在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

教師法制教育培訓(xùn)心得體會篇一

西南舁小學(xué)翟智慧近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動,。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,，通過教師法制教育學(xué)習(xí),，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,，努力 提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點體會：

通過對法制教育的學(xué)習(xí),，使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,，我有以下幾點體會：

一,、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教,；愛崗敬業(yè),；熱愛學(xué)生；嚴謹治學(xué),；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教,；為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師,，行為世范,，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德,，積極做高尚師德的踐行者,。

三、堅持理論與實踐相結(jié)合,，嚴格依法辦事,。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提,，用法是目的,。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來，才能做好教書育人工作,，使學(xué)生健康成長,。因此，在今后的工作中,，要堅持依法解決問題,。學(xué)生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn),，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理,，對學(xué)生進行教育，使學(xué)生明白是非曲直,，做到防微杜漸,。

四、加強法制教育,，增強青少年法律意識尤為重要,。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果,，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的,。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨立性,、依賴性、自覺性,、反抗性的矛盾,，起伏比較大、易沖動,、自我控制能力較差,、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺,，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流文化,，網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，扭曲的價值觀等,。所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途,，甚至違法犯罪,。

作為教師,，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長，學(xué)有所獲,，學(xué)有所成,。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育，增強青少年法律意識,，使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民,。

教師法制教育培訓(xùn)心得體會篇二

拂曉的初陽蒸融著大地，我們在學(xué)校里聽了一場法制教育講座,。

一個17歲的失足少年,，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷,。他10歲父母就離異了,，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活,。14歲就去工地打工，辛苦而勞累,，薪水十分微薄,，但他感到歡樂，那是一比溫馨的財富,?？墒侵螅_始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙,，飲酒,，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,，很輕易,，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路,。

他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年,。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛,。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送,。有道是：“男兒到死心如鐵,，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難,?！比缃?，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚,，是那么讓人寒心入骨,。

在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了今日的這種局面,。我為他的行為感到羞恥,、可悲，為他的懺悔感到同情,?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了,。我似乎越來越感覺到冷,，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,，也給了我一份安全的溫暖,，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,，法律就在我們身邊,，多用心去感受，遵法守法,，讓法活到我們心中,。

從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂,，博采游藝,，麻將撲克，功名利祿,，金錢財物,，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱,。如果我們不能很好地控制自我,，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”,。但如果我們能堅持頭腦清醒,，正確地把握和控制自我，就不會被這些誘惑牽著鼻子走,，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔,。

花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅信,，陽光總在風(fēng)雨后,。

教師法制教育培訓(xùn)心得體會篇三

通過教師法制教育學(xué)習(xí)，使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點體會：

一,、注重職業(yè)道德

真正做到依法執(zhí)教,；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生,；嚴謹治學(xué),；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教,；為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師,，行為世范,，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德,，積極做高尚師德的踐行者,。

二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性

三,、堅持理論與實踐相結(jié)合,，嚴格依法辦事

是正常的事情，一旦問題出現(xiàn),，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理,，對學(xué)生進行教育，使學(xué)生明白是非曲直,，做到防微杜漸,。

四、加強法制教育,，增強青少年法律意識尤為重要

我國青少年犯罪率屢增不減,，是法制觀念淡薄的結(jié)果,，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的,。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨立性,、依賴性,、自覺性、反抗性的矛盾,，起伏比較大,、易沖動、自我控制能力較差,、做事情欠缺考慮,；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,，社會上對青少年誘惑的東西太多,，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,，網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價值觀等,。所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪,。

作為教師,，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長，學(xué)有所獲,，學(xué)有所成,。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育，增強青少年法律意識,，使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民,。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會

近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動,。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,，通過學(xué)習(xí)，本人受益非淺,，對依法執(zhí)教,、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面,，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：

道德、憑良心,。為了取得比較好的教學(xué)成績,，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學(xué)生等?！督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定,。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé),。對學(xué)生堅持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。對于極個別屢教不改,、錯誤性質(zhì)嚴重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進行耐心細致的說服教育工作,，以理服人,，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校,、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門,，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤,，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的,，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

在學(xué)法過程中，我更進一步認識到,，在教學(xué)生活中,，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異,，因材施教,。特別作為一個班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸，多了解,，和學(xué)生們主動溝通,，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。

對于教師本身,，一要注重自己的師德學(xué)習(xí),，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,，這兩點是教師的為師之本,。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架,，護法是重要的基本職責(zé),。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

教師法制教育培訓(xùn)心得體會篇四

短短三天的20xx年山東省中小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束,。在這三天里，我有幸聆聽了教育部音樂課程標(biāo)準(zhǔn)研制組,、中國音樂教育雜志社金亞文教授對20xx版義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細解讀,；山師大音樂教授、音樂碩士生導(dǎo)師馮巍巍老師組織的對新課標(biāo)的分組研討及互學(xué)反思,；山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心王凱科長和趙健老師對指導(dǎo)教師的工作指導(dǎo)及研修平臺的操作技術(shù)培訓(xùn),；教育部資深教育專家吳斌老師對這次音樂新課標(biāo)培訓(xùn)進行的專題交流及質(zhì)疑解答。

回想三天來的點點滴滴,，相信每一個參訓(xùn)老師都感觸很深,。作為一個來自縣級單位的課標(biāo)實踐者，悄然間已與課標(biāo)改革攜手走過了整整十年,。在這期間,，自己作為一線教師參與了很多的研究與實踐，也有過很多的困惑與疑問,，曾經(jīng)不止一次的與當(dāng)?shù)氐睦蠋熖接懺鯓由弦魳氛n才能真正體現(xiàn)以學(xué)生為本,、以音樂審美為核心的教育理念；也曾困惑過音樂欣賞課到底應(yīng)該如何來上才能激發(fā)學(xué)生對聽賞音樂的興趣直至養(yǎng)成良好的聆聽習(xí)慣……通過這次培訓(xùn),，以及這些資深的音樂教育專家對新課標(biāo)的解讀,，心里有了一種豁然開朗的感覺，現(xiàn)把自己的一點體會與大家分享一下：

1,、把原來音樂課中過分強調(diào)的專業(yè)化轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的以人為本,，實現(xiàn)了音樂教育觀念的根本轉(zhuǎn)變。

2,、互動,、感受、體驗,、綜合的教學(xué)方式代替了原有的教師滿堂灌,，音樂教學(xué)方式發(fā)生了質(zhì)的變化。

3,、教學(xué)內(nèi)容實現(xiàn)了更新,，以學(xué)生發(fā)展為中心,，教學(xué)內(nèi)容的選擇更加貼近了學(xué)生的實際生活經(jīng)驗，單元的設(shè)計更加靈活,，讓上課的教師有了更多的自主權(quán),。

4、十年的音樂改革,，促使音樂教學(xué)質(zhì)量也不斷提升,。

5、音樂教師的專業(yè)能力得到了長足的發(fā)展,。

6,、教育專家不再高高在上，深入到一線來體驗,，這讓政策的制定,、教材的編寫更加的有的放矢。

原來的教學(xué)中,，總有一個誤區(qū),，那就是覺得只要在課堂上注重了雙基教學(xué)，學(xué)生們就會失去學(xué)習(xí)音樂的興趣,，通過聆聽金教授對課標(biāo)的解讀,，才知道這是非常片面的，在課堂中,，雙基知識的掌握可以通過很多的方式方法來達成,，比如體驗與模仿、探究與合作等等,，孩子們可以在輕松愉悅中既掌握了基礎(chǔ)的音樂知識又可以對音樂產(chǎn)生持久的興趣,。

20xx版的新課標(biāo)，相比起實驗版的版本,，在很多的地方進行了改動,，比如在課程基本理念上，在實驗版10跳的基礎(chǔ)上整合調(diào)整為5條,，堅持“以音樂審美為核心的”教育理念,；把“強調(diào)音樂實踐”理念提升到了第二；把“提倡”學(xué)科綜合修改為“關(guān)注”學(xué)科綜合,；把“理解多元文化”修改為“理解音樂文化多樣性”,，并且金教授還著重解釋了多元與多樣性的區(qū)別；知識技能的音樂基礎(chǔ)知識方面新增了“節(jié)拍”“調(diào)式”兩項音樂基本要素,，更加注重了對音樂的表現(xiàn)與感悟,；在課程內(nèi)容的設(shè)置上，“感受與鑒賞”修改為“感受與欣賞”,，“創(chuàng)造”改為“編創(chuàng)”,，更加適合了小學(xué)孩子們的身心特點,，降低了本領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)要求；更加注重了中華民族音樂的教學(xué),，在每學(xué)年應(yīng)背唱的歌曲中要求必須有中國民歌1-2首……這些變動,，經(jīng)過了專家們近三年的調(diào)研才完成，實在是不容易,，這值得我們在今后的教學(xué)實踐中好好去體會,、把握。

三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對新課標(biāo)的感觸還有很多很多,，在今后的教學(xué)中,，我要不斷地去領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,，并充實到自己的教學(xué)實踐中，讓新課標(biāo)成為自己教學(xué)的風(fēng)向標(biāo),，讓自己的音樂教學(xué)邁上一個新臺階,。

盧巍老師用整整一上午的時間，詮釋了觀念為本的教學(xué)策略,，真是大家之言,，元素觀，微粒觀,，變化觀,，實驗觀，分類觀,，等等精彩紛呈,，這些觀念沖擊著知識為本的教學(xué)觀念，現(xiàn)在仔細想來,，更重要的是能力和觀念,，盧巍老師把什么是觀念教學(xué)，如何進行觀念教學(xué),，每一個知識體系培養(yǎng)學(xué)生的哪些觀念,，深化或轉(zhuǎn)變學(xué)生的哪些認識，都進行了細致的分解,，并有大量的實例作為實證,。通過這次培訓(xùn)，盧老師的觀念為本教學(xué)理念真正的轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)觀念,。

1,、在原有課標(biāo)的基礎(chǔ)上，進一步改變課程過于注重知識傳授的傾向,，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程,。

2、在原有課標(biāo)的基礎(chǔ)上,，進一步加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能,。在學(xué)習(xí)過程中,，各位專家特別強調(diào)實驗技能,這一點對學(xué)生以后的探究性學(xué)習(xí)是極為有利的。以前我們教學(xué)中較為注重的是片面追求學(xué)生的基礎(chǔ)知識和解題能力,以便應(yīng)付考試,。實際上使學(xué)生不僅對學(xué)習(xí)化學(xué)感到枯燥,同時也不利于掌握化學(xué)知識,。

3、在原有課標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力改變過于強調(diào)學(xué)生接受學(xué)習(xí),、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究、勤于動手,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力以及交流與合作的能力,。努力改變“教師教死,學(xué)生學(xué)死”的教學(xué)現(xiàn)狀,。

4、在原有課標(biāo)基礎(chǔ)上進一步完善學(xué)生評價機制,。

1,、化學(xué)實驗及其教學(xué)急待予以切實重視。

2,、課堂教學(xué)期待開放與實效雙贏,。

3、知識教學(xué)需要轉(zhuǎn)變觀念和范式,。

4,、探究為核心的多樣化教學(xué)訴求常態(tài)化。

5,、科學(xué)應(yīng)試多樣化發(fā)展評價任重道遠,。

6、教學(xué)的教學(xué)行為需要與先進教學(xué)觀念一致,。

作為普通的一名化學(xué)老師,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我會更加堅定我的信念,，繼續(xù)在新課標(biāo)的大旗下,，為初中化學(xué)教學(xué)工作貢獻微薄之力,。

教師法制教育培訓(xùn)心得體會篇五

我有幸在日照師范學(xué)校參加了小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。五天的時間里,，我們傾聽了于飛老師《信息技術(shù)課程專家報告及優(yōu)秀課例展示》報告會,，學(xué)習(xí)了亓小濤老師的《網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取》、王訓(xùn)波老師的《思維導(dǎo)圖的制作》,、李曉飛老師的《圖文設(shè)計與處理》,、趙鑫老師的《音視頻加工與處理》、王清江老師《ppt的高級應(yīng)用》,，最后傾聽了來自東北師范大學(xué)的趙可云老師的《課程整合專家報告會》,。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的這幾天時間里，是我感觸較深的是網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取竟然有這么多的方法,，這次的學(xué)習(xí)沖擊了我腦海中那點少得可憐的網(wǎng)絡(luò)知識,，以前只知道有問題就上百度，輸入想要查詢的內(nèi)容或者幾個關(guān)鍵字就覺得可以了,，通過這次的學(xué)習(xí)我知道了原來還可以有那么多的搜索方法,，像：加“”精確匹配搜索,、（|）并行搜索,、（-）——消除無關(guān)性、intitle——把搜索范圍限定在網(wǎng)頁標(biāo)題中……并且亓小濤老師的授課方式也是比較開放,，言談比較幽默,，參加這樣的培訓(xùn)是一種身心愉悅的享受，也是一種學(xué)有所得的收獲,。

maker軟件裁減視頻,，獲取自己需要的視頻部分。

這次的小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)使我收獲了很多的信息知識,，提高了使用計算機軟件的能力,，對于信息技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)手段有了新的認識，相信此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我教師生涯的一個新的里程碑,。

教師法制教育培訓(xùn)心得體會篇六

通過參加我校組織的教師法制教育培訓(xùn),，使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念,。在學(xué)習(xí)過程中,，我有以下幾點體會：

一、注重職業(yè)道德,。真正做到依法執(zhí)教,；

愛崗敬業(yè)；

熱愛學(xué)生,；

嚴謹治學(xué),；

團結(jié)協(xié)作,；

廉潔從教；

為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,，學(xué)為人師，行為世范,，每位教師應(yīng)在教書育人,，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者,。堅決不搞有償家教,。

三、堅持理論與實踐相結(jié)合,，嚴格依法辦事,。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提,，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,，才能做好教書育人工作,，使學(xué)生健康成長。因此,，在今后的工作中,，要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,，一旦問題出現(xiàn),，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理，對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生明白是非曲直,，做到防微杜漸。

四,、加強法制教育,，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,，是法制觀念淡薄的.結(jié)果,，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。

而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,，社會上對青少年誘惑的東西太多,，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,，網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價值觀等,。

所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪,。

作為教師,，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長，學(xué)有所獲,，學(xué)有所成,。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育，增強青少年法律意識,，使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民,。

教師法制教育培訓(xùn)心得體會篇七

今天，我有幸參加了學(xué)?！胺ㄖ平逃M課堂”教育培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，本人有一點粗淺的感悟,，現(xiàn)寫出來讓同行共免,。

戴主任告訴我們,，“法制教育進課堂”是高港區(qū)“六五”普法的品牌項目,，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很重視,，符合區(qū)政府“平安高港”,、“法治高港”建設(shè)的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的基本要求,，突出“法制教育進課堂”主題,，不斷提高在校學(xué)生法制宣傳教育工作的針對性、主動性和實效性,，使之形成制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,、常態(tài)化,，奮力開創(chuàng)我區(qū)在校學(xué)生法制宣傳教育工作的新局面。由此，我體會到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來越重,，也要求我們教師對此應(yīng)高度的重視,。同時我也深刻地認識到了當(dāng)今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書,，還要育人的道理,。

通過培訓(xùn)，使我懂得了法制教育進課堂,，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機和教學(xué)便利,，在教學(xué)活動中,，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,，以增強學(xué)生法制意識,，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法、用法的習(xí)慣和能力,。在教學(xué)活動中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強學(xué)科知識與社會,、法制三者的聯(lián)系,，促進學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用,。

通過培訓(xùn),，我還學(xué)到了如何在法制教育進課堂方法，就是“尊重教學(xué),、科學(xué)導(dǎo)入,，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),，有機統(tǒng)一,、一箭雙雕”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點,，頻率不要過高”等等;再有,，法制教育進課堂，在方法上要有明確的要求,，即“貼近實際,、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則,，學(xué)生接受法制教育的過程,，就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,，甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān),，也不會增加學(xué)生的心理負擔(dān),，更不會傷害學(xué)科本身。

首先是要在開學(xué)初抓緊對學(xué)校教師進行三級培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,，緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習(xí),，提高自身法制素養(yǎng),。要學(xué)習(xí)法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,，要為人師表,，做遵紀(jì)守法的楷模，不但用知識,，更要用行動感化學(xué)生,。再次是要精心備教。要舍得花時間,、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力,，通過有效教學(xué)真正實現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法,，懂法,，守法，護法的好公民,。

教師法制教育培訓(xùn)心得體會篇八

本次培訓(xùn)的主題是“有效學(xué)習(xí)”，市教研員張德華老師做了《學(xué)習(xí)策略教學(xué)的問題與指導(dǎo)》的講座,，鄒紅彥老師做了《現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論》的講座,，吳彬老師做了《學(xué)習(xí)設(shè)計與學(xué)習(xí)方式》的講座，丁昌田校長做了《淺談教育法律和法規(guī)》的講座,。

聆聽了各位老師結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀和實踐的解讀和分析,，我獲得了很多知識，也受到一些啟發(fā)和思考。

這個道理大家都懂,，可是實際上能做到的有多少,？有的老師不厭其煩地把知識重復(fù)來重復(fù)去得講，自己都不知道講了多少遍了,，可學(xué)生還是不能正確理解或運用,，或者有的根本不聽你的說教，效果與付出成反比,。這就是方法的問題,，而有些優(yōu)秀的老師也許只要幾句話就能命中要害，點明主旨,，學(xué)生輕松理解,，運用起來就自如了。我特別羨慕這種有教學(xué)方法的老師,。

聽課時,，我頭腦中想到了《小白兔和小灰兔》的故事：

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙,。

收完白菜,，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了,，說：“謝謝您,！”老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說：“我不要白菜,，請您給我一些菜子吧,。”老山羊送給小白兔一包菜子,。

小白兔回到家里,，把地翻松了，種上菜子,。

過了幾天,，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,，施肥,，拔草，捉蟲,。白菜很快就長大了,。

小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了,，餓了就吃老山羊送的白菜,。

過了些日子,，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜,。

這時候,，他看見小白兔挑著一擔(dān)白菜，給老山羊送來了,。小灰兔很奇怪,，問道：“小白兔，你的菜是哪兒來的,？”

小白兔說：“是我自己種的,。只有自己種，才有吃不完的菜,?！?/p>

哪個老師不想提高自己的教學(xué)效率和學(xué)生的成績？這需要不斷學(xué)習(xí)和實踐,，在培訓(xùn)中,，老師們講了很多指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的策略，學(xué)習(xí)設(shè)計,、學(xué)習(xí)方式等,，有的內(nèi)容貼近教學(xué)實踐，有的內(nèi)容理論性太強,。不論如何解讀,，都是讓我們老師能設(shè)計出適合學(xué)生年齡特點，巧妙的安排教學(xué)過程,，提高教學(xué)的實效,。這個要求是很難做到的，教師的素質(zhì),，能力,，性格不同，所呈現(xiàn)出的課堂教學(xué)水平也不同,，如何提高自己的教學(xué)效率,？是我們時刻考慮的關(guān)鍵問題。

我在平時的教學(xué)中,，勤于反思,，發(fā)現(xiàn)問題就想辦法尋求解答，上網(wǎng)查資料,，到新華書店看教育書籍,，從中真淘到了不少好方法，有的用到了班級教學(xué)管理中,，效果很好,。生字詞的默寫交給班級學(xué)生輪流提詞，提高了正確率,，作業(yè)考試情況及時反饋,，增強了記憶力，增加了積累量,，借好書,，讀好書，寫筆記,，拓寬語文閱讀的新天地,，各科學(xué)習(xí)完成的績效考核評分設(shè)學(xué)習(xí)銀行積分獎勵，通過很多的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和持之以恒的干勁,，慢慢提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，提高我的工作效率。

經(jīng)常學(xué)習(xí)充電,，不僅能開闊眼界,，提高自己的文化修養(yǎng)，還能提高自己的教學(xué)水平,。在這個假期里,，我只要有時間就泡在新華書店里，看各類書籍,，有兒童文學(xué),、古典名著、教育理論,、考試資料,、精彩報刊、現(xiàn)代小說散文,、暢銷書等書籍,，只要好的東西，都可以翻翻,，說不準(zhǔn)哪一天,，哪個時刻，就能用到,，特別是小學(xué)高年級的課文,，涉及到經(jīng)典名著的有幾篇，人物的分析理解,，不能光看教參的說法,，還需要看看名家的解讀。老師給學(xué)生“一碗水”,，自己就要學(xué)很多知識,，要做常流水的“水龍頭”,。只有自己的學(xué)識多了，方法多了,，上課時才能游刃有余,，鎮(zhèn)定自若，談笑風(fēng)生,，學(xué)生從老師這里學(xué)的不累,，又很愉快。

簡簡單單教語文,，是于永正老師的名言,，我們可望而不及，但會朝著這個目標(biāo)努力,。