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最新教育的理想與信念心得體會通用

格式:DOC 上傳日期:2022-12-04 16:22:05
最新教育的理想與信念心得體會通用
時(shí)間:2022-12-04 16:22:05     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

教育的理想與信念心得體會篇一

首先,,道德是做人的核心,。孔子一生的理想目標(biāo)是“修身,、齊家,、治國、平天下”,,他將“修身”作為自己理想信念的首位,,可見,個(gè)人的道德品質(zhì)是尤為重要,。自古以來,,注重整體利益、國家利益和民族利益,,強(qiáng)調(diào)對社會,、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神;推求“仁愛”原則,,追求人際和諧;講求謙敬禮讓,,強(qiáng)調(diào)克驕防矜;倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠信,。這些都是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),。道德在社會生活中所起的作用越來越重要,對于促進(jìn)社會和諧與人的全面發(fā)展的作用越來越突出;道德調(diào)控的范圍不斷擴(kuò)大,,調(diào)控的手段或方式不斷豐富,、更加科學(xué)合理;道德的發(fā)展和進(jìn)步成為衡量社會文明程度的重要尺度。社會主義和共產(chǎn)主義道德,,是人類道德發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物,,是人類道德發(fā)展史上的一種嶄新類型的道德,是對人類道德傳統(tǒng)的批判承繼,,并必然隨著社會的進(jìn)步和實(shí)踐的發(fā)展而與時(shí)具進(jìn),。因此,我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時(shí),,要與道德傳統(tǒng)相結(jié)合,。

其次,,生活是做人的基礎(chǔ)。羅蘭說過“生活里不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”的確,,生活是多姿多彩的,,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn),聯(lián)合實(shí)際,,樹立科學(xué)的理想信念,。生活基本上可以分為公共生活、職業(yè)生活和婚姻生活三大領(lǐng)域,。公共生活領(lǐng)域隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展而逐漸擴(kuò)大,,這是人類社會發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的當(dāng)代社會,,公共生活日益成為社會成員生活的重要組成部分,。而職業(yè)生活和婚姻生活兩者是緊密聯(lián)系的,只有通過自身的努力,,在自己滿意的工作崗位上奉獻(xiàn)力量,,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,從而解決物質(zhì)需求,,追求美滿的婚姻生活,。因此,我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時(shí),,要與實(shí)際生活相結(jié)合,。

最后,社會是做人的支柱,。當(dāng)今社會信息萬變,,政治在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,、文化在積累,,當(dāng)代大學(xué)生是國家未來發(fā)展的后備力量,國家的教育政策讓我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,物資的充足讓我們對消除衣食住行的煩惱,,文化的不斷被吸取陶冶了我們的情操;在社會給予我們愛與關(guān)懷的同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會思考,,肩負(fù)起一種社會責(zé)任感,,所謂“送人玫瑰,手有余香,?!鄙鐣o予了我們,,我們就要懂得奉獻(xiàn),我們更要清楚,,羔羊跪乳,,烏鴉反哺的道理,雖然我們現(xiàn)在仍然是很幼稚,,但是只要我們不斷積蓄力量,終有一天我們會獨(dú)當(dāng)一面,,步入這個(gè)社會,,為它奉獻(xiàn)我們的力量。因此,,我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時(shí),,要與社會發(fā)展相結(jié)合??茖W(xué)的理想信念指引人生的奮斗目,、提供人生的前進(jìn)動(dòng)力、提高人生的精神境界,。當(dāng)代大學(xué)生樹立的科學(xué)的理想信念應(yīng)該有馬克思的科學(xué)信仰,,樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想,提高自身的思想道德,,為自己未來的美好生活不斷努力,,肩負(fù)起社會的責(zé)任感,順境時(shí)要乘風(fēng)破浪,,逆境是要堅(jiān)持不懈,,以作為主人翁的態(tài)度面對自己的人生。

中學(xué)生理想信念教育心得2

一個(gè)人世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān),。因此,作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;而作為社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的一名黨員職工,,我們工作的目的是為國家,、集體創(chuàng)造盡可能多的財(cái)富,為職工和自己帶來更多的收益,,以滿足我們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)生活需要和文化生活需要,,為提高我國的綜合國力、保持社會的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。所有這一切就要求我們必須立足崗位,、愛崗敬業(yè),,把做好本職工作作為我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光,。常言說“空談?wù)`國,,實(shí)干興幫”,作為企業(yè)的職工,,光在嘴上夸夸其談,,在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé),只能做那些水皮打一棍的工作,,做什么事情都講的是一個(gè)表面"華麗",,久而久之人員將失去動(dòng)力,企業(yè)將失去活力,。因此,,倡導(dǎo)說實(shí)在話、干實(shí)在事,、做實(shí)在人,,是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作,。只有腳踏實(shí)地的立足崗位,,才能發(fā)揮出個(gè)人對社會、對企業(yè),、對個(gè)人的貢獻(xiàn),。

長期的國有企業(yè)的體制弊端,養(yǎng)成了很多類似于政府官員的習(xí)氣,,不象企業(yè)的員工,。甚至是敷衍塞責(zé)、說官話,、耍權(quán)力,、拉幫派、專門討好領(lǐng)導(dǎo),,這些人延續(xù)了幾千年封建主義的那種專事權(quán)貴,、唯權(quán)是從、看眼色做事,、說話的習(xí)慣,,欺上瞞下,專揀那些領(lǐng)導(dǎo)愿意聽的話說,,試圖把領(lǐng)導(dǎo)高高的掛在上面,,在這些人眼里工作就是和領(lǐng)導(dǎo)斗智斗勇;有的人干一點(diǎn)活成好幾天地“忙死了”,做一點(diǎn)事必須讓上上下下的人,特別是領(lǐng)導(dǎo)都知道,以此作為爭待遇,、要好處的籌碼,。有的人利用手中的權(quán)力刻意的討好別人,,在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé),也不知道自己的權(quán)力是那里來的,。有的人口口聲聲“吃虧便是?!?但是無論干什么活都要先看看在利益上、名譽(yù)上有無便宜可賺,如果自己公平的得到了回報(bào)就認(rèn)為是吃虧了,。在工作中投之以桃,,報(bào)之以李,利用自己手中的那點(diǎn)權(quán)利拉私人關(guān)系,,小恩小惠;有的人動(dòng)輒以領(lǐng)導(dǎo)讓如何如何,,來對付別人,用領(lǐng)導(dǎo)的名義既抬高自己,,壓制別人,可謂是棉里藏針,。對大家有意見的事情就聲稱是領(lǐng)導(dǎo)讓做的,,對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞,等等,。倡導(dǎo)干實(shí)在事,、說實(shí)在話、做實(shí)在人能在一定程度上克服這些弊端,,讓那些說的好聽,,干的難看的人逐漸的失去立足之地。以正行業(yè)風(fēng)氣,,激發(fā)企業(yè)活力,,讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望,,感受到有干頭,。

一個(gè)企業(yè)的向心力也表現(xiàn)在每個(gè)職工樂于奉獻(xiàn)的精神上,作為一名普通職工無不盼望企業(yè)的發(fā)展和壯大,,希望自己的收益能有不斷的長進(jìn),,以此促進(jìn)社會的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,并視之為自己的理想和信念,。實(shí)現(xiàn)“全體職工安家樂業(yè)”也是領(lǐng)導(dǎo)的心愿,。共同的愿望,就會創(chuàng)造出奇跡和活力,。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,不但要靠全體職工本身的努力,還要靠科學(xué)的管理手段,,先進(jìn)的管理方法,,來激發(fā)職工自覺的工作熱情,,讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己,,真誠的對待他人,,認(rèn)真的對待工作,公平的對待管理,。表現(xiàn)出做人的人格魅力,,以此來激勵(lì)自己,影響他人,,共同進(jìn)取,。那些人格低下的人也在用一股無形的力量阻礙大家的創(chuàng)造性,攪混人們的思維,,模糊人們的視線,,干公事是無能之輩,辦私事確是行家里手,。辦實(shí)事不知道怎么辦,,耍嘴皮子能把人高興的暈到,日常就知道表白自己,,遇事就想著自己,。一些人也許迫于一時(shí)的無形壓力或顧慮,不便于表達(dá)自己真實(shí)的想法,,甚至不得不隨著說一些違心的話,。但是,表現(xiàn)在工作中就會引起一些極大的負(fù)面影響,。由于潛移默化的作用,,在一個(gè)群體中就可能培育一批說做不一致,嘴頭子工夫十足的小混混,,將來就必然會殃及企業(yè)的各個(gè)方面,。同時(shí),也會影響到人們對客觀事物的判斷和看法,,搞亂人們的思想,,形成不安定的因素。

管理的不僅僅是在工作上,,同時(shí)也表現(xiàn)在每一個(gè)人的思想上,,一個(gè)人的理想和信念根深蒂固,牢牢的扎根在每一個(gè)人的心里。有時(shí)候很實(shí)在,,有時(shí)候也很抽象,。我們不可能期望每一個(gè)人的理想和信念有多么偉大的內(nèi)涵。但是應(yīng)該認(rèn)可干好本職工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和信念的一條重要途徑,,當(dāng)務(wù)之急自己作好自己的事情,,大家共同作好大家的事情。這就要求每一個(gè)人必須具備良好的敬業(yè)精神,,只要大家在一起一門心思的干工作,,那么企業(yè)就有希望,即使再大的困難也能克服,,再難的事情也能辦好,,企業(yè)的發(fā)展和興旺在很大程度上靠大家的勤勉敬業(yè)。反之,,企業(yè)的發(fā)展就會滯后,,甚至帶來嚴(yán)重的問題??梢哉f,,一個(gè)人在崗能不能敬業(yè),就是有沒有堅(jiān)定的理想信念的表現(xiàn),。

愛崗敬業(yè),讓理想和信念在崗位上閃光,,應(yīng)該成為我們追求的主題,。我們要想承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,那就必須實(shí)實(shí)在在的做事,,堂堂正正的做人,。把自己的前途和命運(yùn)與企業(yè)的明天緊密的聯(lián)系起來,做好眼前的事,,做好職責(zé)賦予自己的事,,我們的明天就會更美好。

中學(xué)生理想信念教育心得3

理想是一個(gè)人的精神追求,,是人體內(nèi)原始爆發(fā)力的歸宿,。用激情釋放能量,在陽光的心情下,,在無盡的動(dòng)力中為了自己從未泯滅的童心和對教育的初衷不懈努力和拼搏,。有夢想才會有希望,我們不僅僅活在夢中,,因?yàn)槲覀冇行袆?dòng),。生命的奮斗意義將永垂不朽。

理想的教師應(yīng)該是為了自己的目標(biāo)不懈奮斗和挑戰(zhàn)的人。在我們的實(shí)際教育教學(xué)中,,我們會遇到各種各樣的困難和挫折,,我們要有足夠的思想和準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備著挑戰(zhàn)困惑,,更重要的是挑戰(zhàn)自己的人生極限,。人的追求往往是無止境的,有自信心的人,,能夠通過自強(qiáng)不息的挑戰(zhàn)將困難和自己心中的惰性踏之腳下,。挑戰(zhàn)困境的同時(shí),挑戰(zhàn)人本身這一屏障,,只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn),。

孩子是個(gè)性的,在尊重的基礎(chǔ)上更愛,,理解和相信每一個(gè)孩子是無比重要的,,沒有愛就沒有美好的教育,用微笑感召心靈,,為愛忙碌,,為愛詮釋,為愛造句,,用愛的風(fēng)帆為孩子的健康成長保駕護(hù)航,,為孩子支撐一方永遠(yuǎn)沒有委屈的天空。作為教育者,,我們有自己的尊嚴(yán),,所以,教師應(yīng)該敢于發(fā)出自己的聲音,。把我們工作中的小事做好,,記錄成冊,就是一部名著,。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯,,是民族優(yōu)化的靈魂,也是我們教師永葆青春的法寶,。人無我有,,人有我新,人心我轉(zhuǎn),,充滿創(chuàng)新,,是我們與眾不同的追求。

教師的本質(zhì)工作是教書育人,。給孩子一杯水,,教師要有一桶水,一桶鮮活的水。水之源泉,,學(xué)習(xí)所致,。試想:一個(gè)不讀書的教育者,如何給我們的學(xué)生時(shí)代的美感,,追求的力量和共進(jìn)的最強(qiáng)音,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書讓人明智,。工作之余,,以書為友,沉思反想,,才能為教育奠定自身的基礎(chǔ),。一粒飽滿的莊稼才能果人饑腹就是這個(gè)道理。當(dāng)然,,我們在實(shí)際的教育教學(xué)中會遇到各種各樣的挫折和困難,,如何的面對?請挺起我們不屈的脊梁,同所有惡劣的環(huán)境做不撓的抗?fàn)?,我們是鐵,,我們是鋼,是我們的堅(jiān)韌塑造了孩子的堅(jiān)強(qiáng),。

總之,,我心中理想的教師應(yīng)該是:身心健康,家庭幸福,,安居樂業(yè),,才學(xué)八斗,機(jī)智過人,,始終陽光,負(fù)有責(zé)任,,不屈抗?fàn)?,努力學(xué)習(xí),與人合作,,充滿激情,,講究奉獻(xiàn),敢于挑戰(zhàn),,善于用愛為國家,、民族進(jìn)步和孩子健康成長支撐一方的人。

中學(xué)生理想信念教育心得4

我心目中的理想教教師,,是一個(gè)胸懷理想,,充滿激情和詩意的教師;是一個(gè)自信、自強(qiáng),不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善于合作,,具有人格魅力的教師;是一個(gè)非常尊重他的同事,,非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo),非常善于調(diào)動(dòng)幫助他成長的各方面因素的教師;是一個(gè)充滿愛心,,受學(xué)生尊敬的教師;是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn),,具有社會責(zé)任感的教師;是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng),,不向挫折彎腰的教師,。以上摘自朱永新教授《我的教育理想》用以自勉。

理想的教育該是什么樣的朱永新教授從十個(gè)方面闡述了他理想中的教育,,并從這十個(gè)方面,,分別探討了如何才能實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)校、理想的教師,、理想的校長,、理想的學(xué)生、理想的父母,、理想的德育,、理想的智育、理想的體育,、理想的美育以及理想的勞動(dòng)技術(shù)教育,。作為一名教師,我想能從這本書學(xué)習(xí)些許經(jīng)驗(yàn),,所以特別關(guān)注書中對于理想教師的描述,。作者通過這十個(gè)教育理想,描摹出一幅理想的教育藍(lán)圖,,對在21世紀(jì)構(gòu)建適合我國國情的現(xiàn)代化教育具有十分重要的借鑒意義,。同時(shí),作者也探討了中國基礎(chǔ)教育改革的十大趨勢,、中國課程改革的趨勢及特征,、中國道德教育面臨的挑戰(zhàn)與展望等一系列具有前瞻性意義的問題。教育不光是給孩子知識,,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài),,以積極的生存心境,積極的人生態(tài)度對待生活,。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念,,它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體,以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本位,,以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位,。教育工作者在參與新課改的實(shí)踐中,,運(yùn)用自己的智慧和熱情,確立行動(dòng)目標(biāo),,迎接教育的挑戰(zhàn),。教育本身就是生活,教會學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,熱愛生活,,關(guān)心社會,關(guān)心人類,,關(guān)心生命,。

《我的教育理想》被全國廣大教師稱為“最具震撼力的教育名著”。朱教授在書中描述:作為一名教育工作者,,追求是我們永恒的主題,。沒有理想的教育不可能在教育活動(dòng)中洋溢著激情、詩意,,也不可能有優(yōu)質(zhì)的教育,。為了未來的教育,我們必須要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。古人云:“師者,,傳道授業(yè)解惑也!”試想,一位教師如不勤奮學(xué)習(xí),,擁有淵博的知識,,又怎能傳道授業(yè)?如果教師不嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度鉆研學(xué)問和高度負(fù)責(zé)的精神傳授知識,,又怎能為學(xué)生解惑?

書中有一段文字使我記憶深刻:我們的不少教師,,沒有愛心,不是擔(dān)任教書育人的角色,,而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績,,而是發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子們非常正常,、非常優(yōu)秀的時(shí)候,,教師不去肯定他們、激勵(lì)他們,,而是將他的問題“放大化”。是的,,我們在看孩子特別是后進(jìn)生的時(shí)候,,往往看到的是他的劣面,卻往往忽略了他們的閃光點(diǎn),。每一個(gè)學(xué)生都是有血有肉,、有感情,、有自尊、有不同個(gè)性的人,,尊重他們,,真誠地鼓勵(lì)他們,愛護(hù)他們,,他們就會覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事,。愛在細(xì)節(jié),德在無人處,。愛學(xué)生,,就應(yīng)該相信每一個(gè)孩子,把每一次教育看作是一個(gè)互相交往的,、心靈相通的過程,,要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,,要相信學(xué)生都是好孩子,。

在我看來理想的學(xué)校應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的樂園,我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有著獨(dú)特辦學(xué)理念且善解人意的,,我理想中的教師應(yīng)該是年輕充滿活力積極向上的,,我理想中的學(xué)生應(yīng)該是充滿朝氣努力勤奮的。不管怎么說,,我還是認(rèn)為育人是教師的天職,,愛是育人的根本。沒有愛,,便沒有教育,,愛是一切教育的前提條件,是教師打開學(xué)生心扉的第一把金鑰匙,。用我們的愛小心地呵護(hù)著每個(gè)孩子的心靈,,讓他們在愛的包圍中幸福地成長!

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