無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

向老師自我介紹篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，很榮幸能參加公司的這次面試,。我是一名會計專業(yè)應(yīng)屆生,，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我扎實的掌握了專業(yè)知識。能熟練操作word,、excel,、用友u8財務(wù)軟件以及erp管理系統(tǒng)。

我是一個性格穩(wěn)重,、做事有耐心的人,，具有踏實勤懇、吃苦耐勞,、積極向上的心態(tài),。會計專業(yè)學(xué)習(xí)更培養(yǎng)了我細心、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)生活態(tài)度,。在校與師生關(guān)系良好,，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責(zé)任心,，并在以后的工作中會繼續(xù)保持,。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作,。

實踐方面,，在財務(wù)軟件練習(xí)課上，我們對客戶員工資料輸入修改,、業(yè)務(wù)處理、憑證的填制,、以及報表的制作輸出都做了大量練習(xí),。通過會計賬務(wù)流程模擬實踐，了解了從收集原始憑證,、填制記賬憑證,、登記賬簿、結(jié)賬,，到制作報表的全過程,。通過專業(yè)學(xué)習(xí)我更加堅定的選擇了會計這個行業(yè)，我覺得很適合這份工作,，并希望在會計職業(yè)生涯中能有所成就,！

我目前正在考初級會計師和注冊會計師,，希望會計專業(yè)知識更加充實，努力發(fā)展成為一名合格的會計人員,。我希望找到一份財務(wù)工作,，能讓我將所學(xué)充分發(fā)揮，提高會計業(yè)務(wù)能力,，為公司貢獻一份力量,。對財務(wù)工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的最大因素！

向老師自我介紹篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

伴隨著新學(xué)年的到來，懷揣著對新學(xué)年的憧憬和向往,，今天,，我們又相聚在一起，舉行20xx學(xué)年新學(xué)期開學(xué)典禮,。首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎135位可愛的一年級小朋友，祝賀他們成為一名光榮的小學(xué)生,！同時,，向全體師生表示最美好的祝福！祝愿大家新學(xué)期里身體健康,，工作學(xué)習(xí)天天進步,！

然而，成績只能代表過去,，新的學(xué)期意味著新的起點,，面臨新的挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們都能做到以下幾點：

凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半,，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生,，都要重視開學(xué)第一天,、第一周。首先,，要有一個打算,、計劃，特別是中高年級學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,，更應(yīng)該制定好一個學(xué)習(xí)計劃,。其次，要在小事上做實在,。其實,，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等,，這些事情是很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的.養(yǎng)成問題，又是大事,。希望同學(xué)們在班主任及任課老師的指導(dǎo)下都能確定目標(biāo),，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。

有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心,。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期,，有的同學(xué)可能由于種種原因,，成績不理想，或者沒有評到優(yōu)秀學(xué)生,，或者參加比賽沒有獲得好的成績,，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來,，迎接新的朝陽,。樹立信心努力攀登新的高峰，尋求新的發(fā)展,。

書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,，讀一本好書，就是跟一個偉人對話,，讀書可以凈化心靈,，拓展視野，增進學(xué)識,，提高個人的修養(yǎng),。本學(xué)期大隊部將繼續(xù)開展讀書系列活動，學(xué)校希望通過這一活動,，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書,、讀好書,，好讀書，在陶冶情操,、滋潤心靈的讀書活動中,，學(xué)會關(guān)注自然,，關(guān)心社會，關(guān)愛他人,，豐富自己的心靈,。

老師們，同學(xué)們：江海三小是我們共同的家,，讓我們齊心協(xié)力,，繼續(xù)發(fā)揚勇于奉獻，開拓創(chuàng)新的團隊精神,，繼續(xù)為江海三小的發(fā)展壯大作出新的貢獻,。最后，愿我們都能在這里快樂工作,、快樂學(xué)習(xí),、快樂生活！讓我們共同的家園江海三小永遠溫暖如春,！謝謝大家,！

向老師自我介紹篇三

各位家長：大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動,。我姓王,，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了,。作為一名幼兒教育工作者,，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里,，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好,、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,，也是對孩子教育的重視,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn),，才能共同促進孩子的發(fā)展,。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想,，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子,。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作,。

向老師自我介紹篇四

同學(xué)們：

大家早上好,，從今天開始，由我為大家授課,。

首先我作一個介紹,，我叫xxx，大家可以叫我8老師,，同學(xué)們不要太拘束,，

以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討,。

接下來給同學(xué)們講一個好玩的故事……（同學(xué)們放松了緊張,，并且竊竊私語起來）

然后可以請同學(xué)舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議,。

接下來,，大家談?wù)勛约旱膼酆茫舱務(wù)勥@門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系,，對我們世界科學(xué)有什么幫助,。

大家好！

我是一名音樂老師,，是一個愛唱愛跳,，充滿活力，性格開朗的一位老師,。我最大的希望就是把我的快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們,。

我也因為這些孩子們，每時每刻都是快樂的,，每當(dāng)下課鈴想起后,，我總是不自覺的臉上掛上了笑容，想到一會孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒,，拉我的衣服,，扯我的褲角？,？我們用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起,，我們相互分享著各自心靈的感動。我會非常自然的把他們擁入懷里,，就像是自己的孩子在撒嬌一樣,，一股幸福涌上心頭，我愛我的學(xué)生們。相信我的學(xué)生們也是愛我,。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步,，因為你們是最棒的,。謝謝！

向老師自我介紹篇五

我叫×××,，家在甘肅天水,，今年剛剛從xx師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗,，容易與人相處,；做事認真并善于總結(jié)，樂于與他人交流,。

能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸,，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情,。

首先,，請允許我借這次機會表達對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會,。

其次,，我剛剛離開大學(xué)，對公司的規(guī)定,、公司所要求的人際關(guān)系,、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中,，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教,，多多包涵！

最后,，我很想很想用最短的時間讓自己適應(yīng)這個環(huán)境,，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門,，為公司盡自己的一份力,。我不怕吃苦，我也愿意吃苦,，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好,。

我的新入職就到這里,，真誠的謝謝大家！

向老師自我介紹篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！這個學(xué)期我就是你們的新老師,，以后負責(zé)上你們班的xx課。

目前雖然大家對我并不熟悉,，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,，同時我們互相學(xué)習(xí)，共同進步,。

我的名字叫xx,，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師,。

我教的是xx,，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把課上得像xx課一樣具備趣味性,。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,，我第一次做老師，有很多都不懂,，我也是一個學(xué)習(xí)的過程,，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師,。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，和我們班的同學(xué)共同進步,，開創(chuàng)一個新局面,！

向老師自我介紹篇七

同學(xué)們：

快樂之余，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫xxx,，畢業(yè)于xx教育學(xué)專業(yè),，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動,。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思,、勤記的好習(xí)慣,，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識,。

其次,，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人,。尤其對書法,，乒乓球喜愛甚加,，希望我們在學(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦,！

第三,，老師的學(xué)習(xí)，工作,，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴格,、認真、熱情,、積極、樂觀,！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣,！

第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭,，只要有好的學(xué)校；沒有好的學(xué)校,，只要有好的老師,；其實也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進的志氣,！這句話,，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功,。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,，有進步，因為你們是最棒的,。謝謝,！

向老師自我介紹篇八

我叫xxxx，來自xxxxx,，出身于xxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中,，我掌握了扎實的理論知識,，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的,，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,！作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,，初來乍到,，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心,，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。經(jīng)過細心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師,，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：

給我們的學(xué)生多一些愛心,，關(guān)心,，責(zé)任心，寬容心,，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,，傳道，授業(yè),，解惑,，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化,，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,，通過與老師的接觸，用心體會,，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己,，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照,。我,，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師,，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

向老師自我介紹篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們：

大家好!

從20××年××月進入××小學(xué)工作至今已一年,，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多,。

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作,，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,，于20××年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今，并在20××年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。在與同事的交往中,，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式,，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然,，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。

謝謝大家!

向老師自我介紹篇十

各位同學(xué)：

你們好,，我是你們班的新語文教師,，以后負責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,，可是我期望以后各位同學(xué)都支持我的工作,，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx,，畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),，很高興我能成為一名教師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的教師,。我教的是語文,，可是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學(xué)習(xí)中進取給我提意見,，我第一次做教師,，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程,，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好教師,，合格的教師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會學(xué)到如何做好一個教師的經(jīng)驗以及本事,，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

向老師自我介紹篇十一

我是一個今年九歲屬狗的小男孩,。

我有一雙濃濃的眉毛,，還有著一對大耳朵，頭發(fā)短短的,，是個小帥哥,！可惜我是個近視眼，整個班級就幾個人戴眼鏡,。

我有一個一歲的可愛的小妹妹,。每天早上起床之前我們總是要玩一會，我們兩個都很開心,，有個小妹妹真好,！

我有著很多愛好，現(xiàn)在最喜愛的就是看書,。我的字原來很不好看,，但是在上硬筆書法之后字有了很大的進步，紙面干凈也工整了,，我要繼續(xù)努力,！

我有一個壞毛病就是丟三落四，比如說：每次收拾書包都收不齊,，總是會落下些什么東西,?？技壥謨?，課本，作業(yè)本,，筆袋都落下過,。家人給我送過也找同學(xué)借過。落下筆袋可以找同學(xué)借,，但是落下書和考級手冊我就會頭痛了,。

媽媽總是提醒我能不能認真一些，仔細一下,。我現(xiàn)在在努力把這個丟三落四毛病改掉,。加油,！加油！

向普通話老師自我介紹5

主考官您好,，我叫xxx,，是一個性格開朗、自信,，不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處,，學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點,。在學(xué)習(xí)上我積極認真，努力掌握專業(yè)知識,，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理,、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。

在校期間我曾擔(dān)任系團委,、學(xué)生會組織部部長,，在工作中具有高度的責(zé)任感，能出色的完成本職工作,，并協(xié)助別的同學(xué),，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。

大學(xué)的學(xué)習(xí),、工作與生活使我樹立了正確的人生觀,、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實,、守信,，有責(zé)任心的人生信條。

面對社會的種種挑戰(zhàn),，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足,，但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活,、工作中我會越做越好,，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)實現(xiàn)自我人生價值,。

向老師自我介紹篇十二

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,，親愛的老師們，同事們：

大家晚上好!

我是來自海珠支行的鐘xx,，鐘是鐘鼓的鐘,，是一種用來演奏音樂的樂器。今天，我這個鐘在這臺上敲響,，與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得,，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴,。21天的崗前培訓(xùn),，我收獲許多，那是知識,，是技能,，是友情，是感動,，是永遠難忘的珍貴回憶,。兩天的團隊訓(xùn)練，讓我們消除陌生的隔閡,，緊緊地凝聚在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，讓我們思維轉(zhuǎn)變，為進入職場奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的it藍圖系統(tǒng)操作,，則讓我們掌握了實實在在的技能,。21天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,，去展現(xiàn)自己的能力,，發(fā)揮自己的價值。

培訓(xùn)老師自我介紹開場白

各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學(xué)習(xí)一起成長,。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個好的機會學(xué)習(xí)溝通機會,。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天,，把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己,。

同時也歡迎我們的老朋友讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友大家說好不好?

新教師入職自我介紹

各位同學(xué)好，我是你們班的新語文老師,，以后負責(zé)上你們班的語文課,。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,，好好學(xué)習(xí),。

我的名字叫xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),，很高興我能成為一名老師,，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師,。我教的是語文,，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,，我第一次做老師,，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程,，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

尊敬的各位考官,、各位評委老師：

能參加今天的面試,，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興,。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫xxx,，今年xx歲。畢業(yè)于xx,。我性格活潑開朗,，大方熱情，樂于助人,，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),，在實習(xí)期間我嚴格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,，和他們相處融洽,，和他們一起布置文明教室，開主題班會,，組織大家開展籃球賽,，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法,。同時,，在實習(xí)當(dāng)中,，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力,，培養(yǎng)自己的愛心,、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析,、處理問題的能力，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學(xué)有專長，做到除擅長寫作和氣排球外,，還能會唱,、會說、會講,?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀守法，遵守社會公德,。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果，我通過了面試,，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作,，發(fā)揮自身所長,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

培訓(xùn)老師自我介紹范文