人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

向老師自我介紹篇一

大家好,！我叫陳xx，是來(lái)自xx師范大學(xué)文學(xué)院xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一名大三學(xué)生,。聽(tīng)到我的專業(yè)之后,，相信大家已經(jīng)猜到，我是一個(gè)語(yǔ)文老師,。

說(shuō)到我這個(gè)人,，我的性格偏內(nèi)向一些，平時(shí)也很安靜,，剛剛和我接觸的人,，可能會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人有些冷，但是熟悉起來(lái)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)我也有開(kāi)朗的一面,。或許愛(ài)好也是和性格有關(guān)系的吧,，我喜歡的都是一些比較安靜的活動(dòng),，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū),，上上網(wǎng),，另外，我還喜歡臺(tái)球和乒乓球,。偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈碌挠|發(fā)而發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)和看法,，做事比較喜歡追求完美。至于特長(zhǎng),，我感覺(jué)自己最喜歡也最擅長(zhǎng)的就是學(xué)習(xí)了,，因?yàn)槌两跁?shū)本的海洋里時(shí)，我覺(jué)得很充實(shí),，很滿足。至于,，我還有什么秘密,，這就需要在和我接下來(lái)的相處中，你們自己慢慢發(fā)現(xiàn)啦,。

我不知道在大家的心里,，語(yǔ)文是一門怎樣的學(xué)科,，但在此我想說(shuō)，語(yǔ)文真的很有意思,。當(dāng)你暢游在文學(xué)的海洋中,，很自由，很充實(shí),?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有千鐘粟,，書(shū)中車馬多簇簇”，學(xué)好語(yǔ)文需要我們多讀書(shū),。從語(yǔ)文中,，我們可以感受到中華文化的博大精深，感受到漢語(yǔ)的無(wú)限魅力,，體會(huì)到不同語(yǔ)言表達(dá)的奇妙,。在我的課堂上，我肯定會(huì)盡量多的給大家進(jìn)行知識(shí)的拓展,，開(kāi)闊大家的視野,，然后讓你們喜歡上語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，體會(huì)到文學(xué)的巨大魅力,。

關(guān)于這次實(shí)習(xí)的目的,，一方面是通過(guò)在二中的工作和二中領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助來(lái)提升自己的能力,，為自己以后從事教學(xué)工作打下一定的基礎(chǔ),；另一方面，我想要通過(guò)這次的頂崗支教體驗(yàn)一種全新的生活,，以便豐富自己的人生經(jīng)歷,。

這次來(lái)到二中，我希望自己能夠踏實(shí)地做好自己的工作,，和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多多學(xué)習(xí),，多接受他們的指導(dǎo)，通過(guò)未來(lái)這四個(gè)多月的實(shí)習(xí),，提高自己的教育教學(xué)技能,，并且從各個(gè)方面接受相應(yīng)的鍛煉，讓自己更加成熟一些,。同時(shí),，為自己以后從事教育工作積累一定的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取到離開(kāi)二中的時(shí)候,，我能夠變成一名合格的人民教師,。盡管我不知道在實(shí)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到什么困難和挑戰(zhàn)，但我一定會(huì)盡自己最大的努力去面對(duì),，去克服,。

當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)工作還需要你們各位的配合,。既然我能來(lái)到zz,，來(lái)到二中，并且擔(dān)任了你們的老師,，我想,，這就是我們之間的一種緣分吧。有緣才會(huì)相聚,，有情才會(huì)珍惜,，希望在接下來(lái)的工作中，我們能夠共同努力,。不過(guò),，紀(jì)律是成功的保障，所以我還是想在此我給大家提幾點(diǎn)要求,。首先,，我希望我的學(xué)生能夠聽(tīng)我的話，特別是在課堂上,，要按我的'要求去做,；其次，對(duì)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),，我很喜歡活躍的課堂氣氛,，我希望大家能夠在課堂上積極發(fā)言，但不允許任何同學(xué)在我的課堂上搗亂吵鬧,；再有就是我給大家布置的作業(yè)和任務(wù),，大家要自覺(jué)完成；最后,，希望我們彼此能夠真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方,，到我的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，能夠給彼此留下一份美好的回憶,。其實(shí)這些所謂的要求,，只是適用于課堂，在課下我們可以是朋友,，你們有什么問(wèn)題都可以來(lái)找我,，只要我能做到，一定會(huì)盡量給大家提供幫助,，有什么心事也可以和我講,，我一定會(huì)替你們保守秘密,，做你們的知心姐姐。

接下來(lái)幾個(gè)月的工作,，離不開(kāi)老師們的熱心幫助,，離不開(kāi)同學(xué)們的積極配合，讓我們共同努力,，把我們的成績(jī)做得更好,！

謝謝大家！

向老師自我介紹篇二

生于xxx市,。祖籍xx(xxxx),，卻從未涉足此地。xx上,，隨父進(jìn)京,，進(jìn)入地科院xxxx。人生地不熟,，受小朋友之欺侮,，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,，膽小慎微,，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,，母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，并習(xí)鋼琴,，后受益匪淺,。

xxx入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè),。班主任姓粱,，極慈祥，伙伴親密如一家,?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班,，亦搬家至先住地,。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng),，不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年,，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊,。常受老師表?yè)P(yáng),，實(shí)不知乃出于無(wú)奈,。

畢業(yè)后,，考入xxx。此地環(huán)境優(yōu)美,，令人心怡,。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧,。老師深得學(xué)生之心,。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)?；煊谄渲?，其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,，便去打電腦看小說(shuō),。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,，今后之事,，還未得知。

吾從小到大愛(ài)好甚多,，卻無(wú)一成為特長(zhǎng),。琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一,。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,，一、二,、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí),。中學(xué)后便無(wú)一所獲,。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為追求,，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,，小事開(kāi)心,、大事順利、少出差錯(cuò),，足矣,。

向老師自我介紹篇三

同學(xué)們好，我的名字叫曹xx,，我來(lái)自河北師范大學(xué)的物理專業(yè),。大家可以叫我曹老師，也可以叫我曉菀老師,，我在這個(gè)學(xué)期將接手你們的物理課,，希望大家多多配合。

我個(gè)人喜歡聽(tīng)歌看電影看美劇看小說(shuō),，風(fēng)格偏向科幻類和理科生思維,，科幻類的東西歡迎大家來(lái)和我討論。還有我個(gè)人還對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的文化很感興趣,，最近正在學(xué)習(xí)制作漢服,。對(duì)的漢服，裁縫這個(gè)東西實(shí)際投入以后發(fā)現(xiàn)和物理很多東西都有異曲同工之妙哦,。當(dāng)然這個(gè)我們以后討論,。

我來(lái)到李村鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)是想要增加我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)里我學(xué)習(xí)了很多,，我跟你們比肯定知識(shí)掌握的更多更完善,，但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識(shí)復(fù)制一下，粘貼到你們的腦袋里反復(fù)播放,，讓你們能夠理解,。這個(gè)復(fù)制粘貼的過(guò)程希望我們能夠完美的在未來(lái)這段時(shí)間內(nèi)完成哦。

最后說(shuō)一下,，很高興認(rèn)識(shí)大家,，也很高興能和大家在未來(lái)的日子共同進(jìn)步，接下來(lái)的日子,，請(qǐng)多多指教啦,。

向老師自我介紹篇四

人稱“尚老師”，另有網(wǎng)名——longlegdad,。

沒(méi)有受過(guò)太多的正規(guī)教育,，讀了好幾所學(xué)校，沒(méi)有一所是國(guó)家重點(diǎn),。愛(ài)學(xué)習(xí),，好看書(shū),，但多數(shù)都是囫圇吞棗，一知半解,。

求學(xué)之路一波三折,，所幸運(yùn)氣尚可，遇見(jiàn)的老師都是博學(xué)多才的良師,，可惜我資質(zhì)平庸只能領(lǐng)略其中的皮毛,。

正因?yàn)樽约旱那髮W(xué)之路異常曲折，所以希望我的后代更加聰明,，學(xué)得更輕松,，便窮其一生去尋找釋放孩子的潛能和減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的方法。

當(dāng)過(guò)十多年的中學(xué)英語(yǔ)老師,，之后辭職下海,，先做了幾年英文翻譯，后開(kāi)了個(gè)電腦平面設(shè)計(jì)的小店,，循規(guī)蹈矩做事。平時(shí)幫助國(guó)內(nèi)外的親戚朋友,，給他們孩子的做一些紙質(zhì)的或電子的課件,，使小店勉強(qiáng)支撐，以養(yǎng)家糊口,。因此如此平庸的人與社會(huì)上所說(shuō)的什么專家,、研究員完全不沾邊。

本人未曾培養(yǎng)出什么,，更不是有人宣傳的那樣能培養(yǎng)出天才兒童的大師,，就連自己的孩子都不是自己教出來(lái)的。

至于天才,，我倒是真的見(jiàn)過(guò)幾個(gè),，也很幸運(yùn)地為他們的家庭做過(guò)一些服務(wù)，但是我認(rèn)為那是他們自己的天分,，只與他們父母的遺傳和栽培有關(guān)系,，與我們的機(jī)構(gòu)沒(méi)多大關(guān)系。雖然我發(fā)自內(nèi)心地想培養(yǎng)出天才級(jí)的寶寶,，但是至今沒(méi)有成功,，對(duì)其他宣稱能夠培養(yǎng)出天才、神童,、早慧兒的人士只有羨慕的份,。

向老師自我介紹篇五

同學(xué)們對(duì)我有了基本了解，下面我來(lái)詳細(xì)的介紹一下我自己,。

我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),，英語(yǔ)教育專業(yè),，本科。以前在五年級(jí)組工作,，由于本班級(jí)英語(yǔ)老師空缺,，所以有幸與二（1）班結(jié)緣。對(duì)本班也有了一定了解,，由于一些客觀原因,，本班學(xué)生的英語(yǔ)有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問(wèn)題,。既然我來(lái)到這個(gè)班了,，就會(huì)安于這里，讓學(xué)生的心能夠安定下來(lái),，不讓學(xué)生再有他慮,。我制定了比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)就像建筑高樓,，基礎(chǔ)沒(méi)有打好就蓋不出參天大廈,，而英語(yǔ)的基礎(chǔ)就在于單詞的'掌握。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就會(huì)稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,，聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫,，面面俱到。再者,，就是讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣,。此年齡段的孩子，興趣的來(lái)源有兩個(gè)：

一,、從游戲中汲取,，寓教于樂(lè)。

二,、使其具備一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),，比如發(fā)音和書(shū)寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時(shí),，別人的羨慕目光或是驕人的成績(jī)更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心,。

從此，課要怎么上的問(wèn)題自然迎刃而解,，我們既要寓教于樂(lè),，又要抓好大家的英語(yǔ)素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實(shí)在的東西,。期末考試已迫近,，肩上的任務(wù)似乎更重了,，大家要抖擻好精神，向著英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路,，出發(fā)吧,！letsgo！

向老師自我介紹篇六

早上好,。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,，我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作,。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效,。

在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,，“情知互動(dòng),，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感,，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束,、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng),。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。自從教以來(lái),，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信,。

并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè),。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員,，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望,！

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣,、,，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者 最后,，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，謝謝！

向老師自我介紹篇七

早上好,。很興奮有機(jī)會(huì)可以參加這次口試,，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。

情知互動(dòng),，寓教寓樂(lè)的教授教養(yǎng)風(fēng)格,，依托共識(shí)的.師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺(jué)自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松痛快的氛圍中介入英語(yǔ)流動(dòng),。在英語(yǔ)流動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，施展?jié)撃埽囵B(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,。

自從教以來(lái),，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)比流動(dòng)中獲獎(jiǎng)，xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨,，和來(lái)自全省各地老師交流教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中,，我將虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。多年的教育教授教養(yǎng)生活生計(jì)和糊口的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信,。我也在不中斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了學(xué)高為師,，身正為范。的道理我以為我完全有能力勝任教育教授教養(yǎng)工作,，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè),。假如我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員,，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望,！

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣,、,，勇當(dāng)教育立異的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者,。最后,，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝,！

向老師自我介紹篇八

沒(méi)有受過(guò)太多的正規(guī)教育,，讀了好幾所學(xué)校，沒(méi)有一所是國(guó)家重點(diǎn),。愛(ài)學(xué)習(xí),，好看書(shū)，但多數(shù)都是囫圇吞棗,，一知半解,。

求學(xué)之路一波三折，所幸運(yùn)氣尚可,，遇見(jiàn)的老師都是博學(xué)多才的良師,，可惜我資質(zhì)平庸只能領(lǐng)略其中的皮毛。

正因?yàn)樽约旱那髮W(xué)之路異常曲折,，所以希望我的后代更加聰明，學(xué)得更輕松,，便窮其一生去尋找釋放孩子的潛能和減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的方法,。

當(dāng)過(guò)十多年的中學(xué)英語(yǔ)老師，之后辭職下海,，先做了幾年英文翻譯,，后開(kāi)了個(gè)電腦平面設(shè)計(jì)的小店，循規(guī)蹈矩做事,。平時(shí)幫助國(guó)內(nèi)外的親戚朋友,，給他們孩子的做一些紙質(zhì)的或電子的課件，使小店勉強(qiáng)支撐,，以養(yǎng)家糊口,。因此如此平庸的人與社會(huì)上所說(shuō)的什么專家,、研究員完全不沾邊。

本人未曾培養(yǎng)出什么,，更不是有人宣傳的那樣能培養(yǎng)出天才兒童的大師,，就連自己的孩子都不是自己教出來(lái)的。

至于天才,，我倒是真的見(jiàn)過(guò)幾個(gè),，也很幸運(yùn)地為他們的家庭做過(guò)一些服務(wù)，但是我認(rèn)為那是他們自己的天分,，只與他們父母的遺傳和栽培有關(guān)系,，與我們的機(jī)構(gòu)沒(méi)多大關(guān)系。雖然我發(fā)自內(nèi)心地想培養(yǎng)出天才級(jí)的寶寶,，但是至今沒(méi)有成功,，對(duì)其他宣稱能夠培養(yǎng)出天才、神童,、早慧兒的`人士只有羨慕的份,。

向老師自我介紹篇九

同學(xué)們：

大家好！

這個(gè)學(xué)期我就是你們的新教師,，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué),、語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,，可是我期望以后各位同學(xué)都支持我的工作,，同時(shí)我們互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

我的名字叫王蕾,，很高興我能成為一名教師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的教師,。我很年輕,，在學(xué)校你們叫我王教師，在校外我就是你們的大姐姐,，生活上遇到什么困難都能夠找我,，我的上課風(fēng)格不是枯燥的，我期望我能把枯燥的數(shù)學(xué),、語(yǔ)文課變得更趣味味性,，讓大家在簡(jiǎn)便的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

期望大家以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)取給我提意見(jiàn),，我第一次做教師,，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好教師,，合格的教師,。

我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)教師的經(jīng)驗(yàn)以及本事,，和我們班的同學(xué)共同提高,，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面！