當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生個(gè)人感悟與心得體會(huì) 大學(xué)生心得體會(huì)感悟篇一

大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái),，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力,，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ),，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試,，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽講,、認(rèn)真做好筆記,，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng),，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng),。

在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案,，活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思,、總結(jié)，并與同伴交流活動(dòng)心得,，從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力,。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí)，通過(guò)與小學(xué)生親自接觸,，使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí),。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過(guò)認(rèn)真聆聽黃院長(zhǎng)的講座,，面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸,，使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助,。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。

大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，熱愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,，與同學(xué)關(guān)系十分融洽,。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。積極參加班集體活動(dòng),，如燒烤、班級(jí)晚會(huì),、聯(lián)誼等等,，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力,，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng),，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,。在思想上，我積極進(jìn)取,，努力向黨組織靠攏,。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè),，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”,。生活上，我勤儉節(jié)約,，艱苦樸素,，不鋪張浪費(fèi)。

大二一學(xué)年里我的不足之處在于,，學(xué)習(xí)上恒心不足,，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信,。針對(duì)這些缺點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性,，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己,，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),。

以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力提高自我，思想進(jìn)步!

大學(xué)生個(gè)人感悟與心得體會(huì) 大學(xué)生心得體會(huì)感悟篇二

今天,，輔導(dǎo)員老師帶著我們學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì),。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后的人生也有了新的定位,。

從小到大，我們都被父母視為掌上明珠,。在他們苦心經(jīng)營(yíng)的環(huán)境中成長(zhǎng),，沒有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣,。猶如一只井底之蛙,，守望者自己一片小小的天空。到了大學(xué)之后,，發(fā)現(xiàn)世界真的很大,，生活也很現(xiàn)實(shí)。我們不能再像以前在父母面前一樣任性,。俗話說(shuō),，無(wú)規(guī)矩不成方圓，要想成就一番事業(yè),，就必須有一定的約束,。校規(guī)校紀(jì)就是是我們?cè)谛W(xué)生所必須遵守的基本準(zhǔn)則。

是學(xué)校衡量學(xué)生行為的一把標(biāo)尺遵守校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校對(duì)一名學(xué)生的最基本要求,。只有行為規(guī)范了,，學(xué)會(huì)了做人，才能學(xué)會(huì)做事,，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。所以學(xué)習(xí)并遵守校規(guī)校紀(jì)對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種必須。是為更好地學(xué)習(xí),。打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以有校規(guī)并且嚴(yán)格去執(zhí)行的學(xué)校才能稱之為優(yōu)秀的學(xué)校;有嚴(yán)明的校規(guī)，且被無(wú)條件遵守的集體才能稱之為優(yōu)良的集體,。

也許,，對(duì)于正處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，校規(guī)校紀(jì)的存在多少會(huì)讓我們感到些許不自在,，我們的行為也會(huì)受到種種限制,。但是,，規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性,。它可以更好的約束我們的行為,，指導(dǎo)我們做該做的事，說(shuō)該說(shuō)的話,。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑,，催化著我們向著“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的四有公民發(fā)展，催化著我們?cè)缛盏巧铣晒Φ膸p峰,。對(duì)于大三的我們來(lái)說(shuō),，更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，為大一大二的同學(xué)做好榜樣,。

態(tài)度決定一切,，我相信，只要我們能夠端正我們的態(tài)度,，在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定,，我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會(huì)有很大改善。

大學(xué)生個(gè)人感悟與心得體會(huì) 大學(xué)生心得體會(huì)感悟篇三

“不成規(guī)矩難成方圓”,，什么都得講規(guī)矩,。大學(xué)之所以稱得上是半個(gè)社會(huì)，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則,，而《學(xué)生手冊(cè)》就是這樣一部“法律”,，它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為,，讓我們明白了作為一名大學(xué)生,，我們?cè)撟鍪裁矗鍪裁?，要怎么做等,，從中也看出了學(xué)校對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷,。

首先,，我從《學(xué)生手冊(cè)》里總結(jié)出：我們應(yīng)該樹立愛國(guó)主義思想，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平,，勤奮勇敢，自強(qiáng)不息的精神;應(yīng)當(dāng)遵守憲法,、法律‘法規(guī),，尊艘公民道德規(guī)范，遵守學(xué)校管理制度,，具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，用于探索，積極實(shí)踐,，具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，勇于探索，積極實(shí)踐,，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能;應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,，提升自己的綜合技能。從中我深刻覺得自己有太多沒做好以及還沒有做的卻即將要做的事,，明白了以作為理工學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù),。從校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”中,，我認(rèn)清了我作為一個(gè)大學(xué)生,，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該做些什么，應(yīng)該往哪個(gè)方向努力等等,。人,，有了精神的鞭策，才能真正正確的走向成功,。

其次,，在“學(xué)生管理規(guī)定”中，我明白了學(xué)校對(duì)學(xué)籍,、校園秩序,，課外活動(dòng)等方面的制度，一切本著以嚴(yán)謹(jǐn),，有法可依的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理，在還沒上大學(xué)前,，就聽很多人說(shuō),，大學(xué)就是過(guò)著汗自由很好玩的生活?？僧?dāng)我真正的來(lái)到大學(xué)之后,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這樣的，每天早晚自習(xí)延續(xù)到大二才結(jié)束,，讓我感覺就像回到了中學(xué)時(shí)代,，起初覺得這樣不像是大學(xué)生活，進(jìn)

過(guò)一番反思,，或許是我們以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣的不一樣,，以前時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)的,，現(xiàn)在是用來(lái)自我約束的，進(jìn)入學(xué)生會(huì)也充實(shí)了自己,，減少了約束自己的時(shí)間,。考勤制度,，是為了督促,，嚴(yán)格的要求自我，才能成就一個(gè)完美的自我,。

然后,，“獎(jiǎng)、罰制度”這一部分的學(xué)習(xí),，也讓我們深刻體會(huì)到：社會(huì)(學(xué)校)是公正的,，你做的好，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),，而犯了錯(cuò)誤就會(huì)收到相應(yīng)的懲罰,。賞罰得到盡謂完善。成績(jī)優(yōu)秀,，表現(xiàn)良好,，可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì),，而違反校紀(jì)校規(guī),，不同程度的處罰照處不誤，以教訓(xùn)我們做事不能馬虎,，為所欲為,，以前對(duì)相應(yīng)的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過(guò)對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，全部懂得,，更時(shí)刻提醒自己時(shí)刻銘記,，做一個(gè)合格的大學(xué)生。

最后，教會(huì)了我怎樣做個(gè)有用的人,。我已試著計(jì)劃人生,，在大學(xué)期間鍛煉自己的膽量,，提高自己的辦事能力和處事方法,，在學(xué)校的環(huán)境和教育中，慢慢的完善自我,，提升自我,，希望畢業(yè)那天，再回想起來(lái),，我的努力沒有白費(fèi),，得到自己想要的成功,，那將是多么高興與自豪的事。

《學(xué)生手冊(cè)》不僅僅是一些規(guī)則,，從另一方面它的啟示是如何過(guò)這大學(xué)生活,，如何在這三年里規(guī)劃自己的人生。

《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，讓我更加懂得如何去珍惜這三年的大學(xué)生活,，讓我懂得了只爭(zhēng)朝夕,，莫等閑,，敗類少年頭，空悲切,。曾今是我們知道了青春的史冊(cè)不能留下遺憾,，我們便在今朝學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，一身披荊斬棘的豪情,，滿腹的俠骨柔腸,，乘著和煦的春風(fēng)，踏著淋淋的細(xì)雨,，我們的心歸于寧?kù)o是故里,。我開始知道了人生需要規(guī)劃，大學(xué)需要展現(xiàn)自我,，超越自我!

如今的社會(huì)不需要沉默的人,，如今的工作不會(huì)等遲來(lái)的垂愛，如今的我們不能只做時(shí)間的奴隸,，而我們只能珍惜這造就社會(huì)人才的大學(xué)生活,。我們不能改變環(huán)境，但我們能適應(yīng)環(huán)境,，我們不能延展生命的長(zhǎng)度,，但是我們能夠增加

生命的寬度。我們不能預(yù)測(cè)生命的挫折,，但我們能準(zhǔn)備去面對(duì)挫折的勇氣,。生活的花環(huán)需要自己編織，人生的路我們習(xí)慣前行,，大學(xué)的三年我們共同創(chuàng)造,。通過(guò)《學(xué)生手冊(cè)》的教育，讓我知道：人應(yīng)有志,，有愛,，有心，方能永遠(yuǎn)活在希望中,。大學(xué)是人生獲取知識(shí)的殿堂,，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,，如同種莊稼一樣，一塊土地,，只有通過(guò)辛勤耕耘,，方能獲得莊稼的豐收，而我,，不會(huì)莊稼長(zhǎng)滿雜草!

大學(xué)生個(gè)人感悟與心得體會(huì) 大學(xué)生心得體會(huì)感悟篇四

實(shí)際上,，基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)本身的各種特點(diǎn)，疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的非常規(guī)模式更加考驗(yàn)的是我們的自主學(xué)習(xí)能力,。自主學(xué)習(xí)指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中以積極,、主動(dòng)的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)下,，有計(jì)劃且主動(dòng)地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行知識(shí)的構(gòu)建和問(wèn)題的解決,。同樣，網(wǎng)絡(luò)教育也是以學(xué)習(xí)者為中心,，提供海量的學(xué)習(xí)資源,，最終目的是培養(yǎng)自學(xué)能力強(qiáng)的智能型人才。

面對(duì)網(wǎng)課,，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行自主學(xué)習(xí)?

1,、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣

床，是大學(xué)生美夢(mèng)的天堂,。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài),。當(dāng)不得不爬起來(lái)上課的時(shí)候，腦子還沒從混沌中蘇醒,，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務(wù)進(jìn)程,。不良的作息習(xí)慣，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意力分散和思考能力下降,。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅(jiān)持學(xué)習(xí),，良好的作息習(xí)慣是成功的第一步。

2,、喚醒自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是幫助我們達(dá)到一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力,。只有當(dāng)我們擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)去自主學(xué)習(xí)，解決了“為什么要學(xué)”的問(wèn)題,，才能夠真的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和作用,。

想要喚醒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，需要我們認(rèn)真思考,。我們想要做到什么,，而學(xué)習(xí)能夠幫我們達(dá)成什么。為了老師的贊賞，為了獎(jiǎng)學(xué)金,，為了個(gè)人以后的發(fā)展前途,，還是為了學(xué)習(xí)本身帶來(lái)的成長(zhǎng)，大大小小的目標(biāo)都可以成為我們能夠使用的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

3,、樹立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有一定的導(dǎo)向作用，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向,。一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)不應(yīng)該難以實(shí)現(xiàn),，而應(yīng)該貼近我們實(shí)際的實(shí)施情況來(lái)設(shè)置。

如果經(jīng)過(guò)我們的努力,，我們適合于每天集中注意學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí),，那么此時(shí)，我們不要急切地給自己設(shè)置每天五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間去強(qiáng)迫自己完成,。這種強(qiáng)制任務(wù)帶來(lái)的滿足感會(huì)被學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲憊感和躁郁抵消,，使我們難以長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

自然,，當(dāng)目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)能被輕松完成的時(shí)候，下一階段,，我們就該將目標(biāo)進(jìn)行升級(jí),，以適應(yīng)自己的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁,，將其當(dāng)成一份長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的事業(yè),。

4、合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源眾多,，目前我們可以使用的除了愛課程,、中國(guó)大學(xué)mooc,、超星之類的教育網(wǎng)站平臺(tái)之外,，還有b站,、百度文庫(kù)、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。

能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料,，合理利用豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源也是一種重要的學(xué)習(xí)能力,。

5、合理使用學(xué)習(xí)策略

大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略主要分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略,。認(rèn)知策略包括預(yù)習(xí)、集中注意力,、理解和復(fù)習(xí)。元認(rèn)知策略包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我管理和調(diào)節(jié)。資源管理策略包括時(shí)間的管理,、學(xué)習(xí)環(huán)境的控制,、態(tài)度和動(dòng)機(jī)的管理以及尋求幫助,。

學(xué)習(xí)策略眾多，在不同的學(xué)習(xí)進(jìn)程中,，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況,，合理使用各種策略,，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),。

6,、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣

根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律,，學(xué)習(xí)過(guò)后要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，因此學(xué)習(xí)者要形成學(xué)習(xí)后對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,、分類,、歸納的習(xí)慣，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),，利用一些簡(jiǎn)單又有效的思維導(dǎo)圖軟件,，把所學(xué)知識(shí)各層級(jí)之間的邏輯關(guān)系建立記憶鏈接，以增進(jìn)知識(shí)的理解,、記憶效果,。也可以利用evernote(印象筆記)、麥庫(kù),、有道云筆記,、為知筆記和行客記事等，記錄學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓學(xué)習(xí)更美好,，讓學(xué)習(xí)更省力。

疫情期間的網(wǎng)課,，正是提升我們自主學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)!只要我們樹立正確的自律觀念,，建立合理的作息，設(shè)置學(xué)習(xí)規(guī)劃,，合理利用學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)策略,，就一定能夠?qū)W有所成。