總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊,，要真實,、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

法制教育工作總結(jié)篇一

在校長室,、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在派出所,、特勤大隊等有關(guān)部門的大力支持和配合下,，我校法制教育與警校共建工作取得了良好的效果,，通過各方面的努力，全校德育考核優(yōu)良率歷年達(dá)95%以上,，后進生轉(zhuǎn)化率達(dá)92%以上,，師生違法犯罪率為零，逐漸形成了勤奮,、樸實,、團結(jié)、進取的好校風(fēng)?，F(xiàn)就警校共建有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：

我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校,、安全文明社區(qū)與貫徹教育方針，提高辦學(xué)效益,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來，金山橋公安分局石橋派出所,、徐州市消防支隊特勤大隊也高度重視警校共建工作,，為學(xué)校進一步推動依法治校，搞好學(xué)校的治安綜合治理,，預(yù)防青少年違法犯罪,、保護青少年健康成長、入學(xué)新生的軍訓(xùn),、緊急疏散演練,、消防演練等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的教學(xué)環(huán)境,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階,，歷年中考的成績一直處于區(qū)領(lǐng)先的地位。

1．首先,，在警校雙方領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，成立了警校領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立了警校共建辦公室,、建立了警校共建制度,。其中警校領(lǐng)導(dǎo)小組組長由我校校長牛樹超擔(dān)任，副組長由石橋派出宋成剛同志擔(dān)任,，成員有中學(xué)的王學(xué)東,、劉宗果、詹加君,、王海鷹,、馬銀安、石橋派出所宋成剛,、趙紅祥等人組成,。

2．其次,，警校雙方還確定了共建的目的和宗旨。初步達(dá)到了：

（一）是切實加強學(xué)校法制教育的力度,，豐富法制教育的內(nèi)容,、活躍法制教育的形式；我校在20xx年5月20日,、12月8日請宋成剛副校長到校做法制報告,。

（二）是營造學(xué)生、學(xué)校,、家庭良好的法制氛圍,，樹立法制觀念，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣,；

（三）是動員了一部分社會力量來關(guān)愛和愛護青少年,，并為青少年創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境。

3．最后,，警校雙方還明確了共建的主要任務(wù),。基本完成了：

（一）是警校雙方定期研究學(xué)校治安綜合治理工作,，解決治安工作中存在的問題,，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序；由領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期召集研討,。

（二）是配合學(xué)校為學(xué)生開展了各種形式的普法教育,；

（三）是配合了學(xué)校做好問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

為了更好的使學(xué)校的治安工作得到全面的治理,，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，學(xué)校在派出所等部門的支持配合下，完善并制訂了一系列的工作制度,，強化落實,，收到了明顯的效果。

1．結(jié)合學(xué)校的實際,，制訂了《開中中學(xué)治安,、保衛(wèi)工作暫行條例》，《開中中學(xué)師生遵守交通規(guī)則條例》,、《開中中學(xué)飯?zhí)霉芾碇贫取返纫幌盗杏嘘P(guān)安全工作的管理制度,。每一項安全工作都落實到人，責(zé)任到人,，對不足的地方及時指出并采取了相應(yīng)的措施,，確保了各項工作的落實。

2．每個學(xué)期在3月份,、12月份都安排的“安全教育周”,， 定期出版安全教育專欄,，在校內(nèi)張貼或懸掛安全方面的報貼畫、宣傳掛圖和標(biāo)語等,，利用主題班會,，組織學(xué)生通過收看有關(guān)安全知識方面的錄像、舉辦安全知識搶答賽等形式,，大力宣傳安全知識,，各班還發(fā)動學(xué)生檢查身邊的可能存在的安全隱患，認(rèn)真落實安全防范措施,。通過系列安全學(xué)習(xí),、教育、宣傳活動,，不斷強化師生的安全意識,，避免安全事故的發(fā)生。

3．與石橋派出所合作,，在校內(nèi)成立24 小時巡查保衛(wèi)的“民警治安”辦公室,，并順利運行了五年多。對學(xué)生的交通安全教育常抓不懈,，增強學(xué)生的交通安全意識。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車等機動車上學(xué),，并為每位走讀生簽訂交通安全責(zé)任狀,，違者作出嚴(yán)肅處分，扣押摩托車一個學(xué)期并通告家長,；由學(xué)生會和校警負(fù)責(zé)圍墻巡查,，防止校外不良分子翻墻進入校園；節(jié)假日期間,，日夜安排行政領(lǐng)導(dǎo)值班,，以確保學(xué)校的安全工作。

4．學(xué)校還在法院,、派出所等部門的配合下,，對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《義務(wù)教育法》,、《教育法》等進行宣傳貫徹，對有妨礙學(xué)生健康成長的行為和現(xiàn)象及時指出并給予糾正,。

5．此外,，警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組還在每月召開一次會議，解決月內(nèi)的問題,。派出所共建小組領(lǐng)導(dǎo)每月還到校1—2次,，協(xié)助學(xué)校解決治安的問題,。派出所巡邏小分隊每天晚放學(xué)都能及時到校門口、岔路口進行巡查,、疏導(dǎo),。

1．近年來，學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日益增多,，為了更好地保證學(xué)校財產(chǎn)的安全，放學(xué)期間,，定時做好巡查鎖門,、關(guān)窗工作。強化了校園的人防,、技防,、物防、制度放等安保建設(shè)的達(dá)標(biāo)情況,。

2．學(xué)校在警方的協(xié)助下,，加強對保衛(wèi)人員管理，做好安全保衛(wèi)工作,。學(xué)校安排專人值班,，加強校門口周邊和校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。校門口門衛(wèi)堅持守好大門,。門衛(wèi)每天進行安全匯總工作,，通報安全工作情況。學(xué)校還加強對保衛(wèi)人員進行安全防范知識教育,，不斷提高保衛(wèi)人員的基本素質(zhì),。

3．學(xué)校還請?zhí)厍诖箨牭木靵硇Ｖv解交通安全知識和作交通安全示范表演等。通過以上活動,，全校師生進一步掌握了安全的基本知識和技能,。

總結(jié)我校的警校共建工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但還存在著一些不足,，雖然加強了學(xué)校周邊環(huán)境的治理，但是仍然存在社會青年騷擾學(xué)生,。社會青年向?qū)W生恐嚇,、勒索錢物的現(xiàn)象，過往車輛撞傷學(xué)生的現(xiàn)象等等,，都不容樂觀,。今后警校雙方一定要克服存在的困難，找出不足,，為創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境而努力工作,。

法制教育工作總結(jié)篇二

未成年人犯罪是我國當(dāng)前一個嚴(yán)重的社會問題,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來,，由于種種原因,，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸,，成為影響社會穩(wěn)定的一個重要因素,。預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點,。為加強對未成年人的法制教育,，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪,，根據(jù)上學(xué)期末區(qū)教育局的精神,，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀(jì)法制教育宣傳活動，并取得了喜人的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育方案,。

在活動開展之前,，我校就成立了以校長為組長，德育副校長為副組長,，德育主任,、大隊輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)江《關(guān)于教育問題的談話》和《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央社會綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神,，提高認(rèn)識，明確目標(biāo),，與法制副校長,、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法,，針對本校的實際,，制訂了具體的活動計劃，保證法制教育有序地進行,。

二,、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座,。

為了更好地開展法制教育活動,，增強活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會,。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神,，使全體師生明確依法治校,、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上,，我校于開學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場法制教育講座,，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導(dǎo)課。法制副校長大會上以"9.9"案件和引誘未成年人吸毒,、利用未成年人販毒的案件為例,，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活,、學(xué)習(xí)秩序,，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩(wěn)定,，侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益,。講座使全校師生都增強了法律意識和法制觀念。

三,、開展"學(xué)法,、知法、懂法,、守法"活動,。

為使此項法制教育活動得到進一步地貫徹落實，在校園中形成教育氛圍,，我校又結(jié)合法制教育講座開展了一系列的"學(xué)法,、知法、懂法,、守法"活動：

1,、在班級中開展一場法制討論會。

法制教育講座結(jié)束后,，我校要求各班按照學(xué)校的要求,，在班級中開展一場法制討論會，落實貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求,。在各班主任的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開討論，在討論會上他們各抒已見,，氣氛熱烈,。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正;要不斷地增強道德和法紀(jì)觀念,，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、三---五年級學(xué)生寫一篇法制教育心得體會文章,。

在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得體會文章,。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法,、觀點。都深刻地認(rèn)識到作為青少年兒童應(yīng)該做一個知法,、守法,、護法的好學(xué)生。

3,、出版班級黑板報,、學(xué)生手抄報。

班組黑板報和學(xué)生手抄報是開展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地,。為此,，在落實好一場法制教育講座、一場學(xué)法討論會,、一篇法制心得體會基礎(chǔ)上,，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學(xué)生手抄報,，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育,，并從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀念,。

四,、加強共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬教育渠道,。

法制教育工作總結(jié)篇三

在英語教學(xué)活動中,，讓我注意到任何教師都必須清醒的認(rèn)識到教學(xué)是一種手段，而教育才是我們真正的目的,。思想教育和法制教育也非常重要,。但我們最好的方法就是在課堂教學(xué)恰當(dāng)滲透法制教育。當(dāng)然滲透也是講究方法策略,。

這里說的是滲透，既不是強加附合,，更不能喧賓奪主,，因此我們要注意以下幾點：1、找準(zhǔn)“滲透點”

各學(xué)科教材中蘊含著極其豐富的育人因素,。因此,，法制教育中的滲透必須依托教材，離開了教材就成為無本之木，無源之水,。那么就我們英語課而言,，畢竟不是政治課，它有本學(xué)科內(nèi)在的特殊性,，適時地運用教材內(nèi)在的教育因素很重要,。這就要求教師要統(tǒng)觀教材。要有兩個預(yù)見性：第一,，在哪一課的哪一章節(jié)適合進行哪種教育,；第二，在何時結(jié)合什么形勢或?qū)W生的什么情況組織什么教育,。

2,、把握“滲透時機”。

教師從教材出發(fā),，覓到滲透點后,，才能引出源源流長的“活水”。顯而易見,，滲透點是客觀存在的,，它不可能由施教者任意安排，必須遵循其在教材中所處的特定位置,、層次,、地位來具體安排，隨著教學(xué)進度隨機滲透,，因材施教法制教育的特點是動情曉理,，“情動”而“知書達(dá)理”，這就是說滲透的方法,、形式,、時機都應(yīng)利于創(chuàng)造最佳的滲透氛圍，即學(xué)生認(rèn)知與接受滲透的最佳心理,。

3,、掌握“滲透度”。

在我們英語教學(xué)過程中滲透法制教育時,，這種滲透如果“透”得不夠,，不到位，則會功虧一簣,，效果不佳,；而“滲”得過度則會改變學(xué)科性質(zhì)，變成法制課,，這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,，又能抑揚有節(jié)，調(diào)度有方，處理好滲透的尺度,，做到既到位又不越位,，適度而不過度。

把法制教育教學(xué)滲透到英語教學(xué)時,，我們應(yīng)該處理好滲透的“點”,、“時”、“度”這三個方面：找準(zhǔn)“滲透點”是重點,，把握“滲透時機”是難點,，掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教,、寓情于教,，適時、適度,，點點滴滴,、持之以恒地加以滲透，才能有機地熔知識傳授,、能力培養(yǎng),、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用,。

在我的教學(xué)過程中體會到,，英語課上思想道德教育雖然不像政治課、政治報告那樣系統(tǒng),、全面,，但它絕不是“水過地皮濕”。由于青年學(xué)生正處于生理和心理的成長期,，其世界觀和人生觀尚未形成,，缺乏完全判斷是非的能力，很容易受到不良行為和思想的腐蝕,。所以,，我們今天的課堂教學(xué)，應(yīng)該成為對青少年進行教育的主陣地,，在傳授知識和技能的同時,，還要培養(yǎng)他們遵守禮儀，遵循規(guī)章,，從而具備一定的法律意識,。課堂教學(xué)中滲透法制教育，是實施法制教育的主要途徑,，實施學(xué)科和法制教育的互相滲透應(yīng)該是是我們所有教育工作者共同努力的方向。

法制教育工作總結(jié)篇四

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,。學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展“五五”普法工作擺上重要的議事日程,，成立了以吳繼奉校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校的普法教育工作,。各分管校長具體負(fù)責(zé)各校點普法工作,，同時要求辦公室人員要經(jīng)常性地下各完小了解情況，指導(dǎo)監(jiān)督普法教育工作的開展,。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各校點配合抓,，一級抓一級,，齊抓共管的工作格局。

把學(xué)法作為政治理論學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,，通過理論學(xué)習(xí),，提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺性。

三,、抓少年兒童的普法宣傳教育,。針對當(dāng)前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題,，我們針對兒童易于接受,、易于塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,，全方位整體推進宣傳教育工作,。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，轄區(qū)6所小學(xué)教學(xué)點,，各校充分利用學(xué)校的宣傳窗,、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站,、觀看dvd,、舉辦專題法制教育講座等方式，向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī),，如：《未成年人保護法》,、《消防法》、《道路交通安全法》等,。并通過班會反復(fù)學(xué)習(xí),、強調(diào),。全年共組織法制專題講座2場、交通安全法宣傳專場1場,、學(xué)生觀看交通安全教育影視片2場,，出版法制安全宣傳教育板報共10期195板塊，發(fā)放法制安全宣傳資料3500份,，舉辦法制安全知識競賽1次,，參賽學(xué)生1200人，召開法制安全教育主題班會12次,，參與學(xué)生2500余人,。學(xué)校配備了法制副校長，結(jié)合工作實際,，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法,，使全體學(xué)生受益匪淺。

四,、延伸學(xué)生帶動家長的普法教育,。我校結(jié)合學(xué)校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學(xué)生帶動一個家庭學(xué)法,、守法,，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效,。

五,、強化工作措施，全面總結(jié)我?！八奈濉逼辗ǖ某煽兒徒?jīng)驗,，認(rèn)真開展“五五”普法工作。同時結(jié)合自身實際,，研究制定好普法規(guī)劃,。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認(rèn)真檢查、分析,，對工作中存在的'問題得到了及時解決,。同時，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，培育和發(fā)現(xiàn)典型,，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作,，搞好“五五”普法啟動工作,。

總之，“五五”普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，各學(xué)校的全力配合下,，創(chuàng)新載體求真務(wù)實,，取得了一定成績，呈現(xiàn)了一些亮點,，但也存在著一些不足之處,。主要是：仍有個別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位,、存在走過場的現(xiàn)象。普法工作面廣,，量大,，人員少，適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難,，特別是如何進一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,，有待于我們進一步探索和努力。

法制教育工作總結(jié)篇五

我校依然把加強對少年兒童的法制教育,、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育,、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,，廣泛動員教師,、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作,，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭,。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,，結(jié)合xx普法工作,，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一,、強化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位,，制定宣傳教育齊抓共管的機制,，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊組織實施,，動員組織學(xué)校教師,、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面,。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo),、健全制度,、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與,，形成了較濃厚的氛圍,。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座,，講解相關(guān)的法律法規(guī),。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,，形成了校長監(jiān)督,、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實施,、師生共同參與,、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障,。

二,、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育,。

以學(xué)校為主陣地,，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及,。充分利用課堂進行法制教育,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》,、《國徽法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律,、法規(guī),，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀念,、法制觀念,。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己,。同時,，利用電視,、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進行法制宣傳教育,。大量的法律,、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,，閱讀法律書籍,，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力,、更加形象生動,。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性,。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色,。

三,、結(jié)合學(xué)生特點，組織學(xué)生開展各種活動,，做到內(nèi)容豐富,，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂,，注重實效,。

緊密結(jié)合學(xué)生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵,。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理,、心理成熟早，自控能力較差,，存在“世界唯我獨尊”的不良心理,。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動,，結(jié)合學(xué)生特點,，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進行講解,，深入淺出,、淺顯易懂，學(xué)生容易接受,。

舉辦普法“黑板報,、手抄報”比賽活動,。讓學(xué)生自主動手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,，同時也受到法制教育,，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

法制教育工作總結(jié)篇六

根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),，我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排,，強化管理,，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,，我們重點圍繞《刑法》,、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《國旗法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平,。通過學(xué)習(xí),，全校廣大師生員工依法治校、依法施教,、依法辦事,、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,，我們重點做了以下幾方面的工作：

一,、是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以院長組長,，副院長副組長,，學(xué)工部、班主任,、助理輔導(dǎo)員,、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,，建立了以院長辦公室為龍頭,，以學(xué)工部為主體，以法制教育教師,、班主任為骨干,，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系,，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作,。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè),。充分發(fā)揮校學(xué)院廣播站、校報,、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用,，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育,，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法,、護法,，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,。為提高法制宣傳教育的效果,，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,，對各班輪流進行輔導(dǎo),；另一方面，有計劃,、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強,，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,，為學(xué)校事業(yè)健康,、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。

（一）增強了廣大師生的法制觀念和法律意識,，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

法制教育活動中,，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了法制觀念和法律意識,，遵紀(jì)守法,、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高,。例如,，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時,，也進一步明確了自己的義務(wù),，認(rèn)識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,，,。

（二）推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道,。

各項規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng),、完善的管理制度體系,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,，在教職工中樹立法制觀念,，形成守法光榮,、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,、率先垂范,，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督,、總結(jié)和激勵工作,，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循,，違章必糾,，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進行批評教育或紀(jì)律處分,，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道,。

（三）加大了大學(xué)生法制教育的工作力度,，增強了大學(xué)生學(xué)生學(xué)法、用法,、守法的觀念和意識,。

我們針對新時期大學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點,，緊緊抓住大學(xué)生學(xué)生的思想脈搏,，采取多種形式，努力提高大學(xué)生法制教育的實際效果,。

1,、加強合作，注意法制教育的社會性,。對大學(xué)生進行法制教育,，不僅僅是學(xué)校的事情,，社會各方面應(yīng)該形成合力,，才能保證教育效果。因此,，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,，切實加強大學(xué)生的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座,，請他們結(jié)合實際,，分析案例，擺事實,、講道理,，對大學(xué)生學(xué)生進行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系,，提高家長的素質(zhì),，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理,。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺,、學(xué)校櫥窗,、班級黑板報、晨周會,、班隊活動,、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育,，取得了較好的效果,。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學(xué)生的法制意識,，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄,。

2、立足課堂,，提高法制教育的滲透性,。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱,、教材,、教師、課時“四保證”,，普遍開展法制教育,。學(xué)校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,，對學(xué)生進行法制教育。由于思想重視,，認(rèn)識到位,，教學(xué)效果較好。

3,、針對實際,，強調(diào)法制教育的層次性,。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性,。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,，利用圖片展覽、表演,、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心,，提高了學(xué)習(xí)自覺性,。

4、普治并舉,，突出法制教育的實踐性,。對大學(xué)生進行法制教育，使他們學(xué)法,、懂法,，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的,，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式,。因此,，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題,。由于突出法制教育的實踐性,，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,，措施扎實,，大學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之,，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

法制教育工作總結(jié)篇七

我堅決落實學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真完成各項任務(wù),，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、自身素質(zhì)的提高

1,、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

參加學(xué)校組織的切實有效的學(xué)習(xí)研討活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平,。

2,、虛心請教。

利用各種機會不斷向同組老師學(xué)習(xí),。開學(xué)一段時間,，堅持聽主動聽語文組其他年級的課，以便盡快掌握一年級新的教育教學(xué)方法,，把握好課堂教學(xué)的重難點,。自己遇到不夠明白的地方，虛心向組內(nèi)老師請教,，對課堂教學(xué),、平時作業(yè)布置等都和組內(nèi)老師討論，還跨學(xué)科聽課,，跨階段聽課,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

3,、充分利用各種資源,，上好每一節(jié)課。

充分利用各種資源,，為自己上課做好準(zhǔn)備,。同時我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件,、教案,、教學(xué)實錄教學(xué)經(jīng)驗論文等，并閱讀教學(xué)方面的書籍,，如:小學(xué)語文教師等,，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

二,、具體教學(xué)工作

1,、打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)。

的知識學(xué)得生動有趣,，又能很好地掌握,，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師討教方法,，向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得扎實,。同時，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,，我針對學(xué)生因材施教,，通過學(xué)兒歌、順口溜,、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

2、抓好寫字訓(xùn)練,。

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點,。要讓每一個學(xué)生寫一手好字，所謂“字如其人”,，看字就能看出一個人,。所以，在平時的教學(xué)工作中,，我特別注意對學(xué)生寫字的要求,。首先要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師,，我更注重自己在課堂板書,、給學(xué)生批改作業(yè)等方面給學(xué)生作一個很好的示范。其次,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖,、描紅，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生,。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢,，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和健康,。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時,，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個一:一拳、一尺、一寸,。”

3,、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,。

我自己是很喜歡讀書的人，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲,。而書讀出感情了,，也就說明理解了課文。因此在平時的教學(xué)中,，我特別注意學(xué)生朗讀的指導(dǎo),。

首先，調(diào)動學(xué)生的積極性是最為重要的',，在課堂上我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀、男女讀,、指名讀,、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,。其次,，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量能引發(fā)學(xué)生打開想象的翅膀,，讀出自己的感受來,。第三，注重自己的示范性,。由于一年級的學(xué)生模仿性較強,，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音,、語速,、語調(diào)、語感等方面,，盡可能地為學(xué)生做出很好的示范,。一同感受讀書的樂趣，使我的課堂豐富而生動,。

4,、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進步,。同時，與家長經(jīng)常聯(lián)系,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)鞏固率,。

三,、在語文教學(xué)中滲透法制教育

第二課 《自選商場》 可滲透《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第十一條規(guī)定：消費者因購買、使用商品受到人身,、財產(chǎn)損害的,，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)力。

第11課 《我多想去看看》 可滲透《中華人民共和國國旗法》第十三條升掛國旗時,，可以舉行升旗儀式,，舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程國,，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬,，并可以奏國歌式者是唱國歌。全日制中小學(xué)除假期時,，每周舉行一次升旗儀式,。

第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環(huán)境保護法》

四、存在的問題與不足

1,、雖然注重了學(xué)生的主體性,，但是學(xué)生因為年齡問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性,，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多給予指導(dǎo),，交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

2,、教學(xué)方法不夠新穎,，對學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力,，掌握更多理論知識,，注重實踐，多虛心請教別人,。

3,、教師駕馭教材的能力有待提高，面對課堂上學(xué)生不同的問題,，要有一定的應(yīng)變能力,。這就要求我們在備課時，不僅要備教材,，還要備學(xué)生,，注意預(yù)設(shè)和生成。

4,、注意對不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,，能力或智力差的學(xué)生要求層次要適當(dāng)?shù)亟档停屗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，減少壓力,，縮小學(xué)生間的差異,。

5、學(xué)生語言能力的培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生語言條理性,，完整性,，減少地方方言、口語,。

通過一學(xué)期來的努力,，我班學(xué)生在期中檢測中獲得了優(yōu)異的成績,，希望他們在期末考試中再接再厲,，取得更好的成績。

作為一名年輕教師,，我也知道自身存在著許多不足,，我會利用各種機會，不斷地充實自己,。下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注,，在提高課堂效率上再下工夫，爭取得到更好的成績,！

法制教育工作總結(jié)篇八

語文學(xué)科的教育不僅僅向?qū)W生傳授一種交際工具,。培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念是現(xiàn)代教育嶄新而又十分迫切的課題。如何有效地培養(yǎng)中職學(xué)生的法律意識,引導(dǎo)他們成為知法守法的合格公民就成為每個教師的一個重要任務(wù),。我們語文老師應(yīng)該通過這些看得見,、摸得著的法制教育,讓學(xué)生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀(jì),踏踏實實做事,堂堂正正做人。那么如何才能使他們在人生的道路上既學(xué)到了知識,又不走錯路呢我想在向?qū)W生傳授知識的同時,我們應(yīng)充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學(xué)生從語文學(xué)習(xí)中受到教育,。以學(xué)生的生活為主陣地,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識法律的重要性中職的學(xué)生一般對文化知識的學(xué)習(xí)不夠重視,而對自身勞動技能的培養(yǎng)非常在意,但是,我們在教會學(xué)生勞動技能的同時,必須要讓學(xué)生了解相關(guān)勞動法律法規(guī),這也是學(xué)生自己非常關(guān)心的方面,。

語文課堂教學(xué)就是實施小學(xué)法制教育的主要場所。我們要善于結(jié)合實際,，既深刻挖掘德育內(nèi)容,，又巧妙設(shè)計滲透方法。在向?qū)W生傳授知識的同時,，充分挖掘里面的教育因素,，把握時機，適時滲透,，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”中受到教育。

葉圣陶先生指出作文教學(xué)思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”,，如何在作文教學(xué)中處理好這個“統(tǒng)一”,，是語文教師經(jīng)常遇到的一個問題，依據(jù)作文就傲雪的自身特點，可對學(xué)生進行生動而全面的法制教育,，因此,，應(yīng)該吧作文教學(xué)是為教育的重要課堂。正如一位同學(xué)在學(xué)完《釣魚的啟示》一課時談到：

我敬佩文中那位父親,?？吹剿也挥傻孟肫鹆宋业母赣H。父親的一生是平淡的,，沒有什么財富可得,，但他正直誠實，他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。我無時無刻不在受父親的影響,，慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規(guī),，不會隨手丟掉任一張紙屑,，不會把多找回的零錢據(jù)為己有……我也要向他們學(xué)習(xí)成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

生活是學(xué)生取之不盡,，用之不竭的教育素材,。學(xué)生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現(xiàn)象,。語文教學(xué)中,，我們除了要積極縮短教學(xué)與生活的距離，將學(xué)生的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識統(tǒng)一起來,，還必須主動拓展教學(xué)空間,，開展豐富多彩的課外活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐過程中得到情感的體驗,，從而巧妙的滲透德育內(nèi)容和法制教育內(nèi)容,。

總之:

認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》讀本，并將法制教育真正落實到實際的教學(xué)活動中去,，要形成學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的良好習(xí)慣,，為教育好我們的下一代作出突出貢獻(xiàn)。

通過本次活動的開展,，認(rèn)識到法制教育的重要,，認(rèn)識到只有將法制教育真正落實到實際的語文教育教學(xué)活動中，才能從根本上培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，才能在學(xué)生心中從小種下社會主義法治文明的種子,，培養(yǎng)出社會主義法治社會的合格公民。

法制教育工作總結(jié)篇九

全區(qū)1個教學(xué)點,，共8個教學(xué)班,，共有學(xué)生200多人,，教職工70余人，一線教師20名,，班主任8名,。

學(xué)校每周組織升旗、召開班會,。每周召開一次德育會議,，總結(jié)和部署工作。

在開展法制教育工作中,，學(xué)校結(jié)合實際情況,，有針對性的制定法制教育教學(xué)計劃，利用黑板報,、櫥窗,、標(biāo)語、晨會,、主題班會國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對學(xué)生進行法制宣傳教育,，并在《品德與社會》等課程中滲透法制教育,。

為進一步加強中小學(xué)生的法制教育,，加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。上級部門為小學(xué)聘請了一名法制副校長和一名法制輔導(dǎo)員,，并明確職責(zé)，責(zé)任到人,。

1,、加強對青少年學(xué)生法制教育，使他們掌握基本的法律知識,、樹立較強的法制觀念,，是預(yù)防青少年學(xué)生誤入歧途、引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的有效方式,。為有針對性地對學(xué)生進行經(jīng)常性的法制教育,，把法制教育課列為學(xué)生的必修課，并切實做到“教學(xué)有大綱,、學(xué)習(xí)有教材,、任課有教師、課時有保證”,，使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化,、經(jīng)常化和正規(guī)化軌道,。各班做到學(xué)生及任課教師人手有法制教育課本,，把《法制教育讀本》列為學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容,，抓好課內(nèi)外教育，精心安排好《法制教育》課的年度學(xué)習(xí)計劃,，把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學(xué),，保證法制教育每學(xué)期不少于6課時。學(xué)校在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點相應(yīng)地滲透法制教育內(nèi)容,，通過班團隊活動,、廣播專刊,、社會實踐,、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學(xué)生進行法制教育,。把課堂教學(xué)與開展形式多樣的課外活動結(jié)合起來,，不斷增強學(xué)生的'法制教育觀念。

2,、學(xué)校加強與家庭,、社區(qū)之間的聯(lián)系，配合協(xié)調(diào),，齊抓共管,，保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校采取“小手牽大手”形式開展法制教育,，增強家長的普法意識,，配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。

3,、努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會環(huán)境,，加強管理，依法行政,，加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,，使小學(xué)生有一個健康、文明的成長環(huán)境,。

4,、積極開展法制進校園宣傳活動。各學(xué)校按照縣普法辦要求,，積極開展宣傳教育活動,，20xx年共舉行大型宣傳3次，受教育師生300人次,，懸掛標(biāo)語3余條,，出黑板報3余期，全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高,。（附圖片）

1,、大力開展在校生的預(yù)青少年宣傳教育活動,。

2、進一步健全和完善法制副校長工作機制,。

3,、關(guān)注特殊青少年群體的預(yù)青教育，確保預(yù)少年教育不留死角,。