每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學生品德評語自我評價篇一

1． 該生能與同學和睦相處，能尊師守紀,，積極參加班級各項活動,，對于分配給他的各項任務總是一絲不茍的完成，表現(xiàn)出色,。在學習上該生有良好的學習態(tài)度和學習習慣,，對于問題有鉆研精神，所以成績優(yōu)良,。

2． 該生高中三年一直擔任班長一職,，工作認真且有成效，在歷次班級活動中體現(xiàn)出良好的組織管理才能,，受到老師和同學的一致好評,。在學習上該生能較好的把握住知識重點，有較強的理解能力,，對問題的研究一絲不茍,，成績優(yōu)良。

3． 該生作為班級干部,，經常為班級活動出謀劃策,，并能以身作則帶領其它同學共同完成各項班級工作，受到同學的歡迎,。在學習上該生一直目標明確,，學習方法得當，平時刻苦,、努力,、勤于思考，對問題有自己獨特的認識,，所以學習成績優(yōu)良,。

4． 該生能自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學,，并能主動利用休息時間協(xié)助宣傳委員,，搞好班級的宣傳工作。在學習上該生一貫認真,、主動,，學習目的明確，態(tài)度端正,，學習上有較強的自覺性和計劃性,，有鉆研精神，成績始終名列前茅,。

5． 該生長期擔任生活委員一職,，面對瑣碎工作總是不記個人得失，積極主動,，細心負責的完成各項任務,，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評,。在學習上該生學習態(tài)度端正,，有較強的上進心,，平時學習刻苦踏實,，勤于思考，遇到不懂的能大膽向老師請教,，成績優(yōu)良,。

6． 該生能尊師守紀，禮貌待人,，為人真誠有愛心,，能與同學友好相處，認真完成老師布置的各項任務,，為班級各項活動盡心盡力,。在學習上該生對自己嚴格要求，且很有自己的一套學習方法,，對現(xiàn)在的學習游刃有余,，有較強的領悟能力和靈活運用能力，成績名列前茅,。

7． 該生為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,，有較強的是非觀念。在學習上該生學習目的明確，態(tài)度認真,，學習刻苦,，能從嚴要求自己，學成績名列前茅,。

8． 該生為人開朗,、隨和、謙讓,。作為班級干部認真負責的對待每一件工作,，在工作中體現(xiàn)出較強的主動性，組織能力和管理能力,，為每一件工作傾盡全力,。在學習上該生勤奮好學，對自己嚴格要求,。平時上課認真,，能主動做好預習和復習任務，成績優(yōu)異,。

9． 該生是個聽話懂事,、善解人意、誠實質樸,、令人信任的女孩,。平時積極參與班級各項活動，對于工作總是盡心盡力完成,，從不計較個人得失,，為班級建設作出很大貢獻。在學習上該生學習目的明確,，態(tài)度端正,，學習上有較強的自覺性和計劃性，有鉆研精神,，成績優(yōu)良,。

10． 該生能尊師守紀，禮貌待人,，平時樂于助人,，關心同學，耐心解答同學的提問,，所以與同學的關系很融洽,。同時該生有很強的集體榮譽感和很強求知欲，能刻苦鉆研,，富于質疑精神,。學習主動,、踏實，成績始終名列前茅,。

11． 該生為人熱情大方,，作為班級的團支部書記，能主動配合班長開展班級的各項活動,，體現(xiàn)了良好的素質和極強的集體榮譽感,，是班級同學的榜樣。在學習上該生有較高的目標和較強的自覺性,，能正確認識已獲得的榮譽,，成績不斷進步，始終保持名列前茅,。

12． 該生平日尊敬師長,，友愛同學，作為班級學習委員,，能認真完成老師布置的任務,。作為校學生會干部，也能積極投入到工作中去,，鍛煉自己的實踐和組織能力,。在學習上該生有一套良好、科學的學習方法,，學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)異,，是班級同學學習的榜樣,。

13． 該生為人誠實守信，樂于助人,，有較強的是非觀念和集體榮譽感,。平時默默無聞的為班級作出自己力所能及的貢獻，得到同學的一致好評,。在學習上,，該生有良好的學習態(tài)度和學習習慣，對問題的研究一絲不茍,，有較強的理解和領悟能力,，成績優(yōu)良。

14． 該生尊敬老師,、團結同學,、熱愛勞動、主動關心集體,，為班級活動出謀劃策,。在學習上該生勤奮踏實,，有較強的理解和運用能力，有較好的學習方法,，所以學習比較輕松,，成績優(yōu)良，有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

15． 該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。作為班級干部做事有主見,，有開拓創(chuàng)新精神,。在學習上學習目的明確，態(tài)度端正,，學習上有較強的自覺性和計劃性,。平時虛心好問，遇到問題敢于向老師請教,，與同學交流,，成績優(yōu)異。

16． 該生為人熱情,，在校能尊師守紀,，友愛同學，有較強的集體榮譽感,，積極參加班集體的各項活動,，為班級爭得多項榮譽。該生在學習上目標明確,，勤奮,、努力。有較好的學習基礎,，平時注意對知識的歸納和總結,，即使偶爾失敗也從不放棄，成績在三年中不斷進步,。

17． 該生性格活潑開朗,，能尊師守紀，友愛同學,，并能積極參加班級活動,，有較強的集體觀念。在學習上該生主動進取,，有上進心,，對自己有較高的要求,，在學習中體現(xiàn)出一定的靈活性，有較強的領悟能力,，是一名品學兼優(yōu)的學生,。

18． 該生聰明熱情，愛好廣泛,，關心同學,，耐心解答同學的提問，所以是許多同學的好朋友,。對自己有較高要求,，對于紀律總是帶頭執(zhí)行，以身作則,。在學習上能主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，有科學的學習方法和較高的學習效率,，能力出眾,，成績優(yōu)異。

19． 該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。在工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信,。在學習上學習目的明確,，態(tài)度認真,，學風嚴謹,，學習努力踏實,，思維活躍,，成績優(yōu)良,。

20． 該生為人熱情大方,、待人隨和,，與同學友好相處,。作為班級干部在工作中從不計較個人得失,，敢想敢干,，有較高的工作效率，和工作經驗,，在歷次集體活動中表現(xiàn)出眾,。在學習上勤奮踏實，很注重平時的積累,，有科學的學習方法,，較強的學習能力，成績優(yōu)良,。（鄭立）

21． 該生為人誠懇,，能與同學和睦相處，能尊師守紀,，積極參加班級各項活動,，在班中擔任語文課代表，對各項任務總是一絲不茍的完成,，表現(xiàn)出色,。在學習上該生有良好的學習態(tài)度和學習習慣，對于問題有鉆研精神,，所以成績優(yōu)良,。

22． 該生高中三年一直擔任班長一職，工作認真且有成效,，在歷次班級活動中體現(xiàn)出良好的組織管理才能,，受到老師和同學的一致好評。在學習上該生能較好的把握住知識重點,，有較強的理解能力,，對問題的研究一絲不茍，成績優(yōu)良,。（吉利）

23． 該生擔任文體委員,，有較強的組織能力，并經常為班級活動出謀劃策,，并能以身作則帶領其它同學共同完成各項班級工作,，受到同學的歡迎。在學習上該生一直目標明確,，平時刻苦,、努力、勤于思考,，特別是對文科的學習有自己獨特的認識,，學習成績優(yōu)良。（潘雋瑋）

24． 該生能自覺遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，友愛同學,。作為宣傳委員能主動利用休息時間搞好班級的宣傳工作，得到老師和同學的好評,。在學習上該生一貫認真,、主動，有上進心,，學習目的明確,，態(tài)度端正，學習上有較強的自覺性和計劃性,，有刻苦鉆研精神,，成績始終名列前茅。（薛佳菁）

25． 本學期該生在學生會擔任學生會主席,，在班中擔任生活委員一職,，面對瑣碎工作總是不記個人得失，積極主動,，細心負責地完成各項任務,，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評,。在學習上該生學習態(tài)度端正,，有較強的上進心，平時學習刻苦踏實,，勤于思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教，成績優(yōu)良,。（袁潔）

26． 該生能尊師守紀,，禮貌待人，為人熱情真誠有愛心,，能與同學友好相處,，作為班級學習委員兼英語課代表，工作認真負責,，是老師的小助手,。學習上該生對自己嚴格要求，且有自己的一套學習方法,，對現(xiàn)在的學習游刃有余,，有較強的領悟能力和靈活運用能力，成績名列前茅,。（劉文震）

27． 該生為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,，有較強的是非觀念。能積極參加班級的各項活動,，有較強的集體榮譽感,。在學習上該生學習目的明確，態(tài)度認真,，學習刻苦,，能從嚴要求自己，學習成績優(yōu)良,。（孫俊逸）

28． 該生為人開朗,、隨和、謙讓,。能與同學友好相處,，作為班級干部認真負責地對待每一件工作，在工作中體現(xiàn)出較強的主動性和責任心,，有較強的組織能力和管理能力,，在學習上該生勤奮好學，對自己嚴格要求,。平時上課認真,，能主動做好預習和復習任務，成績優(yōu)良,。（傅天嬋）

29． 該生是個聽話懂事,、善解人意、誠實質樸,、令人信任的女孩,。在校能與同學和睦相處，且樂于助人,。平時能積極參與班級各項活動,，對于工作總是盡心盡力完成，從不計較個人得失,。在學習上該生學習目的明確,，態(tài)度端正，學習上有較強的自覺性和計劃性,，有鉆研精神,，成績優(yōu)良。（高俊奇）

30． 該生能尊師守紀，禮貌待人,，平時樂于助人,，關心同學，耐心解答同學的提問,，所以與同學的關系很融洽,。能參加班級的各項活動，同時該生有很強求知欲,，特別在理科方面能刻苦鉆研,，富于質疑精神。學習主動,、踏實,，成績始終名列前茅。（顧艷萍）

31． 該生為人熱情大方,，作為班級的團支部書記,，能主動配合班長開展班級的各項活動，積極參加班級管理,，體現(xiàn)了良好的素質和極強的集體榮譽感,，是班級同學的榜樣。在學習上該生有較高的目標和較強的自覺性,，能正確認識已獲得的榮譽,，成績不斷進步，始終保持優(yōu)異,。（史嘉文）

32． 該生有良好的行為習慣和學習習慣,，能尊敬師長，友愛同學,，熱心幫助有困難的同學,。作為數學課代表，對工作認真負責,，能出色完成老師布置的任務,。在學習上該生有一套良好、科學的學習方法,，學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)異，是班級同學學習的榜樣,。（戎珈）

33． 該生為人誠實守信,，樂于助人，有較強的是非觀念和集體榮譽感,。平時默默無聞的為班級出力,，得到同學的一致好評,。在學習上，該生有良好的學習態(tài)度和學習習慣,，對問題的研究一絲不茍,，有較強的理解和領悟能力,，成績優(yōu)良,。

34． 該生尊敬老師、團結同學,、熱愛勞動,、主動關心集體，為班級活動出謀劃策,。在學習上該生勤奮踏實,，有較強的理解和運用能力，有較好的學習方法,，所以學習比較輕松,，成績優(yōu)良，有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

35． 該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。作為班級干部做事有主見,，有開拓創(chuàng)新精神,。在學習上學習目的明確，態(tài)度端正,，學習上有較強的自覺性和計劃性,。平時虛心好問，遇到問題敢于向老師請教,，與同學交流,，成績優(yōu)異。

36． 該生為人熱情,，在校能尊師守紀,，友愛同學，有較強的集體榮譽感,，積極參加班集體的各項活動,，為班級爭得多項榮譽。該生在學習上目標明確,，勤奮,、努力,。有較好的學習基礎，平時注意對知識的歸納和總結,，即使偶爾失敗也從不放棄,，成績在三年中不斷進步。

37． 該生性格活潑開朗,，能尊師守紀,，友愛同學，并能積極參加班級活動,，有較強的集體觀念,。在學習上該生主動進取，有上進心,，對自己有較高的要求,，在學習中體現(xiàn)出一定的靈活性，有較強的領悟能力,，是一名品學兼優(yōu)的學生,。（丁純）

38． 該生聰明熱情，愛好廣泛,，關心同學,，耐心解答同學的提問。能積極參加班級各項活動,，在本學期的時政競賽中為班級爭榮譽,，平時對自己有較高要求，有上進心,。在學習上能主動地學習,，多思，多問,，多練,，遇問題能向老師和同學請教，有科學的學習方法和較高的學習效率,，成績優(yōu)異,。（王兆祥）

39． 該生尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能自覺遵守校規(guī)校紀。作為班級班干部能處處為班級著想,，為班集體的建設出點子,，在工作上能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，在同學中有一定的威信,。在學習上學習目的明確,，態(tài)度認真，學風嚴謹,，學習努力踏實,，成績優(yōu)良。（胡一宙）

40． 該生為人熱情大方,、待人隨和,，與同學友好相處。能積極參加班級的各項活動,，為建設良好班集體出謀劃策,，作為班級勞動委員干在工作中從不計較個人得失，敢想敢干,，有較高的工作效率，和工作經驗,。在學習上勤奮踏實,，很注重平時的積累，有科學的學習方法,，較強的學習能力,，成績優(yōu)良。

學生品德評語自我評價篇二

1,、學校小社會,，社會大學校。本學期你積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作,，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉,?？吹侥愕某砷L和成熟，真是很高興,。

2,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心集體,，工作負責，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，平時聽媽媽的話,，做事速度快一點,，相信你會更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地,！

3、穩(wěn)重,、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡,，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標，全力奮進,。

4,、臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W習,，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長,。一年半以來，學業(yè)和其他素質都有很大的提高,，你的大學生活是快樂而有收獲的,。

5、聰明,、少語是你給班主任的第一印象,，上課時的狀態(tài)很好，聽課效率高,，能主動完成學習任務,，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累,，我想你還是要讓自己再緊張一些,，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山,，你的競爭對很多,，也很強。

6,、尊敬師長,，團結同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象,，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回本該屬于自已的那把“椅子”,。

7、走上工作崗位打下良好的基礎,。專業(yè)成績一向優(yōu)秀,。

8、經?？梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西,，“網頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢。

9,、你的性格像你的名字一樣善良,、溫柔、善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠,，你團結同學，尊敬師長,，學習刻苦勤奮,，一舉一動、一言一行都是大家的楷模,，你用優(yōu)良的品行感染著同學們,。相信你一定會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績。

10,、熱情活潑,，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵。

學生品德評語自我評價篇三

這個學期你成長了很多,，你是一個懂事的孩子,，說真的，老師覺得自己很幸運,，能夠遇到像你這樣優(yōu)秀的學生,。你是一位品學兼優(yōu)的好孩子，作為班長,，你工作認真負責,，是老師的好幫手，同學的好榜樣,，幫老師把班級管理得井井有條,。我們702班能夠發(fā)展到現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的狀態(tài)，你功不可沒,，你始終是我們星光二班最閃耀的啟明星,。在學習上你也一直求上進，老師相信你一定會如愿以償,。

你是一個深受老師同學喜歡的好學生,，在這個學期中，你也越來越讓老師看到可你身上的能力,。你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。在學習上你也一直求上進,，刻苦努力，我相信堅持下去,，你一定會取得更加傲人的成績,。

在這個學期中，你積極參加班級各項活動,，并且為班級爭得了不少榮譽,，讓老師看到，你小小的身體中，其實有大大的能量,。你是一個堅強的女孩,，老師為你感到驕傲。在學習中,，你也一直是大家學習的榜樣,。我希望你能繼續(xù)保持，在接下來的學習中取得更好的成績,，來報答父母,。

這個學期你在表現(xiàn)上有很大的進步。你熱愛班級,，有強烈的集體榮譽感,。對待學習也有認真的態(tài)度。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,，在學習成績上有所突破,。始終記住一分耕耘一分收獲。

你有聰明才智,，也愿勇攀學習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解,。如果你對待學習的態(tài)度能夠更加踏實，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，多參加體育,、勞動，以及班集體活動,，鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。

你乖巧,、聰明,、活潑、上進心很強,、有集體榮譽感,，這一年的小組長擔任下來，你成長了很多,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。這個學期中你的成績也有了一定的進步,，老師希望你能繼續(xù)保持踏踏實實的學習態(tài)度,，相信,，你一定會更上一層樓的！

你平時文靜,、乖巧,，作為學習委員，在學習上你對同學也是樂于幫助,。但是,，老師一直為你不穩(wěn)定的成績而擔心。老師希望你在校園生活中要有踏實的態(tài)度,，正確地處理好同學關系,，畢竟，在初中校園中,，對我們最重要的應該是學習成績,，而且是穩(wěn)定的學習成績。希望你能好好思考自己,，確立目標,，為之努力，老師相信你會取得更大的進步,！

你是一個思維活躍的小男孩,，在班級當中的人氣也很高，同學們都喜愛和你做朋友,。在學習上你也有了比上個學期更加刻苦的態(tài)度,，老師為此感到欣慰。但是老師希望你記?。豪蠋煂δ愕囊蟛⒉恢褂诖?，希望你也有勇登峰頂的魄力，要對自己提出高要求,。

鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。

說起來你應該算是班里最懂事的孩子了,，作為班干部,，平時幫助老師管理班級出了不少力。同時你也是一個優(yōu)秀的小組長,，將自己的小組也管理得井井有條,。對待學習你也非常的刻苦努力。堅持,，堅持下去,。老師相信不久的將來你一定會取得傲人的好成績！

你很，在班級工作上也得盡心盡責,，你是大家的生活小幫手,，也是班級的圖書管理員，為大家做了很多事,。這個學期中,，在學習上也取得了不少的進步。你的付出和進步老師都看在眼里,。不過老師還是很擔心,，在一些是非問題上，你容易被同學間的感情所蒙蔽雙眼,，也就是說,，有時候你會分不清對錯，常常會分不清什么該做什么不該做,。老師希望你能在這個方面好好思考自己,，做一個成熟的孩子。期待一個更完美的你,！

1你乖巧,、斯文、聰慧,、內秀,，學習上踏踏實實，默默地為學業(yè)努力,。所以你看一分耕耘一分收獲,，你的成績也有了一定的進步，老師為你感到高興,。老師希望你能再接再勵,，在學習上更上一層樓。同時,，老師也希望,，在以后的各項活動中能看到你的身影，做一個勇敢的女孩,。

你對待學習一直要求上進，也有強烈的集體榮譽感,，這個學期中也為班級取得了很多的榮譽?，F(xiàn)在，你長大了,，開始有自己的想法,，老師為此感到欣慰。但是你也讓老師著急，因為你常常會感情用事,。老師希望你能多多思考,，做一個理智的男子漢。在學習中也要戒驕戒躁,，擺正心態(tài),。你有實力，所以老師始終相信,，你會是我們星光二班最閃耀的那顆星星,！

在這個學期中，身為勞動委員的你,，一如既往,，工作兢兢業(yè)業(yè)，干認真負責,。在學習上,，如果你能更好地約束自己，做到自覺自律,，以你的聰明才智去堅持學業(yè),，會有很大的進步。但是老師也要提醒你,，要正確的交友,，要自己有意識的凈化自己的環(huán)境。只有這樣才能讓自己更加健康的成長,。

你懂事,，乖巧，善解人意,，有強烈的集體榮譽感,。每次老師看到你，心里總會有溫暖,。學習上你也能夠做到刻苦努力,。你長大了，馬上就要升初二了,，老師期望你不要總把學習想象成艱苦的事情去完成,，要試著去發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣，那么,，我相信,，你一定會嘗到甜蜜的成功果實！

主動,，克服惰性,，爭取在成績上取得更大進步,，達到自己的目標。同時,，老師還要建議你,，多多參與班集體活動，多多參與體育活動,，來鍛煉自己的綜合能力,。

這個學期你的表現(xiàn)讓老師很滿意，乖巧可愛,，懂事而又認真,，對待學習一絲不茍，肯學,、肯吃苦,。但是老師希望你能更加善學發(fā)問，不能將學習說不懂的問題擱置,，而應該及時解決,。同時，老師還是要建議你,，要勇敢,，要積極的參與各種集體活動，因為這也是一種鍛煉,。期待你更優(yōu)異的表現(xiàn),。

在老師的印象中，你總是沉默寡言,，但心地善良,，熱愛班集體，關心同學,，學習積極認真,，很有刻苦精神。在學習生活中,，也要試著多跟老師交流,，多問多練。老師相信你一直這樣堅持下去的話,，一定會取得傲人的成績,！同時，老師期望你不要總把學習想象成艱苦的事情去完成,，要試著去發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣,，那么，我相信,，你一定會嘗到甜蜜的成功果實,！

磕磕絆絆總算又度過了一個學期。這一個學期其實你還是有成長的,。但是你的老問題還是一如既往的存在,，這讓老師和你的家長都非常的頭疼。說實話,，你靜靜的樣子其實還是很討人喜歡的,。老師真心的希望你能真正的長大起來。真正的長大不是揮拳踢腳,，不是偷懶懈怠,，不是個性逞能，真正的長大是能夠理智的思考,，聽大人的話,。同時，老師也要真心的說一句,，你一定要爭氣,，報答你的媽媽。

你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩,，同學關系也很融洽。在學習上也能按時完成老師布置的任務,。但是老師覺得,，如果在學習上能夠更加自覺一些，上課更加專心聽講一些,，課后更多的思考一些,，那么你的進步會更大。老師希望你能多參與班級活動,，多于同學交流,，多練多問。那么我相信定會有不錯的進步,，努力?。?/p>

在老師眼中,，你是一個聰明的孩子，你有較好的理解力,，總能較快的接受新知識,。同時你也是一個熱愛集體的小男孩，也能夠積極的參與到班集體活動中來,。老師期望你能在學習中更加踏實,，自覺主動,，善學多問，課后多加鞏固,，那么我相信你一定會取得更好的成績。

這個學期你給我最大感覺就是,，你長大了,，變得懂事了很多，這讓老師和你的家長都非常欣慰,。你集體榮譽感強烈，也為班級爭得了很多榮譽,，老師和同學都記在心里。對待學習你也有較為刻苦的態(tài)度,?？墒怯袝r候在課堂中，你并不能安靜的聽老師講課,。老師期望你能改正自己浮躁的性格，踏實下來,，那么我相信,，你一定會有更大的進步。

老師不得不驚嘆,，相比上個學期,，你不論在表現(xiàn)上還是在成績上都有了很大的進步，老師非常高興,。這與你自己的努力是無論如何也分不開的,。你尊師守紀，熱愛勞動,，關心集體,。在學習上也較為刻苦。老師希望你能堅持下去,，保持對學習的認真態(tài)度,，那么我相信你一定會有更大的進步。,。

你是一個很斯文懂事的女生,，平時學習比較認真,，也很關心集體，能夠及時的跟老師反應班級和同學們的問題,。但是老師希望你能更加善學發(fā)問,，不能將學習說不懂的問題擱置，而應該及時解決,，為自己定下具體的目標并制定切實可行的計劃，并按照計劃一直堅持,。那么我相信你一定會取得讓自己滿意的成績,。

你是一個個性非常要強的孩子。說你是孩子,，是因為其實你還沒有真正的長大,。有時候思考問題處理問題的方式還是過于沖動和偏激。其實你靜下來的時候才是更加討人喜歡的,。不管是對待學習和對待同學,，誠實是最重要的。老師期待你能在學習中踏踏實實,，在生活中熱情自然,，做老師和同學都喜愛的學生。希望你能發(fā)揚自己的優(yōu)點改正自己的缺點,。期待你的進步,！

你勤奮好學，認真踏實,，你乖巧可愛,，熱愛集體。課堂上你不多說一句廢話,，總是那么聚精會神,。課后你也總是自覺主動，不需要旁人的催促,。老師始終相信像你這樣的女孩子,，只要堅持不懈，一定會取得令人滿意的成績,！加油?。?/p>

這個學期的你還是一樣的活潑好動,，愛湊熱鬧,，沒讓家長和老師省心。但是老師也看到了,，對待學習，你比上個學期要認真了很多,。真的，這讓老師很欣慰,。對待集體你也有強烈的責任心,。對待老師的建議也能夠及時的接受。這些都是你的優(yōu)點,。但是老師希望你也能改一改自己的不足之處,。將自己更多的精力放到學習上來，靜下心來,，三思而后行,。只有這樣，你才會有進步,。

你甜甜的微笑像溫暖的陽光,，給大家?guī)砗芏鄿嘏Ｄ愕膶W習習慣和行為習慣從不讓老師操心,，并且都可以做全班同學學習的榜樣,。老師喜歡你課堂上的聚精會神，課后的孜孜不倦,，還有你身上的那份內秀,。但是老師也希望能在課堂上更多的看見你發(fā)言的身影，也期待在各項文體活動中都能看到你的身影,。勇敢起來,，相信自己！

你有一身的優(yōu)點,，你尊敬老師,，團結同學，熱愛班級,；課堂上回蕩的是你清脆的聲音,，活躍氣氛少不了你?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，學習上還是不夠主動自覺。你還像一個長不大的孩子,，還不明白,，學習其實不是為家長和老師，而是為自己。其實你有一個聰明的頭腦,，只需要改掉懶惰的毛病,，老師相信你絕對會是一個成績優(yōu)秀的學生。

你是一個很斯文懂事的女生,，你勤奮好學,，認真踏實，課堂上你不多說一句廢話,，總是那么聚精會神,，課后你也總是自覺主動，不需要旁人的催促,。老師始終相信像你這樣的女孩子,，只要堅持不懈，一定會取得令人滿意的成績,！希望你能制定合適的.計劃，并堅持下去,。滴水穿石,，你一定會收獲屬于自己的那片天。

在老師面前你是一個羞羞答答的小男孩,，但是在同學面前你也還是一個活潑好動的孩子,。你尊師守紀，團結同學,，愛勞動,，集體榮譽感強。在學習上你也能夠按時完成老師布置的任務,，上課也能夠積極回答問題,。但是老師覺得你如果能夠改掉自己愛開小差，課后學習欠自覺的毛病的話,，勤奮主動學習,，你的成績會更好。

在老師面前你是一個羞羞答答的小男孩,，但是在同學面前你也還是一個活

潑好動的孩子,。你尊師守紀，團結同學,，愛勞動,，集體榮譽感強。在學習上你也能夠按時完成老師布置的任務,，上課也能夠積極回答問題,。但是有時候你也會開小差，對待作業(yè)總是只求速度不求質量，課后學習欠自覺,。這些都是危險的學習習慣,。老師期望你能勤奮起來，主動學習,，積極思考,，那么你的成績會更好。

在老師面前你是一個羞羞答答的小男孩,，但是在同學面前你也還是一個活潑好動的孩子,。你尊師守紀，團結同學,，愛勞動,，集體榮譽感強。但在學習上你有時候卻不能夠按時完成老師布置的任務,，課堂上會開小差,，對待學習真的不夠自覺主動，缺乏自我控制能力,。這些都是危險的學習習慣,。老師期望你能勤奮起來，主動學習,，積極思考,，那么你的成績會更好。新的學期里,，希望你能以新的精神面貌投入到學習中去。

其實你內心是一個懂事的孩子,，這老師從你的周記當中能夠看出來,。只不過平時的你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切,；你愛說愛笑,，愛打愛鬧，有時不分場合,。學習上雖說能夠按時完成老師布置的任務,，但是缺乏認真鉆研的精神，主動性不夠,，有時作業(yè)質量不高,。沒有人能夠隨隨便便成功，學習不是一件容易的事,，它需要很多汗水的付出,。老師多希望你能靜下心來，把精力集中在學習上，課上聚精會神,，課后認真復習,。只有這樣，你才能取得應有的進步,。

***: 在老師面前你是一個羞羞答答的小男孩,，但是在同學面前你也還是一個活潑好動的孩子。你尊師守紀,，團結同學,，愛勞動，集體榮譽感強,。在學習上你也能夠按時完成老師布置的任務,，上課也能夠積極回答問題。但是有時候你也會開小差,，對待作業(yè)總是只求速度不求質量,，課后學習欠自覺。這些都是危險的學習習慣,。老師期望你能勤奮起來,，主動學習，積極思考,，那么你的成績會更好。始終堅信,，一分耕耘一分收獲,。

你淳樸善良，熱愛集體,，關心同學,。你的身上有很多的優(yōu)點。老師想問問你,，一學期下來,，你認識到付出與回報的關系了嗎？一分耕耘一分收獲,，只要真心付出就一定會有收獲,。這些道理，你自己也已經親身驗證,。老師期望你能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正自己身上是不是會冒出來的懶惰的毛病。那么,，我相信,，你一定取得很大的進步！

你熱愛集體，關心集體,，尊重老師,，團結同學，反應敏捷,，課堂上也積極發(fā)言,，集體活動也積極參與，你的身上有很多的優(yōu)點,。但是老師不得不說,，你的一些壞習慣也讓家長和老師操了不少的心。老師希望你明白,，真正的長大不是揮拳踢腳,，不是偷懶懈怠，不是個性逞能,，真正的長大是能夠理智的思考,，聽大人的話。老師希望你能真正的懂事起來,，正確的交友,，多多的思考，健康的成長,。

在老師眼里,，你并不是一個特殊的學生。從始至終,，老師始終將你與其他所有的同學一視同仁,。一個學期下來，老師發(fā)現(xiàn)你比班里很多同學做得都要好,，你比他們有禮貌,，比他們更聽老師的話。老師也希望你能將同學們的關心和照顧記在心里,，感謝他們,。

學生品德評語自我評價篇四

你樂于助人，關心同學,，與同學的關系很融洽,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習較以前主動積極,，但未能持之以恒,，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩(wěn)定,。值日生工作,，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

你上課能積極配合老師,，思維活躍,，成績有所進步。學習努力,，虛心好問,，但不夠認真細致，粗枝大葉,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來，很好,！勞動中，你不怕苦,、不怕累,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

你待人有禮,，能容忍別人的過失,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,，學習刻苦，成績一直不錯,，作業(yè)認真,，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績,，多問,，多思，注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格,，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學能力較強,。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。

你樂于助人,，關心同學,，對老師有禮貌,，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力,。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習,、鍛煉當中去。

工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。課堂上，你大膽爭論,，勇于暢抒己見,，能獨立依時完成作業(yè)，各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。要不斷改進學習方法,，提高學習效率,，鍛煉思維能力,，爭取更好成績。

你的校服總是穿得整整齊齊,，給人一種清新的感覺,。工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用,，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)，能獨立依時完成作業(yè),，學習刻苦,，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率,，積累經驗,，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團,！

經過努力,，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,，大膽上黑板答題學習較為刻苦,，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教,，認真完成作業(yè),。經過努力,，本學期的成績比過去有了可喜的進步,。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

你是一個聰明、勇敢,、集體榮譽感極強的男子漢,。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你,！今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學好樣,，做個名副其實的好干部,。要記住"山外有山"的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求。

你很內向，可是你的日記卻將你推向了全班,。生活化的語言,，獨特的觀察角度,，讓你獨樹一幟，老師也從此開始欣賞你。長處要發(fā)揚,，短處也得避免,，對吧？那我提個意見,，請你一定要接受啊：再用點勁在學習上，讓大家更深入的了解我們的王升,！

陶笑：人如其名,，笑笑的你使人覺得容易親近，這是你性格中的一大優(yōu)點,。這學期的你在學習上有了進步,，可老師不希望看到你驕傲，能做到嗎,？好好努力,，爭取更大的進步呀！

張志華：你覺得這學期的你怎么樣,？我覺得不象你,！原來那個踏實守紀的男孩不見了，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩,。你喜歡自己這樣的變化嗎,？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎？身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎,？老師還是相信你很懂事,，你只要稍稍努力就會仍是那么好的！

呂冬潔：在我心中,，班里可沒有人象你這樣關心集體了,。當看到你的那些日記時，老師真的很感動,。你要是再活潑些,，相信一定會挺身而出的，光說不做,，事情可不能徹底地解決,。學習上的你也挺用功，真的是踏實勤奮,。照這樣下去,，你會成功的！

宋慶：贊美你的話相信你聽得很多,，盡管老師很喜歡你,，但我今天不說這些，我給你提點意見,，你愿意接受嗎,？和同學及好朋友相處，在心里一定要記住“平等”二字,；多找些電視報紙上的同齡人學習,，讓自己更出色，千萬不能自滿而不前進??！

居芬：老師很喜歡你,，但仍想給你提提建議。你很文靜,，但過于文靜,，你需要和除了朋友之外的同學多交往，這樣可以鍛煉你的交際能力,；你很勤奮,，但過于專一，你需要對除了學習之外的事物多看多學,，增長見識,。希望你能接受老師的建議，老師期待你明天的進步,。

居雅：和朋友相處,，直率、灑脫,；管理班級事務,，果斷、利落,。這學期,，你在學習上踏實多了。其實,，你把重心轉移到學習上來,，是明智的做法,。下學期可要繼續(xù)努力啊,，老師相信，你只要保持你的勤奮作風,，會成功的,。

學生品德評語自我評價篇五

1、你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關,，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn),，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華,。相信經過你的拼搏,，一定會達到你的理想。

2,、你尊敬老師關心同學,，熱愛班級,，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

3、一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

4、該生活潑開朗,，熱情大方,，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，團結同學,，尊敬師長，樂于助人，嚴于律己,，有上進心,，有理想，學習努力,，刻苦鉆研,，各科素質和成績提高較快，是個全面發(fā)展且各項素質較高的好學生,。

5,、該生長期擔任學生干部，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好。尊敬師長,，團結同學,，有理想，有抱負,，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦，基本功扎實,，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質高的好學生。

6,、該生遵守學校紀律和班級規(guī)定,，尊敬師長，團結同學,，為人誠實,，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力,，成績不斷上升,。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極,，三操認真。是個發(fā)展全面的學生,。

7,、該生嚴于律己，尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學習努力，聽課專心,，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的好學生。

8,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，樂于助人,。能認真完成各種學習任務,，各科成績優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

9,、該生長期擔任學生干部，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神,。尊敬師長,，團結同學，有理想,，有抱負,，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦,，基本功扎實,，成績優(yōu)秀，是個綜合素質高的好學生,。

10,、你性格開朗，待人誠懇肯,，關心集體,，和同學和睦相處。熱愛班集體,，積極參加各項活動,，運動會、藝術節(jié)中都有你的付出。學習目標明確,，上進心強,，但成績進步不明顯。希增強信心,，繼續(xù)努力,，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心,，不斷努力,，持之以恒，一定能取得滿意的成績,。

學生品德評語自我評價篇六

一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領,。就如你，經過長期訓練,，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你。希望活潑可愛,，熱愛學習的你,，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習,，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人,！

銘

一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果,，老師也為此高興,。思維活躍，好奇心強你愛學習,，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定。如果你習上再刻苦些,，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

杰

外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員,！

婷

一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

亮

知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步。

君

像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛,。能尊重老師，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些,，相信你的成績進步更大,。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀,。

詩

這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強,，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

葉

老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事,，你一定成功,。不是嗎？現(xiàn)在你已經能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進步老師感到高興。今后,，發(fā)揚講禮貌,、愛勞動的優(yōu)點，學習上,，繼續(xù)努力,，認真書寫，那么你你會取得更好的成績,。

琪

積極向上的你,，能尊重老師，與同學成為好朋友,。愛學習,，經過你的努力，作業(yè)書寫有了進步,，成績也比以前好了,，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,，按時完成作業(yè),，讓同學更喜歡你。

瑩

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你,！尊師愛校,，上進心強的你，默默地為班集體做事,，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講，積極舉手回答題,，認真書寫,，做一個人人敬佩的小班干。

恒

活潑好動的你在校運會上一展才華,，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名，值得高興,。你思維活躍,，愛學習，愿意為班集體做事,。但你不夠虛心,，上課愛講話，有時不完成作業(yè),，所以老師有時不那么喜歡你,。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學生,。

齡

羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習,，能團結同學,，積極勞動?？墒菍W習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生,。

烽

尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛學習,，學習上經過努力,，有了進步。如果你認真書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績,。

彬

一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會,。你思維活躍,，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè),，又說謊,，所以成績不穩(wěn)定。希望 尊重老師,、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下,，改正缺點，專心聽課,，把字寫好,，為自己爭一口氣，也為班集體爭光,。

婷

尊師守紀,，團結同學的你，上課從來不搞小動作,，回答問題時聲音很響亮,，學習上經過自己的努力，有進步,?？墒悄悴粣蹌幽X筋，為求快,，書寫不如以前工整,。希望你以后認真按時完成作業(yè)，按時上學,，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,。

宇

經過一個學期的努力，看到你的書寫進步了,，成為了少先隊員,，老師為此而高興,。從這件事你應該知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克服,。希望像大哥哥的你以后能愛護關心同學,，上課專心些，虛心向教師,、同學,、家長請教，爭取更上一層樓,。

晨

尊師守紀,，學習自覺主動的你,，成績優(yōu)秀,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔,，也為你這學期的書寫進步而高興,，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處,，戒驕戒躁,，做同學的好榜樣，做老師的得力助手,。

芩

天真活潑的你口號齒靈俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神,。經過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語,，尊重同學守紀律,，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興,。希望你再接再厲,，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力,。

俊

在校運會上,，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面,，令人喜愛,。你尊師守紀,，熱愛勞動,、愛學習,，課堂上積極舉手發(fā)言?？墒沁@學期的書寫不如以前了,，可能在家沒有認真復習，成績進步不大,。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,，不懂就問，聽從家長的教導,，爭取進步,。

學生品德評語自我評價篇七

1、你是一位聰明,、開朗,、懂事、上進心很強的女生,，為人誠實,、正直，能與同學友好相處,，尊敬師長,，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真,，作業(yè)按時完成,。在學習上，你總是一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認真踏實的學風,，多提問,、勤鉆研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬,，尤其是學科的平衡,。老是相信你一定能夠取得最后的成功。

2,、你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。工作認真踏實，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強,。上課能專心聽講,，注意力集中。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。學習也有明顯的進步，希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡,，爭創(chuàng)更佳成績,。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

3,、你是一個聰明,、懂事、有魄力的女孩,，你愛好廣泛,，知識豐富，好學好問,，是個全面發(fā)展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績優(yōu)異,，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在新的一年里,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

4,、你是一個嫻靜,、質樸、聰明、上進心很強的女孩,、為人誠實,、正直，性格內向,，又有一付好脾氣,，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極,，工作負責,。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學習方法,、效率還有待于改善,，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心,，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn),。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

5、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧,！

6,、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識,；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀；你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,，同樣深得同學們的贊譽,。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善問的好孩子,。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

7,、看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累。相信在以后的日子里,，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,，會變得更出色，會是最棒的,！

8,、知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意。經過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋,，逐漸大膽發(fā)言，成績有了進步,，老師為此而高興,。努力啊，孩子,，把字寫工整些,，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的,！

9,、不要計較老師經常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想,，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你,。敢跟你的同座來個競賽嗎,？只要你肯努力，有老師幫助你,，你一定會出眾的,！

10、你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆,，大到一本書,，老師全都看在眼里，記在心上,。這學期你的學習也不用老師那么操心了,。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來,，好嗎,？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！?/p>

11、你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。一學期來,，你在學習上一直平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,。望你能提高效率,，真正做一個學習上的強者,！

12、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒,，有一顆善良的心,，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你將贏得更多的掌聲。

13,、你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言，而不愿深入思考,；寧可作業(yè)返工再做,，也不愿一次認真完成。你知道嗎,？每當看到這些,，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急,，為你的貪玩好動而著急,，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”,，不把它們搬掉,，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里,。

14、良好的習慣是一筆豐厚的財產,，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟,，嘗到學習的歡樂,。不是嗎,？課堂上你如魚得水，揮灑自如,?？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返,。學會控制自己,，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的,。

15,、你是個本性善良，脾氣溫和勤奮,、正直有上進心的女孩,。你活潑可愛，積極進取,，學習上充滿斗志,，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多,，但你能細心觀察班級所發(fā)生的事情,。你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。注意各學科方面深度和廣度的拓寬,，尤其是學科的平衡,。

16、你生性乖巧,、懂事,、善解人意。你關心集體,，認真做好值日工作,，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,。你能按時完成作業(yè),，可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?？希望你能勤奮學習，爭取成績有提高,。

17,、你是一個非常聰明、可愛的孩子,，本該有著令人滿意的學習成績,。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松,。孩子啊,，你可要記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產,，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。學習的道路上要的是專心、耐心,、恒心,，這樣你會碩果累累的！

18,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎,？你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧,！老師永遠支持著你,！

19、你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，你一直在努力，你想學好,，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活,、找到更好的學習方法,、不斷進取，成為一個更出色的你,。

20,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎,？老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

21,、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

22,、你機靈活潑,，聰穎好學，心地善良,，待人真誠,，你有很強的進取心，同時也是一個極富鉆研精神的學生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。平時學習還努力，但有時精力較分散,，作業(yè)質量不高,，所以成績并不是很理想。如果你有決心,、有恒心,，把字寫端正，做好學科平衡工作,，那你的成績將會很出色,。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié),。

23,、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心。你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風范,，相信你會特別的出色,。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁！

24,、你有一副熱心腸,，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處,，善良而率直且尊敬師長,。你思維敏捷,，聰穎靈活,，為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,。但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn),！另外請注意你的書寫。老師相信你會成功,！

25,、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,，不專心聽講的壞毛病,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

26,、你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，課后及時完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是愛學習的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你！

27,、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎？老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的,！

28,、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學,、思維敏捷,、發(fā)言積極、團結同學,、熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜,！老師期待你更大的進步。

29,、你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,，語文學得也很棒,。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的,！

30,、本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩！老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績,！

31,、你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，你常常會玩得忘了時間,，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性,，可是,，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？所以,，這學期的前段時間你的成績總是不夠理想，老師看在眼里,，急在心里,，好在老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心和耐心。最近一段時間,，你懂事多了,，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍,！

32,、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師,、同學,、家長的面前。任何一次班上的集體活動,，你都主動出謀劃策,。男籃比賽中，你讓同學們改變打法,，讓不可一世的對方招架不?。蛔钭尷蠋燁^痛的是大掃除,，我們班開始老是得不到滿分,，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參與進來,，與她一起督促同學做,，直到檢查得了滿分為止；教室門窗的關鎖,，你也主動包攬,，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,，撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的！你以事實告訴人們“我本不是差生”,！老師因有你這樣的學生而驕傲,！

33、你是個非常懂事的男孩,，善解人意,，誠實質樸，上進心強,，做事踏實,。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影,，上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了美好而深刻的印象,。你有非常強的責任心和班級榮譽感，在同學中威信較高,。班級工作認真踏實,。但是要注意學科知識的深化和拓寬。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,，愿你在新的一年里，把握人生的每一天,。相信你一定會進入年級前十名,！

34、你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤,。你頭腦聰明,，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真,。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧,！老師期待你更多的喜人成績,！

35、你的一雙大眼睛透著聰慧,，閃著機智的亮光,。你還是比較聰明的，所以學得也很輕松,。只是,，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話,，所以成績總不能拔尖,。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎？這樣在你前進的路上會五彩紛呈的,！

36,、這學期通過你的努力，你的學習成績有時也能列居前列,，這讓老師很為你高興,?？捎袝r老師和同學很少聽到你的見解或話語。其實你的思想很有新意,，又是那么有愛心,，老師和同學也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現(xiàn)出來,，你會很出色的,！

37、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,，注意學習方法的改善,，效率的提高。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，你相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

38,、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，證明你是一個思維敏捷的女孩?？稍趯W習中,，你總讓老師失望，特別是英語和數學,，可一定要加油啊,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者,！

40、你是一個文靜,、可愛的女孩子,。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的,。但就是有時上課不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產,，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,，你就像在大海上飛翔的海鷗,，嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜,！

學生品德評語自我評價篇八

1,、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲,！孩子,，這一學期，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者，事竟成,！

2、你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏,，同學們都為你喝彩。認真上課時的你,，發(fā)言很積極,。假如你能處處嚴格要求自己，愛學習,，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看,。試試吧,，你一定行,！

3、崔立文：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

4、張藝函：你是一個內斂的小女孩,，平時沉默不語,。但一旦說起話來，會開心地與他人分享著自己的故事,。上課時,，喜歡靜靜地做一個聽眾，偶爾因為太靜了,，讓自己處于出神的狀態(tài),，這可不好喔。端正的字跡,，很有自己的特色,。更讓老師感到驚喜的是你的數學成績進步了，希望你的語文成績能與數學一起齊頭并進,。

5,、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧,！別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

6,、是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉,、自修課上的蠢蠢欲動,、學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵,！

7、你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學習較認真,，成績較好，發(fā)言熱列,，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生。

8、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師,，領著大家整齊有序的進行早朗讀,；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣！誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

9、你唱出的歌,，婉轉動聽,；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真,；你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學生之一,。你發(fā)言積極,，見解獨到,，學習成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學眼中的"三好生",。若是你能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛！

10,、吳天磊：該生為人謙和,，樂于助人，學習上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務,。此外，能尊敬師長,，團結同學,，和睦的與身邊的每位同學相處，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力,，要認識到自身的不足并改正，腳踏實地,，敢于吃苦,，力爭取得更好成績，加油,！

11,、你一個學期從不曠課遲到，堅持到校,，心里好感動,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜,。如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真地學習,，那么,，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步,。

13,、進慶：你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心,，"世上無難事，只怕有心人",，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你！

14,、柴緒慶：你是一個很懂事的孩子,，對老師的教導能及時的領會，積極上進,，再班級的各項活動中總是挺身而出,，做到也都很好，你平時學習也很認真,，取人之長補己之短,，熱心幫助有困難的同學，在班級里積極的勞動,，表現(xiàn)也出色,，三年高中已經過去一半，你要有自己的理想,，追求自己的理想,，為理想而努力奮斗！奮斗,！相信自己,！

15、你活潑好動,，愛說話,。課堂上專心聽講，積極思維,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。你有一個聰明的頭腦,，數學成績極為優(yōu)秀,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你還是我們班的小畫家。你又是個愛勞動的孩子,，每次你都搶著幫老師換水,。值得一提的是，同過一個學期的努力,，你終于該掉了上課亂插嘴的習慣,，牢牢的記住了上課舉手發(fā)言。繼續(xù)努力,，相信你一定會取得更大的進步,。

16、文燦英：你是一個能干,、可愛的女孩,！喜歡看到你笑瞇瞇的樣子，喜歡你在課堂上大聲的發(fā)言,，喜歡你越來越美觀的作業(yè),，喜歡靜靜地聽你說心里話，只是,，老師覺得你在學習上下的功夫還不夠,，有些粗心。上課你還要更積極地思考問題,，參與知識的探討,。聰明在于積累，天才在于勤奮,，愿你不斷努力,，做更優(yōu)秀的自己！加油,，老師希望在新學期看到在學習上熱情的你,！

17、你是位既聰明又文靜的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，你課堂上發(fā)言再大聲些，敢于提問,，你會更優(yōu)秀,，老師會更喜歡你喲！

18,、你愛勞動,，守紀律,，是個聽話的孩子，你太默不作聲了,，課堂上也不敢回答問題,，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些,，努力把學習提高一個層次,！

19、劉素梅：在我心里你是一個很優(yōu)秀的好學生,，好女孩,，懂事、學習刻苦認真都是你的真實寫照,。其實一直以來能夠取得這樣好的成績,，都得歸功于你自己，都是由于你的努力而取得,，應當好好珍惜這來之不易的成果。你志謀遠略,，我曾經說過,，"人窮志不窮""窮人的孩子早當家"，也許你已經體會了其中的意思,，望再接再厲,，實現(xiàn)自己的理想！

20,、郭瑞平：在學校,，你是一個非常老實，不愛說話經常沉默寡言,。從你的書寫,，可以看出你是一個非常心細的男孩。但你的平時表現(xiàn)看來,，你是一個心較浮躁的人,，對學習的熱心不夠，經常丟三落四的,，成績還需要進一步提高,，愿你今后能戒驕戒躁把學習搞得能讓自己滿意，讓老師家長滿意,！

21,、周掙錢：每次鈴聲響時，你都能迅速靜息,，上課認真聽講,，真是一個守紀律,、愛學習的好孩子。堅持下去,，成功一定會屬于你,！

24、同學那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；那句句入耳的話語，表明他是個懂道理的孩子,。對班級工作認真負責,，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務,。愛好廣泛，勤學苦練,。勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。要記住"山外有山"的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

25、尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛學習,，學習上經過努力,，有了進步。如果你認真書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績,。

26、你是一位乖巧,、可愛的女孩,，還是我們班的勞動委員，工作積極負責，課堂上專心聽課,，大膽的舉手發(fā)言,，在"六一"兒童節(jié)上你的模特步成為臺上的焦點，同學們投來羨慕的眼光,，老師真為你感到高興,，爭取越做越好！

27,、勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！期望你能牢牢握住這把鑰匙，發(fā)奮學習,，不懈追求,，期望的大門必須會向你敞開。

28,、你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但領悟中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，故領悟成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步,。

29,、你是一個文靜而又懂事的女孩。你鐘愛勞動,，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。但是，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你就應以好學生為榜樣，領悟他們勤奮刻苦的精神,，領悟他們先進的領悟方法,，揚長避短，你必須會取得成功,。

30,、你是一個有上進心的孩子,。領悟上，你從不讓老師操心,，思維敏捷,，作業(yè)能不折不扣地完成。你能虛心理解老師的教導,，關心群眾,，熱心助人，做事有條有理,。希繼續(xù)發(fā)奮,，多閱讀課外書，豐富自我的知識,。

31,、欣欣：文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待領悟十分認真,，期望今后更大膽一些，爭取做個全面發(fā)展的好學生,！老師拭目以待,。

32、待人謙恭有禮,，做事誠懇盡職,，領悟孜孜以求，這便組成了一個可愛的你,。當老師拿著你的聽寫本的那一刻,，你的發(fā)奮贏得了你應有的榮譽。祝賀你,！咱們的聽寫狀元,！，前方的路依然漫長,，唯有昂首闊步不懈發(fā)奮,，才能沿途采擷最美麗的花朵。新的一年,，愿你"百尺竿頭更上一步",！成為咱們班最亮麗的一道風景！

33,、發(fā)展的眼光,。時光匆匆，光陰似箭，不糾結,，不固步自封,，緊跟時代潮流，永遠向前看,，做時代的弄潮兒,。

34、黃杏：你是一個聰明,、伶俐的小女孩,。你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,。在課堂上你的發(fā)言非常積極，老師希望你課后多讀課外書,，練好字,，那樣你就會取得更好的學習成績！

35,、老師贊賞你膽大,、樂觀、集體榮譽感強,；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上"勤奮"二字，成績上了一個新臺階,！老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干！

36,、你品行端正,，治學嚴謹，為人敦厚,，性格耿直,，成績穩(wěn)定,，但有提高的很大空間,，你要關注學法,，提高效率，向更高的目標邁進,。希望你今后朝著正確的方向去努力,，去拼博。

37、曾經有一段時間,，你上課發(fā)言聲音響亮,，作業(yè)書寫優(yōu)美，尊師守紀,，受到老師不斷的夸獎,，真讓人羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意,。望你進一步樹立信心,，努力克服依賴性，多向好同學看齊,，相信聰明的你一定不會讓大家失望,。

38、嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你,，你是我們班的驕傲。如果在學習上你也投入像學音樂般的熱情,，相信你會有更多的收獲,，此外,，和同學們交往要多一點耐心,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢。

39,、你是一位充滿智慧的男孩,。每次老師問："誰能考第—名？"你總會把手高高舉起,，這說明你又是—位要強,，肯上進的男孩，老師多么希望你對待學習能再積極一些,。主動一些,，認真—些，以高標準嚴要求來要求自己,。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子,，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的,。有了天驕網,，優(yōu)秀的您更出色！

40,、你是個性格內向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關心集體。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階！

41,、擔任班級中隊委員,，能以身作則，經常樂意幫助學有困難學生,，常受到老師的表揚,，在班級中有一定威信，學習很用功,，成績優(yōu)良,。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己,，是自己進步更快,。

42、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,，當時我很生氣,，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此,，你好像換了一個人似的，開始重視學習,，各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興,！也感謝你的父親,！

43、勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強的毅力就是小船的桅桿,！不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了,。本學期你沒有被評為三好學生,，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,，加油，克服自己的弱項,，下個學期繼續(xù)努力,，從頭再來！

44,、葛優(yōu)勝——小葛,，你是那么的小，見到你的人總驚奇：這個小朋友,，讀二年級啦,？但是，我們知道,，小葛的智力一直都是高高在上的,。你是那么聰明，越難的題型你做得越好,；你又是那么調皮,，總是不聽任何人使喚。但是,，我們要讓你知道,，不管你嘟著嘴不開心，還是露出牙哈哈大笑,，在我們心中,，你永遠是最可愛的。

46,、周雨露：你不好意思笑了的時候,，上課積極舉手發(fā)言的時候，認真掃地做值日的時候,，和同學們都能友好相處的時候,，是你最可愛的時候。老師很希望,，這樣的時候多一些,！如果，讓懶惰消失,，把自卑消滅,，你就進步更大了,！

47、霍壽林：你是一個可愛又活潑開朗的小男孩,，你最喜歡跟老師討價還價了,，每次老師安排的作業(yè)，你總會說：這么多,，做到什么時候呀,？而且老師發(fā)現(xiàn)你還是一個不喜歡勞動的人，但是你對同學的熱心幫助讓老師深深地感動,，所以希望在新的學期里要給自己提出更高的目標,，學習上能持之以恒，扎扎實實,，按時完成作業(yè),，提高學習效率，爭做一名優(yōu)秀的好學生,！

48,、你是個踏實、上進的好學生,。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前,，今后再接再厲，爭取更大的進步,。

49,、你是我班的小"才女"，不但舉止優(yōu)雅,，寫的字也端莊,、漂亮。面對數學難題,，你毫不退縮,，主動請教，所以本期單元考試成績提高很快,。相信你的付出,，會讓你擁有一個美好的未來！

50,、該生學習態(tài)度端正,、成績進步比較快、待人熱情,，樂于助人,，書法方面有特長,。課堂上積極回答老師問題，課下積極認真完成各項作業(yè)和老師布置的各項任務,。能夠通過與老師及同學的交流極大提高自己,。一點一滴,，都是前進的腳印,，愿你順著這條路朝成功走下去！不用去想能攀多高,，只要踏踏實實,，一步一個腳印，永不言棄你一定能實現(xiàn)你的大學夢,。

52,、該生表現(xiàn)突出，品質優(yōu)秀,，尊敬師長,，團結同學，平時對自己要求嚴格,，嚴格遵守校規(guī)校紀,。學習上腳踏實地，一絲不茍,，認真刻苦,，生活上樂于助人，嚴于律己,。

53,、何鑫：你能尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游,，并且缺少刻苦鉆研的精神,。希望發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，把學習成績趕上來,。

54、趙煊泫：在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，每當老師講課到精彩之處時,，總能見到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

55,、張林杰：你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講"悄悄話",、開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！

56、葉孝格：該生是一位天真率直聰明機靈的可愛男孩,，熱愛勞動關心集體,，學習自覺努力，性格開朗人緣好,，本學期各方面都成熟了許多,，進步也很快，令老師家長欣慰,。希望進入中學后,，在學習上能更大膽主動些，爭取更多機會鍛煉自己,。愿在未來的路上永遠快樂奮進,，取得最好的成績。

57,、你上課能積極配合老師,，思維活躍，成績有所進步,。學習努力,，虛心好問，但不夠認真細致，粗枝大葉,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來，很好,！勞動中,，你不怕苦、不怕累,。希望你能更主動地學習,，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

58,、你樂于助人，關心同學,，對老師有禮貌,，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力,。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習,、鍛煉當中去。

59、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,。同學也喜歡你的熱情和活潑。課堂上你有查字典的好習慣,。喜歡借助教輔資料學習,，但完全依賴資料是不行的，還要獨立的思考,。只是平時看你十分靈巧,，能說會道的，可是做起作業(yè)來你卻總是磨磨蹭蹭,，這樣的壞習慣,，讓"好成績"和你擦肩而過。所以,，你的學習又常常使我不安,。希望你知道未來是個講速度講效率的社會，懂得做事要沉下心來才會有效率,。假期里多讀點書,，天天練練字，磨練一下自己,。

60,、黃北京：你沉默寡言，穩(wěn)重大方,，自覺遵守紀律,，積極參加勞動；學習認真踏實,，一年來取得了可喜的進步,。相信在今后的學習中，你一定會更加積極主動,，以更大的熱情投入到學習中去,，爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展，相信經過你的努力,，一定會成為一名優(yōu)秀的學生的,。

61、陳彩霞：多才多藝的你不斷地為e（2）班添上絢麗的色彩,。體育賽場上有你矯健的身影,；練習本上有你優(yōu)美的字跡；報上有你獲獎的作品。知道嗎,？老師真為你感到驕傲,。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來，你在學習上一樣可以出類拔萃?，F(xiàn)在你的成績在穩(wěn)步上升,，但還需你不斷的刻苦努力，這樣才會有更豐碩的回報,。相信,，你的明天會更好。

62,、朱朔輝同學：你是一個踏實,、認真、努力的孩子,，老師挺喜歡你的,，但你寫的字不夠好，性格也不夠活潑,，老師希望你能取長補短,，繼續(xù)努力,，爭取成為班里的尖子生,。

63、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀,，關心集體，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。

64、談仁杰：在我們三（1）班這個大家庭里,，你像一位大哥哥,，總是有不少事我們需要你的幫助，謝謝你了,。別看你長得塊頭大,，但還是很孩子氣的，愛跟小伙伴玩,、鬧,，而且學習上也有這股孩子氣，字寫得時好時差，聽課也如此,。作業(yè)有時都不能完成,，這可不是好事情呀！又到新年了,，但愿我們的小伙子越來越穩(wěn)重,！

66、譚寧：文靜,、懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務,。你默默無聞、你無怨無悔,。班級內因有你整潔了許多,，在今后的學習生活中，拿出一點魄力來,，大膽地表達自己的見解,，勇敢地舉起你的小手，讓老師,、同學能聽到你甜美響亮的聲音,。

67、王琳艷：你性格開朗,，活潑大方,，總能看到你燦爛的笑臉，,。老師一直都很喜歡你,。活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。相信聰明的你能約束住自己的,。

68、胡浩：作為大隊委的你是個愛動腦筋的孩子,！時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識,；時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,。不僅如此,，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,！加油,！

69、楊薈同學自覺遵守中學生守則,，待人真誠,，團結同學，有較強的責任心和組織領導能力,。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果,。該生陽光自信，性格活潑開朗,，喜歡挑戰(zhàn)自該生,。善于抓住每一個機會來展示自己。為了更好地做好21世紀的接班人,，該生積極參加學校組織的運動會,，競賽和歌詠比賽。該生能言善辯,，聲音宏亮的。出生在農村,，該生更加懂得學習的機會來之不易,。學習上該生全力以赴，不怕吃苦,，被評為優(yōu)秀團員,。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞能力,。

70,、真懷念以前那個認真上進的你呀，可是,，這個學期,，你懶散了,，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了,，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是"一分辛勞，一分收獲",，沒有付出,，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上,，只要你努力,，我相信你不比別人差。

71,、楊定宇：你是一個聰明,、能干的孩子。當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，但當你放松的話，成績就會明顯下降,。你有時的發(fā)言很精彩,，同學、老師聽了很滿意,。希望你在學習上能夠不驕不躁……勇往直前,。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

72,、你頭腦聰明,，但沒有充分利用；你較貪玩,，精力分散,，學習目標不夠明確，還是以"好玩"為標準做事,。你曾因為玩鬧而不止一次受傷,，真令人擔憂，現(xiàn)在基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，你對自己要求不夠嚴格,，掌握知識不夠牢固,，課堂和自習課上的效率有待提高，記誦等學習方法有待改進,。如果你能夠真正踏實自主學習,，你的成績完全不止現(xiàn)在的水平,。希望今后你多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，在文科方面端正態(tài)度,、夯實基礎，做到均衡發(fā)展,，相信你一定會取得很大的進步,。

73、陳魚：你是我們班上的"小才女",，良好的成績,，逼真的繪畫，贏得了同學們的青睞,。同時你嚴格遵守版規(guī)班紀,，老師非常的喜歡你。但孩子你一定要記?。?天才出于勤奮",，老師希望你在學習更加嚴格要求自己，充分利用時間,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

76,、葉依卓小朋友：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動。講禮貌,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，那么你將會有更大的進步！

77,、肖雪同學：一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,。你尊師守紀,，熱心助人，清潔上工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你的進步會更大的,！

78、老師知道,，你是一個非常懂事,，也非常想進步的孩子。但光想是沒有用的,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？老師一直關注著你,！

79、丁子涵：你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向,，動手能力強，喜歡自由空間,，喜歡看書,，對知識充滿欲望，精力充沛,，獨立能力強,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，課后能積極完成老師布置的各項任務，元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風采,，老師期待你更有完美的表現(xiàn),。

80、你是位人見人愛的女孩,，但也許你膽小的緣故,，發(fā)言的機會總給別人搶去了，老師多么希望聽到你響亮而精彩的回答??！

81、老師發(fā)現(xiàn)原來成績平平的你,，現(xiàn)在已經脫穎而出,，成為班里的佼佼者，你能不驕不傲,，繼續(xù)努力向前嗎,？老師期待著你肯定地回答,。

82、王文杰：你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。班級工作上,，交給你的事你總能認真完成，讓老師放心,。今后,，你可要把字認真一點寫，作文上也要努力,，爭取在打好乒乓球的同時,，文化成績不掉隊。

83,、馮恒：你是個聰明又可愛的小男孩,，想學習，作業(yè)一般能完成,，熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，以后你會做得好的。

84,、凌麗玲：你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，擔任隊干期間工作認真負責,，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中缺乏鉆研精神，遇到疑難得過且過,，故學習成績提高不快,。希望你正視自身的不足，下學期爭取有更大的進步,。

85,、葉俊偉同學是一個性格開朗，敢于承擔的人,。不論是表揚還是批評,，都能夠勇敢的去面對，時時刻刻都能保持樂觀的心態(tài),。你是老師的好幫手,，同學的好同伴，更是班上的開心果,，在什么事情上都可以找到值得高興的事,，就像"波莉安娜"一樣。當然,，不足就是有一點小氣,，希望能夠改正這一點。最后祝你在新學期里豎起理想的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳——啟航吧,，青春的船,！

86、周勤毫：你是一個活潑,、善良,、有愛心的男孩，你聰明伶俐,、口齒清楚,、思維清晰，可是,，你唯一不足的是上課隨便做小動作,，希望你能更正！你是一個堅強的小男孩,，我從沒看見你哭過,。崇高的理想是一個人心上的太陽，他能照亮生活中的每一步路,。

87,、該生聰明能干，熱心班級事務,，樂于助人,，團結同學，和同學關系融洽,，能幫老師做力所能及的事,，是老師的好幫手。學習比較認真,，能按時完成作業(yè),。如果能再勤奮一點，多讀課外書，上課時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，融入到學習的氛圍中去那就更好了,。

88,、該生是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好；尊敬師長,；上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記，記憶力好,，自學能力較強,，學習成績優(yōu)異；對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,。

89、該生在校期間,，能模范遵守校紀校規(guī),，尊敬老師，團結同學,。待人有禮貌,。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀,；在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書,。作為學生會紀檢委員和班干，她關心班集體,，工作和學習上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，積極主動，大膽負責,，是老師的得力助手,。由于學習,、工作成績出色，多次獲校"三好學生",、"優(yōu)秀學生干部"稱號,，還獲得自治區(qū)級優(yōu)秀學生獎學金。

90,、該生道德素質良好,，平時團結同學，樂于助人,，尊敬師長，熱愛勞動,。勤儉節(jié)約,，有較強的集體榮譽感。在學習方面,，在上課期間積極回答問題,，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績,。積極參加體育活動，有較好的身體素質,。在課下,，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強,。該生在三年的學習生活中,，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識,，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展,。