計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇一

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想,，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平,。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀(jì),，是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建“友誼班級"。

三,、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù)，及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三),、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計(jì)劃去執(zhí)行,，使我的工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性，達(dá)到的效果,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇二

20xx年已經(jīng)過完,，xx年失敗的教訓(xùn)與收獲的喜悅依然在身邊圍繞,。過去一年的成功與否，都已成為一段美好的回憶,。記得xx年所做的工作計(jì)劃中有許多漏洞,，所以為了今年的工作做得更好，特制定了20xx年秋季德育工作計(jì)劃如下：

以黨的十大三中全會精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展規(guī)，全面貫徹黨的教育方針,，確立“以德立?！薄ⅰ耙缘轮涡,！钡乃枷?，進(jìn)一步落實(shí)《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，圍繞學(xué)校中心工作,，以提高師生素質(zhì)為目標(biāo)，以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（一）以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識,。

1,、建立育人體系，加強(qiáng)師德建設(shè),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。

2、繼續(xù)實(shí)行教師值樓,，紅領(lǐng)巾值崗制度,。

（三）注重創(chuàng)新,，打造、德育特色,。

1,、抓好每個月的主題活動。

2,、繼續(xù)開展國學(xué)活動,。

3、繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動。

4、強(qiáng)化校園文化建設(shè),。

5、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。

6、繼續(xù)強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃,，每周一為“道謝日”,。

7、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》,。

九月份：

1,、開學(xué)典禮，制訂德育工作計(jì)劃,。

2,、做好開學(xué)開班的各項(xiàng)工作。

3,、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃,，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃。

4,、各班開展班干部競選活動,，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管,，都在管事的過程中,，在實(shí)際體驗(yàn)中建立自己的責(zé)任感。

5,、主抓養(yǎng)成教育,，各班利用班會課、思品課或整理課時間,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,，做到不亂扔垃圾,，不踐踏花草,，不浪費(fèi)糧食，吃飯時不講話,，不在校園里亂沖亂跑,，乘車、站隊(duì)不喧鬧,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6、完成文化長廊布置,，以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題,，對學(xué)生進(jìn)行感恩祖國的教育，九月底檢查評比,。

7、本月下旬進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽,。

8,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）新學(xué)期，新打算（各班制定“好習(xí)慣一日常規(guī)”）,。

（2）祖國變化知多少,。要求有班會教案和記錄。

十月份：

1,、慶?！皣鴳c活動”。

2,、舉辦一期安全知識講座,。

3、班級文化布置：要求各班根據(jù)學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生實(shí)際,，巧設(shè)欄目，內(nèi)容豐富,，彰顯本班特色,，十月底檢查，評選書香班級,。

4,、學(xué)前班、一,、二年級社會實(shí)踐活動,。

5、本月進(jìn)行跳繩比賽,。

6,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少,。

（2）我與節(jié)約同行。

十一月份：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。

2,、校園小歌手比賽,。

3、三至六年級社會實(shí)踐活動,。

4,、本月舉行踢毽子比賽。

5,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）與愛同行,；

（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行,。

十二月份：

1,、慶祝元旦準(zhǔn)備活動。

2,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,。

3、冬季長跑比賽,。

4,、本月主題班會內(nèi)容。

（1）踏英雄足跡,，做文明少年,。

（2）爭當(dāng)誠信好少年。

元月份：

1,、評比先進(jìn)學(xué)生,。

2、學(xué)生操行評定的填寫,。

3,、各種資料歸檔。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇三

??１,、抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，特別是學(xué)生的禮貌教育。一二年級抓養(yǎng)成,，三四五年級抓鞏固,，六年級抓強(qiáng)化。

??２、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。結(jié)合去年的班主任管理與培訓(xùn)，今年我們將把班主任的培訓(xùn)納入重點(diǎn),，由張主任負(fù)責(zé)對整個一學(xué)期的培訓(xùn)系統(tǒng)化,，制度化 , 規(guī)范化。

??３,、從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操,，注重育人的實(shí)效性,。利用下午放學(xué)節(jié)假日的時間，抓好各學(xué)年的特色活動,。

??４,、加強(qiáng)法制安全教育，發(fā)揮法制副校長的作用開展符合學(xué)校實(shí)際的法制宣傳教育,，密切配合管區(qū)民警加強(qiáng)周邊環(huán)境治理,，由于今年學(xué)校建新樓，所以更要抓好安全教育,。

??５、加強(qiáng)學(xué)校與社會,、家庭的聯(lián)系,，搞好家長學(xué)校，努力提高教育服務(wù)整體水平,。

??（一）加強(qiáng)制度建設(shè)與管理,。 結(jié)合去年一年的工作、查找去年工作的,。缺點(diǎn)和不足,，本學(xué)期將我們政教處的工作進(jìn)一步細(xì)化，張主任負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)與管理,，升旗和間操檢查,，午餐檢查，大型活動檢查,、常規(guī)檢查,、小黃帽路隊(duì)檢查等。溫主任負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,、小星星電視臺工作,、班晨會工作、學(xué)生綜合評定工作,。王主任負(fù)責(zé)學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生,、校衛(wèi)隊(duì),、值周教師的管理與檢查。要求只要有檢查,，就要有記錄,。

??（二）狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇四

以服務(wù)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,；以體驗(yàn)教育為基本途徑,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的.三生教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、書香教育。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，增強(qiáng)服務(wù)意識,，創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊(duì)工作,。不斷探索德育工作新途徑,，拓展少先隊(duì)工作新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)和德育工作新局面,。

按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,，落實(shí)好“四育”，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個好公民,。通過開展豐富多彩的活動提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，讓隊(duì)員在快樂的氛圍中實(shí)踐,，在快樂的實(shí)踐中體驗(yàn),，在快樂的體驗(yàn)中成長，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力,，培養(yǎng)隊(duì)員快樂自主、健康自信,、勇敢嘗試,、勤奮向上、自強(qiáng)不息。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員,、值月領(lǐng)導(dǎo),、值日生隊(duì)伍，進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè),。提倡少年兒童應(yīng)從小爭做社會主義合格小公民,，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士,，做父母的小幫手,，做律人律已的小標(biāo)兵，做同學(xué)的小伙伴,。

1,、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)“四育”,。

養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，并持之以恒地反復(fù)抓,，抓反復(fù),。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，滲透“四育”,，將其落到實(shí)處。

（一）從常規(guī)工作入手,，抓好“五個一”的訓(xùn)練。

即整頓“一個陣營”,，抓好升旗儀式,，國旗下演講，早操,、課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”,，即課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”，即遵守紀(jì)律,，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié)。

（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理,。

繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯,，早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀；午間——秩序井然,，中午到校后自覺進(jìn)行預(yù)習(xí),；課間——注意安全，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?，及時做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作,。兩操——相對迅速，列隊(duì)整齊,，做操規(guī)范,。

2加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開展,。

（一）,、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,，辦好板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂,、積極向上的少先隊(duì)組織文化,。積極開展活動，堅(jiān)持重在過程,，全面參與的原則,，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識，讓每個隊(duì)員做到人人參與,。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè),，增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級工作中的作用。

“紅領(lǐng)巾廣播站”堅(jiān)持放手讓學(xué)生自己寫稿,、組稿,、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理,。

（二）,、繼續(xù)值周、值月制,。檢查督促隊(duì)員的一言一行,，檢查校園的潔、齊,、美,，堅(jiān)持公平、公正,、及時,、準(zhǔn)確的紀(jì)錄、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)評比制度,，力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,，讓他們明確任務(wù)和職責(zé),，協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊(duì)工作,，使他們成為學(xué)校德育,、少先隊(duì)工作的得力助手。

3,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

深入學(xué)習(xí)，針對工作中存在的矛盾和問題,，積極探索解決問題的新方法,。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志，加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動,。通過組織相應(yīng)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒,。

4、精心組織活動,，注重道德實(shí)踐。

充分發(fā)揮德育,、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動,，努力使德育,、少隊(duì)教育入耳,、入腦、入心,。教育學(xué)生從小事做起,，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,。

【附】德育,、少先隊(duì)工作安排

九月份：

1、制定隊(duì)工作計(jì)劃,，安排本學(xué)期主要活動,；

2、強(qiáng)化隊(duì)員衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3,、重組值月,、值日隊(duì)伍和鼓號隊(duì)。

十月份：

1,、慶祝國慶節(jié)系列活動,；

2、各中隊(duì)開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動,；

十一月份

1,、各中隊(duì)開展“手抄報(bào)”征集活動；

2,、“我是好學(xué)生”主題中隊(duì)會,；

十二月份

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,；

2,、元旦慶祝活動,；

元月份

1,、期末總結(jié)；

4,、各項(xiàng)評選,、表彰活動；

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇五

??幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

??我班幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面都有了較大的進(jìn)步,，但在整體思想品德狀況主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

??1,、幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差， 不能獨(dú)立完成自己力所能及的事,。

??3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，書本隨意撕

??4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

??5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓。

??針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計(jì)以下方案：

??一)常規(guī)教育，常抓不懈,。

??1,、班級每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

??2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開,、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

??4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德,、行為也得到同化,。

??5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

??二)具體工作安排：

??1,、貫徹禮貌教育，說“早”“好”“再見”“請”“謝謝”等禮貌用語,。

??2,、主動擦洗桌子、椅子,，

??3,、幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手,，和洗手的正確方法。

??4,、組織幼兒春游,，進(jìn)行“三月十二“植樹節(jié)活動，“五一”勞動節(jié)等慶?；顒?，進(jìn)行節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒愛的情感,。

??5,、上課專心聽講，坐姿端正,。

??6,、和小朋友互相幫助，進(jìn)行初步合作能力的培養(yǎng)

??7,、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育

??8,、學(xué)習(xí)自己整理玩具。社會“我把玩具送回家”

??9,、養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。

??10、 三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕,。活動“小熊輕輕”

??11,、向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育。

??12,、鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受新年的樂趣。

??13,、自理能力培養(yǎng),，教育幼兒自己的事情自己做。

??14,、向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育。

??總之,，我們要抓住每一個有利的時機(jī),，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇六

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識。

a,、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，認(rèn)真抓好班主任崗位培訓(xùn)，通過認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書籍以及全國教書育人楷模事跡,，定期組織開展讀書沙龍（本學(xué)期擬定開展兩次10月,、12月），分享學(xué)習(xí)收獲,、心得,。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升。

b,、開展好“課外訪萬家”活動,，（本學(xué)期的家訪率到達(dá)100%）進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機(jī)制,，充分發(fā)揮家庭,、社會環(huán)境的正面作用，形成育人合力,。

c,、依據(jù)學(xué)校工資改革方案，完善班主任的考核、評估,、激勵機(jī)制,，堅(jiān)持以公正、公開,、公平客觀的評價(jià)班主任,。

（二）突出三個重點(diǎn)，創(chuàng)新育人模式,。

1、行規(guī)育人

a,、起始年級要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計(jì)劃扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗(yàn)收活動,。

b,、各班要在開學(xué)第一個月組織學(xué)生反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求,，有針對性地組織和開展班隊(duì)主題活動,，以課桌文明、餐桌文明入手強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時,，關(guān)注雙困生的教育,，促進(jìn)其良好的方向轉(zhuǎn)化。

c,、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學(xué)生,，在班內(nèi)建立高效的自主管理機(jī)制，

2,、讀書育人

a,、構(gòu)建有班級特色的讀說文化，建立班級讀說特色文化手冊,，促進(jìn)自主發(fā)展,。

為了營造濃郁的校園讀說氛圍，本學(xué)期各個班級要創(chuàng)建有班級特色的讀說文化,，促進(jìn)自主發(fā)展,，彰顯校園文化特色。真正做到“創(chuàng)特色,、樹形象,、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長。同時各班要將創(chuàng)建的過程資料翔實(shí)地記錄下來,，從實(shí)踐感受到活動相冊再到師生手記,，形成班級創(chuàng)建手冊。學(xué)期末每個班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示。

b,、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩文讀本》為藍(lán)本,，抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動。

（1）10月份的“師生讀書月”通過共讀活動,，月末將開展班主任班級管理研討沙龍,，全體教師舉行“教育因愛而永恒，教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會,。

（2）11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學(xué)展示開放日活動,。

（3）為了驗(yàn)收本學(xué)期學(xué)生讀書的成果，學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽,，初中部舉行我最喜愛的一本書,，一句格言推價(jià)評優(yōu)活動。

（4）進(jìn)一步抓好班級圖書角,，“我的書庫”,，學(xué)生圖書室，讀書筆記的建設(shè)與管理工作,。

（三）抓好德育陣地建設(shè),，突出德育實(shí)踐，提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、大隊(duì)部、學(xué)生會要根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，組織開展好專題活動,，彰顯校園讀說文化,。

2、加大對少先隊(duì),、學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作,，完善學(xué)生自主管理的制度，使學(xué)生自主管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

3,、規(guī)范成長積分卡的發(fā)放與評定工作，激活自主育人活力,。

4,、依托周三下午的綜合實(shí)踐活動課，有計(jì)劃有目的組織學(xué)生會,、大隊(duì)部干部和團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū),、進(jìn)軍營、進(jìn)高校、進(jìn)電視臺開眼界,，長見識,。

5、起始年級的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣驗(yàn)收活動,、初中部的軍訓(xùn)活動驗(yàn)收。

（四）突出安全教育,，促進(jìn)心理健康,。

本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案，將學(xué)生安全管理延伸到校外（綜合實(shí)踐活動）,，學(xué)生會,、大隊(duì)部要加強(qiáng)樓道、課間,、乘車執(zhí)勤，實(shí)現(xiàn)無縫管理,。同時老師們要注重學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊(duì)部和學(xué)生會,、班委會的重要作用,，做好“雙困生”的幫扶工作。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇七

以主題活動為載體,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育。繼續(xù)堅(jiān)持分層次,、抓基礎(chǔ),、重建設(shè)、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色的`工作思路和方法,，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，努力實(shí)現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，切實(shí)落實(shí)“育人為本”,、“德育為首”的要求,，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，構(gòu)建平安和諧校園,。

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1.安全無責(zé)任事故;2.學(xué)生違法犯罪率為零;3.學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;4.學(xué)生學(xué)習(xí),、活動秩序井然;5.校園環(huán)境整潔怡人,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，尤其是對年輕(新)班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，通過拜師結(jié)對,，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1.打造班級文化建設(shè)新特色;

2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

3.學(xué)生自我管理,，自我教育的能力有新突破,。

(一)加強(qiáng)安全工作，確保學(xué)生安全,、學(xué)校安寧

安全是學(xué)校穩(wěn)定,、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作,，明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制,。

安全教育警鐘長鳴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課老師都要高度重視安全工作,，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命,、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé),，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全,、交通安全,、運(yùn)動安全,、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等,。加強(qiáng)安全常識的宣傳力度,，組織安全法制教育報(bào)告會，強(qiáng)化生命教育,，樹立“安全第一,，生命至上”的觀點(diǎn)。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,，提高班主任工作水平

1.加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐,，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會,、觀摩主題班會,，給班主任搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓(xùn),、外出參觀學(xué)習(xí),、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野,，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記,、德育案例評選等形式促進(jìn)班主任對班級工作的反思，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力,，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,。

2.強(qiáng)化對班主任的考核工作,。本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機(jī),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任要進(jìn)行談話,。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào),，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價(jià),。

(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室,、寢室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學(xué)生“一屋不掃,，何以掃天下”的認(rèn)識。通過行政值日加大對班級常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度,，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈,，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶,。

(四)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

1.心理咨詢工作制度化、正?；?。利用“知心姐姐”心理咨詢室，適時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，開展心理咨詢業(yè)務(wù),。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等,。同時,，要加強(qiáng)對班主任、任課老師心理咨詢的培訓(xùn),，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功,。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);對行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、心理問題生,，有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,，建立幫助、跟蹤,、談心的檔案,。

(五)狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)行為規(guī)范

1.利用學(xué)?，F(xiàn)有的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)檢查公開力度,，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的督查,。

2.充分利用校園網(wǎng),、五中之聲廣播、櫥窗等渠道,，利用班會,、國旗下講話等時間段，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。

3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終,，滲透在文化課教學(xué)之中,，做到全員參與德育管理。

(六)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，開展信心激勵教育,，打造“自信”德育特色

1.學(xué)校和班級要圍繞“三自”的德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際開展有針對性的德育活動,，鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中,，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識,，從而實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人,，是班級的主人,，是學(xué)校的主人,。

2.重視對學(xué)生的信心激勵教育。

一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素,。為了彰顯學(xué)校的德育特色,，圍繞“自信”的德育目標(biāo)，開展豐富多彩的德育活動,，充分利用這些活動開展課題研究,，引入激勵要素，激勵學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,。

二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉“信心激勵”方法,。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗(yàn)，對這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點(diǎn),，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路,，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源。

三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點(diǎn)

課堂是開展激勵教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學(xué)過程中融入激勵教育，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。

(七)德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個性,。

1.增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性,。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌,、愛國感恩,，張揚(yáng)個性。同時以“自信”的育人目標(biāo)貫徹始終,，一個年級段突出一個重點(diǎn),，一個時間段突出一個主題，例會,、班會,、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

2.利用板報(bào),、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

3.開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動,，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇八

一、指導(dǎo)思想：

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念,，以“三有三講”（做一個有感恩心、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心,；講文明、講禮貌,、講道德的人）為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動；進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建潔凈,、平安、和諧,、文明,、綠色校園。

二,、工作原則

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求,，促進(jìn)知識傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育,，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道,，提高德育工作的針對性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,，實(shí)行全員,、全程、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人,，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。

三、工作要點(diǎn)：

（一）堅(jiān)持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部、工會等群體組織作用,，建立學(xué)校,、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地,、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題,；配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。

（二）建設(shè)兩個重點(diǎn)工程

1.安全工程。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識,。在開展“兩操、課間,、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動中，以“食品安全,、交通安全,、樓道安全、消防安全,、汛期安全,、安全演練”為重點(diǎn)，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育,。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識,，職責(zé)分工，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震,、交通安全,、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座,、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”,、“和諧校園”,。

（三）落實(shí)三個學(xué)習(xí)

（1）認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

（2）各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。