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醫(yī)生職稱晉升申請書篇一

尊敬的計衛(wèi)文體局領(lǐng)導：

我叫xx，20xx年畢業(yè)于長安五七大學,。多年來一直在本村衛(wèi)生室工作,，并任負責人一職。我于20xx年獲得中華人民共和國鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書,。在衛(wèi)生室工作期間,，盡職盡責兢兢業(yè)業(yè)，按時完成上級交給的各項公共衛(wèi)生任務(wù),，認真做好兒童預(yù)防保健,，婦幼管理，慢性病管理,，精神病管理,，傳染病管理，老年預(yù)防保健等各項工作,。從未出現(xiàn)過重大醫(yī)療事故,。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書需要重新注冊,。為了更好地工作,，更好地服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾，特申請鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)再注冊,。我雖然年滿60歲,，但身體還十分硬朗。有信心有能力為村民健康保駕護航,，為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作奉獻自己的余熱,。懇切期望上級主管部門審查批準。

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年11月5日

醫(yī)生職稱晉升申請書篇二

尊敬的xxx：

申請本人xx,，現(xiàn)年xx歲,，性別男，漢族,，中共黨員,。xx年7月畢業(yè)于四川理工學院應(yīng)用化學專業(yè),，大專學歷,。xx年7月應(yīng)聘到xx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20xx年聘為技術(shù)員。

本人在思想上,，積極向上,，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,，本人熱愛自己的本職工作,，能遵章守紀、團結(jié)同事,、樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。

在職期間：

1.培訓員工方面,，參與了化驗室培訓化驗員工的工作,。xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》,，20xx年《酸堿滴定法》,，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面,，20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作,，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法,。20xx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂,。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗,。在實驗過程中,，積極主動運用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機結(jié)合,。注重理論與實踐相結(jié)合,，我認真學習，使自己的專業(yè)知識進一步提高,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，努力提高專業(yè)技能,，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績,。

通過三年的工作,，自己已具備了一名中級工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請中級工程師職稱的評定,，請批準,。

申請人：xx

20xx年x月x日

醫(yī)生職稱晉升申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導：

我叫___,，女，于1998年7月畢業(yè)于___師范__,，同年9月分配到__中學從事政治課教學工作及班主任工作至今,，本人于20_年1月被評為中學二級教師職稱，聘任期已滿五年,，符合申報中學一級教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

一、傾心教育,，為人師表,。

身為教師，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學生,，對學生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。任現(xiàn)職以來,，連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”，20_年被省人事廳,、省教育廳評為__省德育工作先進個人,，被__市婦聯(lián)評為__市“三八”紅旗手，20_年,，被__縣縣委,、縣政府評為“__縣十大杰出青年”。

二,、精心施教,，形成特色,。

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生,、備重點,、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏。教學過程中,，能根據(jù)學生的具體情況,，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法,，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,，提高學生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異,，因材施教，使學生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。所帶學生總體成績優(yōu)異,。

三、潛心鉆研,，完善自我,。

從教十二年來，在較好地完成教學工作的同時,，我還善于進行教學研究,，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功,。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學習觀念,。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。在學校組織的評課中多次獲獎,，論文《新課程下高中思想政治課教學體會》獲20_年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲20_年江蘇省教育學會“中小學教研研究論文評比”三等獎,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),，自認為基本符合中學一級教師的申報要求,，特提出申請,，望各級領(lǐng)導予以審核批準,。

經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

醫(yī)生職稱晉升申請書篇四

xx市職改辦：

您好,！

我叫xxx,，男,，漢族,，出生于xxxx年x月,，現(xiàn)系xx縣xx小學教師。xx年6月畢業(yè)于xxxxxxxx普師專業(yè),，同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加x師范大學高等教育自學考試取得小學教育專業(yè)?？茖W歷，xx年12月被授予小學一級教師職稱,。

任教以來，本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針,。工作中，能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,，愛崗敬業(yè),，以身作則，為人師表,，視生如子,，以校為家，依法執(zhí)教,，廉潔從教,。工作從不計個人得失,，服從組織和學校的安排。堅持出滿勤,。

在教學中，能夠積極推行素質(zhì)教育,，實施新課改，在扎實有效的做好備,、講,、批、輔,、考（評）等各環(huán)節(jié)工作的同時,，結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學習新課標,，落實新理念,，運用新方法,，使自己的工作步步見新起色。

任職以來,，在自己的不懈努力之下,，很好的履行了各項崗位工作職責，出色地完成了各年度工作目標任務(wù),，所任教學科連年取得優(yōu)異成績,，得到了領(lǐng)導的肯定，學生的愛戴和家長的好評,。經(jīng)過歷練,，使我更加堅定了教書育人,、奉獻教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師,。

現(xiàn)任小學一級教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神,，已具備各方面條件，符合晉升為小學高級教師任職資格,，故申請晉升為小學高級教師職務(wù)，懇請組織批準,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：

醫(yī)生職稱晉升申請書篇五

尊敬的公司領(lǐng)導：

您好,！

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,，到今天x個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工,。

作為一個初次從事xxxx工作的新人，初來公司,，曾經(jīng)很擔心不知該該如何做好工作,；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

在實習期間,，在部門領(lǐng)導與同事的耐心指導,，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個操作流程,。在本職工作中,，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導分憂,；專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面,，為公司做出更大的貢獻,。經(jīng)過這x個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),，并保證數(shù)據(jù)錄入的準確性與及時性,；對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況,；可以及時的向領(lǐng)導與相關(guān)部門反映問題，保證準確,、及時,。

當然,，在實習期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正,；但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導與同事對我的入職指引與幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正。今后,，我將進一步提高處理問題的經(jīng)驗方面,，進一步增強團隊協(xié)作能力,，不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

經(jīng)過實習期這一段時間,，我學到了很多，感悟了很多,；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲與自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值,，與公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

醫(yī)生職稱晉升申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導：

總結(jié)

如下：

身為教師,，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學生,，對學生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻,，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

計劃

和狀態(tài),，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學生的個性差異，因材施教,，使學生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

從教8年來,，在較好地完成教學工作的.同時,，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文,。另外我參加了自學考試,，主修漢語言文學專,、本科并順利畢業(yè),。

成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,，特向上級領(lǐng)導提出申請,，請領(lǐng)導給予批準為盼！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

醫(yī)生職稱晉升申請書篇七

我叫xxx,，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,，同年參加工作，至今已經(jīng)在教學一線工作二十年,，于2000年9月評定為小學一級教師。現(xiàn)符合小學高級教師的申報要求,，特提出申請,。主要申請理由如下：

身為教師,，我深深認識到"教書育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學生，對學生的教育能動之以情,，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學工作者，能嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的`各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討；備--備教材,、備學生、備重點,、備難點,、備課堂教學中的各種突發(fā)因素,；輔--輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔"邊緣"學生,；考--不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋,、盡快補漏。教學過程中,，能根據(jù)學生的具體情況，盡快調(diào)整教學計劃和狀態(tài),，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學生的個性差異，因材施教,，使學生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級,、市級教學能手,，20多次獲得國家,、省市區(qū)獎項和榮譽稱號,。

從教二十年來，在較好地完成教學工作的同時,，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課,、示范課，并獲得了優(yōu)異成績,。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學工作的同時,，注重教學研究，寫出了《淺談小學低年級識字教學》,、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在將來的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，將來我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)"而今邁步從頭越"。

根據(jù)我的實際情況,，完全符合小學高級教師的申報要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導予以批準為盼。

特此申請

申請人：xxx

20xx年x月x日

醫(yī)生職稱晉升申請書篇八

尊敬的學校領(lǐng)導：

本人叫鄭術(shù)兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系,，并取得本科學歷及文學學士學位,。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,，20xx年x月x日被認定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

一、教學工作

任職兩年來,，本人時刻認真學習、貫徹,、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習,，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導,、前輩學習，和同事有好相處,，認真按時完成學校交辦的各項任務(wù)。兩年來,，在教學工作中長期擔任《應(yīng)用寫作》課程的教學工作,，20xx—20xx學年上期,，本人擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級1班,、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期本人擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學課時600個,。20xx—20xx學年度上期擔任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學工作，全年300個課時,，兩年來的教學平均課時為450個。

教學過程中本人課前認真?zhèn)浜谜n,，認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學生學生的興趣,、需要、方法,、習慣,、學習新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次,，認真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景,，激發(fā)學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛,，使學生輕輕松松地學語文,。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學生,，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力,，本人安排了許多情景練習,，如：模擬公文寫作,、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學,。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，本人常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

二,、班主任工作

任職期間本人一直擔任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作本人一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到,，做好學生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,，本人班在學校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,，獲得過“先進團支部”稱號兩次,，全班的學風良好,，得到了學校師生的認同。

三,、管理工作

件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意,。本人雖然年齡小、經(jīng)驗不足,，但本人有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后本人還將努力工作,，為學校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責。

四,、科研工作

在平時的教育教學工作中，本人認真總結(jié)體會,，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻,、石含洲）一書中的第九單元,，并由科學出版社于20xx年x月出版發(fā)行。

綜上所述,，本人任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認真的,，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準,！

此致

敬禮

申請人：鄭術(shù)兵

20xx年x月二十五日

醫(yī)生職稱晉升申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導：

本人在工作中奉行“終身學習、學以致用”的理念,，在工作中,，運用“反思預(yù)見-制定落實-提高整改”的學習模式,，不斷完善自身素質(zhì),。

一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，熟練掌握了心肺復(fù)蘇,、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機,、太空監(jiān)護儀、除顫器,、心臟起搏器等的性能,、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥,，掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,，掌握了中心靜脈壓測定,、臨時及永久起搏器植入,、射頻消融術(shù),、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規(guī)。

二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,，參加院、科組織護理查房和護理會診xx次,，并將護理實踐心得總結(jié)為高學術(shù)價值的護理論文11篇,，在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項目開展中不斷強化自身的科研意識,，醫(yī),、護,、患親密合作，在《臨時起搏器在緩慢性心律失?；颊呒本戎械膽?yīng)用》的研發(fā)課題中，參與并匯集了嚴謹?shù)呐R床數(shù)據(jù),，預(yù)見防范措施到位，我們榮獲了院科技進步二等獎,。

三是在我院“以教促學”的教學理念指導下，我嚴格要求，以身示教,，教學同步，認真指導新入科人員,、高年資護士、護師的業(yè)務(wù)理論,，并在工作中嚴密督導，及時發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題,，培養(yǎng)“慎獨”思想和獨立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力,，讓護士“齊頭并進”共發(fā)展,。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師,，帶領(lǐng)的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。

我在擔任護士長期間,，自己時刻謹記工作任務(wù)和責任，身先士卒,，敢于擔當，以“細節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,，推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無縫隙”的護理理念，按照pdca的護理質(zhì)量管理的“黃金流程”,，重點加強制定安全缺陷防范制度的落實，提高法律保護意識,，倡導“護理制度規(guī)范是第一準則”的工作態(tài)度。

近幾年,，我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開展中,，機遇和挑戰(zhàn)時時存在,，于是，我運用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合，與臨床醫(yī)師共同研討切磋,，及時增改護理專科常規(guī),，完善專科交接班制度,，制定切實可行的操作規(guī)程，及時發(fā)現(xiàn),、跟蹤、新設(shè)備和器材的使用情況,，保證病人合理和安全的使用。

在財,、物管理中講究成本管理，在人員分配中,，強調(diào)適才為用的理念，即分工明確,，又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,，被省廳譽為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”，多次在全院的季度及年終護理質(zhì)量檢查中名列前茅,。并能在制度管理的同時，以人為本,，發(fā)揮員工的主觀能動性，提高新形勢下員工的職業(yè)自豪感,，強化新員工入科培訓和教育，提高整體護理隊伍的人員素質(zhì)，被病人譽為“微笑服務(wù)的天使科室”,，病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風，我所帶領(lǐng)的護理組以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護理技術(shù),，為我院贏得了很高的社會好評醫(yī)學|教育網(wǎng),。

個人的成長進步離不開大環(huán)境的熏陶,，20xx年后,，我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進行了大刀闊斧的改革，在“感動服務(wù)一百天”和“感受親情護理”中,，我由于工作突出，奉獻進取,，連年被評為優(yōu)秀護士長及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科室,，得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎,。

此致

敬禮!

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xxxx年xx月xx日