演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
畢業(yè)生要正確認識自己,,主動適應(yīng)社會,。在擇業(yè)過程中,每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作,,這是人之常情的事,。但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望,這就需要正確認識自己,,客觀評價自己,。不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,,而很少了解社會需求,,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),。畢業(yè)生應(yīng)當給自己做出一個正確的評價,,自我評價要全面、客觀,,既要看到長處的一面,,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價,,又要對其他各方面進行綜合評價,;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素,。
1,、每個畢業(yè)生都應(yīng)該全面回顧自己在德、智,、體各個方面的表現(xiàn)情況,,并與本班同學(xué)做一個比較,了解自己在本班同學(xué)中所占的位置,,做到心中有數(shù),。這樣,才能使自己在擇業(yè)過程中做到揚長避短,,發(fā)揮優(yōu)勢,。
2、信心是成功的第一要訣。信心是成功的第一要訣,。在求職擇業(yè)過程中,,信心不僅給畢業(yè)生帶來勇氣和力量,也會使用人單位,,首先從氣勢上產(chǎn)生認同感,。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定的信心,首先要相信自己的能力,,相信自己能夠勝任工作,。其次,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,揚長避短,。要抓住自己的特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,盡量避開自己的不足,,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動,。其三是要有一腔打動用人單位的熱情,。要給人感覺到,我是熱愛生活,、熱愛事業(yè)的,。
3、消除依賴心理,。
有些人在生活中依賴性很強,,無論做什么事情總要請一個參謀,一旦沒了參謀,,就成了無源之水,,無本之木。于是這些人在擇業(yè)中往往表現(xiàn)出很沒主見,,人云亦云,,別人覺得這個單位很好,他亦認為不錯,,別人說那個單位很差,,他亦認為不行,患得患失,,手忙腳亂,,心里一片茫然,不知何去何從,。其原因在于他們不能深刻認識自己的人,一個掌握好自己的人,,他就能把握好自己的人,,他就能把握好自己擇業(yè)的方向,,明確自己適合從事什么性質(zhì)的工作,因此他們在擇業(yè)中,,就有明顯的針對性和方向性,,機會雖然很少,但他卻能抓得很準很穩(wěn),。一個深入了解社會的人,,信息暢通,思維開闊,,他就能很清楚各個單位的經(jīng)濟構(gòu)架及其發(fā)展狀況,,能對自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位,,并能很快適應(yīng)單位的需要和社會的發(fā)展,。
4、良好的心理素質(zhì),。
有些人心理素質(zhì)較差,,到單位致意參加面試,原本準備充分,,有條不紊,,可是一見單位領(lǐng)導(dǎo),就驚慌失措,,手忙腳亂,,頓時心理一片空白,不知所措,,好端端的一個機會就這樣給泡湯了,。
總之,大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實際出發(fā),,靈活選擇,。但不管怎樣,絕不能一味高挑,,慢等,。因為無論是對自己還是對家庭、對社會,,畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理,。
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇二
尊敬的各位評委,親愛的各位同學(xué):
大家晚上好,!我是————,,今天我演講的主題是:亮出我們的勇氣與魄力,走上自主創(chuàng)業(yè)的征程!
眾所周知,,隨著我國高等教育的發(fā)展,,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多,就拿20xx年來說,,今年的高校畢業(yè)生就達680萬人,,就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是,,越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家號召,,以創(chuàng)業(yè)推進就業(yè),走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程,。
前美國總統(tǒng)羅斯福說過:當時間的主人,,命運的主宰,靈魂的舵手,。
而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義,。
這很簡單,其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣,,因為太愛這件事才會去做,,而不是因為別人一句話,頭腦一熱就去做了,。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生,,常常告訴自己“just do it”。
我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能:
做與不做,。
一種是多年以后,,當你回憶起某一段時光的時候,你仍然激情澎湃,,對自己的成功,,魄力予以肯定。
而另外一種就是后悔自己當年猶豫不決,,錯失了許多機會,,后悔沒有去做。 創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路,。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言,,失敗可能意味著你即將成功,而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn),。
窮人缺什么:表面缺資金,,本質(zhì)缺雄心,腦子缺觀念,,機會缺了解,,改變?nèi)毙袆?,事業(yè)缺魄力。
下面我想僅以個人拙見來重點談?wù)撘幌旅總€人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題:
第一,,有沒有資金,;第二,有沒有經(jīng)驗,;第三,有沒有團隊 ,。
對 ,,這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于解決的重要問題。
可是現(xiàn)實的情況就是,,大多數(shù)人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想,。他們并沒有站在自己的位置,看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件,?或者說他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問題的能力,。
所以我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。
資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題,,就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入,,那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔心中午盒飯的質(zhì)量可是你無法保證在你籌集好資金以后,所處的社會環(huán)境不會改變,,到最后只落了一個“白了少年頭,,空悲切”的下場。
所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè),,我的意思是融資,,一個人的力量是渺小的,但十個,,一百個,,那你將擁有你無法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法,,創(chuàng)意的點子去吸引別人的錢,。但是各位請注意,這意味著你的想法有足夠的吸引力,。
然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗,。包括你的決策能力,選擇能力,,執(zhí)行能力,,以及處理問題的方式方法。
說到這里我想起李開復(fù)先生說的一句話,,“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗,,而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗,。
創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙,敢為天下人先”,。
等一件事被所有人認為是機會的時候,,其實已經(jīng)不是機會了,要學(xué)會借用別人的經(jīng)驗,,摸索著前進,,在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。
最后是團隊,,團隊成員的互相理解也不可或缺,。
我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起,而是最合適的人湊在一起,。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言,,共同目標的人。包括你的親人,,同學(xué),,朋友,也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀,,但將在你的團隊中擔任一個不可或缺的角色,。
所以說我們其實已經(jīng)擁有了許多條件,為什么不試一試,?
作為一名大學(xué)生,,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是知識和技能的增長,。年輕的我們,,一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿,大腦具有非?;钴S的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把,,把你大腦中的那個創(chuàng)意的點子章顯出其眾不同。 所以要是你真的準備好了,,那就策馬揚帆,,適時起航。超越夢想一起飛,,你我需要真心面對,,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回,。
夢有了,,就要去做。人生難得幾回搏,,此時不搏何時搏,?同學(xué)們,,狹路相逢勇者勝,只要我們揚起自信的風(fēng)帆,,亮出我們的勇氣與魄力,,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號角終將在勝利的彼岸奏響,!
謝謝大家,,我的演講完了!
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們:
你們好,!首先感謝黃與時老師給予我,展示自我的舞臺和施展才華的機會,!真摯的友誼來自簡單的自我介紹,我叫xxx,,希望在以后的生活中,,我們會成為朋友;在事業(yè)中,,我們會成為良好的合作伙伴,。
原因很簡單,因為絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力,。因此,,我今天的演講主題是:大學(xué)生如何擁有正確的就業(yè)觀。
許三多有這樣的一段語錄:你現(xiàn)在混日子,,小心日子把你混了,。人不能過得太舒服,太舒服就會出問題,。連長也同樣說過:日子就是問題疊著問題,,要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的,,是做出來的,。光榮在于平淡,艱巨在于漫長,。人不是做出來的,,是活出來的。那么,,什么是希望,?今天比昨天好,這就是希望,。作為一個大學(xué)生來說,,“混”可能是我們聽過,、講過最多的字眼吧??墒菍ξ覀冞@些快畢業(yè)的大學(xué)生來說呢,?務(wù)虛不務(wù)實、眼高手低,、缺乏實際經(jīng)驗……這些看法成為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因,。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型,素質(zhì)教育成為一個主要內(nèi)容,;企業(yè)追求利益最大化,,職業(yè)技能成為招聘的主要標準。因此,,從學(xué)校大門到企業(yè)大門,,還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍,?靠的就是各位的執(zhí)行力,!俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,。我們每一個人,,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,,危機的存在,,只認為“明日復(fù)明日,明日何其多”,,整日混時間,,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰,。要提高自身的素質(zhì),,必需自我加壓,超越自我,,迎接挑戰(zhàn),,要問路在何方,路就在腳下,。
各位,,每逢周末或者節(jié)假日的時候,我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”,,這種工作就是一種日薪加提成的薪水,,你們要相信做好這份工作,日薪最高可達三四百元,!果真如此的,!我有位學(xué)妹,,她剛上大學(xué)的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時,,由于她沒有兼職工作經(jīng)驗,,她又不甘于每天只拿30元的日薪,于是,,找到我,,來取經(jīng)。我告訴她一個字“做”,!沒聽明白,,她又問我一遍,這時,,我加大聲亮告訴她“放大膽子去做,!就是拉!不用怕,!”,,一共做了三天,第一天她攢了八十塊錢,,回來后告訴我,我一邊點頭,,一邊說到“繼續(xù)做”,;第二天她掙取了二百六十元,是他們做兼職工作人員里排第二名,,她興奮來到我們寢室告訴我,,我一邊替她開心,一邊又再次說到“好,,繼續(xù)做”,!就這樣,她擁有很強的執(zhí)行力,,一直做,,一直做,第三天,,她掙到了三百八十塊錢,!我們知道,做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作,,在實際工作中,,遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤,,它可以不露聲色地毀掉我們,。
各位,,在你做工作的時候,經(jīng)驗是你考慮的唯一因素嗎,?價錢是你考慮的唯一因素嗎,?待遇是你考慮的唯一因素嗎?將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧,,考慮考慮執(zhí)行力,!我們在生活、工作中一定要學(xué)會馬上行動,,懂得實踐比言語更重要,!馬克思曾說過:一打子綱領(lǐng)比一次實踐更重要!
xx總經(jīng)理高松濤認為,,盡管高學(xué)歷和多年工作經(jīng)驗都能帶來很好的職業(yè)生涯,,但對于每一個個體的學(xué)生來說,這樣的要求還是有些苛刻,。所以,,學(xué)生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明,,他們知道這樣才能找到最合適的人才,。在理想狀態(tài)下,任何人都會回答說,,能力要大于學(xué)歷,。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位,,試想一下,,具有高學(xué)歷,卻沒有工作能力的人,,企業(yè)會用嗎,?……具有超強工作能力,卻沒有執(zhí)行力的人,,企業(yè)會用嗎,?……而后,又出現(xiàn)一種新的說法,。新東方it教育機構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說,,把這個問題放到現(xiàn)實當中,一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗等條件,,這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經(jīng)驗,、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象。另外,重經(jīng)驗,、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象當然不能完全歸咎于企業(yè),,求職者自身也存在著學(xué)“不”致用、工作適應(yīng)能力差,、綜合素質(zhì)不高等問題,。
“經(jīng)驗歧視”是大學(xué)生就業(yè)難的唯一因素嗎?顯然,,答案是否定的,!有很多同學(xué)認為中國社會大學(xué)生就業(yè)發(fā)展趨勢是“學(xué)歷歧視”,認為只要有高學(xué)歷就一定擁有一份好的工作,,月薪上萬的工作,,待遇優(yōu)厚的工作,天天躺在床上就數(shù)錢的工作,。那么,,試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人?是不是天天吃喝玩樂的人,?是不是天天憨懶貪睡的人,?是不是天天怨天怨地的人?這類人成功的秘訣只有一個——執(zhí)行力,!
各位,,比爾蓋茨可稱得上成功人士吧,李嘉誠可稱得上成功人士吧,,成龍也可稱得上成功人士吧,。但是,比爾蓋茨大學(xué)沒畢業(yè),,李嘉誠初中沒畢業(yè),成龍小學(xué)沒畢業(yè),。他們的成功,,難道說跟學(xué)歷有關(guān)系嗎?他們之所以成功,,是因為他們懂得去做才會有結(jié)果,!每個成功人士的背后會存在種種失敗的經(jīng)歷,在失敗后,,他們并沒有放棄,,關(guān)鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難。他們選擇了繼續(xù)去做,!
現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生在進入職場后,,各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑,、懷疑,,甚至一度要放棄。這個時候,,你想到過什么,?辭職?跳槽,?也許,,你需要學(xué)會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后,,可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上,,而這種做法的成功率到底有多高?對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說,,他們又應(yīng)如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài),,客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題?一般而言,,2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上,,是知識和經(jīng)驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知,,往往需要經(jīng)過兩年左右的時間進行學(xué)習(xí),,讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升,;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識,,是繼續(xù)堅持,還是選擇跳槽,,相信都有了比較明確的答案,。你只有去做了,才會越來越接近成功的軌跡,!
朋友們,!相信自己,你一定能行,!成功就在眼前,,執(zhí)行了,方可見到曙光,!
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇四
尊敬的各位老師各位同學(xué):
大家好,。
首先,很榮幸我能站在這里發(fā)言,,感謝我的母校(學(xué)校名字)和老師們這些年對我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助,,在此請允許我代表名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意,謝謝。 今天我要講的是大學(xué)生就業(yè),,那么什么叫就業(yè)呢,?我這里對它有一個定義,那就是找一份工作,,不管你喜歡不喜歡干,,你能干上這份工作,就可以賺自己的錢,,不至于再花父母的錢,,這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想,,22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來幫助你大學(xué)畢業(yè),,如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話,那么到了22歲以后,,大學(xué)畢業(yè)了,,不管我們是讀書上研究生,還是工作,,如果再多花父母一分錢都是卑鄙的,。因為我認為,人就像動物一樣,,到了一定的時候,,必須要出去養(yǎng)活自己,從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的,,它一定有這樣一個過程,,到了那個點上必須出去,我看過這樣的電視片,,老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了,,一定要讓它飛出去。
也許有朋友會說,,說我們22歲以后如果考研的話還需要錢,,但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值,那怎么辦,?假如你真要上研究生,真要出國讀書要花錢,,有沒有可能比如說向父母寫一個借條,,并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話,,那么我們就有了一種緊迫感,。這個緊迫感就是說,我未來必須找到更好的工作。
現(xiàn)在,,我們走向社會,,有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資,也有只能拿到幾百塊的,,當然還有
個別同學(xué)能拿到上萬塊的薪水,,但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人,未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人,,因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力,,以及工作態(tài)度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。
撇開工資不說,,我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài),,大學(xué)生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作,并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,,這樣的機會確實不多,。獲得機會的敲門磚,通常是選定一家單位以后,,從單位的最基層工作干起,,并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展前途,以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡,,來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升,。所以說,我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結(jié)果,。
接下來,,我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系,。
我認為,,就業(yè)可以是臨時工作,它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān),;職業(yè)則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè),;而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個行業(yè),,所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作,,時間久了,我們可能會慢慢發(fā)現(xiàn)其實我們是喜歡某一個行業(yè)的,,,,所以我們會有一個職業(yè),一份我們打算干一輩子的工作,。然后是事業(yè),,事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸,,我們從職業(yè)可以慢慢進入事業(yè)境界,當我們在一個行業(yè)干久了,,對自己的職業(yè)熟悉了,,這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域有一些強項,如果我們再把這些強項進行擴展,,利用這些強項和別人一起來干一些事,,簡單的說就是給自己打工,那么我們就會走上事業(yè)的道路,。
好了,,說到這里,我要說的基本就說完了,,在此我祝愿學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利,、早日找到自己的職業(yè),最后事業(yè)有成,。
最后,,再次謝謝我的母校、我的老師,,我的同學(xué),。
我的演講完畢,謝謝大家,!
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
畢業(yè)生要正確認識自己,,主動適應(yīng)社會,。在擇業(yè)過程中,每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作,,這是人之常情的事,。但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望,這就需要正確認識自己,,客觀評價自己,。不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,,而很少了解社會需求,,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),。畢業(yè)生應(yīng)當給自己做出一個正確的評價,,自我評價要全面、客觀,,既要看到長處的一面,,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價,,又要對其他各方面進行綜合評價,;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素,。
1,、每個畢業(yè)生都應(yīng)該全面回顧自己在德、智,、體各個方面的表現(xiàn)情況,,并與本班同學(xué)做一個比較,了解自己在本班同學(xué)中所占的位置,,做到心中有數(shù),。這樣,才能使自己在擇業(yè)過程中做到揚長避短,,發(fā)揮優(yōu)勢,。
2、信心是成功的第一要訣,。信心是成功的第一要訣,。在求職擇業(yè)過程中,信心不僅給畢業(yè)生帶來勇氣和力量,,也會使用人單位,,首先從氣勢上產(chǎn)生認同感。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定的信心,,首先要相信自己的能力,,相信自己能夠勝任工作。其次,,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,揚長避短。要抓住自己的特點,,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,盡量避開自己的不足,這樣,,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動,。其三是要有一腔打動用人單位的熱情。要給人感覺到,,我是熱愛生活,、熱愛事業(yè)的。
3,、消除依賴心理,。
有些人在生活中依賴性很強,,無論做什么事情總要請一個參謀,一旦沒了參謀,,就成了無源之水,,無本之木。于是這些人在擇業(yè)中往往表現(xiàn)出很沒主見,,人云亦云,,別人覺得這個單位很好,他亦認為不錯,,別人說那個單位很差,,他亦認為不行,患得患失,,手忙腳亂,,心里一片茫然,不知何去何從,。其原因在于他們不能深刻認識自己的人,,一個掌握好自己的人,他就能把握好自己的人,,他就能把握好自己擇業(yè)的方向,,明確自己適合從事什么性質(zhì)的工作,因此他們在擇業(yè)中,,就有明顯的針對性和方向性,,機會雖然很少,但他卻能抓得很準很穩(wěn),。一個深入了解社會的人,,信息暢通,思維開闊,,他就能很清楚各個單位的經(jīng)濟構(gòu)架及其發(fā)展狀況,,能對自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位,,并能很快適應(yīng)單位的需要和社會的發(fā)展,。
4、良好的心理素質(zhì),。
有些人心理素質(zhì)較差,,到單位致意參加面試,原本準備充分,,有條不紊,,可是一見單位領(lǐng)導(dǎo),就驚慌失措,,手忙腳亂,,頓時心理一片空白,,不知所措,好端端的一個機會就這樣給泡湯了,。
總之,,大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實際出發(fā),靈活選擇,。但不管怎樣,絕不能一味高挑,,慢等,。因為無論是對自己還是對家庭、對社會,,畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理,。
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇六
大家下午好!
我是煤礦綜采隊負責人,。
下面我將個人的工作感受向大家匯報:20xx年10月份我來到煤礦,,當時的煤礦剛剛投產(chǎn),僅僅兩年的時間,,從地面的:兩個井筒,、幾座平房辦公區(qū)、宿舍發(fā)展至現(xiàn)在單身公寓,、富麗堂皇的職工食堂,、標準化的辦公區(qū)、美麗的礦區(qū)文化長廊,、音樂綠化帶,。從井下:狠抓質(zhì)量標準化建設(shè),實現(xiàn)了示范化礦井達標,;生產(chǎn)能力由原先設(shè)計的150萬噸實現(xiàn)至今年的380萬噸,;職工的工資實現(xiàn)了翻番,真正意義的實現(xiàn)了企業(yè)與員工的雙贏的效益,。
這一系列的成果充分顯現(xiàn)了礦美好壯大的發(fā)展遠景,,“建大井,辦大礦”的宏偉目標已經(jīng)邁出了堅實的一步,,這一系列的成果說明在這樣一批礦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們的煤礦,、我們的個人發(fā)展是美好而令人憧憬的。
初來礦上,,作為一名03年的應(yīng)屆畢業(yè)生,,對于礦井的實際生產(chǎn)所知甚少,僅僅是理論知識,,但是礦領(lǐng)導(dǎo)們十分的`重視我們,,區(qū)隊的領(lǐng)導(dǎo)們把井下的知識,、不懂的問題都毫無保留的向我們傳授及講解,對于的我們的生活及思想也十分的關(guān)心,,不斷的與我們談心,,了解我們的所思所想,使我們的生活多了依托,。這些無不體現(xiàn)著礦的人性化管理及用人理念,。
在個人發(fā)展中,礦領(lǐng)導(dǎo)不斷的給我們搭建發(fā)展的平臺,,經(jīng)過短短的歷練,,就讓我們這樣年輕的大學(xué)生們在各區(qū)隊擔當技術(shù)員、技術(shù)負責人這樣重要職務(wù),,讓我們邊干邊學(xué),,邊學(xué)邊干,我們也深知我們所掌握的知識及實踐經(jīng)驗是少之甚少,,但我們一定會在今后的工作中,,不斷的虛心學(xué)習(xí),認真工作,,誠信做人,,不辜負礦領(lǐng)導(dǎo)的信任,將“有為才能有位,,有位更要有位”銘記在心,,為煤礦的發(fā)展建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
我的匯報完畢,,謝謝大家,!
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇七
各位尊敬的老師、評委,,親愛的同學(xué):
大家晚上好!
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),,目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀,。畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗”,,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,并學(xué)會在流動中發(fā)現(xiàn)機會,、抓住機會,、把握機會。
提倡自主創(chuàng)業(yè),,自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干,、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”,。
走向基層和農(nóng)村,,在目前我國大中城市、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實際情況,,利用專業(yè)所學(xué),奉獻青春和智慧,,將會在當前緊張的.就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地,。
發(fā)揮專業(yè)所長,畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學(xué)的專業(yè),,以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配,,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強調(diào)專業(yè)對口,,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。
明確目標,,在選擇職業(yè)時,,一定要認真分析自身專業(yè)、愛好,、特長,,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,,有目標地選擇用人單位,,既要考慮多選擇幾個單位,全面權(quán)衡,,目標確定后咬定青山不放松,。
掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧,、面試技巧,、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點,、全面介紹自身情況,,詳略得當。面試時要調(diào)整好心態(tài),,對應(yīng)聘單位有詳細了解,,做到形象大方,充滿自信,,語言清晰,,思維清楚,有的放矢。
心態(tài)健康,,有競爭就有風(fēng)險,,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來說,,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會,。保持良好的競爭心態(tài),,主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標,,鼓足勇氣,爭取新的機會,。
認清自己,,認清社會,人離不開社會,,一個人的工作方向也離不開社會的要求,,從而人才能更好地適應(yīng)社會,改造社會,。魯濱遜被困孤島,,與世隔絕,多年后返回故土,,已恍如隔世,。一個大學(xué)生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁,。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》,。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》,、進一步對當代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè),。
大學(xué)生要充分了解自己,,認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行",,當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大,。當代大學(xué)生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),其實專業(yè)無熱冷,,只怕學(xué)藝不精,。不管你的專業(yè)是什么,,只要你在這個領(lǐng)域確實學(xué)有所成,你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè),。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,,并不取決于他的專業(yè)是否熱門,而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力,。
不要固步自封,,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,,有思想準備還是不夠的,,還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月,,在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,,為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,,但需要的是智勇,,而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念,,樹立創(chuàng)新意識,,努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇八
——從供求情況看大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展與就業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,,迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻,。在剛剛過去的20xx年,大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,,求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢,。除了就業(yè)崗位少,缺乏工作經(jīng)驗和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,,都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎,同時大多數(shù)人都希望到經(jīng)濟發(fā)達的東部省份工作,,到收入高且體面的政府,、銀行等部門工作——這顯然與社會的要求是不符合的,。
為了更好地說明中國大學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)問題,我們先通過與中國極其相似的俄羅斯,,看看就業(yè)情況,。
眾所周知,俄羅斯是一個高等教育普及程度很高的國家,,但金融危機使俄羅斯的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢變得非常嚴峻,。20xx年,僅俄羅斯聯(lián)邦衛(wèi)生和社會發(fā)展部統(tǒng)計的登記失業(yè)的人數(shù)為173.5萬,與20xx年相比增加了近4成。俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部估計當年約1/7的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難,。
不介意放棄所學(xué)專業(yè)從事其他工作——他們往往在畢業(yè)后根據(jù)自己的實際工作需要,,進行相關(guān)專業(yè)的再學(xué)習(xí)和再培訓(xùn),。不介意回到家鄉(xiāng)或者其他中小城市工作——既降低生活開支,,又可以照顧家人,,更重要的是——順利實現(xiàn)了就業(yè)并走上了能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的職業(yè)發(fā)展道路,。
中國大學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)問題究竟怎么樣呢?,。
目前企業(yè)在大學(xué)畢業(yè)生中招聘到滿意的技術(shù)和管理員工越來越少,即使企業(yè)能招聘到專業(yè)合適的大學(xué)畢業(yè)生 ,也要對他們進行必要的職業(yè)培訓(xùn),為此企業(yè)需要支付更高的成本. 然而,如果高等學(xué)校與企業(yè)合作則可以改變這種困境—這種合作雙方能把技術(shù),設(shè)備,管理制度 ,企業(yè)文化等因素成功地與高等學(xué)校教育要素相結(jié)合,進而把大學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)需要的專業(yè)技能型員工.因此,,高等學(xué)校和企業(yè)合作培養(yǎng)大學(xué)生很有必要.
中國現(xiàn)行的社會保障體系沒有把大學(xué)畢業(yè)生完全納入失業(yè)保障范疇. 因此 , 有必要建立健全大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度,把失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生群體完全納入到社會失業(yè)人員保障范疇.建立的社?;鹬饕糜谥С执髮W(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),到經(jīng)濟 落后地區(qū)和農(nóng)村工作大學(xué)畢業(yè)生的補貼和獎勵以及作為大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)救濟金.
大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實習(xí)的經(jīng)歷 做好從基層干起的心理準備,,通過在網(wǎng)上做的調(diào)研,超過90%的公司會更看中大學(xué)生在校期間的一些實習(xí)經(jīng)歷,。在學(xué)校的時候,,最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習(xí)的經(jīng)歷,。大學(xué)生先要明確方向,,并做好從最基層干起的心理準備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待,。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下,,腳踏實地從基層干起.
90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔,那時侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂,,他們或揮斥方遒或自命不凡,。而新世紀之際,剛殺過獨木橋的他們跨進校園,,卻聽到這樣的聲音:就業(yè)雙向選擇了,,進校園就得想著找工作.
大多數(shù)學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊,再優(yōu)秀的人也不會等待,。天之驕子的說法早已被pass,,再抓著這朵云彩不放,早晚會跌死?,F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場,,天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟的洪流沖到了太平洋,。”
大學(xué)生是市場經(jīng)濟下錘煉出來的,,具有鮮明的市場經(jīng)濟的特點,,競爭是描述他們的關(guān)鍵詞。但過分強調(diào)競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉,,會對長遠的發(fā)展不利,,自身的商品化,難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象,。打上市場烙印的這一代大學(xué)生,,踏入社會后會推動市場經(jīng)濟快速前進。
雙向選擇必然導(dǎo)致競爭,,競爭意味著優(yōu)勝劣汰,。一些畢業(yè)生認為專業(yè)太冷,所學(xué)知識與社會脫節(jié),,在求職時很不自信,。一個學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達9種:記者、中文編輯,、英文編輯,、網(wǎng)絡(luò)編輯、教師,、廣告文案,、企業(yè)策劃、導(dǎo)游等,。他說,,現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生,能找到工作就算不錯了,。很多畢業(yè)生把自己定位太低,,女生表現(xiàn)尤為突出,。自我定位過低與激烈的競爭有關(guān),。但不論競爭多么激烈,都應(yīng)保持平常心,。因為畢竟接受了高等教育,,人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備,需要的只是社會經(jīng)驗的錘煉,。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低,,不敢主動向用人單位推銷自己,不敢主動參與就業(yè)競爭,,陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中,。
求職時饑不擇食,,必然帶來所學(xué)專業(yè)和工作的“對口”問題。一般而言,,所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,,從可持續(xù)發(fā)展來看,“專業(yè)對口”有利于工作的開展和進步,,求職時應(yīng)強調(diào)對口,,但不必非對口不可。
在金融危機的'影響下,,大學(xué)生面對就業(yè)形勢非常嚴峻,。所以這個情況下,越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),,這是應(yīng)該提倡的,。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估,然后再對發(fā)展方向做出抉擇,。單項技能的掌握固然重要,,綜合能力的提高更不容忽視。
很多用人單位反映,,大學(xué)生沖勁很足,,但往往不夠塌實。這樣始終適應(yīng)不了社會角色,,是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn),。好高騖遠的人終要跌落紅塵,為夢想而活的人總有醒來的時候,。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程,,應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變,積極認清自己的實力,,找到適合自己的工作,。
有一種說法是“求上得中、求中得下”,,意思是說無論對什么事情,,期望值都不要太高。因為事情的結(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距,,要有從最壞處著想,,向最好處努力的思想準備。
大學(xué)生或多或少對求職都有恐懼感,胡湘明說,,對陌生事物有恐懼感是正常的,,正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前,而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里,。在“雙向選擇”時,,發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應(yīng)社會的需求,,于是追悔、逃避,、對就業(yè)失去了信心和勇氣,。
對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)需要能力,,適應(yīng)社會更需要能力,。從校園到社會,這一步早晚要邁出去,,長痛不如短痛,,與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的,,把每一次成功當成下一次的開始,。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會,不能“兩耳不聞窗外事”,。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強烈的焦慮不安,,甚至引發(fā)心理問題的,應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢,。
所以我們要保持一個好心態(tài)來面對就業(yè),謝謝,我的演講就此結(jié)束電氣10009班 吳陽
大學(xué)生就業(yè)演講稿十篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們:
你們好!
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),,目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位,、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗”,,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,,并學(xué)會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會,、把握機會,。
提倡自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干,、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”,。
走向基層和農(nóng)村,,在目前我國大中城市,、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實際情況,利用專業(yè)所學(xué),,奉獻青春和智慧,,將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的.天地,。
發(fā)揮專業(yè)所長,畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學(xué)的專業(yè),,以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配,,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力,,一味強調(diào)專業(yè)對口,,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。
明確目標,,在選擇職業(yè)時,,一定要認真分析自身專業(yè)、愛好,、特長,,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,,有目標地選擇用人單位,,既要考慮多選擇幾個單位,全面權(quán)衡,,目標確定后咬定青山不放松,。
掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧,、面試技巧,、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點,、全面介紹自身情況,,詳略得當。面試時要調(diào)整好心態(tài),,對應(yīng)聘單位有詳細了解,,做到形象大方,充滿自信,,語言清晰,,思維清楚,有的放矢,。
心態(tài)健康,,有競爭就有風(fēng)險,參與競爭就難免要受到挫折,。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來說,,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志,、增強能力的好機會,。保持良好的競爭心態(tài),,主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標,,鼓足勇氣,爭取新的機會,。
認清自己,,認清社會,人離不開社會,,一個人的工作方向也離不開社會的要求,,從而人才能更好地適應(yīng)社會,改造社會,。魯濱遜被困孤島,,與世隔絕,多年后返回故土,,已恍如隔世,。一個大學(xué)生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁,。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》,。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進一步對當代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定,。這就要求大學(xué)生要學(xué)會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)生要充分了解自己,,認識到自己興趣和長處之所在,。"三百六十行",當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大,。當代大學(xué)生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),,其實專業(yè)無熱冷,只怕學(xué)藝不精,。不管你的專業(yè)是什么,,只要你在這個領(lǐng)域確實學(xué)有所成,你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè),。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,,并不取決于他的專業(yè)是否熱門,而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力,。
不要固步自封,,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,有思想準備還是不夠的,,還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月,,在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,,為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,,但需要的是智勇,,而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念,,樹立創(chuàng)新意識,,努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日