總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

夏令營活動(dòng)總結(jié)文案篇一

今年是第三次我組織夏令營,，越趨成熟，組織內(nèi)部人員都對(duì)自己的工作比較滿意,，有成就感。

安全問題

嚴(yán)格按照企業(yè)tqc管理理念來管理安全問題

安全意識(shí)比較強(qiáng),，熱身會(huì)議上，關(guān)于游泳,、同學(xué)之間打鬧、危險(xiǎn)玩具購買方面,，強(qiáng)調(diào)比較周全，其他老師特別是陳靜的安全意識(shí)很強(qiáng),，很多危及安全的問題，一有苗頭,，都被老師有效制止。

夏令營以自由,、快樂為主題，不是以項(xiàng)目取勝,。結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),，取消了往年的自行車和皮劃艇,。這樣大大降低安全方面不可控因素,。

徒步和攀巖，沒有人受傷,，和安全意識(shí)以及安全控制能力有關(guān)，戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)劉濤,，擁有國家攀巖安全保護(hù)證書，我認(rèn)識(shí)他很多年了,，從來沒有看到他在安全上有過僥幸心理，只要有一個(gè)與安全有關(guān)的念頭閃過,，他都會(huì)去落實(shí),，一有不確定的因素,，他馬上去采取有效措施。他很投入,，細(xì)致,，而且不緊張。在加上他是一個(gè)企業(yè)老板,，知識(shí)閱歷豐富,，也是拓寬安全保障因素的原因之一,。

玩水、有用的地點(diǎn)都經(jīng)過事前調(diào)查,，向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,，自己親自體會(huì)過。對(duì)場(chǎng)地由切身的體驗(yàn)和感覺,，是安全控制的基礎(chǔ)。

按照我們的經(jīng)驗(yàn),，孩子劇烈釋放以后,，總會(huì)發(fā)熱的,，受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等,，都是誘因。今年,，出兩個(gè)孩子沒有發(fā)熱外，其他孩子都發(fā)熱了,，有些伴隨胃腸道反應(yīng),，有些伴隨呼吸道癥狀,，都得到了有效的處理,。

一是處理這種問題有經(jīng)驗(yàn)了,，不恐慌,。

二是措施得力，一個(gè)孩子感冒了,，首先看他有沒有汗,，如果有汗，就不用任何處理,，僅僅觀察就行;如果沒有汗，但是體溫低,，就用熱水泡腳的方法,，把溫度提起來,，然后再用捏脊柱的方法發(fā)汗;如果溫度高,，直接捏脊柱發(fā)汗;如果主訴頭痛癥狀比較明顯,，溫度不降,，則根據(jù)兒童大致的體重按量使用新康泰克,，用藥的時(shí)間一般都放在下午1-3點(diǎn)或者夜間9點(diǎn)左右,。

我覺得縮短發(fā)熱過程的有效措施是提高體溫的方法;當(dāng)然，也許延長發(fā)熱進(jìn)程,，讓體溫自行減退，或許對(duì)健康有更積極的意義,，但是不符合人文關(guān)懷原則,，也不是夏令營的主題，我們也不擅長,。

內(nèi)部管理方面

把孩子分成四個(gè)組，由四個(gè)女老師負(fù)責(zé),，兩個(gè)男老師機(jī)動(dòng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，如果沒有特定的分組任務(wù),，老師在全營都可以靈活機(jī)動(dòng)的處理問題,，這種有序又靈活的方式,，是工作沒有漏洞，有問題在第一人第一時(shí)間就得到了處理,，非常有效。

對(duì)老師和同學(xué),，都采用人性化處理。自愿承擔(dān)責(zé)任的情況很多,，分派和指令的情況很少，整個(gè)過程內(nèi)部工作人員的心態(tài)都是自然而充實(shí)的,。

管理也比較民主，工作人員可以隨時(shí)批評(píng)組織者的行為作風(fēng),，大家暢所欲言,。

家長外聯(lián)方面

這次夏令營,，家長都是自動(dòng)報(bào)名的，沒有生硬的推銷,，所以來的家長群都高度信任我們，很配合我們的工作,，有良好的動(dòng)機(jī)，自然有良好的結(jié)果,。

和先期到達(dá)的家長做了很好的面談,，充分了解孩子的成長經(jīng)歷,，知道每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，在教育觀念認(rèn)同上，進(jìn)一步達(dá)成一致,。

建立了飛信短信溝通渠道,，和家長及時(shí)短信溝通,，是家長了解更多的信息,。孩子出了情況,，和家長的溝通渠道比價(jià)通常，對(duì)孩子情況最熟悉的老師能夠和家長直接溝通,。

輔導(dǎo)方面

熱身時(shí)候，給夏令營做了很好的定調(diào),，就是快樂,、平等,、自由，成人的去去權(quán)威化做得比較好，都更夠做到關(guān)注,、關(guān)愛和尊重孩子,，把對(duì)孩子的打擾頻率降到最低,，讓孩子的獨(dú)立思考趨勢(shì)和自我感得到充分呈現(xiàn),。

對(duì)每個(gè)不同性格的孩子，都做了不同的對(duì)待方式,，因材施教,。成人情緒輔導(dǎo)能力都比較高,，發(fā)揮出色。

不足方面

1,、 住旅社，讓孩子獨(dú)立自治的條件不夠,，人際交流乃至沖突都不充分;

2,、 長時(shí)間在同樣的餐廳進(jìn)餐,，飲食多樣性不夠;

3,、 教師在個(gè)案討論討論,、經(jīng)驗(yàn)分享和技能交流方面時(shí)間不夠充分;

4,、 孩子把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)得太低,，大人沒有采取有效的常規(guī)管理措施,，導(dǎo)致孩子感冒發(fā)熱頻繁,。

后記

夏令營活動(dòng)總結(jié)文案篇二

6月30日那天,，我們正式進(jìn)入了夏令營的準(zhǔn)備階段,，當(dāng)王昊在宣布人員的時(shí)候,，我有失落,，而且有些出不來,，當(dāng)時(shí)王昊宣布耀君,、曉雪、祥青和我為任課老師,，并且要進(jìn)行夏令營的前期策劃。

在我們四個(gè)策劃的第一次會(huì)議中，大家選了我做會(huì)議的組織者,，其實(shí)當(dāng)時(shí)是有些畏難的，或許做為一個(gè)普通參會(huì)的一員不需要了解太全面,，也可以不用太清楚,，這也不會(huì)影響什么,，可是組織者卻不一樣,，如果連主持會(huì)議的人都不清楚會(huì)議要做什么，那大家怎么可能會(huì)知道,，那會(huì)議根本開不了,。

在第二次會(huì)議的時(shí)候,，因?yàn)椴涣私庖膊磺逦?，說話很沒有底氣,，這時(shí)候耀君姐就開始主持會(huì)議。其實(shí)心里很不舒服,。

在之后的會(huì)議中，每次開會(huì)前自己都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,，首先應(yīng)該先讓自己有底氣，哪怕在開會(huì)的時(shí)候其他人變換了角色,，不管她如何表現(xiàn)，我只做好自己該做的就可以了,，就這樣在每次會(huì)議后及時(shí)總結(jié),，每個(gè)方法,，如何更高效的利用時(shí)間，好像都在進(jìn)步著,。

這次夏令營我負(fù)責(zé)的課目不少,，雖然不少，但是相對(duì)其他人來說備課的總量卻不多,。

一開始接手的時(shí)候很慌忙,，很焦慮,，每次還沒等一件事情做完就開始想著下一件事情,，明明自己在準(zhǔn)備日記,，可是心里又一直掛著表演課,，越急越靜不下來,，到頭來發(fā)現(xiàn)好像什么也沒做好,，什么也沒有完成,，其實(shí)就只是少了一個(gè)安靜的時(shí)間，最需要的就是靜下來,，讓自己投入到當(dāng)下的事情中,，當(dāng)心都散在外面的時(shí)候，是根本無法做好一件事情的,。

好像越來越能夠明白老師在日記里常提到的,，經(jīng)常讓自己靜一靜,，可能當(dāng)時(shí)很不理解,，覺得是在浪費(fèi)時(shí)間,，其實(shí)是在節(jié)省時(shí)間,，只有專注的做一件事的時(shí)候,，才能提高效率,，或許在焦慮的時(shí)候真的很難靜下來,，可是卻是最需要靜下來的時(shí)候。

在正式開營之前,，王老師為家長們準(zhǔn)備了為期兩天的家長會(huì)，比較簡單,。

這次家長會(huì)的場(chǎng)務(wù)是我，這是我第一次做這樣的事情,，第一天是王昊一直在前面，到了第二天就慢慢交給我了,，這樣的工作需要的是足夠的關(guān)照力。

當(dāng)我坐到前排的時(shí)候,，王昊就到后面去了，當(dāng)時(shí)心里就很緊張,，甚至連干什么都不知道，每當(dāng)要做什么事情的時(shí)候,，總是回頭望一眼王昊,，可是他什么反應(yīng)也沒給我,，就自如的坐在后面，心里就不再想了,，只能自己決定了。

當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)把黑板的字寫滿了,，當(dāng)時(shí)很猶豫要不要上去擦黑板，心里就開始想,，會(huì)不會(huì)有人看我?萬一做錯(cuò)了怎么辦?想的越來越多,，猶豫了好久，最后還是決定去把黑板擦了,。

擦完以后心里還一直跳的厲害，等第二次上去的時(shí)候就沒有怎么樣了,，之后就越來越好了，做的也就越來越流暢了，只要踏出第一步,，就已經(jīng)變簡單了。

這次來夏令營,，不僅要當(dāng)任課老師，而且還有一個(gè)非常重要的任務(wù),，那就是組長，在沒有開營之前好像并沒有覺得怎么樣,，沒覺得有多重大，認(rèn)為只是當(dāng)個(gè)組長而已,，而實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣。

在書院可能沒有這么明顯,，同樣是組長,，可是在夏令營要付出更多的精力,，更多的愛與關(guān)心，從她們每個(gè)人進(jìn)入夏令營開始,，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是組長，所有的事情都需要你的幫助,，你就是她們?cè)谶@期間的依靠,。

在夏令營沒有表格,，沒有人監(jiān)督,，想要當(dāng)好這個(gè)組長就必須自己管好自己。

如果問我,，我當(dāng)組長到底收獲了什么，我覺得是一種擔(dān)當(dāng),，一種責(zé)任感。

記得在開營后的第一天,，我們組洗澡，所有人包括我都脫光了,，開始準(zhǔn)備洗澡，卻發(fā)現(xiàn)沒有熱水了,，當(dāng)時(shí)所有人都在叫“瑞琦姐，沒有熱水了!”,，所有人都干巴巴的看著我,，我自己也很著急,，甚至連想都沒有想就穿上衣服出去了，好像那時(shí)就已經(jīng)顧不上身上的臟衣服,，顧不上滿身的汗味了，然后到樓底下去燒熱水,，然后一個(gè)個(gè)給她們沖。,。。,。

我覺得整個(gè)夏令營,，我收獲最多的就是擔(dān)當(dāng),，這是我第一次這么深切地體會(huì)到了自己的責(zé)任，我感覺我很投入這次的夏令營,，或許我有很多情緒，有很多需要改進(jìn)的地方,，但我覺得我盡力了,，我不知道怎么表達(dá)心中這份欣慰，覺得總結(jié)如果寫不到想像中的樣子就太吃虧了,，其實(shí)總結(jié)不也是寫給自己的嘛,。

我記得夏令營剛開始那幾天很累,，覺得有太多需要去做的事情，可是卻從來沒有想過放棄,，也沒有停止行動(dòng)。

大班的讀經(jīng)課是我負(fù)責(zé)的課程,，姐姐很早就要我接手了，讀經(jīng)課是夏令營中課時(shí)最多的課,，但方法卻很單一，而且每天都有,，看起來難度不大，其實(shí)真正接手以后才知道是什么情況,。

前幾天讀經(jīng)課的時(shí)候,，大家雖然沒有很喜歡讀,，但是也是比較聽話的一直在讀，聲音小小的,，可能聽著聽著都會(huì)睡著,。

等到我完全接手過來的時(shí)候,，好像大家都比較熟了,，也沒有什么規(guī)矩了,，就開始起哄，開始讀得很隨意,，氣氛中帶著一種玩世不恭的態(tài)度，幾乎沒有人聽我的,，我很多余一樣。

我很生氣,，當(dāng)時(shí)就覺得他們不喜歡上讀經(jīng)課,，也很不喜歡,，每當(dāng)走進(jìn)教室，第一句話總是：“請(qǐng)安靜下來!”，可結(jié)果都是一樣沒有人聽你招呼,，最后只有發(fā)火的時(shí)候才能讓他們聽見，好像完全不知道還有什么辦法,，每次上完讀經(jīng)課就覺得像是跑了好幾圈一樣。

后來王老師跟我們說,，我們能做的只是管好自己，做自己能做的,，盡力就好，而改變不改變,，那是他們自己的決定，雖然聽見了這話,，但始終沒有做到。

在第七天的時(shí)候,，我的嗓子終于啞了，這迫使我不得不去讓自己安靜下來,，去回看自己，那是七天以后唯一一次平靜,，沒有太多語言和管制的上課，這也是他們唯一一次感受到這么平靜的瑞琦姐,，好像也是那天,，我感覺到他們的變化，浮躁的心已經(jīng)慢慢地沉下去了,，沒有了起哄,，減少了喧鬧，這七天以來的帶動(dòng)并不是沒有效果的,，只是因?yàn)樽约旱目燎螅约簾┰甑那榫w讓我看不到真實(shí)的他們了,。

當(dāng)然這并不是一次就能完成的轉(zhuǎn)化，在這個(gè)過程中,，我覺得自己缺少了內(nèi)觀，就只是忙于去管紀(jì)律了,，而忘記了自己，忘記最需要成長的不只是他們,，還有自己,。

好像突然感受到了老師的偉大,，尤其是書院老師的偉大,，只有自己親自體會(huì)過，才知道有多不易,，有時(shí)候一件小事就說上一千遍，一遍遍重復(fù),，一遍遍強(qiáng)化，自己只是帶了二十一天的夏令營,，就已經(jīng)很沒有耐心了，可是老師卻一直這樣領(lǐng)著我們,，就只是內(nèi)觀實(shí)修，老師就已經(jīng)花了一年多的時(shí)間了,，老師的耐心，老師的付出,，好像就能體會(huì)到了老師的那份無私的心，那自己還有什么理由可以不去做呢,，讓老師少一點(diǎn)重復(fù)，少一次操心,，這是對(duì)老師的付出最好報(bào)答了。

雖然在夏令營我有我的過程,，我有我需要面對(duì)的坎兒，但是就是這樣一次體驗(yàn),，讓我又一次感受到了書院的愛，那份由老師,，爸媽的努力得來的環(huán)境。

還有一個(gè)很深的體會(huì),，當(dāng)老師并不是一味地去管紀(jì)律，其實(shí)更需要的是用心感受,，與他們?cè)谝黄?，去融入他們?/p>

當(dāng)我真的走進(jìn)他們時(shí),，才知道為什么開營前老師會(huì)讓我們?nèi)バ“喔惺埽鞘且驗(yàn)楹⒆觽冃枰牟皇且粋€(gè)看護(hù)人,，而是一名老師，一個(gè)指引他們的老師,。雖然知道自己在這方面做的多不到位，資歷尚淺,，但還是想寫出來,。

我記得我第一次特別明顯的覺知到這個(gè)點(diǎn)是在小班的一次音樂課,，那次音樂課是銘涵哥帶著一起上的課,，在這之前我已經(jīng)上過一次音樂課了，紀(jì)律很不好,，好像一鍋大雜燴一樣,，干什么的都有,，那時(shí)候除了管著以外就沒有其他辦法了,，更不要說開心地上課了。

好像不只是小班音樂課,，大班所有課程都是如此,，為什么大家喜歡曼陀羅,，喜歡捏泥人，因?yàn)槔蠋熞埠芟矚g,，并投入其中,，所以講出來的課就會(huì)帶著感染力，帶著一種興奮的情緒,，有時(shí)候大家喜歡的并不是內(nèi)容本身，而是喜歡那種感覺,，這樣的感染力是我所缺失的,。

寫到這里突然又想起了我的讀經(jīng)課,，讀經(jīng)課的時(shí)候也不是完全沒有他們喜歡的環(huán)節(jié),，下午的誦經(jīng)是他們比較積極的環(huán)節(jié)了,，其實(shí)剛開始并不是這樣,，因?yàn)閯傞_始我就不怎么喜歡唱經(jīng),，而且注意力全在他們身上,，完全忘了自己所需要做的，到了后來,，我自己就很投入其中，我很喜歡唱,，我不會(huì)去想他們的狀態(tài)，也很少會(huì)刻意調(diào)動(dòng)他們的狀態(tài),，可是卻發(fā)現(xiàn)他們也變得積極很多。

寫到這才明白了什么叫做“只需要做好自己就夠了”,，其實(shí),，就是做好自己，投入到我的課中,，喜歡上我的課堂，先做好自己,，這次又深入了一點(diǎn)，但是對(duì)于這句話,，我相信遠(yuǎn)不止這樣而已,，還有很多我沒有讀懂,，沒有體會(huì)到的東西,。

也就是說，學(xué)生的上課狀態(tài)跟老師的水平是成正比的,，哪怕是方式單一的讀經(jīng)課,，也能上的津津有味，所以沒有難的課,，沒有笨學(xué)生,，只有不投入的老師。

好像有很多點(diǎn)都是跟這個(gè)有關(guān)系的,，這次夏令營自己總是覺得累，很疲乏,，一方面是因?yàn)橛袝r(shí)候真的會(huì)很忙，另一方面其實(shí)就是因?yàn)椴]有回到自己身上,，有時(shí)候總是想管好他們，而不是去盡我該盡的力量,，所以才會(huì)耗，才會(huì)有期盼,。

在這次夏令營中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓自己覺得很可惜,，就是沒有每天堅(jiān)持日記,，通過日記可以很好地讓自己沉淀下來，看清每一天的自己,。

在夏令營期間，有很多事情是可以通過自己的深入找到答案的,，可是就因?yàn)闆]有日記,，就一直沒有及時(shí)總結(jié)，一直在犯同樣的問題,。

總結(jié)人：馬xx

20xx年xx月xx日

夏令營活動(dòng)總結(jié)文案篇三

一個(gè)月的“暑期夏令營”倏忽而逝。主題從愛家-愛自己—安全感-生命與死亡-人身安全-居家安全到交通安全,，手法從恣意涂鴉-創(chuàng)意手工-辯論賽-情景表演-知識(shí)競(jìng)猜到訪問調(diào)查，小朋友,、社工、志愿者彼此間從陌生到熟悉再到了解,。

每個(gè)人都在改變著,、被改變著,。

小朋友們從最初的等待安排到逐步地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策再到最后自主獨(dú)立策劃party,，這樣的一個(gè)轉(zhuǎn)變過程表明小朋友們的自主參與意識(shí)逐漸增強(qiáng),，活躍的創(chuàng)造力有了用武之地,，內(nèi)心渴望成為活動(dòng)或游戲的主體,。

跟著他們,，社工們的工作重心跟著發(fā)生轉(zhuǎn)變，從主角變?yōu)榕浣?，從主?dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)調(diào)者和觀察者,。具體來說,，最開始時(shí)，社工需要定主題,、策劃乃至細(xì)無巨細(xì)地執(zhí)行全部活動(dòng)，到后面,，社工只需要定主題,、掌控進(jìn)程、關(guān)注細(xì)節(jié),，其余的策劃和執(zhí)行幾乎可以一手交給小朋友,?？匆娺@樣的結(jié)果，對(duì)于我們來說就是一種莫大的安慰,，這就是最好的回報(bào),。

7月28日（周一）——8月1日（周五）,，我們迎來了暑期夏令營的最后一周,。這一周活動(dòng)的目的是通過舉辦一場(chǎng)“小party.大狂歡”的活動(dòng),，來結(jié)束我們的暑期夏令營，并送上我們對(duì)每個(gè)孩子的美好祝愿，祝孩子們都能有個(gè)“最好的未來”,。

7月28日，烈日當(dāng)頭,、陣陣熱浪迎面撲來。為數(shù)不多的,、幾個(gè)勇敢的孩子來到活動(dòng)中心,。當(dāng)告知他們這周要開個(gè)party的時(shí)候,，他們陡然興奮起來。

問他們：party需要什么,？

答曰：需要人,，人包括觀眾和出演節(jié)目的,；需要節(jié)目,，節(jié)目包括：唱歌、演戲,、跳舞、游戲等,；需要美食，美食包括吃的,、喝的、冰的,、、,、、,、、（他們好像尤其期待這個(gè)）,。美食得要大家購買，節(jié)目要大家編排,，人需在座的邀請(qǐng)。不到10分鐘,，大概的思路就出來了,。首先最重要的,、最著急的事情就是：邀請(qǐng)人,。這個(gè)下午的活動(dòng)安排就出來了,，制作二十張邀請(qǐng)函并在回家后去邀請(qǐng)各自的好朋友,。三個(gè)小朋友折信封,，兩個(gè)小朋友寫邀請(qǐng)的內(nèi)容,。

在此,，十分感謝成都青少年新空間的萬嬌白忙之中抽空過來傳授手藝給我們，附有美麗葉子的信封正好派上用場(chǎng),！

7月29日——7月31日

小朋友真的好棒,，邀請(qǐng)后的第二天,，效果滿滿的。服務(wù)中心擠滿了男生,、女生,，新面孔,、舊面孔,，大家都異常興奮和開心。

小毅說：當(dāng)他推開家門時(shí),，在地上發(fā)現(xiàn)了一封有趣的邀請(qǐng)函,，看見里面的字后,，就過來了,。我仿佛能感受到他當(dāng)時(shí)的驚喜之情,，以及由朋友的在乎和尊重而引發(fā)的自我價(jià)值感,。

小鳳和小維居然還給我遞上了商量過的節(jié)目單，里面羅列了15個(gè)有趣的游戲和節(jié)目,，什么撒嬌比賽、什么踩報(bào)紙比賽,、什么繡球比賽等等。

人齊了,，節(jié)目及出演人，以及誰帶什么美食也就能商量著確定下來了接下來就是排練,，尤其是女生的舞蹈。

上天眷顧有情人,！這不，多才多藝,、擅長舞蹈、幼師專業(yè)的志愿者小雯來到我們服務(wù)中心報(bào)到,。她的出現(xiàn)，女生們的舞蹈有譜兒了,。烈日烘烤了大地幾天后，暴雨侵襲整個(gè)四川盆地,。女生們?cè)陂営[室狹窄的空間里艱苦排練,，一邊叫苦叫累卻又笑著堅(jiān)持著快樂著,，風(fēng)雨無阻地,。除了舞蹈,，這幾個(gè)女生還要為大家演唱《隱形的翅膀》,，舞蹈排練之余，就拿著歌詞跟著電腦里的音樂大聲唱著,。

男生們呢，也不甘示弱,，團(tuán)隊(duì)命名為暴風(fēng)小組，合唱歌曲《逆戰(zhàn)》,，同時(shí)出演自制原創(chuàng)劇《僵尸與勇士》,，誓將歌曲表演出來,。

準(zhǔn)備美食這塊,，大家積極響應(yīng)，不能準(zhǔn)備美食的,，則愿意貢獻(xiàn)獎(jiǎng)品,，如手工折紙魚,、手工折紙蓮花、橡皮擦,、筆記本等等。最終活動(dòng)方案得以順利確定,。

小雯姐姐莫非是上天派下來的仙子嗎？又善良又熱情還十分有才

8月1日,，天公作美，陰雨連綿的天氣進(jìn)入尾聲,，彌漫在活動(dòng)場(chǎng)地的空氣清新、涼爽,、沁人心脾。下午13點(diǎn),，雨兒忽然沒了個(gè)影兒，烏云漸漸散開,，正是搞party的大好時(shí)機(jī),。

女孩子們深情演唱,，彰顯雅女風(fēng)范,；男孩子們引吭高歌,，男子漢氣概彌漫開去,；

男子組短跑，誰怕誰,；女子組短跑,，巾幗不讓須眉,。

踩報(bào)紙比賽,，令我們彼此緊緊擁抱，相依相偎,；

仿兔子跳和聯(lián)體仿兔子跳，令我們氣血通暢,，增進(jìn)友誼；

抱團(tuán)比賽,，緊張又刺激，隔閡不再,；

猜謎語比賽，好玩還有冰糕獎(jiǎng)勵(lì),；

跳繩比賽，跳啊跳,，一根繩子仿佛將自己和整個(gè)世界緊緊聯(lián)結(jié),，共同躍動(dòng),，世界的

節(jié)奏由我掌控,。

家長朋友漸漸熟稔，磕著瓜子，拉著家常,。

活動(dòng)結(jié)束，小朋友陸續(xù)散去,，帶著獎(jiǎng)品和美食,，突然意識(shí)到合影還沒拍呢,。

有緣的我們，齊聚一堂,，讓相機(jī)記錄下這永恒的一刻吧！

最后,，誠摯感恩。感謝上天賜予我們貼心的天氣,，感謝到場(chǎng)的和沒有到場(chǎng)的所有家長朋友、全體志愿者,、全體實(shí)習(xí)生、全體工作人員,、政府相關(guān)工作人員（市團(tuán)委,、市民政局,、飛機(jī)壩社區(qū)居委會(huì)和龍崗村村委工作人員等）,。愿天賜福給所有的人！

如果沒有政府相關(guān)工作人員的大力支持和默默付出,，我們的工作就會(huì)如同無源之水,，無法持續(xù),；如同沒有根的樹木,，難以存活。

把主角兒都給忘了,，尤其啊，是要感謝所有小朋友們的駕臨和參與,。如果沒有你們，我們工作的意義會(huì)失去了一大半,，人生的樂趣更會(huì)損失好多，更別提你們帶給我們的點(diǎn)滴感動(dòng),、收獲和成長。

夏令營活動(dòng)總結(jié)文案篇四

二,、活動(dòng)時(shí)間：2015.07.19--2015.07.30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)xx山法xx寺

四,、活動(dòng)帶隊(duì)：鄧xx、薛xx

五,、活動(dòng)記錄員：鄧xx

六、完成目標(biāo)：讓困難孩子們過一個(gè)充實(shí)的暑假

七,、參加志愿者：

崔xx

八、愛心車輛提供：

邱xx,、鄧xx、王xx

九,、活動(dòng)情況簡述：

2015年7月中旬,，薛xx女士提議：暑假期間為xx公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,，舉辦一期夏令營,，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德,。

7月19日,，鄧xx陪同薛xx,，連同房村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長、xxx兒園馮園長共同到法xx寺商討夏令營的籌備,，得到了主持釋xx法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺,，同時(shí)得到了新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士的全力支持,，初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主,，每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來,，xx公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí)，并為孩子們購買保險(xiǎn),。

7月20日，鄧xx,、薛xx陪同義教崔xx女士來到法xx寺與云照法師及楊居士,，探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫義教,，周xx女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi)，一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,，送到xx小學(xué)周校長家，要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,，以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn),。當(dāng)日，xx公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生,，而且向夏令營捐款300元，于xx捐款500元,。xx公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。

7月22日,，xx公益志愿者燕美、鞠玉清,、薛xx、張兆運(yùn),、鄧xx，首先來到五馬市場(chǎng),，購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑，對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,，逐一進(jìn)行打掃擦拭,，對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬,。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)2000余元。在對(duì)房間逐一整理過程中,，使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述,。

7月23日，為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日,，新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊,、徐偉偉、曹淑英,、許西文,、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,，開始對(duì)廚房食物采購制作，維護(hù)電路,，一車七人全程陪同在夏令營，為學(xué)生及義教服務(wù),，并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,，廚房消費(fèi)4000元左右,，均有佛家居士捐獻(xiàn),。

7月24日,，合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及鄧xx分別出車,，在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx,，義工張xx，及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺,。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),，學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,，觀看愛國視頻后,，每名學(xué)生每晚都將書寫日記,，來記錄所學(xué)或所感。晚間,，楊居士崔老師鄧xx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配，并起草安全值班制度及每天值班人員,，以確保學(xué)生安全。

7月25日,，入住夏令營后的第一天,，義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)生們5:30也全部起床,，早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù)，那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興,。xx公益志愿者邱金菊駕駛車輛，與劉勇,、鞠玉清共同參加開營儀式。法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,，全部義教義工及學(xué)生,，在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長!催人淚下讓人感動(dòng)!

崔明燕老師及其妹妹崔明玲,，每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》，第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,，通過自己設(shè)計(jì)方案，自己表演,，并相互點(diǎn)評(píng),，把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí)，融會(huì)貫通到生活中去,，把知識(shí)帶回家，成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在,。

每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫課,，總之，學(xué)生們每天都有興趣課,。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,，每名學(xué)生每晚都要書寫日記,，記錄收獲或感想。

每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥,，準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞，就餐時(shí)要求不能剩一粒米,，餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間,，自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩,、節(jié)約、自理能力,。

作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我，讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》,，是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn)，觀察到的一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)您心存美好的意念,，對(duì)水說美好的語言，給水貼上美好的文字,，或者讓水聽美妙的音樂時(shí)，水的結(jié)晶體形態(tài)會(huì)優(yōu)美;反之,，會(huì)扭曲變形丑陋,。由此得出：世間萬物都是可以溝通的,，人類的想法決定著周圍的環(huán)境,。自然界一切的一切，的確是一個(gè)整體,，根本無法分開,，你的心好了,，他們也就好了,，你的心壞了,，他們也就壞了,。

今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明，和兩千多年前,，中國老子所講完全一樣：天地與我同根,，萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過70%是水分,，我們的心態(tài),，我們的意念，我們的言辭,，都時(shí)刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài),，并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康,，為了他人的美好和健康,，讓我們充滿正能量，在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念,，讓愛洋溢在我們身邊!

29日下午，學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院,、崔xx老師,、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物,，與義教義工依依惜別,，踏上了回家的路程。

每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法xx寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!

夏令營活動(dòng)總結(jié)文案篇五

參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法,。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,，夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),。

在短短的5天時(shí)間里,，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,，順利度過了以宿舍為單位的集體生活,，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,，飽受了烈日的煎熬,。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,，振奮了精神,，磨礪了意志；普法知識(shí)競(jìng)賽,，檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)普法知識(shí)的掌握,，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的法律執(zhí)行者；普法小報(bào)展,，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力?從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,，展示了自己，取得了大家的高度贊賞,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,，自我管理，自理自立的能力,，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

孩子們雖然年齡都很小,，但是他們都非常優(yōu)秀聽話,，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己,，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,！雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題,，由于較多都是獨(dú)生子女,，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)！每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅８吲d，超級(jí)開心,！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心,！

通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了,！例如：趙文新從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家,；敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助,，學(xué)會(huì)了感恩,；張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子；李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,，沒關(guān)系”,；張李超開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人????總體來說,，大家的表現(xiàn)老師有目共睹,！

雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,，第一次離開了家庭????在這短短5天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”,！

夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng),、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大,、最長的實(shí)踐基地中,，能夠健康快樂的成長。

夏令營活動(dòng)總結(jié)文案篇六

20xxxx教育補(bǔ)習(xí)中心夏令營活動(dòng)于7月5日開始,，至8月14日結(jié)束,，為期40天。在朱世虎主任的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全體師生共同配合,，取得了圓滿成功。

這次夏令營活動(dòng),，參加暑假作業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員有14名,，培優(yōu)學(xué)員有30人次。

輔導(dǎo)學(xué)員在老師的監(jiān)督,、指導(dǎo)下，有計(jì)劃的完成了暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)了部分新學(xué)期知識(shí),，并加強(qiáng)了日常行為的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育,。

培優(yōu)學(xué)員在老師的精心輔導(dǎo)下，將失落的部分知識(shí)尋找了回來,。有的學(xué)員由不及格的水平,，上升到及格臺(tái)階;有的學(xué)員由及格臺(tái)階，跨越到良好臺(tái)階,，甚至優(yōu)秀水平,。臉上綻開了久違的笑容。

這成績的取得,，我們認(rèn)為得益于：

一是老師的精心策劃,，耐心誘導(dǎo)，悉心輔導(dǎo);

三是家長的密切配合,。培優(yōu),、輔導(dǎo)期間，我們做到了及時(shí)與家長溝通,，互通情報(bào),，鼓勵(lì)、贊賞學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步,。培優(yōu)期滿,，我們給培優(yōu)學(xué)員贈(zèng)送了書法作品，該作品是由本中心朱主任親手毛筆書寫的名言警句,，得到了廣大學(xué)員的喜愛,。書法作品，不但是獎(jiǎng)品,，而且是永遠(yuǎn)激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)圖強(qiáng)的珍品,。

這次夏令營活動(dòng)，得到了所有家長的鼎力支持,，也得到了社會(huì)有志之士的熱情協(xié)助,，一并表示感謝!xx教育將在教育的改革的洪流中，不忘初心,，牢記使命,，砥礪奮進(jìn)，為中國特色社會(huì)主義的教育事業(yè)盡心盡力!

致敬,，中國!

夏令營活動(dòng)總結(jié)文案篇七

7天夏令營結(jié)束了,，從工作的籌備到工作的結(jié)束，整個(gè)過程,，用了不僅僅這幾天,，老師們的辛苦與努力,，孩子們的變化與成長，都在這個(gè)炎熱的夏季見證,，這也讓我意識(shí)到辦一個(gè)真正讓孩子成長的夏令營是多么的不易,。

夏令營的進(jìn)行工作是最重要的了，孩子還未踏進(jìn)營地的前幾日,，老師們的緊張工作便開始了,。在學(xué)習(xí)方面，孩子們年級(jí)跨度很大,，從大班到六年級(jí),，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子在課堂上的表現(xiàn)寫下批語，并鼓勵(lì)他們,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，記錄他們每項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間,、所得成績,、情緒、坐姿等方面的狀況,。最精彩的是下午的拓展活動(dòng),，每天下午時(shí)間我們所進(jìn)行的就是拓展活動(dòng)，孩子們最開心的時(shí)刻,，讓孩子們能夠在游戲中,，通過與其他同伴的交流、分享來加強(qiáng)自己的溝通能力和認(rèn)識(shí),，孩子們對(duì)游戲的熱情,，讓我意識(shí)到進(jìn)行拓展活動(dòng)的合理性，因?yàn)檫@符合他們的年齡和思維,。大運(yùn)動(dòng)讓孩子們?cè)谏眢w上感受到了能力的釋放,，并且他們會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己上一次的記錄，每一次挑戰(zhàn)都是成長,。

在夏令營結(jié)束階段,，父母來到營地參加了親子游戲和專家交流會(huì)，這為孩子們的成長,，又打下了基礎(chǔ),，因?yàn)橹挥邢牧顮I是不夠的，孩子們總會(huì)回歸家庭,，創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)讓家長和孩子們更好的溝通,，增加他們之間的親密感，有助于孩子更好的成長,。

作為一名老師,，孩子們從第一天來這到最后離開,，他們都是帶著笑容的，和孩子相處7天,，他們?cè)谏钭岳矸矫娑寄茏龅接袟l不紊,，在學(xué)習(xí)方面,，更有了自信,，在這個(gè)大家庭里，他們更懂得對(duì)朋友的關(guān)愛,，在困難面前,，他們能夠懂得去克服，那些剛開始來營地的抱怨變成了離開時(shí)依依不舍的眷戀,，很多孩子都告訴我,，下一年這個(gè)時(shí)候我們還能夠在這相聚，從這句話中,，我知道孩子們已經(jīng)將這當(dāng)成他們另一個(gè)家,，并且和他們的伙伴們定下約定下一年再相見。孩子們哭過,，因?yàn)檫@是他們第一次離開父母,，孩子們抱怨過，但是他們離開時(shí)依然不忘下一年的相聚,。

在新學(xué)道的團(tuán)隊(duì)里,，我感受到了管理的細(xì)致性和科學(xué)性，為了讓孩子們?nèi)轿坏某砷L,，工作分配得很細(xì),，每天的定期開會(huì)，總結(jié)今天,，準(zhǔn)備明天,，使得工作能夠很順利地進(jìn)行，遇到工作中的失誤,，會(huì)立即指出并改正,，這大大提高了工作的效率。在工作中,，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師對(duì)工作都是盡心盡力的,，都非常負(fù)責(zé)任地對(duì)待每個(gè)孩子，這是夏令營成功的必備因素,。夏令營中對(duì)孩子們的關(guān)愛,，科學(xué)的設(shè)置每項(xiàng)活動(dòng)，剛?cè)峤Y(jié)合,，使孩子們從認(rèn)知上改變自我,。在孩子中,，一位好的老師，并不是嚴(yán)肅地對(duì)待每個(gè)孩子,，而是做孩子生活中的朋友,，耐心地與孩子溝通，在溝通中樹立一種威信,，讓孩子們認(rèn)同你而不是害怕你,。

通過回顧與總結(jié)7天的夏令營，表明這次夏令營的舉辦是成功的,，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)里每位老師對(duì)待工作的熱情與負(fù)責(zé),，150個(gè)孩子的到來也體現(xiàn)了家長對(duì)新學(xué)道團(tuán)隊(duì)的信任與支持。

充滿歡笑和汗水和淚水的7天很快就過去,。感謝這些小朋友的歡聲笑語,，感謝老師們的辛苦付出，這次活動(dòng)的經(jīng)歷會(huì)深深的烙印在每個(gè)參與者的腦中,，伴著年齡的增長而生根發(fā)芽,，在以后的生命中開出鮮艷的花。

夏令營活動(dòng)總結(jié)文案篇八

根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng)，我校于7月7日舉行了開營儀式,，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng),。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng),。此次活動(dòng)取得了良好的效果,，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。

社區(qū)是校外教育的大課堂,，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng),，提前制定了活動(dòng)計(jì)劃,，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng),，有書畫比賽,，法律知識(shí)競(jìng)賽，慰問老軍人等活動(dòng),。他們親自到場(chǎng)和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作,，幫助出某劃策，使我們的活動(dòng)豐富多彩,。

暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人,，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng),，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,，他們又的糾正亂扔垃圾,、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的,，由給困難居民家慰問的,，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng),。如：石園西區(qū)的等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請(qǐng)假,，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng),。

北一區(qū)居委會(huì)的同學(xué),，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄,，一記就是20多天,，同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì)，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生,。62班的同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話,。同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí),。

還有李同學(xué),，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中，積極給軍屬老人演節(jié)目,，唱歌,，讀報(bào)，講故事等等,，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠實(shí)守信娃,，孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”,。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營活動(dòng)的優(yōu)秀營員名單，請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，積極參加社區(qū)活動(dòng),，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

當(dāng)然，在這次活動(dòng)中,，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加，還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng),，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力,，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營員的,。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,，建設(shè)我們美麗的家園,。

上學(xué)期，我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng),，下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。