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2023年四年級(jí)春天手抄報(bào) 童話手抄報(bào)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)8篇)

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2023年四年級(jí)春天手抄報(bào) 童話手抄報(bào)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-09-18 08:46:11     小編:影墨

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

四年級(jí)春天手抄報(bào)篇一

天黑了,正當(dāng)兩人準(zhǔn)備就地躺下睡覺(jué)時(shí),,甄明突然看到遠(yuǎn)處有燈火,。他拿出隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡一看,真有一座房子!便急忙推了推賈聰:快看啊!前面有一座房子!

賈聰不情愿地坐起來(lái),,說(shuō):這荒無(wú)人煙的地兒,,會(huì)有房子?還是小心點(diǎn)吧。

倒也是……

去看看吧!兩人準(zhǔn)備好了折疊刀走進(jìn)房子,,看到有三個(gè)人在屋子里,。他們都長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子,面孔黝黑,,有一個(gè)人還瞎了一只眼,。那個(gè)獨(dú)眼龍對(duì)同伙說(shuō):啊哈!他們可是我們搬家之后的第一批客人!快拿點(diǎn)兒東西來(lái)招待他們!獨(dú)眼龍露出了詭秘的笑容。

綁匪把他們倆帶到了一間漆黑的小屋里……

說(shuō)!你們兩家的電話號(hào)碼是多少?獨(dú)眼龍眼里露出了兇殘的光,,嚇得賈聰和甄明只好如實(shí)全盤托出,。

綁匪立即給兩家打電話:你們的家人在我手上,準(zhǔn)備好十萬(wàn)元現(xiàn)金放在盧川城金煌大街53號(hào),,用黑絲袋包好放在垃圾桶上面,。兩天后我們放人!放下電話,,綁匪惡狠狠地對(duì)著兩人喊道:你們身上還有什么?統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)!

賈聰向甄明使了個(gè)眼色,說(shuō):值錢的東西真有——我最新發(fā)明的‘聰明藥’,。吃了這種藥之后,會(huì)變得比愛(ài)因斯坦聰明一百倍!

真的?綁匪問(wèn),。

我家那考試總不及格的孩子竟然考了個(gè)100分!不知是不是這個(gè)藥起的作用,。甄明一臉認(rèn)真地說(shuō)。

綁匪深信不疑了,,他們把兩人身上的繩子解開(kāi),,讓他們把聰明藥拿出來(lái)。綁匪們搶著吃下了那瓶聰明藥,,不一會(huì)兒都睡著了,。

這幾個(gè)綁匪真蠢,連撕掉標(biāo)簽的助眠藥都認(rèn)不出來(lái)!賈聰和甄明在屋子里吃飽喝足后,,又帶走了一些食物和糧食,,消失在曠野之中。

山坡上有一塊巨大的巖石,,巖石縫中生長(zhǎng)著一大一小兩棵松樹(shù),。小松樹(shù)嘆了一口氣,對(duì)旁邊的大松樹(shù)說(shuō):你看,,前面那些生長(zhǎng)在泥土中的松樹(shù),,他們可以盡情地汲取泥土中的水分和營(yíng)養(yǎng),生活得舒舒服服,。我和你的根扎在這狹窄的巖石縫隙中,,很少有水分和營(yíng)養(yǎng),生活格外艱難,。我和你真倒霉,,命苦啊!

大松樹(shù)對(duì)小松樹(shù)說(shuō):我們的生存條件確實(shí)很差,無(wú)法和那些生長(zhǎng)在泥土中的松樹(shù)相比,。命運(yùn)很不公平,,但這是沒(méi)有辦法的事啊!

小松樹(shù)憤憤不平地說(shuō):當(dāng)初不知是風(fēng)把松子吹進(jìn)巖石縫隙的,還是誰(shuí)把松子丟在縫隙中的?在這該死的巖石縫隙中生活,,真是度日如年啊!

大松樹(shù)說(shuō):說(shuō)這些話毫無(wú)意義,,既然我們長(zhǎng)在這里了,就應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài),,快快樂(lè)樂(lè)地生活吧!

小松樹(shù)說(shuō):如果有一天,,這塊巨大的巖石突然變成一堆松軟的泥土,我們就可以生活得舒舒服服了,。

大松樹(shù)對(duì)小松樹(shù)說(shuō):我給你一個(gè)忠告,,不要老是埋怨命運(yùn),,每天埋怨一千次也毫無(wú)用處。不要總希望讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你,,那只是美好的夢(mèng)想,。要以積極的態(tài)度面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),用自己的改變來(lái)適應(yīng)環(huán)境,,這才是最重要的,。

當(dāng)你不能改變環(huán)境就改變自己!

四年級(jí)春天手抄報(bào)篇二

東風(fēng)有信無(wú)人見(jiàn),露微意,,柳際花邊 ,。 宋·蘇軾《一叢花》

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,。 宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》

春風(fēng)自恨無(wú)情水,,吹得東流竟日西 。 宋·蘇軾《往年宿瓜步夢(mèng)中得小詩(shī)錄示民師》

春路雨添花,,花動(dòng)一山春色 ,。 宋·秦觀《好事近》

芳菲消息到,杏梢紅 ,。 宋·賀鑄《小重山》

午睡漸多濃似酒,,韶華已入東君手 。 宋·周邦彥《蝶戀花》

二月風(fēng)光濃似酒,,小樓新濕青紅 ,。 宋·葛勝仲《臨江仙》

春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天 ,。 宋·黃庭堅(jiān)《次元明韻寄子由》

乍暖還寒時(shí)候,,最難將息 。 宋·李清照《聲聲慢》

賣花擔(dān)上,,買得一枝春欲放,。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕,。 宋·李清照《減字木蘭花》

暖日晴風(fēng)初破凍,。柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng) ,。李清照懈戀花》

洛陽(yáng)城里又東風(fēng),,未必桃花得似、舊時(shí)紅 ,。 宋·陳與義《虞美人》

楊柳不遮春色斷,,一枝紅杏出墻頭 。 宋·陸游《馬上作》

一春常是雨和風(fēng),,風(fēng)雨晴時(shí)春已空 ,。 宋·陸游《豆葉黃》

昨日春如十三女兒學(xué)繡,,,枝枝不教花瘦 ,。 宋·辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》

東風(fēng)吹雨細(xì)于塵 ,。 宋·辛棄疾《浣溪沙》

細(xì)聽(tīng)春山杜宇啼,一聲聲是送行詩(shī) ,。 宋·辛棄疾《浣溪沙》

滿眼不堪三月喜,,舉頭已覺(jué)千山綠 。 宋·辛棄疾《滿江紅》

春事到清明,,十分花柳 。喚得笙歌勸君酒,。酒如春好,,春色年年如舊。 宋·辛棄疾

春陰垂野草青青,,時(shí)有幽花一樹(shù)明 ,。晚泊孤舟古祠下,滿川風(fēng)雨看潮生,。宋·蘇舜欽

春在亂花深處鳥聲中 ,。 宋·陳亮《南歌子》

過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青 ,。 宋·姜夔《揚(yáng)州慢》

燕燕飛來(lái),,問(wèn)春何在,唯有池塘自碧 ,。 宋·姜夔《淡黃柳》

等閑識(shí)得東風(fēng)面,,萬(wàn)紫千紅總是春。 宋·朱熹《春日》:

春風(fēng)如醇酒,,著物物不知,。 宋·程致道《過(guò)紅梅閣一首》

律回歲晚冰霜少,春到人間草木知,。 宋·張栻《立春偶成》:

微雨灑芳?jí)m,,醞造可人春色 。 宋·石孝友《好事近》

瘦雪一痕墻角,,青子已妝殘萼 ,。 金·王庭筠《謁金門》

東風(fēng)輕扇春寒 。 金·段克己《望月婆羅門引》

啼鶯舞燕,,小橋流水飛紅 ,。 元·白樸《天凈沙·春》

綠窗春睡覺(jué)來(lái)遲,誰(shuí)喚起,,窗外曉鶯啼 ,。 元·胡只遹《陽(yáng)春曲·春景》

裊晴絲吹來(lái)閑庭院,,搖漾春如線 。 湯顯祖《牡丹亭·驚夢(mèng)》

春到人間萬(wàn)物鮮,。明·馮夢(mèng)龍《警世通言·王嬌寫百年長(zhǎng)恨》

不須迎向東郊去,,春在千門萬(wàn)戶中 。 清·盧道悅《迎春》

春色撩人,,愛(ài)花風(fēng)如扇,,柳煙成陣 。

四年級(jí)春天手抄報(bào)篇三

1,、春天,,一個(gè)象征著希望、美好的`季節(jié),。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都就是春天,,春光明媚,春風(fēng)得意,,但冬天總就是在你不期望的時(shí)候到來(lái),。剛剛開(kāi)始了新學(xué)期,學(xué)習(xí)的壓力,,老師,、家長(zhǎng)的期望,同學(xué)之間的關(guān)系,,一時(shí)間壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),。于就是,我決定去外面的世界尋找春天的芳跡,。

2,、春節(jié)過(guò)了——春節(jié)如同驛站,就是心情歇息的日子,。平日里,,日子就是渾濁的,疲勞的,。每天與那些熟悉的事情撕混在一起,,往往記不住就是怎么過(guò)來(lái)的,只有在春節(jié),,才會(huì)平靜下來(lái),,散漫著數(shù)落著心情,盤點(diǎn)一下收獲,。

3,、春天的到來(lái),她讓南方遠(yuǎn)行的燕子,高興地回到了家園,。它們飛來(lái)飛去,,跳上跳下感謝春天的到來(lái)。春天的到來(lái),,喚醒冬眠的動(dòng)物,,它們陸續(xù)走出洞穴,和朋友互相問(wèn)候,,齊聚在春光明媚家園,,開(kāi)始走向新的生活。

4,、春天就是播種希望的季節(jié),,一顆顆破土而出的種子,正預(yù)示著新生命的到來(lái),。一顆顆小草探出頭來(lái),,沐浴著春風(fēng),感受著天地間的變化,,它們將在春天無(wú)盡的希望中茁壯成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)它們美好的愿望,。春回大地,,萬(wàn)象更新,一掃冬天的了無(wú)生機(jī),,處處洋溢著無(wú)限的希望,。百靈鳥用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地?;▋簜冇蒙输秩敬蟮?,到處變得生機(jī)盎然,每一個(gè)角落里都流淌著春天的氣息,。

5,、春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),,心里無(wú)比快樂(lè),!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù),似乎也有了點(diǎn)綠的新意,。柳尖那嫩嫩的綠,,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,!洋溢著溫馨的春味,。走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,,在墻腳下安家了,,用它那嫩綠嫩綠的顏色,,毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天,聞到了一股濃濃的春香,!春天確實(shí)太美了,!春天永久地留在我心間,現(xiàn)在想想心里還就是那個(gè)美??!

6、春天的雨就是連綿的,、柔和的,,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,,小聲地呼喚著大地,,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,,積成了深潭,。啊,原來(lái)就是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命,。

7,、春天的足跡還會(huì)留在哪里呢便就是無(wú)處不在的空氣了。每日清晨,,當(dāng)你打開(kāi)窗子,,便會(huì)精神為之一振,感受到大自然的清新,,春天的空氣仿佛有個(gè)特性:早晨,,使你精神抖擻;中午,,使你昏昏欲睡,;晚上,又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),??傊褪且蝗杖儭?/p>

8,、如果說(shuō)校園的春天就是有深義的,,那么那些所謂的最美麗的春天則就是校園的春天。我們踏歌而行,,因?yàn)榇禾炖镂覀冏钅贻p,。穿過(guò)那些春意盎然的小道,也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里就是何等的美妙。我明白,,“春種一顆子,,秋收萬(wàn)顆粟”的典故。今天我們播種春天,,明天我們將要收獲,。

9、春,,也就是一拱彰顯著生命神奇的畫廊,。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),,而每一種特定的形態(tài),,都包含著特定的生命信息。無(wú)論就是高大的,,還就是弱小的,,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié),、春天,,就是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié),。她青睞的就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,,春意的韻味,春景的盎然,,春天的深情,!也只有這樣的人,方可理解春天,,敬畏春天,,珍愛(ài)春天,書寫春天,,揮汗于春天,!

10、春天,,隱藏在絲絲春雨中,。那似牛毛、花針,、細(xì)絲般的春雨,,聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲,只覺(jué)得這好像就是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤(rùn)著大地和人心,。楊樹(shù),,柳樹(shù)也在春雨中舒展著枝葉,允吸著甘露般的雨水,。

11,、春天的到來(lái),讓人們手舞足蹈,,為春天的到來(lái)布滿一層又一層的歡樂(lè),!看!路上的露水,,樹(shù)枝上的露水,,小草上的露水,幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡,,讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)發(fā)芽,!

12、春節(jié)又就是個(gè)開(kāi)端,,四季行程的啟始,。所以,春節(jié)過(guò)后,,總就是有一種莫名的萌動(dòng),,盼望一些意外故事發(fā)生。仿佛這樣,,才能感覺(jué)到開(kāi)啟了新的門扉,,進(jìn)入心靈的征程。這樣雖然有些荒唐,,卻就是真實(shí)的渴望,,也就是對(duì)春天的期望。

13,、春來(lái)了,,一切都像剛剛睡醒,欣欣然張開(kāi)了眼,,春回大地山青水綠,,春樹(shù)萌芽春花怒放,蝴蝶在花間戲舞,,小鳥在輕快的贊頌著迷人的春景,,贊頌著春天的大自然像個(gè)天真的孩子那樣純潔、爛漫,、急切,。

14,、春天到來(lái)了,小燕子從南方趕來(lái)了,,小鳥也飛來(lái)了,,它倆就像一對(duì)姐妹一樣,一起快樂(lè)地歌唱,。聽(tīng),!有聲音。哦,!就是小草的聲音,。春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。春風(fēng)也吹拂著我,,好像媽媽用她那柔軟的手臂拂摸著我的臉,。那陽(yáng)光也吹拂著小草,小草也探個(gè)小腦袋,,享受站陽(yáng)光帶給它的快樂(lè),。小草便唱起歌來(lái):“沙沙沙,沙沙沙,,我們非??鞓?lè)!”花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉,。

16,、春姑娘,我?guī)е簧泶汉?,剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來(lái),,只為你明媚的足跡,在這里,,我看到了你歡快的訊息,。春姑娘,請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家,,我不怕一路風(fēng)塵的疲憊,只盼你舒廣袖輕揮腕,,早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠,。

17、春天到來(lái)了,,暖暖的春風(fēng)送走了嚴(yán)寒的冰冷,,帶來(lái)了溫暖的春意。我們換上襯衣,,不冷不熱,,有的在河岸邊放風(fēng)箏,,有的捉蝌蚪,大家踏著春天的足跡嬉戲打鬧,,笑聲不斷在天空回響,。

18、春天就是季節(jié),,也就是心情,,在內(nèi)心里發(fā)生。所以春天不僅就是萬(wàn)物的夢(mèng)醒,,也就是心靈的醒悟,。如果沒(méi)有心的覺(jué)醒,永遠(yuǎn)感覺(jué)不到春天來(lái)臨,。春天里,,感受天天都就是新鮮的,其中也有些莫名其妙的感覺(jué),,一些無(wú)以名狀的興奮,。眼里那蕩漾的柳枝,芬芳的風(fēng),,和千姿百態(tài)的花,,會(huì)讓人想起些什么,憧憬些什么,,期待些什么,。

19、春天的虹,,美美的,,絢絢的。春天的虹,,像就是春姑娘送給我們的絢爛多姿的七彩禮物,。春天的虹,在陽(yáng)光,、白云,、藍(lán)天的襯托下更加熠熠生輝。春天的虹,,讓我們明白“風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹”的道理,。對(duì)著春天的虹許愿,將得到一份新的希望,。

四年級(jí)春天手抄報(bào)篇四

當(dāng)縷縷春風(fēng)透進(jìn)了心窗,,是如此的清晰,如此的親切,。春意盎然,,春色斑斕,,春已攜著柔柔的雨潤(rùn)潤(rùn)而來(lái)。歡唱的河流,、爛漫的春花,,和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,,都在這春光中鳴奏出最委婉,、最動(dòng)人心弦的旋律和樂(lè)章。

走,,我們?nèi)ヌで?/p>

踩著和風(fēng),,嘗一嘗露珠的味道,拮一束陽(yáng)光,,

和著歡快的心情,,編成五彩的花環(huán),扣在頭頂

走,,我們?nèi)ヌで?/p>

到小溪中打撈起大朵大朵的白云

譜上青春的曲子,,楊柳撫琴,小鳥伴唱

走,,我們?nèi)ヌで?,輕輕細(xì)吻棵棵芽?jī)?/p>

聞一聞春泥的氣息,沿著春的方向

走向秋的收獲!

四年級(jí)春天手抄報(bào)篇五

2,、韜略終須建新國(guó),,奮發(fā)還得讀良書——郭沫若

3、飯可以一日不吃,,覺(jué)可以一日不睡,,書不可以一日不讀——毛澤東

4、讀書也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理

5,、讀過(guò)一本好書,,像交了一個(gè)益友——臧克家

6、聰明在于勤奮,,天才在于積累——華羅庚

7,、讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶

8,、不怕讀得少,,只怕記不牢——徐特立

9、為中華之崛起而讀書——

10,、與肝膽人共事,,無(wú)字句處讀書——周恩來(lái)

12,、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,,那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉

13,、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,,總還是有的,。——魯迅

14,、處處是創(chuàng)造之地,,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人——陶行之

15,、千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!招兄?/p>

四年級(jí)春天手抄報(bào)篇六

1,、讓短信帶上問(wèn)候乘著翅膀,在無(wú)限的擴(kuò)大想像空間,,將關(guān)懷友誼化作音符飛揚(yáng),,讓你享受另一番心情的溫馨,給你獻(xiàn)上朋友真誠(chéng)的祝福:國(guó)慶快樂(lè)!

2,、趣說(shuō)國(guó)慶長(zhǎng)假加班:可以享受沒(méi)說(shuō)沒(méi)管的日子,,可以坐領(lǐng)導(dǎo)的椅子感受一下當(dāng)官的感覺(jué),可以賺取平時(shí)幾倍的工資,,可以無(wú)憂無(wú)慮用辦公電腦玩網(wǎng)游,。

3、秋意暖暖,,我的祝福在蔓延;祝福甜甜,,我的問(wèn)候在眼前;國(guó)慶匆匆,休閑娛樂(lè)不放松;身體健健,,勞累奔波有界限,。國(guó)慶來(lái)臨,祝你玩得愉快,,身體健康,。

4、秋山遠(yuǎn),,層林落盡花瓣;秋水長(zhǎng),,波上寒煙彌漫;秋風(fēng)慢,快樂(lè)風(fēng)中旋轉(zhuǎn);秋景明,,美麗心情相伴,。秋高氣爽秋綿綿,遙送思念祝福傳,,愿君國(guó)慶愉快,,自在悠閑!

份喜氣帶給你,,國(guó)慶開(kāi)懷樂(lè)逍遙!

5、平日工作實(shí)在勞累,,國(guó)慶佳節(jié)陽(yáng)光明媚,,梳洗打扮做好準(zhǔn)備,哥們姐們來(lái)個(gè)聚會(huì),,放心不會(huì)讓你破費(fèi),,買單基本確定aa。

6,、千萬(wàn)個(gè)思念,,在空氣中凝固。揚(yáng)起風(fēng)吹向你,,帶著我的祝福,,寂寞我不在乎,你快樂(lè)我就滿足,,想你是我的幸福!國(guó)慶佳節(jié),,盼望與你相聚!

四年級(jí)春天手抄報(bào)篇七

2、時(shí)在中春,,陽(yáng)和方起 ,。 《史記·秦始皇本紀(jì)》

3、陽(yáng)春布德澤,,萬(wàn)物生光輝 ,。 漢 樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

4、陽(yáng)春白日風(fēng)在香 ,。 晉 樂(lè)府古辭《晉白綺舞歌詩(shī)三首》

5,、陽(yáng)春二三月,草與水同色 ,。 晉 樂(lè)府古辭《盂珠》

6,、春日遲遲,卉木萋萋,。倉(cāng)庚喈喈,,采蘩祁祁?!对?shī)經(jīng)·小雅·出車》

7,、池塘生春草,園柳變鳴禽 ,。 南朝宋 謝靈運(yùn)《登池上樓》

8,、喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸 。南朝梁 謝眺《晚登三山還望京邑》

9,、寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道,,明年春色倍還人 。 杜審言《春日京中有懷》

12,、林花掃更落,徑草踏還生 ,。 唐 孟浩然《春中喜王九相尋》

13,、二月湖水清,家家春鳥鳴 ,。 唐 盂浩然《春中喜王九相尋》

14,、聞道春還未相識(shí),走傍寒梅訪消息 ,。唐 李白《早春寄王陽(yáng)》

15,、寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸 ,。 唐 李白《宮中行樂(lè)詞八首》

16,、東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花 ,。 唐 李白《落日憶山中》

17,、東風(fēng)灑雨露,會(huì)人天地春 ,。 唐 李白《送祁昂滴巴中》

18,、咸陽(yáng)二三月,宮柳黃金枝 ,。 唐 李白《古風(fēng)》

19,、春草如有情,山中尚含綠,。 唐 李白《金門答蘇秀才》

20,、時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香 ,。 唐 劉昚虛《闕題》

四年級(jí)春天手抄報(bào)篇八

一直以來(lái),,

關(guān)于

足球運(yùn)動(dòng)的起源有很多種說(shuō)法。國(guó)外研究足球歷史的學(xué)者認(rèn)為:足球可能源自于中國(guó)古代的“蹴鞠”,、日本的“克馬銳”(kemari),、羅馬的“哈巴斯托姆”(harpastum)、希臘的“埃佩斯卡洛斯”(episkaros),、意大利的“吉奧庫(kù)迪,。卡利西奧”(gioco del calcio,一種踢球的動(dòng)作),。其中,,前三種說(shuō)法都可以在歷史遺留的線索中找到依據(jù)。在1901年,,朱塞蘭德(jusserand)提出:英國(guó)和法國(guó)的鄉(xiāng)間足球就有很多相似之地方,,它們很可能起源相同。據(jù)法國(guó)的相關(guān)文字記載,,在1l世紀(jì),,足球被諾曼底人帶到英國(guó)的。另外,,還有一些學(xué)者推斷,,在歷史發(fā)展的某個(gè)階段,中國(guó),、日本,、希臘、意大利,、古羅馬,、英國(guó)、法國(guó)等一些國(guó)家都出現(xiàn)過(guò)這種球類運(yùn)動(dòng),,這類運(yùn)動(dòng)被認(rèn)為與原始的足球有著某種必然的聯(lián)系,。因此,有一些專家認(rèn)為足球運(yùn)動(dòng)很可能就是多元化的起源,。

在足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中,,球的制作工藝、技術(shù)的發(fā)展以及軍事上對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的需要使得比賽的形式多種多樣,。哈巴斯托姆的比賽分為上,、下半時(shí),雙方的目的就是要把球帶過(guò)對(duì)方的底線,。在法國(guó),,比賽形式與哈巴斯托姆基本相同,只就是球場(chǎng)非常大,,可以有一條街長(zhǎng),,或把臨近兩個(gè)村內(nèi)的教堂或公共建筑物作為場(chǎng)地的兩條底線。據(jù)相關(guān)的文獻(xiàn)資料記載,,公元1066年之后,,哈巴斯托姆開(kāi)始傳入英國(guó),并且在十一二世紀(jì)時(shí)開(kāi)始流行,。當(dāng)時(shí)既無(wú)規(guī)則又無(wú)場(chǎng)地,,成群結(jié)隊(duì)的人經(jīng)常出現(xiàn)在街道上,,甚至鬧市區(qū)用腳或手任意踢球和擲球。這種比賽粗暴,、混亂,,嚴(yán)重影響社會(huì)公共秩序,遭到當(dāng)時(shí)君主們的強(qiáng)烈反對(duì),。在1314—1660年間,,當(dāng)?shù)卣归_(kāi)展足球及其相關(guān)活動(dòng)的記錄就超過(guò)30次。但還就是屢禁不止,,這種運(yùn)動(dòng)在民間繼續(xù)進(jìn)行著,,并于1490年正式定名為足球(football)。

在1681年,,英王查理二世廢除禁令,這種類似足球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)開(kāi)始重獲自由,。到十八九世紀(jì),,英國(guó)很多的大學(xué)開(kāi)始盛行足球活動(dòng)。 19世紀(jì)中期,,這種足球活動(dòng)不僅在學(xué)校廣泛流行,,社會(huì)上也開(kāi)始有很多人參加。 在1837—1842年,,統(tǒng)一的足球規(guī)則在劍橋大學(xué)產(chǎn)生,。1846年、1848年以及1856年,、1863年相繼又出現(xiàn)新的規(guī)則,。但只有1863年的規(guī)則(劍橋規(guī)則)最有影響,并影響深遠(yuǎn),。

西漢學(xué)者劉向在其所著的《別錄》一書中就寫道:蹴鞠“起戰(zhàn)國(guó)之時(shí)”,,大約就是2500年前。殷墟出土的一片甲骨文中記載:“庚寅卜,,貞,。呼22舞,從

,?!斌w育史學(xué)家認(rèn)為, “22”可能就是“鞠”字,, “舞”即“鞠舞”,,就就是一邊踢球一邊揮動(dòng)長(zhǎng)袖而舞。另外,,劉向還記錄另一種說(shuō)法:“蹴鞠者,,傳言黃帝所作。”在1953年,,考古工作者在西安半坡發(fā)現(xiàn)了新石器時(shí)代人類的村落遺址,,其使用的石器中有不少石球,可能就是作為一種游戲的用具,。從時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)看都與黃帝部落居住的地區(qū)和紀(jì)年相吻合,。踢石球就就是最古老的蹴鞠游戲,這種游戲一直在民間流傳著,,直到明清時(shí)代,。

根據(jù)文獻(xiàn)記載來(lái)看,2500年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了蹴鞠,。從名稱上看,,漢代以前就是用“蹋鞠”一詞,“蹴鞠”一詞就是在漢代出現(xiàn)的,,漢代初年就是兩詞并用,,以后才逐漸確定“蹴鞠”的基本叫法。雖然在各個(gè)朝代出現(xiàn)許多不同的名詞,,但就是“蹴鞠”一詞一直被沿用下來(lái),。 當(dāng)時(shí)的球用皮革而制成,中間填滿毛發(fā),。蹴鞠方式就是

什么

樣的,,目前并不可以考證,但能肯定的就是當(dāng)時(shí)開(kāi)展的蹴鞠多就是平民式的休閑娛樂(lè)活動(dòng),,具有很強(qiáng)的群眾性,。這與的練武手段和廟堂祭祀的蹴舞在性質(zhì)上有很大的不同。

漢代蹴鞠的發(fā)展主要有兩方面:一就是娛樂(lè)性增強(qiáng),,配合音樂(lè)伴奏,,由自?shī)市孕蓍e娛樂(lè)發(fā)展為觀賞性表演娛樂(lè),成為“百戲”表演中的一個(gè)節(jié)目,;二就是發(fā)展成為軍事訓(xùn)練手段,,就是軍事檢閱的一個(gè)部分,在運(yùn)動(dòng)形式上發(fā)展為有較強(qiáng)對(duì)抗性的競(jìng)賽,。這兩種形式的蹴鞠在西漢時(shí)期都得到廣泛的開(kāi)展,。

在李尤《鞠城銘》的十二銘文中可以了解到,漢代的蹴鞠競(jìng)賽就已經(jīng)有正規(guī)的球場(chǎng),、較完備的競(jìng)賽規(guī)則和公正執(zhí)法的裁判,,就是一項(xiàng)比較正規(guī)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但就是,,十二句短文還不能完全說(shuō)清楚一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的方法與規(guī)則,,關(guān)于漢代的球場(chǎng)設(shè)備和雙球門的競(jìng)賽方法還需進(jìn)一步尋求佐證,。而漢代蹴鞠就是激烈對(duì)抗的競(jìng)賽形式就是能夠肯定的。 根據(jù)《漢書·藝文志》所刊目錄記載,,我國(guó)第一部專門論述足球比賽方法和技術(shù)的書籍就是漢代的《蹴鞠二十五篇》,。在漢代,蹴鞠已經(jīng)西傳到天山南北,,并開(kāi)始逐步影響西亞各國(guó),。

唐宋時(shí)期的蹴鞠就是節(jié)日娛樂(lè)活動(dòng)中的一項(xiàng)內(nèi)容,不僅在民間流行,,也流行于宮廷,。在唐代,球的制作工藝比漢代有了非常大的進(jìn)步,,已可以用幾何圖形組圖,,并用動(dòng)物膀胱放在皮殼內(nèi),以嘴吹氣,,使球變得有彈性且能彈起,。 在唐宋時(shí)期,蹴鞠有兩種踢法:一種就是有球門的成隊(duì)比賽,,稱之為筑球,。通常就是在朝廷大宴及外交宴會(huì)上表演,,就是一種單球門的間接競(jìng)賽,,開(kāi)展得并不夠廣泛。另一種就是沒(méi)有球門的個(gè)人比賽,,稱之為白打,。有1人場(chǎng)、2人場(chǎng)直到10人場(chǎng),,這種踢法歷史最久,,開(kāi)展得很廣泛。宋朝的皇帝和貴族都非常喜歡蹴鞠活動(dòng),,并在朝廷的禮儀中把蹴鞠定為朝廷大宴表演的項(xiàng)目之一,。受當(dāng)時(shí)的影響,在北方建國(guó)的遼國(guó),、金朝也把蹴鞠作為宴會(huì)表演節(jié)目,。在宋代,為了滿足人們的文化娛樂(lè)需要,,城市中出現(xiàn)了綜合性的游樂(lè)場(chǎng)——瓦舍,瓦舍中有供藝人演出的勾欄,,蹴鞠也就是在勾欄中進(jìn)行的各種演出活動(dòng)項(xiàng)目之一,。此外,,各種藝人還組織了自己的團(tuán)體——會(huì)社。蹴鞠藝人的會(huì)社就叫齊云社,。早在漢唐時(shí)期,,皇室和貴族的家中就有

專業(yè)

的蹴鞠藝人,稱之為“鞠客”,、“內(nèi)園小兒”,,就是專為統(tǒng)治階級(jí)從事表演活動(dòng)的。宋代的朝廷也就有專業(yè)蹴鞠藝人,,而城市瓦舍中的蹴鞠藝人則就是民間的,,就是為市民進(jìn)行表演娛樂(lè)的。 由于宋代蹴鞠開(kāi)展得較普及,,有人為此還撰寫了《事林廣記·戊集》,、《萬(wàn)寶全書·戲球場(chǎng)科范》、《蹴鞠圖譜》和《蹴鞠譜》四本介紹蹴鞠技藝的書籍,。

社會(huì)上蹴鞠活動(dòng)的開(kāi)展,,在廣大下層社會(huì)中仍有較廣泛的蹴鞠活動(dòng)。此外,,在有皇帝和貴族喜

愛(ài)

蹴鞠活動(dòng)的朝代中,,蹴鞠也就是宮女和士大夫們消遣娛樂(lè)的主要方式之一。 由于清朝統(tǒng)治者對(duì)漢族的傳統(tǒng)文化不斷地限制,,蹴鞠活動(dòng)的發(fā)展受到影響,,到了清代中葉,蹴鞠活動(dòng)基本絕跡,,只就是在個(gè)別地區(qū)存在并一直流傳,。

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