人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇一

本班共有學(xué)生四五人,，由于是普通班，班上男生很多,，而且學(xué)生身上留有很多不難的習(xí)慣,。主要表現(xiàn)為，行為較為自由,，自覺(jué)性較差自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的`意識(shí)，依賴性特別強(qiáng),，作業(yè)不能按時(shí)完成,，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，很多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。有的家庭情況也比較復(fù)雜,，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,，通過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》的學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生懂得用規(guī)范約束行為,。

1,、 注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè)。通過(guò)接觸和了解選一些工作能力較強(qiáng)有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部,。

2,、 明確各個(gè)班委干部的分工，使他們懂得各負(fù)其責(zé),，盡自己的最大努力把工作作好,，樹(shù)立為班級(jí)體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的思想，同時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格,，在班上起到榜樣的作用,。

3、 定期召開(kāi)班委會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)的思想動(dòng)態(tài)和具體情況,。

4,、 對(duì)特殊學(xué)生通過(guò)多種途徑采取多種方法開(kāi)展特殊教育

5,、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

1、 學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)

2,、 強(qiáng)化規(guī)范教育樹(shù)立規(guī)范意識(shí)

3,、 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

1,、 向?qū)W生說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)

2,、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

3、 積極上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育

五,、主題班會(huì)的內(nèi)容及安排

1——4周 學(xué)生文明行為習(xí)慣教育作到好習(xí)慣我明白

5——10周 強(qiáng)化常規(guī)教育作到好習(xí)慣我能行

11——14周 強(qiáng)化班級(jí)意識(shí)強(qiáng)化集體榮譽(yù)感為班級(jí)爭(zhēng)光添彩

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇二

為了更好開(kāi)展班主任工作,，本學(xué)期我的班主任計(jì)劃如下：

基本情況：我班為剛組建的班，共有62人,，其中男生45人,，女生17人。

剛組建這個(gè)班時(shí),，首先物色班委和團(tuán)支委人選,，指定人選組成新班委、團(tuán)支委,，制定班規(guī)（獎(jiǎng)懲條例）,，對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),。但在物色確定的班干部中,，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力,，也讓每一位學(xué)生來(lái)體驗(yàn)當(dāng)班干的滋味,，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。故此,，實(shí)行全班輪流當(dāng)班干,，經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期再由民主選舉工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),、威信高的學(xué)生當(dāng)班干部,。并進(jìn)一步進(jìn)行整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī),，并實(shí)行制-----班干責(zé)任制,、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、一票兩票否決制,。這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,，每月都被評(píng)為文明班,。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極化，成績(jī)兩極化,，思想也兩極化,，特別雙差生較多。所以要帶好這個(gè)班,，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和較化差生,，即抓好典型。正確將-學(xué)生分好層次,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,，主要分為四種類(lèi)型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生,、成績(jī)差的,、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),，對(duì)雙差生實(shí)行天天跟蹤記錄,，由他本人作記錄和班任記錄，如果沒(méi)有大問(wèn)題,，每周上交一份回報(bào)表,。

為更好地開(kāi)展教育工作，使每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展,，也使家長(zhǎng)更好地了解子女在樣的.表現(xiàn),，本學(xué)期召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),，還有一次部分學(xué)生的小型家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

每天,，通過(guò)家庭聯(lián)系本把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。必要時(shí)通過(guò)校迅通與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系或告知相關(guān)事項(xiàng)同，做到工作不僅要具體還要考慮到細(xì)節(jié),，盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生,。

作為一名新班主任，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗(yàn),，好在有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指點(diǎn)，避免了我的許多不足之處,。在本學(xué)期的工作中,，除了繼續(xù)向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)外，自己應(yīng)學(xué)會(huì)探索與積累,，及時(shí)將自己工作中的成功與不足進(jìn)行總結(jié),，多看班集體建設(shè)方面的書(shū)籍，提高自身的理論修養(yǎng)與水平,。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使之習(xí)慣成自然，便于班級(jí)形成良好的班風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇三

我班共有學(xué)生54人，其中男生29人,。原來(lái)49人轉(zhuǎn)出2人,，轉(zhuǎn)入7人,。從總體來(lái)看，比上個(gè)學(xué)期沒(méi)有多大變化,。雖然新來(lái)的學(xué)生成績(jī)不好,，都是些別的學(xué)校不要才轉(zhuǎn)來(lái)的。但是本班的好學(xué)生一個(gè)也沒(méi)走,，班的學(xué)風(fēng)還在,。所以本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的管理，建立一支有進(jìn)取心,、能力責(zé)任心較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。促使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí),。

1,、制定班級(jí)管理制度，抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

9,、定期召開(kāi)班干會(huì)議，充分調(diào)動(dòng)班干積極性,，發(fā)揮班干的作用,。

第一周：動(dòng)員學(xué)生回校，制定班級(jí)管理制度,，開(kāi)學(xué)典禮,。

第二周：制定班級(jí)計(jì)劃，做好安全教育工作,。

第三周：組織學(xué)生做好板報(bào),，班干分工。

第四周：分好中差進(jìn)行學(xué)生座談,。

第五周：動(dòng)員組織學(xué)生參與書(shū)畫(huà)活動(dòng),。

第六周：班干會(huì)議，學(xué)習(xí)方法交流,。

第七周：動(dòng)員組織學(xué)生參加學(xué)校體育比賽,。

第八周：組建一幫一活動(dòng)。

第九周：段考動(dòng)員,。

第十周：段考,。

第十一周：段考成績(jī)分析。

第十二周：組織學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng),。

第十四周：加強(qiáng)紀(jì)律管理，班干會(huì)議,。

第十五周：學(xué)習(xí)方法交流,，少先隊(duì)活動(dòng)。

第十六周：分等級(jí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,。

第十七周：期末考試動(dòng)員,。

第十八、十九周：學(xué)生考評(píng),，期末考試,。

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇四

我班共有學(xué)生24人,，其中男生18人。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學(xué)生報(bào)名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題,，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班,、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。

第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第七周：“好讀書(shū)，讀好書(shū),，讀書(shū)好”主題匯報(bào)會(huì),。

第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐。

第十三周：主題班會(huì)：什么是真誠(chéng)的朋友

第十四周：一二·九慶?；顒?dòng),。

第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)團(tuán)章活動(dòng),。

第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

第十八周：期末考試,。

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇五

這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)2班的班主任。七年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生容易產(chǎn)生兩極分化的時(shí)段,，我所擔(dān)任班主任的這個(gè)班,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃：

一,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

二,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。并開(kāi)展監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

三,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。并劃分交叉管理小組,，實(shí)施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

四,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展好每天的一節(jié)自習(xí)課,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

五,、繼續(xù)實(shí)施班規(guī)管理制度并完善適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出，無(wú)故曠課的情況,。

六,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生,。

七,、充分利用階段檢測(cè)的杠桿作用，每次檢測(cè)結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)，并開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，擺正學(xué)生們之間的交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

八,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。最終達(dá)到“美麗四班靠我們創(chuàng)造,，文明四班我為你自豪”的班級(jí)目標(biāo)！

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇六

今年我接任初一（14）班的班主任工作,，面對(duì)這些渴望知識(shí),、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒(méi)有什么怨言了,。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有初中,，各年級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎?lái)說(shuō),，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高,，后進(jìn)生較多,。因此，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1,、充分利用班會(huì)時(shí)間,，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育

在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

3,、心理品質(zhì)教育

應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,，交流讀書(shū)心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4,、創(chuàng)新教育

充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇七

《道德與法治》教學(xué)的組織與實(shí)施,，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向,，堅(jiān)持正確的政治方向,；應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求，貫徹道德與法治教學(xué)原則,，進(jìn)行教學(xué)改革,，提高道德與法治教學(xué)的實(shí)效性；應(yīng)以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律,。

《道德與法治》教學(xué)應(yīng)結(jié)合本校教育的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作的要求,，以學(xué)生為主體,，積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)道德與法治課程性質(zhì),，能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問(wèn)題,，又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。

七年級(jí)學(xué)生正處在青春初期,，有夢(mèng)想也有挫折，有努力也有困難,。道德與法治教學(xué)-方面要為學(xué)生心扉"開(kāi)鎖",，伴隨學(xué)生平突變期"，另一方面要穩(wěn)度過(guò)心理生理的為學(xué)生筑起防波堤,，在法治社會(huì)里懂得有為和有所不為,。七年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)生經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)新的環(huán)境已經(jīng)基本適應(yīng),，老師對(duì)學(xué)生的具體情況已經(jīng)掌握,。

在上學(xué)期學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)道德與法治課的學(xué)習(xí)要求與方法已基本了解,，本學(xué)期旨在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，并提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力同時(shí)，致力于幫助學(xué)生開(kāi)啟一扇洋溢積極向上的青春氣息和充滿各種發(fā)展可能的青春之門(mén),，引領(lǐng)學(xué)生步入青春時(shí)光,，體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅，積極面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,；繼而引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生珍惜青春,，積極作為，在學(xué)校生活中，主動(dòng)參與集體建設(shè),，在集體中成長(zhǎng),；在社會(huì)生活中，管理好自己的情緒,，培n育積極情感,，遵法行事。

伴隨著學(xué)生身體和心理的迅速發(fā)育,，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng),，生活矛盾也開(kāi)始凸顯。七年級(jí)下冊(cè)教材在設(shè)計(jì)中遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,，以學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題與矛盾為基礎(chǔ),，突出“成長(zhǎng)的不僅是身體”的基本觀點(diǎn)，提煉確定了青春時(shí)光,、做情緒情感的主人,、在集體中成長(zhǎng)、走進(jìn)法治天地四個(gè)學(xué)習(xí)主題,。

1.第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍：我們開(kāi)始初中階段的學(xué)習(xí),。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),，學(xué)習(xí)和生活會(huì)發(fā)生一些變化，在我們的成長(zhǎng)中留下深深的印記,。我們要使中學(xué)生活過(guò)得豐富多彩,、更有意義、更有價(jià)值,。

2.第二單元友誼的天空：我們的生活離不開(kāi)友誼,，友誼與成長(zhǎng)同行。我們要多交益友和諍友,，不交損友,，遵守網(wǎng)上交友的規(guī)則，讓友誼之樹(shù)長(zhǎng)青,。

3.第三單元師長(zhǎng)情誼：老師和父母是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和陪伴者,。我們要以真誠(chéng)的態(tài)度，作出應(yīng)有的努力,，建立起和諧的師生關(guān)系,、親子關(guān)系。

4.第四單元生命的思考：生命是一個(gè)嚴(yán)肅的課題,。生命的意義,、生命之間的聯(lián)系究竟怎樣，這需要我們?nèi)ンw驗(yàn)，去探索,，去創(chuàng)造,，在生活中立志與堅(jiān)守、盡責(zé)與奉獻(xiàn),，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)一份出色的人生答卷,。本期教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本期教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)中學(xué)生活,，學(xué)會(huì)與朋友,、與老師和家人n交往，初步認(rèn)識(shí)生命意義,，學(xué)會(huì)接受和遵循公共生活中的道德準(zhǔn)則和法律準(zhǔn)則,。

教學(xué)重點(diǎn)

1.青春期的身體、心理,、精神,。

2.青春的肯定和欣賞追求自信自強(qiáng)。

3.情緒情感情操,。

4.情感與人的道德,。

5.個(gè)人與集體。

6.個(gè)人與集體的關(guān)系,。

7.遵守法律,。

8.預(yù)防違法。

9.我國(guó)未成年人保護(hù)法,。

10.運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng),。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.如何看待青春期的身體、心理,、精神方面的變化,。

2.怎樣預(yù)防違法。

3.如何運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng),。

4.依賴的危害和自立的方法,。

1．重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

2．注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。

3．加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題。

4．搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：

第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提,。

第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇八

新學(xué)期開(kāi)始了,，我繼續(xù)擔(dān)任初一三班的班主任，我感覺(jué)七年級(jí)是初中三年級(jí)中至關(guān)重要的一年,。在學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn),、家長(zhǎng)的高要求下，為了能把本班建設(shè)成具有"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

我認(rèn)為班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

（1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時(shí)刻記著：積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。

（2）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情與班情,，做好協(xié)調(diào)工作,，齊鋤共澆促苗長(zhǎng)。

（3）要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習(xí)慣,，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí),，事事講事事落實(shí)。

（4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

（5）健全班委，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

（1）這樣的一個(gè)班級(jí)最主要的就是班風(fēng)問(wèn)題，學(xué)風(fēng)問(wèn)題,，在成績(jī)方面要主張,，提高他們的個(gè)人能力的訓(xùn)練，發(fā)散思維的訓(xùn)練,，多角度考慮問(wèn)題的訓(xùn)練等等,。

（2）充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。在班會(huì)當(dāng)中,，時(shí)刻教育學(xué)生,，要樹(shù)立個(gè)人更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，使他們?cè)谒枷肷细杏X(jué)到自己的不足,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

（3）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,。

（4）充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。在班級(jí)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓他們，全方面的鍛煉自己,，使自己掌握更多的文化知識(shí),。

（5）通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們的能力，現(xiàn)在的社會(huì),，是一個(gè)要求擁有高素質(zhì),、高標(biāo)準(zhǔn)的人才，更需要他們不斷的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，和與人的融洽相處,，所以鍛煉他們集體觀念。

（6）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

（7）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

七年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃范文

七年級(jí)隨筆

打針事件七年級(jí)作文

英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件

七年級(jí)語(yǔ)文ppt課件下載

七年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃博客篇九

為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì)，勤學(xué)向上的班群眾,，特制定班主任工作計(jì)劃,。

關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,，以做一個(gè)好老師宗旨,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

1,、透過(guò)養(yǎng)成教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。

2,、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3、與家長(zhǎng)合作,，盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,，讓學(xué)生的成績(jī)提高更有效,。

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要資料,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,，應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識(shí),，對(duì)自己做事的態(tài)度、潛力,、完成狀況進(jìn)行決定,。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、老人節(jié)等活動(dòng),，開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)群眾,、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，增強(qiáng)自主與職責(zé),，樹(shù)班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想,、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

（二）提升學(xué)生的自信心

自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

（三）營(yíng)造用心向上氛圍

根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約、班規(guī),。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。

（四）選拔和培養(yǎng)好班干部

幫忙班委干部樹(shù)立威信,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、潛力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過(guò)干部這個(gè)小群眾建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成群眾的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

（五）不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

了解每一位學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

以鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì),，幫忙他們克服不足，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。