在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

挪威的森林讀后感篇一

翻過最后一頁合上書本,，《挪威的森林》終于被我看完了！

《挪威的森林》在我很小的時(shí)候就聽說過這本書,，幾次在書店也都有想買的沖動(dòng),，或許是那時(shí)民族感比較強(qiáng)因?yàn)樽髡呤侨毡救吮阋恢蓖现鴽]買,，后來因?yàn)檎也坏较矚g的封面，又拖了下來,。今年寒假實(shí)在沒忍住到底還是買了,。

雖然以前就聽人說起過這本書里面有開放的情節(jié)，也有心里準(zhǔn)備,，但是真正看到了之后還是有些尷尬,。不是接受不了，畢竟都是19歲的人了,！以前看的書就算有類似情節(jié)基本也會(huì)一筆帶過,，決不做過多的形容?？吹贸鲎g者在這方面也做出了許多努力,，極力想掩蓋這一部分但為了不破壞結(jié)構(gòu)該保留的還是保留下來了。

我還能說什么呢,？感嘆日本民風(fēng)開放,，文風(fēng)也如此。

木月是這本書里第一個(gè)死的人,，但我感覺他好像一直活著,，像一縷魂飄蕩在這本書的每一頁，活在每個(gè)人的腦海里甚至侵入我這個(gè)讀者的大腦,，讓我感覺他好像真的存在。驚嘆村上的筆上功夫,，如果不是經(jīng)過長時(shí)間的沉淀是達(dá)不到這種境界,。

我想每個(gè)人都會(huì)在年少時(shí)遇見這么一兩個(gè)人。你對(duì)她（他）付出了很多注意力,，知道她今天穿什么,，知道她喜歡什么顏色，知道她的行為習(xí)慣,。但就是這樣的人有一天會(huì)突然悄悄的離你而去,，然后留下自己一個(gè)人回憶。那時(shí)突然發(fā)現(xiàn)原來孤獨(dú)是從美好的回憶里生出來的,。

敢死隊(duì)是我認(rèn)為和木月對(duì)立的人物,。用上了發(fā)條的機(jī)器形容他我覺得很合適，只要發(fā)條轉(zhuǎn)足了他就根本停不下來,。全書他是一個(gè)很輕松的角色,，渾身散發(fā)出不自知的喜感。男主角每當(dāng)快心煩意亂就想想他,，然后“噗嗤”一聲就什么煩惱都沒有了,，快樂的回憶總能沖散憂愁,。雖然他也離開了，但他沒有選擇死亡,，我相信他會(huì)活著而且有很規(guī)范的生活,。他也確實(shí)活著，活在全書,，活在我的心里,。

書看到一半的時(shí)候我和朋友交換了意見，她說：“村上筆下的世界都是荒唐的,，每個(gè)人都在尋找自己,，也在分裂自己”。書中每一個(gè)角色我認(rèn)為都是對(duì)立的,，例如：直子和綠子,、木月和敢死隊(duì)。,。,。玲子算是一個(gè)緩沖，確實(shí)在這么極端的精神世界里如果沒有一個(gè)緩沖那會(huì)讓人很受不了,。

永澤是個(gè)我想成為的人,，做什么都可以憑喜好去做最好，他追求的世界只有自己很難容得下旁人,，他的三觀不是每天柴米油鹽,，他永遠(yuǎn)不會(huì)停追求的腳步。我渴望成為這樣的人,，但是不可能的,，因?yàn)槲仪宄约杭缟系呢?zé)任，不可能只為自己,。我很喜歡初美這樣的人,，她是所有少年憧憬的類型，來源于內(nèi)心的沖動(dòng),、饑渴,，她的吸引力由內(nèi)而外，只是端坐著就像被太陽染紅的柔和的云引人注目,！但最后云還是散了,，我第一次這么清楚的感受到什么是瞬間美麗，是被時(shí)間擦去的紅色晚霞,。

全書有許多過場人物,，他們出場很有氣氛，但并沒有存在多久,。人這一輩子遇見很多人,，有些人你認(rèn)為自己會(huì)和他發(fā)生很多故事,，其實(shí)并沒有，彼此只是過客或許會(huì)留下印象這么簡單,。

這是本由人組成的書,，每個(gè)人都會(huì)選擇不通軌跡，一群人散了一段故事也就結(jié)束了,，但會(huì)有新的故事,。而在故事結(jié)束之前我們能否有勇氣留下適合自己的人？等到了最孤單的時(shí)候心里最需要的是誰的慰籍,！渡邊在最后在機(jī)場的人群中,，躲在電話廳里呼喊著綠子。我很欣慰他在最后找到了自己需要的,，對(duì)方也回應(yīng)了……只是直子,。

愛上一個(gè)人會(huì)把她放在心里很久，即使從來不提也不會(huì)忘記對(duì)方名字,。我不認(rèn)為這是對(duì)現(xiàn)任的不忠,，因?yàn)橛辛藢?duì)方才有了現(xiàn)在的自己。一起經(jīng)歷的事很久不去想肯定會(huì)很模糊,，可人不能永遠(yuǎn)只為過去活著,。還是要走出來，也不必?fù)?dān)心那些離開的人,，用一顆堅(jiān)強(qiáng)誠實(shí)的心讓他們活在自己心里,！

挪威的森林讀后感篇二

對(duì)于一個(gè)從初中開始就被灌輸“學(xué)好數(shù)理化，走別天下都不怕”的理科生來生說,，讀小說,，讀名著有什么用？以前的認(rèn)知就局限在讀小說故事的層次,，對(duì)于中外名著也僅限于課本上的節(jié)選,。前兩天看了一片文章,，對(duì)小說的作用做了一些解釋：

作者引用作家普魯斯特（《追憶似水年華》的作者,，不知此書，也不知其人）的話“每個(gè)讀者能夠讀到的,，其實(shí)只是已經(jīng)存在于他內(nèi)心的東西”開始闡述,，換句話說，如果你內(nèi)心沒有相關(guān)的感受,，即使讀到了,，你也沒啥感覺。最后作者把小說的作用歸納為兩點(diǎn)：

一是小說就像是一種光學(xué)儀器,，幫助我們發(fā)現(xiàn)那些自己發(fā)現(xiàn)不了的東西,，比如恨什么,、愛什么，通過癡迷的小說,，我們可以更深入地了解自己,。

二是有些感受，我們自己心里早就有,，但是模模糊糊,，一直不能精確地表達(dá)出來，但好的小說作品,，它甚至比我們還要了解我們自己,，它能做出精準(zhǔn)和有創(chuàng)造力的表達(dá)。

至于是不是這樣,，我需要在以后的閱讀中,，慢慢體會(huì)。至于我讀《挪威的森林》的原因就很簡單了：

1．前段時(shí)間看電視劇《獵場》,，《挪威的森林》是貫穿全劇的一本書,，羅伊人有幾次還問鄭秋冬她是直子還是綠子？當(dāng)時(shí)不知道這本書講什么,，在劇中有什么意義,，就想翻一翻。

2．聽何帆的講座說,，讀小說可以培養(yǎng)移情力（設(shè)身處地理解他人感受的一種能力）,，自己也想試試看。

3．為了培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，我把“讓閱讀成為一種習(xí)慣”列入了新年計(jì)劃,。所以，我的閱讀就從《挪威的森林》開始了,。

《挪威的森林》是日本作家村上春樹1987年所著,，截止20xx年在日本共銷出1500余萬冊(cè)（百度上的數(shù)據(jù)），相當(dāng)暢銷,。

每天盡量保證半個(gè)多小時(shí)的閱讀,，不知不覺《挪威的森林》讀完了。能靜下心來讀完這本文學(xué)性小說,，我挺高興,，因?yàn)樵谝郧拔沂菦]有耐心去讀這類小說的。思其原因,，是隨著年齡的增長,，自己沒有以前那么浮躁了？還是自己的自律能力有所提升，制定了目標(biāo)能夠腳踏實(shí)地去完成了,？還是其他情況,？不管怎么說，這是件好事情,。

“讓寫東西成為一種習(xí)慣”（新年計(jì)劃的另一個(gè)目標(biāo)）,，看完后還是要求自己寫點(diǎn)東西，但感受真的很少,，真有點(diǎn)“少年不識(shí)愁滋味,，為賦新詞強(qiáng)說愁”的狀態(tài)。

就像譯者林少華所說,，村上春樹擅長把玩孤獨(dú),，全書比較孤獨(dú)，除了綠子外,，就沒有什么正常人,。男主角渡邊君把自己封閉在一個(gè)硬硬的殼里，自己基本沒有破殼的想法,，直子轉(zhuǎn)院之后的一段時(shí)間可以算是有破殼的舉動(dòng)吧,，但很快隨著直子的死，又把自己封閉起來了,。他和別人的接觸,，除了木月是兒時(shí)好友外，其他朋友都是主動(dòng)和他接觸的,。我們應(yīng)該有自己獨(dú)處的空間,，也可以有隱匿在內(nèi)心深處不愿為他人所知的秘密，但人是群居性動(dòng)物,，我們必須要和別人接觸,、合作，要主動(dòng)去追尋屬于自己的幸福,，而不是這么被動(dòng)等待,。

書中有一句不明覺厲的話“死并非生的對(duì)立面，死潛伏在我們的生之中”,，目前還沒有很深的體會(huì),。

本書描述的是20世紀(jì)60年代日本的情況，當(dāng)時(shí)日本處于經(jīng)濟(jì)騰飛期,，交通已經(jīng)很便利了,，有新干線,，車輛也比較多,。但物價(jià)很便宜，對(duì)一個(gè)需要打零工維持生活的人,，可以把咖啡當(dāng)水喝,，經(jīng)常去酒吧消費(fèi),，點(diǎn)威士忌就和點(diǎn)啤酒一樣隨意，普通人家也是常備威士忌,，和我國現(xiàn)在的情況相差很大,，夸張了吧？當(dāng)時(shí),，日本商店,、酒吧播放的都是歐美的音樂，吉他彈的也都是歐美的曲子,，提到的書幾乎都是歐美的,，崇美觀念相當(dāng)嚴(yán)重，我國前些年也有這方面的傾向,，但現(xiàn)在有所遏制,。

這次就寫這么多吧，以后有時(shí)間再重讀,，看看有沒有更深的感悟,。

挪威的森林讀后感篇三

他們常常把折磨當(dāng)作一種歷練、一種激勵(lì),、一種教訓(xùn)……

如果你已是一個(gè)成功者,，那么只要你仔細(xì)回想一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正促使你進(jìn)步,、成功的,，不單是自己的能力，不單是朋友和親人的鼓勵(lì),，更多的時(shí)候,，是你的對(duì)手激發(fā)了你的潛能，促使你不斷進(jìn)步,、折磨是成功的階梯,，是人生最好的老師。只要在折磨中看到積極的一面,，一個(gè)人就會(huì)在折磨中走向成功,。

生活是自己創(chuàng)造的，每個(gè)人都會(huì)時(shí)常面臨來自生活,、工作和社會(huì)的各種各樣的問題,。我們的處世方法、工作態(tài)度,、努力程度,、思維方式和心態(tài)信念等等決定了我們一生的成敗。不論干什么，我們都希望自己能夠成功,，都試圖盡量避免失敗或走彎路,。

人生在世，難免要承受各種苦難和折磨,。其實(shí)換一種眼光看待,，這些折磨對(duì)人生并非是消極的，反而是一種促進(jìn)人成長的積極因素,。生命是一次次的蛻變過程,，唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨，才能拓展生命的厚度,。如果我們有朝一日功成名就,，第一個(gè)要感謝的人就是曾經(jīng)折磨過自己的人，因?yàn)檎撬麄兪刮覀冏兊酶佑赂?、?jiān)強(qiáng)和自信,。

本書強(qiáng)調(diào)人們要以積極的心態(tài)面對(duì)那些在工作、事業(yè),、生活,、生命中折磨自己的人，將各種折磨看成是促使自己成長,、激發(fā)自我潛能的機(jī)會(huì),，在折磨中不斷汲取力量，增強(qiáng)自信,，最終實(shí)現(xiàn)人生的幸福和事業(yè)的成功,。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)、遭遇挫折和感到無助之時(shí),，本書會(huì)給你以力量,；當(dāng)你迷茫、痛苦和失落之時(shí),，本書會(huì)給你以慰藉,。

生命中的每件事或人，都給你一個(gè)清理能量,、演進(jìn)自己,、向更高更遠(yuǎn)處提升的機(jī)會(huì)。你每處理過一個(gè)個(gè)案,，你就不需再次經(jīng)歷這些,，這也是給你最大的獎(jiǎng)勵(lì)。再次強(qiáng)調(diào),，你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人傷害,，除非你傷害你自己,。你也永遠(yuǎn)不會(huì)被出賣、被低估或不被愛,，除非你自己先對(duì)自己這么做。

不少人準(zhǔn)備做一件偉大的事情,，打破某個(gè)紀(jì)錄或做出一項(xiàng)破天荒的創(chuàng)舉,。剛開始時(shí)，他們的夢(mèng)想與野心十分遠(yuǎn)大,，但是在生活的道路上,，并不是時(shí)時(shí)刻刻都能隨心所欲，一定會(huì)有碰壁的機(jī)會(huì),。一旦碰壁了,，心情難免沮喪、低落,，親友或同事們的消極批評(píng),，更容易使自己受到影響，于是,，他開始認(rèn)為自己所定的目標(biāo)超過了自己的能力,。于是，最后便認(rèn)為自己能力不足,，凈為自己找失敗的借口,，就像跳蚤主動(dòng)降低自己的跳躍能力一樣，想成功自然是不可能的,。

認(rèn)真地想想,，對(duì)自己一向的態(tài)度是怎么樣的，最后就會(huì)成為自己認(rèn)定的那個(gè)模樣,。生活是由思想造成的,，人必須以積極樂觀的態(tài)度生活，一個(gè)人假使失去了憧憬未來的渴望,，而一味活在自怨自艾的嗟嘆中,，生命自然就會(huì)像是一堆無法再燃燒的灰燼。

每個(gè)人都有屬于自己的才能,，而且絕對(duì)是獨(dú)一無二的,。不管是耐力、幽默感,、善解人意還是交際天分都是可以幫助我們?nèi)〉贸晒Φ挠欣ぞ?。如果你忽略了這些才能，不肯好好發(fā)揮自己的潛力,，不斷拿自己和別人比較,，那么只會(huì)對(duì)你的自我及自信心產(chǎn)生負(fù)面的影響,。

挪威的森林讀后感篇四

《挪威的森林》其實(shí)是一個(gè)普通得不能夠再普通的故事。在譯文版的封面上,，寫著的“孤獨(dú)的都市少年,，徘徊于兩位少女之間”或者“一首感傷的青春戀曲”這樣惡俗又畫蛇添足的文字，沒有看過的人大概也能夠猜到,。少年渡邊徹,。十七歲便死去的好友。好友的女友直子,。還有后來遇見的綠子,。后來直子自殺。余下的,，便是渡邊和綠子,。

第一次讀這本書的時(shí)候，覺得它是陰冷的,。木月的死,。直子的姐姐的死。初美的死,。這樣的密集的自殺,，卻沒有讓人覺得一絲一毫的不自然。 死亡帶來對(duì)生更加深入的探知,，同時(shí)也讓生命斷裂開一個(gè)出口,，督促著幸存著的人們?nèi)ヌ綄ぁＨ欢鴮?duì)人生自始至終沒有把握的感覺,，對(duì)諸多人事的無能為力,，以及深深的孤獨(dú)，卻是一直深深存在于渡邊和我們各自的內(nèi)心,。 慢慢的我卻也漸漸能夠明白其間一些溫情,。很大一部分，是來自那個(gè)叫綠子的女孩子,。這個(gè)直率天真的女孩子,，深知世間的諸多規(guī)律和困苦，卻始終像個(gè)孩子一樣任性,。她有俏皮的短發(fā),，穿著短裙走在渡邊身邊，會(huì)往下拉一拉裙擺,。有時(shí)候想象她說話的聲音,，應(yīng)該是清脆甜美的。這樣的女孩子始終是叫人喜歡的,。 在書中的諸多出場的人物中,。唯有綠子的人生是堅(jiān)忍和完整的,。其他人，不論是冷漠的永澤,，高貴天真的初美,，掙扎破碎的直子，還是落魄飄離的鈴子,，甚至是那個(gè)被當(dāng)作笑料來講述的敢死隊(duì),，都只會(huì)讓我想起來被撕裂的布匹。他們的生命是殘缺的,。

我不知道要通過怎么樣的語言將那些感覺述說出來,。就如文章最開初,，渡邊最開始回想起直子時(shí),，所講到的那口井。那口井就在草地不知道何處,，我們小心翼翼地行走,，但總免不了有一個(gè)不小心，掉落其中,，從此暗無天日,，獨(dú)自掙扎。 然而綠子有她一份沒心沒肺,，一份假裝盲目的天真,。這個(gè)女孩子，是真正經(jīng)歷過生活瑣碎的艱難的,，從小得不到許多的疼愛,，學(xué)校生活也并不如意，末了還要面對(duì)雙親逐個(gè)病逝,。然而即便如此,，她的內(nèi)心卻有著不可多得的篤定，對(duì)生本身有一股不顧一切的熱切感情,。想法單純到只想要一個(gè)疼愛自己的男人,，兩個(gè)人在下雨天躲在被窩里面天南地北地聊天。

不記得是在哪一處的段落里,，渡邊說,，只有見到綠子，才終于覺得自己回到了現(xiàn)實(shí)世界里面,。綠子是他和外界世界的一處關(guān)聯(lián),。否則他大概也只能像直子那般，在沒有光亮的井底拼命抗衡,，最終卻只能選擇死亡,。 而我是直到后來成長了一點(diǎn),，才漸漸學(xué)會(huì)欣賞像直子這樣的女孩。干凈溫婉,，黑色直發(fā)垂散直下,，有美好溫潤的身體和臉龐，看起來是弱不禁風(fēng)的模樣,，叫人憐惜,。她說話的聲音應(yīng)該是更加輕的，沒有綠子那般有重量,，但自有她的平緩堅(jiān)定,。

她傾注在自己的世界里，年少時(shí)候沒有留下只言片語便自殺的戀人和親生姐姐,。她掉落在自己生命深處的那口井里面,，渾身破損，即便用盡許多力氣,，拼湊在一起,，卻終究是費(fèi)力和徒勞。

很多敘述都是尋常的,，輕描淡寫,，從不過分執(zhí)著于情緒，卻像細(xì)細(xì)的針,，沒有聲音地刺入內(nèi)心的,。這或許是村上最為打動(dòng)我的地方。

從文字的最開始,，他在飛機(jī)上,，看見周遭陌生的人群，突然回想起來年少時(shí)候的戀人,，那種感受,，或許是需要一定的年歲來理解的。他說他漸漸難以想起直子的臉龐的時(shí)候,，言語之間并沒有太多著墨,，卻叫人內(nèi)心跟隨著他斗轉(zhuǎn)星移。自己的身軀已經(jīng)老去,，記憶也早已經(jīng)在時(shí)光和日后生活的瑣碎時(shí)間里面被磨損和拼接,，而故人也不再。即便當(dāng)初再過深切的愛戀,，也終究是枉然,。

還有在阿美寮里面，同鈴子在倉庫里面吃葡萄,，聽她說起往事,。其間有一些細(xì)節(jié),，也是真實(shí)的。而我曾經(jīng)在某一段時(shí)間里,，時(shí)常翻出小說的第八章來讀,。原因已經(jīng)不是十分記得。但是會(huì)知道,，這一章的開初,，渡邊的手被玻璃劃破。 一些微小的地方,，看起來似乎沒有邏輯可循,，然而讀起來，卻是叫人覺得自然而然,，事情本就應(yīng)該是這般發(fā)生,。 可能自己還太年輕，還不能完全明白和理解作者的一些東西,，但是還是無法掩飾我對(duì)這本書的喜愛,。

挪威的森林讀后感篇五

初次聽到挪威的森林,，大概是在浪人歌手的歌聲中,，后來迷上了村上的書，從且聽風(fēng)吟到挪威的森林,。村上的書,，書名都很耐人尋味，寥寥幾字,，輕飄飄卻又沉甸甸,。看到挪威的森林時(shí),，書名夾雜著林木的氣息,，青澀森然，或許我們沒有經(jīng)歷,，渡邊,，直子，木月,。那樣的青春,，但總是會(huì)有這類似的心情，生活平順,，看起來秩序井然,，但心中卻缺了好大一塊。內(nèi)心的世界與外面的世界,，不同也不融,，像一個(gè)幽深的湖畔,，渴望別人走進(jìn)，也希望自己能走出,，但事情往往是湖水平靜,，卻深不見底，溺死了自己,，也淹沒了別人,。每個(gè)人的心中都有一片森林，在不知不覺的歲月中,，已然郁郁蔥蔥,。

我向往的愛情是從一而終的，純潔的,，愛和性是不可分開的,。然而這本書確帶給我前所未有的震撼，原來感情是可以這樣的,，愛和性原來是兩件事情,，毫不相干，理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂煞指铋_來,。我被這個(gè)概念深深震撼住了,，也無法理解，我也有所了解現(xiàn)在的社會(huì)混沌不堪,?？墒俏铱偸菆?jiān)信，愛一個(gè)人只要堅(jiān)持總會(huì)有結(jié)果吧,，心就這么大一點(diǎn),，怎么可能同時(shí)容納這么多人呢！渡邊君是怎么做到的呢,！這時(shí)我才知道我和他的思想價(jià)值觀完全不一樣,，他那樣的行為我理解不了，我也不想理解,。

這時(shí)我突然很同情初美,，多么好的一個(gè)女孩，多么健康的三觀,！為什么就愛上了永澤這樣的男人呢,，他是個(gè)自私殘忍的惡魔。他不會(huì)為傷害初美感到一絲絲自責(zé)難過,，他認(rèn)為這不是他的事情,，這是初美自己的事情，多么的可憐可悲。你又不能拿他怎么樣,，你也確實(shí)沒法拿他怎么樣,，他那么的優(yōu)秀，又那么的努力,，同時(shí)又那么的英俊,，我想這也是初美愛上永澤的原因吧。在自己沒有足夠能力俯視這個(gè)男人時(shí),，他就是那么驕傲的存在那個(gè)地方,，讓你愛而不能改變，最后把自己搞得遍體鱗傷,，身心疲憊,，無力再愛。我始終想不明白,，在永澤離開后,，初美結(jié)婚啦，為什么在兩年后自殺了呢,！她是書中那么健康美麗的一個(gè)人,，永澤到底給她帶來多大的打擊呢。那種痛苦能用文字表達(dá)嗎,？我體會(huì)不了,，我只是覺得好可惜，我很同情初美,，我想現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該有很多像初美這樣的女孩,，愛一個(gè)男生好久好久,，甚至為了這個(gè)男生接受自己所討厭的行為,，可是最后卻依然得不到，傷痕累累,，再也沒有愛的能力,。

用永澤的話說，這是初美的責(zé)任,，他過問不了,。這對(duì)初美來說多么的可悲殘忍，可是卻無能無力,，確實(shí)是自己的責(zé)任愛上了一個(gè)人不該愛的男人,，又沒有任何強(qiáng)加在他身上的理由，讓他也等同的愛你,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。最后的自殺，更是作繭自縛啦！真的很可悲,。書中對(duì)初美的死只是簡單的提了兩句,，和永澤分開后誰也不知道她是怎么過活那兩年的，然后就那樣草草結(jié)束了自己的生命,。

綠子是整篇小說中最聰明,，個(gè)性的一個(gè)人。她的家庭條件也不好,，但她每天很樂觀,，積極做兼職,，認(rèn)真生活,。她也追求愛情，當(dāng)他愛上渡邊時(shí),，我想她也是痛苦過,，這樣的男人太不安全,，我想她也曾想放棄過，所以會(huì)有很長一段時(shí)間不理渡邊,，可是最后還是失敗,，才會(huì)有他們?cè)谕粋€(gè)床上溫存的情景。

一轉(zhuǎn)眼,，渡邊又是以前的樣子,，愛一個(gè)人會(huì)讓自己變得不像自己，我想綠子應(yīng)該還是留住了自己,，這也是她沒和渡邊開花結(jié)果的原因,。我潛意識(shí)里一直認(rèn)為綠子知道渡邊和直子的事情，卻不知道他和許多陌生女人的故事,，她看到渡邊這么對(duì)待直子,，認(rèn)為他是一個(gè)值得愛的人，所以才去愛渡邊,。我還有一個(gè)猜想,，她最終沒有和渡邊走到一起可能是因?yàn)榱嶙舆@類人的存在。綠子也是一個(gè)占有欲很強(qiáng)的人,，她要求渡邊和她在一起的時(shí)候心里就只能有她,，設(shè)想一下，他們以后同居,，綠子不能接受邊渡這樣的行為,，但不可否認(rèn)他依然還愛著邊渡，但她不像初美那樣失去自我啦,，她認(rèn)為愛是平等的,。邊渡給不了她,，他們就只有分開，我還堅(jiān)信綠子的生活一定過的很不錯(cuò),，她比文中所有人都要堅(jiān)強(qiáng),，因?yàn)樗纳钍亲顟K的一個(gè)，家庭的變故給她帶來的遠(yuǎn)比失戀更痛苦,，她都挺過來了,，對(duì)她來說更明白生命的重要性，但依然相信愛情,，我相信她離開邊渡以后也依然相信愛情,，這就是我喜歡綠子的原因。綠子和初美是兩個(gè)相像又完全不一樣的人,，所以他們的命運(yùn)也不同,，同時(shí)我敬佩綠子的決絕我也惋惜初美的遭遇，我還是希望現(xiàn)實(shí)生活中人和人的感情不要那么混亂不堪,，多點(diǎn)真誠相待,。愛可以讓一切事物變得美麗，交流會(huì)不斷的產(chǎn)生火花,！

挪威的森林讀后感篇六

我不知道是不是因?yàn)榈乩砦恢玫腵原因,，讀歐美的作品，我的感受是在看電影,，那就是一個(gè)故事,，一個(gè)遙不可及的憧憬,。

而看村上的《挪威的森林》則是在看電視劇，我這么說不是指,，村上的作品質(zhì)量不高,，而是想說，他的作品更加貼近生活。

渡邊的故事就真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我們身邊。令我們無法分清現(xiàn)實(shí)與虛幻,。這個(gè)作品在我看來及其真實(shí),，是作者內(nèi)心深處最真實(shí)的記憶,。

看《包法利夫人》,、看《簡愛》、看《安娜》我都有一個(gè)明確的喜惡,，談及作品，我可以明確的說我喜歡那個(gè)人物，喜歡那種做法,?？墒菍?duì)于《挪威的森林》。

我卻不知如何表達(dá)自己的想法,。無論是對(duì)直子、對(duì)木月,、對(duì)敢死隊(duì)、對(duì)永澤,、對(duì)綠子,、對(duì)玲子,，我都沒有明確的喜惡。好像無論他們做什么,，說什么,，都就是應(yīng)該那樣的。

沒有很喜愛,，也沒有很厭惡。那就是生活，真真實(shí)實(shí)的生活，都是自自然然發(fā)生的,。村上，其實(shí)自己在文章中并沒有那么多話,，沒有那么多故事描述。

可是整個(gè)作品又都在講述他,，我不知道怎么描述這種感覺,，無需刻意描述，他就那樣不知不覺中,，把自己的故事展現(xiàn)在讀者眼前,。對(duì)于作者,，我覺得他是一個(gè)很好的傾聽者，甚至是出色的傾聽者,。否則在沒有永澤那樣的魅力之下,，還可以令直子,，綠子,，玲子都愿意對(duì)他袒露心聲，更甚于愛上他,。村上,，就是村上，令渡邊那么一個(gè)普普通通的人,，就那么簡簡單單,，無需任何花招，就那么輕而易舉的打開直子,，木月,，玲子，綠子的心扉,，也牢牢抓住了讀者的心,。

說回作品本身，所有的人物好像都有點(diǎn)精神問題,，可是好像也不是,，我覺得不僅是直子玲子這樣進(jìn)了精神病院的人,、木月這個(gè)已經(jīng)自殺的人，而是每個(gè)人都或多或少的有點(diǎn)問題,?？墒呛孟衩總€(gè)人也都沒有，他們就應(yīng)該是那樣的,，他們只能那樣,。看這部作品令我很糾結(jié),?！杜餐纳帧匪恢皇且粋€(gè)故事、一個(gè)回憶,，你可以到處看到“死并非生的對(duì)立面,，而作為生的一部分永存”這樣的哲學(xué)問題、哲學(xué)思考,。作品中有很多這個(gè)樣令人深思的哲理,。看著被自己折的那么多的書角,。

我只想說讀一讀吧,！個(gè)中滋味，只有讀過的人,，才可以體會(huì),。日本的性格，同樣也可以從文章中太現(xiàn),。對(duì)于真相,、對(duì)于真理的執(zhí)著，這要放在中國,，一定會(huì)被大家說死腦經(jīng),，較真，傷人傷己,?？蛇@種執(zhí)著在每個(gè)日本人身上都可以看見，整個(gè)社會(huì)都被這種認(rèn)真,，執(zhí)著的精神包圍,。這樣的民族精神，值得我們學(xué)習(xí),。

挪威的森林讀后感篇七

前段時(shí)間在微博上看到一個(gè)博主對(duì)林少華翻譯的村上春樹的作品產(chǎn)生了很大的意見,，也列舉出村上春樹的很多作品被翻譯得比較別扭的例子，之后便有很多博友在下方評(píng)論，對(duì)此有褒有貶……近來我也是剛看完林少華譯的《挪威的森林》,，博友中有人推薦說去看一下賴明珠譯的,，或許就會(huì)有所比較吧。這兩天我也有去找過其他人譯的,，無果,。

村上春樹何以為村上春樹，風(fēng)雨飄搖中御舟獨(dú)行的自尊與傲骨,，或小橋流水,，或茂林修竹。村上文學(xué)的基調(diào)就是孤獨(dú)和無奈,，以把玩孤獨(dú)和把玩無奈作為一種人生態(tài)度,，何嘗不失為一種更為有價(jià)值的觀念。

我認(rèn)為書中的那位十七歲的少年——杜月是全文的主線,，主人公渡邊君與直子的相識(shí)、相戀,、相知都與他脫不了干系,。包括后來渡邊在大學(xué)的生活，也少不了杜月的身影,。給人一種杜月還活著的感覺,。故事講述的是主角糾纏在情緒不穩(wěn)定且患有精神病的直子和開朗活潑的小林綠子之間，展開了自我成長的旅程,。

每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,，也許我們從來不曾去過，但它一直在那里,，總會(huì)在那里,。迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢,。

有人說《挪威的森林》這本書人氣持續(xù)的很重要的一個(gè)原因就是小說帶有青春期迷失的救贖同時(shí)也激起了很多青春迷惘的少男少女們的共鳴,。小說中的主人公們大多是青春期迷失自我的典型。無法確定自己在周圍世界中的位置的19歲的渡邊迷失了,，對(duì)什么都不明白甚至表達(dá)都有困難的直子迷失了,，永遠(yuǎn)17歲的杜月迷失了，“頭腦的螺絲不知飛到哪里去”的直子迷失了,，連永澤和初美也在青春期迷失了自己,，恐怕只有綠子不曾迷失自己，對(duì)綠子來說,，她有的只有寂寞,。

整篇文章有屬于初戀般青澀的美好，還有屬于成熟生活的代表。我向往的是直子發(fā)病后住的那個(gè)療養(yǎng)院,，那個(gè)“桃花源”般生活的療養(yǎng)院,；會(huì)為之會(huì)心一笑的是“敢死隊(duì)”大早上起來做廣播體操；遺憾的是直子和初美的自殺,，或許離開對(duì)她們來說是一種解脫吧,，同情的是玲子的遭遇和她那一身的皺紋。

《挪威的森林》本是披頭士的歌曲,，在療養(yǎng)院時(shí),，玲子就曾有向渡邊和直子彈奏過這個(gè)曲子，直子每聽此曲必覺得自己一個(gè)孤零零地迷失又寒又冷的森林深處,，這是年輕必經(jīng)的彷徨恐懼摸索,，迷惑的表征。村上的小說為我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界提供了一種富有詩意的活法,，而譯者若能夠把他的這種孤獨(dú)和無奈的筆調(diào)翻譯出來也是可以的,。

在這個(gè)尷尬的年紀(jì)，偶爾看下別人的青春也不失為一種有趣的經(jīng)歷,。

挪威的森林讀后感篇八

用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的.森林》,，有一些不得不記下的感受，又擔(dān)心記下的東西過于膚淺,，然而怕又沒有耐心,，更多是怕沒有時(shí)間繼續(xù)讀完第二遍，所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上,?？赡苁橇?xí)慣使然吧。

這是一本很封閉的書,，沒有過多地去敘寫那個(gè)時(shí)代的背景,，而且，我對(duì)于日本的文化和歷史又知之甚少,，這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個(gè)原因,。我所說的封閉只是一個(gè)外界環(huán)境的封閉，而決非作品中典型人物心理上的封閉,，相反,，對(duì)人物的刻畫上，它給了我很大的震撼力,，不僅僅是身體上的震撼力,，因?yàn)樵腥藢?duì)我描述說這本書很黃，我感覺這失之偏頗,，它更多地給我了心理上的震撼,。這震撼很強(qiáng)烈,，而且是全方位的強(qiáng)烈。

愛情,、友情和性交織在一起,，融洽、沖突,、此起彼伏,。從誕生到死亡的整個(gè)過程，充斥著憂郁,、痛苦的掙扎和無所畏懼的解脫,，畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個(gè)個(gè)不正常的人,，不正常的心理,，把活的部分拖進(jìn)死亡，又把死亡拖進(jìn)活的部分,，終于是從不成熟走向成熟,。

你愛不愛我？這不再是可以簡單作答的問題,。女人往往會(huì)把愛和性攪和在一塊兒,，男人卻會(huì)毫不猶豫地把他們分得很開。所以渡邊不止一次地把愛的程度描寫成像在春天的絨綠里和可愛的小熊打滾,，很純真浪漫的情愫。男人對(duì)于性的態(tài)度和女人往往大相徑庭,，永澤可以借以消遣,，甚至近于病態(tài)的追求，渡邊也一樣,，只不過他把性分的細(xì)化了,，有愛的性和無愛的性，有性的愛和無性的愛,，甚至更加可以細(xì)化到友情,。

所以在文章開始處的伏筆更有意思，直子講的那草皮掩過的讓人毛骨悚然的井,，男人會(huì)小心翼翼地去提防,，而女人，包括直子,，因?yàn)椴慌?，或者那怕只是潛意識(shí)的怕，所以終于掉進(jìn)去,，是偶然之中的必然,。愛,，走得太近，付出得太全部,，就可能變成相互的傷害,。這些與性無關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性,，所以有一份不完整的幸福,。另外，玲子又是超凡脫俗的女性,，她可以把性從愛中解脫出來,，坦然面對(duì)美好的生活，這區(qū)別于一般,，顯得很不容易,。

談及作品中悲劇性的人物，直子和初美,，雖然通往悲劇的路途,，一個(gè)激騰一個(gè)平坦，但其根蒂都在于對(duì)性和愛有太完美的憧憬,，想得到的完美又不可能,，終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運(yùn)地?fù)碛写_實(shí)的性和允諾的愛,，更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結(jié)局,。有更多的時(shí)候，幸福要依靠自己去爭取,。

總的看來,，這是一本區(qū)別于以往的更模糊，其實(shí)包含更加深邃思想的書?，F(xiàn)在是一定不能完全體會(huì)作者思想的,，因?yàn)槟贻p，或許,，再經(jīng)過十幾年的生活煉勵(lì),，重讀到這本書，重見到這篇文稿的時(shí)候,，我會(huì)有更澎湃的感受,。