總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇一

根據(jù)期初制定的計劃,，我認真開展了教學(xué)工作。在缺乏經(jīng)驗，缺少材料的基礎(chǔ)上,，不斷琢磨,，不斷學(xué)習。有了一點自己的心得和收獲?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：

布貼畫不是獨立的手工課,，它的內(nèi)容和形式和其他課程有交叉，但價值取向和功能是相對獨立的,。我在教學(xué)中遵循了以下幾個原則：

1,、關(guān)注興趣。學(xué)生在教學(xué)中只有對所學(xué)的內(nèi)容感興趣,，才能夠產(chǎn)生主動學(xué)習,、主動探究的心思，才有可能學(xué)好,。興趣是最好的老師,，而好動是兒童的天性。動手操作是學(xué)生最感興趣的形式,，也是小學(xué)美術(shù)學(xué)科體現(xiàn)得最為充分的一個方面,，手工制作的直觀性、形象性,、靈活性都比較強,，特別是布貼畫的動手，更符合少年兒童好動的天性,。

2,、回歸生活。學(xué)校課程建設(shè)回歸兒童的生活世界,，向真實生活情景轉(zhuǎn)化,，是當今世界課程改革的一大趨勢。布貼畫等手工活動必須最大限度地回歸兒童的生活世界,。從學(xué)生真實的生活世界中選取那些具有一定的生動化,、活潑化、擬人化為核心來設(shè)計課程內(nèi)容,。這是布貼畫設(shè)計內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的準則,。

1、收集材料,，了解工具,、布料的特性

制作布貼畫最基礎(chǔ)的材料無疑是布料，這類材料在老師幫助下,，學(xué)生可以收集到,，平常老師也主動收集,。此外還為美術(shù)興趣小組成員在淘寶網(wǎng)上購買各種碎布料,。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類別開展學(xué)習活動,，使學(xué)生在有限的學(xué)習時間里建立起對各種碎布料的感性認識。從布料的色調(diào)來分：冷色調(diào),、暖色調(diào),、亮色調(diào)、暗色調(diào),、灰色調(diào)等布料,。從布料的圖案區(qū)分：單色布、花布等,。

制作布貼畫的工具一般包括有剪刀,、膠水等，布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣,，一切可以利用的棉,、麻、毛,、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料,。但是為了是學(xué)生更好地利用各種布料，對于任何手工制作而言,，有了材料其實并不等于學(xué)生就能創(chuàng)作出很好的作品來,，學(xué)生們常常對那些色彩鮮艷、干凈,、圖案華麗的材料感興趣,，而對于色彩樸素、平實的材料缺少感悟,，因此教學(xué)的引領(lǐng)作用就十分重要,。

2、布貼畫制作技法引領(lǐng)

風景是布貼畫常常表現(xiàn)的題材,，因為風景畫中的形狀較為簡單,，而且層次、色彩比較鮮明,。我先請同學(xué)和我一起制作風景布貼畫,，以熟悉各種布料的特性。

然后讓學(xué)生從對比入手,，先主體后背景,，逐步深入刻畫，并運用好花布本身的色彩,、紋理,、質(zhì)感,。因為這是制作布貼畫的一個法寶。

經(jīng)過一段時間的探究學(xué)習,，學(xué)生基本掌握了風景布貼畫的方法步驟,。同時我們也確定了布貼畫的制作方法。

（1）構(gòu)圖：確定要表現(xiàn)的風景內(nèi)容,；

（2）畫草稿（有主景,、有背景）；

（3）根據(jù)畫面要表現(xiàn)的景物,，選擇布料的顏色,、質(zhì)地；

（4）按照風景的遠近層次進行粘貼,。

然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物,，讓學(xué)生從簡單的風景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。

在這一教學(xué)過程中,，著重強調(diào)粘貼的次序：遠景——中景――近景,。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎(chǔ)。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇二

一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

平時積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn),，從不缺課,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。不亂收費,，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點，難點,。并注重參閱各種美術(shù)雜志,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認真及時審閱作品,，并及時的反饋,。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,，注意學(xué)習別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每月聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大,。

5、注重教育理論的學(xué)習,，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。一年來,，我在學(xué)校開了一次公開課,。課通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫中團體總分第七名，其中六年級組王嬌同學(xué)全縣第三名,。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作,。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇三

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進步,，提高了自己的綜合素質(zhì),。回顧這一學(xué)期,，興趣小組活動的總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)生的特點選擇了電子小報的制作（主要使用軟件是microsoft word）,、動畫制作（主要使用軟件是flash8）。

作為輔導(dǎo)教師每次均能提前到達微機教室,，做好本節(jié)課的準備工作,，學(xué)生也做到了按時到、按時走,，身體不舒服能及時向老師請假,。及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況.

為了便于管理，在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,，讓他們自覺遵守課堂紀律,，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心,。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀,、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好,。課前精心準備,，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果,。

盡管有了一些進步,，但信息技術(shù)興趣小組還是存在著不足：

（1）學(xué)生層次不一，致使活動的開展不能同步,，增加了活動的難度,，導(dǎo)致在活動中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動成效,。

（2） 授課的內(nèi)容還需進一步的精選,。

下學(xué)期打算：在進一步加強信息技術(shù)操作技能訓(xùn)練的同時，盡最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品,并在ps和falsh制作方面有所突破,。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇四

本學(xué)年度書畫興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法,，繪畫的尖子生,，平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學(xué)習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,。著重發(fā)展他們的個性特長,。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動,，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,，對低年級學(xué)生進行書法的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，這部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),，只是憑著好奇心,，興趣來學(xué)習,，所以要從零開始,，循序漸進。

對高年級的學(xué)生進行提高訓(xùn)練,，針對他們的不同情況,，引導(dǎo)他們選擇合適的字帖進行臨摹及創(chuàng)作。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學(xué)員的繪畫水平有了進一步的提高,。

在書畫小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書畫的基本知識,，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手及展示才華的機會,。校內(nèi)舉行現(xiàn)場漢字書寫大賽,，書法組的同學(xué)取得了優(yōu)秀成績，一二三等將的學(xué)生比比皆是,。參加福建省首屆漢字書寫大賽思明區(qū)初賽,，選送的六位選手都取得了優(yōu)秀的成績，拿到了一二等獎的好成績,。朱立凡的毛筆參加了愛心義賣,。

葉煒皓等五位同學(xué)參加市現(xiàn)場毛筆書法大賽，榮獲三等獎,。讓學(xué)生學(xué)以致用,，展示了他們的才華，當然也更增加他們的學(xué)習興趣,。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇五

不知不覺中,，一學(xué)期又過去了,，在工作之余我不斷學(xué)習，勇于創(chuàng)新,，大膽實踐,，努力更新自我的教育觀念，做到與時俱進,。我這半年的實驗教學(xué)工作主要體此刻以下四個方面,。

感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先,，我從自身的點滴做起,，一方面，上課時注意歌聲美,、琴聲美,、語言美、教態(tài)美,、服飾美等,，讓學(xué)生從教師身上體會美的想力，從而使學(xué)生喜愛教師,，進而喜歡上音樂課,。另一方面，經(jīng)過聆聽音樂,、表現(xiàn)音樂,、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,，為音樂所表達的真善美夢想境界所吸引,、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化心靈,，陶冶情操，啟迪智慧,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,、高尚的審美情趣和進取樂觀的生活態(tài)度。

在教學(xué)過程中,，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,，讓學(xué)生表現(xiàn)自我，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演,，樹立學(xué)生的自信心,。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答,。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的想像力,。

自主、合作,、探究式的學(xué)習主要是經(jīng)過供給開放式的音樂學(xué)習情景,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習的形式是進行自主,、合作,、探究學(xué)習的一種有效途徑。經(jīng)過小組學(xué)習,，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,，如：組織本事、交際本事,、合作意識,、團隊精神等。我在上“用音樂編織故事”這一課時,，讓學(xué)生分組進行創(chuàng)作,，每組自我推選一名組長，再由組長來組織,、分配備人的創(chuàng)作任務(wù)，課前我擔心一年級的學(xué)生是否有這樣的組織本事及合作精神,，可是最終的結(jié)果令我大吃一驚：小組長組織得井井有條,，同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,，他們的想像力十分豐富,，創(chuàng)造本事十分強。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自我的學(xué)生,，要充分相信他們,，他們會帶給你意外的驚喜。經(jīng)過小組合作學(xué)習,，引導(dǎo)學(xué)生參與各項音樂活動,，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神,。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn),。在教學(xué)過程中,，設(shè)計生動趣味的創(chuàng)造性活動資料,、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力,，增強學(xué)生的創(chuàng)造意識,。以往的音樂課有個誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造能夠多種多樣,、豐富多彩,。

以上就是我在活動中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗不足,，對教材及教法的把握不是很準確,，有待進一步提高，望各級領(lǐng)導(dǎo),、教師多多指導(dǎo),，我會不斷完善，爭取做得更好,。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇六

發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要，弘揚國球精神,，不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術(shù)?，F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結(jié)：

本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊員主要是由6年級的部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成。現(xiàn)有乒乓球隊員10人,，通過本學(xué)期的課余運動訓(xùn)練,，隊員的運動水平不斷提高。

1,、 了解中國國球的輝煌歷史及相關(guān)知識,，激發(fā)學(xué)生練習的興趣。

2,、球感的訓(xùn)練,。

3、攻球的訓(xùn)練,。

4,、推擋的訓(xùn)練。

5,、發(fā)球的訓(xùn)練,。

6,、接發(fā)球的訓(xùn)練,。

7、搓球的訓(xùn)練。

8,、拉球的訓(xùn)練,。

9、腳步動作的訓(xùn)練,。

在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每天下午二節(jié)課后時間進行乒乓球興趣小組的活動和學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習,，取得一定的成效,，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng),。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有,，水平是參次不齊的,。

但是我們本次學(xué)習只要求學(xué)生學(xué)習后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,，這是進一步學(xué)習乒乓球的基礎(chǔ),。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練,、推擋訓(xùn)練,、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練，以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史,，從而激發(fā)學(xué)生的練習興趣在學(xué)習過程中,，我們采取循序漸進的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始,，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球,，從而形成學(xué)習乒乓球的教學(xué)模式,。但是，學(xué)生接觸乒乓球的時間不是很長很多,，他們的水平較低,、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處,，以后教學(xué)中我會從實際出發(fā),，講解更詳細、更透切。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇七

一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把xxxx年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

平時積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn),，從不缺課,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。不亂收費,，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點，難點,。并注重參閱各種美術(shù)雜志,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認真及時審閱作品,，并及時的反饋,。注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課，注意學(xué)習別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每月聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大,。

5,、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。一年來，我在學(xué)校開了一次公開課,。課通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫中團體總分第七名,，其中六年級組王嬌同學(xué)全縣第三名。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

以上是我一年來的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇八

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進步,，提高了自己的綜合素質(zhì),。回顧這一學(xué)期,，興趣小組活動的總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)生的特點選擇了電子小報的制作,、動畫制作（主要使用軟件是flash8）。

作為輔導(dǎo)教師每次均能提前到達微機教室,，做好本節(jié)課的準備工作,，學(xué)生也做到了按時到、按時走,，身體不舒服能及時向老師請假。及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,。

為了便于管理,，在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步,，增強他們的自信心,。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費,、訓(xùn)練效果良好,。課前精心準備，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生,，以便取得更好的輔導(dǎo)效果,。

盡管有了一些進步，但信息技術(shù)興趣小組還是存在著不足：

（1）學(xué)生層次不一,，致使活動的開展不能同步,，增加了活動的難度，導(dǎo)致在活動中不同層次的學(xué)生取得的成效不一,，在很大程度上影響了活動成效,。

（2）授課的內(nèi)容還需進一步的精選。

下學(xué)期打算：在進一步加強信息技術(shù)操作技能訓(xùn)練的同時,，盡最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品,，并在ps和falsh制作方面有所突破。

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇九

多姿多彩的小學(xué)舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠,，它表演性很強,，是每臺節(jié)目不可缺少的點綴。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動,。

隨著人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高,，給小學(xué)舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎，更具有欣賞性,、教育性,、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語言來表達作品,，而不能把成人的思想強加于學(xué)生,。對于以上的觀點，在舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會和感悟,。首先,，小學(xué)舞蹈的首要特點是要有趣味性和娛樂性。只有好玩,、有趣,，孩子們才愛跳、才愛看,，才能達到了百跳不厭,、百看不煩的地步,。因此，在考慮給學(xué)生選擇舞蹈題材時,，我選擇孩子們喜歡的,、熟悉的、又有一定積極意義的,、可以用舞蹈所表現(xiàn)的,，那些孩子們的游戲生活內(nèi)容。將舞蹈動作設(shè)計定位以后,，選擇歡快活潑的音樂,，來使舞蹈動作和樂曲相吻合，使舞蹈節(jié)目演練成一個完整的作品,。我和許老師編排的扇子舞《茉莉花》,，傣族舞《傣家姑娘在水邊》就是依照以上的原理來創(chuàng)編、教學(xué)的,。首先將輕松,、簡單，便于學(xué)生掌握的動作設(shè)計出來,，然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂和學(xué)生一起跳,，邊跳邊改，不僅使學(xué)生表演天真,、自然,。而且達到了創(chuàng)編、教學(xué)的目的,。在運動會開幕式表演中,，我們舞蹈隊學(xué)生的出場給整臺節(jié)目增添了一道亮麗的風景線，臺下響起了熱烈的掌聲,。學(xué)生的表演給臺下的觀眾帶來了快樂,，臺下觀眾的掌聲給表演的學(xué)生帶來了自信和肯定。

在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,，作為教師我認為要給學(xué)生制定不同的目標讓它前進,。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標要稍簡單些，讓他們一步一步接近目標,，樹立自信心,。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標要復(fù)雜些，讓他們在挑戰(zhàn)中增強自信心,。

作為舞蹈教師,，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會一如既往認真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準的.節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風景線,！

小學(xué)興趣小組活動總結(jié)與反思篇十

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,，每一個學(xué)生都很用心努力,，在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時,，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會:

在中年級素描興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學(xué)生，讓中年級的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有必須的認識和了解。

在興趣小組的活動中,，我個性注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使中年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的資料:一方面,，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的認識,；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。

同時,，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而到達較好的教學(xué)效果,。

有人說，美術(shù)組活動就就應(yīng)以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧,。我不這么認為,。我覺得美術(shù)組的活動就應(yīng)在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,，使其構(gòu)成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有好處的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習的信心和決心。