在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)校歌比賽主持詞篇一
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好,！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,，請(qǐng)全體起立,，肅靜！（國(guó)歌完后,，請(qǐng)全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天,，在國(guó)慶72周年即將來臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，共同慶祝祖國(guó)母親的生日
女：此時(shí),，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情,！在祖國(guó)母親72歲華誕之際,，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國(guó)生日快樂
女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)
男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)
合：蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1,、總分采取10分制。
（1）,、音樂基礎(chǔ)：5分,。
參賽選手的音樂基礎(chǔ),、音準(zhǔn)、音質(zhì),、音色等
（2）,、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對(duì)音樂的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等,。
（3）,、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急,、應(yīng)變能力,。
（4）、綜合印象：1分,。
參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予評(píng)委的總體印象,。
2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分,。
合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始,！
小學(xué)校歌比賽主持詞篇二
我愛祖國(guó),，也愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅,，接下來上場(chǎng)的是二號(hào)班級(jí),，他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個(gè)最摯樸的稱呼叫母親，有一個(gè)最貴重的禮物叫祝福,，祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《祝福祖國(guó)》,。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國(guó)慈祥的母親,，我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上,，燦爛輝煌!掌聲有請(qǐng)六年級(jí)組一號(hào)班級(jí)上場(chǎng)，他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《今天是你的生日,，中國(guó)》,。
祖國(guó)，我們?yōu)槟泸湴?，祖?guó),，我們?yōu)槟阕院溃裉?，?qǐng)?jiān)试S我們用歌聲表達(dá)對(duì)你的愛,，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《唱唱我們的共和國(guó)》。
無論我走到哪里,，都不會(huì)把你忘記,，祖國(guó)啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里,，請(qǐng)聽歌曲《中國(guó)朝前走》《祖國(guó)在我心窩里》。
男：難忘今宵,。
女：今宵難忘,。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方,。
合：讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男：牛場(chǎng)中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束
齊：謝謝大家!再見!
小學(xué)校歌比賽主持詞篇三
男：敬愛的老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家,，下——午——好！
男：校歌是校園文化的重要組成部分,，是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì),，對(duì)外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者,、教育者的理想,、要求,、愿望,，又有受教育者的感受、追求和成長(zhǎng)心聲,。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色,、優(yōu)良傳統(tǒng),，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的高度概括,，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),、凝聚學(xué)校精神,、推動(dòng)校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰,，與?；铡⑿Ｓ?xùn)等相得益彰,。
男：今天我們歡聚一堂,，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌,，歌唱我們美麗的校園,，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師,，他們分別是學(xué)校：范連軍校長(zhǎng),、董付華副校長(zhǎng),；教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任,、賈強(qiáng)久主任,、張明玉老師；工會(huì)：趙華主席,；一級(jí)部：劉若春老師,；二級(jí)部：齊廣云老師；三級(jí)部：張智莉老師,；成績(jī)統(tǒng)計(jì)：程志強(qiáng)老師,、孫雯老師；伴奏：徐令彬書記,、王瑜老師,；廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行,、圓滿結(jié)束,，我們的老師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的謝意,！謝謝你們,！
男：本次校歌比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)員上下場(chǎng)保持安靜,，服從調(diào)度,，遵守演出紀(jì)律；服裝整齊,，精神飽滿,。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,，演唱聲音,、節(jié)奏、速度正確,。
3,、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰,，情緒高昂,，能展現(xiàn)歌曲的意境；歌唱性強(qiáng),，“聲情并茂”,，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化,，如領(lǐng)唱,、輪唱、朗誦等,。
女：本次比賽采用百分制計(jì)分,。評(píng)委10人，去掉一個(gè)分和一個(gè)低分,，取其平均分為最后得分,。從進(jìn)入賽場(chǎng)開始計(jì)分，到比賽結(jié)束為止,。本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)4名,，二等獎(jiǎng)6名。比賽次序由抽簽決定,。好,，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始！
“淋浴時(shí)代的陽(yáng)光,，伴隨時(shí)代的腳步,，走來了一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，我們是光榮的十三中人,?！闭坡曈姓?qǐng)年級(jí)班為我們唱響校歌,。
小學(xué)校歌比賽主持詞篇四
乙：今天我們歌頌美好,，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信,。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來的精彩表演,。
乙：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo),、老師,、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師家庭幸福,、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康,、學(xué)有所成,。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮,、富強(qiáng)!
甲：讓我們記住這激情的時(shí)刻,，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅(jiān)信：我們的未來不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲,，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束,。
小學(xué)校歌比賽主持詞篇五
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
我是主持人：xx,；
我是主持人：xx,；
男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,，請(qǐng)全體起立,，肅靜！（國(guó)歌完后,，請(qǐng)全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡,；
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌；
女：此時(shí),，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國(guó)母親72歲華誕之際,，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲,。
男：祝愿祖國(guó)生日快樂；
女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng),；
男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué),；
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌,；
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxxx,。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1,、總分采取10分制。
（1）,、音樂基礎(chǔ)：5分,。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn),、音質(zhì),、音色等,。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分,。
參賽選手對(duì)音樂的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等,。
（3）、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分,。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急,、應(yīng)變能力。
（4）,、綜合印象：1分,。
參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予評(píng)委的.總體印象。
2,、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。
合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽,，現(xiàn)在開始,！
小學(xué)校歌比賽主持詞篇六
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分,，是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì),，對(duì)外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者,、教育者的理想,、要求、愿望,，又有受教育者的感受,、追求和成長(zhǎng)心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念,、辦學(xué)特色,、優(yōu)良傳統(tǒng),，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的高度概括,，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),、凝聚學(xué)校精神,、推動(dòng)校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰,，與?；铡⑿Ｓ?xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂,，用我們嘹亮的歌聲,，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園,，歌唱我們幸福的生活,。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長(zhǎng),、董付華副校長(zhǎng);教務(wù)處：吳華勇主任,、劉愛民主任、賈強(qiáng)久主任,、張明玉老師;工會(huì)：趙華主席;一級(jí)部：劉若春老師;二級(jí)部：齊廣云老師;三級(jí)部：張智莉老師;成績(jī)統(tǒng)計(jì)：程志強(qiáng)老師,、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師,。為了這次比賽能順利進(jìn)行,、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1,、隊(duì)員上下場(chǎng)保持安靜，服從調(diào)度,，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊,，精神飽滿。
2,、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,，演唱聲音、節(jié)奏,、速度正確,。
3、有較好的音準(zhǔn),，吐字清晰,，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強(qiáng),，“聲情并茂”,，音色明亮。
4,、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化,，如領(lǐng)唱、輪唱,、朗誦等,。
女：本次比賽采用百分制計(jì)分,。評(píng)委10人,去掉一個(gè)分和一個(gè)低分，取其平均分為最后得分,。從進(jìn)入賽場(chǎng)開始計(jì)分,，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)4名,，二等獎(jiǎng)6名,。比賽次序由抽簽決定。好,，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時(shí)代的陽(yáng)光,，伴隨時(shí)代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,，我們是光榮的十三中人,。”掌聲有請(qǐng)年級(jí)班為我們唱響校歌,。
小學(xué)校歌比賽主持詞篇七
各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天,，我們匯聚在這里,，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；
今天,，我們匯聚在這里,，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分,，是一所學(xué)校的靈魂,，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓?mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年9月,，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久,。它描繪了如詩(shī)如畫的校園美景,，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅,。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉,。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地,，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間,！
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽,，（合）現(xiàn)在開始！
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師,，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的,，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班,、高一1班,、高一5班、初一5班,、高一2班,、初一2班、高一4班,、初一6班,、高一3班、高一6班,、初一4班,。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演,。
結(jié)束
好景怡情,，大美校園。
在這里,，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì),，也感受同學(xué)的友誼；
在這里,，我們用指點(diǎn)江山,、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí),、品味人生,；在這里，我們用舉重若輕的自信,，書寫下高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,，也邁出堅(jiān)定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲,，這更是我想為你唱響的心曲,。
有一天，我們會(huì)離開這兒,，心里雖有萬般不舍,，但是我們會(huì)帶著在這里獲得的愛、智慧與信念,，揮別兒女情長(zhǎng),，執(zhí)著向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽到此結(jié)束,！
小學(xué)校歌比賽主持詞篇八
女：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好,！
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè),；
男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹,；
男：當(dāng)春天又向我們走來,；
合：20xx年的腳步悄然而至！
男：回首過去,，我們熱情洋溢,，碩果累累；
女：展望未來,，我們豪情萬丈,，信心滿懷。
女：今天,，伴著冬日的暖陽(yáng),，
男：今天，懷著喜悅的心情,，
合：我們,，相聚在這里。
女：敞開你的心扉,，釋放你的情懷,，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱,，
女：讓每一個(gè)音符,，插上理想的翅膀；
男：讓每一個(gè)和聲,，走向明天的成功,！
女：唱起來吧！男：唱起來吧,！
女：唱出你的風(fēng)采,，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園,。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年,，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”；
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭?。ㄉ耍?/p>
女：謝謝張校長(zhǎng),。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評(píng)委：他們是：
男：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名,。女：下面我宣布一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分,，其中：
1、歌曲內(nèi)容積極向上1分,。
2,、演唱有一定的技巧與難度3分。
3,、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分
4,、服飾、動(dòng)作搭配得當(dāng)1.5分
5,、整體效果1.5分,。
男：比賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分?？偡?0分,，評(píng)委打分分為10分，最低分為7.5分,，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分,。每個(gè)合唱隊(duì)演唱結(jié)束后，由評(píng)分員進(jìn)行統(tǒng)分,，去掉一個(gè)分,，一個(gè)最低分，取平均分,，即為選手的最后得分,。
女：歌曲串詞，指揮：請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備,。
男：一號(hào)選手去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分,，一號(hào)選手最后得分：（以后依次類推）
女：現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，我們利用這個(gè)時(shí)間請(qǐng)我們學(xué)校的老師上臺(tái)為我們一展歌喉,，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎,。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績(jī)已統(tǒng)計(jì)完畢,，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
男：歌聲訴說著童年的故事,，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律,，
男：歌聲跳躍著時(shí)代的音符,。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時(shí)光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽,。
男：讓我們振奮精神,、與時(shí)俱進(jìn)，
女：團(tuán)結(jié)拚搏,、開拓進(jìn)取,，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天！
合：你們辛苦了,！
女：沙埂小學(xué)“歡樂童年,，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。
女：各位家長(zhǎng),，各位老師,，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康,！萬事如意,！我們明年再見！再見,！
小學(xué)校歌比賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天,，我們匯聚在這里,，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿,。校歌是校園文化的重要組成部分,，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神,。我們的校歌《筑夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年秋,，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久,。它描繪了如詩(shī)如畫的校園美景,，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅,。在這活力四射的舞臺(tái),，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉,。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，我們唱響時(shí)代的旋律、放飛青春的夢(mèng)想。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律,，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地,，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長(zhǎng)
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任
曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
這,，將是激情的燃燒,，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大,。
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)我校祁校長(zhǎng)致校歌發(fā)布詞
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團(tuán)合唱隊(duì)為大家公開首唱泌陽(yáng)縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢(mèng)》,。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎
有請(qǐng)?jiān)~作者龔中立同志對(duì)校歌《筑夢(mèng)》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡(jiǎn)介)
有請(qǐng)曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢(mèng)》的譜曲過程有請(qǐng)(介紹生平簡(jiǎn)介)
校歌發(fā)布儀式暫告于段落,，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排我們進(jìn)行20xx級(jí)新生校歌比賽,，這也是我校首屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周的一部分，本次校歌比賽有20xx級(jí)的十支新生代表隊(duì)參與,。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)審老師,，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì),，希望他們能夠賽出水平,、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧,。
1號(hào)班級(jí)為我們唱出了校歌的精彩和靈魂,，接下來請(qǐng)2號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備,。
2號(hào)班級(jí)唱出了校歌的內(nèi)涵和激情,，接下來請(qǐng)3號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備,。
他們的隊(duì)形以飛機(jī)為載體,，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢(mèng)想,，老師在追夢(mèng)的路上呵護(hù)我們成長(zhǎng),，點(diǎn)亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航,。班級(jí)唱出了校歌的華美和高昂,，接下來請(qǐng)4號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備,。
