無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

向老師自我介紹句篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

各位同學(xué)好，我是你們班的新語文老師,，以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課,。目前雖然大家對我并不熟悉,，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí),。

我的名字叫xx,，畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師,，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師,。我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的,，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性,。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師,，有很多都不懂,，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,，合格的老師,。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高,。

大家好！在此之前,，大家應(yīng)該不認(rèn)識我吧,，畢竟我不是周杰倫、王力宏這樣的明星,。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴,。好了，說了半天都沒說名字呢,！我叫某某某,，希望大家以后不要隨便給我起外號噢，會傷了我的心,。今后我們要相處一年,，希望你們配合我，我也會盡我最大的努力教你們的.,，也希望咱們不僅是師生,，還是朋友。

向老師自我介紹句篇二

眾所周知,，自我介紹是日常工作中與陌生人建立關(guān)系,、打開局面的一種非常重要的手段，因此,，讓自己通過自我介紹或得到對方的認(rèn)識甚至認(rèn)可,，一種非常重要的職場技術(shù),。學(xué)校培訓(xùn)老師自我介紹，一起來看看,。學(xué)校培訓(xùn)老師自我介紹(一)我認(rèn)為人生就是一個不斷提升自己思想,、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程,。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光,。一個人，不管他當(dāng)前所處何種境遇,，他的人生境界不能完全地被限定,。當(dāng)然一個人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻(xiàn)。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為,、不斷超越和突破的過程,！

我為人熱情，大方,，英語流利,，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來,，對于專業(yè)課,，我抱以極大的興趣，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何,、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程,。在思想認(rèn)知方面，我認(rèn)真研讀了哲學(xué),、科學(xué)技術(shù),、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠,。

關(guān)于將來的工作,，我有著較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力，能承受壓力,，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題,。特別地，在工作中我能吃苦耐勞,，虛心與人交流,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

我們可以用一個簡單的流程來規(guī)劃我們的自我介紹：

在姓名解讀方面的注意事項是不要用負(fù)面的詞語來形容,，比如廖衍明,，姓廖的名人并不多,，而且廖字也不是詞語的一部分，所以很難解釋,，史上出名些的廖氏可能是三國時期的“蜀中無大將,，廖化作先鋒”，后來有個廖仲愷,，地位重要,，但是國內(nèi)特別是年輕人里面知道的并不多，另外還有個廖承志,，知道的人就更少了,，怎么辦？寧缺毋濫,，所以我每次自我介紹的時候都是說廖仲愷的廖,。衍字首先聯(lián)想到的是“敷衍”，人對負(fù)面的詞都敏感,，還有沒有更好的詞呢,？一是名人，夏衍老先生,；二是繁衍,；還有兩個生僻些的詞，衍生和衍射,，一個化學(xué)用詞一個物理用詞,，你說選哪個？當(dāng)然就是繁衍了,。明字比較好解釋,，光明。所以大家看到,，一個簡單的自我介紹就這樣出爐了,。那么缺陷要不要袒露呢？其實有不少培訓(xùn)師會拿自己的缺陷開涮,，個子矮的說自己短小精干,，個子高的說天塌下來有他頂著，謝頂?shù)恼f是聰明絕頂,，嘴巴大的是氣吞山河??效果也不錯,，這是什么原因呢？西方社會心理學(xué)家阿倫森在陳述能力與吸引關(guān)系指出：人們最愿意接受和肯定的帶有一定不足而又出色的人,，而不是所謂十全十美的人,。常言所說瑕不掩瑜也是這個道理，如果有能力將缺陷作為自嘲點，最后將其引申到專業(yè)優(yōu)勢中,，則容易起到事半功倍的效果,！

所有種種的介紹都是充分調(diào)動對象的聽覺、視覺,、甚至心理互動（比如幽默的介紹讓學(xué)員笑起來）,，多重刺激保障自己被順利記住，并將自己的姓名和形象與正面事物關(guān)聯(lián)起來,。

早上好,。很高興有機(jī)會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè),。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作,。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感,，利用英語的獨特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動,。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣,。自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨,，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中,，我將虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,，身正為范,。”的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè),。如果我有機(jī)會能夠加入貴校，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學(xué)高為師,，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者,、

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

向老師自我介紹句篇三

我是剛剛調(diào)到咱們學(xué)校的xx,，之前一向在xx小學(xué)擔(dān)任教師x年。雖然我也是一名教師,，但今日站在那里,，依然還有些緊張，覺得自己更像一個被提問的學(xué)生,。

記得師范畢業(yè)那年,，我的班主任這樣教導(dǎo)我們：選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了默默無聞,；為人能夠默默,，但工作卻不能無聞，因為你的工作好壞將直接影響著若干孩子的命運,。這么些年來,，我將教師的教誨銘記于心，時刻牢記一名教師的天職,，雖然所在的xx小學(xué)條件艱苦,，相對偏遠(yuǎn)，但我從未氣餒更未放棄,，八年來全身心的撲在了工作上,，將青春奉獻(xiàn)給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。

我沒有耀眼的光環(huán),，也暫時沒有傲人的成績,，但我深知“十年樹木百年樹人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林,，先要育好一顆顆小苗,。這，也是我走上新崗位后叮囑自己的話,。

咱們xx城區(qū)小學(xué)師資雄厚,，人才濟(jì)濟(jì)，有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗值得我認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí),，我真的將先從一名學(xué)生做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各位教師的好的教學(xué)方法，期望各位教師能不吝賜教,，多多幫忙我,，提前先多謝了！

我將以我們這個光榮的團(tuán)體為家,，認(rèn)真工作努力教學(xué),，為咱們學(xué)校的發(fā)展，為了孩子們奉獻(xiàn)出自己的一切,！

多謝大家,！

向老師自我介紹句篇四

大家好，我是x老師,。作為一名幼教工作者,，我已經(jīng)在北海幼兒園工作十余年，對于帶小年齡班的幼兒,，有很多自己的經(jīng)驗,。在今后的一年里將和孩子們共同生活,。愛他們,，尊重他們，像媽媽一樣地照顧他們,。在今后的一年里,，我將和小二班全體老師，真誠的`為家長們服務(wù),，希望在家長的配合下,，共同照顧我們的孩子。

x年畢業(yè)于中華女子學(xué)院,，在北海幼兒園工作四年,。

四年來，我從孩子們身上獲得了許多快樂,，也伴隨著孩子們的成長,，讓自己逐漸成熟起來。工作中，我喜歡和孩子們一起游戲,，細(xì)心的照顧班里的每一名幼兒,。特別喜歡小班幼兒，喜歡他們天真無邪的笑臉與想法,，仿佛讓自己也回到了童年,。

和孩子們在一起，有時候很辛苦,，但更多的還是快樂!期待小二班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來!

向老師自我介紹句篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們：

大家好!

從20××年××月進(jìn)入××小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),，本人受益良多,。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作,，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的'任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于20××年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今,，并在20××年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中,，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,。

謝謝大家!

1我叫xxx,，是xx學(xué)校xx專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)知識,，我覺得自己一定可以勝任這份工作,，我會用我的熱情為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,。下面我簡單介紹一......

親愛的小朋友們，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,，恭喜你們,，說明你們已經(jīng)長大了，能懂得更多道理,，能學(xué)到更多的本領(lǐng),，老師打心底里為你們感到高興。首先允許我做自我......

向老師自我介紹句篇六

各位考官：

你們好,，我叫xxx,，是一名小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教師。xx年畢業(yè)于xxx學(xué)院小學(xué)教育(理科)專業(yè),。至今已有四年時間了,，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學(xué),、張家港市紅蕾學(xué)校任教,，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師,。四年的教學(xué)讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多,。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作,、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：

一,、接受師范教育方面。

我于20xx年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),，同年獲校三等獎學(xué)金;,。

03年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)員”;,。

04年獲校級數(shù)學(xué)競賽二等獎,，xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;。

xx年被評為校級“三好學(xué)生”;,。

xx年1月考取xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,。

二、從事教學(xué)工作方面,。

畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材,、認(rèn)真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力,，班上的學(xué)生成績一直在年級評比中領(lǐng)先,。xx年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。

xx年7月隨女友離開家鄉(xiāng),，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校,，擔(dān)任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績,。同時被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長兼辦公室主任,，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。

xx年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”

xx年9月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師一個學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長的高度滿意,。

xx年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校,。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三,、繼續(xù)教育(培訓(xùn))方面,。

本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于xx年參加普通專升本考試被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,，因家庭原因未能如愿,，但我沒有放棄學(xué)業(yè)，xx年10月我再次參加成人專升本考試,，被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。

xx年6月參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),，

xx年9參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè),。

xx年12月參加xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去,，如果有幸能夠進(jìn)入到貴校工作,，相信我能夠做得更好。

文檔為doc格式,。

向老師自我介紹句篇七

大家好,！我叫xx，是一名資深的教育工作者,，也是一名有愛心的教師,。今天在這里，我很榮幸地能夠在與大家相遇,，分享我的教育理念,、教育經(jīng)驗和我的教育心得。

首先,，我要說的是我對教育的理解和信念,。在我看來，教育不僅僅是一種傳授知識的過程,，更是一種為人師表的信仰,。我相信，作為一名優(yōu)秀的教師,，需要具備以下幾個特質(zhì)：熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生、尊重知識和教育,、關(guān)注教育的未來和意義,、以及不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名老師,，我認(rèn)為與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通是至關(guān)重要的,，因此我始終以學(xué)生為中心，注重發(fā)掘?qū)W生的個性和特長,，讓他們在學(xué)習(xí)過程中找到自己的興趣和價值,。同時，我也尊重學(xué)生的多樣性,，盡可能地滿足學(xué)生的需求,，并通過課程設(shè)計和個性化教育來支持每個學(xué)生實現(xiàn)進(jìn)步和成功。

我相信每個學(xué)生都是獨特的,，因此我的教學(xué)方式也是多樣化的,。一個好的教師應(yīng)該能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求，創(chuàng)造一個適合每個孩子發(fā)展的教學(xué)方式,。在我的教學(xué)中,，我試圖使用互動性、實踐性,、情景式和項目化的教學(xué)模式,。其中，許多課程都采用了生動有趣的教學(xué)方法,，例如課堂悅讀,、課堂討論、團(tuán)隊合作等等,，這讓我的學(xué)生對我的課程都充滿興趣,。我相信這樣的'教學(xué)方式不僅可以激發(fā)努力學(xué)習(xí)的熱情，而且還可以鼓勵學(xué)生在更廣泛的范圍內(nèi)堅持思考和創(chuàng)新,。

最后,，我想說的是教師的成長和發(fā)展。作為一名老師,，我知道自己也需要不斷地學(xué)習(xí)和成長,，以提高自己的專業(yè)水平和教育質(zhì)量。為此,，我不斷地探索新的教學(xué)方法和知識,，參加各種培訓(xùn)和研討會，從別人的經(jīng)驗和教導(dǎo)中不斷吸取營養(yǎng)和教訓(xùn),。通過這樣的過程,，我一直保持著對教育事業(yè)的熱愛和信念,，并通過我的教學(xué)方案和實踐，為我的學(xué)生和家長們做出了最好的成績和表現(xiàn),。

感謝大家閱讀我的介紹,！我希望我的教育經(jīng)驗和教育信念可以幫助到您，在您的成長路上為您提供有效的指導(dǎo)和幫助,，讓您在學(xué)習(xí)和教育上都能夠?qū)崿F(xiàn)更出色的表現(xiàn)和進(jìn)步,。最后，讓我們一起為更好的教育事業(yè)而共同努力吧,！

向老師自我介紹句篇八

各位同學(xué)：

大家好,！

我是你們班的新語文教師，以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課,。目前雖然大家對我并不熟悉,，可是我期望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí),。

我的名字叫xx,，畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名教師,，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的教師,。我教的是語文，可是我的風(fēng)格不是枯燥的,，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性,。

請大家以后的'學(xué)習(xí)中進(jìn)取給我提意見，我第一次做教師,，有很多都不懂,，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好教師,，合格的教師,。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一個教師的經(jīng)驗以及本事,，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高,。

向老師自我介紹句篇九

各位同學(xué)：

你們好，我是你們班的新語文教師,，以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課,。目前雖然大家對我并不熟悉，可是我期望以后各位同學(xué)都支持我的工作,，好好學(xué)習(xí),。

我的名字叫xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名教師,，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的教師,。我教的是語文，可是我的風(fēng)格不是枯燥的,，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性,。

請大家以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)取給我提意見,，我第一次做教師,，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程,，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好教師,，合格的教師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會學(xué)到如何做好一個教師的經(jīng)驗以及本事,，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

向老師自我介紹句篇十

轉(zhuǎn)眼間,，過去的一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期來的工作,，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲,，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合工作以來的思想,、工作等情景做以下介紹：

做為一名教師,，我本著實事求是、勤學(xué)勤思的精神,，認(rèn)真撰寫讀書筆記,，仔細(xì)聆聽專家講座，及時介紹學(xué)習(xí)心得,，并進(jìn)取思考如何將黨的優(yōu)秀思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谝痪€教育教學(xué)實踐中,，以科學(xué)的思想為指導(dǎo)，切實提高教育教學(xué)水平,。

古人云：其身正,，不令而行；其身不正，雖令不行,，對學(xué)生施以德育,，教師必須具備師德，所謂師德,，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì),、夢想信念,，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合。

我對班里的每一名學(xué)生特點都掌握得十分清楚,，對于他們不一樣特點,，制訂個別教育計劃，使他們得到不一樣程度的改善和提高,，在教學(xué)工作中將原先的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不一樣學(xué)生的引導(dǎo)式教育,，使學(xué)生更樂于理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，使他們不再對相對枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理,。

作為教師，我深知,，僅有付出更多,，才能有些許收獲。一年中,，我每一天踏實工作,，在實踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先，在教育教學(xué)方面,，進(jìn)取參加校內(nèi)校外的公開課,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自我的課堂教學(xué),，找出自我的缺陷,，找準(zhǔn)提升點，提高自我的教學(xué)水平,。同時,，進(jìn)取利用結(jié)對子的優(yōu)秀條件，努力學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)知識和為人師表的品德修養(yǎng)。一學(xué)期下來,，我對“如何備課”,、“如何進(jìn)行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進(jìn)一步的認(rèn)識和反思，也找到了自我在工作中存在的許多問題,。

其次,，在班級管理方面。作為一名年輕的班主任,，我深知自我肩負(fù)的重任,。第一次報名、第一次家長會,、第一次家訪……無數(shù)個第一次,，讓我體驗班主任的百種滋味,。一年來,，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際,，探索出了一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法,。

結(jié)合我班學(xué)生比較內(nèi)向的性格特點，我的教育方式是多加鼓勵,。同時利用課下時間了解學(xué)生心態(tài),、動態(tài)。每一個學(xué)生的成長,，我都看在眼里,，記在心里。所有這些都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績,；在拔河比賽中，男生和女生都取得了第三名的好成績,。

最終,，在家長工作方面，我總是進(jìn)取主動地與家長交流聯(lián)系,，利用家校通,，電話聯(lián)絡(luò)渠道及時向家長供給信息資料，幫忙家長隨時了解班級情景,。經(jīng)過一學(xué)期的聯(lián)系,，我和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任和支持,。

一學(xué)期以來,，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成此刻的沉穩(wěn),。在進(jìn)取主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,，探索自我的教學(xué)方式和道路，自身實踐本事也得到了必須的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報xxxx中對我的培養(yǎng)。