每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇一

上午好!在這里請允許我把孫家中心小學的基本概況各項工作及今后的規(guī)劃,，與在座的各位領(lǐng)導、各位同仁做一個簡單的匯報,。孫家中心小學承擔著前孫家,、后孫家、范占三個自然村,，覆蓋總?cè)丝?600人的小學生的教育教學任務?，F(xiàn)有教職工6人，6個教學班,，225名學生,。

一、教學管理方面

我校從校領(lǐng)導到教師齊抓共管,，取得了顯著效果,。首先是教職工的考勤工作，無論是炎炎的盛夏,，還試大雪紛飛的寒冬,，全體教職工從來無人遲到或早退。學校實行領(lǐng)導帶崗與教師值班制度,，每天由二人值班,，保證了學生的安全與教學工作的順利進行。其次是狠抓學生的養(yǎng)成教育，學生的良好習慣教師會自始至終地去培養(yǎng),，把思想品德教育寓課堂教學之中,，使學生逐步養(yǎng)成了“愛學習、愛勞動,、講衛(wèi)生,、重安全”的良好習慣。第三是狠抓了學生的安全工作,。每天由值班教師監(jiān)督學生的上學,、放學情況，打預備鈴后落鎖,，中間嚴禁社會閑雜人員進入校園,，確保了師生的人身安全。

二,、狠抓了學校的基礎建設

今年春季,，在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，多方籌集資金八萬余元,，硬化了校園道路,，填平了坑吭洼洼的操場，綠化美化了

10個花池,，硬化面積達3000多平方米,，綠化面積達600多平方米，新種植的迎客松,、垂槐,、櫻花、梅花,、石楠,、海棠、女貞,、冬青,、檸樹等幾十種名貴花木，成了我校一道亮麗的風景線,，校園內(nèi)圍墻上有激勵師生上進的大字標語,，操場周圍有生動形象的簡筆畫，操場上屹立著嶄新的籃球架,，乒乓球臺,、鋼制體育器材滿足了師生鍛煉身體的需求。八個黑板報內(nèi)容經(jīng)常翻新,，十幅《三字經(jīng)》彩色噴繪使校園煥然一新,，初步建成了一所“書香校園”和“語言文字規(guī)范化學校”。

三,、抓好常規(guī)教學

我校積極學習縣教研室推行的“四步探究”教學法,，每次縣直學校的優(yōu)秀教師在慶南小學、西辛莊小學所作的觀摩課,、示范課,，我校全體教師均都會早早來到會場，認真聆聽領(lǐng)導的報告和教師的講課,，認真做好筆記,，積極參與評課活動?；匦：蟀凑諏＜业闹v解認真?zhèn)湔n,、書寫教案，搞好課堂教學,。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽課工作,，每位教師每周聽課不小于兩節(jié)，取人之長補己之短,。不懈的努力取得了豐碩的成果,。上學期鎮(zhèn)抽考中，本校四年級語文獲全鎮(zhèn)第一名,，五年級語文第七名,，全校平均成績?nèi)?zhèn)第五名，崔曉闖同學五年級數(shù)學取得了滿分100分的好成績,。成績的取得是上級領(lǐng)導的關(guān)心和全體師生共同努力的結(jié)果,。

四、展望未來

時代在進步,，教育在發(fā)展。作為一名校長,，在思想上,、行動上，尤其是在教學管理工作上,，必須與時俱進,，我清楚地意識到這一點。

成績也好,，榮譽也罷,，它們只能代表過去，它們將是我校前進的動力,，我將永遠以一團激情之火,，投身于教育教學管理工作之中。

為了我一生無悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,，流干自己的淚?；仡欉^去,，我們信心百倍，展望未來,，我們豪情滿懷,。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情,，昂揚的斗志,，扎實苦干，積極進取,，努力開創(chuàng)慶祖鎮(zhèn)孫家中心小學教育工作的新局面,。

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇二

每當教師節(jié)來臨的時候，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民教師》,。詞的上闋是：“不用天邊覓,。論英雄，教師隊里,，眼前便是,。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子,?？盎厥祝晖?。無怨無尤吞折齒,，捧丹心，默向紅旗祭,。忠與愛,，無倫比?！被蛟S,，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大,、最無私,、最高尚的愛——師愛!

那么，什么是師愛?有人把師愛比作母愛,，對此我不完全贊同,。的確,，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私,。母愛是無私的,，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女,，這是無私中的自私,。師愛則不同，她高于母愛,、大于友愛,、勝于情愛。

不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報,，情愛是專一、自私的愛,。而師愛是嚴與愛的結(jié)合,，是理智的科學的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航,，這是最徹底的無私,，它包涵了崇高的使命感和責任感?！皫煇凼乔鍥龅母嗜?，澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

我相信在座的每一位教師的身邊,，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動人故事。在你們當中,，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年,，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,，甘為教育獻余熱的一批老教師,，如王祥漢、李成聰,、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘,、李奕珊等;有淡泊名利,、辛勤奉獻、德藝雙馨的一批中年教師,，如黃智明,、黃巨英,、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,，如張麗勇,、任翔等;還有視學生為自己孩子，關(guān)愛有加的班主任,，如陸惠生,、苗向輝等……。

就在前些天,，歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕,，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院,，并陪著做完手術(shù),，一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師,，在全國各地,，又何止千萬!是的，他們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，他們懷著一顆平常心,，淡泊名利，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽,。

如果說,，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道,，那么,，全國各地那些為教育事業(yè)獻出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了,，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,，是教師的光輝典范。在這里,，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞,。

當飛馳而來的小轎車威脅著學生的生命時,，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學生撲到路邊,，從輪胎下救下了七位小朋友的生命,，她卻再也沒有醒來;當重慶市開縣發(fā)生“井噴”時，第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉(zhuǎn)移,，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時,，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,，德陽市東汽中學教學樓坍塌,。

在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,，身下死死地護著4個學生,。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難,。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美，美的讓人流淚,，你像雄鷹張開翅膀,，守護住未來的希望”。這些可敬的老師們,，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

故事太多,，師愛太濃，短短的幾分鐘時間,，我歌不完,、頌不盡，因為——師愛如歌!

最后,，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：

“幼苗茁壯園丁喜,。幾人知，平時辛苦,，晚眠早起,。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底,。費盡了,，千方百計!他日良材承大廈，賴今朝,，血汗番番滴,。光和熱，無窮際,?！?/p>

謝謝大家。

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,，老師們,，同學們：

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,，心情非常激動!在此,，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從師范學校畢業(yè),，分配到中心小學,。來到這里，我深深的被班里學生積極向上,，渴求知識的精神所打動,。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育”,。關(guān)心、愛護學生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學生,，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學生,，做學生的良師益友，只有這樣,，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”,，從而“信其道”,，最終實現(xiàn)教育的目標。帶著愛的教育,，我踏上了培育學生的漫漫征程,，我立足教學實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。

近年來,，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異,，今年更是取得了前所未有的好成績,，成績的取得歸功于學校領(lǐng)導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作,，無私奉獻,。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導對教學工作的重視,，對教學質(zhì)量的重視,，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉!我們親身感受到,，正是學校領(lǐng)導的正確決策,，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報,。[蓮山~課件 ]

今天我們獲獎了,，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,，我們在今后的教學工作中,，要始終以“狠抓教學質(zhì)量”為工作中心，為下一代負責,，為廣大老百姓負責,，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力,、扎實就是水平,、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和教學水平,，努力使我校的教學成績再上一個新臺階,。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空,。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師，家庭美滿,，合家幸福,，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

上午好!在第32個教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導的諄諄教導,，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸,，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動,。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!

近年來,，我校教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領(lǐng)導在教育的沃野上翻動犁鏵,，揮灑汗水,，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原,，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮(zhèn)領(lǐng)導,、校領(lǐng)導的殷切期望,，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳!

作為一名教師，我愛我的學生,。愛學生,，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè),。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師,，做學校的好教師,，奉獻教育，服務學生,。

有人說,，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上;有人說，老師是紅燭,，以不滅的信念為學生照亮前進的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船,，把一批批學生送往知識的彼岸……是的,，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟,。有時，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時,，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時,，為了完成學校交給的緊急任務,，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思,，為學生的丁點小事而較真,。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!

老師們,，好在我們付出了真愛,，換來了學生真誠的回報;疲憊了身心，得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛,。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,，從近幾年各級各類學科競賽以及中考中，我校以較大的優(yōu)勢,，不斷保持同類學校領(lǐng)先水平,，一次又一次證實了學校的潛力，領(lǐng)導的魄力,，老師的能力,，學生的實力。不錯,，正是**中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校,、學生,、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?

老師們!全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,。這里,，我想代表廣大教師作出幾點保證。

一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,。切實承擔教育者的社會責任,，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范,。

二是要刻苦鉆研,、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者，就必須不斷學習,、不斷充實自己,。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念,，如饑似渴地學習新知識,、新技能、拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律,，更新教育觀念,，改革教學內(nèi)容、方法,、手段,，注重培養(yǎng)學生的動手能力,，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,。

四是要教師淡泊名利,、志存高遠,。高尚的師德,，是對學生最生動,、最具體,、最深遠的教育,。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,，不斷加強師德修養(yǎng),，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻,，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

各位領(lǐng)導、各位老師,，會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海，現(xiàn)在以鮑校長為首的領(lǐng)導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復興,，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學習，用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!

最后讓我們再一次捧上我們的祝福：老師,，您辛苦了,，老師，祝您節(jié)日快樂!

謝謝大家

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié),，今天,，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動,。此刻,，請允許我代表學校黨支部和領(lǐng)導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講的題目是《驕傲》

童年時代,，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅定,。于是，在人生的十字路口,，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年,，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師,，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師,。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心,、熱心、誠心和信心去關(guān)愛,、感化,、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟,，看著他們學得做人的道理,，學得一技之長后，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動者,，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏,。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校,，我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,，我校在市教育局的領(lǐng)導下,，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展。

為了進行第二次創(chuàng)業(yè),，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究,，掌握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事,，一是走出去宣傳工讀學校,，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學校教職工的思想觀念，激發(fā)所有教職工的工作積極性,，結(jié)合工讀學校的實際情況走改革創(chuàng)新之路,。張校長一直認為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸,，對行為偏常的普通中學的學生進行早期預防和早期干預,，實施工讀預備生制度，使工讀教育真正服務于社會,，服務于普通中學,。正是在張校長的積極努力下，今年6月19日,，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學實施工讀預備生制度的通知》,，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延伸,，使工讀教育增添了無窮的活力,。在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,，我校的風氣明顯好轉(zhuǎn),，社會聲譽日益提高，學校的各項工作都有了長足的進步,?？吹浇裉鞂W校取得的成績，作為工讀學校的一員,，我們能不感到驕傲嗎?

學校教育中教師占主導地位,，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說,，他年近60,，身患嚴重的糖尿病,，身體狀況一直不好，但是當時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學校的難處,，從未向領(lǐng)導提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后,，才離開班主任崗位。還有我們學校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),，認認真真，以校為家,，和學生打成一片,，一心第一范文網(wǎng)撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻著,。孫老師,、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘,，無私奉獻的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,，默默無聞地工作著。他們是工讀學校的脊梁,，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學校喜人的業(yè)績,。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力,，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學校的明天一定會更美好!

最后,，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇六

情系三尺講臺 甘灑青春熱血春花遍地,，甘做園丁勤澆灌,，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀--這是我人生的坐標,。

1997年,，我從學校走進學校，由學生踏上三尺講臺,，開始了向往已久的教學生涯,。轉(zhuǎn)眼,，七年過去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣,。它,，給了我尊嚴;她，成了我的依靠;它,，也是我的支撐點,。誰想到，久而久之,，我在講臺上,，學生在講臺下，一道橫線不知不覺把我和學生隔開,。是教改的春風,，是新課程的理念讓我深思，我想,，我得放棄心愛的講臺了,。

然而，談何容易,，失去了講臺,，很是不舒服。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺,，更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板,，規(guī)規(guī)矩矩地站在學生面前，一切的一切,，我得從頭練起,。

慢慢地，我習慣了上課沒有講臺的環(huán)境,，為了避免課堂上的慌亂,，上課前，我不得不認真鉆研教材,，精心設計教案,。

以后，走進教室,，我成竹在胸了,，不看教材,，不望教案,，也能瀟灑地上課了。此時此刻,，我看到學生敬佩的眼神,，心里高興極了,。

失去了講臺的依靠，讓我自由地漫步在學生中,，愉快地活動在學生中,。我聽到了他們在說什么，看到了他們在寫什么,，也知道了他們在想什么,。這時候，我發(fā)現(xiàn),，那張張稚氣的臉是那么的可愛,。學生也常和我講心里話了，此刻,，我們的情更濃了,，愛更深了。

放棄了講臺,，走到了臺下,，給我?guī)砹嗽S多驚喜和收獲。我恍然大悟,，講臺,，其實是一座山，我在山的這邊,，學生在山的那邊,，放棄了講臺，就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山,。我慶幸,，我終于走到了山的那邊!

現(xiàn)在，我時常告誡自己,，追求不可漫無邊際,，理想要一步一個腳印。的確,，有攀不盡的科研高峰,，有覽不完的歷史長河。作為新世紀的一名教師,，回首工余飯后,，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前,，應做潛龍奮起,，嘔心瀝血步蟾宮!

還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對教師的熱愛吧：

林中有兩條小路都望不到頭，我來到岔路口，佇立了好久,。一個人沒法同時踏上兩條征途,，我選擇了這一條，無悔無憂,。

也許另一條小路一點也不差,，也埋在沒有那腳印的落葉下，那就留給別的人們?nèi)プ甙?，屬于我的這一條,，我要一直走到天涯!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇七

各位老師，同志們：

金風送爽,，碩果飄香,。值此第24屆教師節(jié)到來之際，我們謹代表校黨政領(lǐng)導向全校每一位教師致以節(jié)日的問候!向在學校辛勤耕耘,、無私貢獻的每一位老師表示衷心地感謝!

xx年對我們國家是不平凡的一年,，對我們學校也是近百年發(fā)展歷史中最關(guān)鍵的一年。這一年,，我們將完成兩件大事,，一件是更名，一件是搬遷,。這兩件大事將對學校發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,。作為海大的一員，能參與和見證這一刻,，我們每一位教師都會為工作和生活在這樣一個時代而感到驕傲和自豪,。

現(xiàn)在我們正處在新校區(qū)搬遷的攻堅階段，面臨推進第一范文網(wǎng)內(nèi)涵建設和新校區(qū)建設的雙重重任,，形勢的發(fā)展對我校教育工作提出了新的更高的要求,。10月13日在新校區(qū)開學，是學校對市教委作出的莊嚴承諾,。當前,，新校區(qū)建設進度和安排非常緊張，學校面臨的壓力和挑戰(zhàn)相當艱巨,。但是我們有信心,，因為海大有一支善于打大仗、打硬仗,、打勝仗的隊伍,，有一群充滿斗志的“勤樸忠實”海洋人?；仡檶W校96年的發(fā)展歷史,，尤其是近幾年的發(fā)展歷程,，我們面臨困難越大，我們就越堅強,，斗志就越高昂，我們經(jīng)歷了“迎評促建”的考驗,，完滿組織了95周年校慶典禮和更名儀式等重大活動,，每一次的重大考驗都鍛煉了我們，堅定了我們必勝的信心,。我們相信,，我們這次也一定能夠?qū)崿F(xiàn)順利搬遷，順利開學,，平穩(wěn)運轉(zhuǎn),。

學校整體搬遷到臨港新校區(qū)，是學校發(fā)展的需要,，也是我校為上海高等教育發(fā)展做出的重要貢獻,。臨港新校區(qū)優(yōu)美的校園環(huán)境、寬敞明亮的教室,、嶄新的辦公設備,、先進完善的教學和實驗室設施都為我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件。同時我們也不得不正視,，學校畢竟是在遠郊辦學,，城區(qū)發(fā)展不成熟，社會配套不完善,，大家一定會面臨各種各樣的困難和問題,，剛搬過去時還需要一段時間的習慣和心理上適應。但我們相信大家一定能夠主動面對和克服這些問題,，因為我們職業(yè)是教師,，這是我們職業(yè)的品質(zhì);因為“教師”和“奉獻”這兩個詞始終緊密相連，讓我們從事的事業(yè)無比崇高,。盡管搬遷到臨港新城后會讓我們面臨暫時的困難,，但是我們的事業(yè)會讓我們始終保持著執(zhí)著的信念、不懈的追求,。

今天是教師節(jié),，我們的節(jié)日。此時此刻,，無需什么贊美之詞,，我們只想說，如果有什么人真正在無私奉獻的話,，那一定有教師;如果要理解什么職業(yè)稱得上“不辱使命”的話,，肯定的回答一定是：教師!

在搬遷工作中,，在搬遷以后的日子里，我們相信,，海大的每一位教師一定會用身心去印證“無私奉獻”,，都會以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情去踐行“不辱使命”。

最后,，祝全校教師節(jié)日愉快,，身體健康，家庭幸福!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,、各位同仁：

大家好!

在第三十個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導、社會各界,，以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬,，心情倍感激動,。

沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。

一個國家,、一個民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話,。唯有教師人格的高尚,，才可能有學生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下,，我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜、保持一份寂寞,、保持一份清高,。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學習,，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習,、潛心研究,，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學生健康地達到理想的彼岸,。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強,，各種各樣的活動越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福,。教師在照亮學生的同時,，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,，只有教師發(fā)展了,，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福,，學生才有可能學得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬,。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為張應鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應教育事業(yè)的明天,，膠州教育事業(yè)的明天,，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

金秋送爽,，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里,，我們滿懷喜悅又迎來了一個新學期,，也迎來了第27個教師節(jié)。作為教師代表上臺發(fā)言,，我感到非常榮幸!

值此之際,我謹向各位教職員工致以崇高的敬意,，并祝大家節(jié)日快樂!

今天我能站在這里得益于過去的一點點成績,，這與學校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此,，請允許我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導,、同事們表示衷心地感謝!

回首我從教的20xx年，7年帶畢業(yè)班,，送走一批又一批的學生進入更高一級的學校繼續(xù)學習,。看到學生們的成長,，我感到無比自豪,。因為有了學生，我們的工作才有意義,，我們的人生才有價值,。在校園這塊純潔美麗的土地上，我們播種希望,，培植幸福,，放飛夢想,，造就成功,。這是我們每位教師的神圣使命與崇高理想?？吹綄W生們努力學習的身影我們很是欣慰;聽到學生們的一聲聲祝福我們無比地感動,。記得3年前我教的林添盛同學為了我的微笑而熬夜苦讀，一年后他寫信給我說：希望老師見到他的時候能給對他笑一笑,。那時我才意識到：老師的一言一行對他的影響力有多么大;為了學生,，我變得愛笑了;你們的一句句純真的話常常打動著我：記得今年剛畢業(yè)的林潔琳同學暑假學會開汽車，她打電話告訴我時,。我問她：班主任這張舊車票是否還有效,。她回答：永遠有效。聽到這話幸福感不禁油然而生,。人們常說：一位好老師,，是學生一生的禮物。我們教學中的一言一行,、一舉一動都在感染著我們的學生,，讓我們一起承諾做到以下3點：

1、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生,。言傳身教,為人師表。關(guān)愛每一名學生,，關(guān)心每一名學生的成長進步,，以真情,、真心、真誠來教育和影響學生,，努力成為學生的良師益友,，成為學生健康成長的指導者和引路人。

2,、刻苦鉆研,、嚴謹治學。學高為師,，身正為范,。樹立終身學習理念，學習新知識,、新技能,、新技術(shù)，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人技能。

3,、團結(jié)勤奮,、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量,，我們每一個人的光熱是有限的,，可正是有限的光熱融會在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒,。

回首棉中過去的一年：在學校的正確領(lǐng)導下,，所有老師的共同努力下，同學們的配合下,，我們順利通過廣東省高中教學水平優(yōu)秀評估;高考成績再創(chuàng)輝煌,，棉中再次成為大家關(guān)注的焦點;這些成績，讓我們棉中人感到無比地欣慰和驕傲,，棉中人一直用自己的實際行動履行著：“一切為了學生,，為了學生的一切，為了一切學生”的崇高理念,。在生活的每一天踐行我們崇高的誓言與約定---“今天我們以棉中為榮,，明天棉中以我們?yōu)闃s”。 讓我們用實干憧憬著下一個棉中的輝煌!多培養(yǎng)出一些像呂宣濤那樣的優(yōu)才生,，最后祝愿我們的學校歲歲桃李芬芳,，年年濤聲依舊!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

您好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里,，能與各位領(lǐng)導,、老師在這里共度第xx個教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言,，我倍感榮幸,，這是各級領(lǐng)導對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這里,，首先,，我代表全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校給予我們這么高的榮譽,，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,，在這份榮譽里，包含著各級領(lǐng)導對我們的關(guān)懷,，包含著同事們之間的謙讓,，也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為己任,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會里,，但是，我們依然甘守著清貧,。雖然,，社會有時對我們有偏見或誤解,，但是,，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來,，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學過程中,，我們不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力和業(yè)務水(本文是簡歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，樹立正確的人才觀,，重視每一個學生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著,、探索著新課程改革下的教學方法,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之,，在過去的一年中,，我們盡力實踐著以“獻身教育,，甘為人梯，治學嚴謹,、勤學進取,、熱愛學生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,。

各位領(lǐng)導,，榮譽已成為過去，我們不會沉浸在第一范文網(wǎng)榮譽的歡樂之中,，我們會以此為新的起點,，更踏實、更認真,、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應有的力量,。

各位領(lǐng)導,，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,，我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上,，貢獻我們所有的力量!

最后,，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,，工作順利,，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!