我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇一

（二）深化鄉(xiāng)村醫(yī)院改革,，加強(qiáng)定點(diǎn)醫(yī)院的審批檢查

辦好農(nóng)村合作醫(yī)療的前提是解決農(nóng)民有地方看病，看好病,，有醫(yī)療保障,，這就必須深化農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院改革，規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行為,，要切實(shí)解決藥價(jià)虛高的不良現(xiàn)象，使農(nóng)村醫(yī)療獲得較低成本,。增加農(nóng)村定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必要的設(shè)施,、設(shè)備，提高醫(yī)生的醫(yī)療水平,，醫(yī)學(xué)人才的引進(jìn)也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，出臺(tái)相關(guān)政策增加大學(xué)生志愿者數(shù)目，宣傳和鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè),，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院注入新的活力,。

（三）穩(wěn)步實(shí)施，扎實(shí)工作,，完善制度

合作醫(yī)療報(bào)銷制度不健全,、起付點(diǎn)、封頂線及報(bào)銷制度,、比例各不相同,，籌資測算有欠科學(xué)。完善新型合作醫(yī)療制度的幾點(diǎn)建議：1.報(bào)銷程序更簡單化,，在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)直接兌付和抵消相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)用,。2.健全醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷制度，科學(xué)測算合作醫(yī)療報(bào)銷起點(diǎn),、報(bào)銷比例及封頂線,，可以適當(dāng)降低住院費(fèi)報(bào)銷比例提高門診費(fèi)的報(bào)銷比例。3.補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)范圍適當(dāng)放寬,，擴(kuò)大合作醫(yī)療農(nóng)民的受益率和受益面,。

二 堅(jiān)持就是勝利

到鎮(zhèn)里去聯(lián)系政府、去“農(nóng)合辦”和去鄉(xiāng)衛(wèi)生院以及參觀烈士塔我們都是用步行的,。每天做問卷要挨家挨戶的走,，頂著炎炎烈日不說，要帶著問卷,、相機(jī),、橫幅等，還要拿著贈(zèng)送給村民的宣傳手冊和藥品,。一走就是一天,，路上幾次要掉隊(duì)，想問隊(duì)長讓我們休息一會(huì)兒，但是看到大家都累卻依然在堅(jiān)持,，只為了盡快把工作做完,，不耽誤一分一秒的積極態(tài)度，我什么也沒說,，跟大家一起堅(jiān)持著,。

三 團(tuán)結(jié)的力量

因?yàn)槲覀冞@九個(gè)人組成的小隊(duì)伍在這活動(dòng)以前幾乎是不怎么認(rèn)識(shí) 的，而且當(dāng)大家都忙著準(zhǔn)備期末考試時(shí),，我們每隔3天就要在中午抽出近2 小時(shí)的時(shí)間來討論有關(guān)活動(dòng)的方方面面,，再加上5天的活動(dòng)過程。大家都 互相了解熟悉了,，彼此像兄弟姐妹,。活動(dòng)中大家有苦有樂都一起享受,，讓我真正的體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量,。而且出門在外，做什么事要以集體為重,，服從大局為健康所系,，性命相托當(dāng)我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)的宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力,，除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生,。

還記的剛踏入學(xué)校時(shí)鄭重宣讀醫(yī)學(xué)生誓詞時(shí)激動(dòng)的心情，可是經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),，使我知道自己作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生所掌握的知識(shí)是多么的膚淺和稀少,，使我更理性的認(rèn)識(shí)當(dāng)前在學(xué)校認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感謝這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓我提早認(rèn)清了自己處在什么樣的位置,，應(yīng)該做什么樣的事情,，我覺的不枉此行，很值得,！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇二

這次,，很難得能參加我院創(chuàng)新教育協(xié)會(huì)舉辦的為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。相對(duì)寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更豐富,、更精彩、更有意義,。這是一次真正融合自身專業(yè)技能的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一次真正融入社會(huì),，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)真知,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高鍛練自我的機(jī)會(huì),。面對(duì)這樣難得的機(jī)會(huì),，我雙手緊緊把握住，積極向上,，認(rèn)真部署好自己的工作和盡責(zé)完善自己的支教任務(wù),。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，讓我大獲脾益,，豐富完善了我的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。

面對(duì)工作，這次我是武術(shù)支教組的組長,，也就是負(fù)責(zé)人,。主要負(fù)責(zé)武術(shù)組隊(duì)員的分組，分配,，支教和安排文藝匯演武術(shù)組的表演節(jié)目等工作,。雖然看起來不是很復(fù)雜難做，但是在當(dāng)時(shí)的情景下確實(shí)讓我頭大得很,花了我不少心思,。當(dāng)時(shí)正逢暑假快要開始的時(shí)候,，人員分散，有的已結(jié)束考試回到家了,，有的還在加緊復(fù)習(xí)忙于考試,，有的考完試留在學(xué)校四處溜達(dá)。介于難于統(tǒng)一聚集分配和安排,，所以只有在當(dāng)時(shí)召開的全體隊(duì)員的各項(xiàng)事務(wù)工作的安排和落實(shí)的大會(huì)后,，趁那時(shí)大家還沒有分散的時(shí)候，馬上把分到的任務(wù)現(xiàn)場在自己負(fù)責(zé)的隊(duì)員中分配處理完。在那情景下：面臨著紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)事務(wù)和自己的職責(zé)還沒有消化理清就要現(xiàn)時(shí)著手,，同時(shí)時(shí)間緊迫場地吵雜,，加著自組的隊(duì)員大都我不認(rèn)識(shí)和各隊(duì)員武術(shù)的好壞良莠不齊等等一系列問題攪在一塊，對(duì)自己確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我確實(shí)花費(fèi)了不少心思和功夫才盡善解決了這些看上去不大的問題,。這樣的挑戰(zhàn)確實(shí)讓我受益匪淺，鍛練了我應(yīng)急處事的能力,，豐富了我解決問題的手法,，認(rèn)識(shí)了良好溝通達(dá)到雙贏的良徑，學(xué)到發(fā)掘?qū)T的才藝并良好利用的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

次我對(duì)學(xué)生的授課科目是武術(shù),。我把武術(shù)隊(duì)員分成四組，每組兩人,，一人后補(bǔ)客串,。考慮到突發(fā)事故和隊(duì)員的主觀因素,，我按一男一女,、自愿組合優(yōu)先分配組合。每組有三次授課,，一次有兩節(jié)課,，每節(jié)課45分鐘，中間休息30做為調(diào)查組的調(diào)查時(shí)間,，兩節(jié)課由兩員組員自由安排分配,。我的配合人是一個(gè)柔順和人的女孩叫楊燕兒，雖然之前不是很熟悉,，但我們配合得卻是很好,，這得益于良好的交通和緊密無間的合作。對(duì)于這次我的支教,，雖然不盡完美,，但我還是非常滿意，我做到的已經(jīng)是很好,。我給我這次支教我的總的評(píng)價(jià)是：“敢做敢為,，勤教力學(xué)，以愛服人,?！?/p>

為了做好我負(fù)責(zé)的武術(shù)支教任務(wù)，我之前還沒有真正給孩子授過課,。開始第一天上午（那天上午我剛好沒課）我就深入到每一班了解和探明情況,，試求總結(jié)更好的解決方法,。總結(jié)之后我深刻地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)并做好：

1.孩子們比較幼真,，支教老師也應(yīng)該調(diào)整到率真的程度,，這樣老師就會(huì)很容易得到孩子們的認(rèn)同和接受，很容易相處,。所以這三天我的支教也做到：行為坦蕩自然,，面容明朗熱情，想到什么就說什么,，不猶豫,。通過這些做法，確實(shí)起到不小的效果,。這也就是我對(duì)自己評(píng)價(jià)敢做敢為的原因,。

2.老師往往為了震壓住個(gè)別比較搗蛋的孩子，會(huì)提出一些懲罰的方法,。孰不知一些方法非常無意思,，同時(shí)處罰也沒能得到很好的執(zhí)行連衣帶水，這樣給大家造成的負(fù)面情緒可不少,，達(dá)的效果也恰得相反。面對(duì)孩子天真的個(gè)性,，你不如直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他們讓他們好好表現(xiàn),，表現(xiàn)好就能更快有更多的時(shí)間玩一些有趣的游戲，這樣或許別有一番效果,。當(dāng)然這主要針對(duì)的是我的武術(shù)授課,，每一節(jié)課只要完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，我就會(huì)帶他們玩一些有趣的游戲,。所以我都很干脆和他們說完規(guī)矩,，不提處罰。雖然幾個(gè)搗蛋的還是沒能扼住好動(dòng),，但是其他大家還是很配合,，取得的效果我也很滿意。

3.孩子的情感都是非常坦直分明的,，你對(duì)他好他就會(huì)對(duì)你好,，你對(duì)他不好他也就會(huì)對(duì)你不好。所以你要表現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)愛呵護(hù),，通過小事細(xì)節(jié)真切表現(xiàn)出來,，這樣你就會(huì)得到他們的接受和歡迎，成為他們心目中真正的大哥大姐,。他們還會(huì)排斥你嗎,？當(dāng)然愛幼除非是惡貫滿盈的人,，都會(huì)自然表現(xiàn)出來，這就是說要通過什么樣更好的方法實(shí)在表現(xiàn)出來,，讓他們知道。開始第一天下午我上武術(shù)課，別的班早上有通知下午上武術(shù)課帶水帶帽,，而我早上沒通知。在即將上課的時(shí)候,，我看大家都到齊坐好，我就很認(rèn)真地對(duì)他們說：“今天我做得不是很好,。”孩子們都驚奇地看著我,，我看著他們接著說：“今天早上我我沒通知大家下午上課帶水帶帽,，待會(huì)上體育課大家記住站到樹蔭下，不要曬到太陽,?！边@句話下去他們確實(shí)安靜了許多，這就是我所說的“以愛服人”,，當(dāng)然還有其他小事,，這里就不多說了。

4.站在這個(gè)講臺(tái)上,，你就是一個(gè)老師,。你就要盡到做老師的職責(zé)，你的一切都要服務(wù)于你的職責(zé),。這一點(diǎn)我相信我做到了,，為人師表,，勤教力學(xué)。我不只上課教學(xué)生們武術(shù),，我還利用課前和體育休息的時(shí)間給學(xué)生們講些智力的故事或是學(xué)科的知識(shí),，雖然他們不是很樂意接受和看好，但是我能無所畏懼,，想到做到這點(diǎn)我真的很滿意,。

面對(duì)我這些好的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)，我也認(rèn)識(shí)到授課中自己存的不足和缺陷,，主要有下面幾條：

1.對(duì)體育一些基本教學(xué)知識(shí)沒有好的掌握,，影響了部分教學(xué)效果；

2.開始沒有備好課,，致使第一天下午的教學(xué)出現(xiàn)了漏洞,；

4.這次我沒有做到主動(dòng)和孩子溝通好，可能是由于我的性格吧,！以后要努力,；

5.有些時(shí)候我太偏重于游戲，沒有明確好教學(xué)的主體是傳授知識(shí)的基本綱領(lǐng),，這是我最大的主觀失誤,，也是最深刻的認(rèn)知。

當(dāng)然在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我獲得的心得體會(huì)遠(yuǎn)不只這些,。還有林林總總各方面的，在這我就不一一詳述了,。總之我相信這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們每一個(gè)新生都有著非常的意義,，重大的啟發(fā),，都是每一隊(duì)員超越自我，更上一層樓的一次難得機(jī)會(huì),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇三

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子,，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天,，我們的感情都在累加著,。

我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì),，先讓每個(gè)人上去自我介紹,，大部分學(xué)生都很害羞,，但是有一個(gè)男孩特別大膽,，第一個(gè)站上去,，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球,，我喜歡吃蘋果,。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,，但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx,。”大概15個(gè)人這樣說以后,，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑,。在全班掌聲的鼓勵(lì)下，后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),，而且都會(huì)說點(diǎn)其他的,，比如最喜歡的科目,，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么,。那次班會(huì)，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,，了解的不多,，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì)，更多的關(guān)愛,。

接著,，就開始了整整八天的授課,。

每天早上7點(diǎn)10分,，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,，一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書,，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,，于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到老師都那么認(rèn)真,，他們也讀的很起勁,，之后的每個(gè)早讀，教室里都書聲瑯瑯,。我一直以為,，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的,。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到,，“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”,。我才發(fā)覺，他們都懂的,，都明白老師的用心良苦,。

7月19日，第一天正式上課,，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,，就坐在教室后面旁聽,，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料,，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,，活躍地回答問題，主動(dòng)上去玩游戲,，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,，我就表揚(yáng)了他們,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,，好好表現(xiàn)，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,，那他們就會(huì)更用心地備課,，把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了,。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖,，那一刻,，真的覺得很自豪，很高興,。

出于班主任這個(gè)身份,，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語,，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來,。懷著這樣的擔(dān)憂,，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料,，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說一句話,，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),，因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課,，心里有很多不滿,，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。第二節(jié)課開始,，我完成地越來越好了，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲,，在游戲中記憶單詞,，鍛煉膽量，活躍思維,。這樣的效果的確不錯(cuò),，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛，我對(duì)他們也越來越親和,，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn),。

除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研,。兩個(gè)隊(duì)員一組,，負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,，路上會(huì)跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話，半路都想逃跑,，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中,，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校,，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工,，一年見面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往,。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,，但每次去到他們家里,，家長都非常熱情地招待我們,，把家里的花生，芒果,，楊桃，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里,。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里,，如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。

每天除了早讀，中午,，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),，看看孩子們,，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,，我教他們學(xué)手語,，學(xué)唱歌，玩游戲,，大家都玩的很開心?？偟膩碚f,，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律,，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己,，干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。

日子一天一天過,，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會(huì)課上,，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本,，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后,，我們也收到了很多回信,，他們都說我們是好老師,，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開,，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,，心中充滿了感動(dòng)，很多話,，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩,，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,，對(duì)我們表示了深深的感謝。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇四

積極配合后勤工作,，工作中互相扶持,。在這次下鄉(xiāng)中,，我積極配合隊(duì)長所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作,，協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,，同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,。不管是烈日之下還是雷雨之中,，不管工作瑣碎還是簡單，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),，從中我獲得的更好的樂趣，體會(huì)到到了不怕辛苦,，無私奉獻(xiàn)的精神。

在這次下鄉(xiāng)中,，我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通,。雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽,，但是作為班主任，我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通,，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系,。

我結(jié)識(shí)了新朋友,，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,，歡聲笑語在流水間不斷傳唱,。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的`交流，互相交流了各自的專業(yè)知識(shí),，深深體會(huì)到他們的多才多藝。

積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同,。秉承“傳承大學(xué)精神,，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,，積極配合隊(duì)長分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí),，我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場所、修理花草,、搬走絆腳礙眼的石頭,、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境,，為村民營造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境,。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同,，受到了他們的稱贊,。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

暑假對(duì)于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期,，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野,，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下次的假期可好好珍惜哦！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇五

大學(xué)第一次參加支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我知道社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式。因此,，在這個(gè)炎熱的暑假我選擇了三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于我們班期末考試結(jié)束得早,，因此在放假開始支教之前，我先回家感受了一下家的氣息,。八月八號(hào)我坐車到瀘定，也因此就比師兄,、師姐，晚到了一天,。在我到的時(shí)候,，看到師兄師姐與川師大的支教同學(xué)已經(jīng)在開始招生,、輔導(dǎo)學(xué)生功課了，此時(shí)有不少的學(xué)生走出教室熱情地歡迎我的到來,，就此我的支教生活就開始了。

在那為期7天的支教社會(huì)實(shí)踐中,，我們先是招生，然后是給學(xué)生上課,，雖然上課的地方只是個(gè)活動(dòng)室，但是前來上課的孩子們也很多,，我們給他們登記按照小學(xué)和初中分開，以便上課,，因?yàn)椴]有太多的時(shí)間所以我們只是以輔導(dǎo)功課的形式來上課的。

孩子們都是純真的,，善良的,，雖然有時(shí)候也會(huì)很調(diào)皮的惹你生氣，但也會(huì)讓你開心的大笑,，期間有幾個(gè)孩子我很喜歡，他們總是圍著你轉(zhuǎn)不停,，在旁邊老師老師的叫，幾個(gè)人嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完,，你就只能一個(gè)一個(gè)的安撫他們，雖然有時(shí)忙不過來但是心里卻是歡笑的,。

白天我們就上課，晚上就和他們一起玩兒,，他們會(huì)上山為我們采摘野百合來送給我們，和我們一起歡樂的大笑,，空閑時(shí)間隊(duì)長還帶著我們和孩子們一起玩游戲,、排練文藝節(jié)目等。

到飯點(diǎn)我們隊(duì)員就輪流做飯,，有時(shí)候家遠(yuǎn)的孩子中午不回家，熱門思想?yún)R報(bào)由于碗筷不夠,，沒辦法，就只有讓他們吃了飯我們再吃,，有時(shí)飯菜不夠走在后面我們就只有泡方便面了。最遭糕的是10日那天,，瀘定下大雨，發(fā)生泥石流,，道路中斷，停電,，連吃飯,，洗澡,，通訊等都成了問題,，得到附近村民的幫助,，我們才走出了困境。

在這期間,，村里的書記和村長以及我們的指導(dǎo)老師都常來看望關(guān)心我們，還為我們送來日常所須的各種生活用具以及蔬菜等,。七天里，我們隊(duì)員們相互溝通交流學(xué)習(xí),，共同解決遇到的問題困難,。我們做過飯，洗過碗,，掃過地，我們還抽空進(jìn)行了家訪,，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗,，生活情況和發(fā)展?fàn)顩r，家訪是更好的架起了校園與社會(huì)這座橋梁,，通過這座橋梁，我們對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí),。

15日，三下鄉(xiāng)活動(dòng)在匯報(bào)文藝晚會(huì)中結(jié)束，晚會(huì)以孩子們的手語舞《感恩的心》拉開帷幕,，分別上演了村名們的廣場舞，孩子們的合唱《我們在一起》,，隊(duì)員們的合唱《我的未來不是夢》,、小品和相聲,，分別有10多個(gè)節(jié)目，表達(dá)了孩子們的感恩不舍,，隊(duì)員們的祝福和鼓勵(lì)。

一個(gè)周的社會(huì)實(shí)踐,，就這樣一晃而過，從中我看到鄉(xiāng)村孩子生活條件之差,，所受教育之落后，總的來說就是農(nóng)村發(fā)展還比較落后,，我們12人把愛帶到了鄉(xiāng)村，只希望孩子們越長越大,、越來越懂事。

在社會(huì)實(shí)踐中開拓了我們的視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育收獲的大課堂,，在那里，我的人生價(jià)值得到了一點(diǎn)體現(xiàn),，為將來走出社會(huì)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我自己的收獲就是一個(gè)人在工作中要勤于動(dòng)手善于思考,，不怕困難不斷學(xué)習(xí)不斷積累，要有良好人際交往能力、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,、富有責(zé)任感、學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,。兩校的聯(lián)誼,，也增加了我們互相的了解，彌補(bǔ)各校之不足,，發(fā)揮各自長處，相互學(xué)習(xí)進(jìn)步,，兩校師生也共同收獲了世間難找的友誼。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇六

酷辣的七月又一次拉開了今年暑期“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕,。10日，江西農(nóng)大南昌商學(xué)院財(cái)會(huì)系赴撫州市黎川暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐正式啟動(dòng),，此次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，讓關(guān)愛延續(xù)”為主題關(guān)愛留守兒童,。

留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的.社會(huì)問題,。隨著我國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童,。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)(收集)期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí),、價(jià)值上的偏離和個(gè)性,、心理發(fā)展的異常,，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

此次我院財(cái)會(huì)系赴撫州市黎川暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以紀(jì)念改革開放30周年為主題來展開，從各個(gè)角度來開展有關(guān)方面的一系列活動(dòng),，按計(jì)劃行程安排有：改革開放30周年展,，深刻體會(huì)中國農(nóng)村的發(fā)展變化和現(xiàn)實(shí)狀況;幫助貧困家庭;義務(wù)支教,，發(fā)放有關(guān)農(nóng)村義務(wù)教育,，關(guān)愛女孩的調(diào)查問卷，并對(duì)此進(jìn)行整合,、分析;宣傳迎奧運(yùn),，講文明，樹新風(fēng),，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。

在活動(dòng)前期準(zhǔn)備中,，我們整合了專業(yè)資源,，匯集集體的智慧，做好了精心的準(zhǔn)備,，分組管理，各人分工明確,，為接下來的實(shí)踐工作做好充分的準(zhǔn)備工作,。

此次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是撫州市黎川縣荷源鄉(xiāng)。當(dāng)大家了解到生活條件的艱苦和實(shí)踐任務(wù)的艱巨,，我們并未退縮，而是懷著一顆更為熱忱的心來面對(duì)接下來的工作,，珍惜此次來之不易的機(jī)會(huì)鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我,，突破自我。這對(duì)生長在城市的我們是一堂有著教育性意義的課程,。

作為一名大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神,。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;我們也會(huì)盡自己最大的努力在即將開展的社會(huì)實(shí)踐中做出最好的成績,，讓留守兒童感受春天般的溫暖!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇七

在黑暗中踏上了本次管理學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程，我們“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”的每一位成員,，懷揣著一份激情，充盈著一份希望,，坐上飛馳的列車，為了去肩負(fù)我們的使命,，為了去實(shí)踐我們的諾言，向著目標(biāo)而勇往前行,。

在黎明中冒著大雨下了火車,，來到四川萬源,，潦倒地趕往汽車站轉(zhuǎn)乘大巴去城口縣。盡管物資很多,，幾乎每個(gè)人的手上、肩上都沒有空閑,；盡管雨大傘少,，每個(gè)人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪,。但是這一切始終沒有絲毫影響我們實(shí)踐團(tuán)每一位成員的激情與動(dòng)力，大家依然斗志昂揚(yáng),，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)向著目的地堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn),。

在大雨中蜿蜒的公路上，在大巴山云霧繚繞的山巒間,，我們在一路艱辛地趕路,。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久,，但是大家絲毫沒有氣餒,，大家繼續(xù)堅(jiān)持著,，努力著，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心中都有一個(gè)信念：我們距離目的地越來越近了,！

顛簸的汽車終于抵達(dá)城口縣城，我們實(shí)踐團(tuán)一行十三人搭乘駛往修齊鎮(zhèn)的汽車,，一路上大家既興奮而又期待，因?yàn)槟康牡匾呀?jīng)在我們腳下,，我們的戰(zhàn)役已經(jīng)正式開始。

短暫的休息之后,，我們吃到了在修齊鎮(zhèn)的第一頓午餐。也許是由于這頓午餐相當(dāng)豐盛,，也許還因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)疲憊不堪,，這頓午餐使我們每一個(gè)人都感覺如此好吃,，如此幸福,！在大家心里都很清楚：我們的任務(wù)才剛剛開始，在接下來一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們要做的事情和工作還有很多很多，我們要面臨的考驗(yàn)和鍛煉還有很多很多,，我們始終會(huì)堅(jiān)守我們的諾言，不負(fù)眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務(wù),。

午餐后大家不顧疲憊，立即開始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。我們受到了修齊鎮(zhèn)劉華平副鎮(zhèn)長的親切接待，他鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)他表示會(huì)盡全力支持和幫助我們,。劉鎮(zhèn)長的話更加激勵(lì)了我們的斗志，更加堅(jiān)定了我們的決心,。隨后，我們實(shí)踐團(tuán)的成員便分為兩組,，積極開展走訪調(diào)查工作，在第一天便取得了可喜的成績,。

又是一個(gè)夜晚的到來,，與前一晚不同的是，我們把工作的場地從列車上搬進(jìn)了房間里,。一個(gè)總結(jié)安排會(huì)過后，我們便立即各自行動(dòng)起來,，繼續(xù)為接下來的工作任務(wù)而積極準(zhǔn)備著,。

這就是我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天,，我想也是管理學(xué)院“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”的每一位成員最難忘的第一天。相信在今天這樣的狀態(tài)下,，我們在接下來的各項(xiàng)工作中一定會(huì)取得圓滿成功！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇八

2018年7月14日,，我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于xx南部的xx地區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),，每到一個(gè)地方,，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

xx民風(fēng)淳樸,，環(huán)境優(yōu)美，號(hào)稱西北小江南,，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,，xx交通不便,，尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣,。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,，所以xx市的科技，教育,，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的xx等市或地區(qū)。

1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”,。

這句話對(duì)于我們大學(xué)生來說是很震撼的,，國家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),，不管是國家下達(dá)的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,，對(duì)國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展,。

2、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中,，當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道,，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),，他們才能意識(shí)到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策,。

通過這些事情也讓我們意識(shí)到,，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下,，如果連國家的基本政策都不了解,，我們很難在國家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活,。

3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,，我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,，卻苦于找不到寬廣的市場需求,，或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。

作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長,，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),，了解國家的基本國情,，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ),；二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,，他們很難邁出這一步,，針對(duì)這樣的情況,，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),；三,，就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。

為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,，比如在xx小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間,，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)xx縣來說是比較先進(jìn)的,，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,，這樣一來造成了資源利用率降低。

我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,，因此結(jié)合xx小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識(shí),，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí)，為他們今后的工作帶來便利,，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,，與生活在大城市的人們相比,，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好,。

農(nóng)村的孩子非?？释轮R(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí),，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。

作為一個(gè)山區(qū)孩子,，上大學(xué)是他們畢生的夢想，在大學(xué)校園里,，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué),，但是二者的見解思想，個(gè)人修養(yǎng),，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),，但其影響卻是深淵的,，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分,。

而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴,、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,，盡可能縮小自己與城市孩子的差距,，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)題目篇九

今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我們班的直屬隊(duì)是由八個(gè)同學(xué)組成的，這次下鄉(xiāng)我們的課題是調(diào)查不同方向的檸條發(fā)病率,。當(dāng)然，這是主要的任務(wù),，在實(shí)踐的的這五天中我們還去了敬老院，為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點(diǎn)歡樂,。我們還調(diào)查了苗圃里的樹種及大棚里的植物?？傊?，在我們實(shí)踐的這五天中,，我們的生活過得是非常的充實(shí)。

在十四號(hào)的上午我們從呼市出發(fā),，在中午到達(dá)了我們未來五天要生活的地方。是一個(gè)苗圃,，一進(jìn)門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜，我認(rèn)識(shí)的有：松樹,、柳樹、豆角,、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的,，來到這里之前就聽說這里很大,，好像方圓幾公里都是這個(gè)苗圃的范圍,。所以這里的植物物種就是可想而知的多了,。中午我們在當(dāng)?shù)氐男★堭^里吃完飯后就回到了苗圃，我們商量了床鋪的分配問題后,，簡單的收拾了一下東西就休息了，差不多下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候我們準(zhǔn)備上山熟悉一下周圍環(huán)境,，為接下來五天實(shí)踐做一個(gè)簡單的預(yù)習(xí)。山上的溫度非常的高,，但盡管天氣非常炎熱,，我們還是堅(jiān)持了下來,，我們找到了一片檸條比較多的地方，而且在各個(gè)方向上都有,，我們八個(gè)人分成了四組，一個(gè)組一個(gè)方向,，分頭調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。簡單了解了情況之后我們就回去了,。

十五號(hào)一早我們就收拾好準(zhǔn)備上山,，由于是第一次在沒有老師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手，導(dǎo)致我們犯了不少錯(cuò),，通過及時(shí)和老師溝通我們及時(shí)的糾正了錯(cuò)誤，緊張的第一天實(shí)踐就在緊鑼密鼓的工作中結(jié)束了,。晚上我們在一起寫第一天的實(shí)踐心得,。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了,。第二天我們的任務(wù)是去敬老院,，由于我們住的地方距離敬老院有一段距離,，我們在早上坐上事先聯(lián)系好的車,，等到敬老院的時(shí)候也已經(jīng)九點(diǎn)多了,。我們在和院長商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛(wèi)生，我們八個(gè)人被分成了三組,，我在打掃廚房的那個(gè)組，在打掃的同時(shí)我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經(jīng)很長時(shí)間了,，語氣里都是寂寞，我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂,，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的絲的歡樂,，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況,，今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物：火炬樹,、楊樹、側(cè)柏,、柳樹、山杏,、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的,。回來之后我們四個(gè)組各自交換了自己組的結(jié)果,，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方向的樹或多或少都會(huì)有一些發(fā)病。我們把這個(gè)情況跟苗圃的管理人員說了一下這個(gè)情況,，希望他們能找出辦法補(bǔ)救,。第四天我們的工作依舊是在苗圃里，不過是在苗圃里的大棚,。調(diào)查大棚里的植物，在大棚里面我們還看見了雞,，我猜這應(yīng)該是一個(gè)養(yǎng)殖系統(tǒng)，通過雞的糞便還給植物施肥,。實(shí)踐的最后一天我們依舊是上山調(diào)查檸條的發(fā)病率，不過看天氣預(yù)報(bào)說是會(huì)下雨,，所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。這回我們在的地方有病的檸條很少,，所以我們速度很快就完成了,。等四個(gè)組都完成了之后,，我們把每個(gè)組總共的檸條都標(biāo)注好方向和地點(diǎn)后都放在一個(gè)大麻袋,，準(zhǔn)備帶回呼市。二十號(hào)我們就準(zhǔn)備回呼市了，早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西，收拾完了之后,，我們又把我們住的屋子打掃了一遍,，畢竟你來的時(shí)候什么樣子走的時(shí)候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會(huì)來接我們到車站的車就來了，我們就上車出發(fā)去火車站,。就這樣結(jié)束了我們五天充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐,。

通過這次的實(shí)踐使我懂得了許多的道理：

一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。在這五天跟同學(xué)朝夕相處,，還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的,，只有溝通才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,，別人給你提意見你要聽取,，耐心,，這樣慢慢的積累以后你辦事情就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，而且會(huì)事半功倍。

二,、在工作中不斷地豐富知識(shí),。在工作的時(shí)候是需要用到平時(shí)積累的知識(shí)的,，在運(yùn)用的同時(shí),，你也在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，鞏固舊的知識(shí),。

三,、不要懼怕吃苦,。如果你想要過的輕松,，那你就要吃苦,，就像我們實(shí)踐,，只要你認(rèn)真努力的將今天工作做完就可以休息了,。同理以后在社會(huì)上也是一樣,。

通過這次實(shí)踐我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的,，這將是我以后在社會(huì)上最寶貴的一筆財(cái)富,。