演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

讀書(shū)的收獲演講稿篇一

我叫韓卓霖,，是靈石縣第二小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。今天,，我演講的題目是《我心中有顆香香的種子》,。

自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,?！赌椅炗逞贰ⅰ惰彵诮韫狻分v的都是勤奮讀書(shū)的故事,。而我對(duì)書(shū),，似乎有一種特殊的感情,，總覺(jué)得它是我最最親密的朋友。

記憶中,，睡前聽(tīng)媽媽講故事的情景總是歷歷在目：那時(shí),，我還上幼兒園小班，媽媽就堅(jiān)持每天給我講故事：《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》??一個(gè)個(gè)神奇的童話故事讓我感受到了無(wú)限的快樂(lè),。那是一個(gè)星期天,，媽媽給我講完《聰明的小雞》后，我竟然提出要和媽媽演一演,，媽媽答應(yīng)了。于是,，媽媽扮演小雞媽媽?zhuān)职盅莺?，我演小雞。一演就是好幾遍,，我居然能把故事給背下來(lái)了!媽媽感到很高興,，就經(jīng)常和我一邊講一邊演，我也更加迷上了故事書(shū)!

上了一年級(jí),，我學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,，終于能自己閱讀了!媽媽就給我買(mǎi)了成套的書(shū)，那時(shí)候,，我們語(yǔ)文老師要求我們每天讀一個(gè)故事并講給大家聽(tīng),。于是，我經(jīng)常被老師叫到講臺(tái)上給大家講故事,，也經(jīng)常因此聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),，聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲。一年級(jí)的第二學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)行“故事大王”評(píng)選,，我以第一名的優(yōu)異成績(jī)獲此榮譽(yù)。不僅為班里爭(zhēng)了光,，還受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),。當(dāng)校長(zhǎng)把一套拼音版的《西游記》獎(jiǎng)給我時(shí)，我興奮極了!心想：一定要堅(jiān)持讀書(shū)!

有一節(jié)語(yǔ)文課我至今難忘,。那節(jié)課是在學(xué)校大會(huì)議室進(jìn)行的,。臺(tái)下有來(lái)自全縣的二百多名教師聽(tīng)課。那天我們學(xué)的是一篇成語(yǔ)故事,?？煜抡n了，郝老師笑著問(wèn)我們：“像這樣的故事,，你們還讀過(guò)哪些呢?”我第一個(gè)舉起手來(lái),，大聲說(shuō)： “螳螂捕蟬”“ 夜郎自大”“ 負(fù)荊請(qǐng)罪”??我一口氣就說(shuō)了一大串。郝老師很高興。她又問(wèn)我：“能講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?”我想,，這還不是小菜一碟嗎?于是,，大大方方地走上講臺(tái)，聲情并茂地講了起來(lái)??故事講完了,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,。

是書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí);是書(shū),，豐富我的語(yǔ)言;是書(shū),，陶冶了我的情感。

如今,，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!每當(dāng)看到校園里醒目的標(biāo)語(yǔ)時(shí),，我就會(huì)暗下決心：六年誦讀百首詩(shī)詞，六年閱讀百本好書(shū)!

書(shū)是什么?是潺潺的小溪,，給你帶來(lái)快樂(lè)的音符;是三月的春雨,，滋潤(rùn)你的心田;是熱情似火的陽(yáng)光，照亮你燦爛的明天!

感謝您,，親愛(ài)的媽媽!感謝您,，敬愛(ài)的老師!感謝您，我童年的幸福家園——母校!是你們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了讀書(shū)的種子!我知道,，那是希望的種子;那是快樂(lè)的種子;那是散發(fā)著濃香的種子!

啊!我幸福!因?yàn)槲倚闹杏蓄w香香的種子! 我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書(shū)的收獲演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

我叫xxx是靈石縣第二小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,。今天,，我演講的題目是《我心中有顆香香的種子》。

自古以來(lái),，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,。《囊螢映雪》,、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書(shū)的故事,。而我對(duì)書(shū)，似乎有一種特殊的感情,，總覺(jué)得它是我最最親密的朋友,。

記憶中，睡前聽(tīng)媽媽講故事的情景總是歷歷在目：那時(shí),，我還上幼兒園小班,，媽媽就堅(jiān)持每天給我講故事：《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》一個(gè)個(gè)神奇的童話故事讓我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。那是一個(gè)星期天,，媽媽給我講完《聰明的小雞》后,，我竟然提出要和媽媽演一演,，媽媽答應(yīng)了。于是,，媽媽扮演小雞媽媽?zhuān)职盅莺?，我演小雞。一演就是好幾遍,，我居然能把故事給背下來(lái)了,！媽媽感到很高興，就經(jīng)常和我一邊講一邊演,，我也更加迷上了故事書(shū),！

上了一年級(jí)，我學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,，終于能自己閱讀了,！媽媽就給我買(mǎi)了成套的書(shū)，那時(shí)候,，我們語(yǔ)文老師要求我們每天讀一個(gè)故事并講給大家聽(tīng)。于是,，我經(jīng)常被老師叫到講臺(tái)上給大家講故事,，也經(jīng)常因此聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲,。一年級(jí)的第二學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)行“故事大王”評(píng)選，我以第一名的優(yōu)異成績(jī)獲此榮譽(yù),。不僅為班里爭(zhēng)了光,，還受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。當(dāng)校長(zhǎng)把一套拼音版的《西游記》獎(jiǎng)給我時(shí),，我興奮極了,！心想：一定要堅(jiān)持讀書(shū)！

有一節(jié)語(yǔ)文課我至今難忘,。那節(jié)課是在學(xué)校大會(huì)議室進(jìn)行的,。臺(tái)下有來(lái)自全縣的二百多名教師聽(tīng)課。那天我們學(xué)的是一篇成語(yǔ)故事,?？煜抡n了，郝老師笑著問(wèn)我們：“像這樣的故事,，你們還讀過(guò)哪些呢,？”我第一個(gè)舉起手來(lái)，大聲說(shuō)：“螳螂捕蟬”“夜郎自大”“負(fù)荊請(qǐng)罪”我一口氣就說(shuō)了一大串,。郝老師很高興,。她又問(wèn)我：“能講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎,？”我想，這還不是小菜一碟嗎,？于是,，大大方方地走上講臺(tái)，聲情并茂地講了起來(lái)故事講完了,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,。

是書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),；是書(shū),，豐富我的語(yǔ)言；是書(shū),，陶冶了我的情感,。

如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,！每當(dāng)看到校園里醒目的標(biāo)語(yǔ)時(shí),，我就會(huì)暗下決心：六年誦讀百首詩(shī)詞，六年閱讀百本好書(shū),！

書(shū)是什么,？是潺潺的小溪，給你帶來(lái)快樂(lè)的音符,；是三月的春雨,，滋潤(rùn)你的心田；是熱情似火的陽(yáng)光,，照亮你燦爛的明天,！

我們心中的燈火你會(huì)感覺(jué)生活又多了一份精彩，童年又多了一份快樂(lè),，自己又多了一份優(yōu)雅

感謝您,，親愛(ài)的媽媽?zhuān)「兄x您，敬愛(ài)的老師,！感謝您,，我童年的幸福家園——母校！是你們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了讀書(shū)的種子,！我知道,，那是希望的種子；那是快樂(lè)的種子,；那是散發(fā)著濃香的種子,！

啊,！我幸福,！因?yàn)槲倚闹杏蓄w香香的種子,！我的演講完畢，謝謝大家,！

讀書(shū)的收獲演講稿篇三

演講稿

我們?yōu)槭裁炊x書(shū)

依我的理解，同學(xué)們讀書(shū)的目的不外乎下面四種：

一是為讀書(shū)而讀書(shū),，沒(méi)有明顯的目的,。

二是為了考上一所好大學(xué)。

三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”,。

四是為了中華民族的偉大復(fù)興,，立志成為社會(huì)的棟梁之材。

在四種人中,，第一種人是最可憐的,，因?yàn)樗?她)沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo),，“不是我想讀書(shū),，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水,，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭,，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了,。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò),，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的,。

我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力,。

我們要堅(jiān)信：今天的努力明天一天會(huì)有大收成。

第二種人目標(biāo)明確,，父母花了大價(jià)錢(qián)把我送進(jìn)一中,，就是為了考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)混個(gè)好前程,，這種人個(gè)人的算盤(pán)打得好,，挺現(xiàn)實(shí)的，古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”應(yīng)該是這類(lèi)人的追求目標(biāo),，作為短期奮斗目標(biāo),，應(yīng)該無(wú)可厚非。

第三種人讀書(shū)是為了“修身養(yǎng)性”,。

培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明,，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻,，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性,。

高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣,，人的本身也就愈接近完美。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。

我國(guó)的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字“修身,、齊家,、平天下”，所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì),，做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子,，“齊家”就是說(shuō)管理好家庭，甚至家族,，“平天下”就是說(shuō)如果你能“修好身,、齊好家”的話，那么就把你的才華用來(lái)治理社會(huì),，為社會(huì)作貢獻(xiàn),。“修身”是儒家人為自己定的最基本的人生標(biāo)準(zhǔn),。

這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的,。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面。相反,，很多中老年人讀書(shū)的目的倒是為了修身養(yǎng)性,。

第四種人：為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材,。

有一首歌這樣唱道“1976年,，有一位老人，在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”小平同志用他那睿智的手為我國(guó)描繪了一幅社會(huì)主義建設(shè)的新藍(lán)圖,。經(jīng)小平時(shí)代,、時(shí)代，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績(jī),，中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到了明顯的提高,?？墒牵覀円吹?，我們國(guó)家底子薄,，我國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還只是美國(guó)的1/20,，日本的1/3,，我們要看到，美國(guó)人還敢用導(dǎo)彈打我國(guó)的大使館,。民族的振興,，國(guó)家的富強(qiáng)，還是一個(gè)非常艱巨的事業(yè),。

以前,，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū),，讀書(shū)的收獲?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。

高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,，變得豐富,。書(shū)像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心,。

我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》,、《隨你問(wèn)》......每當(dāng)讀完這些書(shū),，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙,，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道,，奔向美好未來(lái),。

哦!我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切!

我心中有顆香香的種子

我叫韓卓霖,，是靈石縣第二小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,。今天,，我演講的題目是《我心中有顆香香的種子》。

自古以來(lái),，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,。《囊螢映雪》,、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書(shū)的故事,。而我對(duì)書(shū)，似乎有一種特殊的感情,，總覺(jué)得它是我最最親密的朋友,。

記憶中，睡前聽(tīng)媽媽講故事的情景總是歷歷在目：那時(shí),，我還上幼兒園小班,，媽媽就堅(jiān)持每天給我講故事：《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》??一個(gè)個(gè)神奇的童話故事讓我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。那是一個(gè)星期天,，媽媽給我講完《聰明的小雞》后,，我竟然提出要和媽媽演一演，媽媽答應(yīng)了,。于是,，媽媽扮演小雞媽媽?zhuān)职盅莺偅已菪‰u,。一演就是好幾遍,，我居然能把故事給背下來(lái)了!媽媽感到很高興，就經(jīng)常和我一邊講一邊演,，我也更加迷上了故事書(shū)!

上了一年級(jí),，我學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，終于能自己閱讀了!媽媽就給我買(mǎi)了成套的書(shū),，那時(shí)候,，我們語(yǔ)文老師要求我們每天讀一個(gè)故事并講給大家聽(tīng)。于是,，我經(jīng)常被老師叫到講臺(tái)上給大家講故事,，也經(jīng)常因此聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲,。一年級(jí)的第二學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)行“故事大王”評(píng)選，我以第一名的優(yōu)異成績(jī)獲此榮譽(yù),。不僅為班里爭(zhēng)了光,，還受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。當(dāng)校長(zhǎng)把一套拼音版的《西游記》獎(jiǎng)給我時(shí)，我興奮極了!心想：一定要堅(jiān)持讀書(shū)!

有一節(jié)語(yǔ)文課我至今難忘,。那節(jié)課是在學(xué)校大會(huì)議室進(jìn)行的,。臺(tái)下有來(lái)自全縣的二百多名教師聽(tīng)課。那天我們學(xué)的是一篇

成語(yǔ)

是書(shū),，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí);是書(shū),，豐富我的語(yǔ)言;是書(shū)，陶冶了我的情感,。

如今,，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!每當(dāng)看到校園里醒目的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)暗下決心：六年誦讀百首

詩(shī)詞

書(shū)是什么?是潺潺的小溪,，給你帶來(lái)快樂(lè)的音符;是三月的春雨，滋潤(rùn)你的心田;是熱情似火的陽(yáng)光,，照亮你燦爛的明天!

感謝您,，親愛(ài)的媽媽!感謝您，敬愛(ài)的老師!感謝您,，我童年的幸福家園——母校!是你們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了讀書(shū)的種子!我知道,，那是希望的種子;那是快樂(lè)的種子;那是散發(fā)著濃香的種子!

啊!我幸福!因?yàn)槲倚闹杏蓄w香香的種子! 我的演講完畢，謝謝大家!

讀書(shū)的收獲演講稿篇四

大家好,！

歷經(jīng)苦難的曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了幸福的人,。“我們又何嘗不是呢,？記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書(shū)了,。剛開(kāi)始,，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字,，便自己看起來(lái),，我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛(ài)看,。上學(xué)后,，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下,，便開(kāi)始看起了名著,，是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,，行必果”的道理,，不能以“說(shuō)著玩”為借口，不當(dāng)回事,；“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我,，成大業(yè)者，就要胸襟寬大,，不計(jì)前嫌,。

當(dāng)揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺,，道高一丈”的道理,；《》中的以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為的作家,，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí),，不能對(duì)自己失去信心；《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,，才能不斷進(jìn)步,。

書(shū)籍讓我明白了：朋友可能離去，書(shū),，卻是最忠實(shí)的伙伴,。時(shí)光不斷流逝，讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步,。不僅如此,，讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書(shū)中的精華,，懂得做人的道理,。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧,！從書(shū)中吸收精神食糧,，它會(huì)使你終身受益的',！

奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。”這是一句至理名言,。讀一本好書(shū),，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書(shū),，會(huì)使人心胸變的狹窄,。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,；書(shū),，是快樂(lè)的源泉；同學(xué)們,，熱愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū)，我們就擁有了世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天！

謝謝大家,！

讀書(shū)的收獲演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好，首先感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)和大家一起分享我的讀書(shū)心得體會(huì),。

今天,，很榮幸能兩次獲獎(jiǎng)，一篇是關(guān)于班主任的管理問(wèn)題,，另一篇的文章是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，這既是對(duì)我的一種肯定，又是對(duì)我以后讀書(shū)的一種鞭策,，讓我清楚在教育的道路上,，不斷地學(xué)習(xí)與奮進(jìn)，任重而道遠(yuǎn),，同時(shí)我也不斷地反問(wèn)自己,，從書(shū)本中獲得的知識(shí)要如何運(yùn)用到平時(shí)的教育工作中來(lái)。

回顧自己這幾年的教育生涯,，我覺(jué)得在平時(shí)的閱讀過(guò)程中,，不斷的學(xué)習(xí)與充電，可以提高自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,，假如我們每一位教師都能把讀書(shū)當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài),，假如每一位老師都能夠邊讀書(shū)邊研究,，邊實(shí)踐邊總結(jié)，集教育者,、學(xué)習(xí)者、研究者思考著多種角色于一身,，那我們的學(xué)校教育工作將具有何等的魅力,？我們的教師將具有何等的風(fēng)采？我們的課堂將具有何等的吸引力,？而這一切通過(guò)讀書(shū)獲得的幸福感受將會(huì)更加飽滿,。

為了讓我的教學(xué)工作有更大的提高，為了感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我信任,，我將把這些感動(dòng)化為動(dòng)力,，將自己的全部智慧和力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。努力鉆研,，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行，努力做到最好,。

感謝大家,！

讀書(shū)的收獲演講稿篇六

我家書(shū)櫥里有一本書(shū)——《朝花夕拾》，它是魯迅先生的一本雜文集,。剛看到時(shí),，我被書(shū)名所吸引，一直想讀一讀,，只是覺(jué)得年齡還小,，怕自己讀不懂，所以這事就一直擱著,。直到今年暑假,，我又看到了這本書(shū)，我毫不猶豫地拿起來(lái)看了,。

書(shū)中讓我記憶比較深的一篇作品是《臘葉》,。深秋時(shí)節(jié)，作者繞庭前的楓樹(shù)徘徊,，忽而看見(jiàn)一片有著斑斕色澤的病葉,，便把它摘下來(lái)，夾進(jìn)剛買(mǎi)的書(shū)里,。從而使這片病葉有幸沒(méi)有和群葉一同飄散,。

從文中可以看出作者略帶哀愁?！暗褚顾鼌s蠟黃似的躺在我的眼前,，那眸子也不復(fù)似去年一般灼灼,。”如今的楓葉已不像去年那般有著斑斕的色澤了,，顏色也是蠟黃的了,。“當(dāng)深秋時(shí),，想來(lái)也許有和這去年模樣相似的病葉的罷,，但可惜我今年竟沒(méi)有這賞玩秋葉的閑余?！睆娜ツ甑浇衲?，短短一年，作者的變化竟如此之大,。作者似乎是在感嘆時(shí)間的流逝,，改變了太多原本美好的東西。

“雪是雨的精魂,?！弊髡咴凇堆分羞@樣比喻到。江南的雪,，隱約著青春的氣息,。花呀,，蜜蜂呀,，蝴蝶呀，堆羅漢的孩子呀,，使得這雪景有了絢麗的生機(jī)更加令人難忘,。“在晴天之下,，旋風(fēng)呼來(lái),，便蓬勃奮起，在日光中燦燦的生光,，如包藏著火焰的大霧,，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空,，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍,。”是啊,，這就是雪,，更是雨的精魂!讀到這段文字，我覺(jué)得體內(nèi)沉睡的細(xì)胞似乎重又蘇醒,，正要帶領(lǐng)我去拼搏!

文檔為doc格式

讀書(shū)的收獲演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一本好書(shū),，蘊(yùn)蓄的是一片片葉的新綠，一朵朵花的清香,，一株株草的頑強(qiáng),，一棵棵樹(shù)的陰涼，愿這葉,、這花,、這草、這樹(shù),、給我?guī)?lái)清香、美麗的向往,。

讀書(shū)人的心,，就像六月的晴空，一碧如洗有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云,，不免灑下晶瑩的雨滴!有人常常會(huì)問(wèn)我："你喜歡讀書(shū)嗎?"

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活中沒(méi)有書(shū)藉,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)藉,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，"書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣,，是走進(jìn)知識(shí)更新殿堂,，無(wú)疑是來(lái)到了姹紫嫣紅，風(fēng)光無(wú)限的百花園,，從中你可以吸吮到人類(lèi)用智慧釀造出來(lái)的蜜汁,，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)我探索未來(lái)的勇氣與決心,。

因此,，我會(huì)回答："我最?lèi)?ài)讀書(shū)"。為什么?只因我喜歡讀書(shū)給予我所的有享受,。

學(xué)校,、家、書(shū)店,，是我生活行經(jīng)路線的"鐵三角",。我喜歡書(shū)店，因?yàn)橐蛔哌M(jìn)去,，就能聞到空氣中流動(dòng)的書(shū)香,，它就像滿漢全席，提供風(fēng)味各異,、營(yíng)養(yǎng)多樣,、色香味俱全的"自助餐",，廣大的讀者朋友可以根據(jù)自己的口味，各取所需,、自由品嘗,。閑暇的日子里，煩悶時(shí),，我會(huì)捧一本書(shū),，置身于寧?kù)o的溪邊，讓心中的憂絲愁緒,，在手指掀動(dòng)書(shū)面的瞬間隨著溪流無(wú)聲逝去,。

讀書(shū)還會(huì)給予我許多啟示。生病了,，家人卻還要我去上學(xué),，我很委屈，但一想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,，我就會(huì)咬咬牙,，他能在病床上完成巨著，這點(diǎn)苦又算什么呢;每我遇到不順心的事時(shí),，我便會(huì)想起梁實(shí)秋的幽默散文,，頓時(shí)充滿活力激起干勁，因?yàn)樗虝?huì)我樂(lè)觀處事;讀《品格與力量》讓我明白人的幸福掌握在自己的手中,，使我不斷的提高自身的品格修養(yǎng);讀《安徒生童話》,，讓我體會(huì)到生活的美好。每一首充滿哲理的詩(shī),，每一個(gè)富含幻想的故事,，每一篇膾灸人口的文章，都是滋潤(rùn)我心田的雨露和甘泉,。它們最具不朽的品質(zhì),，經(jīng)受歲月的磨蝕與世長(zhǎng)存，千百年來(lái)仍然新穎如故,，熠熠生輝!

讀書(shū)會(huì)使我的生活輕松,，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助我了解紛繁復(fù)雜的思想，感情;它會(huì)教導(dǎo)我尊重別人與自己;它以熱愛(ài)世界,、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈,。

讀書(shū)的收獲演講稿篇八

這學(xué)期我讀了許多書(shū)，像《三國(guó)演義》,、《海底兩萬(wàn)里》,、《狗來(lái)了》、《假如給我三天光明》等等。

其中有很多書(shū)讓我印象深刻,，如《格列佛游記》,。它的內(nèi)容很精彩，主要講了外科醫(yī)生格列拂航海漂流到小人國(guó),、大人國(guó),、飛島國(guó)、慧驅(qū)國(guó)的各種經(jīng)歷,。它有趣,、幽默、又有很多知識(shí),，它還告訴我們要深刻,，如《格列佛游記》。它的內(nèi)容很精彩,，學(xué)會(huì)和別人相處,，就要去了解別人，不能因?yàn)椴涣私鈩e人而做出一些荒唐可笑的事情,。當(dāng)然還有很多書(shū)讓我懂得各種各樣的道理。如《小靈感,，大成就》讓我明白做事不能不勞而獲,，要有自立的精神?！兑槐Ｄ獭分械男∧泻⒏嬖V我們同情,、關(guān)愛(ài)都是人與人之間和諧相處的前提與基礎(chǔ)?！稑蛳乱患胰恕纷屛叶昧岁P(guān)心別人,，別人才會(huì)尊敬你,，所以我們要懂得去幫助,、愛(ài)護(hù)別人,，好心總有好報(bào),?！都偃缃o我三天光明》中的海倫.凱勒讓我知道應(yīng)該怎樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的.挫折,。我還在《幸福的鴨子》里懂得了要對(duì)生活有著樂(lè)觀的態(tài)度,。只要你有一顆容易被感動(dòng)的心,，你將快樂(lè)地度過(guò)每一天,。只要你能笑對(duì)生活,，你的生活將五彩繽紛。

讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,，讀了這些書(shū),，我獲得了許多樂(lè)趣，同時(shí)也得到了很多讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該這樣讀書(shū),，先找一本你喜歡的書(shū),，讀的時(shí)候要讀懂書(shū)中表達(dá)的意思，領(lǐng)悟作者的思想感情,。還要把喜歡的好詞和句子畫(huà)出來(lái),，多讀幾遍，再做好讀書(shū)筆記,。我們應(yīng)該經(jīng)常把讀書(shū)的感受和對(duì)書(shū)的內(nèi)容的思考寫(xiě)下來(lái),。這樣日積月累，既能獲得書(shū)中的知識(shí),，又能積累好的句子,，還能提高我們認(rèn)識(shí)思考問(wèn)題的能力，真是一舉多得,。讀書(shū)就這么輕松,。

讀書(shū)就像蓋一坐高樓一樣，讀的書(shū)越多,，知識(shí)就積得越多,，高樓也就這樣漸漸變高。書(shū)就是知識(shí)的海洋,，讓我們?cè)诶锩娓惺艿臒o(wú)窮的樂(lè)趣,。多讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū),，只有這樣積累知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為世界的驕子,。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,，一起飛向書(shū)的天空吧。