的統(tǒng)一部署和要求,，加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作,，在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān),，全面落實各項規(guī)章制度，對衛(wèi)生消毒工作按每日,、每周,、每月重點及時檢查。2,、加強后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

為提高后勤整體工作質(zhì)量，我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗,、好方法,，結(jié)合本園實際，創(chuàng)造性開展工作,。每個人要立足崗位,，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽,，加強實際操作,。

學(xué)期工作要點

三月份

1、開學(xué)準備工作

2,、消防演練

3,、穩(wěn)定幼兒情緒全體會議

4、安全檢查

5,、期初教學(xué)常規(guī)檢查

6,、各班期初家長會

7、完成新早操匯編

8,、慶三八婦女節(jié)

9,、新教師培訓(xùn)(業(yè)務(wù))

10、“每師一課”活動開始

11,、保育員培訓(xùn)

12,、幼兒卡拉ok比賽

13、保育員技能比賽

四月份

1,、幼兒繪畫比賽

2,、清明節(jié)

3、家庭教育講座

4,、教育隨筆評選

5,、安全演練班主任會議

6、期中常規(guī)檢查

7,、教師繪畫比賽

五月份

1,、五一勞動節(jié)

2,、園長接待周

3、家長開放日教師會議

4,、論文匯編

5,、母親節(jié)

6、安全演練

7,、教學(xué)常規(guī)檢查

8,、教師舞蹈比賽

9、六一親子游園活動

六月份

教職工詩歌朗誦會

2,、畢業(yè)照,、畢業(yè)證書制作

3、民主測評會

4,、安全演練

5,、父親節(jié)

6、期末家校聯(lián)系

7,、畢業(yè)匯演

8,、期末總結(jié)會議

一、班級情況分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有__人,，男生__,，女生__人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性,，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范,，自我保護意識。我會更加努力,，使幼兒的一天保教工作做到,。

二,、管理班級

1、班主任老師帶好頭,，言行好,，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

2、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范，自我保護意識,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人。

4,、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補短，利用本園的有利條件,，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動，把知識傳授給幼兒,。

5,、做好各科的教學(xué)工具。

6,、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

三,、教學(xué)工作計劃

1,、老師們互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué)，取長補短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

3,、加強體育鍛煉，保證每天兩小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì),。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，和日計劃,。預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準備。

5,、五大領(lǐng)域,。

〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令,。

〈2〉社會----人際關(guān)系智能,；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因,；知道自己進步的地方；交流成長的經(jīng)驗,，增進對運動安全與游戲的認識,，培養(yǎng)互助合作的團隊精神。自我認識智能,。知道各種慶祝生日的方式,，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物,，培養(yǎng)對植物的愛,，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,。

〈3〉語言----語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點,；學(xué)習(xí)閱讀,；按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運用語言的能力,。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的能力,，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情,；培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲,；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作,；在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能,；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號,，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙；學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作,；嘗試用點畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念,；嘗試用不同的工具和方式進行測量,；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力,；增進數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類；比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念,，認識動物中的運動高手,，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同,；知道水的冷熱對泡茶的影響,；認識線并尋找生活中各種各樣的線,，知道某些線有傳遞聲音的功能。

四,、安全工作計劃

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊,，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座,，在家里不準玩火,，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命,。

2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育,。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性,。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒,。

五,、衛(wèi)生保健工作計劃

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢，做好記錄，特別要吃藥的幼兒名單,。

3,、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4,、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,，隔天就要洗頭，勤換衣,。

5,、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜,，不要挑吃,，均勻飲食，有助身體發(fā)育,。

六,、家長工作計劃

堅持家園聯(lián)系制度，以面談,，電訪的形式與家長溝通,，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)等情況,，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。我們互相配合,，互相支持，互相了解,，進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。

一、班級分析

本學(xué)期我們班共有__名幼兒,，其中男孩__人,，女孩__人，__人是從小班升上來的,，另__人是新生插班,，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī),，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高,，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征,。針對這些情況,，本學(xué)期我們要加強引導(dǎo)，注重培養(yǎng),，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中,，有效滲透相關(guān)教育，希望通過這學(xué)期的努力,，讓孩子們在各方面都能有一定的進步,。

二、保教措施

(一)健康方面

1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法,，堅持早晚刷牙,。

2、愉快,、安靜地就餐,，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅持不挑食,、不偏食,、不掉飯。

3,、能記住父母名字,，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散,。

4,、認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應(yīng)該注意的安全常識,。

5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。

6,、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作,。

(二)社會領(lǐng)域

1,、樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪,，結(jié)合本班實際情況開展升班教育,。

2、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂,，能主動幫助遇到困難的同伴。

3,、學(xué)會整理自己使用的物品,，會保管，知道愛護公物,。

4,、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動,。

三,、教育教學(xué)

(一)本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點是：

1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,，開展形式多樣的教學(xué)活動,，在活動中，有目的,、有計劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2,、尊重,、信任、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán),，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要,，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料,。

3,、提供幼兒為集體服務(wù)的機會,，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作,，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強責(zé)任感,。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān),，活動時視線不遠離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能。

5,、探索以體育為特色的教育活動,。

四、家長工作

1,、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展情況,，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。

2,、認真開好班級家長會,，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動內(nèi)容，發(fā)揮家長的積極性,、主動性,，配合和班搞好班級工作。

3,、利用家長接送孩子的時間與家長溝通,、交流。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式,，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。

五,、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應(yīng)該履行的職責(zé)以義務(wù),，做好本職工作,，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六,、具體工作安排

九月：

1,、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作,。

2,、安全工作檢查月,。兒童早操完成情況檢查。

3,、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動,。

4、召開各年齡班家長會,。

十月：

1,、工會組織開展教職工國慶慶祝活動,。

2,、成立家長委員會。

3,、兒童秋季游園活動,。

4、對家長進行半日活動開放,。

十一月：

1,、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

2,、召開家長委員會,。

3、做好兒童取暖工作,。

十二月：

1,、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。

2,、開展家長問卷調(diào)查活動,。

3、兒童迎新年活動,。

元月：

1,、年終總結(jié)及考核工作。

2,、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作,。

3、檔案資料的收集整理工作,。

一,、班級情況分析

我班現(xiàn)有30個孩子，男孩17個女孩13個,，大部分小朋友都是從小一班升上來的,，這些孩子平均年齡在4歲左右,，他們通過一年小班生活后,，生活自理能力,，語言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎(chǔ),，我們班孩子個性差異很大,，有開朗外向和內(nèi)向之分。有些孩子表現(xiàn)吃飯慢,、做事情拖拉,、膽怯、受挫能力差,，這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系,。我們班的家長，有農(nóng)民,、個體戶,、知識分子，從平時的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高,，為了滿足家長合理的愿望,，我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子。

二,、具體工作措施

（一）安全方面：

a,、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全,，對存在的安全隱患,，我們及時給予恰當?shù)奶幚恚龑?dǎo)教育孩子,，培養(yǎng)他們的安全意識,。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方,，不跟陌生人走,，出去玩時不要離開成人的視線，不隨便摸危險物品,，懂得家居安全,，懂得交通安全，并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作,。

b,、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓(xùn)練時，不推不跑不打架,，懂得禮讓,。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊,，一個跟著一個走,，不跑不跳,，不爬高，不玩水,，教小朋友上廁所時不可以追,、跑、推,、拉,，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故,。

（二）保育方面：

1,、教室衛(wèi)生

（1）每天對幼兒的口杯，毛巾,，地面桌椅,，進行清洗消毒

（2）每天對班級進行消毒

（3）教室每餐一小掃，每天一大掃,，保持教室通風(fēng),，整潔，給孩子營造舒適的環(huán)境,。

（4）每星期將幼兒的被子,，枕頭進行清洗，消毒一次,，并在日光下爆灑一次,。

（5）每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒,、爆灑兩次,。

2、幼兒個人衛(wèi)生

（1）讓幼兒養(yǎng)成飯前,、便后用肥皂,、流動水洗手

（2）讓小朋友養(yǎng)成，早上來園自己放書包,，將書本分類放好,，自己放好口杯，掛好毛巾,，并且教他們會使用自己的口杯,，毛巾。

（3）讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,，擦嘴,，洗臉的習(xí)慣。學(xué)會飯后清理桌面的污物，會整理桌椅,。

（4）教小朋友飯后不做激烈運動,，會將板凳搬到指定的地點坐好看書。

（5）教小朋友每星期剪指甲一次,。

（6）教小朋友勤洗澡,，洗頭,。

（7）教小朋友自己穿,、脫 衣服，鞋襪,，整理床鋪,。

3、幼兒日常護理

（1）多帶小朋友到戶外鍛煉身體,，做好冬季防寒工作,。

（2）明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。

（3）每天給幼兒飲3—5次水,。

（4）注意根據(jù)天氣變化,，及時給幼兒增減衣服。

三,、教學(xué)工作領(lǐng)域目標

（一）健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定,，愉快，衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，知道必要的安全知識，保健常識,，學(xué)習(xí)保護自己,，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活,。

（二）語言方面：引導(dǎo)幼兒樂意與人交談,，講話有禮貌，注意傾聽對方講話,，能理解,、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事,。喜歡聽故事,，看圖書，能聽懂和會說普通話,。適當會說些英語,。

（三）社會方面：引導(dǎo)幼兒能主動地參與各種活動，有自信心，樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,，有同情心,，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感和愛心。

（四）科學(xué)方面：引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲 望,，能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,，能用適當?shù)姆绞奖磉_交流，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動,，學(xué)會欣賞,，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

（六）識讀方面：學(xué)會欣賞,、跟讀、閱讀,、傾聽,、樂意當眾講話，說話自然大方,。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢,。

（七）數(shù)學(xué)方面：

1,、學(xué)會1———20的順數(shù)和倒數(shù)，練習(xí)序數(shù)的概念,，知會空間上,、中、下的認識食物與空間的對應(yīng),，學(xué)會大,、中、小的比較，能結(jié)合形狀和顏色特征,，做對應(yīng)計數(shù)練習(xí),。

2、對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,，知道點線,，面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想,。

3,、認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性,。

四,、教學(xué)內(nèi)容安排

執(zhí)行教辦統(tǒng)一教學(xué)計劃,。

五,、環(huán)境方面

1、創(chuàng)設(shè)平等,，支持,、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往,，滿足幼兒合作分享,，互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具,，材料、工具等,，滿足幼兒進行不同領(lǐng)域活動的需要,，能使幼兒自信，自由,，愉快地從事各種有益的活動,。

3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時更換,，及增添新的玩具,。

六、班級管理方面

做到合作愉快,，分工合作要安排合理,，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,，班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù),。

七、家長工作方面

以尊重家長，提高教師服務(wù)意識為原則,，加強與家長的溝通與交流,，努力做好以下工作：

1、主動與家長交流溝通,，以填寫記錄本的方式,，家訪的方式、電訪的方式,、還有發(fā)家校通的方式,，利用家園聯(lián)系欄的方式，以及家長接送孩子時的交談,，了解每位孩子的興趣,、愛好、個性和行為習(xí)慣,，便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求,。并向家長傳達育兒知識，提高家長的育兒觀念,。

2,、學(xué)期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動,，讓家長對我們的教育工作有所認識,。

3、要發(fā)動家長收拾廢物來園,，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,，有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用，提高家長的覺悟,。

八,、月工作安排

九月份工作安排：

1、迎接舊生,，新生入園,，做好情緒穩(wěn)定工作，抓好一日常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、制訂好新學(xué)期工作計劃，編排新操,。

3,、做好興趣班招生報名工作,，確定名額。

4,、家訪,，開家長會，選定家委會代表,。

5,、慶祝教師節(jié)主題教學(xué)。

6,、期初幼兒身高,，體重測量評價。

7,、開展“迎國慶,、賀中秋”主題活動。

8,、籌備好第__屆幼兒自理能力服務(wù)競賽活動,。

十月份工作安排：

1、開展重陽節(jié)敬老活動,，組織幼兒秋游,。

2,、舉行家長開放日教學(xué)觀摩活動,。

3、家長課程,。

十一月份工作安排：

1,、教師公開課觀摩活動。

2,、班級環(huán)境布置創(chuàng)設(shè),。

3、早操比賽,。

4,、舉辦園報，家教?？?。

十二月份工作安排；

1,、加強自身技能,，技巧鞏固。

2,、開展幼兒自理能力服務(wù)競賽,。

3,、做好迎接評估工作。

元月份工作安排：

1,、寫好各項工作總結(jié),。

2、迎接領(lǐng)導(dǎo)們對工作的考核,。

3,、做好學(xué)期收尾工作。

但愿我們的孩子在這個學(xué)期內(nèi)有所長進,，愿他們能健康快樂的成長,。

幼兒園教育教學(xué)工作計劃中班篇七

我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強,。如：雷沐宸等,。大部分幼兒能熟練地進行穿*服、整理玩具等,，有一定的生活自理能力,，有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下,，幼兒進餐情況得到好轉(zhuǎn),，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象,，因此,，在日常中，教師要具體,、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識,，通過“看、摸,、嘗”的親身經(jīng)驗,，了解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物,，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,，身體超重也會影響健康。

1,、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力,。

2、認識幾種常見食物,，包括雞蛋類,、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法,。

3,、了解一些交通準則,，具有一定的安全意識，學(xué)會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法,。

4,、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作;能聽音樂準確的做徒手操。

5,、具有一定的抵御困難,、抵御疾病的能力。

1,、創(chuàng)設(shè)活動區(qū),，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作,，根據(jù)班上孩子情況進行系鞋帶比賽,。

2、組織一些外出參觀活動,，通過觀察,、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事,、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食,、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己,。

4,、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材,，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情,。

5,、開展系列比賽活動，如：穿*服比賽,、疊衣服等活動,，提高幼兒生活自理能力。

第三周怎樣不感冒

第七周小小

第十一周爸爸媽媽不在家

第十五周心情娃娃

幼兒園教育教學(xué)工作計劃中班篇八

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,，自我保護能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,，雖然經(jīng)過一年的..體生活的,，但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

1．堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度,。

2．保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3．嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2．確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3．幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體,。

4．幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6．知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7．通過認知活動，知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8．認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標志,，學(xué)習(xí)按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9．教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10．分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11．熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。