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2023年醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū) 鄉(xiāng)村醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 08:37:20
2023年醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū) 鄉(xiāng)村醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)(模板9篇)
時(shí)間:2023-09-18 08:37:20     小編:影墨

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醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的計(jì)衛(wèi)文體局領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,,20xx年畢業(yè)于長(zhǎng)安五七大學(xué)。多年來(lái)一直在本村衛(wèi)生室工作,,并任負(fù)責(zé)人一職,。我于20xx年獲得中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)。在衛(wèi)生室工作期間,盡職盡責(zé)兢兢業(yè)業(yè),,按時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)公共衛(wèi)生任務(wù),,認(rèn)真做好兒童預(yù)防保健,婦幼管理,,慢性病管理,,精神病管理,傳染病管理,,老年預(yù)防保健等各項(xiàng)工作,。從未出現(xiàn)過(guò)重大醫(yī)療事故。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,,我的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)需要重新注冊(cè),。為了更好地工作,更好地服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾,,特申請(qǐng)鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)再注冊(cè),。我雖然年滿60歲,但身體還十分硬朗,。有信心有能力為村民健康保駕護(hù)航,,為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作奉獻(xiàn)自己的余熱。懇切期望上級(jí)主管部門審查批準(zhǔn),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

20xx年11月5日

醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的xxx:

申請(qǐng)本人xx,,現(xiàn)年xx歲,性別男,,漢族,,中共黨員。xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè),,大專學(xué)歷,。xx年7月應(yīng)聘到xx公司技術(shù)開(kāi)發(fā)中心化驗(yàn)室從事化學(xué)分析檢驗(yàn)工作。20xx年聘為技術(shù)員,。

本人在思想上,,積極向上,做好模范帶頭作用,。工作態(tài)度方面,,本人熱愛(ài)自己的本職工作,能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,。

在職期間:

1.培訓(xùn)員工方面,,參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作,。xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,,20xx年《酸堿滴定法》,,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面,,20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測(cè)試工作,,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法,。20xx年參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定-硫酸脫水重量法》的修訂,。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí),,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合,。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

我將繼續(xù)努力工作,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),,努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出成績(jī),。

通過(guò)三年的工作,自己已具備了一名中級(jí)工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),。我特此申請(qǐng)中級(jí)工程師職稱的評(píng)定,,請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,,女,,于1998年7月畢業(yè)于___師范__,同年9月分配到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,,本人于20_年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱,,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,,下面將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作小結(jié)如下:

一,、傾心教育,為人師表,。

身為教師,,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象,。任現(xiàn)職以來(lái),連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,,20_年被省人事廳,、省教育廳評(píng)為_(kāi)_省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被__市婦聯(lián)評(píng)為_(kāi)_市“三八”紅旗手,,20_年,,被__縣縣委、縣政府評(píng)為“__縣十大杰出青年”,。

二,、精心施教,形成特色,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),,特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異,。

三,、潛心鉆研,完善自我,。

從教十二年來(lái),,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),,論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20_年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20_年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng),。

以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié),,自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,,特提出申請(qǐng),,望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇四

xx市職改辦:

您好,!

我叫xxx,男,,漢族,,出生于xxxx年x月,現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師,。xx年6月畢業(yè)于xxxxxxxx普師專業(yè),,同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加x師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)??茖W(xué)歷,,xx年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。

任教以來(lái),,本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,。工作中,,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),,以身作則,,為人師表,視生如子,,以校為家,,依法執(zhí)教,廉潔從教,。工作從不計(jì)個(gè)人得失,,服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤,。

在教學(xué)中,,能夠積極推行素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,,在扎實(shí)有效的做好備,、講、批,、輔,、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),,結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),,落實(shí)新理念,,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見(jiàn)新起色,。

任職以來(lái),,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),,出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),,所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng),。經(jīng)過(guò)歷練,使我更加堅(jiān)定了教書(shū)育人,、奉獻(xiàn)教育的信念,,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年,,根據(jù)市職改文件精神,,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格,,故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),,懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。

此致

敬禮,!

申請(qǐng)人:xxx

日期:

醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,,到今天x個(gè)月試用期已滿,,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)晉升為公司正式員工,。

作為一個(gè)初次從事xxxx工作的新人,,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作,;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變,。

在實(shí)習(xí)期間,,在部門領(lǐng)導(dǎo)與同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,,也熟悉了本崗位的整個(gè)操作流程,。在本職工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),,同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,;專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)這x個(gè)月,,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),,可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性與及時(shí)性,;對(duì)公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,,并能根據(jù)單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況;可以及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門反映問(wèn)題,,保證準(zhǔn)確,、及時(shí)。

當(dāng)然,,在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,;但前事之鑒,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的入職指引與幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正,。今后,,我將進(jìn)一步提高處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期這一段時(shí)間,我學(xué)到了很多,,感悟了很多,;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲與自豪,,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,與公司一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的本職工作,,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái),!

此致

敬禮,!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

總結(jié)

如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象,。

計(jì)劃

和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

從教8年來(lái),,在較好地完成教學(xué)工作的.同時(shí),,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,,寫(xiě)出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文,。另外我參加了自學(xué)考試,主修漢語(yǔ)言文學(xué)專,、本科并順利畢業(yè),。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報(bào)如上,,經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇七

我叫xxx,,于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,,于2000年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,,特提出申請(qǐng),。主要申請(qǐng)理由如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到"教書(shū)育人",、"文以載道"的重要性和艱巨性,。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能動(dòng)之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的`各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討,;備--備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,;輔--輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生,;考--不超綱,、不離本、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋、盡快補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,盡快調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高,。本人多次被評(píng)為省級(jí),、市級(jí)教學(xué)能手,20多次獲得國(guó)家,、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào),。

從教二十年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。多次講公開(kāi)課,、示范課,并獲得了優(yōu)異成績(jī),。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,,寫(xiě)出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》,、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國(guó)巡展,。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,,我將在將來(lái)的工作中虛心學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,,將來(lái)我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)"而今邁步從頭越"。

根據(jù)我的實(shí)際情況,,完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼,。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人叫鄭術(shù)兵,,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,,20xx年通過(guò)省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,,20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí),現(xiàn)已滿兩年,,特向?qū)W校提出申請(qǐng)應(yīng)聘十一級(jí)崗位,。

一、教學(xué)工作

任職兩年來(lái),,本人時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,,積極參加政治理論學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),,和同事有好相處,,認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來(lái),,在教學(xué)工作中長(zhǎng)期擔(dān)任《應(yīng)用寫(xiě)作》課程的教學(xué)工作,,20xx—20xx學(xué)年上期,本人擔(dān)任了高職08級(jí)1班的《文秘寫(xiě)作》及高職08級(jí)2班,、中專10級(jí)1班,、中專10級(jí)3班的《應(yīng)用工作》。下期本人擔(dān)任了高職08級(jí)1班的《文秘寫(xiě)作》及高職08級(jí)2班,、中專10級(jí)5班,、中專10級(jí)6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時(shí)600個(gè),。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級(jí)6班,、中專11級(jí)7班的《語(yǔ)文》教學(xué),下期擔(dān)任了高職20xx級(jí)1班《文秘寫(xiě)作》,、高職20xx級(jí)2班《應(yīng)用寫(xiě)作》教學(xué)工作,,全年300個(gè)課時(shí),兩年來(lái)的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè),。

教學(xué)過(guò)程中本人課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,,活躍課堂氣氛,,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語(yǔ)文。課堂上講練結(jié)合,,提問(wèn)面向全體學(xué)生,,采用自主回答問(wèn)題的方式,誰(shuí)想回答問(wèn)題的就自己站起來(lái)回答,,不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及寫(xiě)作能力,本人安排了許多情景練習(xí),,如:模擬公文寫(xiě)作,、公文改錯(cuò),。課后主動(dòng)找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來(lái),。做到按照學(xué)生的需求來(lái)開(kāi)展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),本人常常到學(xué)校圖書(shū)館,、閱覽室去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

二、班主任工作

任職期間本人一直擔(dān)任高職20xx級(jí)1班的班主任工作,,對(duì)于班主任工作本人一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來(lái)要求學(xué)生,,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來(lái),,本人班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽第一名的成績(jī),獲得過(guò)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)兩次,,全班的學(xué)風(fēng)良好,,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

三,、管理工作

件事情,,從未有過(guò)絲毫的疏忽和大意。本人雖然年齡小,、經(jīng)驗(yàn)不足,,但本人有旺盛的工作激情,任職不敢說(shuō)自己干出了多大的成績(jī),至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開(kāi)展著,,今后本人還將努力工作,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四,、科研工作

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,,本人認(rèn)真總結(jié)體會(huì),不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,,撰寫(xiě)各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會(huì)議組織與服務(wù)》(主編:童以鴻、石含洲)一書(shū)中的第九單元,,并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行,。

綜上所述,本人任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)以來(lái),,工作是踏實(shí)認(rèn)真的,,履職是合格的,,完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí)申請(qǐng),請(qǐng)批準(zhǔn),!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:鄭術(shù)兵

20xx年x月二十五日

醫(yī)生職稱晉升申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人在工作中奉行“終身學(xué)習(xí),、學(xué)以致用”的理念,在工作中,,運(yùn)用“反思預(yù)見(jiàn)-制定落實(shí)-提高整改”的學(xué)習(xí)模式,,不斷完善自身素質(zhì)。

一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),,熟練掌握了心肺復(fù)蘇,、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī),、太空監(jiān)護(hù)儀,、除顫器、心臟起搏器等的性能,、使用方法,、禁忌和適應(yīng)癥,掌握識(shí)別了常見(jiàn)心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,,掌握了中心靜脈壓測(cè)定,、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù),、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī),。

二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院,、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診xx次,,并將護(hù)理實(shí)踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文11篇,,在國(guó)家及省級(jí)刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項(xiàng)目開(kāi)展中不斷強(qiáng)化自身的科研意識(shí),,醫(yī),、護(hù)、患親密合作,,在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失?;颊呒本戎械膽?yīng)用》的研發(fā)課題中,參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù),,預(yù)見(jiàn)防范措施到位,,我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,,我嚴(yán)格要求,,以身示教,教學(xué)同步,,認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員,、高年資護(hù)士、護(hù)師的業(yè)務(wù)理論,,并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題,培養(yǎng)“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力,,讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展,。因此我多次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀帶教教師,,帶領(lǐng)的科室也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教示范病房,。

我在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間,,自己時(shí)刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任,,身先士卒,敢于擔(dān)當(dāng),,以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,,推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無(wú)縫隙”的護(hù)理理念,,按照pdca的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”,重點(diǎn)加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實(shí),,提高法律保護(hù)意識(shí),,倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。

近幾年,,我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,,在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開(kāi)展中,機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存在,于是,,我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合,,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時(shí)增改護(hù)理??瞥R?guī),,完善專科交接班制度,,制定切實(shí)可行的操作規(guī)程,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟蹤,、新設(shè)備和器材的使用情況,,保證病人合理和安全的使用。

在財(cái),、物管理中講究成本管理,,在人員分配中,強(qiáng)調(diào)適才為用的理念,,即分工明確,,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,,被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”,,多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時(shí),,以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,,提高新形勢(shì)下員工的職業(yè)自豪感,,強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育,提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì),,被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”,,病人稱我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風(fēng),我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù),,為我院贏得了很高的社會(huì)好評(píng)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng),。

個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)大環(huán)境的熏陶,20xx年后,,我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革,,在“感動(dòng)服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中,我由于工作突出,,奉獻(xiàn)進(jìn)取,,連年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。我所帶的科室也連年被評(píng)為先進(jìn)科室,得到了中共萊州市委,、萊州市人民政府的嘉獎(jiǎng),。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

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