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全國愛耳日新聞稿篇一

康復(fù)從現(xiàn)在開始，

20xx年3月1日至3月5日

1,、宣傳噪聲對聽力健康的損害,，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

2,、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,，自覺減少噪聲,，保護(hù)聽力健康。

3,、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù),。

減少噪聲,，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,，健康用耳;健康環(huán)境,，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力,，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽,，享受安靜,。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：xx

成 員：xx,、xx,、xx、xx

2,、各班班主任利用班會時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,，并了解愛耳日的由來,，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣,。

3,、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育,。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動,。發(fā)放倡議書,，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外,，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲,，保護(hù)健康的聽力,。

5,、走進(jìn)生活，感受噪聲,。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的'意識,。

6,、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，并形成書面材料。

全國愛耳日新聞稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

小朋友們,，你們知道今天是什么日子嗎?

今天是3月3日，也是“全國愛耳日”,。從20xx年開始,，到今年已經(jīng)是第十六個(gè)“全國愛耳日”了，今年的主題是：“愛耳護(hù)耳,，健康聽力”,。

告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，目前中國有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬人,，其中耳聾兒童可達(dá)100多萬,，因此青少年聽力健康保護(hù)引起了全社會的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官,，如果聽力受到了損害,，那么我們就會生活在一個(gè)無聲的世界里，不能聽到爸爸媽媽說的話,，不能和小伙伴們分享自己的快樂和秘密,，不能聽到美妙的音樂、動人的歌曲,，也不能聽到老師講課,，那是一件多么可怕的事情啊!

1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，保持樂觀向上,、不急不躁的情緒。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，多食含鋅、鐵,、鈣豐富的食物,，比如牛奶,、蔬菜，切忌暴飲暴食,。

3.遠(yuǎn)離噪音,。聽音樂或耳機(jī)的時(shí)間不能過長，音量不能過高,。

4.經(jīng)常按摩耳朵,。比如按摩耳背、捏捏耳垂等,。

5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷,、感染,、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨,，造成鼓膜穿孔,、影響聽力。

同學(xué)們,，讓我們保護(hù)好自己的小耳朵,，從今天做起，從現(xiàn)在做起!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

全國愛耳日新聞稿篇三

開場：

陶:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

季:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

陶:伴隨著這熟悉的樂曲

季:聆聽著這動人的旋律

陶季（合）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，雛鷹空間站又在空中和大家相會了,。本期節(jié)目由我們永陽小學(xué)為你們主持,。

陶：大家好，我是主持人（）

季：大家好,，我是主持人（）,，

陶:本次的播音主題是“減少噪聲保護(hù)聽力?！?。

陶：季凱博，我來考考你,，你知道今天是幾月幾日嗎,？

季：這個(gè)太簡單了，是3月3日??！

陶：那你知道今天是什么日子嗎？

季：當(dāng)然知道,。是我國的愛耳日,。

陶：真的難不倒你啊,。那你能說說愛耳日的由來嗎？

季:好的,。我國有聽力語言障礙的殘疾人20xx萬,，其中7歲以下聾兒可達(dá)80萬，老年性耳聾949萬,；由于藥物,、遺傳、感染,、疾病,、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名,。聽力障礙嚴(yán)重影響著這一人群的生活,、學(xué)習(xí)和社會交往。為有效開展聾兒康復(fù)和預(yù)防工作,，中國殘聯(lián),、衛(wèi)生部等十個(gè)部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”，并于20xx年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動,。這對減少耳聾發(fā)生,，提高人口素質(zhì)具有重大意義。

陶：是的,，今天是我國的第十三個(gè)全國“愛耳日”,。本年度的宣傳教育活動主題確定為：“減少噪聲，保護(hù)聽力”,。噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強(qiáng)而危害人體健康的聲音,，長期生活、工作在高噪聲環(huán)境下而不采取任何防護(hù)措施,，將有可能導(dǎo)致永久性聽力損傷,。研究表明,37%的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關(guān)。因此,，我們要大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,，提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,，自覺減少噪聲影響,，從而保護(hù)聽力健康。

季：聽我們講了這么多,，大家的耳朵也一定累了吧,，下面就讓我們的耳朵放松一下，一起來聽一首歡快的歌曲吧,。

歌曲《蘭花草》

陶：真的要感謝我的耳朵,，讓我能聽到這么美妙的歌曲?。】墒怯袝r(shí)候,，我們在日常的生活中,，往往是一時(shí)的不注意，就可造成耳聾,，使人終生遺憾,。所以愛耳要從小做起。

季：那愛護(hù)我們的耳朵有哪些要注意的呢,？快和大家說說吧

陶：好的,。大家可要用耳朵聽好了哦。

1.防藥物中毒,。藥雖然能治病,，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng),，會造成耳聾，所以千萬別多吃亂吃,。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查,。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次,。

2.防噪聲,。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲,，它們能損害人的聽力,。要注意遠(yuǎn)離噪聲。,。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),，可用手把耳堵住，并張大嘴巴,。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī),。

3.防進(jìn)水。游泳或洗澡,、洗臉時(shí),，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi),。如感覺耳里進(jìn)水,，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來,，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,，把水吸出來,。

季:說的真好，那我也來說說我所知道的保護(hù)耳朵的注意點(diǎn)吧,。

4.防揪打,。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,，打嘴巴都對耳有害,。

5.不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡,、別針等物掏耳,，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免,。更不能往耳里塞放豆子,、小球等其他物品。

6.不戴耳環(huán),。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,，這對耳朵也是有害的,。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物,，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞,。

陶:耳朵是如此的重要。它不但關(guān)系到我們的身體健康,，還直接影響我們的`心理健康,。所以說，要保證你的生活質(zhì)量,，就一定要保護(hù)好自己的耳朵,。在這里，我們學(xué)校的沈金鳳自編了一首童謠要送給大家,。

《保護(hù)耳朵》

耳朵原本是一對,，

卻被分在臉兩邊。

雖然相隔一座山,，

卻能分辨樂與噪,。

它對我們很重要，

學(xué)習(xí)生活離不了,。

耳朵從小要愛護(hù),，

音量分貝要適宜。

愛耳要改壞習(xí)慣，

不要天天挖耳朵,。

豆類珠子等物品,，

請勿塞入耳朵里。

小蟲飛進(jìn)耳朵里,，

用香薰,、借光照。

千萬不要胡亂掏,，

切忌濫用青霉素,，

中毒耳聾難康復(fù)；

用耳不當(dāng)耳失聰,，

愛耳護(hù)耳要記住,。

季:耳朵是上帝賜予我們的最完美的聆聽工具，有一對健康的耳朵,，我們才能聽到大自然的曼妙聲音,，才能欣賞悠揚(yáng)美妙的音樂，能聆聽師長的教誨,，能傾聽愛人的竊竊私語和知心朋友的傾訴,。在危難時(shí)刻，耳朵還能幫助我們躲避災(zāi)害,。耳朵真的是我們?nèi)祟惿砩现匾钠鞴?。下面我們就來分享一下關(guān)于耳朵的秘密。

陶:耳朵最怕冷：在人體的各個(gè)部位中,，就數(shù)耳朵最怕冷了，這是因?yàn)槎淅锓植贾┥颐?xì)血管,。人體中,，血液從心臟泵出后，沿著大動脈向中動脈,、小動脈直至毛細(xì)血管流動,，越是到毛細(xì)血管末梢里，血液越少,，自然能量和熱量越少。再者,，耳朵雖然相對于身體其他部位體積小，但相對表面積卻很大,，所以熱量很容易揮發(fā)。打個(gè)比方,，同樣兩個(gè)玻璃杯裝滿熱水,，其中一個(gè)用布裹上,，只留個(gè)杯口，經(jīng)過一段時(shí)間時(shí),，你會發(fā)現(xiàn)沒用布裹住的玻璃杯里的水比裹了布的玻璃杯里的水要涼得快,。耳朵也正是由于這個(gè)原因,，冬天里最怕冷。而且,，當(dāng)身體穿上厚厚的冬衣時(shí),，耳朵卻無法罩得嚴(yán)實(shí)。當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從耳邊呼呼掠過,，將耳朵的熱量也帶走了,，自然耳朵會感到冷了。

季:我這里也有一個(gè)關(guān)于耳朵的秘密告訴大家,。左耳聽力好,，右耳記話牢。在任何音頻下,，左耳識別聲音的能力都比右耳強(qiáng)。但是,，右耳聽到的話記得更牢,，因?yàn)橛叶牭降男畔D(zhuǎn)入左腦進(jìn)行處理,，左腦的記憶力比右腦好。

結(jié)束：（音樂起）

陶:每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待,。

季:每一次的離別,，意味著下一次更清新的回來。

陶:時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了.

陶季（合）：感謝各位的收聽,，再見！

全國愛耳日新聞稿篇四

珍惜聽力,，健康成長

20xx年3月3日

二年級(3)教室

全體學(xué)生

通過愛耳班會活動,，使學(xué)生知道愛耳的重要性，掌握愛護(hù)耳朵的一些知識，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

一,、導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師給大家猜個(gè)謎語：東一片,，西一片,，隔座山頭不見面。猜不著,，你再聽我說一遍,。(耳朵)

二、講授耳朵結(jié)構(gòu)

由外向內(nèi)依次是,，外耳：耳廓,、外耳道;中耳：鼓膜、聽小骨,、鼓室,、咽鼓管;內(nèi)耳：(前庭、半規(guī)管),、耳蝸,。

聽覺的形成：外界聲波被耳廓收集，經(jīng)過外耳道傳遞,，引起鼓膜振動,。振動波通過聽小骨增大振動力量，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng),，傳入到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺,。

三,、保護(hù)耳朵的方法

1.洗澡時(shí)，用棉花球輕輕堵住耳朵,，防止水流入。

2.感冒時(shí)不要老吸鼻涕,。

3.有聽力的同學(xué),，聽到巨響，要迅速張開口,，捂住耳朵,。

4.不要隨便掏耳朵,。

5.經(jīng)常捏耳垂,，促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。

四、助聽器的作用

助聽器只是一種輔助裝置,，它能幫助人們聽到聲音,，從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言，但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言,。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音,，而“聽懂”(也就是我們平常說的聽得清楚)聲音則是由大腦的語言識別中樞系統(tǒng)來完成的，而不再是耳朵的功能了,。

五,、正確佩戴助聽器

初步帶助聽器要有一個(gè)適應(yīng)的過程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個(gè)小時(shí),每天佩帶的時(shí)間逐步增加,大約一個(gè)月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒有問題了,佩帶助聽器是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可急功近利,。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽覺困難,言語分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護(hù)自己的殘余聽力,免受過大聲音的刺激;第三方面就是可以長時(shí)間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率,。有利而無害！

全國愛耳日新聞稿篇五

通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展,，大力宣傳和普及了保護(hù)居民聽力健康的科學(xué)知識,，提高了全民愛耳護(hù)耳的意識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,，保護(hù)聽力健康,，倡導(dǎo)了“保護(hù)聽力、預(yù)防耳聾”的理念;進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力及言語殘疾人群體,，推動扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,。為構(gòu)建社會主義和諧社會起到了積極的推進(jìn)作用。

全國愛耳日新聞稿篇六

女：這里是第七中學(xué)“青春之歌”廣播站

男：同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日—— 女:3月3日全國愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日,， 男:3月8日國際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日,， 女:3月12日中國植樹節(jié)，3月24日世界防治結(jié)核病日,。

男:全國愛耳日在每年公歷的3月3日,，是在1998年3月召開的全國政協(xié)第九屆全國委員會第一次會議上提出，后經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會,、衛(wèi)生部等10個(gè)部門共同商定并于20xx年最終確立實(shí)施,。而今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”，宣傳教育活動主題為“愛耳護(hù)耳,，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”,。

女：想必同學(xué)們應(yīng)該都知道耳朵對于我們生活的重要性，雖然我們每天都在使用我們的耳朵,，但是在如何愛護(hù)我們的耳朵上我們卻并不是十分清楚,。所以今天就由我們帶領(lǐng)大家來了解一些有關(guān)愛護(hù)耳朵的常識。

男:目前,，我國有聽力殘疾人2057萬,，為殘疾人總數(shù)的首位,。其中7歲以下的聾兒80萬，由于藥物,、遺傳,、感染、疾病,、環(huán)境噪聲污染,、意外事故等原因，每年新產(chǎn)生3萬余名聾兒,。聽力障礙嚴(yán)重影響著這一人群的生活,、學(xué)習(xí)和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦,，也造成了沉重的社會負(fù)擔(dān),，直接影響到我國人口素質(zhì)的提高。

女：在聽力殘疾人中,，由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例,。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)對耳朵有毒性的藥物百余種，最常見的耳毒性藥物有慶大霉素,、鏈霉素,、卡那霉素、潔霉素,、小諾霉素,、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經(jīng)過血液循環(huán)進(jìn)入內(nèi)耳,，破壞內(nèi)耳的新陳代謝使毛細(xì)胞變性壞死而導(dǎo)致耳病,。希望各位老師同學(xué)在服用藥物時(shí)能考慮到這些因素，謹(jǐn)慎用藥,，以防后患,。

男：為了切實(shí)提高愛耳意識和生活質(zhì)量，我們平時(shí)就應(yīng)該注意對雙耳的保健,。比如,，經(jīng)常搓揉耳朵，就能保健全身,。在小小的耳朵上,，聚集有一百二十個(gè)穴道,，你一定很詫異,。更不可思議的是,，這些穴道因與全身的經(jīng)絡(luò)相連,，所以和五臟六腑的健康有著密切的關(guān)系,。在現(xiàn)今繁忙的生活中,，很多人忽略這個(gè)重要的部位。其實(shí)只要每天花很少的時(shí)間去搓揉,，讓耳朵上所有的穴道都能活絡(luò)暢通,，對健康有很大的好處。

女：怎樣來保護(hù)耳朵呢?下面我們介紹幾個(gè)護(hù)耳小貼士：

1.避免到太嘈雜的地方去,，如歌廳,、迪廳、游戲廳,。即便是偶爾去,，也要隔半小時(shí)到外面透透氣，緩解一下耳朵的壓力,。

2.在噪聲大的環(huán)境中,，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

男：3.耳朵發(fā)炎或耳鳴時(shí),，要立刻看醫(yī)生,。

4.用耳機(jī)聽cd、md,、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大,。不要長時(shí)間用耳機(jī)聽音樂，最好每次不超過一小時(shí),，一天不要超過兩小時(shí),，尤其是睡覺時(shí)一定要摘掉耳機(jī)。

女：5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,，俗稱耳屎,，不需特別清理。掏耳朵很容易損傷外耳道皮膚,，把細(xì)菌帶進(jìn)耳道,，導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、潰爛,，甚至傷及鼓膜或聽小骨,，造成鼓膜穿孔，影響聽力,。

6.洗頭或洗澡時(shí),，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道,。

合： 同學(xué)們,，本期關(guān)于愛耳日的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，最后祝所有人都能擁有一雙健康,、聰靈的耳朵,。今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。

全國愛耳日新聞稿篇七

親愛的老師們,、小朋友們：

早上好,！

今天，我給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語,，想請你們猜一猜是什么,？東一片，西一片,，隔座山頭不見面,。猜不著，你再聽我說一遍,。就在我們每個(gè)人的身體上,。

小朋友們很聰明，馬上就猜到了答案是我們身體上的耳朵,?？蓜e小瞧了這耳朵，剛剛要不是它幫助了你,，你就聽不到我說的話,，也猜不出謎語了。耳朵對每一個(gè)人來說都是那樣的重要,。有了耳朵,，我們知道了別人的想法；有了耳朵,，我們聽到了世界上各種各樣美妙的聲音,。清脆的鳥叫聲，悅耳的歌曲聲,，讓我們的生活變得那樣的幸福和美好,。其實(shí)，耳朵除了能讓我們聽到聲音,，它還有一個(gè)很大的本領(lǐng)呢：就是保持我們身體的平衡,。瞧吧！耳朵對于我們是多么的重要??！

可是，也有一些不幸的人因?yàn)楦鞣N原因而聽不到任何一點(diǎn)聲響,。你想想,，要是你忽然什么聲音都聽不到了，那會是一種怎樣的心情呢,？你的生活又會變得怎樣呢,？是啊,，也許我們的生活就變得一團(tuán)糟了。所以,，我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們這里的每一個(gè)人都有一對健康的耳朵,，都能夠聽到聲音,。

這個(gè)星期的星期天（3月3日）就是一個(gè)特殊的日子，叫做愛耳日,，就是愛護(hù)耳朵的日子,。今天，我也想把一些保護(hù)耳朵的方法告訴給我們每一個(gè)小朋友,，希望你能夠保護(hù)好自己的耳朵,，也不要去做傷害別人耳朵的事情。

首先,，你不要經(jīng)常去那些有很大喧嘩聲的地方,，比如金鐘廣場里的一個(gè)游戲大廳，寧波萬達(dá)廣場的神采飛揚(yáng),，那里面的聲音特別大,，你和別人說話都得用大嗓門，喊著說話,。這樣的地方最容易傷害我們的耳朵,。所以，小朋友盡量不要去那些很吵的地方,。

第二,，你不能對著別人的耳朵大聲的喊,，這樣會把別人的耳朵弄傷的,。

第三，小朋友千萬不能拿棉簽棒或是一些細(xì)細(xì)的小棒子去掏自己的耳朵,，這是非常危險(xiǎn)的事情,，因?yàn)槎淅锩嬗幸粡埗ぃ钆履切┘?xì)細(xì)尖尖的東西了,。要是它受了傷,，你可就再也聽到各種聲音了。

第四,，洗頭、洗澡,、游泳的時(shí)候,，注意保護(hù)自己的耳朵,，不要讓水進(jìn)入到你的耳朵里。

第五,，擤鼻涕的時(shí)候，一定要一個(gè)鼻子一個(gè)鼻子的擤,，如果捏緊了鼻子，兩個(gè)一起擤也會傷害我們的耳朵的,。

在3月3日又一個(gè)愛耳日到來的時(shí)候,，讓我們每個(gè)小朋友都學(xué)會保護(hù)自己的耳朵，做一個(gè)健康,、快樂的寶貝吧,！

全國愛耳日新聞稿篇八

耳朵是上帝賜予我們的最完美的聆聽工具，有一對健康的耳朵我們才能聽到大自然的曼妙聲音,，才能更好地與別人交流，聽力與語言是人類相互交流和認(rèn)識世界的重要手段,，然而,，耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,，我國現(xiàn)有聽力殘疾人20xx萬,、言語殘疾人127萬，聽力語言殘疾人占?xì)埣踩丝倲?shù)的比例最大,是一個(gè)數(shù)量眾多,、困難突出的社會群體,，所以，聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一,。為了樹立全民愛耳意識,，減少耳聾發(fā)生，加強(qiáng)耳病防治,，1999年國家確定了全國愛耳日,，20xx年在首都和各省會城市成功地開展了第一個(gè)全國“愛耳日”宣傳教育活動，今年是全國愛耳日第十六次教育活動,，活動主題“安全用耳,，保護(hù)聽力”。

1.防藥物中毒。藥雖然能治病,，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,，吃的量過大或不適當(dāng)，會造成聽力下降,，甚至耳聾,。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,，千萬別多吃亂吃,。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。

2.防噪聲,。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲,，它們能損害人的聽力,。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),，可用手把耳堵住,，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī),。

3.防進(jìn)水,。游泳或洗澡、洗臉時(shí),，應(yīng)特別注意,，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水,，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,，把水吸出來,。

4.防揪打。耳朵不能揪也不能打,。揪耳朵,，打嘴巴都對耳有害。

5.不挖耳,。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡,、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣,，應(yīng)避免,。更不能往耳?塞放豆子、小球等其他物品。

6.不戴耳環(huán),。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,，這對耳朵也是有害的,。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物,，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞,。

希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來,，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來,。