隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇一
我這次實(shí)習(xí)的單位xx醫(yī)院位于珠江三角洲中部,,是一間集臨床、教學(xué),、科研為一體的,、二甲規(guī)模的非營利性綜合醫(yī)院。是順德社保定點(diǎn)醫(yī)院,、是中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司順德支公司工傷治療定點(diǎn)醫(yī)院,、是順德區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)局指定的社會(huì)工傷保險(xiǎn)手(足)外傷治療定點(diǎn)醫(yī)院。20xx年被廣東省衛(wèi)生廳授予“百家文明醫(yī)院”稱號,,20xx年成為廣東省職業(yè)健康檢查指定機(jī)構(gòu),,20xx年成為廣東省高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院,,醫(yī)院綜合實(shí)力在同級醫(yī)院名列前茅。
xx醫(yī)院擁有先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備:進(jìn)口多層螺旋ct機(jī),,菲利普cr 數(shù)字化影像系統(tǒng),,ge動(dòng)態(tài)心電圖機(jī),有創(chuàng),、無創(chuàng)呼吸機(jī),,骨密度測定儀,肺功能測定儀,,三維彩色b超,,高清腹腔鏡、電子胃鏡,、電子腸鏡,、纖維支氣管鏡,泌尿系彈道碎石系統(tǒng),,前列腺汽化電切系統(tǒng),,多功能體外沖擊碎石機(jī),白內(nèi)障超聲乳化治療儀,,日本東芝500毫安x光機(jī),,c臂x光機(jī), 日立7060型全自動(dòng)生化分析儀,,雅培免疫分析儀,,百級層流凈化手術(shù)室等先進(jìn)設(shè)備。
我選擇了內(nèi)一科,,這個(gè)科室包括了:心血管,、腎病、內(nèi)分泌三個(gè)方向的疾病,。之所以選擇這個(gè)科室,,主要是我們大一大二尚未接觸到外科,現(xiàn)在內(nèi)科,,更多與課本上的知識上聯(lián)系,,對于手術(shù)實(shí)踐上的操作比較少。另外,,自己對心血管疾病比較感興趣,。
在實(shí)習(xí)的10天中,我主要是在內(nèi)一科的心血管科室進(jìn)行見習(xí),,心內(nèi)科常見疾病有:冠心病,、高血壓、心律失常、房顫,、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速,、心衰、心肌炎,、先天性心臟病,、心肌病、房間隔缺損,、風(fēng)濕性心臟病,、心肌梗死、心絞痛,、急性感染性心內(nèi)膜炎,、心肌缺血等。但是,,我們知道,人體的系統(tǒng)是息息相關(guān)的,,沒有絕對的分離開來,。對于很多心內(nèi)科科室里的病人來說,經(jīng)常合并有多種疾病,,包括泌尿系統(tǒng),,神經(jīng)系統(tǒng)等等的疾病。對于剛剛接觸生理學(xué),,病理生理學(xué)的我,,對這些知識只是略懂皮毛,真正應(yīng)用到臨床上還是不知所措,。但是,,面對著這些疑惑,更加激發(fā)我的求知欲,。
實(shí)習(xí)的第一天,,我跟著科室的程主任一起去查房,首先,,主任給我一本小小的筆記本,,和三支不同顏色的筆。當(dāng)時(shí),,我就很郁悶,,查房為什么要帶上這些東西,但是,,不敢多問,,還是帶上了。和程主任查房,主要是:每周1-2次,,各級經(jīng)管醫(yī)師和護(hù)士長參加,,著重審查危重病員的診療計(jì)劃,指導(dǎo)疑難病例處理,,決定重大手術(shù)或特殊檢查治療,,抽查醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。主任告訴我:查房是醫(yī)療工作中最主要和最常用的方法之一,,是保證醫(yī)療質(zhì)量和培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的重要環(huán)節(jié),,各級醫(yī)務(wù)人員應(yīng)自覺參加,嚴(yán)肅對待,。查房過程中應(yīng)做到準(zhǔn)備充分,,態(tài)度認(rèn)真,記錄詳實(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行《保護(hù)性醫(yī)療制度》,,避免造成不利于患者康復(fù)的影響或傷害。查房期間應(yīng)關(guān)閉手機(jī),,盡量不接外線電話,,不得處理與查房無關(guān)的事務(wù)。在查房的時(shí)候,,我認(rèn)真聽著主任醫(yī)師和病人交流,,醫(yī)患之間的關(guān)系很多時(shí)候都與醫(yī)患間的交流有關(guān)。程主任對待病人的態(tài)度非常溫和,,和病人或家屬交流的時(shí)候,,很有技巧,我覺得這是值得我學(xué)習(xí)的,。這對我以后畢業(yè)進(jìn)入醫(yī)院,,面對病人應(yīng)該具備的素質(zhì)。主任讓我?guī)筒∪藴y量并記錄血壓,,對于內(nèi)一科,,病人每天的血壓是用藥,治療效果的指標(biāo),。所以,,應(yīng)該每天認(rèn)真記錄。主任要求我記錄他和病人交流中,,病人的身體狀況,,和體征檢查的結(jié)果。因?yàn)檫@些東西是課本里學(xué)不到的,,是臨床診斷的依據(jù),。
實(shí)習(xí)的第一天,我主要熟悉了科室的常規(guī)工作,包括接收新病人,,在醫(yī)師的指導(dǎo)下填寫病歷,,書寫病記,處理病人及家屬提出的問題,,和護(hù)士站的護(hù)士交流,,做好醫(yī)務(wù)工作。
接下來幾天,,每天早上和醫(yī)師進(jìn)行查房,,一般,主治醫(yī)師查房是每日1次,,包括住院醫(yī)師,、進(jìn)修醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師參加,,全面巡視所管病員,,重點(diǎn)討論處理危重疑難病例和新入院病員、決定請會(huì)診,、出院或轉(zhuǎn)科治療問題,,傾聽病員意見,改進(jìn)工作,,密切醫(yī)患關(guān)系。幾天的經(jīng)驗(yàn)告訴我,,這個(gè)時(shí)候,,是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),可以學(xué)習(xí)到,,如何為病人做心電圖,,如何聽診,包括,,心音等,,在臨床上,你可以實(shí)踐到課本上所講的抽象的內(nèi)容,,比如,,心律失常時(shí),是怎么樣的,,心力衰竭的時(shí)候,,心音的改變等。由于老師們都很重視我們這些見習(xí)生和實(shí)習(xí)生,,有特殊的病例,,都會(huì)在查房的時(shí)候給我們分析,強(qiáng)調(diào)了臨床上的處理方法和治療方法。但是在見習(xí)時(shí),,醫(yī)師不會(huì)刻意強(qiáng)調(diào),,這個(gè)是重點(diǎn),這個(gè)要記住,,只有自己去聽去記住,,沒人會(huì)像在學(xué)校的老師那樣,管你有沒有認(rèn)真聽課,,沒有人會(huì)關(guān)心你是否明白,,一切要靠自己。我很多時(shí)候,,不明白為什么是這樣子的,,但是,在醫(yī)師和患者交流期間,,不能夠打斷,,所以,只能把自己有疑惑的問題記錄起來,,等到老師有時(shí)間,,再問。對待提問,,老師都會(huì)很認(rèn)真回答,。想起進(jìn)醫(yī)院第一天,主任就說:“不懂就要問,,不要怕丟臉,,我們都有丟過臉,只有在丟臉中才能進(jìn)步,?!?/p>
在這短短的10天里,我收獲了很多,,感謝醫(yī)院的老師對我的指導(dǎo),,經(jīng)過這10天,我更堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的信念,。
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇二
我在市一醫(yī)院的兒科見習(xí)期間,,分為兩個(gè)階段,前兩周在普通兒科,,后兩周在新生兒科,,不管在哪,總有不少的收獲和感動(dòng),。
在普通兒科,,我跟從帶教老師一起上下班,,無論是早上的交接班,還是晚上的夜班,,我都沒有缺席和遲到,。在普通兒科的這段時(shí)間,在老師耐心地教導(dǎo)下,,我學(xué)會(huì)了如何更好的寫完一份兒科住院病歷,,還幫忙老師做過很多東西,也學(xué)到了很多東西,,比如寫住院病歷,,寫病程記錄、交接班記錄,、出院小結(jié),、開疾病證明書、轉(zhuǎn)科記錄,、開臨時(shí)醫(yī)囑和長期醫(yī)囑,,開化驗(yàn)單等等,還幫忙完善了出院的病歷,,在那段時(shí)間里,,學(xué)到了很多東西,那些很多都不是在學(xué)校能學(xué)到的,。
當(dāng)然,,收獲更多的是跟老師或主任去查房,雖然大多數(shù)是因?yàn)樯细凶≡旱?,但是還接觸到了其他一些病例,,比如手足口病、急性喉頭梗阻,、左側(cè)隱睪并腹部氣疝伴肺部感染、肺炎支原體感染,、輪狀病毒感染等等,。
記得8月5日隨同主任去查房,主任查到24床的時(shí)候,,結(jié)果一實(shí)習(xí)生遞過去的病歷,,念著現(xiàn)病史,結(jié)果后來念不下去了,,后來回到辦公室的時(shí)候,,很惱火的說:“24床的病歷是誰寫的?現(xiàn)病史寫得亂七八糟的,,都叫重寫第三次了,,是哪個(gè)老師帶的同學(xué),?教他重寫….”原來是一個(gè)學(xué)長寫的病歷。第二天查房,,主任于是在我們面前就教導(dǎo)我們寫好病歷,,特別是現(xiàn)病史,還一個(gè)個(gè)點(diǎn)名叫我們給病人做體格檢查,,說為了以后我們的醫(yī)師執(zhí)照做好準(zhǔn)備,。
同時(shí),因?yàn)槲以诳墒抢锩婧兔總€(gè)人相處的很好,,所以他們也教會(huì)了我很多東西,。在跟老師去收病人的時(shí)候,我明白了如何和患兒和家屬溝通好,,也學(xué)會(huì)了要耐心的對待患兒,。
因?yàn)閷?shí)習(xí)生和進(jìn)修生比較多,所以老師為了讓我學(xué)到更多的東西,,所以讓我和一個(gè)學(xué)姐一起分管4,、5、6三個(gè)床,,因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)姐學(xué)長們愿意教我,,所以我學(xué)到了很多東西。
帶教老師和主任還跟我說:“小周,,什么事都要主動(dòng)些,,不用擔(dān)心的,你雖然是來見習(xí)的,,但是要學(xué)到更多的東西,,都要勇于嘗試,我們也比較忙,,但是有什么不懂你就及時(shí)問吧,。你學(xué)的比別人快,做得比別人好,,而且你和實(shí)習(xí)生,、進(jìn)修生一樣,不管寫什么東西,,還需要我們簽字才生效,,所以不要怕出錯(cuò)。學(xué)校的考試分?jǐn)?shù)并不完全代表你的能力,,你一定會(huì)做得比別人棒的…”
因?yàn)槔蠋熀椭魅蔚墓膭?lì),、信任與幫助,還有學(xué)姐學(xué)長的耐心,,我在普通兒科得到了很多意外的收獲,。但是我明白,,作為一名醫(yī)學(xué)生不僅需要和同學(xué)們友好相處,更重要的是要尊重老師和主動(dòng)請教,,而且要不怕辛苦,,不怕犯錯(cuò)誤!那樣才能快樂地學(xué)習(xí)工作,,并愉快的生活,,還能學(xué)到很多東西。
新生兒科里的感動(dòng)
如果說在普通兒科的收獲是意外的,,那么,,在新生兒科里的感動(dòng)則讓我難以忘懷!
在普通兒科學(xué)習(xí)了兩周,,因?yàn)槲业膸Ы汤蠋熞{(diào)到新生兒科(其實(shí)新生兒科和普通兒科是在一起的,,只不過那里有獨(dú)立的辦公室)的關(guān)系,外面普通病房就不用管了,,主任對我說,,你和李老師一起去吧,在那會(huì)學(xué)到更多東西,,結(jié)果帶教老師很高興,,她還開玩笑說,我還以為不給我這個(gè)好幫手呢,!
因?yàn)椴》恳b修,,所以新生兒科里只有三個(gè)毛毛,都是早產(chǎn)兒,,但是給我印象最深的是其中一個(gè)毛,,他是入院的主訴是:母孕32周+5早產(chǎn)入院。我詳細(xì)看了他厚厚的病歷,,大概了解了一些情況,,他的診斷有9種,最主要的有:1 .早產(chǎn)兒 2.極低體重兒 3.高危兒 4.低蛋白血癥 5.代謝性酸中毒 出生時(shí)體重才1kg,,但是后來,,8月12日凌晨2:37還是死于嚴(yán)重呼吸衰竭。
但,,之所以給我留下那么深的印象,并不是因?yàn)樯显V這些 ,,而是他的父親給我們留下了太多的感動(dòng),。
他父親是上林縣一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的老實(shí)農(nóng)民,將近50歲了,,算是老來得子,,偏偏上天捉弄人,,毛毛的母親是39歲的高齡產(chǎn)婦,第一胎,,但母親卻有21-三體綜合征,,子癇等嚴(yán)重疾病,在市一醫(yī)院剖宮產(chǎn),,救下媽媽就花了3萬多元,,而毛毛在病房住了保溫箱20多天,花了一萬多元,,一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民,,可想他的艱辛。
8月11日上午10點(diǎn),,毛毛的父親來了,,帶來了房產(chǎn)證交給主任,說是用來抵押,,無論如何,,讓我們都要千萬千萬想辦法搶救他的小孩,但是,,醫(yī)院方面也知道他們家的不幸,,并沒有催他們交醫(yī)藥費(fèi),但是老實(shí)的父親就是很執(zhí)著地把房產(chǎn)證留下來了,。當(dāng)天11點(diǎn),,我就在老師的吩咐下,給他開了疾病證明,,好讓他回去辦醫(yī)保,,父親懷著沉重的心情拿著我遞給他的疾病證明書回去了。但是我們心情很沉重,,之前毛毛搶救過好幾回了,,醫(yī)生和同學(xué)們都很想勸他放棄了,因?yàn)槲覀兌贾莱晒Φ目赡苄詷O少,,但是我們卻又不忍看到毛毛的父親失望的背影,,于是大家都盡力著??墒?,不幸的還是會(huì)來臨的。8月12日早晨,,我像往常一樣提前10分鐘去到醫(yī)院,,我習(xí)慣地走進(jìn)新生兒科去看看那些毛毛,順便拿病歷,,但是,,進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)感覺空空的,,還出奇的靜,但是又不知道哪里不對勁,,于是就問在埋頭寫東西的帶教老師為什么不對勁,,結(jié)果老師頭也沒抬,說了三個(gè)字:“收工了,!”我當(dāng)時(shí)不明白什么意思,,但看到她正在寫的死亡證明書時(shí),我都明白了,,但也愣住了,!8月13日上午,老師給毛毛的父親問要身份證,,幫忙辦一些補(bǔ)助,。在掛電話之前,父親一再說,,他會(huì)盡快湊錢拿來交給醫(yī)院的,。
毛毛的父親的舉動(dòng)令科室里的每個(gè)人都很感動(dòng),有人說:“如果換做別人,,毛毛都走了,,不找醫(yī)院麻煩都不錯(cuò)了,但是父親卻還惦記著欠的醫(yī)藥費(fèi),,而且家里那么困難,,多令人感動(dòng)啊,!要是每個(gè)家屬都那么好相處就好了,!”
如果這還不能讓我們感動(dòng),那還有什么能感動(dòng)我們的,?
以上這些,,僅僅是我在新生兒科里的一次感動(dòng),在此就不一一舉出,。
在短短的幾周見習(xí)里,,雖然時(shí)間不長,但是卻學(xué)到了很多東西,,得到了很多意外的收獲,,還遇到了很多感動(dòng)的事!這次見習(xí),,讓我受益匪淺,!雖是見習(xí),但卻學(xué)到了不少在學(xué)校和課本上學(xué)不到的東西,不僅學(xué)到了知識與技能,,學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何與人相處,,更學(xué)會(huì)了如何處事與為人,!
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇三
想想自己自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我走進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。
“熟讀王叔和,,不如臨證多?!睂?shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。對我們學(xué)生而言,實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì),,從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。
對于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,,即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,,而是一個(gè)以治病救人,,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,,看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,,第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,,做一個(gè)好醫(yī)生,。
在醫(yī)院的兩個(gè)星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,,怎么收集病情資料,怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,,但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對我以后走入工作崗位,,更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助,。因?yàn)閮蓚€(gè)醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的,,對我這個(gè)剛?cè)腴T的小師弟自認(rèn)也是相當(dāng)?shù)恼疹櫋C慨?dāng)我有什么不懂的問題時(shí),,他們都悉心給我講解,,都從最基本的開始教我。比如,,針刺的手法和灸法,、針與灸的結(jié)合——溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn),、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、穴位注射的應(yīng)用和功能,、拔火罐的方法和分類,,以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項(xiàng)等等,還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,這些都是只可意會(huì),,不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺,。當(dāng)看到病人進(jìn)過治療后病痛減輕康復(fù)時(shí)的笑逐顏開,,醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小,。
突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛,,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,,反而是無比的和諧。我想,,醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的,,排除病人和社會(huì)等方面因素,醫(yī)院首當(dāng)其沖,,有其不可推卸的責(zé)任,。具體來說,就體現(xiàn)在醫(yī)生本身,。有些醫(yī)患糾紛其實(shí)是完全可以避免的,。
要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,,醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng),、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。在生命過程和許多疾病中,,還有很多沒有被人類完全認(rèn)識,,有的雖已認(rèn)識但沒有行之有效的治療方法。因此,醫(yī)患雙方通過語言進(jìn)行交流溝通,、互相信任顯得十分必要,。一方面,醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通,,充分尊重患者的知情權(quán),、選擇權(quán),建立良好的關(guān)系,,才能使患者積極支持,、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),,推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,。另一方面,患者到醫(yī)院看病,,希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,,獲得尊重,享有充分的權(quán)利,?;疾【驮\,知道病情是起碼的要求,,如果對自己的病情不明白,,容易對醫(yī)療方案不理解,也可能因此而產(chǎn)生矛盾,。醫(yī)務(wù)人員告之真實(shí)病情后,,更能贏得患者的配合及家屬的支持,使治療取得更好的效果,。
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇四
實(shí)踐是一件很具意義的事情,,在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會(huì)實(shí)踐能力,,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,,盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,,但是,,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,,我想實(shí)踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,,而是為了獲取知識,獲取工作技能,,換句話說,,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,,能夠以進(jìn)入公司實(shí)踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,,通過實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。
我實(shí)踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報(bào)社或者是電臺,,而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上 “光明·微笑”工程的實(shí)施,,這個(gè)工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),,幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動(dòng)將按照“就近,、就便、就親”原則,,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對象家中,進(jìn)行一次 “光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),,做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),,幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動(dòng),,至少到幫扶對象家中送一次愛心,,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,,辦好一件實(shí)網(wǎng)事,。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,,一直沒有去就醫(yī),,現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動(dòng),使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),,正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)踐,。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,,“能看到腳下的路就好了,,這樣就不會(huì)摔倒了,,不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實(shí)踐的那段時(shí)間真是感觸良多,,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢,,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,,兩鬢的白發(fā),,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心,。
在實(shí)踐中我學(xué)到了很多,看到了很多,,雖然不是專業(yè)對口,,但是這樣的實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),,不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待,。
在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,,在學(xué)校有老師,有作業(yè),,有考試,,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),,那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過程中也可以更好的了解自己,,了解自己喜歡什么,,對什么感興趣,做起工作來就更順手,。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,,團(tuán)結(jié)合作,,配合默契,,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,,反過來看,,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),,在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來處理社會(huì)中的事情,,就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去,。
在實(shí)踐中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,,在實(shí)踐中,,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,,要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,,通過實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),,獲得提高,。
雖然實(shí)踐是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì)感覺很累,,累倒你會(huì)不想再回到實(shí)踐的地方去,,但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候,你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,,疲憊被驅(qū)散了,。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)踐,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的,,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值,。
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇五
今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,我們到了大學(xué),,學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性。
這次,,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院,,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),,奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),,讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分,。
一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程,。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,,我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),,一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。
二、與患者溝通,,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì),。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,,所以使矛盾產(chǎn)生。
三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,,所以我們要一絲不茍,,也正因?yàn)檫@一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累,??杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好,,不畏辛苦,,為患者服務(wù)。
四,、運(yùn)用掌握的知識技能,,協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下,,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識,,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。
五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,,可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,,很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,,在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,,他們得到了滿意的解答,。
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇六
今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性,。
這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在x市x醫(yī)院,,我秉持著接觸臨床,,增長見識;提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),,服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,,走進(jìn)醫(yī)院,,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境,,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),,一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量,。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二,、與患者溝通,,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì),。同時(shí),,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,,所以使矛盾產(chǎn)生,。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,,悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,,也正因?yàn)檫@一特性,,我們的工作就格外辛苦和勞累??杉词谷绱?,我們依舊會(huì)學(xué)好練好,不畏辛苦,,為患者服務(wù),。
四、運(yùn)用掌握的知識技能,,協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下,,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會(huì),,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,,在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,,他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,,大體有以下幾點(diǎn)。
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇七
暑假期間在醫(yī)院完成了我的第一次社會(huì)實(shí)踐,,雖然沒有專業(yè)知識但也通過學(xué)習(xí)完成了如咨詢一類的簡單工作,。社會(huì)實(shí)踐讓我更近距離的接觸到社會(huì),更真是的感受到社會(huì),,通過實(shí)踐我感受到作為學(xué)生應(yīng)該掌握充足的專業(yè)知識并以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)工作,,對待他人應(yīng)該真誠,并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎(chǔ),。
第一天去的是咨詢處,,剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在一些醫(yī)生護(hù)士的指導(dǎo)下,,我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個(gè)診室,。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布,。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對患者們提出的問題,。接下來我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專業(yè)知識不夠,,大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù),。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作,。護(hù)士們經(jīng)驗(yàn)都很豐富,,有過來咨詢的患者她們都能回答。我能幫上的忙不多,,覺得有些慚愧,。大部分時(shí)間都用來觀察醫(yī)生護(hù)士們的治療,。通過以后幾天的進(jìn)一步的熟悉和對醫(yī)生護(hù)士工作的簡單認(rèn)識,我對這個(gè)簡單而富有意義的又工作增加了不少的信心,。經(jīng)過一段時(shí)間與病人的接觸,,我對一些病人的病情和醫(yī)療情況也有了一些了解。由于在這個(gè)科室的病人大多數(shù)是病情比較嚴(yán)重,,或者病危的病人,,我便在閑暇之余跟病人聊聊天,雖然我不是專業(yè)的心理醫(yī)生但也希望通過我和病人的聊天能給他們一些心理安慰,。其中還有個(gè)白血病的小朋友讓我答應(yīng)在他病好之后送他禮物,。
實(shí)踐雖然只有十幾天,但從中收獲的體驗(yàn)和感悟似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這短暫時(shí)間的限制,。首先感觸到的是作為醫(yī)生職責(zé)是相當(dāng)重要的,,任何一種藥,任何一個(gè)劑量都關(guān)乎病人生死,,在血液病患者中相當(dāng)一部分是要接受放化療的,,這對于病患者來說都是巨大的痛苦考驗(yàn)。所以任何一個(gè)決定都決定著患者要承受痛苦的多少,。當(dāng)然不僅醫(yī)生這個(gè)行業(yè)責(zé)任相當(dāng)重大,,對于其他不同的行業(yè)也有著各種不同的責(zé)任,可能也是關(guān)乎生死,,可能是關(guān)乎存亡,。但同樣的是,對于職責(zé)都要認(rèn)真對待,,對于工作都要仔細(xì)完成,。我雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生但以后可能從事的工作也涉及到相當(dāng)精密的計(jì)量,所以也應(yīng)當(dāng)注重在以后學(xué)習(xí)工作中仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,。其次經(jīng)過這短時(shí)間對醫(yī)生護(hù)士的觀察,,能夠感受到他們對專業(yè)知識的熟悉程度是相當(dāng)高的,應(yīng)對緊急情況,,他們能憑借所擁有的專業(yè)知識沉著冷靜的應(yīng)對,,要知道只要是一點(diǎn)點(diǎn)的失誤對于病人都會(huì)有死亡的威脅。所以學(xué)好專業(yè)知識對于我們大學(xué)生而言是至關(guān)重要的,,只有學(xué)好專業(yè)知識才能在以后的工作中成熟應(yīng)對任何緊急情況,。
這次見習(xí)接觸的護(hù)士們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點(diǎn)都不困難,。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難,。第一天我熱情高漲,對每個(gè)病人都是盡自己最大努力做到最周到的服務(wù),。但是隨著一天天工作的勞累,,就開始變得煩悶起來,。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī),。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說,。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),,但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng),。于是有了口罩的掩蓋,,我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士們很讓我欽佩,,她們天天跟病人打交道,,跟病人交流時(shí)的用語也是固定的幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度,,始終熱心對待病人,。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,,但護(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好,。
幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,,不管工作崗位,、社會(huì)地位、個(gè)人收入,、生活環(huán)境如何,,在這里似乎都是同一個(gè)形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,,臉上總寫著一臉焦急,,醫(yī)生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說一點(diǎn),直到醫(yī)生說好幾次“曉得”才會(huì)停下,。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里,,他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,也許是一個(gè)很張揚(yáng)的人,,也許是一個(gè)很沉默的人,,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來,。在面對自己的身體時(shí),,人往往是最本質(zhì)的,最真實(shí)的,。在醫(yī)院里,,來看病的人,,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,,自己的身體發(fā)膚,,他們都是弱者。省視自己,,雖然沒有勞累的工作,,沒有沉重的心理負(fù)擔(dān),看似應(yīng)該有良好的身體素質(zhì),,但因?yàn)樽约浩綍r(shí)不堅(jiān)持鍛煉身體,,沒有良好的作息時(shí)間,造成了自己體質(zhì)并不是很好,。身體是革命的本錢,,身體是將來一切的后備資源,擁有健康的身體是學(xué)習(xí)之外最重要的任務(wù),。
這次暑期實(shí)踐讓我受益匪淺,,我覺得我沒有浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì),自己有了很大的收獲,。第一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì)到了它的重要性,,它是我們在課堂之外另一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果有機(jī)會(huì),,以后一定要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇八
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),,也讓我有著無限的感慨,。
一、實(shí)踐目的
通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實(shí)踐操作技能,,使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的認(rèn)識,,并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡單認(rèn)識了某些口腔粘膜疾病,,學(xué)會(huì)了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),,會(huì)簡單使用x線片照射機(jī),認(rèn)識了口腔工藝技術(shù)等,,使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。
二,、實(shí)踐時(shí)間
20xx年1月10日
三、
實(shí)踐地點(diǎn)xx醫(yī)院
四,、實(shí)踐心得及內(nèi)容
通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí),,從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,,再到對口腔知識的全面認(rèn)識,,深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,,人也更加成熟,。
第一周,,我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識,,及配合老師做一些治療,學(xué)會(huì)科室內(nèi)消毒,,使用高壓蒸汽消毒鍋,,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法,。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,,灌石膏模型,排牙等,。
第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒,。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,,如量血壓,磨銀汞,。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),,幼齒拔出術(shù),松動(dòng)的恒牙切牙,,側(cè)切牙等拔出術(shù),。
第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等,。
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇九
在活動(dòng)的開始,,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人要調(diào)查的藥品不一樣,有的調(diào)查抗代謝的,,有的調(diào)查抗腫瘤的,,有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專用藥,有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥,。所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣,,因此每個(gè)人只有單槍匹馬地走訪各個(gè)醫(yī)院或藥房,。在驕陽似火的天氣里,我行走于各條街道,,望著頭頂上的烈日,,摸著被汗水浸透的衣服,雖然很辛苦,,但回頭想一想,,我是藥苑學(xué)子,這項(xiàng)任務(wù)必須圓滿完成,,為了我的未來,,再苦再累我都不怕,“不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅(jiān)持,,不能退縮。就這樣,,我說服了自己,,勇敢地堅(jiān)持到了最后。
然而,,并不是我不怕苦,,不怕累,就能手捧鮮花凱旋而歸,。因?yàn)檫€有更讓人心酸的事等著我,。在一家私人藥房里,當(dāng)我說明來意并表示希望得到他們的幫助時(shí),,店內(nèi)的服務(wù)人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內(nèi)看了一會(huì)兒銷售情況,,發(fā)現(xiàn)由于服務(wù)人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆,醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方,,無論是國家的還是私人的,,都應(yīng)該以人民的利益為重,要以良好的服務(wù)態(tài)度對待每一名患者,,不應(yīng)該只重視眼前的利益,,好的態(tài)度、好的質(zhì)量才是的本錢,。心酸過后,,我明白了“服務(wù)第一,質(zhì)量第一”的重要意義,,作為我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該了解這一點(diǎn),,進(jìn)而當(dāng)我們步人社會(huì)進(jìn)人藥學(xué)領(lǐng)域就要從服務(wù)質(zhì)量上出發(fā)以滿足消費(fèi)者的需求。
每件事情都像是鏡子,都有正反兩面,,在服務(wù)上有讓我心酸的事,,也有讓我震撼的事。在調(diào)查中我遇到一個(gè)專業(yè)的服務(wù)人員,,她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,,一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等,,使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,,更重要的是她對專業(yè)知識是那么精通,每一個(gè)問題都答得那么流利,、那么明朗,,此時(shí)的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微,才看到自己的不足,。
有苦才有甜,。我在走訪醫(yī)院和藥房的過程中,雖遇到很多荊棘,,但得到的成果卻使我受益匪淺,。首先,,在知識方面,,我明白了基礎(chǔ)知識的重要性,在以后的學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識雙管齊下,,將兩者有機(jī)地結(jié)合到一起,,進(jìn)而達(dá)到雙贏的奇效。其次,,在精神方面,,我品嘗到了堅(jiān)持到底的甜美,體會(huì)到了經(jīng)過自己努力獲得成功的快樂,,同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信念,,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,,要有不怕苦,、不怕累、不退縮的精神,,堅(jiān)信“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過自己的拼搏,,一定會(huì)柳暗花明。最后,,我還了解了一些管理方面的小技巧,,雖然不多,但我相信這對我以后的工作一定會(huì)有所幫助。我也會(huì)繼續(xù)積累,,爭取得到更多的經(jīng)驗(yàn),。
在走訪完醫(yī)院和藥房之后,我又在老師的指導(dǎo)下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說明書,,了解了更多藥品的藥理毒理,、適應(yīng)癥以及不良反應(yīng)和禁忌,明白了如何去研究一種藥品,,在以后的工作中應(yīng)該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品,,這些極大地提高了我對藥學(xué)的興趣,加深了我對國家藥品的了解程度,。同時(shí)也可以把查到的相關(guān)方面的知識告訴親人,,讓他們也更好地了解藥品,知道一些注意事項(xiàng),,這對他們的身體也會(huì)有很大的幫助,。同時(shí),我了解了藥源網(wǎng),,掌握了使用藥源網(wǎng)的方法,,這一網(wǎng)站的知曉對我以后的生活有很大的幫助,我會(huì)充分利用這個(gè)網(wǎng)站,,拓展自己的眼界,,豐富自己的藥學(xué)知識,為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
美好的假期己經(jīng)結(jié)束,,但這次酸、苦,、甜的實(shí)踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著,,燃燒著我們的心靈,燃燒著我們的激情,,那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底,,繼續(xù)燃燒那份激情來迎接明日的朝陽,爭取在不久的將來在藥學(xué)領(lǐng)域上綻放光彩,,創(chuàng)造輝煌,。醫(yī)院認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告篇二:
經(jīng)xxx人民醫(yī)院同意并接納,我于xx年xx月xx日起接受xxx市人民醫(yī)院醫(yī)院義工培訓(xùn)并完成為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐,。期間主要工作經(jīng)歷有:了解醫(yī)院概況及架構(gòu),,了解并熟悉門診掛號、檢查,、收費(fèi),、取藥各項(xiàng)事務(wù)及科室分布。通過本次實(shí)踐,學(xué)習(xí)了醫(yī)院的運(yùn)作流程及簡單的醫(yī)療常識,,同時(shí)有意義的工作也為自身帶來了回饋社會(huì)的充實(shí)感,。
為了彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才干,、健康成長暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路,。讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,,將理論與實(shí)際相結(jié)合,更好地投入到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中去!
醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十
今年八月份我千里迢迢的從老家來到了浙醫(yī)一院進(jìn)行一個(gè)月的護(hù)理見習(xí),。深入到護(hù)士的日常工作中,,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易,。
病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。見習(xí)使我開拓了眼界,,增加了見識,。鞏固了護(hù)理操作,生命體征測定,、我學(xué)會(huì)了打針,、換藥、抽血,、測血糖,、配青霉素皮試針、碘皮試,、注射術(shù),、推藥等等。有許多看似簡單的護(hù)理操作,,真正做起來才知道并非如此,。
在醫(yī)院的里,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊,。在規(guī)章制度允許的前提下給我們很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),,讓們我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的認(rèn)識,。
態(tài)度真的決定一切。作為護(hù)士一定要沉著冷靜細(xì)心,,遇事不慌張,。嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查,、操作中查,、操作后查,核對床號,、姓名,、藥名、劑量,、濃度,、時(shí)間、用法,。這是自己的責(zé)任,,也是對病人負(fù)責(zé)。有時(shí)一不小心可能釀成大錯(cuò),,關(guān)乎生命安危,。
其實(shí),學(xué)會(huì)做一件事并不難,,難的是能以認(rèn)真的態(tài)度持之以恒地做好它,!在見習(xí)的這些日子里,我收獲頗多,。不僅把理論運(yùn)用于實(shí)踐,,更學(xué)會(huì)了信任、溝通,、理解,、認(rèn)真、持之以恒,。這些都是成為一名護(hù)士必備的品質(zhì),。這些都是我精神上的寶藏,它將伴我更好地在人生之路上走下去,!