計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小班配班個人計劃篇一

以《新綱要》為指導，以準確的兒童觀,、教育觀指導幼兒的活動,。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促動孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在持續(xù)學習、持續(xù)實踐,、持續(xù)反思的過程中與孩子結伴成長,。

二、主要目標

2,、努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3、做好家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作;

5,、環(huán)境布置與“課題研究”相結合，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務;

6、有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽,、評課,，在商討中成長自己。

三,、每月工作安排

三月份：

1,、各班制定各類工作計劃;

2、安定幼兒情緒,，實行入園常規(guī)訓練;

3,、各班布置家園橋欄目;

4、分班召開家長會;

5,、各班結合教學目標及內容創(chuàng)設主題墻;

四月份：

1,、結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒展開各類特色活動;

2,、參加全園教師比武活動;

3,、測量幼兒身高體重;

4,、各班舉行親子活動;

5,、幼兒床上用品翻曬;

6、組織幼兒參加繪畫比賽;

五月份：

1,、教研活動;;

2,、布置第二期主題墻飾;

3、慶祝五一勞動節(jié);

4,、幼兒體檢;

六月份：

1,、教案評比;

2、各班交流幼兒的成長冊,，能在相互的欣賞中揚長補短;

3,、展開慶六一大型運動會;

4、幼兒身高,、體重測量;

七月份：

1,、寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估;

2,、奧爾夫音樂活動,、小星星英語匯報;

3、家長問卷調查,。

小班配班個人計劃篇二

根據《關于進一步做好預防青少年兒童溺水工作的通知》(馬預辦〔--〕1號)文件要求,，為確保園區(qū)廣大學生生命安全，預防青少年溺水事故發(fā)生,，園區(qū)文教局結合園區(qū)實際,，提前謀劃了《示范園區(qū)--年預防學生溺水工作方案》，并在校園及學生安全工作會議上對防溺水工作進行了專題部署，要求各校高度重視此項工作,，增強責任感和使命感,，認真開展防溺水安全教育活動，牢固樹立“安全第一,，預防為主”思想,，把預防學生溺水工作作為近期學校安全工作的一項重點任務，明確責任,，為園區(qū)青少年營造一個安全的成長環(huán)境,。

二、突出重點,，進一步落實防范措施

一是切實落實防溺水安全教育活動,。按照市教育局的統(tǒng)一安排，園區(qū)文教局嚴格要求各校認真開展了“六個一”防溺水和“四不一會”宣傳教育活動,?！傲鶄€一”防溺水宣傳：上一堂溺水教育專題課;集中開展一次防溺水安全教育;組織一次防溺水和游泳安全知識展板宣傳;印發(fā)一份預防溺水宣傳手冊;開展一次防溺水工作家長專訪;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)?！八牟灰粫毙麄鳎合驅W生宣傳不在無成人帶領的情況下私自下水游泳;不擅自與同學結伴下水游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍;學會基本的自護,、自救方法。

二是及時召開防溺水教育主題班會,。主題班會上,，要求各班班主任向每位學生傳達預防溺水安全教育要點以及日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,，要求學生自我分析如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,，增強學生安全意識。部分學校還開展了預防溺水集體簽名活動,，切實加強防溺水安全工作的宣傳效果,。

三是積極營造防溺水教育宣傳氛圍。要求各校利用電子顯示屏滾動播放防溺水宣傳教育標語,，在學校醒目位置張貼防溺水宣傳教育的提示語,，在學校門前設立了固定的預防溺水教育提示標牌，開辟預防溺水教育專題宣傳欄,、宣傳櫥窗，各班級出防溺水知識黑板報進行評比,，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,。

四是全面落實防溺水教育提醒制度。堅持每天放學前進行1分鐘的安全提醒教育,，嚴禁學生私自下水,。讓學生時刻牢記防溺水安全事項，對重要時段和重要場所進行針對性的預防和提醒。要求各校摸底排查出上,、下學經過水域較多的學生,，重點提醒，并向家長發(fā)出通知,，提醒家長切實承擔起教育監(jiān)管責任。

五是認真開展安全隱患的排查整改,。要求各校成立安全隱患排查整改工作領導小組,，集中力量，對校園內外及周邊環(huán)境存在不安全因素的水域展開不定期的全面細致排查,，及時消除安全隱患，并在易發(fā)生溺水的地方設立警示牌,，安排專人看管,，杜絕個別學生私自下水現(xiàn)象的發(fā)生。

六是組織開展學生互幫互教制度,。要求各校督促結伴上下學的學生在途中做好“互相幫助,，互相監(jiān)督，互相教育”,，建立學生“上放學途中”互相管理和自我約束機制;一旦發(fā)現(xiàn)同伴有私自外出游泳,、戲水玩耍等不安全行為,，要及時勸阻并告知迅速家長或其他大人，確保同伴安全,。

三,、完善制度，進一步落實齊抓共管機制

一是落實學生法定監(jiān)護人監(jiān)護職責,。要求各校印發(fā)《致學生家長的一封信》,，并采取家訪、短信,、電話聯(lián)系等多種形式,，加強與家長的溝通和聯(lián)系，指導家長切實履行好監(jiān)護職責,，進一步強化學生法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責任的意識,，承擔家長預防子女溺水的監(jiān)管責任，特別是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管,。目前已發(fā)放《致學生家長的一封信》--余份,。

二是落實各部門齊抓共管協(xié)作機制。預防中小學生溺水工作需要全社會的關心和支持,，園區(qū)教育局組織和動員了各部門力量來關注學生的生命安全,，形成合力，齊抓共管,。與學生所在的村(居)委會聯(lián)系,，進一步加大對安全隱患水域的排查力度，在水塘邊有安全隱患的水域設立安全警示牌,，及時完善防溺水安全設施,。

小班配班個人計劃篇三

任職條件：

2、具有獨立完成一些大型活動的組織能力;

3,、有較強的語言溝通能力;

4,、誠實守信，具有良好的教師形象;

5,、喜歡孩子,，能容入孩子的生活學習中;

6、有良好的領導能力,，有較強的業(yè)務能力;

8,、有較強的責任感和平和的心態(tài)，能承受較大工作壓力;

9,、有幼師或師范院校的畢業(yè)證書,，有園長資格證。

崗位描述：

1,、組織新建幼兒園硬件環(huán)境的設置;

2,、組織新建幼兒園招生工作;

3、組織新建幼兒園的日常管理工作,。

5,、負責幼兒園的整體規(guī)劃和運營，提升品牌形象;

8,、加強自身修養(yǎng),，努力學習政治和教育理論，密切聯(lián)系群眾,、秉公辦事,，不謀私利，發(fā)揚民主,，勇于創(chuàng)新,，勤奮好學,，團結進取。

任職條件：

1,、中專以上學歷,，熟悉財務工作，持有會計上崗證書,。

2,、品德良好，工作態(tài)度認真細致,，責任心強,。

崗位描述：

1、 認真貫徹國家“會計法”及園“會計制度”等相關財務管理制度,。

2,、 負責資金核算，會同領導編制資金收支計劃及預算核對,。

3,、負責審核收費項目及標準、各項開支,、原始單據及工資,、獎金發(fā)放、辦理,、代扣代繳個人所得稅的合法合規(guī)正確性;會同出納共同提取現(xiàn)金,，組織工資發(fā)放;負責專用基金及應繳款項提取和繳納。

4,、 負責及時為有關部門提供各項收入,、支出的明細數(shù)字及對比、分析,、計劃完成情況等數(shù)字信息,，編制各種資金明細報表，負責總帳報表,，及時編制總帳科目匯總表，并據以登記總分類賬,，并根據總帳科目余額進行試算平衡,。

5、 負責審核各種對外會計報表,，會同會計主管,、單位領導編寫財務分析。

6,、 負責管理好會計憑證和帳表,，根據園長要求,，每月終了，要整理會計憑證和有關會計資料,，按要求組織裝訂,、集中保管。年終結算后,，將全年會計資料收集齊全,、整理清楚，按會計檔案管理要求排列,、裝訂,，負責向單位檔案部門移交會計檔案。

7,、負責財產物資核算,，定期對固定資產清查，填制盤點清單,，對盤盈,、虧的財產物資及時報告主管領導。

8,、 負責往來結算工作,。

9、負責各種報銷單據,。

10,、配合出納收費，日清月結,，帳物相符,，不出任何差錯。

任職條件：

1,。幼師及學前教育專業(yè)畢業(yè);

2,。具有2年以上幼教教學經驗者優(yōu)先考慮;

3。 具有一定的管理經驗,，親和力強;

4,。 熟悉兒童生活習性，了解兒童心理;

5,。 具有一定的文藝表演能力,，普通話標準，口齒伶俐;

6,。 熱愛教育事業(yè),，工作積極主動、責任心強;

7,。 有蒙特梭利教育經驗和藝術特長者優(yōu)先錄用,。

8,。英語教師要求有英語四級證書，口語良好,。

崗位描述：

1,。負責本班的日常事務及管理工作，協(xié)調各項事宜及家長溝通工作;

2,。負責日常教學計劃及實施工作,，對本班各項制度的監(jiān)督考核工作;

3。負責一日流程的實施,。

任職條件：

1,、年齡22—45歲，女性,，學歷不限;

2,、身體健康，會說普通話;

3,、有愛心,，性格和善，責任心強,，安全意識強,，有合作意識;

4、從事保育員一年以上工作優(yōu)先;

5,、熱愛幼教事業(yè),，喜歡幼兒;

6、有保育證優(yōu)先,。

崗位描述：

1,、負責照顧班內幼兒一日生活（飲食、起居等）

2,、負責維護班內幼兒的安全;

3,、負責打掃班內幼兒活動的環(huán)境衛(wèi)生;

4、完成其它臨時性工作,。

任職條件：

1,、政治思想好，作風正派;

2,、具有初中以上文化程度,，年齡在45周歲以下男性;

3、身體健康,，需提供醫(yī)院的入職健康證明;

4、退伍軍人及有武術,、體育,、保衛(wèi)專長的優(yōu)先錄用;

5,、能接受夜間巡視工作。

崗位描述：

1,。 堅守崗位,，注意防火、防盜,，保管好傳達室物品,，做好電話、電

傳的`接,、傳工作;

2,。 全面負責幼兒園門口安全，做到隨時鎖好大門,，防止幼兒走失和

陌生人進入園內;

3,。 負責園門外的門前三包工作（包衛(wèi)生保潔，包綠化,，包安全秩序）

4,。 外來人員來園辦事，要仔細詢問,、做好登記,，不得讓外人隨意進

入園內;

7。 發(fā)現(xiàn)問題會打報警電話,，會使用滅火器,、報警器，并及時向單位

領導匯報;

8,。 要有良好的師德,，接待家長要熱情，及時向家長反映問題;

9,。 服從領導安排,，認真完成突發(fā)性和臨時性工作。

任職條件：

1,、有相關學校,、幼兒園或工廠廚房工作經驗;

2、身體健康,，有愛心,、責任心;

3、能適應上早班的工作性質,，吃苦耐勞,，思想品德端正;

4、有廚師證者優(yōu)先錄用,。

崗位描述

1,、清洗,、切配、烹飪幼兒菜肴

2,、做好餐具清洗,、消毒和廚房衛(wèi)生工作。

任職條件：

1,、具有衛(wèi)生資質證書;

2,、大專以上學歷，醫(yī)學相關專業(yè)畢業(yè);具有醫(yī)師,、護師以上技術職稱;

3,、具有認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;具備良好的親和力和工作應變能力;

4,、有較強的管理能力與合作意識,，具有良好的身體素質和心理素質;

5、身體健康,，年齡50歲以下,。

崗位描述

1、負責幼兒園內每天的晨,、午檢工作,，杜絕患傳染病及重大外傷幼兒入園;

2、負責幼兒園每天的幼兒離園巡視工作,，對患兒做到早發(fā)現(xiàn),、早治療;

3、做好保教人員衛(wèi)生保健工作的培訓,、指導,、檢查、評估;

5,、負責各班的衛(wèi)生保健,、生活護理和衛(wèi)生清潔工作的監(jiān)督、檢查和指導;

6,、制定科學合理的膳食計劃,，按時進行營養(yǎng)計算;

7、根據膳食計劃制定每天的采購計劃,，認真做好食品的驗收及出入庫工作,，把好食品的質量關。

小班配班個人計劃篇四

一,、對周圍環(huán)境和美術作品中美的感知,，培養(yǎng)幼兒對美的敏感性。

二、在美術活動中自由自在的表達,，引導幼兒感受美術活動的樂趣,，培養(yǎng)其審美情感的體驗和表達能力，促進其人格健全和諧的發(fā)展,。

三、通過對簡單的美術工具和材料的操作,，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力,。

分類教學目標：

一、繪畫

1,、形成良好的繪畫習慣,。認識并逐步學會使用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆,、油畫棒）,，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離,。握筆自然有力,。

2、能大膽地表現(xiàn),、創(chuàng)新,。在美術活動中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。

3,、能利用多種繪畫工具和材料,，通過多種形式：（手指點畫、棉簽畫,、紙團印畫,、添畫）等不同技法表現(xiàn)，體驗創(chuàng)造的樂趣,。

4,、認識并學會使用3-6種顏色：紅、綠,、藍,、黑、黃,、褐等,。

5、從游戲的形式讓幼兒逐步學會掌握點,、豎線,、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,，如樹木,、花草、人,、動物等,，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。

二,、手工：

1,、認識泥工的材料和工具，知道其名稱（粘土,、橡皮泥及面團）,，知道它們的性質是柔軟的，可以塑造的,。

2,、學會用搓、團圓,、壓扁,、沾合等方法，簡單地塑造一些物體,，并能按自己的意愿塑造,。

3、認識紙工的材料和工具名稱,，學會一些簡單的折疊方法（如對邊折,、對角折

根據培養(yǎng)目標，我們將以邊玩,、邊看,、邊做的形式，激發(fā)孩子對美術的興趣,，在動手繪畫的過程中,，提高孩子的興趣，在美術活動中發(fā)展孩子的觀察力,、記憶力,、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力,，形成幼兒良好的個性心理品質,，并提高幼兒學習其他學科的效果。

針對上述目的,，我對這學期美術興趣班的具體課程內容安排如下：

課 程 內 容

第一周： 認識新伙伴,，老師,，學習畫姿 認識直線 折線 波浪線 繪畫：仙人掌

第二周：我的小手能畫畫 學畫弧線：添畫：蘑菇

第三周：看誰的線條最漂亮 用所學的各種線條創(chuàng)作組合 繪畫：柳條：

第四周：太陽公公和彩虹 練習運用線條作畫，發(fā)揮想象（或剪紙：長長的面條）

第五周：鞏固線條畫,，畫圓形 繪畫毛毛蟲

第六周：裝飾畫：漂亮的小魚 練習運用直線,、圓、波浪線進行裝飾

第七周：裝飾畫:美麗的蝴蝶 練習運用畫線,、創(chuàng)造能力

第八周：手指點畫 美麗的花(水粉點畫)

第九周：裝飾畫：手掌樹 形狀組合畫

第十周：彩色的傘

第十一周：添畫：熱氣球 學習使用兩種油畫棒涂色

第十二周：多姿多彩的樹 會畫小樹 （或橡皮泥）

第十三周：小鳥和大樹 學會組合畫面

第十五周： 太陽底下 小雞的樂園

第十六周：我愛我家 漂亮的蘑菇房

第十七周：造新房組合 用簡單的圖形來表現(xiàn)房子

小班配班個人計劃篇五

1,、認真學習有關政治資料，保持正確的思想政治和方向,。

2,、經常和老師們探討學習體會。

3,、無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,。

4、用心去關愛每一位幼兒,。

5,、時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

二,、常規(guī)方面

1、讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學主動問好等）！

2,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手,，）

3、鍛煉寶寶的自理能力（自己穿脫衣服,，自己吃飯等）

4,、學會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）

三、教育教學方面

1,、提高自身的素質修養(yǎng),，認真學習幼教理論。

2、多看書,、多看報,，不斷充實自我。

3,、不斷提高自身的業(yè)務能力,。

4、認真鉆研教材,，精心設計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備,，認真上好每一節(jié)課,。

四、家長方面

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己,，做一位優(yōu)秀的幼兒教師。

小班配班個人計劃篇六

快,，一年又過去了,。在不知不覺中，我又要迎來了新的一學期,。對于新的學期的工作,，我已經準備好了迎接一切。每當我感到工作勞累的時候,，我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉,，一雙雙懵懂的眼睛，我的心里就免去了所有的不快感,。在大班里,，是孩子們在幼兒園的最后的一個時期，所以,，為了給孩子們傳授更多的知識,，留下更多的美好的回憶，也為了幫助做好銜接小學的工作,，我做了如下的總結：

一,、班級情況分析

通過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離,。有的幼兒,，自制力較差，?所以需要加強常規(guī)方面的訓練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容,，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學習,。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學中，我也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務能力方面有新的進步。

二,、教育教學方面

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,，并根據我班孩子的年齡特點,、興趣愛好、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質才能教育好孩子,。所以，自己在新的學期里?要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,。勤練基本功，多看多學,、多想,、多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

五、保教方面

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質。

2,、運動前,，做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準備。

3,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

小班配班個人計劃篇七

1,、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系,。

2,、實習班級授課方式,，教學計劃備。好自己的'教案跟主班老師多交流經驗,。

1,、認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問,。

2,、跟主班老師搞好關系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

1,、注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為,，及時和家長溝通聯(lián)系,。

2、樂于和家長溝通,，家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決,。

1、盡快熟悉教學程序和計劃,，多學多看多聽多問,。

2、發(fā)揮自己的強項,，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們,。

3、踏實努力做好本職工作,。

小班配班個人計劃篇八

我們班現(xiàn)有77名,，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠學會關心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識,，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎,。

二、教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據課改精神,，完成教學目標,，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外,，根據孩子即將升入小學的需要，在學習韻語識字的同時,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┢匆?，使孩子們能夠熟練掌握。在教學方面,，除了完成預定的教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質才能好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識,，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

六,、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此，在戶外活動時,，我們要時刻關注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

七,、保育工作方面

現(xiàn)在已經進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病,。因此，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作,。以上是新學期的個人工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗,，取得更好的成績,。