總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

根據(jù)期初制定的計(jì)劃,，我認(rèn)真開(kāi)展了教學(xué)工作。在缺乏經(jīng)驗(yàn),，缺少材料的基礎(chǔ)上,，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí),。有了一點(diǎn)自己的心得和收獲?，F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：

布貼畫(huà)不是獨(dú)立的手工課，它的內(nèi)容和形式和其他課程有交叉,，但價(jià)值取向和功能是相對(duì)獨(dú)立的,。我在教學(xué)中遵循了以下幾個(gè)原則：

1、關(guān)注興趣,。學(xué)生在教學(xué)中只有對(duì)所學(xué)的內(nèi)容感興趣,，才能夠產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的心思,，才有可能學(xué)好,。興趣是最好的老師，而好動(dòng)是兒童的天性,。動(dòng)手操作是學(xué)生最感興趣的形式,，也是小學(xué)美術(shù)學(xué)科體現(xiàn)得最為充分的一個(gè)方面，手工制作的直觀性,、形象性,、靈活性都比較強(qiáng)，特別是布貼畫(huà)的動(dòng)手,，更符合少年兒童好動(dòng)的天性,。

2、回歸生活,。學(xué)校課程建設(shè)回歸兒童的生活世界,，向真實(shí)生活情景轉(zhuǎn)化，是當(dāng)今世界課程改革的一大趨勢(shì),。布貼畫(huà)等手工活動(dòng)必須最大限度地回歸兒童的生活世界,。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的生動(dòng)化、活潑化,、擬人化為核心來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,。這是布貼畫(huà)設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的準(zhǔn)則。

1,、收集材料,，了解工具,、布料的特性

制作布貼畫(huà)最基礎(chǔ)的材料無(wú)疑是布料，這類材料在老師幫助下,，學(xué)生可以收集到,，平常老師也主動(dòng)收集。此外還為美術(shù)興趣小組成員在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)各種碎布料,。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類別開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里建立起對(duì)各種碎布料的感性認(rèn)識(shí)。從布料的色調(diào)來(lái)分：冷色調(diào),、暖色調(diào),、亮色調(diào)、暗色調(diào),、灰色調(diào)等布料,。從布料的圖案區(qū)分：?jiǎn)紊肌⒒ú嫉取?/p>

制作布貼畫(huà)的工具一般包括有剪刀,、膠水等,，布貼畫(huà)的創(chuàng)作主材料包含很廣，一切可以利用的棉,、麻,、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料,。但是為了是學(xué)生更好地利用各種布料,，對(duì)于任何手工制作而言，有了材料其實(shí)并不等于學(xué)生就能創(chuàng)作出很好的作品來(lái),，學(xué)生們常常對(duì)那些色彩鮮艷,、干凈,、圖案華麗的材料感興趣,，而對(duì)于色彩樸素、平實(shí)的材料缺少感悟,，因此教學(xué)的引領(lǐng)作用就十分重要,。

2、布貼畫(huà)制作技法引領(lǐng)

風(fēng)景是布貼畫(huà)常常表現(xiàn)的題材,，因?yàn)轱L(fēng)景畫(huà)中的形狀較為簡(jiǎn)單,，而且層次、色彩比較鮮明,。我先請(qǐng)同學(xué)和我一起制作風(fēng)景布貼畫(huà),，以熟悉各種布料的特性。

然后讓學(xué)生從對(duì)比入手,，先主體后背景,，逐步深入刻畫(huà)，并運(yùn)用好花布本身的色彩、紋理,、質(zhì)感,。因?yàn)檫@是制作布貼畫(huà)的一個(gè)法寶。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí),，學(xué)生基本掌握了風(fēng)景布貼畫(huà)的方法步驟,。同時(shí)我們也確定了布貼畫(huà)的制作方法。

（1）構(gòu)圖：確定要表現(xiàn)的風(fēng)景內(nèi)容,；

（2）畫(huà)草稿（有主景,、有背景）；

（3）根據(jù)畫(huà)面要表現(xiàn)的景物,，選擇布料的顏色,、質(zhì)地；

（4）按照風(fēng)景的遠(yuǎn)近層次進(jìn)行粘貼,。

然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物,，讓學(xué)生從簡(jiǎn)單的風(fēng)景布貼畫(huà)向卡通人物布貼畫(huà)過(guò)度。

在這一教學(xué)過(guò)程中,，著重強(qiáng)調(diào)粘貼的次序：遠(yuǎn)景——中景――近景,。為以后的民族服飾布貼畫(huà)打下基礎(chǔ)。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

一年來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

平時(shí)積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn),，從不缺課,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。不亂收費(fèi),，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種美術(shù)雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)審閱作品，并及時(shí)的反饋,。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每月聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了一次公開(kāi)課,。課通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫(huà)中團(tuán)體總分第七名，其中六年級(jí)組王嬌同學(xué)全縣第三名,。他們的好也就是我的好這次的好評(píng)我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,，提高了自己的綜合素質(zhì),。回顧這一學(xué)期,，興趣小組活動(dòng)的總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇了電子小報(bào)的制作（主要使用軟件是microsoft word）,、動(dòng)畫(huà)制作（主要使用軟件是flash8）。

作為輔導(dǎo)教師每次均能提前到達(dá)微機(jī)教室,，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假,。及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況.

為了便于管理，在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀,、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好,。課前精心準(zhǔn)備,，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果,。

盡管有了一些進(jìn)步,，但信息技術(shù)興趣小組還是存在著不足：

（1）學(xué)生層次不一，致使活動(dòng)的開(kāi)展不能同步,，增加了活動(dòng)的難度,，導(dǎo)致在活動(dòng)中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動(dòng)成效。

（2） 授課的內(nèi)容還需進(jìn)一步的精選。

下學(xué)期打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)操作技能訓(xùn)練的同時(shí),，盡最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品,并在ps和falsh制作方面有所突破,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

本學(xué)年度書(shū)畫(huà)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法，繪畫(huà)的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。

通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前學(xué)書(shū)法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開(kāi)始，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,，對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,，這部分的學(xué)生在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心,，興趣來(lái)學(xué)習(xí),，所以要從零開(kāi)始，循序漸進(jìn),。

對(duì)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練,，針對(duì)他們的不同情況，引導(dǎo)他們選擇合適的字帖進(jìn)行臨摹及創(chuàng)作,。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，全體學(xué)員的繪畫(huà)水平有了進(jìn)一步的提高。

在書(shū)畫(huà)小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法技能,，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書(shū)畫(huà)的基本知識(shí),，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會(huì),。校內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)漢字書(shū)寫(xiě)大賽，書(shū)法組的同學(xué)取得了優(yōu)秀成績(jī),，一二三等將的學(xué)生比比皆是,。參加福建省首屆漢字書(shū)寫(xiě)大賽思明區(qū)初賽，選送的六位選手都取得了優(yōu)秀的成績(jī),，拿到了一二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。朱立凡的毛筆參加了愛(ài)心義賣(mài)。

葉煒皓等五位同學(xué)參加市現(xiàn)場(chǎng)毛筆書(shū)法大賽,，榮獲三等獎(jiǎng),。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華,，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了,，在工作之余我不斷學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐,，努力更新自我的教育觀念,，做到與時(shí)俱進(jìn)。我這半年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體此刻以下四個(gè)方面,。

感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置,。

首先，我從自身的點(diǎn)滴做起,，一方面,，上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美,、語(yǔ)言美,、教態(tài)美、服飾美等,，讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力,，從而使學(xué)生喜愛(ài)教師，進(jìn)而喜歡上音樂(lè)課,。另一方面,，經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng),，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美夢(mèng)想境界所吸引,、所陶醉,，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈,，陶冶情操,，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,、高尚的審美情趣和進(jìn)取樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

在教學(xué)過(guò)程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間,，讓學(xué)生表現(xiàn)自我,，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心,。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究,、可討論的問(wèn)題,，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生,，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的想像力,。

自主,、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是經(jīng)過(guò)供給開(kāi)放式的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望,。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑,。經(jīng)過(guò)小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,，如：組織本事,、交際本事、合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神等,。我在上“用音樂(lè)編織故事”這一課時(shí)，讓學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作,，每組自我推選一名組長(zhǎng),，再由組長(zhǎng)來(lái)組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù),，課前我擔(dān)心一年級(jí)的學(xué)生是否有這樣的組織本事及合作精神,，可是最終的結(jié)果令我大吃一驚：小組長(zhǎng)組織得井井有條，同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好,，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,，他們的想像力十分豐富，創(chuàng)造本事十分強(qiáng),。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自我的學(xué)生,，要充分相信他們，他們會(huì)帶給你意外的驚喜,。經(jīng)過(guò)小組合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心,，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn),。在教學(xué)過(guò)程中,，設(shè)計(jì)生動(dòng)趣味的創(chuàng)造性活動(dòng)資料、形式和情景,，發(fā)展學(xué)生的想像力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),。以往的音樂(lè)課有個(gè)誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲,。我覺(jué)得音樂(lè)課中的創(chuàng)造能夠多種多樣、豐富多彩,。

以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié),，由于經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確,，有待進(jìn)一步提高,，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo),，我會(huì)不斷完善,，爭(zhēng)取做得更好。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,，弘揚(yáng)國(guó)球精神，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)?，F(xiàn)對(duì)我校乒乓球活動(dòng)做一小結(jié)：

本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由6年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成?，F(xiàn)有乒乓球隊(duì)員10人，通過(guò)本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高,。

1、 了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,。

2、球感的訓(xùn)練,。

3,、攻球的訓(xùn)練。

4,、推擋的訓(xùn)練,。

5、發(fā)球的訓(xùn)練,。

6,、接發(fā)球的訓(xùn)練。

7、搓球的訓(xùn)練,。

8,、拉球的訓(xùn)練。

9,、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練,。

在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)每天下午二節(jié)課后時(shí)間進(jìn)行乒乓球興趣小組的活動(dòng)和學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),，取得一定的成效,，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有,，水平是參次不齊的。

但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ),。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練,、推擋訓(xùn)練,、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，以及通過(guò)看專題片了解我國(guó)乒乓球輝煌的歷史,，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始,，由不會(huì)控制球到能熟練控制球,，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式,。但是,，學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng)很多，他們的水平較低,、不是很平均,，所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處，以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā),，講解更詳細(xì),、更透切。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

一年來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把xxxx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

平時(shí)積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn)，從不缺課,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。不亂收費(fèi),，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種美術(shù)雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時(shí)審閱作品,，并及時(shí)的反饋,。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每月聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了一次公開(kāi)課,。課通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫(huà)中團(tuán)體總分第七名,，其中六年級(jí)組王嬌同學(xué)全縣第三名。他們的好也就是我的好這次的好評(píng)我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,，提高了自己的綜合素質(zhì),。回顧這一學(xué)期,，興趣小組活動(dòng)的總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇了電子小報(bào)的制作,、動(dòng)畫(huà)制作（主要使用軟件是flash8）。

作為輔導(dǎo)教師每次均能提前到達(dá)微機(jī)教室,，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假,。及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況。

為了便于管理,，在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi),、訓(xùn)練效果良好,。課前精心準(zhǔn)備,，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果,。

盡管有了一些進(jìn)步,，但信息技術(shù)興趣小組還是存在著不足：

（1）學(xué)生層次不一，致使活動(dòng)的開(kāi)展不能同步,，增加了活動(dòng)的難度,，導(dǎo)致在活動(dòng)中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動(dòng)成效,。

（2）授課的內(nèi)容還需進(jìn)一步的精選,。

下學(xué)期打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)操作技能訓(xùn)練的同時(shí)，盡最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品,，并在ps和falsh制作方面有所突破,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

多姿多彩的小學(xué)舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它表演性很強(qiáng),，是每臺(tái)節(jié)目不可缺少的點(diǎn)綴,。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺(tái)變得更加豐滿和生動(dòng)。

隨著人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高,，給小學(xué)舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎,，更具有欣賞性、教育性,、趣味性。運(yùn)用兒童自身的舞蹈語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作品,，而不能把成人的思想強(qiáng)加于學(xué)生,。對(duì)于以上的觀點(diǎn)，在舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會(huì)和感悟,。首先,，小學(xué)舞蹈的首要特點(diǎn)是要有趣味性和娛樂(lè)性。只有好玩,、有趣,，孩子們才愛(ài)跳、才愛(ài)看,，才能達(dá)到了百跳不厭,、百看不煩的地步。因此,，在考慮給學(xué)生選擇舞蹈題材時(shí),，我選擇孩子們喜歡的、熟悉的,、又有一定積極意義的,、可以用舞蹈所表現(xiàn)的,，那些孩子們的游戲生活內(nèi)容。將舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)定位以后,，選擇歡快活潑的音樂(lè),，來(lái)使舞蹈動(dòng)作和樂(lè)曲相吻合，使舞蹈節(jié)目演練成一個(gè)完整的作品,。我和許老師編排的扇子舞《茉莉花》,，傣族舞《傣家姑娘在水邊》就是依照以上的原理來(lái)創(chuàng)編、教學(xué)的,。首先將輕松,、簡(jiǎn)單，便于學(xué)生掌握的動(dòng)作設(shè)計(jì)出來(lái),，然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)和學(xué)生一起跳,，邊跳邊改，不僅使學(xué)生表演天真,、自然,。而且達(dá)到了創(chuàng)編、教學(xué)的目的,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演中,，我們舞蹈隊(duì)學(xué)生的出場(chǎng)給整臺(tái)節(jié)目增添了一道亮麗的風(fēng)景線，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,。學(xué)生的表演給臺(tái)下的觀眾帶來(lái)了快樂(lè),，臺(tái)下觀眾的掌聲給表演的學(xué)生帶來(lái)了自信和肯定。

在一個(gè)班級(jí)和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn),。對(duì)于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡(jiǎn)單些，讓他們一步一步接近目標(biāo),，樹(shù)立自信心,。對(duì)于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些，讓他們?cè)谔魬?zhàn)中增強(qiáng)自信心,。

作為舞蹈教師,，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的.節(jié)目出來(lái),，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很用心努力,，在繪畫(huà)水平和審美潛力上都有很大的提高,。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì):

在中年級(jí)素描興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫(huà)才能的學(xué)生,，讓中年級(jí)的他們從小理解繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有必須的認(rèn)識(shí)和了解,。

在興趣小組的活動(dòng)中，我個(gè)性注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的資料:一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果,。

有人說(shuō)，美術(shù)組活動(dòng)就就應(yīng)以繪畫(huà)為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)潛力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)就應(yīng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其構(gòu)成自身的特點(diǎn),。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花,。

中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有好處的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。