心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來了解一下吧,。
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
在這次生活垃圾分類活動(dòng)中,我收獲了許多心得體會(huì),?!凹埳系脕斫K覺淺,,絕知此事要躬行”這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò),,有些事寫在紙上總歸是容易的,,但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重,。
正是通過這一次生活垃圾分類活動(dòng),我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施,,我們一起為了這次生活垃圾分類活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備,,極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,,感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)更廣闊的世界,,讓我們提高自己的能力,。
倡導(dǎo)垃圾分類,,創(chuàng)造生態(tài)家園,,是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。垃圾分類離我們并不遙遠(yuǎn),,環(huán)??梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐垃圾分類,,把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人,,將”垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭,營(yíng)造環(huán)保氛圍,,爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳者,。
不積跬步,無以至千里,;不積小流,,無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從小事做起,把垃圾分類變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),。垃圾分類,,從我做起!
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今天,,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容,。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了,所以匯報(bào)起來很有條理,。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,,但今天的表現(xiàn)我很滿意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢,,看電視,,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,,實(shí)施考察,,親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來源,垃圾的處理,,垃圾的分類,,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究,。全班共分為五個(gè)組,,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳,、高源,、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。
在開題課上,,大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾,,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,,于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”,。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題,。
同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題,,即垃圾的來源,,垃圾的處理,垃圾的分類,,垃圾的危害,,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,,然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌,、相麗佳、高源,、李雪艦張宏艷,。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計(jì)劃,,組員們也都建立了聯(lián)系卡,。看著他們的積極勁,,我真的很高興,。
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
進(jìn)去時(shí)先看到4個(gè)垃圾桶,,很醒目,可回收垃圾的垃圾桶顏色是藍(lán)色的,,老師說是藍(lán)天大海的自然色,,有害垃圾的垃圾桶顏色是醒目的紅色,其它垃圾的垃圾桶顏色是灰黑色的,,綠色的垃圾桶則是廚余垃圾,。大部分人們丟的垃圾里有百分之45都是可以回收的,接近一半,,所以有句話說世界上沒有垃圾,,只有放錯(cuò)的資源。老師放了一個(gè)小短片,,講述森林,,大海,土壤,,淡水的自我獨(dú)白,,這些年來人類一直都在破壞大自然,,砍伐樹木讓動(dòng)物失去家園,,污染大海,過度利用資源,,亂堆垃圾,,污染土壤?!按笞匀徊恍枰祟?,人類需要大自然”開始進(jìn)入主題,老師說以前有個(gè)很好的學(xué)校被鋤禾日當(dāng)午沒人舉手,,叫起一個(gè)人他會(huì)背老師問為什么不舉手他說因?yàn)闆]人舉手,,從眾心理你們不垃圾分類我也不做。
老師向我們介紹四個(gè)垃圾桶分別可以裝什么垃圾,,我印象最深的是紙巾不是可回收垃圾,,他說好多地方都有垃圾山,這里黃島就有一座,,他用了小豬佩奇這個(gè)角色跟我們講述四種垃圾的分類老師說他姨媽們喝完酸奶還要刷奶盒再扔出去,,老師說如果上面沾了酸奶就會(huì)分解污染其他的垃圾,他也就由可回收變成有害垃圾了,,還講過一個(gè)去德國(guó)坐相當(dāng)于交換生似的,,那都是萬里挑一的人,卻因?yàn)榘汛蛩榈幕ㄆ糠诺胶谒芰洗锉磺卜?,因?yàn)樗榛ㄆ繒?huì)割傷人的放到黑塑料袋里清潔的人看不出里面裝的是什么會(huì)割傷手,,很危險(xiǎn),,讓我知道體諒別人。
垃圾,,只有混在一起才是垃圾,,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們自己,,關(guān)愛需要每個(gè)人的努力,。
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
8月24日,我們來到了xx區(qū),,聽x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座,。
“沒有健康的大自然,就沒有人類”,,這是在開講前,,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對(duì)這句話的疑惑,,x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了,。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,,對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒有明顯提高,,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類,,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,,可回收垃圾(藍(lán)色桶),,廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),,其他垃圾(灰色桶),。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢,?豬能吃的是廚余垃圾,,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的.是有害垃圾,,賣了可以買豬的是可回收垃圾,。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此,。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),,提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。但現(xiàn)階段,,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),,生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,,將垃圾分門別類,,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,,該處理處理,,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,,為我們的環(huán)保助力,。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持,。習(xí)慣決定效果,,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”,。
作為新一代的年輕人,,我們更需要以身作則,,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),,節(jié)能減排,,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!
我國(guó)現(xiàn)在開始逐步實(shí)施垃圾分類政策,,今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論知識(shí),。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡(jiǎn)單的事情,,但是學(xué)完之后,,不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情,。
垃圾處理已經(jīng)成為我國(guó)乃至于全世界的發(fā)展障礙,,新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題,。其實(shí),,在我們的日常生活中,,有許多的資源無形之中被我們浪費(fèi),比如紙張,、飲料瓶,、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,,既有利于環(huán)境的保護(hù),又有助于資源的合理利用,,實(shí)現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán),。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會(huì)致癌物質(zhì),,非常惡心,,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,,不是垃圾,,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,,不分類就會(huì)污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的,,在許多國(guó)家,關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主,;然而,,經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占據(jù)大量的土地,但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力,、物力,、人力,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英,,二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì),,是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以,,在垃圾分類回收的問題上,,我們要學(xué)會(huì)垃圾分類,將垃圾回收再利用,,對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理,,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展,。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,,但是當(dāng)你真正的行動(dòng)起來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們要從現(xiàn)在開始,,學(xué)好垃圾分類,,自覺主動(dòng)地做好垃圾分類,,減少環(huán)境的污染。
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
我們一定要改變?nèi)粘I钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣,,不能亂扔亂放,,食品包裝紙、金屬,、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,,使這些垃圾變廢為寶,得到充分的利用,。垃圾分類處理的好處很多,,將廚房垃圾單獨(dú)分類,這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料,,能夠用作莊稼的肥料,,可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來,,能夠降低其它垃圾的焚燒,。
命。提高了廢品回收利用比例,,減少了原材料的需求,,減少二氧化碳的排放。
所以,,我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理,,我們生活中的一些廢紙殼,飲料瓶可以收集起來,,送到廢品回收站,,這樣既環(huán)保,又可以有一點(diǎn)零星收入,。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾,,一些可回收,比如:飲料瓶,、舊報(bào)紙、包裝盒,、舊電池等等,,還有一些不可回收的,比如煙頭,、果皮,、菜葉、等等,。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,,更是關(guān)乎身體健康的大事,,這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名學(xué)生,,但也能盡自己的微薄之力,,為青島的文明添磚加瓦。平時(shí),,我有個(gè)習(xí)慣,,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,,我都會(huì)留下來,,絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的,再遠(yuǎn),,我會(huì)把它們帶回來放在家里的小回收站,。在家中,姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作,。每到周末,,我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,,把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙,、舊報(bào)刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來,。只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,,用繩子牢牢地把它們捆綁好,。哇!終于大功告成,!于是,,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢,。
垃圾分類從我們身邊的小事做起,,讓我們大家行動(dòng)起來,一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保,、節(jié)能的生活環(huán)境吧,。
沒有健康的大自然,就沒有人類
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
前段時(shí)間在看qq看點(diǎn)的時(shí)候刷到了這樣一篇文章,,點(diǎn)外賣也需講究,,一些網(wǎng)友備注到:麻辣燙少加湯,不然我喝不完不知道怎么垃圾分類;珍珠奶茶少加珍珠,,不知道珍珠屬于什么垃圾,;米飯少加,剩下的我還要進(jìn)行垃圾分類等等,。
上海人被垃圾分類逼瘋了,,不過我們也不能幸災(zāi)樂禍,因?yàn)轳R上各個(gè)城市都要實(shí)現(xiàn)垃圾分類,。
很多人不理解扔個(gè)垃圾還要這么麻煩,?就拿一杯奶茶來說,奶茶里珍珠屬于濕垃圾,,奶茶杯屬于干垃圾,,奶茶蓋屬于可回收垃圾,所以一杯奶茶,,你要分別投放在三種垃圾箱里,,很多人瘋了。
20xx年8月24日,,本班(高一七班)于金環(huán)大廈牙博士二樓展開了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類的講座,。
在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們跟著時(shí)代的腳步,進(jìn)入了垃圾分類的世界,,倘若未來國(guó)家真的在青島實(shí)行垃圾分類,,那今天的講座無疑是幫了我們大忙了!
首先老師講了第一個(gè)問題:為什么要進(jìn)行垃圾分類,?
答:垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,,如何通過垃圾分類管理,,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,,改善生存環(huán)境質(zhì)量,,是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問題之一。
第二個(gè)問題:垃圾的劃分,。
答:干垃圾:除可回收物,、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物,。
濕垃圾:日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物,。
有害垃圾:對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。
可回收物:適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品,、廢金屬,、廢織物等。
第三個(gè)問題:垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn),。
答:老師給我們舉了一個(gè)顯而易見的例子
豬不能吃的是可回收垃圾,。可回收垃圾:可以回收再利用的,,比如玻璃,、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾,。一般可回收垃圾桶是綠色的,。
豬吃了會(huì)死的是有害垃圾。有害垃圾:也是一種不可回收垃圾,,這種垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境帶來傷害,,而且還可能傷害人體健康,比如一些廢棄的燈泡,、水銀,、藥物等等都是有害垃圾。
剩下來的就是其他垃圾,。其他垃圾:也是不能再次循環(huán)利用了,,但是它對(duì)環(huán)境的危害比較小,比如玻璃碎片,、瓷器碎片等等就是其他垃圾,。
最后,垃圾分類的好處是顯而易見的,。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,,還可以變廢為寶,。這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友,。從點(diǎn)滴小事做起,,即使垃圾分類還沒有在青島實(shí)施,但也要做好完全的準(zhǔn)備,!
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
8月24日,,我們學(xué)生與老師共赴同一地點(diǎn),學(xué)習(xí)垃圾分類,。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí),,真的是受益匪淺,,是一堂非常有意義的課,值得你去學(xué)習(xí),。
地球是我們的美好家園,,但隨著人口數(shù)量的增加,城市的不斷發(fā)展,,垃圾也隨之產(chǎn)生,,且日益增多,正包圍著我們的城市,。拋開世界先不提,,就我們自己的國(guó)家中國(guó)而言,,垃圾的數(shù)量也不是你所能夠想象的,,一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字無時(shí)無刻不震撼著你。但是,,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,,并且正在全面解決這一問題,,想出了解決方法,其中一個(gè)方法便是我們學(xué)習(xí)的“垃圾分類”,。
在老師講課的過程中,,每一句話都值得你去思考去反思。其中有幾句話印象最深刻:“當(dāng)你在傷害地球,,傷害環(huán)境,,傷害動(dòng)物時(shí),同時(shí)他們也在不經(jīng)意的傷害著你,,一手造成這種傷害的也是人類自己,。”當(dāng)你在污染水源,,亂扔垃圾時(shí),,將會(huì)導(dǎo)致你沒有水喝;當(dāng)你濫用農(nóng)藥誤傷動(dòng)物時(shí),,你將會(huì)傷害許多無辜生命并因此使自然失去一線生機(jī),;當(dāng)你不斷使用一次性筷子、浪費(fèi)紙張時(shí),,你將失去呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)……一個(gè)數(shù)據(jù)顯示就上海這座繁華城市的城市而言,,背后卻擁有著巨大的垃圾數(shù)量,每天都會(huì)有新的垃圾填滿操場(chǎng),,16天的垃圾積攢可以堆到18層樓的高度,,這是多么驚人的數(shù)字。這些都值得你去反思,,憫農(nóng)這首詩(shī)大多數(shù)人都會(huì)背,,都能理解這首詩(shī)的意思,,明白它想表達(dá)什么,但又有誰能真的能夠做到不浪費(fèi)每一餐的糧食,,提出的“光盤行動(dòng)”又有多少人能堅(jiān)持下來,,也又有誰能夠真的體會(huì)到農(nóng)民的.辛苦和看到糧食被倒掉時(shí)的無奈與心酸,。
中國(guó)并不是唯一一個(gè)實(shí)行垃圾分類的國(guó)家,,所以,我們必須要虛心向其他國(guó)家學(xué)習(xí)正確的方法,。日本的垃圾分類細(xì)致,,市民擁有詳細(xì)的垃圾分類說明書,德國(guó)未進(jìn)行垃圾分類采取了一些列懲罰措施,,在美國(guó)亂丟垃圾更是一種犯罪行為,,監(jiān)督更為嚴(yán)格,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),,借鑒,。
作為當(dāng)代高中生,我們也要積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),,學(xué)會(huì)垃圾分類,,以身作則,為垃圾分類貢獻(xiàn)自己的力量,,攜手打開世界之窗,,讓自充滿活力,散發(fā)無限生機(jī),。
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
垃圾分類從來都不是一件小事,,我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題,而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,,它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展,。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與,作為小區(qū)的居民,,我很開心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類的實(shí)施做一些事情,。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著,。做垃圾分類,,就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn),!
做好垃圾分類不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助,,對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),,提高自己的文明素質(zhì),,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,,小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段,,在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問題,我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類各方面的工作,。
我們生活在城市里,,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免,,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,,該回收回收,,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),,同時(shí)也能讓垃圾再利用,,為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持,。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。