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職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇一

活動(dòng)主題：交流促進(jìn)進(jìn)步

活動(dòng)時(shí)間：3月2日晚上7：00-8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：博睿樓216

策劃人：楊林聚

主持人：楊林聚

參與人員：協(xié)會(huì)全體會(huì)員及化工院部分學(xué)生

活動(dòng)背景：一年一度的節(jié)能減排大賽即將到來(lái)，對(duì)于理工科學(xué)生來(lái)說(shuō),，拿到一項(xiàng)課外學(xué)術(shù)作品獎(jiǎng)項(xiàng)不論是對(duì)自己將來(lái)的考研還是工作都是極為重要的,。參加科技競(jìng)賽需長(zhǎng)時(shí)間的前期準(zhǔn)備工作，例如課題的選擇,，絕不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠想到的,，提前準(zhǔn)備就有可能取得更好的成績(jī)。然而大家對(duì)于科技競(jìng)賽了解十分有限,，尤其是大一新生,。據(jù)本人了解，好多大一新生不參加節(jié)能減排的一個(gè)重要原因就是對(duì)它不了解,，不知道該如何下手,。為了讓同學(xué)們對(duì)科技競(jìng)賽有更多的了解，在節(jié)能減排大賽中取得更好的成績(jī),，我們選擇在節(jié)能減排開(kāi)始之前請(qǐng)來(lái)了科技競(jìng)賽強(qiáng)人宋文河（08級(jí)）,，舉辦了本次活動(dòng)。

科技競(jìng)賽交流會(huì)活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：提前一到兩周聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓,，商議活動(dòng)舉辦的時(shí)間及流程（2月19日已完成）,，本次活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓為原南陽(yáng)師院學(xué)生會(huì)副主席宋文河，宋文河學(xué)長(zhǎng)曾多次參加節(jié)能減排,、挑戰(zhàn)杯,，并且每次都拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，最低的為省級(jí)三等獎(jiǎng),，拿過(guò)河南省特等獎(jiǎng)全國(guó)二等獎(jiǎng),，其作品《利用餐飲業(yè)廢油脂加工生物柴油》被當(dāng)做南陽(yáng)師院節(jié)能減排大賽參考模板。

活動(dòng)步驟：

一,、 主持人介紹本次活動(dòng)的背景意義,，并介紹邀請(qǐng)嘉賓。

二,、 由邀請(qǐng)嘉賓講述自己參加科技競(jìng)賽的經(jīng)歷及競(jìng)賽流程,、準(zhǔn)備工作、著手方向,、注意事項(xiàng)等（約70分鐘）

三,、 會(huì)員咨詢邀請(qǐng)嘉賓自己感興趣的問(wèn)題（約15分鐘）

四、 主持人總結(jié)發(fā)言

活動(dòng)總結(jié)：在本次活動(dòng)開(kāi)展前兩天我到各個(gè)班級(jí)去動(dòng)員，情況似乎有點(diǎn)糟,，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的活動(dòng)，一個(gè)意義重大的活動(dòng)大家似乎并不感興趣,，真的有點(diǎn)心涼,。系里由于某些私人原因也沒(méi)有給予明確的支持，不得已做會(huì)員工作做班委工作,。

真的我有些失望了,，尤其是我了解到同學(xué)們不感冒是因?yàn)椋覀冎皇且粋€(gè)協(xié)會(huì)時(shí),?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，我又很感動(dòng)來(lái)了七八十個(gè)人,，是我預(yù)想的兩倍,。我請(qǐng)的嘉賓不僅如約而至，而且還為我們拉來(lái)了另一位高人他的合作伙伴賽明澤,。兩位科技競(jìng)賽強(qiáng)人以幽默的輕松的話語(yǔ)向大家講述了自己參加節(jié)能減排的經(jīng)歷,，步驟，把大家對(duì)看似神秘莫測(cè)的科技競(jìng)賽講得很隨意,，將自己的成績(jī)以一句幸運(yùn)一概而過(guò),，將大家尤其是大一新生對(duì)科技競(jìng)賽的恐懼一掃而光。

看同學(xué)們專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做筆記的樣子我真的很感動(dòng),，我為我們協(xié)會(huì)辦的活動(dòng)得到大家引起了到場(chǎng)會(huì)員及其他同學(xué)的興趣而感動(dòng)，這一刻我知道我們的努力沒(méi)有白費(fèi),，過(guò)程雖不易但還是值得的,！只是等到兩位學(xué)長(zhǎng)講完之后，該會(huì)員提問(wèn)科技競(jìng)賽相關(guān)問(wèn)題時(shí)問(wèn)題出來(lái)了,，由于在座的大多是大一新生,，根本沒(méi)參加過(guò)科技競(jìng)賽，所以沒(méi)人敢提問(wèn),，也許是沒(méi)有做過(guò),，不知道會(huì)遇到哪些問(wèn)題，不知道該從那方面提問(wèn),。

不過(guò)問(wèn)題也不是很大,，我們留下了兩位學(xué)長(zhǎng)的作品和相關(guān)的資料，也留了他們的聯(lián)系方式,，等同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)可以直接和兩位學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系,。相信通過(guò)本次活動(dòng)參加的同學(xué)會(huì)對(duì)科技競(jìng)賽有一個(gè)大致的了解，不再覺(jué)得這些太神秘,?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)我們提醒參加本次活動(dòng)的同學(xué)積極參加提前準(zhǔn)備,，相信有了我們的這次活動(dòng)會(huì)有更多的同學(xué)參加科技競(jìng)賽，也相信他們會(huì)因此取得更好的成績(jī),！如是我們的活動(dòng)目的也就達(dá)到了,！

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇二

引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,，明確大學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),，從而有利于增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以便更好的開(kāi)展自己的就業(yè)生涯,。

11月2日初賽

3棟301教室

全體康復(fù)系大一新生班級(jí),，以班級(jí)為單位，選出若干,，每班至少一名代表參加系部比賽

1、打板通知,、宣傳此次的比賽活動(dòng)，同時(shí)再由各班團(tuán)支書通知到各個(gè)班級(jí),，以確保每個(gè)康復(fù)系學(xué)生都有參與此次活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

2、由各班團(tuán)支書主持開(kāi)辦以此次活動(dòng)為主題的班級(jí)會(huì)議,，以會(huì)議的形式讓大家對(duì)職業(yè)規(guī)劃有更深刻、全面的認(rèn)知,，有參賽意向的同學(xué)向團(tuán)支書說(shuō)明。

3,、申請(qǐng)場(chǎng)地并做好場(chǎng)地的布置工作,，檢查場(chǎng)地的多媒體設(shè)備以保證比賽能夠在一個(gè)和諧的環(huán)境中順利進(jìn)行,。

4、邀請(qǐng)我系就業(yè)指導(dǎo)陳霜霜老師,，做職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作,；

5、通知參賽同學(xué)按照比賽要求做好參賽準(zhǔn)備,，包括職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的演講稿及ppt,。

6、邀請(qǐng)相關(guān)老師和嘉賓，為此次的比賽活動(dòng)做好相關(guān)的評(píng)委工作,。

1,、此次比賽分為初賽、復(fù)賽,、決賽三個(gè)部分,，以淘汰制進(jìn)行所以后兩次的比賽場(chǎng)地會(huì)有所變更，得做好相應(yīng)的通知和準(zhǔn)備工作,，到時(shí)會(huì)另行通知,。

2、比賽中首先安排好老師及嘉賓的座位,，并提供相應(yīng)的評(píng)分工具,，同時(shí)做好茶水的供應(yīng)工作,。

3、積極做好對(duì)相關(guān)比賽選手的指導(dǎo)工作,，并安排所有選手的比賽順序,，以班級(jí)的順序?yàn)闇?zhǔn)，保證每個(gè)參賽選手有序的進(jìn)行比賽,。

4,、對(duì)于進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)由我們的系部主任蘇小林老師給予相關(guān)指導(dǎo)，以保證參賽選手對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有更為深刻的認(rèn)識(shí),，同時(shí)為復(fù)賽和決賽做好充分的準(zhǔn)備,。

5、積極維護(hù)好場(chǎng)內(nèi)的秩序,，保證比賽能夠在一個(gè)認(rèn)真,、嚴(yán)肅的范圍中進(jìn)行，同時(shí)也要做好對(duì)參賽選手心理上的安撫工作,，讓每個(gè)選手都能以一個(gè)平和的心境參加此次比賽,。

1、有老師宣布獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊渭鞍嗉?jí),，對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)有相關(guān)證書的頒發(fā),，獲獎(jiǎng)班級(jí)會(huì)給予加分。

2,、感謝老師及嘉賓的到來(lái)場(chǎng),，請(qǐng)他們先行退場(chǎng),，并再次對(duì)他們的到來(lái)表示感謝,。

3、安排參賽選手們有序的離場(chǎng),。

4,、宣布比賽比賽正式結(jié)束，與老師溝通,，對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),；

5、安排相關(guān)人員進(jìn)行場(chǎng)地的打掃工作,，保證場(chǎng)地的潔凈,。注意：關(guān)掉電燈和多媒體設(shè)備，以配合我校兩型校園的建設(shè),。

此次的比賽在某種程度上讓新生們能夠更深一層的了解到了大學(xué)生活的目的性,，有助于新生在大學(xué)生活的開(kāi)始便樹(shù)立科學(xué)的職業(yè)目標(biāo)，有利于大學(xué)生活有意義的進(jìn)行,。但是此次的活動(dòng)也有些不足,，參賽的選手是以班級(jí)代表為單位進(jìn)行的同時(shí)對(duì)每個(gè)班級(jí)的參賽人員有所規(guī)定,，這就注定了，參賽的選手人員有一定的局限性,，每個(gè)班級(jí)只有一到二名同學(xué)的參加,。

另外從此次的比賽活動(dòng)中也可以看出我們康復(fù)系的學(xué)生們有個(gè)明顯的不足，就是普通話有所欠缺,，相信這個(gè)不足對(duì)以后的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定的影響,。

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇三

通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己,。

1、職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作,。

2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò)的,，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化,。

3,、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺(jué),、熱情,，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做,；愛(ài)學(xué)習(xí),；喜歡獨(dú)立工作。

4,、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì),；當(dāng)然,，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,；最后，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

5,、勝任能力：

1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，邏輯推理能力比較強(qiáng),；相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo),、

2）能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò),；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的,；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo),；

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的能力劣勢(shì),，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,，譬如，要多練練寫作,，多看一些課外書,，拓寬自己的視野，等等,。

職業(yè)認(rèn)知

1,、家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),，父母親均未完成九年義務(wù)教育,，但支持我們最低完成大學(xué)教程,。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn),，教學(xué)水平也較先進(jìn),，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視,；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚,，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的,。

3,、社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好,。不過(guò),，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó),，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行,，前景不錯(cuò),，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),，（要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展）,，報(bào)酬也不高。

5,、行業(yè)環(huán)境分析：

將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大,；但就業(yè)范圍比較廣,，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品,、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏,；不過(guò)經(jīng)歷非典,、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后,，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc,；現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,，偶爾會(huì)有厭倦心理。有毅力,觀察力強(qiáng),。

外部因素：機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,，多些，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。展前景較大。

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇四

當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激無(wú)比,，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素,、社會(huì)因素等進(jìn)行分析,，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。

為了讓商貿(mào)系學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過(guò)程中,，讓每一位同學(xué)參與其中,。

規(guī)劃人生 放飛夢(mèng)想

商貿(mào)系團(tuán)委

商貿(mào)系全體學(xué)生

xx年9月6日—xx年9月20日

a棟多媒體教室

萬(wàn)桔

商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

具體事宜：吳沫瀾、黃蘭,、張崗,、張珈源

策劃：萬(wàn)桔

主持人：黃麗娟

后勤：唐慧穎

邀請(qǐng)新聞部拍照：曾艷,、馬睿杰

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：全體監(jiān)察部成員

評(píng)委老師：趙霖主任,、劉德剛書記、許曉莉教授,、袁德臻副教授

由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師,，了解具體事宜,；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請(qǐng)好評(píng)委老師,；組織后勤人員布置好會(huì)場(chǎng),。

1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評(píng)分細(xì)則在各自所帶的班級(jí)推薦2位晉級(jí) 決賽。

2〉：共十位晉級(jí)選手準(zhǔn)備生活照一張,、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt,。

3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。

4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展總決賽,。

5〉：主持人上臺(tái)介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評(píng)委與比賽選手,。并宣布比賽開(kāi)始。

6〉：選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定參賽次序,，依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過(guò)制作ppt,，進(jìn)行自我展示）,， 2分鐘回答評(píng)委提問(wèn)，評(píng)委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,。

7〉：評(píng)委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)并提出建議,。

8〉： 主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主，并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé),，配合好此次活動(dòng)。

附件評(píng)分細(xì)則：評(píng)分要素 評(píng)分要點(diǎn) 具體描述 主題陳述

1．對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索,、職業(yè)探索,、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過(guò)程陳述完整全面

2．在陳述中能夠正確理解、引用,、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具

3．對(duì)各項(xiàng)探索分析過(guò)程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合

4．ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出,，簡(jiǎn)明扼要,，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)

1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊,，調(diào)理清晰,，層次分明，結(jié)論明確

2．詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)

4．表達(dá)自然,、流暢,、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順,，措辭恰當(dāng),，語(yǔ)言組織暢達(dá)

5．講普通話，聲音洪亮,，口齒清晰,，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中

6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,，肢體語(yǔ)言恰當(dāng),、豐富，能夠感染他人

1．衣著發(fā)型整潔,、大方,、樸素、得體

2．儀表端莊穩(wěn)重,，坐立行為大方,、自然，表情豐富真誠(chéng),，有良好的個(gè)人氣質(zhì)

3．言之有禮,，情操高尚，談吐文雅,，富于思想內(nèi)涵

4．精神飽滿,，有信心，有獨(dú)立見(jiàn)解,，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象

1．按時(shí)完成主題陳述

2．現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中,，情緒高亢

1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

2．特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇五

轉(zhuǎn)眼，大學(xué)就快過(guò)了一半了,，剛步入大 是的那份激情現(xiàn)在還是那么清晰,。只有給自己大學(xué)生涯而給自己制定過(guò)計(jì)劃與目標(biāo)，才會(huì)使自己的路越來(lái)越明朗,,。并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)３自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工 作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,。為我們提供豐富的空 間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。因此,，我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃,。

（１）個(gè)人基本資料：

姓名：李宇輝

性別：女

民族：漢族

政治面貌,；團(tuán)員

出生日期：１９９４．１１．１４

籍貫：河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺(tái)山村

家庭住址：煎茶鋪鎮(zhèn)西臺(tái)山村

班級(jí)及專業(yè)：財(cái)務(wù)管理２班

個(gè)人愛(ài)好:喜歡數(shù)學(xué),、看書、聽(tīng)課,、交朋友

性格: 外向,，活潑開(kāi)朗

家鄉(xiāng)特產(chǎn)，花燈,，剪紙,，雕刻等

聯(lián)系電話：１５５３３２４２９６０

年齡跨度：４年

（２）他人評(píng)價(jià)

＆性格外向、活潑開(kāi)朗

＆熱心善良,、樂(lè)于助人

＆待友誠(chéng)實(shí),、注重細(xì)節(jié)

＆有親和力

（３）職業(yè)測(cè)評(píng)

職業(yè)價(jià)值測(cè)評(píng)結(jié)果：穩(wěn)定性、生活型,、服務(wù)性,、創(chuàng)業(yè)型

氣質(zhì)類型測(cè)評(píng)結(jié)果：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)

職業(yè)傾向測(cè)評(píng)結(jié)果：傳統(tǒng)型,、社會(huì)性,、企業(yè)型、研究性

小結(jié):我愛(ài)好廣泛,，對(duì)自己喜歡和感興趣的事,，會(huì)積極去投入。自身綜合能力還不 錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人,。其中，在數(shù)學(xué)方面有著一定的基礎(chǔ)和很大的潛力,。有一定的學(xué)習(xí)能力,，吸收能力很強(qiáng)，容易接受新的知識(shí),。同時(shí),，我的人緣也不錯(cuò)，有許多的朋友,。我最大的劣勢(shì)就是英語(yǔ)，無(wú)論怎么學(xué),，成績(jī)幾乎就在一個(gè)水平線上,，怎么也提高不了,，天天背單詞，也記不到腦子里,，很是發(fā)愁,。

（1）家庭環(huán)境分析

我出生農(nóng)村,，家庭成員都是務(wù)農(nóng),。家庭條件并不富裕,，在村里還屬于比較困難的，來(lái)這個(gè)學(xué)校也是再三考慮才來(lái)的,，家里背負(fù)著很重的壓力,，為了我能有個(gè)美好的未來(lái)。現(xiàn)在最想的是好好學(xué)習(xí),，早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，找個(gè)好點(diǎn)的工作,，可以幫助父母減輕壓力,，我來(lái)養(yǎng)弟弟。

（2）學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)在是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)張成學(xué)院的一名大一新生,，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè),。學(xué)院中設(shè)有綜合教育中心，來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),，為了讓我們可以學(xué)到更多的知識(shí),。有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和地點(diǎn)，使我在專業(yè)方面有了很大的提高,。

（3）社會(huì)環(huán)境分析

財(cái)務(wù)管理專業(yè)是我國(guó)管理學(xué)科中一個(gè)新興的,、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。1998年,，為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)決策人才的需要,，教育部決定設(shè)立財(cái)務(wù)管理專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融,、會(huì)計(jì),、法律等方面的知識(shí)和能力，具備會(huì)計(jì)手工核算能力,、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力,、資金籌集能力,、財(cái)務(wù)可行性評(píng)價(jià)能力、財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力,、稅務(wù)籌劃能力,，具備突出的財(cái)富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個(gè)人財(cái)務(wù)決策提供方向指導(dǎo)及具體方法,。

（4）職業(yè)環(huán)境分析

理財(cái)活動(dòng)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理中處于舉足輕重的地位,，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)薄計(jì),、出納等業(yè)務(wù)人員無(wú)法處理復(fù)雜的財(cái)務(wù)工作,。精核算,，善管理的財(cái)務(wù)管理人員才能更好地為企業(yè),，事業(yè)代為當(dāng)家理財(cái)。財(cái)務(wù)管理就業(yè)沒(méi)有行業(yè)限制,，可謂“萬(wàn)金油＂,，就業(yè)前景十分廣闊。

（１）調(diào)查職業(yè)前景

財(cái)務(wù)管理（ｆｉｎａｎｃｉａｌ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ）是在一定的整體目標(biāo)下,，關(guān)于資產(chǎn)的購(gòu)置（投資）,，資本融通（籌資）和經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)金流量（營(yíng)運(yùn)資金），以及利潤(rùn)分配的管理,。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,，它是根據(jù)財(cái)經(jīng)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則,，組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡(jiǎn)單的說(shuō),，財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)活動(dòng),，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。

（２）就業(yè)方向

財(cái)務(wù)管理專業(yè)進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù),，選擇這條路的話最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí),，現(xiàn)在用人單位很看重這反面。進(jìn)會(huì)計(jì)事務(wù)所做審計(jì),，選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門,。進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的選擇，這個(gè)最好有關(guān)系,。財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)培養(yǎng)具備管理,、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái),、金融等方面的知識(shí)和能力,，能在工商,，金融企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù),、金融管理以及數(shù)學(xué),、科研方面工作的工商管理學(xué)高級(jí)專門人才。

（１）分析風(fēng)險(xiǎn)因素

我的目標(biāo)職業(yè)是成為一名中級(jí)會(huì)計(jì)師,，但在實(shí)施過(guò)程中也許我會(huì)遇到這樣或那

樣的困難和障礙,。所以，圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的主路線,，我預(yù)測(cè)了幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素,，并擬定了應(yīng)對(duì)方案。

風(fēng)險(xiǎn)一：由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)照不到工作,。

對(duì)應(yīng)方案：在準(zhǔn)備一年,，并接受相關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更好的應(yīng)聘技巧為照工作做好充分的施展準(zhǔn)備,。

風(fēng)險(xiǎn)二：由于職位緊張不能成為一名會(huì)計(jì)

對(duì)應(yīng)方案：利用自己在其他單位實(shí)習(xí)的成績(jī),，積累經(jīng)驗(yàn)，去其他單位從追基礎(chǔ)作起,。

風(fēng)險(xiǎn)三：無(wú)法獲取職稱

對(duì)應(yīng)方案：及時(shí)找不到相關(guān)的工作,，也要專心學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在其他機(jī)會(huì)的職務(wù)里接受磨練,，利用空余時(shí)間提高自己,，為提高自身能力繼續(xù)找機(jī)會(huì)發(fā)展自己

（２）大學(xué)四年目標(biāo)

大學(xué)是我們年輕兒女夢(mèng)想騰飛的的放，也是我們真正學(xué)習(xí)技能的時(shí)刻,。所以我要珍惜這美好的大學(xué)時(shí)光,，讓我的學(xué)習(xí)和生活過(guò)的有聲有色。

大一：學(xué)號(hào)基礎(chǔ),，背單詞,，聽(tīng)聽(tīng)力。同時(shí),，考下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，為考計(jì)算機(jī)做準(zhǔn)備。并打工真錢,，養(yǎng)活自己,。

大二：考下英語(yǔ)四級(jí)，并考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證,。并為考英語(yǔ)六級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的證作準(zhǔn)備,。找不同方面的兼職工作，找到自己喜歡的幾個(gè)兼職,。

大三：考英語(yǔ)六級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，并為考研和中級(jí)從業(yè)資格證做準(zhǔn)備,。找到適合自己的兼職，調(diào)查當(dāng)時(shí)的就業(yè)境況,，為招工作做準(zhǔn)備,。

大四：制作簡(jiǎn)歷，找工作,。

（1）短期目標(biāo)

學(xué)好基礎(chǔ),，考下證書，為以后找工作做準(zhǔn)備,。調(diào)查近幾年財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)情況,。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎(chǔ)工作和學(xué)習(xí)并積累工作經(jīng)驗(yàn),。

（2）中期目標(biāo)

學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),，考下中級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和考取acca或cpa，為自己累積知識(shí),，并向公司的上層前進(jìn),，向前邁進(jìn)一步,。更了解自己的不足和長(zhǎng)處,，及時(shí)作出改變。

（3）長(zhǎng)期目標(biāo)

找到符合自己興趣的工作,，一邊工作一邊利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),，豐富自己的人生閱歷。爭(zhēng)取考下高級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，并爭(zhēng)取成為一家企業(yè)的管理總監(jiān),。

方式評(píng)估者評(píng)估內(nèi)容評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

自我評(píng)估本人性格開(kāi)朗，愛(ài)交朋友,，

有愛(ài)心,、同情心根據(jù)個(gè)人價(jià)值觀以及個(gè)人能力、知識(shí)

家庭評(píng)估爺爺奶奶,，姥姥,，父母，

兄弟姐妹孝順,，有點(diǎn)小懂事,，

愛(ài)玩，有點(diǎn)小脾氣根據(jù)家庭文化

他人評(píng)估朋友,，同學(xué)善于交流,，樂(lè)于助人，

勤奮根據(jù)個(gè)人的“四觀”

社會(huì)評(píng)估兼職單位,，社會(huì)組織有責(zé)任心,，愛(ài)心根據(jù)社會(huì)文化

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前,，享受在后?，F(xiàn)在給自己一份規(guī)劃，并朝它前進(jìn),，不斷去實(shí)現(xiàn)它,，劃向幸福的彼岸。

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇六

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝你在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我們大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立典禮儀式大型文藝晚會(huì)策劃書,。

誠(chéng)信、互利是雙方合作的基礎(chǔ),，也是促進(jìn)雙方達(dá)到“多贏”的一個(gè)平臺(tái),，本著此原則我們共同進(jìn)步，共同協(xié)調(diào),，共同發(fā)展,。同時(shí)，我們也熱切希望通過(guò)此活動(dòng),，雙方能達(dá)到一個(gè)友好的合作關(guān)系,，互惠互利！

我們真誠(chéng)的希望和貴公司建立一個(gè)長(zhǎng)期合作關(guān)系,，希望每次和貴公司合作,，都會(huì)讓貴公司建立一個(gè)長(zhǎng)期合作的關(guān)系。希望每次和貴公司合作,，都讓貴公司在學(xué)校內(nèi)的知名度不斷加深,，甚至傳播到學(xué)校附近的各個(gè)院校，它更具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,。

希望本次活動(dòng)和貴公司達(dá)成很好的合作,，達(dá)到盛況空前的效果！假如此次活動(dòng)成功舉辦,，我們以后舉辦更多的大型活動(dòng)將會(huì)和貴公司合作,，本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn),，商機(jī)無(wú)限,！

以下是有關(guān)本次活動(dòng)的詳細(xì)策劃書，請(qǐng)您過(guò)目,，并提出寶貴的意見(jiàn)

前言：

誰(shuí)是當(dāng)今擁有狂熱激情,，年輕活力并對(duì)一些活動(dòng)充滿熱情，并積極參與的領(lǐng)頭軍——大學(xué)生！

誰(shuí)是帶動(dòng)中國(guó)的消費(fèi)高潮的主力,，在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅的的群體——大學(xué)生,！

誰(shuí)對(duì)廣告宣傳特別在意，追求新奇事物,，購(gòu)買各類新型產(chǎn)品和食品——大學(xué)生,！

可見(jiàn)，大學(xué)生是一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,，它的重要性是不可忽視的,，因此貴公司鼎力支持大學(xué)生的某次活動(dòng)，必會(huì)得到豐厚的回報(bào),，極大的提高貴公司的知名度,。

眼前就有一個(gè)極大的機(jī)會(huì)，那就是我們大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立典禮儀式大型晚會(huì),。此次晚會(huì)就是各個(gè)贊助商向南昌理工學(xué)院學(xué)子介紹自己的大好時(shí)機(jī),，宣傳產(chǎn)品的大好時(shí)機(jī)，形象策劃的大好時(shí)機(jī),。行動(dòng)吧,！你們的參與活動(dòng)策劃，將是我們最大的期待,。哪位廠家商家想利用這次機(jī)會(huì)宣傳,，就趕緊參加我們南昌理工學(xué)院外聯(lián)部的贊助活動(dòng)吧，我們向您保證我們會(huì)盡最大的努力,，最大的心血,，在我校推廣您的產(chǎn)品或食品。讓您以最低的投資獲得最高的回報(bào),。

活動(dòng)介紹

1．活動(dòng)目的：

為了豐富學(xué)院的社會(huì)文化氛圍，擴(kuò)展我大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的活動(dòng)范圍,，也為了幫助大學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)了解,，減少畢業(yè)后找工作的煩惱，滿足社會(huì)合作企業(yè)人才的要求,，選拔優(yōu)秀人才,，也提高大學(xué)生對(duì)我社團(tuán)的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),這也是鍛煉大家能力,，同學(xué)們能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),能夠從實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)自己,、鍛煉自己和提升自己的能力。通過(guò)宣傳教育使廣大消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者以及社會(huì)各界全面深刻理解“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)”的使命,，充分認(rèn)識(shí)其重要意義和作用,，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的理念。這是一個(gè)鍛煉的良策，幫助于我們的交流,。

2．組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)

承辦單位：

協(xié)辦單位：聚賢書法社,、追夢(mèng)劇組

3．活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

時(shí)間：12月中旬

地點(diǎn)：e棟101

4．活動(dòng)對(duì)象：

南昌理工學(xué)院全體師生

5．活動(dòng)形式：

通過(guò)海報(bào)、橫幅,、口頭等形式,，擴(kuò)大宣傳力度，讓廣大師生知道我會(huì)成立儀式的召開(kāi),。

6.活動(dòng)內(nèi)容：

會(huì)前

1,、由執(zhí)勤人員對(duì)來(lái)賓進(jìn)行登記及收請(qǐng)?zhí)?/p>

2、由紀(jì)檢人員接待領(lǐng)導(dǎo),、兄弟協(xié)會(huì)及特邀嘉賓入座

3,、音響師負(fù)責(zé)晚會(huì)開(kāi)始的一切準(zhǔn)備工作

4、主持人負(fù)責(zé)晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白

晚會(huì)期間

1,、主持人上臺(tái)主持晚會(huì)的流程

2,、紀(jì)檢人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律

3、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生情況,，阻止吸煙問(wèn)題

會(huì)后

1,、由執(zhí)勤人員維護(hù)退場(chǎng)次序

2、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)會(huì)后的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,，并進(jìn)行清掃

3,、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)收拾一些道具。

活動(dòng)安排

1,、活動(dòng)全場(chǎng)總指揮：周玉輝 張康東

配合總指揮工作：范霞 胡亭

2,、活動(dòng)接待員：2位禮儀小姐（外部邀請(qǐng)） 胡小平 歐陽(yáng)飛英 閔紅娟

3、現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)：陳建樂(lè) 王偉 李夢(mèng) 李琴 祝韓佳

4,、后臺(tái)工作者：燈光師（外部邀請(qǐng)） 音樂(lè)師（外部邀請(qǐng)）

配合工作者成員：何蓮

5,、負(fù)責(zé)道具、演員工作者：曾輝 黃紅 彭娟 江莎麗 彭根蘭

6,、配合主持人：朱凱文 楊莉女

7,、晚會(huì)記錄者：李琴 何婷

8、后臺(tái)總指揮：周越 劉建超

9,、后備人員：丁文輝 諸銘銘 潘慧玲 陳娟

節(jié)目安排(大概流程) 1,、 剪彩儀式

2、 唱歌,、小品,、舞蹈、話劇

3,、 頒獎(jiǎng)儀式 抽獎(jiǎng)活動(dòng)（與觀眾互動(dòng)）

4,、 唱歌、小品、舞蹈,、話劇

5,、 游戲活動(dòng)（與觀眾互動(dòng)）

6、 唱歌,、小品,、舞蹈、話劇

7,、 大合唱會(huì)歌（晚會(huì)結(jié)束）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一,、 活動(dòng)資金

1、 道具資金

演出道具資金：50元

場(chǎng)地設(shè)施資金: 40元

其他協(xié)會(huì)道具：40元

2,、 物品資金

請(qǐng)?zhí)Y金：45元

水源資金: 20元

打印資金: 10元

裝飾資金: 10元

書寫資金: 10元

其余資金: 10元

2,、 協(xié)會(huì)準(zhǔn)備基金：65元

二、 宣傳資金

海報(bào)資金：30元

橫幅資金：100元

宣傳單資金：30元

三,、 內(nèi)部資金

協(xié)會(huì)頒獎(jiǎng)資金：200元

協(xié)會(huì)發(fā)展資金：200元

協(xié)會(huì)補(bǔ)充資金：400元

總計(jì)經(jīng)費(fèi)：1260元

市場(chǎng)分析：

1,、 南昌理工學(xué)院是南昌地區(qū)最知名的高校，現(xiàn)有在校學(xué)生30000余人,，作為一個(gè)全國(guó)十大民辦大學(xué),。學(xué)生平時(shí)的消費(fèi)大，擁有巨大的消費(fèi)發(fā)展?jié)摿?。任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都需要企業(yè)文化發(fā)展,，擁有優(yōu)良的企業(yè)文化發(fā)展可以大大的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)與高校的合作就是在壯大企業(yè)的文化,，促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展,，增強(qiáng)企業(yè)自身的實(shí)力。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,?！镀髽I(yè)文化》

2、 同電視,、報(bào)刊廣告相比,，在高校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳,。《近期利益》

《1》大學(xué)消費(fèi)群體范圍集中,，針對(duì)性強(qiáng),，消費(fèi)量大。

《2》容易受周圍環(huán)境的影響,，消費(fèi)易引導(dǎo),。

《3》容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

《4》接受能力強(qiáng),，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力,。

3、 近幾年的市場(chǎng)反映,，我校學(xué)生消費(fèi)能力較高,，并且有巨大的消費(fèi)欲望和市場(chǎng)潛力，綜合我校發(fā)展的新特色,，處于校本部的英雄校區(qū)市場(chǎng)具有不可抗拒的魅力,，是為商家開(kāi)拓市場(chǎng)樹(shù)立品牌的良機(jī)。隨著消費(fèi)觀念的不斷變化和社會(huì)發(fā)展,，學(xué)生消費(fèi)模式轉(zhuǎn)向多樣化,，學(xué)生中多層次消費(fèi)能力并存的狀況有利于商家們?cè)趯W(xué)院開(kāi)展各種各樣的商業(yè)活動(dòng)。

4,、 無(wú)限的市場(chǎng)潛力：大一新生剛進(jìn)入大學(xué),，沒(méi)有真正確立自己的消費(fèi)方向。學(xué)生的消費(fèi)往往能帶動(dòng)家長(zhǎng)的消費(fèi)觀念,?！堕L(zhǎng)遠(yuǎn)利益》

5、 高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中,，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為企業(yè)完成宣傳活動(dòng),。

6,、 十一月份是開(kāi)學(xué)消費(fèi)高峰的緩沖期，是商家宣傳自己產(chǎn)品的最佳時(shí)期,。在這個(gè)宣傳的黃金期,，哪個(gè)公司或酒店能在這個(gè)月做最有效的宣傳，必能更快的占去這一片超過(guò)萬(wàn)人的大市常

宣傳計(jì)劃：

根據(jù)不同的贊助金額,，提供不同的宣傳活動(dòng)

1,、 橫幅 在校區(qū)在醒目的位置，掛上宣傳標(biāo)語(yǔ),，一目了然,，且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。也可以由商家自行設(shè)計(jì)具有擁有自己特色的橫幅,。在晚會(huì)期間在會(huì)場(chǎng)主干道進(jìn)行宣傳,。

2、 宣傳單 可以由商家自行設(shè)計(jì),，隆重推出其所產(chǎn)品,。由本協(xié)會(huì)組織人員在不同時(shí)間,，不同地點(diǎn)分發(fā)。盡力使每位我校學(xué)生了解到您的產(chǎn)品,。

3,、 海報(bào)宣傳 在全校各宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄內(nèi)或校內(nèi)外人口較多，人口流動(dòng)量大的路上張貼大型海報(bào),，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下量身打造策劃,，以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面你的效果。

4,、 刊物宣傳 本校具有自己的學(xué)生刊物和形象代表物,，在學(xué)生中間具有很大的影響力。

5,、 咨詢點(diǎn)宣傳 由商家組織人員到本校,，我外聯(lián)部負(fù)責(zé)配合您的工作，幫助組織宣傳您的產(chǎn)品,。使公司產(chǎn)品得到更好的直接的展示策劃,，吸引校內(nèi)人士參觀市場(chǎng)策劃方案，極大提高您的產(chǎn)品人氣,。

6,、 獎(jiǎng)品宣傳 晚會(huì)上設(shè)置的獎(jiǎng)品可由貴公司贊助或可印有您公司的圖案的產(chǎn)品或是食品，使學(xué)生了解您的產(chǎn)品,。

7,、 產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品或食品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可,。

8,、 主持人發(fā)言 邀請(qǐng)的大型贊助商參加我們的活動(dòng)策劃，并到現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言企業(yè)策劃,，面對(duì)面宣傳。

9,、 抽獎(jiǎng)活動(dòng) 進(jìn)行關(guān)于產(chǎn)品或食品的問(wèn)卷調(diào)查,，最后在被調(diào)查者中抽取中獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)勵(lì)您的部分產(chǎn)品和食品,，目的在于推廣您的產(chǎn)品或食品,，使之被學(xué)生大眾接受。

活動(dòng)效果分析：

1,、 通過(guò)海報(bào),、橫幅、現(xiàn)場(chǎng)宣傳等形式,，擴(kuò)大宣傳力度,，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴。

2,、 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)來(lái)增加氣氛,，這樣有助于增加促銷量，擴(kuò)大宣傳影響力,，讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品或食品有更進(jìn)一步的了解,。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)的形象,，將在很大程度上滿足大學(xué)生追求時(shí)尚和品牌的心理,。

3、 同時(shí),，產(chǎn)品或品牌或食品在價(jià)位上有很大的選擇空間,，這樣同時(shí)可以滿足需要中低檔產(chǎn)品或食品的消費(fèi)者，做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán),，增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品或品牌食品的競(jìng)爭(zhēng)力,。

4、 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善,，商品廣告宣傳促銷活動(dòng)已成為商家開(kāi)拓,、占據(jù)市場(chǎng)不可或缺的手段。所以,，此次活動(dòng)強(qiáng)勁的校園關(guān)注度,，實(shí)為您開(kāi)闊市嘗樹(shù)立品牌之良機(jī)。英雄校區(qū)是南昌理工學(xué)院最大的一個(gè)校區(qū),，其以豐富多彩的校園活動(dòng)和形式多彩的宣傳風(fēng)格在學(xué)校獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,，成為南昌理工學(xué)院最具影響力和號(hào)召力的一個(gè)校區(qū)，相信我們可以為您的良好工作業(yè)績(jī)添磚加瓦,，可以為您蒸蒸日上的公司帶來(lái)新的業(yè)績(jī),。

我們真心的希望能夠以此活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司或大型酒店建立更長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系,，幫助貴公司在校園內(nèi)和社會(huì)上的獲得最大的利益,。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

有關(guān)事項(xiàng),，雙方可細(xì)談,，以上內(nèi)容情況如有所改變，我們會(huì)在第一時(shí)間告知貴公司,，貴公司有何建設(shè)性意見(jiàn)可與我方商討,。

最后祝我們的合作成功，合作愉快,，也衷心的祝愿貴公司的生意蒸蒸日上,！

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇七

時(shí)間：20xx――20xx

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

職業(yè)方向：項(xiàng)目經(jīng)理

總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí)，在工作崗位上攢足經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取拿到注冊(cè)資格證書,，成為高層管理者。

已進(jìn)行情況：正在完成本科學(xué)業(yè),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)較強(qiáng)的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),。

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后,，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門

2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項(xiàng)目上的全權(quán)委托代理人,。在企業(yè)內(nèi)部,，項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程全部工作的總負(fù)責(zé)人，對(duì)外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé),、處理各項(xiàng)事務(wù),，因此項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施最高責(zé)任者和組織者

三．行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng)，隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù),，經(jīng)濟(jì),，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn),。從市場(chǎng)的需求來(lái)說(shuō),，目前中國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu),、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè),，在未來(lái)幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中,。同時(shí)我國(guó)目前的建設(shè)管理水平非常落伍,，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。

四．個(gè)人分析與角色建議

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平出眾,，能流利溝通,；法律專業(yè)扎實(shí)，精通管理知識(shí),；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）性格,、特長(zhǎng)、愛(ài)好：

本人性格開(kāi)朗,，積極樂(lè)觀,善于與人溝通/交流,，有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力，善于學(xué)習(xí),，熱愛(ài)思考,，思維敏捷，表達(dá)流暢,。

2．角色建議（周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議）：

父母：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”；“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活,。

母親：工作要上進(jìn) ,，婚姻不要誤。

老師：“聰明,、有上進(jìn)心,、單純、乖巧,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”。

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：全國(guó)一級(jí)注冊(cè)項(xiàng)目經(jīng)理

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生

能力目標(biāo)：自信,、奮進(jìn),、精力充沛和善

于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能,，只能全面發(fā)展了,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx――20xx年薪5萬(wàn)，20xx――20xx年薪15萬(wàn)

六．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃實(shí)施策劃書--策劃方案職業(yè)規(guī)劃實(shí)施策劃書--策劃方案

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：1,、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；2,、作為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力,；3,、快速適應(yīng)能力欠缺；4,、身體適應(yīng)能力有差距,。5,、社交圈太窄。

八,、解決方法：

1,、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽(tīng)相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等。

（2）攻讀管理學(xué)知識(shí),。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的.交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

九,、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),，更何況是在校大學(xué)生,，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。

2,、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。

3,、作為一名學(xué)生,，我想聽(tīng)一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇八

一． 意義及自我分析

有了成功的目標(biāo),，明確自己人生的大目標(biāo),，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用.認(rèn)真策劃人生每一步.有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢",，千真萬(wàn)確.對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備,，就是在為失敗做準(zhǔn)備.

（1）美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,， 貢獻(xiàn)社會(huì)[弱勢(shì)群體].

（2）方 向：自己創(chuàng)立公司 [建筑設(shè)計(jì)技術(shù)方向]

（3）總體目標(biāo)：成為知名設(shè)計(jì)師,，進(jìn)入國(guó)際建筑設(shè)計(jì)圈.

（4）已進(jìn)行情況：在校專科生,，希望和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個(gè)分公司（裝飾,，土建，開(kāi)發(fā)）

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（四年規(guī)劃）

1,，社會(huì)一般環(huán)境

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展.在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色.經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后,，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),，中國(guó)的企業(yè)也走出國(guó)門.

2，建筑設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

建筑市場(chǎng)調(diào)研顯示,，建筑業(yè),、房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展，使建筑類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應(yīng)屆求職大軍中的寵兒.在大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的情況下,，建筑類專業(yè)畢業(yè)生仍然十分走俏,，需求量在各類專業(yè)中名列前茅.有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，2006年社會(huì)對(duì)建筑類畢業(yè)生總需求為5萬(wàn)余人,，其中研究生2600左右,，本科生30000余人，?？粕?4000人左右.在北京,，建筑工程、道路與橋梁工程等專業(yè)已經(jīng)成為緊缺專業(yè).北京2008年奧運(yùn)會(huì)也為建筑類畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間,、更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和施展才華的舞臺(tái).根據(jù)北京人事局公布的2006年第二季度北京市人才市場(chǎng)供求信息,，建筑類人才的供給與需求都進(jìn)入了前20名，供需兩旺.

綜上所述,，我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的,，因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué).因此,，建筑設(shè)計(jì)專業(yè)市場(chǎng)廣闊.

三．大學(xué)三年規(guī)劃：

1.職業(yè)目標(biāo)：（2007－2011年）

（1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干,，勤工儉學(xué),，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求.

（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí).

（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金,，年收入1萬(wàn)元左右,；

一年級(jí)：為試探期和定向期.

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次,，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧,；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力.大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧，但不要盲目地參加.在定向期,，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力,，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己.

二年級(jí)： 為準(zhǔn)備期.

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定.因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上.參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研.要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職情況.

三年級(jí)： 為分化期（沖刺就業(yè)）：

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.

這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前一年的準(zhǔn)備是否充分；

然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；

最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準(zhǔn)備.在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性.

另外,，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).

四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合（大學(xué)三年）

1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員.

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè).接下來(lái),，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課）,；在選修課程中,，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….

對(duì)于第二目標(biāo),，又可分解為接觸社會(huì)階段,，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段.接下來(lái),，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段,，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的 藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用.

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇九

為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我,，及早開(kāi)始對(duì)未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)踐,，特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段，如果在大學(xué)期間能夠及早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),、盡早開(kāi)始規(guī)劃職業(yè)生涯,，為自己確定發(fā)展目標(biāo)，就可以更加有目的地,、有針對(duì)地安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，從而有效提高自身的就業(yè)能力，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。早規(guī)劃,、早受益！希望有更多的同學(xué)通過(guò)大賽了解和體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃,，為理想的實(shí)現(xiàn),，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動(dòng)的一筆。

主辦：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：xx學(xué)院,、xx書院

我校全日制在校本科生,、研究生

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書評(píng)比及ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯。

本次比賽分為初賽及復(fù)賽,、決賽三個(gè)階段,；

1、初賽階段為201年12月21日至20xx年月1日,，由各學(xué)院,、書院負(fù)責(zé)本院宣傳，學(xué)生報(bào)名,、安排指導(dǎo)老師,、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評(píng)選工作，參賽學(xué)生需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書,。月1日前各院推薦2-名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎(jiǎng),。

2,、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日，由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,，選手需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進(jìn)行ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯,。

3、決賽階段為20xx年4月底,，決賽選手將根據(jù)個(gè)人生涯規(guī)劃書進(jìn)行ppt公開(kāi)答辯,。決賽將選出特等、一等,、二等及優(yōu)勝獎(jiǎng),，并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

學(xué)校將通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博,、bbs等途徑宣傳,，請(qǐng)各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,，營(yíng)造大賽氛圍,，使更多的學(xué)生參與其中。在活動(dòng)過(guò)程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng),，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系,。

推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表（附）請(qǐng)各院負(fù)責(zé)老師于20xx年月1日前打包發(fā)送至：xx，郵名為“學(xué)院,、書院名+生涯大賽作品”

聯(lián)系人：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,，xx，xx

特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值20xx元

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值700元

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值00元

優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值200元(

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇十

作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地？因此,，鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才有動(dòng)力

鎧甲勇士想用十年的時(shí)間在會(huì)計(jì)方面取得突出的成績(jī)

學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

２專業(yè)分析與崗位分析

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理,、經(jīng)濟(jì),、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù),、金融管理的方針、政策和法規(guī),，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,，能在企業(yè),、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué),、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才,。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí).

３行業(yè)環(huán)境分析

在鎧甲勇士國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，截至目前，鎧甲勇士國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,，向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn),。

４自鎧甲勇士分析與成長(zhǎng)環(huán)境分析

鎧甲勇士是一個(gè)?？粕畲蟮南ＭD―成為有用之才,。鎧甲勇士是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女生,，不太喜歡說(shuō)話。但是這對(duì)于鎧甲勇士選擇會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)沒(méi)有多大的影響,，業(yè)余時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)、外出散步,、聊天,，等等。動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,，做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，勤于思考,，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論。同學(xué)老師都覺(jué)得鎧甲勇士很文靜但是有時(shí)太沉默對(duì)于自身發(fā)展會(huì)有影響,，他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己,。

５職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想調(diào)查

學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從?？谱呦虮究疲瑢I(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境

成果目標(biāo),；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能.

學(xué)歷目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.

職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企業(yè)管理人才

能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,，多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí)，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),，提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

６成功標(biāo)準(zhǔn)

鎧甲勇士的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠做一名跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)師,，月薪在萬(wàn)元，成為社會(huì)上急缺的高素質(zhì)人才

７職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽(tīng)相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,。

鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

８如何使自己走向成功

所謂只要功夫深鐵杵磨成針,，世上無(wú)難事只怕有心人，在鎧甲勇士堅(jiān)持不懈的努力下鎧甲勇士一定會(huì)取得成功,。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，向資深的前輩請(qǐng)教,。向身邊的人學(xué)習(xí),。

９本人對(duì)高職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議

雖然鎧甲勇士們的起點(diǎn)比別人要低，但是鎧甲勇士們的落點(diǎn)要比他們高,，鎧甲勇士們不比別人差,，只要鎧甲勇士們有目標(biāo)有理想就一定能達(dá)到鎧甲勇士們想要的高度。

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇十一

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,，對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi).作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下.有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力.

我是一個(gè)當(dāng)代大專生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才,，性格有點(diǎn)內(nèi)向,、開(kāi)朗、靦腆,，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友,、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng).喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書籍,，心中偶像是毛爺爺，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛(ài),，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性.但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己.

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正.經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響.

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向設(shè)計(jì)和經(jīng)商兩方面發(fā)展.圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備.（具體規(guī)劃見(jiàn)后）.

2,、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用4年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位.

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練.英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取能過(guò),、普通話過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開(kāi)始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境.

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教.

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等.

3、20xx—20xx年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭.

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效.任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空.然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦.其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪.一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗.成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,！

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇十二

一、自我介紹

姓 名：***

所 在 院：***

專 業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

二,、前言

沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)是飛不向廣闊的天空,，沒(méi)有航向的船是駛不到向往的彼岸的，人生也是如此,，要想在人生道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步,，就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯,。它可以幫助我們?cè)缛沾_立發(fā)展目標(biāo)，鞭笞我們?nèi)ヅ^斗,。

三,、自我分析

我今年20歲，我的性格較為開(kāi)放,，在我們班里有一定的組織能力,，可以很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)活躍班級(jí)氣氛，并且我也善于結(jié)交,，但是性格是一把雙刃劍,，具有兩面性，雖然說(shuō)自己組織能力好,，但我缺乏責(zé)任心,，并且在社會(huì)上不能很好的識(shí)別人的好壞，這也是我善于結(jié)交的一大弱點(diǎn),，但是這些弱點(diǎn)我會(huì)進(jìn)一步的更正,，使自己的優(yōu)點(diǎn)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)，我也相信自己可以做好這一點(diǎn),。

生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算,，而自己的生涯做好設(shè)計(jì)，這個(gè)規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強(qiáng)大的“后勤服務(wù)”著就使我們朝多個(gè)方面綜合發(fā)展,，在學(xué)校應(yīng)使自己德,、智、體,、美,、勞，共同發(fā)展大學(xué)四年之后,，步入社會(huì),，就應(yīng)該在學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化發(fā)展。

現(xiàn)在在學(xué)校里的我做的的還剛剛是一個(gè)及格,，離滿意還有一段距離,，對(duì)于這我自己也會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)上心向著滿意這個(gè)詞奮斗。

在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅４蟮?，我的家庭,，有著父母?duì)我的期望、支持,，并且父母作為哺育我的人,，同時(shí)又是教育我的人讓我終生受益，在眾親戚當(dāng)中,，他們對(duì)我也是相當(dāng)看好的,，在學(xué)校有著老師和同學(xué)們的支持,，他們對(duì)我的優(yōu)缺點(diǎn)一一指出，他們就好比是我的一面鏡子,，叫我很好的看到了我自己,，是他們讓我有改進(jìn)，有發(fā)揚(yáng),，有學(xué)習(xí)的地方,。

四、社會(huì)環(huán)境的分析

1 ,、社會(huì)的一般環(huán)境：

中國(guó)當(dāng)前政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì) 全球化中扮演一個(gè)重要的角色,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭在中過(guò)加入wto后,，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)走進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,，國(guó)內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景，所以對(duì)人才的要求也在無(wú)形中進(jìn)行了提高,，同時(shí)由于各個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展,，于是在短短幾年時(shí)間國(guó)內(nèi)爆發(fā)了對(duì)優(yōu)秀人力資源的巨大需求。

2,，學(xué)校的特殊環(huán)境：

我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),，在學(xué)校我們是比較受重視，學(xué)校給我們配備了齊全的教學(xué)設(shè)備和騁請(qǐng)了優(yōu)秀的老師,，還有在我們?cè)豪锩嫖覀冞@個(gè)系人數(shù)也是最多的,，但是在這個(gè)環(huán)境中有利比弊，利在于同專業(yè)的人比較多,，利于討論與專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題相互學(xué)習(xí),，弊在于同行業(yè)的人多了，走出社會(huì)之后就業(yè)壓力大,，但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài),。

3、我的專業(yè)在社會(huì)中的情況：

現(xiàn)社會(huì)已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費(fèi),，現(xiàn)在人們的消費(fèi)水平已經(jīng)升上我精神上的了,，而我們藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求，我們是走在時(shí)代的最前列的,，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們這一行業(yè)的人才需求越來(lái)越大,，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來(lái)越多，也因此社會(huì)對(duì)人才的要求,，社會(huì)要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力,，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力,。

五、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：

我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì),，雖然說(shuō)這一專業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專業(yè)中有所建樹(shù)希望自己將來(lái)可以成為 一名設(shè)計(jì)師,，可以在自己所在的城市中設(shè)計(jì)自己的作品，并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇,。有機(jī)會(huì)的話可以試著創(chuàng)建自己的公司,，自己給自己打工。

六,、職業(yè)規(guī)劃中的實(shí)施行動(dòng)：

大一期間：利用放假時(shí)間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動(dòng),，豐富自己的業(yè)余生活，在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友,。

大二期間：利用寒暑假時(shí)間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉,，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力，并且盡量在班委中任職,，鍛煉自己組織和溝通能力,。

大三期間：把注意力集中到學(xué)習(xí)上面去，平時(shí)多收集與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),。

大四期間：就要到企業(yè)去實(shí)習(xí),，搞好畢業(yè)論文，并且盡可能的在暑假的時(shí)候考到駕駛證,。

畢業(yè)后一年,，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進(jìn)入到企業(yè),，積累專業(yè)知識(shí)豐富社會(huì)實(shí)踐,。

畢業(yè)后第二年，利用擁有的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè),。

畢業(yè)后三——五年,，在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)自己的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

畢業(yè)五——十年,，在這段時(shí)間利用自己的知識(shí)和技能，在自己的工作崗位上努力工作,，并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司,。

畢業(yè)十——十五年，在這段時(shí)間好好打點(diǎn)自己的公司,，走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上,。和組建自己的家庭，開(kāi)始立家,。

畢業(yè)十五——二十年,，在自己的中年,，回想自己的人生路，在加以總結(jié),，糾正自己的所范的錯(cuò)誤,。

七、分析大學(xué)生的規(guī)劃中的誤區(qū)

大學(xué)生雖然重視了規(guī)劃,并有相應(yīng)的目標(biāo)和實(shí)施途徑,但也存在一些誤區(qū),影響了規(guī)劃的效果.

誤區(qū)一:急功近利. 早準(zhǔn)備不是壞事,但也不用想一口吃成個(gè)胖子或兩耳不聞窗外事,增加自己綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)的能力以及交際能力,書讀得再好再多也只能紙上談兵.當(dāng)然,如果以提高認(rèn)識(shí)社會(huì)為主要目標(biāo),則也不要走另一個(gè)極端就是曠課去打工.

誤區(qū)二:準(zhǔn)備不足.大學(xué)生往往在時(shí)間,實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足.時(shí)間準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤以為找工作應(yīng)從大三開(kāi)始準(zhǔn)備就可以了,其實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),資料的收集,能力的提高需要提早準(zhǔn)備;實(shí)力準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為看得見(jiàn)的準(zhǔn)備(比如證書,成績(jī)單)比看不見(jiàn)的素質(zhì)重要.其實(shí)單位看重的是個(gè)人長(zhǎng)期積累的素質(zhì),如合作意識(shí),溝通能力,自我認(rèn)識(shí)等; 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為有一些社會(huì)實(shí)踐的背景就可以幫助自己找工作.其實(shí),經(jīng)驗(yàn)的獲取是需要一段時(shí)間,反復(fù)進(jìn)行的,個(gè)別時(shí)間的嘗試不表示個(gè)人擁有有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn).

九,、反饋與評(píng)估：

縱觀規(guī)劃,，我看到了自己哪些做到了，哪些存在欠缺,，哪些對(duì)我的家人產(chǎn)生了影響,，哪些對(duì)我的老師朋友產(chǎn)生了問(wèn)題，在這之中我可以很好的改正,，也可以很好的學(xué)習(xí),，改正自己那些不好的毛病，學(xué)習(xí)別人做的比自己好的部分,。在這其中我也可以看出自己在哪些方面取得了成功,，自己成功的原因是什么。也可以知道自己以后該往哪個(gè)方面以展,。

看著自己的規(guī)劃,，自己得到了很多。同時(shí)我也看到了自己家人的人臉上的笑容,，和我老師同學(xué)的贊譽(yù)，想著自己的成功,，我很是激動(dòng),，同時(shí)我自己也得想著我的規(guī)劃，它對(duì)我也起到了很大的作用,，它是我的指南針,，是我的方向盤，沒(méi)有它我的路是沒(méi)有這么容易走下來(lái)的,。

拿著自己的規(guī)劃,，想想其中的種種事情，我得出一個(gè)人還是要有著自己的規(guī)劃,，那樣的話自己在前進(jìn)的路上才不容易迷路,。

八、結(jié)束語(yǔ)：

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會(huì)變,。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生,，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2,、但是,，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰,。

3、我是學(xué)生,，我可以去聽(tīng)一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn),。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問(wèn)題,，歡迎加入生涯設(shè)計(jì)和同齡人一起探討。我們的口號(hào)是成長(zhǎng)互助,，一路一起舞,。

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇十三

匯報(bào)單位：護(hù)理系學(xué)生會(huì)

匯報(bào)時(shí)間：20xx年9月15日

一．活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月22日

二．活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)院醫(yī)階一

三．活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng),。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,，助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,，讓大家贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人,。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展,。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，為將來(lái)順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè),，打下基礎(chǔ),。

四．參賽人員：護(hù)理系部分學(xué)生代表

五．活動(dòng)流程：

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽前,，學(xué)習(xí)部做好預(yù)賽人員緊急通知工作,。

2、在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽前,，由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)做好參賽者的分組情況,，為比賽的有序進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。

3,、由護(hù)理的優(yōu)秀老師和護(hù)理系學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,，確保了比賽的公平，公正,，專業(yè)性,。也為比賽的順利開(kāi)展與完成提供了支持與幫助。

4,、主持人自我介紹,，介紹嘉賓及參賽選手。

5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

6,、參賽選手進(jìn)行演講，每人限時(shí)5分鐘,，時(shí)間提示方式：用手機(jī),，筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。

7,、比賽結(jié)束后,，由老師宣布晉級(jí)決賽者名單,。

8,、比賽完成后，學(xué)習(xí)部與組織部多名干事做好整理工作,。

六．工作安排：

組織部：組織安排參賽者有序進(jìn)場(chǎng),。

紀(jì)檢部：協(xié)助組織部做好參賽者有序進(jìn)場(chǎng)與比賽中的安靜氛圍。學(xué)習(xí)部：幫助老師算分,，計(jì)時(shí)與及時(shí)提供所需的幫助,。宣傳部：通知參賽者比賽時(shí)間，地點(diǎn)。

生活部：協(xié)助宣傳部并確保比賽場(chǎng)地的干凈整潔,。

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇十四

我們都擁有自己的夢(mèng)想,，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功,，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對(duì)自己做好準(zhǔn)確的定位，有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活,，努力發(fā)掘自己的潛力,，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有了夢(mèng)想,，有了動(dòng)力,。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

喜愛(ài)美術(shù),，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)

喜歡設(shè)計(jì),，喜歡跨過(guò)時(shí)間空間的聯(lián)想

喜歡聽(tīng)音樂(lè)打網(wǎng)游

喜歡歷史類書籍

喜愛(ài)旅游

優(yōu)點(diǎn)

友善、易于相處

注重細(xì)節(jié),，特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)

有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,，執(zhí)著

有韌性，逆境中不輕言放棄

缺點(diǎn)

有太多的顧慮,，壓力大,，很多事情放不開(kāi)

有時(shí)過(guò)于猶豫，決斷困難

不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系

習(xí)慣憑感覺(jué)或一時(shí)的沖動(dòng),，做決定任性

職業(yè)興趣

從小我的夢(mèng)想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者,，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類,，不過(guò)我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì),，我喜歡平面廣告給人視覺(jué)沖擊。

人生價(jià)值觀

職業(yè)設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)人生

廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,，并推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。在我國(guó)進(jìn)入wto的形勢(shì)下，眾多富有藝術(shù)號(hào)召力的國(guó)際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國(guó)消費(fèi)大市場(chǎng),，這就要求當(dāng)今的廣告我博識(shí)廣聞,，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué),、社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù),、民俗民風(fēng)等,，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對(duì)國(guó)際廣告潮流的挑戰(zhàn),。

年至今中國(guó)廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬(wàn)人,，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來(lái)很大的壓力,，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng),。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志,，了解行業(yè)最新的思想；對(duì)比,、分析,、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿,，進(jìn)行再創(chuàng)作,，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)展示自己的才華,，力爭(zhēng)輝煌,。

我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)。

希望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識(shí),、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以便更好的適應(yīng)社會(huì)的需求,。

大學(xué)一年級(jí)

大一已經(jīng)成為過(guò)去，有成績(jī)也有敗筆,。

大學(xué)二年級(jí)

1,、學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí),，多積累,，多總結(jié)，關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài),。

2,、積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽,，了解自身水平,，不斷努力進(jìn)取。

3、練好攝影,、攝像技術(shù),，完成200張以上的作品，多拍,，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量,，在練習(xí)中不斷進(jìn)步。

4,、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,，積累并模仿，做出自己的想法,，完成3個(gè)策劃文案,。

5、加強(qiáng)繪畫技能,，多做練習(xí),，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

6,、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程,，通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

7,、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試。

8,、假期到小廣告公司實(shí)習(xí),。

大學(xué)三年級(jí)

1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽,，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

2,、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想,，關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格,。

3,、承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí),，盡心做好,。

4、創(chuàng)作3個(gè)廣告策劃文案,，擁有自己的新思想新觀點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),。

6,、深入了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)真實(shí)習(xí),。

7、積極參加各類招聘活動(dòng),，積累經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請(qǐng)充分地準(zhǔn)備,。

8,、培養(yǎng)自己的基本職場(chǎng)技能，學(xué)好禮儀方面的知識(shí),。

9,、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法,。

10,、向著夢(mèng)想，全身心地投入,。

大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃：

3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境,、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作,。爭(zhēng)取第二年得到提拔,，提高管理能力，身兼幾項(xiàng)職務(wù),，精進(jìn)自己各方面的能力,，爭(zhēng)取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士,，交流新思想,。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí),，提升作品質(zhì)量,，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢(shì),。

一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值,，既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn)，否則一切將只是白紙,，收獲的也只有慘淡的人生,。別讓家人,、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的人失望,，更別讓自己失望，讓青春無(wú)悔,。

把握生命里的每一分鐘,，讓青春綻放耀眼的光彩。

說(shuō)到不如做到,，要做就做最好,。

從現(xiàn)在開(kāi)始，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),，努力過(guò)程中的荊棘,，只會(huì)更加堅(jiān)定信念。

職業(yè)規(guī)劃策劃書自我認(rèn)知篇十五

大家好,！

經(jīng)過(guò)幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活,，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ),，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順,，大展宏圖！為了能夠留下你們成長(zhǎng)的足跡和聲音,，同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展征文比賽”,，并衷心期待大家的參與。現(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下：

認(rèn)識(shí)自我,，把握現(xiàn)在,，規(guī)劃未來(lái)光華全體本科、碩士,、博士畢業(yè)生,，mba班畢業(yè)生（含在職班）。

二,、策劃主辦單位：

光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心

三,、征文對(duì)象：

1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn)，可結(jié)合自身特點(diǎn),，談?wù)剬?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想,；或從身邊的職場(chǎng)人物說(shuō)起，立足現(xiàn)實(shí)的啟示,，展望自身的職業(yè)未來(lái),；或現(xiàn)身說(shuō)法,，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘?chǎng)的感受等。征文要求貼近實(shí)際,，抒發(fā)真情實(shí)感,。

五、征文要求：

2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限,，所提交的作品為電子版,。

本次比賽將邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選,，評(píng)選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布,。

本次比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品價(jià)值500元

二等獎(jiǎng)2名,，獎(jiǎng)品價(jià)值300元

三等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)品價(jià)值100元

紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。

獲獎(jiǎng)作品將刊印成冊(cè)收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室,。

1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@）,，并請(qǐng)?jiān)卩]件主題中寫明專業(yè)-年級(jí)-姓名-征文投稿。

2. 活動(dòng)指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師,、本科,、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師,、mba項(xiàng)目主管水倩老師,，國(guó)際mba項(xiàng)目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師,。

1. 參賽作品一律不予退還,，請(qǐng)作者自行保留底稿。

2. 參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品,。如有發(fā)現(xiàn)抄襲,、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格,。如果是獲獎(jiǎng)作品,，則取消其獲獎(jiǎng)資格及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì),。

3. 參賽作品著作權(quán),、版權(quán)歸參賽者,，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地,、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用,、發(fā)表參賽作品,，不同意此條款者的作品不參加評(píng)比,。

4. 主辦方,、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán),、名譽(yù)權(quán),、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,！