使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

做文明學生演講稿三分鐘篇一

親愛的老師、同學們：

文明,，是人類和諧相處的金鑰匙,。講文明不僅是為了別人,，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人,，為社會帶來愉快和和諧,，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準則,，所以我們每個人都要講文明,，爭做文明中學生，讓校園變得更加的美好和溫馨,。

然而在現(xiàn)實生活中，我們常?？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙,，吐一口痰，說一句臟話,?？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈拢欢?，就是這一點小事,，從某種程度上卻能折射出一個人，一個班級,，乃至一個學校的文明程度,。

其實，有時我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡?，扔的是道德,，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心,，罵的不是別人,，其實就是自己。雖然只是一張紙,，但是如果人人如此,，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個人都撿一張紙,，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好,。

不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象,，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象?，F(xiàn)在有許多中學生走到哪里，就吐到哪里,，而且說話一開口就是“出口成臟”,，這些不良的生活陋習,，也影響一個人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現(xiàn),。有時為圖一時口舌之快,，而被人們所不齒，雖然自己不在乎,，但是你可想到別人會怎么說你呢,？況且你和別人交談時，大家都知道你愛說臟話,，不文明,，討厭你，反而不與你交談,，到時會讓你無地自容,，所以說爭做一個文明的學生是很重要的。

同學們,，“恰同學少年,，風華正茂；書生意氣,，揮斥方遒”,，讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，告別低俗，告別陋習,，一起共創(chuàng)文明校園,，構(gòu)建和諧社會，爭做文明的中學生吧,！讓文明之花在校園處處盛開,，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。

做文明學生演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“今天,，你文明了嗎”。

大家還記得前一陣子的“中國式過馬路”嗎?這個可是掀起了萬丈狂瀾,。對于“中國式過馬路”,，百科的解釋就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”,。這樣的解釋真是讓人啼笑皆非,。還有圖為證：在城市街頭,，有幾位行人并沒有走在斑馬線上,，而是走在旁邊的機動車便道路標上,，其中有推著嬰兒車的老人，也有上班的白領(lǐng)和要去上學的學生,。

可就偏偏是“中國式過馬路”,，又尋出了更多的“中國式”：一些行人縱身一躍跨過護欄，可稱為“中國式跨欄”;公交車站乘客們蜂擁而上擠進車廂叫做“中國式上車”;正在行駛的車輛突然一個急轉(zhuǎn),，強行插入另一條車道可謂是“中國式并線”……這些現(xiàn)象導致了最后全部變成了“中國式陋習”,。

還記得我有一次去公園玩。到了晚上,，公園里黑燈瞎火,。前面有兩個外國友人，說：“theparkistoodark!”那是,，我頓時感覺到了羞恥,。公園里的燈其實是被一群五六年級的小學生砸碎的?？膳赃厑礤迯潯㈠薰返娜藗兎路鹪缇统闪肆晳T,，也不覺得奇怪了,。

通過這個故事，我們應(yīng)該明白：做人應(yīng)當有禮貌,，無論你是多么年輕或者是多么衰老,，都不要覺得文明只是一件小事。當你在公園時,，肯定會在草坪上看見“愛護花草,，腳下留情”的提示牌，可仍然有人在上面踐踏,，更有甚者,，抱著樹干學泰山，蕩秋千!這種人真的是讓我很無語!

同學們,，今天,，你文明了嗎?

謝謝大家!

做文明學生演講稿三分鐘篇三

今天我演講的'題目是“養(yǎng)成雅行習慣，爭做文明學生”,。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,，我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,，這個故事婦孺皆知,；今天，我們偉大領(lǐng)袖主席行雅德馨：一九五九年回故鄉(xiāng),，邀請尊長吃飯敬酒時,，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢！”主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當應(yīng)當,！”謙謙君子風度傳為美談。

現(xiàn)實生活中,，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“神經(jīng)病”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮,。看到這些不雅的言行,，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào),！是的，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,，還會認為：小節(jié)無礙大事,！我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),，它是一個社會文明程度的標志,。可以這樣說,，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),，它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明,、彬彬有禮,、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,，這些美好的詞語都是雅行寫照,。生活在社會的大家庭中，文明雅致地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中的必修課,。

我們更不能忽視，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi),，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾,；同學間，話語里也有臟話,、粗話的字眼,。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷,。

同學們,，我們1207班有一個共同的信念：今天,，在校園學做文明人；明天,，在社會上做個高雅的公民,。因為，我們出自詩情畫意的英華校園,，我們不能辱沒班級的榮譽,，我們不能辱沒校園的名聲,！此刻,，就要從我做起,，從點滴做起,，在老師的引領(lǐng)之下，做一個言行文雅的好學生,。

做文明學生演講稿三分鐘篇四

本日,，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想如今大概會有一些同硯在想,，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑,，附近圍綠樹草皮話壯麗，樓房整潔一排排,，同硯們穿紅著綠好美麗,，表面尚有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?但是本日,，老師要實話實說：我們的校園里尚有美中的不敷，還存在著"丑"的東西,。

那么這個"丑"到底藏在那邊呢?

下面尚有更刺耳的,，我也欠盛意思給大家再背下去了。當時,，我心情極重地回到了辦公室,，跟老師聊起如許的事變。老師們在氣憤之余報告我,，前些時間還傳播過如許一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊,，三年級的玉人沒人追，四年級的帥哥排成對,，五年級的情書滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目標又在那邊呢?同硯們對如許的一些題目思考過嗎?昨天,，老師對這些題目,，思考了一個晚上，如今我的答復是很肯定的,，對付第一個題目--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,，以為底子沒有這個究竟,，純屬胡編亂造。第二個題目--是些怎樣的人胡編亂造的?我的答復是：是一些胸無雄心,，不肯學習,，只企圖面前愜意與享受的，又醉翁之意的人編造的,。他們的醉翁之意又再那邊呢?--他們學壞了,，還想讓更多的人也隨著學壞。打個比方,，他們已經(jīng)落水了,，將近淹死了，還想多找?guī)兹讼滤闼麄円黄鹧退?，這就是他們的目標,。以是，同學們肯定要警惕啊!

昔人說："言為心聲",，就是說,，一小我私家的語言直接反應(yīng)了他的頭腦。有人說,，眼睛是心靈的窗戶,，我說，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，假如想做一個文明的門生，起首應(yīng)該從學會說文明的語言開始,。

樹新風爭創(chuàng)八榮,，

除舊惡杜絕八恥，

八榮八恥要牢記,，

八榮八恥要明了,。

愛國愛校愛團體，

為了故國齊積極,。

做人不能顧本身,，

辦事他人記內(nèi)心。

好逸惡勞是羞恥,，

參加勞動要積極,。

勤儉節(jié)省不能忘，

浪費浪費要摒棄,。

尊老愛幼是美德,，

連合友愛創(chuàng)美譽。

誠實取信最緊張，

做人誠信要牢記,。

降服困難爭上游,，

崇尚科學數(shù)第一。

自發(fā)遵紀又遵法,，

不要違規(guī)又違紀,。

知曉榮辱會辦事，

爭做文明小衛(wèi)士,。

凈化語言,，美化校園

讓我們舉措起來，自發(fā)地抵抗這些不文明語言的傳播,。 讓我們舉措起來,，大家都來自發(fā)地利用文明規(guī)矩語言。

讓我們大家都來用美麗的語言,，給我們的校園再添一份美吧!

做文明學生演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心,。

早上好,！轉(zhuǎn)眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,，從我們踏進幼兒園,、學校這一天起，我們的父母,、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼,、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)當提倡的,，但是在我們的校園里，只聽到小部分的同學親切的向老師問好,，我們許多同學與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好,，甚至連看一眼都省略了,；帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解,、解答后沒有言謝就走了,。

在這里，我要問問同學們,，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢,？不是，我們應(yīng)當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中，并且把這種意識溶于我們的每一言,，每一行,，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,，在校園里,，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。

在生活中,，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導與培育,。在大力倡導公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠信”,，明禮就是懂得文明禮儀,，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現(xiàn),。

我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子,，或許你們會說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本,，禮儀是學生一定要學習的課程,，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練,，從發(fā)型衣著,，坐立姿勢，鞠躬角度,，說話語氣,，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對待長輩,、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,。

相比之下，我們的禮儀就簡單得多,，同學們都能做到的,，我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時,，心里或許會顫抖,，當你第一次跟同學道歉的時候，不知如何開口,，心里或許會犯愁,，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起,，從我做起,、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家,！

做文明學生演講稿三分鐘篇六

親愛的教師,、同學們：

人們常說：”君子不失色于人，不失口于人,?！拔覀円B(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

大家肯定都聽說過劉備三顧茅廬的'事吧,，其中有這么一段：關(guān)羽說：”哥哥兩次去訪問,，這禮節(jié)也太重了吧，我看,，諸葛亮不過須有其名,，并無真才實學，所以一再躲避,，不敢見你,。“劉備說：不是這樣,，當時齊恒公想見東郭野人,，五次才見他一面，何況我們見得是一位大賢呢,?！薄按筚t，他一界村夫,，也能稱得上是大賢,，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來,！”張飛說,。劉備：“你怎能這樣無禮！你沒聽說過周文王訪問姜子牙的事嗎,？文王都那樣敬畏,，你怎能如此無禮！你就不要去了,，我跟云長一起去?！眲涠既绱宋拿?，我們一介小學生，更應(yīng)當如此。

此外,，只會講究文明也是不行的,，而且還要有一顆寬容大度的心。

我國總理周恩來正是這么做的,。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā),，正刮胡子時，周總理咳嗽了一聲,，不當心在臉上劃出了一個小口子,，理發(fā)的師傅深感擔心。這時,，周總理勸慰道：“不要緊,，沒什么，還虧您刀子躲得快哩,?！甭犃诉@話，理發(fā)師傅心里暖洋洋的,?？梢姡撵o,、和氣的話不僅能使人感到暖和,，而且還能表達出這個人的文化修養(yǎng)。

要養(yǎng)成好的文明習慣,，就得從現(xiàn)在做起,。

做文明學生演講稿三分鐘篇七

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敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

我是來自烏市一小的一名學生，我叫韻天鍇,，今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學生》,。

說到文明守紀，我不得不提起一個故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上正碰見一個女孩端著一盆水上樓,，那女工一看是列寧同志,，就要退回去讓路，列寧阻止她說“不必這樣,，你端著一盆水已經(jīng)走了半截路,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧,?！绷袑幇选罢垺弊终f的很響亮很親切,。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓,，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn),。

或許大家認為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質(zhì),，那你萬萬錯了,，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國,，在一個公共場合,，他惡習發(fā)作，隨地吐了口痰被外國記者大加渲染,，嘲弄,，丟盡了中國人的臉，這真是一個不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓,。

做文明學生演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位評委,、親愛的同學大家晚上好：

我今天演講的題目是《做文明大學生》

有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美

荀子曾說：人無禮則不生,，事無禮則不成,，國家無禮則不寧。

那么什么是文明?

在別人受挫時,，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時，它也許只是一時的沉默,，而不是嘲諷,。

文明是一種進步，是思想的科學,，行為的端正,，習慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人,。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,，不會亂涂亂畫,，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學生,，一定是有社會責任感的人。他會同情,、幫助弱者,，在別人受難時，他會伸出援助之手,，因為他明白給別人一份感動,，自己收獲的是一份心情。

文明是一種修養(yǎng),，它透露的是我們的純潔,、謙遜。

文明是一種品德,，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊。

文明是一種氣質(zhì),，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面

提高文明意識,，是每個人的責任，更是我們大學生的責任,。

讓我們舍棄自私,，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠信;舍棄小我而完成大我,。 因為有了文明,，所以便有了道德;因為有了文明,，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻,。

校園因文明而美麗,，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>