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臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇一

【規(guī)劃時間】7年

【始止時間】20xx--20xx

【年齡跨越】19歲到25歲

【階段目標】以優(yōu)異成績順利畢業(yè),，成為一位有實踐經驗的口腔醫(yī)師

【總體目標】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師,，可以出國深造

對自己性格的評估為：外向,，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦,。善良,，樂于助人，愿廣交好友,，正直,，恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生,，我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),，我也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀,，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>

雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠,，但我會努力實現(xiàn)這一目標,，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。作為一名醫(yī)學生,，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè),。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造,，那么現(xiàn)在學習的時間也更加寶貴了,，我會把主要精力放在學習上。同時,，不斷提高自身的素質,，參加各種社會活動,。積極參與如科研這樣的與學術相關活動，豐富知識面,。

到了大四,，我們也將參加在臨床科室實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,，豐富自己的臨床經驗,。這也將直接關乎到我們畢業(yè)后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在學校學得的東西,，與實際相結合,，逐漸吸收經驗，成為將來行醫(yī)的資本,。扎實學習專業(yè)技能,，同時，充分利用校內圖書館,、校外購書城及網絡信息,，開拓視野，擴展知識范圍,，以此,，激發(fā)、開拓思路,，嘗試設計開展學術創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新。在校期間嚴格遵守學校各項制度,，按學校要求合格畢業(yè),。這也是一名醫(yī)學生所必須完成的。

然后我就畢業(yè)了,，會進入醫(yī)院輪轉,，從最簡單的東西學起，踏踏實實地走好接下去的每一步,，學會與病人的溝通,，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我應該去做好的事情,。盡早取得行醫(yī)資格,，成為一名口腔醫(yī)生，由于未來的諸多不確定性,，我不能保證太多,，但唯一我能保證的是，無論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難,，我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，為病人緩解痛苦，被大家認可,，成為一個自食其力的人,。

口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷,、治療,、預防方面的訓練，具有口腔常見病,、多發(fā)病的診療,、修復和預防保健的基本能力。

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容,、美容,。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研,、臨床實踐相關的工作：

1.醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,，

2.教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;

3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展,、預防及治療,，

4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司,、牙科材料公司等從事營銷工作,。

5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術

6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構的能力，能夠很好進行人員的優(yōu)化配置,，有很好的與人協(xié)作的能力,。

據(jù)相關文獻顯示，在我國,，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,，而國際公認的合適的比例應為1∶20xx。相對于歐,、美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比率1:500,。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,，至少要我國口腔醫(yī)生忙200年,。按健康需求法預測(m=p*i*d*t/s)，到20xx年,，我國需要154萬口腔醫(yī)師,。

另據(jù)有關人士根據(jù)我國不同地區(qū)經濟(人均gdp)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法,，按照世界衛(wèi)生組織(who)的口腔健康調查標準,，抽取我國6個不同經濟發(fā)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進行調查，結果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,，齲齒均數(shù)為1.76,，牙齦炎患病率為16.05%，牙結石檢出率為39.35%,，早期牙周病患病率為4.43%,，晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病,，但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療,。顯然，市場不是問題,，同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求,。不過同時也應看到，我國牙病患者大部分在農村,，而農村幾乎無口腔治療椅,，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,，因為即使在大城市的大醫(yī)院,，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬,，以及相配套的一次性口杯,，手術刀等，醫(yī)院無錢購新設備,，而原有治療椅已有醫(yī)生使用,，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面,。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調的現(xiàn)狀,，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健,。因此,，國家將會出臺相應政策，整頓私人診所,，加強引導,，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健,。有了國家相應政策的保障,，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校，接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,，在為患者提供醫(yī)療服務的同時,，自己也能獲得較豐厚的回報。

目前說來,，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上,，如果是私人開設診所，相信收入會更可觀,?？谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題,。但如果大家都想往大城市,、大醫(yī)院擠，便會相對過剩,，造成就業(yè)難的情況,。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè),。

總的說來,，我國牙病患者比例高，數(shù)量大,，看牙病的人越來越多,，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間,，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的,，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量,。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了,。必須努力學習專業(yè)知識,。

1、內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：學習認真,，開朗,，善于溝通，有責任心,。

弱勢因素：有時會忘記事情

2、外部環(huán)境因素

機會：就目前而言,，口腔醫(yī)學依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),，社會對口腔人才需求量仍然很大。

威脅：口腔醫(yī)學對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,，以及口腔醫(yī)學事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術。

3,、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級甲等醫(yī)院口腔醫(yī)師

短期計劃：

大學7年20xx——20xx

1,、英語通過四六級考試

2、計算機通過二級考試

3,、通過醫(yī)師資格考試

在校期間認真學習專業(yè)知識,、技能。熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī),。

假期到醫(yī)院見習，一面鞏固在學校學的知識,，一面在臨床鍛煉實際操作能力,。

長期計劃：

20xx至20xx年強化自身，積累工作經驗

1,、在三甲醫(yī)院進行口腔,，臨床方面的實習

2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

3,、積累工作經驗,，完成本職工作

4、鍛煉人際交往能力及領導能力

理想的薪酬水平：

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,，能夠確保我正常的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。

綜上所述,，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的,。我明白我不能決定生命的長度,，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣,，但我可以改變心情,，我不能預知明天，但我可以利用今天,，我不能樣樣順利,，但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化,。但只要鎖定自己的人生目標,，朝著一個方向努力前進。即使有所出入,，但那樣的人生才是有意義的,。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,，成功的日子就會到來,。一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖,。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,，往自己的極限奮進。

臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇二

“健康所系,，性命相托,。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

我志愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀,，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長也長,，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。仙桃學院是一個大的百花園,，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想,，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,！

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始,，面對新的希望，我沒有理由去逃避,。當朝霞生起的時候,，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候,，我會收獲一天的幸福和快樂,、因此，面對未來,，我信心十足,，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去,，直至成功,。

1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體,，有較強的忍耐性,，做事認真負責,，遇事急而不亂，待人友善,，動手能力強,。

2、自己的弱點：口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。

3、興趣愛好：踢足球,，羽毛球,，學醫(yī)等等。

4,、生活中成功經驗的盤點：在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

5,、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,，導致失去了一次鍛煉的機會。

6,、決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

1,、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢,，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊,。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,，深知就業(yè)的困難，因此,，我必須努力學習專業(yè)技能,，拓寬自己的知識面。

2,、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時代的進步,，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高,，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。

1,、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

2,、第二年：給自己定個新的目標,，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內買套房子,，把父母接來生活。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的醫(yī)生。

4,、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,，給自己個完美的家庭,。

6、第六年：準備考研的復習工作,，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9、第九年：照顧孩子，正常工作,，家庭放在首位,。

10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院,，進而為人們服務終生,。

夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,，因為近年來用人單位的`擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識,，心胸開闊,。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|,。所以我要學的東西還有很多。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強實踐。在學習之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

對于工作后的我們,，更應該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經驗，醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力,。包括：思維能力,、動手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰,。

總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！

臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇三

（20xx年—20xx年,，20歲至23歲）

方向：臨床醫(yī)生

總體目標：完成本科的學習并獲得學士學位,，考上研究生

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經濟持續(xù)發(fā)展,。

2,、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達,，要學的東西自然也愈來愈多,，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習，爭取拿到碩士甚至博士學位,，新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學點東西,。

1,、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

有較強的學習愿望和學習能力，能吃苦耐勞，對所學的知識掌握地較扎實,。英語四級已過,，準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,，多學點東西,。

2、角色建議：

父親：“要不斷學習要不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親：“要學會寬容”

老師：“聰明,、有上進心,、勤奮、乖巧,，缺乏社會經驗,，還要磨練”

同學：“有較強的學習能力，適合學醫(yī),，做醫(yī)生”

職業(yè)目標：一個優(yōu)秀的婦產科醫(yī)生,。

1、20xx—20xx年：

完成教材的內容,，爭取考得好成績,，通過英語六級考試。

2,、20xx—20xx年：

3,、20xx—20xx年

到一家醫(yī)院實習然后通過實習具有一定的實踐經驗。順利完成畢業(yè)論文,，順利畢業(yè),，獲取學士學位。嘗試一下考研,，如果考上就讀書,，完成學業(yè)，如果考不上,，就去找一家醫(yī)院工作,，到第二年再考。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1,、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力；

2,、快速適應能力欠缺,；

3、身體適應能力有差距,。

4,、社交圈太窄。

1,、教育培訓方法

（1）充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關書籍,、選修、旁聽相關課程,、報考技能資格證書等,。

（2）充分利用學校給學生提供的實習和見習機會，爭取更多的學習機會,。

（3）攻讀碩士研究生學習機會,。

2、討論交流方法

在校期間多和老師,、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

3,、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習慣,。每天保證睡眠6—8小時,，每周鍛煉三次以上,。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。我以前想當警察，后來想當醫(yī)生,，所以覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。

臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇四

尊敬的醫(yī)院領導：

您好,！

感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,，相信我一定不會讓您失望,。

我是xxx醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際,，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識,、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作,。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦,。

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣,，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力,。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理,。強烈的責任感,、濃厚的學習興趣,，動手能力強、接受能力快,，并且能夠出色的完成各項工作任務,，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍,，成為我今后工作生活中的“知本”,。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷,、熱忱高效的工作作風,。在小學、初中,、高中,，一直到大學各階段中，我曾任班長,，學習委員等,，成功地組織了無數(shù)次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評,，我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號,。我相信有了這些工作經歷,，我一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題,。

自學能力強是我的另外一個優(yōu)點,。醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地,。在校期間我通過了計算機一,、二級考試，國家大學英語四級考試,，能熟練掌握windows98,、windows20xx、windowsxp操作系統(tǒng),，并自學使用office,、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理,、表格設計,、網頁制作等工作，為日后的工作,、學習,、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過五年的學習和實踐,，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德,、熱情的服務,，傾我所能，不斷學習我所不能,，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,，實現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守,，一生濟事”的夙愿,。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇五

尊敬的xx領導：

您好,！非常感謝您能在百忙之中閱讀我的信件，謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會,，如下是我的相關介紹：

我叫cnrencai,，畢業(yè)于xx衛(wèi)生學校社區(qū)醫(yī)學專業(yè)，后又xx醫(yī)科大就讀臨床醫(yī)學專業(yè),。我的知識來自三個地方,，一是校園；二是醫(yī)院,；三是社會,。在學校的幾年期間，我從各個方面嚴格要求自己,。深知：知識就是未來,。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習,，經常走向社會理論聯(lián)系實際,，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境,。尤其是實習于離石市人民醫(yī)院,，讓我的知識和操作轉到了臨床中，對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練,、靈活。

在這里,，讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命,。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識,，提高了綜合素質,，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實,、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己,，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才,。

現(xiàn)在，萬事俱備,，只欠東風,，就像揚帆遠航的船，要借您的東風,。我熱愛醫(yī)藥事業(yè),，看到病人服用我們的良藥減輕痛苦、快樂地康復,，心,，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福,，殷切地期望在您的領導下,，為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步,。水流湍急,，人才濟濟。現(xiàn)實社會競爭激烈,，人才也不例外,。

古有毛遂自薦，今有伯樂點將,，愿借您的伯樂慧眼,，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中,，我不一定是秀的,，但我仍然很自信,。因為我將以實力說話加上我的真心,，為貴單位,，為病人鞠躬盡瘁,！

再次感謝您的閱讀,，期待您的佳音,！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇六

“你今天站在哪里并不重要,，但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的,，下一步往哪走才是最重要的,。人生只有單程票，我們無法選擇回頭,，無法駐足,，只有不停地向前,。所以,，你的前方在哪里，這才是至關重要的,。過去已成歷史,，未來屬于自己的。

作為醫(yī)學生的我,，又如何走好自己的下一步呢,？只有認真規(guī)劃，仔細執(zhí)行,，下一步才有精彩可言,。

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的,，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,，等待著我們去描繪,，去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書：

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

總體目標：當一名醫(yī)術精明,，經驗豐富,，高職業(yè)道德素質，人人佩服,，人人信賴的醫(yī)生,。

美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健健康康,，幸?？鞓罚∠Ｍㄟ^自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。

已進行情況：職業(yè)道德在進行中,，醫(yī)學知識在刻苦的學習中,，學會在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己,，信任自己,。

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1.家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。首先,，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人,。

2.學校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學?！獂x藥學院來講，讀醫(yī)不是個很好的選擇,，因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的,，在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,，我想,，只要我讀研時在更好的學校讀，這樣就可以彌補回來了?，F(xiàn)在學校并不重要,，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。

3.社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,，導致今年的大學生就業(yè)率才達8%,，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的,。但是雖然不受金融危機影響,，因為大學生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的,。

4.法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中,，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院,，另一只卻在監(jiān)獄,。患者都會認為,，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,，然而醫(yī)不好就你不對,。所以，為面對這么嚴峻的形式,，學好知識,，完善自我是至關重要的。

5.職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高,。否則,，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。

6.發(fā)展領域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,，以后可以選擇外科,、內科、兒科,、婦產科等方向,。外科醫(yī)生需要理論知識牢固,、動手能力強,、體力夠強、思維敏捷細膩等能力,。各科醫(yī)生的要求各不相同,，給自己定向時要有充分的了解才可以。

1.個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：興趣,、能力,、性格等

興趣：

職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生,。自己也喜歡當醫(yī)生,。

職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越,、利他主義,、責任感、同情心,、移情,、負責、誠實,、正直,、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

能力：我的管理和學習能力還不錯,。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看,，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學習的能力,。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎,。

性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決,，不喜歡麻煩別人,。面對別人，我是熱情開朗的女孩,。我會對我遇見的人很陽光的微笑,，很熱情的打招呼。我會熱心地待人,。對于不幸的人我會同情他,，對于失意傷心的朋友，我會安慰她,，對于需要幫助的朋友,，我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀，是開朗的,。所以很多人都人認為我很厲害,，很不錯，根本都不會有愁的時候,。這就是我陽光的一面吧,！大多時候，我是有耐心的人,，我可以很細心地做好事情,。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情,，沒有動力,。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向,，努力前進的,。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情,，適合當醫(yī)生的,。

2.角色建議：

家人：家人尊重我的意愿，也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè),。

老師：高三的林老師建議我從事服務事業(yè),，比如老師，醫(yī)生等職業(yè),。說我的性格等方面都比較適合,。

職業(yè)目標：醫(yī)生

職務目標：做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長

2.20xx年-20xx年——大三要達如下目標：

學習目標：牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識,，醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平。

能力目標：會熟練運用推拿,、針灸,、拔罐、急救等,。會為診斷簡易病情,。

3、20xx-20xx年——大四為沖刺期,，要達如下目標：

4,、20xx-20xx年——大五沖刺分化期，要達如下目標

學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,，醫(yī)學智能可以安全使用學歷目標：考上研究生

5,、20xx年-20xx年：三年研究生生活

學習目標：要有自己的研究課題，作出成果

能力目標：動手能力強,，醫(yī)學技能可以熟練運用

6.20xx-20xx年：目標

學位目標：考取研究生學位,，醫(yī)師證

工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

7.20xx-20xx年——三年目標：

職位目標：向主任醫(yī)師、專家前進

每一學年均能完成既定的目標,，并完成得出色才算成功,。

（1）現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠,；

（2）英語水平仍很底,；

（3）計算機水平也很低,；

（4）動手能力還不是很好,；

（5）做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳,；

（6）做事還不夠主動,；

（7）讀研信息還沒掌握，還未開始準備考研工作,；

（8）醫(yī)生品德素養(yǎng),、相關法律法規(guī)等知識仍了解甚少。

臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇七

尊敬的醫(yī)院領導：

您好,！

感謝您百忙中垂閱我的自薦書,，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望,。

我是xxx醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生,，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識,、熟練的操作技術,、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,，特向貴醫(yī)院毛遂自薦,。

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,，培養(yǎng)了良好的學習習慣,，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理,。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,，動手能力強,、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務,，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”,。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風,。在小學,、初中、高中,，一直到大學各階段中,，我曾任班長，學習委員等,，成功地組織了無數(shù)次班集體校內外活動,，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團員”,、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,，我一定能夠協(xié)調各種關系,、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優(yōu)點,。醫(yī)學科學技術日新月異,，只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一,、二級考試,，國家大學英語四級考試,，能熟練掌握windows98、windows20xx,、windowsxp操作系統(tǒng),，并自學使用office、photoshop,、foxpro等軟件進行圖文處理,、表格設計、網頁制作等工作,，為日后的工作,、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件,。

通過五年的學習和實踐,，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,，我將以高尚的醫(yī)德,、熱情的服務，傾我所能,，不斷學習我所不能,，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)“救死扶傷,，恪盡職守,，一生濟事”的夙愿。最后,，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇八

自己的性格偏內向，做事時認真踏實肯干,，對于自己的分內,、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心,，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè),。同時由于自身比較膽小,，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的鍛煉,，現(xiàn)在已經有了很大的改善,。因為當一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿，所以在專業(yè)學習方面有濃厚的興趣,，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢,。

隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,，醫(yī)學院學辦學條件不斷改善，招生規(guī)模不斷擴大,，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的質量和數(shù)量都有大幅度提高,。經過多年的不斷培養(yǎng)和補充，特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善,，很多醫(yī)療機構正在進行人事調整和改革,，用人指標有限，而大部分醫(yī)學院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的醫(yī)院工作,。但大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高,，而且人員數(shù)量多有飽和，想進入比較困難,。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀,，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習,、奮斗,，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

1)能在一家三甲醫(yī)院工作,，醫(yī)院科室的性質屬于中西醫(yī)結合

2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫(yī)生,，最好是消化內科的臨床醫(yī)生

3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師

大四：大四是已經可以接觸臨床的時間，加上學校所開設的大多數(shù)臨床課,，應該在學好課本知識的同時,，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經驗,，為以后的工作打下最基礎的鋪墊,。

大五：在上好本科最后幾門基礎課的同時，在臨床科室進行實習,，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,，豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業(yè)不涉及考研,，用節(jié)省下來的時間,，多向老師求教，了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念,，空暇時鍛煉自己的身體,，為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

研一：認真學習該階段的學校課程,，同時在導師的帶領下,，更加認真對待醫(yī)院工作，仔細了解老師的課題,，開始為自己的畢業(yè)課題著手準備,，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己,，鍛煉自己在各方面的能力,。

研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,，同時開始尋找工作醫(yī)院,，要是不能找到合適的醫(yī)院，就先選擇基層醫(yī)院,，為以后積累工作經驗,，同時利用空閑時間鍛煉身體。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。

在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,，掌握扎實專業(yè)知識臨床醫(yī)學專業(yè),。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?？磳W習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質,，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強實踐,。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的?，F(xiàn)在制定的規(guī)劃與現(xiàn)實還有很大的差距，在整個過程中,，我們需要不斷對自己和職業(yè)探索,，來及時修正我們的計劃。

臨床醫(yī)學大學規(guī)劃書篇九

尊敬的領導：

您好,！

感謝您百忙中垂閱我的自薦信,，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望,！

我是xx屆本科畢業(yè)生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際,，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識,、熟練的操作技術,、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作,。

因此,，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

在四年的大學生涯中,，讓我形成了腳踏實地的工作作風,，吃苦耐勞、嚴于律己的品質,，臨床理論知識的學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣,，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力,。

切實地將理論與臨床實踐結合于一體，能夠較為清晰地認識疾病,，診斷疾病,。

強烈的責任感、濃厚的學習興趣,，動手能力強,、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務,，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本",。

當今的醫(yī)學科學技術日新月異,，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,，我將以高尚的醫(yī)德,、熱情的服務，傾我所能,，不斷學習我所不能,，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)"救死扶傷,，恪盡職守,，一生濟事"的夙愿。

最后,，祝貴單位鴻圖事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日