總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇一
為把安全工作落到實(shí)處,,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對(duì)交通安全工作簽定安全責(zé)任書,,即:?jiǎn)挝慌c主管部門簽定了安全責(zé)任書,;分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書;教師與家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書,;做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)、密切配合,、齊抓共管,。除此外,我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),通過網(wǎng)上看資料,、案例分析,、光盤等對(duì)《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)我們還組織教職工一起討論,,就身邊發(fā)生的,、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,,在討論的同時(shí),,分析我園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,,進(jìn)行整改,,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,,使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,,自控能力差,任何方面,、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽,,大家要防患于未然,時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),,并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,,制度必須規(guī)范到位。
我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善,,如:幼兒園安全保衛(wèi)制度,、幼兒接送制度,、崗位的安全管理責(zé)任制,、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對(duì)師生要加強(qiáng)交通安全教育,,教幼兒認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志,;遵守交通規(guī)則等,幼兒外出活動(dòng)時(shí)必須報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批等等,?!队變航铀椭贫取分幸?guī)定:不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,,做到幼兒有序、安全的離園,。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,,教師帶班過程中負(fù)有對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失、走散等,。我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,,于是通過家長(zhǎng)會(huì)我們提醒家長(zhǎng)遵守我園的接送制度,通過警示標(biāo)志每天提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等,。管理人員則每周對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查,、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度,,將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中,,從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山,保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí),。
為了保證幼兒的接送安全,,每天清晨與傍晚,我園分管此項(xiàng)工作的教師在幼兒來園,、離園時(shí)督促檢查,,提示家長(zhǎng)注意安全,號(hào)召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范,。校門口接送孩子時(shí)停車較多,,我們指導(dǎo)家長(zhǎng)將車按區(qū)域、有秩序停放,,不停在校門口要道,,通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語,提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,,以免孩子出現(xiàn)交通意外,,保證出入要道的暢通。
安全工作,,教育為先,。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,,交通安全教育更要注重具體,、形象,要抓細(xì),、抓實(shí)對(duì)幼兒的安全教育,。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動(dòng),如:小班戶外游戲的安全教育,,中班認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志的主題教育等,,讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規(guī)則。此外,,我們還發(fā)揮家長(zhǎng)作用,,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去十字路口看交警指揮交通,,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道上的車子,,提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”——人行橫道線,,教幼兒會(huì)看紅綠燈,,使幼兒將“紅燈行、綠燈?!钡冉煌ㄒ?guī)則深植心中,。
我園利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳交通安全工作的重要性,以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全,、幼兒園家長(zhǎng)接送制的要求等,,特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育工作,以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全 ,。
可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,,加強(qiáng)制度保障、檢查等,,對(duì)幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼,,同時(shí)我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),,我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇二
進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí),,提高自我防范能力,,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng),,提高全園師幼的交通法規(guī)意識(shí),、安全意識(shí)和文明意識(shí),共同打造和諧,、安全,、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,,并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,,取得實(shí)效,。
在全體教師例會(huì)上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,,觀看交通安全視頻,,要求教職工在工作中自找差距與隱患,,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作,。確保幼兒的交通安全,。
每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到,、最晚回,,在幼兒來園、離園時(shí)總會(huì)看到她們?cè)趫@門口,、在交通要道巡查,。特別是一日?qǐng)@長(zhǎng),每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長(zhǎng)安全接走,。在幼兒入、離園時(shí)間段,,還有保安,、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助,規(guī)范家長(zhǎng)的停車,,保證幼兒園出入要道的暢通,。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長(zhǎng),、過往車輛注意交通安全,。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長(zhǎng)接送孩子的安全,。
安全工作,,教育為先。學(xué)園注重對(duì)幼兒的交通安全教育,,同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳,,讓家園攜手,為幼兒營(yíng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺(tái),、led屏幕滾動(dòng)提示,,號(hào)召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識(shí),,確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,,進(jìn)一步提高了大家的安全意識(shí)。
2,、以年段為單位,,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動(dòng)畫》,,開展主題安全教育活動(dòng),將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中,。通過學(xué)唱安全兒歌,、識(shí)別安全標(biāo)識(shí)、小交警游戲,、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,,教給幼兒必要的交通安全常識(shí),做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,。利用離園前5分鐘談話對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,,提醒幼兒時(shí)刻注意交通安全。
3,、印發(fā)了《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》,。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間,召集幼兒家長(zhǎng),,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,,要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),,并讓家長(zhǎng)在《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》上簽了字,。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識(shí),,而且能輻射家長(zhǎng),,規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。
4,、請(qǐng)交警大隊(duì)的蔡警官為家長(zhǎng)們進(jìn)行交通安全講座,,通過實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長(zhǎng)遵守交規(guī)的意識(shí),。交通安全知識(shí)講座使全體家長(zhǎng)深受教育,。
通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)的開展,交通安全意識(shí)已深入人心,,老師,、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),,提高了遵守交通法規(guī)意識(shí),。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動(dòng),。我園將常抓不懈,,努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí),、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,,讓健康快樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇三
安全第一,責(zé)任重于泰山,,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的`首要任務(wù),。因此,我園非常此項(xiàng)工作,,尤其交通安全工作,。為了全面貫徹落實(shí)市委關(guān)于交通安全的文件精神,我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)交通安全工作的會(huì)議精神,,仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,,進(jìn)一步規(guī)范工作,,不斷提高交通安全管理工作。
為把安全工作落到實(shí)處,,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,并針對(duì)交通安全工作簽定安全責(zé)任書,即:?jiǎn)挝慌c主管部門簽定了安全責(zé)任書,;分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書,;教師與家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書;做到各司其職,、各負(fù)其責(zé),、密切配合、齊抓共管,。除此外,,我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),通過網(wǎng)上看資料,、案例分析,、光盤等對(duì)《交通安全法》有了深入的了解。
同時(shí)我們還組織教職工一起討論,,就身邊發(fā)生的,、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,,在討論的同時(shí),,分析我園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,,進(jìn)行整改,,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,,使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,,自控能力差,,任何方面、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽,,大家要防患于未然,,時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,,制度必須規(guī)范到位,。
我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善,如:幼兒園安全保衛(wèi)制度,、幼兒接送制度,、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等,。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對(duì)師生要加強(qiáng)交通安全教育,,教幼兒認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,,幼兒外出活動(dòng)時(shí)必須報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批等等,。
《幼兒接送制度》中規(guī)定:不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,,做到幼兒有序、安全的離園,。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,,教師帶班過程中負(fù)有對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失,、走散等,。
我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,于是通過家長(zhǎng)會(huì)我們提醒家長(zhǎng)遵守我園的接送制度,,通過警示標(biāo)志每天提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等,。管理人員則每周對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查,。根據(jù)相應(yīng)的制度,,將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中,從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山,,保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí),。
為了保證幼兒的接送安全,每天清晨與傍晚,,我園分管此項(xiàng)工作的教師在幼兒來園,、離園時(shí)督促檢查,提示家長(zhǎng)注意安全,號(hào)召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范,。校門口接送孩子時(shí)停車較多,,我們指導(dǎo)家長(zhǎng)將車按區(qū)域、有秩序停放,,不停在校門口要道,,通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語,,提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,,以免孩子出現(xiàn)交通意外,保證出入要道的暢通,。
安全工作,,教育為先。幼兒園的孩子年齡小,,自我保護(hù)能力差,,交通安全教育更要注重具體、形象,,要抓細(xì),、抓實(shí)對(duì)幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動(dòng),,如:小班戶外游戲的安全教育,,中班認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志的主題教育等,讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規(guī)則,。此外,,我們還發(fā)揮家長(zhǎng)作用,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去十字路口看交警指揮交通,,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,,看一看機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上的車子,,提醒幼兒走人行道,,走“斑馬線”——人行橫道線,教幼兒會(huì)看紅綠燈,,使幼兒將“紅燈行,、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中,。
我園利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳交通安全工作的重要性,,以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全、幼兒園家長(zhǎng)接送制的要求等,,特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育工作,,以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全。
可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,加強(qiáng)制度保障,、檢查等,,對(duì)幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼,同時(shí)我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好,。
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇四
1,、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。
2,、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來,在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí),。
3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí),。
物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,兒童自行車兩輛,,小汽車(扭扭車)兩輛,,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),,一頂警帽,,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí),。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),,畫好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道,、人行橫道,。
(一)幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論:
1,、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》,,教師提問:
剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前,。
2,、幼兒觀看課件2--認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:
你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,,禁止行人通過,,減速慢行、注意行人)
(二)設(shè)置情境,,幼兒模擬過十字路口:
1,、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線,、非機(jī)動(dòng)車道,,機(jī)動(dòng)車道。
2,、幼兒游戲,,模擬看信號(hào)燈過馬路:
兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口,。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行,。
引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,,請(qǐng)出一位幼兒來當(dāng)指揮,,幼兒再次有序地過馬路。
3,、幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口
剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì),。
請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口。
(三)創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游
現(xiàn)在,,我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),,后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,,大家應(yīng)該靠右邊行走,,過馬路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路,。
幼兒看交通警察指揮手勢(shì),,教師播放課件,幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當(dāng)司機(jī)),。教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片),。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,,讓更多的孩子安安全全上學(xué),,平平安安回家,。
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇五
今年12月2日是第10個(gè)“全國交通安全日”,為進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí),,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生,。班級(jí)開展了以“守法規(guī) 知禮讓,安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng),,教育師幼自覺提高交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí),,共同打造和諧、安全,、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:
切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),,有效促進(jìn)幼兒在園安全。
都說“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,,那么孩子亦然,。積極利用家長(zhǎng)群進(jìn)行宣傳,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),,;向家長(zhǎng)提出了,,要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé),、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),,使其從自身出發(fā),在路上時(shí),,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,,為幼兒樹立良好的榜樣,,進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。
告訴幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線,、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì),,指揮交通,通過游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),,了解交通法律知識(shí),,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,,提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇六
為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),,平平安安回家”,,為了“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng),。
切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,。幼兒放學(xué)由家長(zhǎng)簽字后才能由家長(zhǎng)帶走,,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失,;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全,。
都說“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,,那么孩子亦然,。我園積極利用宣傳窗,,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),,;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,,聘請(qǐng)了家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,,要求家長(zhǎng)遵守的家長(zhǎng)接送制度;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé),、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),,使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,,為幼兒樹立良好的榜樣,。
當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,。通過游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),了解交通法律知識(shí),,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別,。
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇七
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展,,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì),,商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,確保幼兒的交通安全,。
精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1,、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課,,專門設(shè)置“交通安全在心中”
為內(nèi)容的課程,備好課,,上好課等形式,,使全校師生受教育率達(dá)100%,,實(shí)現(xiàn)了
交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育,。
2,、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,,通過視頻中一些場(chǎng)景感
染幼兒,并提升安全意識(shí),。
3、通過家長(zhǎng)會(huì)等形式,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子
女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí),,而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為,。通過活動(dòng)的開展,,交通安全工作已深入人心,,老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸,。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí),。安全走路,,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動(dòng),。開展此活動(dòng)以來,,我校的交通安全工作到位,,沒有發(fā)生交通安全事故,。通過活動(dòng)的開展,,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),,社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿,。
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇八
為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,,為了“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見》,,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),,創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。
切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,,嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全,。
都說“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然,。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),,;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,,聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,,要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé),、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等,。
當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,,安全帶怎么系,,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí),。
幼兒園交通安全日總結(jié)語篇九
健康、安全,、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的'三大重點(diǎn)問題,而安全又是幼兒健康成長(zhǎng)的重要保證,。我園在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號(hào)安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合,我園廣泛開展“遵守交通信號(hào)安全文明出行”交通安全宣傳活動(dòng)。
一,、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容,,將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中,,由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講安全,,人人懂安全,健康快樂每一天”,。
二,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),。
1、結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)進(jìn)行開展?;顒?dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫片、互動(dòng)提問,、現(xiàn)場(chǎng)模仿等,活動(dòng)中,,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識(shí),并通過安全小故事,、交通事故案例,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動(dòng),。小朋友也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí),,進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí),,提高了自我保護(hù)能力。
2,、我園根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,,布置有關(guān)“交通安全知識(shí)”以及“交通安全兒歌”的版塊,,各班級(jí)利用戶外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí),。
3、利用學(xué)園各種宣傳途徑,,如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站,、安全宣傳專欄等,。發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注,、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育,并利用家長(zhǎng)會(huì)分發(fā)《致接送學(xué)生司機(jī)同志,、學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,,努力構(gòu)建家,、園一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動(dòng),,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,,讓健康快樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天,!