當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么你知道心得體會如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

學生個人感悟與心得體會篇一

利用這個周末時間，學校組織我們到臨高縣委參加了教師各項法律法規(guī)知識的學習,，在學習的過程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,，得到了提升,。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標,。在學習中認真對照,，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向,，最重要的是，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情,、斗志與信心,，現(xiàn)在，我想談談我對這次學習的感受：

1,、作為一名教師,。我們一定要牢記為人師表，率先垂范,。教師應當在思想覺悟,、道德品質、學識學風等多方面以身作則,。教育過程中,，要求學生不能做的，我們也堅決不可以做;要求學生必須做的,，我們就應當率先完成,。既然我們要求學生不遲到，那我們就該在預備鈴響前提前到教室門口等待,，看似區(qū)區(qū)小事,，實則細微之處見真知。

2,、讓法律法規(guī)時刻警醒自己,。對學生要平等對待的原則。品讀條文,，對照自己,，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為,。在教育教學中努力做到平等對待每一個學生,，為學生營造了既寬松又有序,，既民主又自主的學習、生活氛圍,，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文,，充分做到尊重學生人格,，不歧視學生，對學習或平時存在問題的學生,，要多方面想辦法樹立其信心,，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點,，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會多得許多快樂。

3,、視學生為己出,，處處關愛學生。沒有愛就沒有教育,。熱愛一個學生等于塑造一個學生,。而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,，在成長的道路上,，難免會遇到各種困擾和問題。需要我們去幫忙引導,。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們,。了解學生的愛好和才能,，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界,。只有了解了每個學生的特點,，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性,、有志向,、有智慧的完整的人。教育是人類學,，是對人類靈魂的引導和塑造,。不了解學生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維,、興趣,、愛好、才能,，就談不上教育,。熱愛每一個學生，我要熱愛我的每一個學生,，我覺得教師不只是教給學生知識,，還要教會他做人。還要關愛他,，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖,。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長,，這就是我的目標,。也是我的責任。

4,、社會的飛速發(fā)展,，對教師的要求不斷提高。其中,，最大的問題就是知識的更新非常快,，原有的知識已不能很好的完成教育教學任務,。所以要求教師要不斷學習，擴充知識量,，為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障!

通過學習,，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質,，對學生要有慈母般的愛心,，且不斷更新、充實自己的知識,，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔,。

周末在設計大廈a座學習社區(qū)工作常用政策與法律法規(guī),，進一步體會到做社區(qū)工作與人溝通是很重要的一件事，需要一定的技巧,。是不能忽略的一件事情,。社區(qū)工作說到底是服務性的工作，是暖人心的工程，缺少與人溝通的技巧,，板著臉做事,，結果是很難取得令人滿意的效果。就拿活動室的管理來說,，初接手活動室時,，我們忙于定規(guī)矩，建章立法,，而忽略了與居民的溝通,，結果是事倍功半。后來我們注意傾聽居民的反映,，讓人家講話,，正確的，不正確的我們都讓人家講,，居民中的大多數(shù)和我們的利益點是一致的,，都希望把活動室的事情辦好。有了這樣的一個利益基礎,，我們定的規(guī)章制度居民大都能自覺遵守,。那時候個別人對更換活動室的負責人不理解，以為我們是搞“一朝君子一朝臣”,，當我們做了解釋之后,，群眾理解了，轉過來支持我們的工作,。有的居民自尊心挺強,，他不對的地方，你批評他,，他就和你對著干,，不管有沒有理，處處給你設障,。與這樣的人溝通就要講究溝通技巧,。除了尋找利益共同點之外，這技巧就是讓他覺得你很看重他,，有事沒事多向他請教管理問題,，久而久之隔閡消失了，他心情愉快,，他順,，你也順。實際上松散的民間活動場所的管理,，靠的不是規(guī)章制度,，更多的是靠溝通,，靠感情。社區(qū)為活動室投入那么多,，居民都可以看到社區(qū)為百姓辦實事,，他們嘴上不說心里也是有判斷力的。反過來審視我們自己的工作,，對照培訓學習的內容,，不能不說從事與人交往工作的人，注意溝通的技巧,，實在是不可忽略的一件事,。

社區(qū)如何與物業(yè)公司、業(yè)委會建立良好的互動關系更是離不開溝通,。李亞妮在培訓中講了居委會與物業(yè)公司,、業(yè)主委員會的三者的關系是監(jiān)督與被監(jiān)督，是核心,。簡言之是檢查監(jiān)督與協(xié)調,。居委會沒有執(zhí)法權。怎樣實現(xiàn)對物業(yè)公司,、業(yè)主委員會工作的檢查監(jiān)督,，協(xié)調與居民的關系。這更多的是需要溝通的技巧,。高人一等,、盛氣凌人的態(tài)度肯定行不通，缺少政策水平,，滿嘴跑火車也是自損威信,。可取的態(tài)度是多學習專業(yè)知識,，先一步用理論武裝自己，尋找利益共同點,。然后根據(jù)對事實的了解擺明居委會的觀點,，平心靜氣的做好協(xié)調工作。我們居委會現(xiàn)只成立大唐業(yè)主委員會,，他們組織的業(yè)主會議我和惠麗參加了,，會上我們根據(jù)利益共同點對問題談出了我們的的看法，他們在心里是接受的,，覺得我們說得對,，有了這樣良好的開頭，他們有什么事大多都和我們溝通,，這樣對他們的工作,，我們心里大體都有數(shù)，感覺大唐的業(yè)主委員的隊伍還是有一定的政策水平的。我覺得社區(qū)工作仍離不了毛澤東主席的“有利,、有禮,、有節(jié)”的六字方針。

社區(qū)工作更多的是服務,，作為缺少執(zhí)法權的部門,，學會語言上溝通不能不說是我們當前不可忽視的一個大問題。

以上是我參加培訓學習的一點體會,，在此寫出來與大家商榷,。

前一段時間，我們所針對全體輔警開展了法律法規(guī)學習,，通過學習,，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前,，對法律條文只是從表面理解,，現(xiàn)在能夠部分領悟到法律的深層次內涵，有了質的轉變,。培訓結束后,，我靜下心來，對照筆記,，聯(lián)系輔警工作實際,，覺得自己在知法、懂法,、用法方面還有很多工作要做,，還有許多亟待解決的問題，比如理解不深,，使用尺度不明確等,，這些問題的存在，直接影響了日常文職工作的開展?，F(xiàn)就這些問題談談我的一點體會,。

1、輔警工作要合法我們輔警隊伍沒有執(zhí)法權,，所以我們在日常工作中必須注意五個環(huán)節(jié),。首先自身必須合法，即主體資格合法,，必須是法律,、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的主體；第二,，我們的行為必須合法,，必須嚴格按法律規(guī)定辦事,，任何人都無凌駕法律之上的特權；第三,，用法的對象必須符合法律規(guī)定,，如不能隨意給被管理者設置障礙；第四,，執(zhí)行的依據(jù)必須合法,，所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律、法規(guī)相抵觸,，并須事先公布,；第五，執(zhí)行程序必須合法,，手續(xù)必須完備,，不能隨心所欲。

2,、日常用法要合理合理性是用法必不可少的補充,。法規(guī)上人人平等，不能受不相干的因素影響,，必須尊重事實,，不能作出無法執(zhí)行的行為，在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志,，使多數(shù)管理對象能夠接受,、理解和支持等等。輔警是一支處于執(zhí)法邊緣的隊伍,，日常工作中肯定會面臨著用法合理性的要求,。

3、執(zhí)法要準確準確是確保案件正確的關鍵,。首先是適用法律必須準確,，不能張冠李戴；第二,，認定事實必須準確,，證據(jù)必須確鑿，不能有任何脫節(jié),、含糊之處；第三,，執(zhí)法文書的敘述必須準確,，必須能真實地表述執(zhí)法的意圖，要明確易懂,，不能產(chǎn)生歧義,。

4,、工作開展需高效。輔警工作有很強的一線性,。首先,，國家有關實體法和執(zhí)法程序法、以及條例制度都對輔警工作有明確的限定,，這些必須嚴格遵守,；涉及到采取強制檢查、取證,、拘留扣押等必須緊緊圍繞實際執(zhí)法需要進行,，作出的執(zhí)法（處罰）決定有效性必須即時申請人民法院依法強制執(zhí)行。

總之,，通過本次學習,，我們掌握了更多關于法律法規(guī)，規(guī)定的基本理論,，了解并明確了各主要法律的要義,，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想,、心理,、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題,、解決問題,，為我們輔警的日常工作帶來強有力的一件工具。

通過此次教育法律的學習,，使我較為準確地理解了教育法律的精神實質,，有利于我們增進守法護法的意識，樹立依法維權的'觀念,，自覺落實依法治教的行為,。在教育教學工作中，一定要以教育法規(guī)為依據(jù),，堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則,，依法享有“教育教學、學術活動,、管理學生,、獲得勞動報酬、民主管理,、進修培訓”等權利,，并自覺履行“遵紀守法、履行聘約,、教育學生,、關愛學生,、制止侵害、自己提高”等義務,。

我認為要很好地履行教師的義務,，首先在教育教學過程中，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等,、和諧,、融洽相互尊重的關系，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。

而且我們作為人民教師,，在教育學生在學會知識的同時，我們還要教會學生什么?我們不光要培養(yǎng)出知識能力優(yōu)秀的人才,，我們還要對學生進行思想道德建設教育,，還要進行愛國主義、集體主義,、社會主義和中華民族精神教育,。在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生,，用真心去關愛他們,，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,，發(fā)展學生的長處,，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活,。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才,，讓學生享受公平的教育資源,，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才的場所,，而不是淘汰人才的地方!

未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng),、被監(jiān)護,、被教育、被保護的地位,。在生活中,，未成年人的人格尊嚴常常受到監(jiān)護人、教師及其他成年人的侵犯,，嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心,。如：在一些學校里，侵犯學生權利,、傷害學生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生,，或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。如有時罰站,，有時一個學生違紀全班同學挨批,，優(yōu)待尖子生，有時對后進生態(tài)度粗劣等,。這些做法不僅違背了有關法律的規(guī)定,，嚴重危害了學生的身心健康。

因此,，我們教師要全面準確地理解自身的權利和義務,，關心愛護全體學生,，尊重學生人格,，促進學生的品德、智力,、體質等方面全面發(fā)展,，杜絕有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為,。保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識,。然而,，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長,、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,，未成年人只有自己長本事,，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害，應該讓他們懂得,，當自己的合法權益受到侵害時,，自己保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,，而且是維護法律的尊嚴,。所以，在加強來自家庭,、學校,、社會保護的同時，增強未成年人自己保護意識,，提高自己保護的能力,，依法維護自身權益則十分必要。

為全面提高本行人員的綜合素質和法制觀念,、法律意識,，更好防范和化解金融風險，保證全行各項業(yè)務的健康發(fā)展,。我行充分利用“四法”頒布和實施的契機,，有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓活動，重點學習和貫徹銀行業(yè)“三法”;認真學習銀監(jiān)會頒布的文件和規(guī)章;結合自身的改革,，完善公司治理和內部管理的各項規(guī)章制度并組織全行人員學習,。從貫徹落實的情況來看，取得了明顯的效果,。

一是按步驟,、分層次的全方位開展培訓學習。

自從修改后的《人民銀行法》,、《商業(yè)銀行法》,、《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和《行政許可證法》頒布以來，我行從自身實際出發(fā),，研究制定詳細的學習方案,，并采取多種措施確保學習效果。從總行到支行,、從宣傳到學習,、從學習到考核全方位地對本行全體職工進行系統(tǒng)的法制培訓，使全體員工真正做到學法,、懂法,、守法、執(zhí)法，全面增強依法治行的意識和自覺性,。首先,，我行把銀行業(yè)的相關法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行，特別是《銀監(jiān)法》,、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊,，做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結合創(chuàng)建學習型聯(lián)社和學習型機關,、學習型信用社的要求，開展學習和輔導,?？傂忻恐芙M織星期二和星期四兩個晚上進行法律法規(guī)的學習和輔導，并安排適當時間進行銀行法的問題討論活動;各支行也結合本單位的實際情況安排適當?shù)臅r間進行系統(tǒng)的法律法規(guī)知識的學習,。在學習過程中,，領導干部都能認真做到先學一步，率先垂范,，為全體員工起好帶頭作用,。三是加強考核力度。在學法的基礎上,，為了檢驗學習的效果,，總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》知識的筆試，機關人員都能進行認真的準備和復習,，考試情況良好,，達到了考試的目的，加強了對法律法規(guī)知識的理解和掌握,，同時也為基層行作出了榜樣,。各支行根據(jù)實際情況在三季度組織員工進行了各種形式的測試，使員工系統(tǒng)地掌握金融相關法律規(guī)定,，以便更好地履行工作職責,。

二是廣泛開展自己教育。

法律法規(guī)的能否正確落實,，關鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感,。為了把法律法規(guī)的學習活動日常化,、經(jīng)?；倚性陂_展大規(guī)模的集體學習和培訓的同時,，積極引導員工開展自學和自己教育,。我行制定的《內部管理制度匯編》已經(jīng)成為每個員工最受歡迎的讀物，本行員工通過長期來的學習形成了一種良好的習慣，那就是時不時地要翻一翻制度匯編,，查一查自己的工作得失,。有些領導同志甚至隨時放在案頭或身邊，作為解決問題的必備工具,。員工通過學習,，互相交流自己的心得并通過職工會議反應自己的意見和建議。寫學習體會已經(jīng)成為時下基層員工的一個普遍共識,，有的學習體會還在本行的簡報上進行了刊登,，作為員工經(jīng)驗交流的范本。通過交流和自己教育加深了他們對法律的理解和自己監(jiān)督,。學法,、知法、守法,、用法,，已成為我行員工的自覺行為。

三是做到學用結合,。學法的目的是為了用法,，真正做到“學以致用”。

結合三法的實施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,，我制訂和完善了會計方面內控制度管理制度并組織全體員工學習,。并組織員工學習典型案例，通過典型案例剖析,，分析違法違紀,、經(jīng)濟糾紛造成損失的原因，增強員工學法守法的自覺性,。并根據(jù)監(jiān)管部門的要求,，對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應的獎懲措施，做到有據(jù)可依,。通過各種活動的開展,，在全體員工中形成濃厚的學習風氣。我部員工積極利用所學法律知識為客戶解答不同的業(yè)務法律問題,。

四是感恩上帝,，是服務理念升華。

每一個銀行員工都應樹立感恩的理念：感謝客戶給銀行帶來的利潤,、效益和業(yè)務發(fā)展機會,，感謝客戶與我結緣，讓我獲得為他服務的機會,，使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的機會;同時,，也應感謝銀行為員工提供展示自己的服務平臺,。只有樹立感恩理念常存感激客戶心態(tài)，才能真正從內心深處做好規(guī)范化文明服務,，才能樹立“以客戶為中心”的服務宗旨,，才能真正做到用心為客戶服務，才能真正地服好務,。服務文化是以服務價值觀為核心,、以客戶滿意為目標、以形成全員共同的價值認知和行為規(guī)范為內容的文化,。文化建設不是一蹴而就的事情,，要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。招商銀行經(jīng)常組織員工開展一系列服務文化灌輸活動,，促使員工通過參加這些活動建立習慣性的服務行為方式,。活動的內容包括系列服務培訓,、銀行內部的服務活動等。這些活動既建樹了服務理念,，又使員工身體力行其中,，培養(yǎng)了服務意識，養(yǎng)成了服務行為習慣,。把服務要求升華為服務自覺,，把服務做法升華為服務制度，把服務行為升華為服務習慣,，把服務品牌升華為服務品質,。讓文化變成員工的行為風格，讓服務核心價值深入人心,，同時不斷吸收其他行業(yè),、金融同業(yè)的先進理念和做法，經(jīng)過長時間的錘煉,，使這樣的服務文化成為員工一致的思想與行動,。

我校組織全體教師進行法制學習，增強了教師的法制意識,，了解了一些法律常識,，使我受益匪淺。

通過學習,，認識上有了更大的提高,，身為教師，必須真正做到愛國守法,，愛崗敬業(yè),，關愛學生,。為人師表，教書育人,，每位教師都應該學好用好《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),，在今天的法制社會里，教師若不學法,、守法,，依法從教，就妄為“人民教師”,。

社會在不斷的進步與發(fā)展,，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,，作為一名教師,，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是學生,，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀,。

通過法制學習,，我不但更新了觀念，改善了思想,，同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢,，今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學習中才會進步,，學習的過程也是我們成長的過程,，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習應該繼續(xù)堅持下去,，在學習中不斷進步,，工作才會取得更好的成績！人生軌跡也才會留下更好的印記,！

利用暑期兩個月的時間,，本人較充分地學習了《教育法》、《義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。透過學習使學校教師進一步提高了法律意識增強了師生法治觀念和法律素質,。我在學習中也收益非淺,、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：

一,、教師要愛國守法,。

教師是教育過程中主導力量,，因此更應學法、知法,、守法,、用法，不斷提高綜合素質,，不斷增強依法執(zhí)教意識,，并把學法、知法,、守法,、用法意識貫徹到實際生活與教育教學工作中。

二,、教書育人為人師表,。

終身學習是師德師風建設重點資料，古人對教師職責概括為：傳道,、授業(yè),、解惑，這其實只指出了老師“教書育人”職責中教書一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高人格上,。教師職業(yè)最大特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身道德形象,，重視教師職業(yè)特質修養(yǎng)和個性魅力。要嚴格要求做到以德服人,、以身立教,，在平凡工作中要安貧樂教、甘于奉獻,，為學生樹立起楷模形象,。

三、教師要愛崗敬業(yè),、關愛學生,。

在教育教學過程中教師要自覺遵守法律法規(guī)、嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范,，要求教師有高度事業(yè)心,、職責心。堅持做到尊重每學生,，用教師愛心去化解學生逆反心理和對抗情趣,，最大限度激發(fā)學生學習主觀能動性。在平時教育教學中教師要自覺關愛學生維護學生合法權利,，不歧視學生更不體罰或變相體罰學生,，做學生良師益友,，使學生在學校這個大家庭中健康、快樂地成長,。

現(xiàn)代教育是開放性教育,，學校法制安全教育工作務必要與家庭、社會密切配合,，課內外,、校內外多種方法結合，調動學生主體參與意識,，發(fā)揮各自功能,，相互合作，構成合力,，齊抓共管,，才能取得更好效果。

俗話說：“書讀萬卷,，遇事不亂”,，讀書不僅僅能夠凈化人的心靈，陶冶情操,，更能夠在實際生活中對我們進行疏導,，為我們排憂解難。

法律與我們每個人的生活,、工作都是息息相關的,，掌握必須的法律基礎知識并加以熟練地運用對于更好地維護我們的合法權益是必不可少的。作為一名銀行從業(yè)人員,，我不僅僅有義務去加強自己的法律修養(yǎng),，提高自己的法律覺悟，更有義務去運用法律知識維護我們農商銀行的合法權利,，去維護社會主義法律的尊嚴和權威,。結合自己的本職工作，談談學法用法的體會：

一,、提升學法用法的思想認識

思想是行動的先導,，只有認識上到位，才有行動上的自覺,。我國是社會主義國家,，提高全民法律意識，推進依法治國,、依法行政,、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺領悟和貫徹運用法律知識,，關鍵在于提高思想認識,。由于平時不善于積累,，導致我對法律知識的掌握相對匱乏，致使在遇到一些法律問題時難于應用法律的手段去處理,，直接影響了工作成效,。這就要求我務必充分掌握相關法律知識，才能保證各項工作規(guī)范有序開展,，服務好工作對象,。

二、用心主動加強學法

我常常通過網(wǎng)絡,、書籍,，查閱相關的法律、法規(guī)及條例,，領悟和了解新的法律,、法規(guī)及政策。工作之余,，我還與做法律工作的朋友討論一些有社會影響的法律案件,、用心地向他們請教一些法律問題。工作中我主動領悟與工作相關的法律法規(guī)并自覺踐行,，發(fā)奮提高法律意識,，不斷增強依法決策、依法行政,、依法管理,、依法辦事的水平。多樣化的法律知識領悟方式不斷地充實著我的頭腦,，從學法用法的實踐中感受到自身法律素質有所提高,，使我能更主動的去領悟，工作中涉及到法律方面的問題能及時依法處理,，若遇難題就找法律專家邊問邊學,，不斷地增強學法用法的用心性和自覺性,，依法辦事的意識和水平也有所提高,。

三、學用結合,，進一步提高自身的法律水平和依法辦事潛質

學法是用法的前提,，學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格依照法律規(guī)定辦事。堅持理論與實踐相結合,，遇到法律方面的問題能善于把書本上學到的法律知識靈活變通地應用到實踐中去,。只有將學法與用法有機結合，才能有效地推進事業(yè)的健康發(fā)展;只有把領悟法律知識和依法辦事緊密結合起來,，與我行的實際狀況緊密結合起來,，通過法律手段來解決穩(wěn)定中,、發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題,，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學法,、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題,，才能真正維護合法權益,，才能為我行的發(fā)展保駕護航。

“匯百溪方能成大?！?，一個人的力量終究是十分渺小、十分有限的,，要想更好地維護我們的自身合法權益及我行的合法權益,，還需我們大家共同領悟、共同發(fā)奮,。俗話說：“師傅領進門,，修行在個人”，因此最關鍵的還是我們每一個人要結合自身的工作性質與特點,，聯(lián)系自己在我行的工作實際,，確定自己需要領悟的資料，加強自身的法律涵養(yǎng),。堅持理論聯(lián)系實踐,。讀死書不如不讀書，這是一個眾所周知的道理,，我們領悟的最終目的是為了加以運用,。在日常工作中，將自己的行為納入到法律的軌道當中,，運用法律的手段管理我部的各項事務,，發(fā)奮提高自己依法決策、依法行政,、依法管理,、依法辦事的水平。

在日常工作和生活中,，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的,。我國是法制社會，做任何事情都就應以法律為基礎,，以道德為基準線,。我們要在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時，更要加強自己的道德修養(yǎng)，做到法主德輔,，古人常說：“百行以德為首”講的就是這個道理,。

學生個人感悟與心得體會篇二

20__年_月28日，我們穿上迷彩服踏入了大學的第一堂課—軍訓,。那時的我們興奮,、激動、好奇,，想要快一點開啟軍訓生活,，也希望自己能通過軍訓更快地結識新朋友、融入大學的新環(huán)境,。

我們每天早早就來到訓練場,，在訓練場見證了每天太陽的升起、落下和月亮的升起,，進行著整齊劃一的訓練,，站軍姿、踢正步,、學軍歌……我們逐漸懂得一切行動聽指揮,，軍容軍姿也在不斷進步。

軍訓是一項非常鍛煉人體質和意志的訓練,，它不僅讓我們學會守紀律,，有毅力，還讓我們樹立了超強的團結合作的能力,，深刻感受到了集體榮譽感,，知道閱兵儀式上每一個完美方陣的背后是汗水、是辛苦,、是堅持,，只有每個人都走好了，相互配合好了,，整個方陣才能好,。

回顧這幾天的訓練，有痛苦,、有歡樂,，但所有的汗水和淚水都是值得的，軍訓時間不長,，但未來的路還長,，我們以后生活中和學習中也要像軍訓時一樣,，不輕言放棄,，對自己嚴格要求。

學生個人感悟與心得體會篇三

不知不覺之間,，時光已翩然輕擦,，從x月x日開始軍訓的那一天,，竟已是到了最后的今天。軍訓的這x天,，一路上灑滿了我們的汗水,，今天，是時候讓我們亮出只屬于我們自己的風采了,，讓全校為我們的精彩而震撼!

早晨的軍訓會演,，是檢閱我們x天訓練成果的時刻。眼前尊敬的教官,，背后敬愛的老師,，感謝這些天來與我們一起度過烈日下的訓練。會演場上,，挺直的身板,，整齊劃一的步伐，堅定的眼神,，x天來的所有記憶猶如電影般地回放在每一個人的腦海里;每一個短暫的回憶片刻,，在每一個有力的動作中再一次地重現(xiàn)……這是只屬于我們的戰(zhàn)場，那么,，就不要辜負曾經(jīng)努力的自己,，自信的抬起頭、挺起胸,，我們是x班,，我們所向披靡!

中午，演出的同學匆忙地結束了午餐,，就趕往x樓的會場進行再一次地排練,，仔細地確認了每一處細節(jié)——我們希望的，是不留下任何一點遺憾,。

下午,，眾所期待的軍訓聯(lián)歡會如期舉行，x點整,，全體_人,、參觀的家長，以及陪伴我們辛苦了x天的教官們齊聚會場,，期待著新生的表現(xiàn),。經(jīng)過數(shù)日的練習，反復的排練,，以及文藝委員和全體同學的配合與努力,，我們的節(jié)目獲得了全場的掌聲——將雄偉的軍歌與創(chuàng)意濃濃的_歌的結合，讓所有人不由自主地眼前一亮。

出乎大家的意料,，我們班獲得了先進集體的稱號,。當然，這與全班的團結與強大的意志力有著直接的關系,，也感謝教官,、前輩與班主任徐厲老師的辛勤付出。

最后的最后,，希望x班的諸位,，勿忘軍訓的初心，牢記軍人的精神品行,，為人民服務,，為社會做出貢獻，成為優(yōu)秀_人,，從優(yōu)秀走向卓越!

學生個人感悟與心得體會篇四

從剛踏入學院的興奮激動,，到現(xiàn)在的忙碌疲累，都真真切切的讓我感受到大學生活的豐富多彩,。然而,，面對令人眼花繚亂的各種活動，我更多的是迷茫:到底哪個社團更能提高自己的能力?如何展現(xiàn)自己的亮點?如何規(guī)劃大學生活?自己的定位在哪里?……萬幸的是,，有老師和學長學姐們在為我們耐心講解他們的經(jīng)驗,，給我們一些實用的建議，這給了我們這些小菜鳥很大的幫助,。

剛入學班代說的話一直讓我記憶深刻:“高中不苦則大學苦,，大學不苦則一輩子苦?！边@句話深刻的闡釋了我們的大學生活,。以前我對大學的印象就是可以早睡晚起，課程也是相對少且輕松的,。然而,，在大學生活了幾天，我才意識到我的膚淺與落后,。早晨6點,，當我們睡眼朦朧的去洗漱的時候，早有學姐抱著課本去上課了,，走在路上也有行色匆匆的學長學姐,。每個人都有每個人的事情可做，或是奔忙于社團活動,，或是去圖書館學習,。我認為,，所有的忙碌只為兩個字“責任”，即是對社團活動,、學習的負責，更是對自己的負責,。

我覺得這相當重要啊!要知道當今社會,，機會遍地，人人都享有出彩的機會,。而一個有責任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅不可摧的力量;一個有責任心的人在別人心中就如同一座有高度的山,，不可逾越，不可挪移,。

還有一點讓我感受深刻的是,，一定要學習他人長處，取長補短,。大學能人真的很多,，德高望重的老師，經(jīng)驗豐富的學長學姐,，包括我們身邊的同學都有很多值得我們學習的地方,，從他人的言語行動中規(guī)范自己的行為習慣，從他人的缺點錯誤中反思自己,，這樣我們就能一點一點完善自己,。我真的非常敬佩那些有能力，敢作為的人,，我知道能力的養(yǎng)成離不開一步一步扎實的努力,。

學生個人感悟與心得體會篇五

早上，陽光透過了蒙蒙的霧照射在我身上,，我還懶洋洋地睡在床上,，但一想到今天要去當杭州國際馬拉松的志愿者，我就一個“鯉魚打挺”起了床,。

草草地吃過早飯,，便和同學前往目的地：虎跑的一個飲水點，我們的任務就是給運動員遞水,。在飲水點里,，早已站滿了人，后來我們才知道,，他們是財經(jīng)大學的大學生,，也來當志愿者。工作人員給我們發(fā)了志愿者服,，白色的,，特步,，賺到了!賺到了!還給我們發(fā)了工作證，把工作證掛在胸前,，心里美滋滋的,，又有點飄飄然。趕緊做準備：擰瓶蓋,，倒水,。工作人員說，要幫他們擰好瓶蓋,，否則會影響速度;有些人只要小杯,，給他一次性水杯就行;還有一些專業(yè)運動員，也就是跑在最前面的,，他們怕有興奮劑,，要給他們整瓶未開封的水……我們聽得云里霧里，但還是按要求做,，我們笨手笨腳的,，都是那些大學生幫忙的。

忙碌了半小時以后,，運動員們終于來了!跑在最前面的“領頭羊”是一些黑人,，我遞給他們整瓶未開封的水，他們竟然看都不看我一眼,，太不給面子了吧!還好有一位中國人拿走了,，可惜我拿在了中間，導致水灑了一地,，于是,，我有了經(jīng)驗：那水瓶的時候一定要拿在地下。接下來大部隊來了,，最先拿水的是一位老外,，他拿了還說：“thankyou!”我用我的中式英文說：“油外爾康!”老外也認同我，我的信心倍增,，送出了n多水,，我還發(fā)現(xiàn)有一位運動員背了一大瓶水，用管子連接到嘴巴,，渴了只要喝一口就ok啦!想象力真豐富!

還有許多“可歌可泣”的人物：一位七十多歲的老爺爺也來跑四十多公里的馬拉松,，人雖然老了，但他有一顆年輕,、快樂的心;還有一個“樹精”打扮的人,，帶著“葉子帽”，穿著“樹皮衣”,，呼吁大家要低碳……忙了一個上午,，我們不亦樂乎,，這是我第一次對社會貢獻。希望更多的人能加入志愿者這個行列,，為社會服務!

學生個人感悟與心得體會篇六

是金子總要發(fā)光的,，金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞,、提煉,、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來,。我覺得,，軍訓便是在鍛煉我們,、磨礪我們,，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮,。這樣,，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪,，迎接學習,、生活的挑戰(zhàn)!

初一時，我們已經(jīng)試過軍訓了,，但經(jīng)過這次初三的軍訓,，我覺得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵,，很難經(jīng)得起風雨的考驗,。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石,。

這一次的軍訓,，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽,，一動不動地站著軍姿,，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子,。沒有教官的命令,，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水,，更不用說是活動手腳了,，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了,，那是逃不過教官的金睛火眼的,，我們便要全體受罰——跑圈,、俯臥撐、蹲下起立,。每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡,。這時，我真的很像放棄,，但是,，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持!絕對不能輕言放棄。那么我就會咬緊牙關,，努力挺過去,。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!

軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志,，而且,，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上,，教官說的都是老生常談的道理,，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠,，但是,，從他專注的眼神，和用心的教育里,，我讀懂了他,，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷,。

雖然許多道理,，我早已懂得，但是在這短短的`四天軍訓里,，我發(fā)現(xiàn),，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览恚瓉碛辛苏嬲囊饬x,，有了真正的詮釋,，直到今天，我才赫然覺得,，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人,，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的,，但你絕對不能沒有精神!一個集體,，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學習最好的,，但是你絕對不能失去團結的力量!在一個部隊里,，在一個班級里,，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體!人不僅要向前看,，有時還應該向后看一下,，看自己是否錯過了什么!不論何時何地，我們都應該學會換位思考,，因為這個世界不只是你一個人,。

經(jīng)過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際,，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓,，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹,，迎接暴風雨;經(jīng)過軍訓,，我們人生上了重要的一課!

學生個人感悟與心得體會篇七

科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐和引領作用日益增強，其實是科技發(fā)展的趨勢和規(guī)律?，F(xiàn)在,，科技創(chuàng)新不僅僅發(fā)生在研究機構,、高校,，也發(fā)生在企業(yè)，發(fā)生在車庫,、咖啡館等看似簡陋的創(chuàng)客空間,。從全球范圍看，發(fā)達國家大都是科技強國,，排在前列的跨國企業(yè)巨頭,，大部分也靠科技起步。尤其是近二三十年,，一批高科技跨國企業(yè)如蘋果,、谷歌、微軟等的崛起,，對全球科技產(chǎn)業(yè)都產(chǎn)生了重大影響,。中國的高科技企業(yè)如華為、騰訊等,，也將創(chuàng)新融入技術研發(fā)和產(chǎn)品生命周期,，通過科技進步和實力提升，使企業(yè)規(guī)模躋身世界前列,。即便是看似比較小的創(chuàng)新,，同樣能換來在全球科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向上的話語權。中國率先并廣泛使用的二維碼,、移動設備在線支付等移動互聯(lián)網(wǎng)應用,，被一些硅谷企業(yè)包括頂尖科技公司學習效仿,，扭轉了中國企業(yè)對硅谷亦步亦趨的印象。

科技大國離科技強國并非一步之遙,。對照建設世界科技強國的目標,，中國還面臨不少科技瓶頸，關鍵領域核心技術受制于人的格局沒有從根本上改變,，科技基礎仍然薄弱,，科技創(chuàng)新能力特別是原創(chuàng)能力還有很大差距。就科技支撐發(fā)展方面,，許多產(chǎn)業(yè)仍處于全球價值鏈中低端,，科技對經(jīng)濟增長的貢獻率還不夠高。就像中國的移動互聯(lián)網(wǎng)雖然發(fā)達,，但高端手機市場仍是國外企業(yè)主導,，國產(chǎn)智能手機的操作系統(tǒng)、芯片等很大程度仍要仰仗國外,。熱門新興領域如人工智能,、虛擬現(xiàn)實和無人駕駛技術等，勉強算在并跑,，還遠遠沒有開始領跑,。

抓住科技創(chuàng)新的重要戰(zhàn)略機遇期，縮小與科技強國的差距,，增強原始創(chuàng)新能力,、培育重要戰(zhàn)略創(chuàng)新力量是重中之重。無論是原始創(chuàng)新的基礎研究,，還是瞄準前沿的戰(zhàn)略科技,，都是拓展前所未有的科技領域。讓創(chuàng)新地基越深越實,，創(chuàng)新之塔才能夠壘得越高,。科技創(chuàng)新從以跟蹤為主轉向跟蹤和并跑,、領跑并存的新階段,，進而在全球創(chuàng)新版圖上更具分量，離不開一批戰(zhàn)略高新技術和基礎研究的進步和突破,。在更具體的行業(yè)領域中,，這一幕已經(jīng)開始呈現(xiàn)，比如一家深圳的小型創(chuàng)業(yè)公司,，一邊研發(fā)出全球首款真正意義上的虛擬現(xiàn)實眼鏡,，一邊致力于新材料的基礎研發(fā)工作，保持產(chǎn)品領先的位置。這樣的創(chuàng)新,，相信以后將遍地開花,。

科技創(chuàng)新五年規(guī)劃，著眼的不只是五年,，而是為從量的積累向質的飛躍,、從點的突破向系統(tǒng)能力提升積蓄力量。讓創(chuàng)新成為國家意志和全社會的共同行動,，開啟建設世界科技強國新征程,，我們充滿信心和期待。

“科技興則民族興,，科技強則國家強”,。當前，我國科技事業(yè)發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略目標,，吹響了邁向創(chuàng)新型國家,、建設世界科技強國的集結號。牢牢抓住這一寶貴機遇,，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,，更好地發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領和支撐作用，努力走出一條從科技強到產(chǎn)業(yè)強,、經(jīng)濟強的發(fā)展新路徑,，必將為全面建成小康社會、建設幸福美好新甘肅提供強大動力,。

“十三五”時期,，是全面建成小康社會的決勝階段,，也是我國進入創(chuàng)新型國家行列的決勝階段,。順應發(fā)展大勢，遵循創(chuàng)新規(guī)律,，積極有效作為,，必須深刻認識推進科技創(chuàng)新的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性。創(chuàng)新居于五大發(fā)展理念的首位,，是新常態(tài)下引領發(fā)展的第一動力,，而科技創(chuàng)新又是第一動力的核心所在，只有牽住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”,，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的核心作用,，真正實現(xiàn)欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)新驅動的實質性突破，才能加快彎道取直,、彎道超車的發(fā)展進程和步伐,。供給側結構性改革是今后一個時期經(jīng)濟工作的主線，把科技創(chuàng)新作為推進供給側改革的關鍵舉措，更好發(fā)揮它在供給側結構性改革中的基礎,、支撐和引領作用,，才能優(yōu)化供給體系，提升供給質量,，提高全要素生產(chǎn)率,，不斷增強供給結構對需求變化的適應性和靈活性。同時,，科技創(chuàng)新也是中高增長新平臺的有力支撐,，保持較長時期的中高速增長、實現(xiàn)全面小康目標,、跨越“中等收入陷阱”,，必須借重科技創(chuàng)新的強大動能，用活用好這一“國之利器”,，促進經(jīng)濟向形態(tài)更高級,、分工更精細、結構更合理階段演進,。

“周雖舊邦,，其命維新”。加快推進創(chuàng)新型甘肅和科技強省建設,，必須把握主攻方向,、抓住關鍵環(huán)節(jié)、精準發(fā)力突破,，釋放全社會的科技創(chuàng)新動力和活力,。要狠抓蘭白龍頭創(chuàng)建自主創(chuàng)新示范區(qū)，堅持“科技創(chuàng)新+體制機制創(chuàng)新”雙輪驅動,、“創(chuàng)新驅動+改革試驗”雙拳發(fā)力,，把蘭白試驗區(qū)建設各項工作不斷推向深入。要狠抓科技扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),，堅持以科技創(chuàng)新為支撐,，以培育壯大富民產(chǎn)業(yè)為主攻方向，進一步拓展科技扶貧的`廣度,、力度和深度,，加快脫貧致富奔小康步伐。要狠抓協(xié)同融合健全科技進步新體系,，用協(xié)同的觀念,、融合的思維、系統(tǒng)的方法推進科技創(chuàng)新,，構建產(chǎn)學研用結合,、上中下游銜接、大中小企業(yè)協(xié)同的科技創(chuàng)新格局。要狠抓成果轉化提升驅動發(fā)展貢獻率,，強化科技創(chuàng)新同經(jīng)濟對接,、創(chuàng)新成果同產(chǎn)業(yè)對接、創(chuàng)新項目同現(xiàn)實生產(chǎn)力對接,，尤其要在“最先一公里”和“最后一公里”上下功夫,。要狠抓人才培養(yǎng)增強關鍵要素保障力，按照人才是“第一動力”“第一生產(chǎn)力”“第一資源”的要求,，做好“引,、育、用”的三篇大文章,。

科技創(chuàng)新是一項系統(tǒng)性長期性工程,，必須要有堅強有力的保障支撐體系。各級黨委,、政府要全面加強對科技創(chuàng)新工作的領導,，切實強化組織領導，強化工作保障,，凝聚起推動科技創(chuàng)新的強大合力,。各級各有關部門要重點抓好促進科技創(chuàng)新的配套政策的執(zhí)行落實，充分發(fā)揮政府在科技投入中的引導作用,，加快形成多元化,、多層次、多渠道的科技投入體系,。要進一步深化科技評估制度改革,，完善以創(chuàng)新為主要指標的科研成果考核評價體系，調動和激發(fā)創(chuàng)新主體的創(chuàng)新活力,。

“非新無以為進,，非舊無以為守”。創(chuàng)新是從根本上打開增長之鎖的鑰匙,。面對新的歷史征程,，讓我們高揚夢想的風帆，解放思想,、開拓進取，在科技創(chuàng)新之路上再接再厲,、勇毅篤行,，充分發(fā)動科技創(chuàng)新的強大引擎，全面加快創(chuàng)新型甘肅建設,，不斷開創(chuàng)富民興隴的新境界,。

2050年，我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪，——,。啊,，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化！回到家,，我驚呆了：怎么變得這么小了,？就在我疑惑的時候，我媽不慌不忙的按了一個“放大”鍵,。哇,，奇跡發(fā)生了！原來的小房子變成了大別墅,。

來到臥室,，發(fā)現(xiàn)沒有床，但是床從天花板上慢慢的下來了,。電視在哪,？啊,！一張紙其實就是一臺電視機,，可以折疊，可以撕,，可以拼接,。多么便攜的電視機啊,！

中午,，媽媽說：“該吃午飯了。該吃飯了,?！钡遣妥朗强盏摹寢屵@樣對待從火星回來的兒子嗎,？我媽大概看出了我的想法,，輕聲說了句“準備午飯”。一個機器人好像收到了特殊的訂單,。一邊哼著歡快的小曲,，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開胸前的顯示屏,，用流利的普通話讓我們點菜,。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜，機器人急匆匆的進了廚房,。兩分鐘后,，這些菜都做好了,。機器人附上一句話：根據(jù)你的地理位置和你小時候的飲食數(shù)據(jù)，把大米作為主食送人,。請慢慢欣賞,。祝您用餐愉快！

吃飯的時候,，媽媽告訴我,，機器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分,。晚飯后,，我參觀了許多大大小小的機器人。這些機器人不僅是我媽媽的好助手,，也是我媽媽的好朋友,。

最神奇的機器人是氣體機器人,，如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏，它可以吸入所有氣體,，轉換后吐出氧氣,。如果當時主人正好在廚房，機器人會換個防毒面具讓主人盡快逃離廚房,，然后關上密封門,，把氣體吸干凈。

未來科技生活真美好,！

我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化,，這些變化都源于科學技術！

——銘文

一千年前,，人們過著簡單而艱難的生活,。當時。人不知道什么是精神世界,。他們只想安安靜靜的生活,，吃喝玩樂，維持正常的生活,。為此,，人們燒香拜佛，祈求和平,。馬車應該是唯一的交通工具,，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行,。從上海到北京,，要趟過山河。如果你得了肺炎,，沒有辦法治愈,，所以人的壽命很短。

現(xiàn)在有人發(fā)明了手機,，緩解了異地人士的相思之苦,；有人發(fā)明了飛機，放棄了跑到外面的人的長途跋涉,；有人發(fā)明了麻醉劑,，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小?，F(xiàn)在,，我們不再滿足于物質享受，而是精神上更加舒適,。燒香拜佛還存在,，不存在的是人的愚蠢想法。

隨著醫(yī)療技術的發(fā)展,，生活中常見的疾病幾乎都可以治愈,，壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物,、化學等自然科學技術的飛速發(fā)展,，給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時,，肯定了自身的價值,。人們享受著科技帶來的好處，也獲得了幸福,。

曾經(jīng),，人們對天空中的星星感到驚訝；如今,，我們已經(jīng)能夠將衛(wèi)星送入太空,。

曾經(jīng)，人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里,；如今,，我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。

………

在這個科技改革者的社會里,，我們需要正視科技的力量,，讓我們的生活更美好！

今年的五月份可真是特別,。因為我們學校舉辦了一個特殊的活動---科技節(jié)植物種植活動,。4月的某天校長宣布科技節(jié)正式開幕了!每個班級派出三名代表去操場上領取植物。我和另外2個小朋友一起去了操場,。到了操場我大吃一驚,，這么多裝滿各種各樣植物的箱子?。∮修挂虏?、番茄,、辣椒、寶石花等等,，甚至我還看到一個紅彤彤的小草莓,。花花綠綠把操場裝點得非常美麗,。

我們班領取了番茄,、迎春花、雛菊,，還有我喜歡的矮牽?；āＮ覀兣d高采烈地捧著鮮花走進了教室,。一進教室,，同學們都不約而同地看著我們手里的鮮花，人人露出了羨慕的眼神,。如果不是陳老師在教室里,，大家肯定會一擁而上來看鮮花的。

午飯后,，我和同學們跟著楊老師一起捧著花盆去學校的花圃前種花,。我們先討論怎么擺放植物最美麗。后來一致決定把長得最高大的雛菊和迎春花排在最后一排,，矮小的牽?；ǚN在最右邊，番茄種在最左邊,，中間種上了剛發(fā)芽的茄子,。看上去錯落有致非常美麗,。從那天起,，每天中午我都要去花圃看看我們種下的矮牽牛花,。

5月9日,，是各班級匯報種植情況的日子。我和單辰兒代表三六班在我們班的花圃前做了矮牽?；ǖ姆N植報告,。報告里詳細介紹了牽牛花的種植方法和植物的習性。

這次科技節(jié)的活動既有趣又有意義,，希望學校以后能多搞一些這樣的活動,。

為期3周的上海田蘭中學第十七屆校園科技節(jié)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本屆科技節(jié)以“科技創(chuàng)新讓后世博時代更美好”為主題開展了科技競賽,、征文,、板報,、講座等9個科技活動項目,。

開幕式上，劉校長做了重要的宣傳和動員講話,，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來,，也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。

5月20日競賽類比賽同時在新大樓與操場上舉行,。全校共有180人/次參加了五項比賽,，分別是頭腦om系列活動之越高越好、紙質滑坡車,、曲線飛行和航模橡筋留空競賽及中國結比賽,。在活動中同學們開動腦筋，用自己的方式解題,，不斷優(yōu)化設計方案,。充分體現(xiàn)了頭腦om活動的宗旨。

在越高越好比賽中,，題目要求只能用一張a4紙制作一個能承重一枚或者兩枚硬幣的結構,。同學們制作了各種形狀的結構，有的方,，有的圓,。在放置硬幣時他們凝神屏氣，全神貫注,，小小的臉上流露出專注的神情,。無論比賽成績如何，他們已經(jīng)成為了“科學道路上的探索者”,。

下午我校邀請到了上海地震科學院楊志根教授開設了一堂“新一期地震活躍期的到來人類將如何面對”的科普講座,。全校25個班級通過電視直播或現(xiàn)場觀看的形式認真觀看了講座。在講座中楊教授從科學的角度出發(fā),，深入淺出的為同學們講解了地震形成的過程及對我國有影響的地震板塊,、解釋了地震學中的專業(yè)名詞、展望了未來地震發(fā)展的規(guī)律,。通過講座同學們對近期世界各地多發(fā)的地震災害有了進一步的了解,，消除了種種網(wǎng)絡迷信遙言及認知誤區(qū)。

與上屆科技節(jié)相比,，這次著重加大了頭腦奧林匹克活動的比重,，如曲線飛行,、越高越好、紙質滑坡車,。為市頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)打好了基礎,。

在校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,，經(jīng)過各位老師,、同學的共同努力，為期三個月的科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結束,，通過學校的科技節(jié),，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學,，學好科學,，用好科學的良好氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，推動學?？萍蓟顒拥纳钊腴_展。現(xiàn)將本次活動的心得作如下小結：

一,、宣傳發(fā)動有力,，科普氛圍濃郁。

校長就對這次活動進行了大力動員,，精心布置,，而后各班板報、學習欄,、學校板報,、櫥窗均能以科技活動為主題，收集資料,、精心設計,、出好專輯。學校廣播臺也作了一次科普宣傳專輯,，宣傳科普知識,，各位班主任老師也利用晨會、班隊課,、校本課,，組織學生學習科普知識;這樣既是對學生的一種教育，又對社會進行了宣傳,，取得了很好的效果,。

二、活動豐富多彩，學生受益匪淺,。

1,、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從20__年的9月下旬開始到12月結束,，經(jīng)歷了整整三個月的時間,，在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。不僅有魔術比賽,、小制作比賽,、，還有手抄報,、等科技競賽項目,，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。

2,、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導老師利用班會課對全體學生做了一次科普知識講座,，并利用多媒體教室對學手播放了科教片,，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識,，培植科學精神,，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋,。

3,、各班還開展了繪畫、寫作,、小報等活動,，用自己的筆來描繪我們崇明的明天的輝煌美景，表達自己的奇思妙想,，爾后我們還展示了學生的作品,，讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識,、互相交流,。對優(yōu)秀作品進行了表彰獎勵。

三,、總結評比,，深化提高。

為期三個月的科技節(jié)活動一晃就結束了,，各班都能認真總結找出利弊得失,，表彰先進，學校也將科技節(jié)活動的過程性資料收集歸檔，并對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級,、個人進行了表彰,。

本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結束，但科技創(chuàng)新,、科技活動的開展卻永無止境,。目前，我校學生的科技發(fā)明,、創(chuàng)造成果還比較欠缺,，希望廣大師生以科技節(jié)為契機，推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展,，不斷提升科技節(jié)活動的質量，不斷提高科技發(fā)明的檔次,，為創(chuàng)建素質教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻,。

學生個人感悟與心得體會篇八

轉眼間，愉快的暑假生活結束了,，同時也結束了我的小學生活,，帶著緊張又期盼的心情我邁入了充滿期待的初中校園。同時也迎來了初中生活的第一件大事——軍訓,。老師說軍訓是讓我們有一個健康強健的體魄,，提高我們班級的凝聚力。我真是又興奮又緊張也充滿了自信,。

我們的第一個任務就是站軍姿,。老師說：“想要站好軍姿，一定要記住四點,，第一點：雙腿蹬直,。第二點：挺胸收腹。第三點：上手緊貼褲縫,。第四點：抬頭目視前方,。這幾點做到了我們的精氣神就出來了?！比嗤瑢W都嚴肅認真的按照老師的要求去做,，效果果然好了很多。站立的過程中,，我的身上突然癢了起來,，我很想撓，這個時候我想起電視上儀仗隊叔叔們在訓練時的畫面,，蟲子落到臉上,、手上,、身上都不為所動，汗水滑過,，面對烈日眼睛也不眨一下,。我為什么就不能堅持一下呢？所以我就咬著牙,，一動也不動的站著,。因為我的堅持和認真，我被調到了第一排,，站在前面我要更加嚴格的要求自己,，每一次動作都想著老師的要求，每一次口號都盡全力的喊出,。老師對我們的表現(xiàn)也非常滿意,，當著全班同學的面表揚了我們，聽到老師的表揚,，我們的心中像抹了蜜一樣甜,。

雖然軍訓還沒結束，但我的體會非常多,。紀律嚴明,，不怕吃苦，奮勇向前,，如果我在學習上生活中也能像在軍訓時的表現(xiàn)一樣，我會更加的進步,。我在學習上還有習慣上還有很多的缺點,，我要和在軍訓是一樣，一個動作一個動作的糾正,，力爭做到最好,。

學生個人感悟與心得體會篇九

似乎提到志愿者，我們腦海中浮現(xiàn)的便是一些國際比賽中的志愿者,，抑或是協(xié)助交通的志愿者,，不過，如果你注意的話,，在哪里都可以看到志愿者的身影,，似乎這才代表了真正的社會。

在九月的一個禮拜天,，我跟著同學去了嘉興市第一人民醫(yī)院,，做了大約三個小時的志愿者，我的任務是告訴那些上了年紀不太看到清字幕上的字的老年人還有一些不知道怎么取藥的人如何取藥,，這個任務沒有什么技術含量,，其實一般就是告訴一下人們在哪排隊取藥,，一早上看著人們來倆往往，行色匆匆,，醫(yī)院對他們來說不過是短暫的停留,，但不可否認的是，這樣的停留很有必要,，畢竟,，誰都有個小病小災的，感冒最正常不過了,。

碰到有不明白的人我就自己主動的告訴他們怎么做,，這時候內心深處總有一份滿足，看來,，有時候幫助別人也的確是可以讓自我得到歡愉的,，我覺得所謂奉獻，不過是在這志愿的基礎上的服務,，人是社會的產(chǎn)物,，盡管社會關系紛雜，但我們得到了社會給予我們的財富,，在必要的時候為這個社會做一些力所能及的事便是對社會最好的回報,，不必要力求多完美，只需要盡一份自己微薄的力量,，自己自愿地為別人付出些什么,，那總有一天，我們也能收到來自他人的幫助,，幫助人不是痛苦或者煩躁,，而應該是滿足，是一種幸福,。

學生個人感悟與心得體會篇十

3月18日是一個下著小雨的早晨,，我們踏上了軍訓的旅程。而今天,，也是我們大家盼望已久的日子——告別了爸爸媽媽,，去嘗試自己獨立的生活！

我們的的軍訓從拉開帷幕到勝利結束僅僅五天,。

這五天里,，我們感到又漫長，又短暫,；既有無奈的淚水,，也充滿了歡聲笑語。現(xiàn)在,，五天已經(jīng)過去了,，到了臨走的那一刻,，我才逐漸發(fā)現(xiàn)，我的感受,，更多的是留戀與不舍,。

軍訓是辛苦的?；叵胍幌拢盒量嗍窃谙掠陼r仍然堅持訓練,；辛苦是在烈日炎炎下蹲著馬步；辛苦是在站軍姿時的腰酸背痛,。我當然也有想退縮的時候,，但半途而廢會被嘲笑，所以我咬緊牙關,，硬是挺了過去,！或許這些都不是辛苦，而是一筆財富,，一種收獲,，一次令我成長的磨練，一場讓我受益匪淺的耕耘,。

軍訓有時也是美好的,。它讓我們懂得了做人的道理，讓我們學會了自理,。不讓我們隨便的說：“我不想做了,！”要知道，世上無難事,，只怕有心人,。訓練時，教官的聲音已經(jīng)沙啞了,，到仍不怕困難，繼續(xù)響亮的喊著口令：“稍息,，立正,，想右看齊?！庇柧殨r他像所有教官一樣嚴厲,，注意紀律，精益求精,，然而又多了一份細心,，對每個同學盡其關愛。

我們軍訓的課程有一節(jié)是內務整理課,。自己整理被子時總是覺得自己怎么也做不好,，仿佛有一只攔路虎似的,，無法驅趕；當我氣餒的想要放棄的時候,，有一種信念支撐著自己——堅持,，就是勝利！是我最終完成了任務,。

五天的時間,，我感覺到軍訓就是為了要讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女感受到生活的苦辣，不要讓我們養(yǎng)成飯來張口,，衣來伸手的壞習慣,！要從小把自己培養(yǎng)成一個能夠自己動手，自己動腦的勤勞,，自己管理好自己的好孩子,！

時間如流水，五天就這么匆匆過去了,，感受最多的還是堅持不懈,，永不放棄的精神，我記得一首歌里面的歌詞——不經(jīng)歷風雨,，怎能見到彩虹,！

軍訓的日子很短暫，時光一去不復返,，但這“稍息,、立正、向右看齊,！”的口令,，仍在我耳邊回響！