制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的'初二(3)班,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃,。

1、要通過班級(jí)日志及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度

11,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出。

12,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

13,、做好雙差生的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

14,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

15,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

17、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

18、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的'教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。我為了更好的完成3.4.5月教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計(jì)劃,。

我班共有學(xué)生38人,，其中男生有18人，女生有20人,。他們個(gè)個(gè)聰明可愛,，由于年齡小對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,，對(duì)什么事都想知道為什么，心中有什么事,，也想和老師說,，但是對(duì)于自己的行為習(xí)慣方面：學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個(gè)輕重，安全意識(shí)不高需要老師時(shí)時(shí)督促,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的學(xué)生需要老師和家長(zhǎng)共同幫忙才會(huì)進(jìn)步,。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。由于個(gè)別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,，有時(shí)會(huì)對(duì)別人的幫助不能正確的對(duì)待，也就是所謂的“吃獨(dú)食”習(xí)慣,。 個(gè)人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長(zhǎng)的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說,，平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈,，聽話的好孩子,。

1、近期目標(biāo)：讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，無(wú)安全事故,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，積極為班級(jí)爭(zhēng)光，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,，樹立良好的班分，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

1,、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班級(jí)公約,。小學(xué)生班主任工作計(jì)劃2,、日常管理系統(tǒng)化。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體。

開展“花兒朵朵紅”活動(dòng),。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,，樹榜樣,，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。

1,、關(guān)愛全體學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2,、啟用班級(jí)班會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì),。

3、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說句悄悄話,。

4、要求每天向媽媽說句心里話,。

(三)讓學(xué)生沉浸在書香中,。

1、誦讀《三字經(jīng)》,，做到能準(zhǔn)確背誦,。

2,、利用課前三分鐘來(lái)誦讀唐詩(shī)宋詞，營(yíng)造書香校園,。

3,、營(yíng)造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘,。

(四)讓班干部鍛煉中成長(zhǎng)。

1,、培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍,，參與班級(jí)管理

2、美化教教室環(huán)境

(五)讓學(xué)生懂得注意安全,，學(xué)會(huì)珍愛生命

安全教育,。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患,。三開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。四,、開展“安全伴我在校園,、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。五,、是4月份組織春游,，做好春游前的安全教育工作。

二月份

1,、交流寒假生活,，寒假生活總結(jié)。

2,、明確班級(jí)目,，標(biāo)制定班級(jí)公約

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、行為習(xí)慣：在校遇到老師的禮貌。

三月份：生命之樹常青 雷鋒精神永存

1,、專題教育：環(huán)保與污染

2,、開展感恩活動(dòng)，回報(bào)父母的恩情,。

3,、感恩社會(huì)，用行動(dòng)去感謝周圍的每個(gè)人,。

4,、日常行為規(guī)范教育

四月份： 承繼民族文化

1,、專題活動(dòng)：承繼民族文化，學(xué)習(xí)太極拳,。

2,、行規(guī)教育：課間休息禮儀4、班隊(duì)活動(dòng)

3,、布置教室

五月份：文藝節(jié),，我最捧

1、日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀

2,、書畫作品展,，我是小能手。

3,、文藝節(jié)目匯報(bào)演出,。

4、我的節(jié)日,，我最幸福,。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

學(xué)生已經(jīng)從一年級(jí)進(jìn)入二年級(jí)，之前的工作計(jì)劃已經(jīng)不適用于這學(xué)期了,，作為班主任,，我感覺我的.任務(wù)也開始繁重起來(lái)了。特制定了二年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃：

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為時(shí)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮貌靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板報(bào)教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好地班風(fēng),，必須要有良好地紀(jì)律才行。因而,，我從以下入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的懲罰辦法,，這樣讓學(xué)生感到有努力的目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,，由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

2,、課間紀(jì)律

隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，不準(zhǔn)在走廊上追趕,。

講究衛(wèi)生很重要,，俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,，這學(xué)期我仍采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和管理,，一起搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分的鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外充分利用班級(jí)班報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

本班共有學(xué)生47人,，其中女生13人,，男生34人。通過兩年的德育工作,，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,，學(xué)生大多在愉快,、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng)。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小,，自制能力尚差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)部分同學(xué)愛說話或者做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限,，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難,，也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成一定的障礙。第一次擔(dān)任三年級(jí)班主作工作,，讓我覺得壓力倍增,。本學(xué)期，我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)開展我的班主任工作：

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展獲益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、日常管理系統(tǒng)化,。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體,。

a,、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求,，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做,。注重實(shí)際訓(xùn)練,，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣,。

b,、繼續(xù)開展班級(jí)內(nèi)評(píng)比活動(dòng)。通過抓典型,，樹榜樣,，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。

（2）,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a,、明確教室衛(wèi)生要求要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔,，物品擺放整齊,。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊,。

b、責(zé)任到位,，人人負(fù)責(zé),。

c、由值日的衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)組織學(xué)生清掃教室及公共區(qū),，并在當(dāng)日進(jìn)行評(píng)比,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、學(xué)生作業(yè)的檢查

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道，通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，以免形成惡性循環(huán),。

5,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

6、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

九月份：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)日常行為習(xí)慣教育,、安全教育。

2,、班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評(píng)比。

3,、開展“迎中秋,，慶團(tuán)圓”主題班會(huì)課

4、積極參與學(xué)校開展的“中華傳統(tǒng)文化一二三年級(jí)《三字經(jīng)》,、四五六年級(jí)《弟子規(guī)》朗誦比賽”

十月份：

1,、開展慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

3、召開以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)課,。

4,、組織全班同學(xué)的秋游活動(dòng)。

十一月份：

1,、“倡導(dǎo)文明,，講究衛(wèi)生”清潔衛(wèi)生大比武。

2,、參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀人人行”的簽名儀式。

3,、少先隊(duì)員自評(píng)互評(píng)良好習(xí)慣,。4,、開展讀書交流活動(dòng)。

十二月份：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育,。

2、準(zhǔn)備元旦慶?；顒?dòng),。

3,、組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作,。

4、做好安全教育工作,。

元月份：

1、學(xué)生個(gè)人才藝展示暨元旦慶?；顒?dòng),。

2、迎接期末檢測(cè),。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

轉(zhuǎn)眼間,，新的學(xué)期到來(lái)，新一年的工作計(jì)劃該怎么寫呢?以下是由計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018班主任工作計(jì)劃二年級(jí)”,，歡迎大家閱讀，供大家參考,。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)哦,。

2018班主任工作計(jì)劃二年級(jí)(1)

在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革,、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任,。班主任是一個(gè)班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長(zhǎng)為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí),、探索,，創(chuàng)造性的開展工作。

一,、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長(zhǎng),、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上,、下樓、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

二,、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無(wú)比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果,。

四,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì),。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng)，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng),。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小,，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受，做到人人互動(dòng),。

五,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,，就既交給工作又教給方法,，對(duì)有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。

2018班主任工作計(jì)劃二年級(jí)(2)

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動(dòng),，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色,。

二,、工作目標(biāo)：

1、貫徹落實(shí)“我愛學(xué)?！?、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作,。

(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。

(2)組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣,。

(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度,，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì),，定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報(bào),、專欄等,，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

2、開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活動(dòng),。

(1)愛護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)自己的校 園

(2)開展讀課外書,，積累好詞,、句、段的活動(dòng),。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛。

3,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，樹立安全意識(shí)。

4,、積極開展家教活動(dòng),。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,。

5,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

6,、開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭(zhēng)章”的榮譽(yù),。

四,、各月工作重點(diǎn)：

三月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng),。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步,。

措施：

1,、制定工作計(jì)劃并公布。

2,、提出保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度,。

4,、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情,。

四月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的.集體榮譽(yù)感,。

1.做操整齊。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,，護(hù)校園一片土,。

3.積極開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

五月份：

工作重點(diǎn)：積極開展“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng),，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員,。

1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),。

2,、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3,、進(jìn)行安全教育。

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng),、作業(yè),、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3,、開好“六一”聯(lián)歡會(huì),，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

在平時(shí),，把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來(lái),，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境,。

2018班主任工作計(jì)劃二年級(jí)(3)

隨著時(shí)間的推移,，一年級(jí)一年的班主任工作已經(jīng)結(jié)束，今年我接任二年級(jí)(1)班的班主任工作,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)基本情況：

我們二年級(jí)(1)班有學(xué)生55人,，男生有30名，女生有25名,，班委5人,，小組長(zhǎng)5人。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，關(guān)心班集體,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，并能積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。但還有少數(shù)同學(xué)對(duì)社會(huì)活動(dòng),，集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，個(gè)別學(xué)生的思想境界有待提高,。

多數(shù)同學(xué)身體素質(zhì)較好，體育成績(jī)水平不低于其他班,，今后更應(yīng)注意讓學(xué)生自覺鍛煉身體,，以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中去,。

二、工作設(shè)想：

(1)政治思想教育,，側(cè)重對(duì)同學(xué)思想道德素質(zhì)培養(yǎng),，全面貫徹《小學(xué)德育工作指導(dǎo)綱要》

(2)良好的班風(fēng)建設(shè)，搞好班級(jí)輿論導(dǎo)向,。

(3)鼓勵(lì)同學(xué)伸出援助之手,，為別人解決困難。

(4)配合學(xué)校做好學(xué)校的一切工作,。

三,、工作要求：

為了保證計(jì)劃措施的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：

端正教育思想,，面向全體同學(xué),，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí),、健康,、勞動(dòng)和生活，對(duì)每個(gè)同學(xué)全面負(fù)責(zé),。身體力行,，言傳身教，堅(jiān)持正面教育,，啟發(fā)誘導(dǎo),、注意調(diào)動(dòng)多方面的因素，充分發(fā)揮榜樣的作用,。深入到學(xué)生中去,，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加組織活動(dòng),。

四,、工作具體計(jì)劃及措施：

第一周：以《常規(guī)教育》為主題班會(huì)。目的讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外遵守規(guī)章制度,。并組織學(xué)生辦黑板報(bào),，主要內(nèi)容是德育、規(guī)范等,。

第三周：以《祖國(guó)在我心中》為主題班會(huì),。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)。

第五周：組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,，組織學(xué)生為爸爸,、媽媽做一件好事，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,。

第六周：組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第七周：評(píng)比文明少年,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

第九周：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，搞一次小發(fā)明活動(dòng),。

第十一周：各小隊(duì)書法比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。

第十二周：比賽穿衣服,、系鞋帶,，鍛煉自理的能力。

第十三周：以《爭(zhēng)做文明少年》為主題班會(huì),，目的是培養(yǎng)學(xué)生講文明,，懂禮貌的行為。

第十四周：開展比一比誰(shuí)的桌洞最干凈,，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。做好冬季安全教育，保證學(xué)生的人身安全,。

第十五周：做各種評(píng)比活動(dòng),，總結(jié)爭(zhēng)章情況。鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲,，爭(zhēng)取取的更大的成績(jī),。

總之，班級(jí)德育工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的藍(lán)圖,，是指導(dǎo)班主任工作的準(zhǔn)則,。因此，自己有決心干好班主任工作,。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

以學(xué)?！皠?wù)實(shí)求真，學(xué)做真讓人“為思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生50人，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺,、自學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動(dòng),。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。班主任工作計(jì)劃

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間,，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生跳繩,，做游戲，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早，中分派值日生清掃,，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。

2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌,。

（1）課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長(zhǎng)記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由值日組長(zhǎng)記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)“中,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)“中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。

4,、家校結(jié)合,，分類施教。

的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時(shí),。

（2）對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

（3）對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心,，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長(zhǎng),。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

（5）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行走訪

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

我班原有學(xué)生8人,，.其中男生 4 人,，女人4 人。這些學(xué)生中大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性,，能遵紀(jì)守法,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，但也有少部分學(xué)生較活潑好動(dòng),，給班級(jí)的管理帶來(lái)了一定的難度,。一些后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上自覺性不高,，上進(jìn)心不強(qiáng)，綜合素質(zhì)不高,，所以搞好本學(xué)期的班務(wù)工作有一定的難度,。對(duì)這些不平衡現(xiàn)象，我感到壓力大,，擔(dān)子重,，決心排除干擾克服困難,，因勢(shì)利導(dǎo)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生素質(zhì),，并將素質(zhì)教育的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力上來(lái)。堅(jiān)持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”,，完成學(xué)校交給的任務(wù),，達(dá)到學(xué)校提出的要求，爭(zhēng)取文明班級(jí),，星級(jí)班級(jí),。

1.教育學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,，人生觀和高尚的道德情操,，以及民族自尊,、自信、自強(qiáng)的精神,，幫助學(xué)生增強(qiáng)抵制腐朽生活方式的能力,，使中華美德和光榮傳統(tǒng)結(jié)合時(shí)代精神在學(xué)生身上發(fā)揚(yáng)光大。

2.著手抓活動(dòng)課程,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)平衡發(fā)展,。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平時(shí)訓(xùn)練,，從小處著眼，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

4.規(guī)范化地開展班會(huì)活動(dòng),，開展評(píng)選先進(jìn)學(xué)生活動(dòng)，制定獎(jiǎng)懲辦法,。

5.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。做好家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學(xué)生。

6.加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生工作,。

九月份

1、 開學(xué)典禮,；

2,、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查；

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,；

4、組織學(xué)生參加尊師重教活動(dòng),。

十月份

1,、組織學(xué)生訓(xùn)練參加廣播操比賽；

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),；

4、組織學(xué)生參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練,；

5,、出一期“慶祝國(guó)慶”的黑板報(bào)。

十一月份

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,；

2,、參加校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,；

4、開展慶祝紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年活動(dòng)

十二月份

1,、組織學(xué)生參加拔河,、踢毽子和跳繩比賽；

2,、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目排練,；

3、出迎“慶祝元旦”黑板報(bào),；

元月份

1,、舉行“元旦”慶祝活動(dòng),；

1,、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定,；

3,、織好學(xué)生的期終考試；

4,、發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單,，安排學(xué)生的寒假生活。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作,，這是我?guī)Я艘荒甑陌嗉?jí)了,。全班48名學(xué)生，活潑好動(dòng),，天真善良,。今年的班級(jí)管理工作我想從以下幾方面著手。

一年級(jí)的時(shí)候,，我覺得孩子們還小,，沒有成立班委，主要培養(yǎng)學(xué)生自我約束和自覺遵守紀(jì)律的意識(shí),。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，學(xué)生對(duì)“紀(jì)律”有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該怎樣遵守,，此時(shí)選出班干部協(xié)助我管理,，對(duì)學(xué)生來(lái)說具備了基礎(chǔ)條件。

首先,，成立固定的值日組,，選出組長(zhǎng),，組織每天的打掃衛(wèi)生的工作，以此也可以訓(xùn)練學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。然后,，每天選出班里遵守紀(jì)律、安靜讀書,、樂于助人的學(xué)生寫在黑板右側(cè)的“光榮榜”上,，給學(xué)生樹立榜樣，為選舉做鋪墊,。再次,，利用班會(huì)大家共同制定班規(guī)，明確是與非,，讓學(xué)生清楚什么不該做,。最后，兩個(gè)星期后確定班干的成員,，提出要求,，不僅教師提，同學(xué)們也提,。

以大行為單位,，評(píng)比的項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，看課上那組坐姿端正,，眼睛看黑板,，讀書聲音整齊響亮，老師不在時(shí)會(huì)自己看書,。表現(xiàn)好的加10分，并在課上說明理由,。連續(xù)加分的組要獎(jiǎng)勵(lì)：多玩幾分鐘,、畫畫、老師講故事給他們聽,、小貼紙等,。

班干部監(jiān)督，我也多到外面看著,。發(fā)現(xiàn)亂跑,、打鬧的除了制止外，還教他們?cè)趺赐妗?/p>

1,、課上,，當(dāng)有學(xué)生都喜歡的活動(dòng)時(shí)，老師就有意識(shí)地請(qǐng)做得端正,、聽的專心的學(xué)生來(lái)參加,、展示,。

2、當(dāng)學(xué)生讀得大聲,、正確,、寫得漂亮、速度快時(shí)我給以及時(shí)明確的表?yè)P(yáng),，或獎(jiǎng)貼紙,，讓他（她）的書、本變得更漂亮,。

3,、經(jīng)常給學(xué)生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事，教學(xué)生樹立合作互助的意識(shí),，表?yè)P(yáng)合作好的小組,、同桌。

4,、利用講課間隙給學(xué)生講故事,、讀兒歌，把教育貫穿在日常學(xué)習(xí),、活動(dòng)中,，避免光講道理。

5,、多用讀書作為給學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),，平時(shí)利用午間到校的時(shí)間、早讀的一部分時(shí)間讓讀得好的學(xué)生展示,，大力表?yè)P(yáng)能安靜讀書的學(xué)生,，使學(xué)生心中認(rèn)同讀書是件很好的事，并喜歡上讀書,，逐漸形成習(xí)慣,。打造書香班級(jí)。

6,、把學(xué)生的好作品張貼在墻報(bào)上,、黑板上。

讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的真實(shí)情況,，給家長(zhǎng)提意見,，想辦法，共同幫助學(xué)生成長(zhǎng),。

班主任工作瑣碎,，頭緒繁多，我要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長(zhǎng)放心,、自己安心的原則,，認(rèn)真地踏實(shí)的工作，希望這學(xué)期帶好這個(gè)班,。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

二年級(jí)(4)班共有名學(xué)生,，24名女生，35名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng),。

親近學(xué)生,，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望,。

誰(shuí)愛孩子,，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子,。班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和'愛'。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。

了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等),，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你'既親近又崇拜',，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,，我稱他們是班主任的左右手,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面;其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。

然后,，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),，要讓孩子能'跳一跳摘到蘋果',，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心,。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助,、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng),，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響,、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松,。

此外，班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會(huì)的意見等等途徑,，建立起豐富的.信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向,。

素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略,。班主任要把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過總結(jié)要認(rèn)識(shí)不足,，吸取經(jīng)驗(yàn),，努力使今后的工作更加完善。

誠(chéng)然,，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下,，在教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心,，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

月工作安排：(略)