人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高三學生期末評語十篇一

1,、進入文科班的學習，擔任歷史課代表,，成績優(yōu)良,。勤奮刻苦，總能在老師辦公室看到你問題的身影,。希望更主動地參加各種集體活動,，充分鍛煉自身的組織能力,。

2、你是個文靜懂事的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌,。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，有明確的學習目標，學習動力十足,，能夠嚴格地要求自己,。有質疑和刨根究底的學習精神，自主學習能力強以你的基礎,，以你的勤奮,，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你能否找到適合自己的學習方法,。你不喜歡表現自己,，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正,，鍛煉語言表達能力,，增強自信！

3,、善解人意,，關愛同學，尊敬老師,，積極參加各種班校級活動,，在班級事務中能夠出謀劃策，在班級主題班會軍訓匯報演出校藝術節(jié)上都有精彩的演出,。在學習上認真刻苦,，作業(yè)按時上交，一定注意學習方法,，主動與老師建立輔導,，爭取更好的成績！

4,、樂觀開朗，虛心接受老師和同學的建議,。高三的學習中,，從你的眼神中看到執(zhí)著從你挺直的肩背看到堅韌，從你工整的筆記中看到了認真,。將高考進行到底,，勝利一定屬于你,！

5、進入文科班的學習后,，語文的功力日益增強,，課上聽講認真，課下優(yōu)質保量完成作業(yè),，成績突飛猛進,。擔任衛(wèi)生委員的工作，細致認真,，以身作則,。積極參加各種集體活動，校藝術節(jié)上精彩的演出令大家折服,。仰望星空,，腳踏實地，成就你的目標,！

6,、學習刻苦，目標明確,；課堂上,，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智,；課間十分,，你對同學的幫助，展現了你的寬容,。合抱之木,，生于毫末；九層之臺,，起于壘土,。希望你能夠堅持拼搏的精神，爭取更好的成績,！

7,、你熱愛勞動，尊敬老師,，團結同學,，認真完成作業(yè)。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習。這樣你會進步更快的,。

8,、懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話,，你會更棒的！看你的了,，努力?。?/p>

9,、在學校里,，你尊敬老師，團結同學,，積極為班級做好事,。這個學期，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,！

10,、活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律,，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的,。老師想對你說，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

11、你上課專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言。課后,，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

12、你對工作認真負責,，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務,。學習進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

13,、課堂上，你專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步,！

14、在學校里,，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績；在家里,，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子。

15,、在學校里,，你尊敬老師，團結同學,，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進步更快的。

高三學生期末評語十篇二

期末,是班主任老師工作最繁忙的時間段,為學生撰寫操行評語既是班主任的常規(guī)工作,也是學校德育工作的重要手段,。本文是本站小編為大家整理的高三學生

期末評語

1) 看著你每天埋頭苦讀,，我真為你的執(zhí)著感動,。我一直在想，是什么支撐著你的理想和信念,，是什么讓你每天精力充沛地投入到學習之中?你一定是個有追求的女孩子,，有夢想的女孩子。繼續(xù)保持自己的奮斗精神吧,，天道酬勤,，如果上天不眷顧你，那一定是它出了問題,。具體的學習成績還有待于提高,，多向成績好的同窗請教學習方法問題，多向老師咨詢知識與能力問題,。相信自己!

2) 在高三,，必須學會的一項本領就是看淡成績，看重努力,。最近幾次早讀測試一定讓你很緊張吧,，不要太在意，只不過是想督促你更加嚴謹,。你在學習上踏實穩(wěn)重,，有自己的學習思路和學習方法，相信你會盡快回到屬于你的位置的,。高三后期學習壓力將會更大,，要保持良好的心態(tài)，學會調節(jié)自己的學習和生活,。繼續(xù)努力吧,。

3) 成績不太穩(wěn)定，但是實力猶在,。有一次考試進入到重點范圍之內,，這很正常，沒有進入這個范圍才應該好好去反思一下,。說句公道話,，你在學習上的努力還不夠，你還有很大的進步空間。這種空間的填補靠的不是聰明與天質,，而是堅定不移的信心,，是踏實勤奮的努力，沒有在學習上花足夠的時間,、盡足夠的努力,，這個空間還會繼續(xù)存在。

4) 這學期談話比較多,，主要是針對你在學習上的壓力，心理壓力要用心理方法克服,，不過我的方法就是用學習行動減緩學習壓力,。每個人在某個人生階段都會有壓力，郭德綱不就有個相聲名字就叫《你壓力大嗎》?只要能保證一點就行了,，不論什么樣的壓力,，不論壓力有多少牛頓，內心要有堅定的信念,，絕不輕言放棄!

5) 高三嚴峻的學習生活中,，你的身體明顯難以支撐自己的學習，這實在讓人很遺憾,。很多科任老師都反映因為請假過多,，欠缺了很多知識，我也多次打電話和貴家長溝通,，但是也不能從根本上解決問題,。度過這個冬天，希望明年春季來臨,，你能夠迅速恢復身體,，迎頭趕上落下的課程，讓自己的學習成績穩(wěn)步提高,。

6) 這學期接到科任老師對你的投訴還是比較多的,，大家普遍反映你不夠勤奮，不夠踏實,，經常浮皮潦草,，沉不下去,，這真的很不應該,。10月份考試的時候還在重點范圍內，可是最近一次考試都快淪為普本邊緣生了,。壓力不能一味地靠家長和班主任施加,，自己也要有壓力,，嚴格要求自己，我希望看到一個扎實嚴謹的馮嘉聰!

7) 這學期在學習上投入了大量的時間，也花了很多心思搞自己的學習,，但是效果并不理想,。語文學習顯然問題不大，但是理科究竟是什么原因呢?真的要冷靜下來去思考這個問題,，不能一味埋頭苦讀,，適當時候也要去總結學習規(guī)律和答題方法。你自己也要多和科任老師溝通,。另外,，要確保身體健康，減少請假的次數,。

8) 科任老師的話我也都帶給你了,，在大家普遍看好的情況下，自己絕不能松懈,，要時刻保持勤奮上進之心,。對于名次，戰(zhàn)略上要藐視,，戰(zhàn)術上要重視,，前者確保必勝的信心，后者保證過程的嚴謹,。這樣才能不斷進步,。期待著你徹底擺脫600后的名次，讓自己穩(wěn)步提高,，保持現在的狀態(tài)與水平,。

9) 這學期在紀律上一如既往地優(yōu)秀，但是在學習上乏善可陳,。人生的轉折點很多,，學習只是其中的一支，不能決定整個人生的走向?，F在而言,，不能輕易認命，但是也不要為不切實際的目標盲目奮斗,，做到在學習上不留遺憾就行了,。我覺得，盡管你不一定成為開創(chuàng)式的領頭人物,，但是一定會成為一個優(yōu)秀的輔助者,，個人見解，僅供參考,。

10) 這學期失去了上學期那種學習銳氣了,，這可不像你的作風,。我印象中的你是風風火火，意氣風發(fā),，不是偏安一隅,，茍且認命的。你的最好成績是319名,，本學期的最好成績是520名,，這就說明了你還存在著巨大的進步空間。古人“失之東隅,，收之桑榆”,，往者不可諫，來者猶可追,，希望你在學習上也做到這一點,。

1) 你的成績還是沒有多大問題的，但是我還是覺得你這學期的紀律表現乏善可陳,，不論是遲到還是普通違紀，都達到了最高次數,，在語文學習上,，也有一些不認真之處。好在你能夠明白我對你的期望值,，能夠迅速調整自己的狀態(tài),，這一點還是值得肯定的。人生就是這樣,，不滿意的時候調整,，滿意的時候發(fā)揚，希望你再接再厲,，保持優(yōu)異的成績,。

2) 在學習上，我還是比較看好你的,。但是某些科目真的需要努力,，例如綜合科和數學，這次綜合科考試我都找不到你的名字了,，這真的很讓人擔心,。希望你迅速找到成績進步的關鍵點，在弱科上多花一點時間,，多研究高考題,，要總結答題規(guī)律，我相信你一定能夠重新回到重點隊伍中來的,。在語文這科上,，我真的要謝謝你,，13班的語文進步也有你的功勞。

3) 最近這次考試退步比較大,，這其實是不正常的,，一定要去總結原因，分析失誤所在,，弄清楚究竟是知識問題還是技巧問題,，或者是考試心態(tài)問題。你的實力還在,，對于退步也不要有過大的思想壓力,，將其轉化為前進的動力，這也不失為一種收獲,。通過綜合測試,，你也應該找到自己的弱項所在了吧。好好彌補吧,，相信自己一定行,。

4) 我有一將花在語文這科上的一部分時間拿出來，勻給其他理科一些,。畢竟高考看的是你的總成績,，高中的基礎學科要平均用力，適當照顧自己的興趣學科,。你的思維可能適合學文科,，但是理科本身也是一種經驗學科，目前還較少發(fā)明創(chuàng)造的內容,，相信你一定能夠學會學好的,。

5) 高三這學期你的努力我都看在眼里，成績起起伏伏也屬正常,，盡到自己最大努力不留遺憾即可,。雖說努力不一定會有應有的回報，但是不去努力肯定是一無所獲的,。因此,，要看淡結果，重視過程,，過程中的每一個細節(jié)都做好了,，結果一定會很不錯。

6) 這學期在學習上退步比較大,，我真的不知道該如何對你進行定位,，不知道該如何讓科任老師管制你，畢竟,，你沒有用盡全身力氣投入到學習,，再加上學習效率不是很高,，導致了名次都在本科邊緣甚至滑到本科線以下了。這對你來說是個危險信號,，因此一方面不能放棄努力,，要相信自己還有機會翻盤，另一方面也要認識到自己的惰性與不足,，力爭去彌補,。

7) 這學期成績穩(wěn)步提高，這一點從每天的語文作業(yè)上可以看出一點端倪,。但是還不夠穩(wěn)定,，特別是你昔日的優(yōu)勢學科，如果漸失鋒芒,，而你卻安之若素,，這一點不像你的作風。到高三,，已經不存在你以前所說的想不想學的問題了,，一切都是真刀實槍地對決，“想不想”要轉化為“學不學”的問題,。我衷心地希望你能恢復到高一高二時的最佳狀態(tài),，例如高二下學期段考。

8) 你的綜合科成為你的優(yōu)勢,，這一點很難得，這對你的總分是一個有力的支持,。所以要抓住這個大好機遇,，在語數英三科上多下功夫，把字寫得端正一點,，英語作業(yè)要堅持認真獨立完成,，只要這兩科有起色，你的總成績肯定會在重點范圍之內的,。期待著你明年的成績迸發(fā)!

9) 最近一次考試進步很大,，要保持這種勢頭。你內心纖細,，容易受到外界環(huán)境的影響,，這在高三很容易表現為心態(tài)不穩(wěn)，特別是到了二輪復習時,，所以一定要穩(wěn)住,，保持一顆上進心與平常心，這樣心情才不會大起大落,，成績也會慢慢趨于穩(wěn)定,。語文成績最好,，也要在別的科目上多花時間，多研究做題的方法,。

10) 英語成績有些進步,，這與你平時的努力是分不開的，理科是你一貫的強項,，這一點毋庸置疑,。其實制約你進步的還是語文和英語兩科，雨后能考上什么樣的大學也取決于這兩科的成績,。我聽一些老師反映你有時會偷懶,，這一點在高三可要不得。這學期還玩過三國殺,，這也是不對的,，應該全心全意用在學習上。

11) 暑假時有一些不愉快的經歷,，我也說了一些過火的話,，希望你見諒。報考自主招生之后,，我發(fā)現你狀態(tài)非常好,，在英語學習上有勢頭，語文學習也很努力,，理科保持一貫的優(yōu)勢,。這種主動學習的精神使得你進步很快，我很欣慰,。個人的內心有了追求,，有了奮斗目標，就會有激情去實現這個目標,。希望你明年順利進入電子科大深造!

12) 這學期成績有些起伏,，這也是很正常的事。進步了總結經驗,，退步了分析原因,，高三就充滿了這些循環(huán)。關鍵問題在于要確保知識結構的完整性,，特別是基礎知識,，一定要牢固扎實，這才是進步的根本所在,。最近考試不太理想,，不要緊，努力就是了,。要相信自己以前取得的進步,，相信自己一定能行,。我很看好你，繼續(xù)努力吧,。

13) 高三的成績與高二比起來,，沒有多大進步，我個人認為不是知識問題,，而是個人努力問題,。你內心敏感，外界任何一點小的事情都會引起你的關注,，還有上課自習課還傳個紙條什么的,，這些都是阻礙你進步的因素。希望你早日克服,，發(fā)揮自己在語文和英語方面的優(yōu)勢,，將自己的總成績迅速提高上去，爭取順利進入廣州大學讀書,，這樣才能對得起自己的母親,。

14) 這學期進步最大的還是語文學科，你在

作文

15) 高三這學期減少了花在雜事上的時間,，集中精力地投入到了學習,，這很好，你的努力老師們都看在眼里,。我建議你多和科任老師溝通,，多向他們咨詢學習方法或者解題方法，然后回去仔細研究思考,，讓自己的審題能力,、思維能力有一個明顯的提高。這一點,，要多向周國健請教,，請教的東西不僅僅限于具體的題目,，要上升到方法層面。

16) 這學期遲到比較多,，但是我看到了你改正的決心,，我也看到了你的真誠，說實在的,，你最近幾周做得很好,，在學習上很用功，于是考試取得了進步,。這就說明了一個最簡單不努力不會有收獲,，只有艱苦的奮斗，才會品嘗到收獲的甜頭,。

17) 最近和你父親通電話,，我請求他充分肯定你最近階段取得的進步，你這次語文考得不錯,。但是學習不能看老師厲害與否,，你是為自己而學，不是為父母,，更不是為老師,。老師們普遍反映你不夠勤快，應付心理比較嚴重,，這一點還是要改正,，今天(12月28日)語文課上你都在搞別的，這是不是不應該只有勤奮才會換來進步,。

18) 我一你對自己未來的人生設計是什么?文學創(chuàng)作還是別的?不過這一點已不重要,，真正的文學創(chuàng)作和數理化沒有多大關系，所以對于你的學習,，我不做評價,。就讀書而言，我建議你適當了解一些其它人文科學的知識,，或許對你很有啟發(fā),。

19) 八九月份的時候，我真的很失望,，我一為什么短短一個月,，你的思想變化如此之大?到底是什么東西讓你徹底放棄了學習?好在你及時調整思想，成績也在穩(wěn)步回升,，這一點從你的作文中可以看出來,。我終于又看到有思想的作文了。希望你繼續(xù)努力，不要輕易放棄,，畢竟,，高考是大學的敲門磚。

20) 這學期我對你的學習是很不滿意的,，成績的高低倒在其次,，而是我覺得你并沒有真正用心學習，投入的時間少,，專注度明顯不夠,，學習態(tài)度也不夠踏實，這一點我已向你家長反映,。我對你的期望值一定要過本科線,。本學期即將結束，我建議你好好反思一下這半年的學習行為,，看看自己明年將以何種態(tài)度投入到學習中,。這個問題想清楚了，成績很快就會進步的,。

21) 說實在話,，我不太認同你的思想觀念，我不太喜歡消極的人,，我崇尚的是奮斗精神,，具有充沛的精力投入到工作和生活之中。我也希望我的學生都有一顆積極進取的心,，你這半年在這方面表現得不夠,。你人品端方，這一點不錯,，但是做什么事都要有熱情,，有堅強的毅力，有頑強的斗志,，這才像個年輕人,。成績有退步，希望你盡快調整,，迎頭趕上,。這學期在學習上很努力，我深表贊賞,。其實我覺得一個人怎么度過都是一天，虛度也是一天,，讀點書寫點字也是一天,，那為什么不讓自己的一天充實呢?我不知道你是否參悟到了這一點才去努力的，但是努力總歸是一件好事,。希望你能從最基礎的知識入手,，盡自己最大的能力去學最多的知識,，肯定會有收獲的。

22) 通過你的語文作業(yè)和作文,，我看到你的上進心,。我覺得一個人可以沒有理想，可以沒有奮斗目標,，但是一定要有上進心,，有力爭上游的決心。你的文化成績還差一點,，希望通過踏實的努力,，使自己的高考成績達到你需要的目標。努力吧,，年輕人,。

23) 我個人覺得你沒有在學習上盡到自己最大的努力，說實在話,，我為你感到惋惜,。人活著要活的有精神有追求，不能經常找借口,，不能拿著一部學習機導致自己思考能力的下降,。依賴心理不能有，一旦有了,，就很難擺脫,，也很難有努力的決心了。對于未來,，再好好想想吧,，不要荒廢了自己的天資。

24) 你是一個很有修養(yǎng)的女生,，對待老師彬彬有禮,，能理解老師的良苦用心，能與同學融洽相處,，能聽從父母的教導,。著裝整潔大方，言行得體端莊,。你明辨是非,，有優(yōu)秀的思維領悟力。學習時,，你踏實,、勤奮，為的是出類拔萃;休息時，你瀟灑,、活躍,，讓自己盡情盡興。你的進步很大,，能力也有了提高,，更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。令老師遺憾的是你的成績跟年級最好的同學總有差距,，真誠地希望你在高三的最后一段時間充分發(fā)揮自己的潛力,，努力開拓學習的深度和廣度，邁好你精彩人生的每一步,。

26) 你是個誠實純樸,、樂于助人、熱愛集體,、積極向上的學生,，這學期你擔任班長，付出了很多的努力,，承受了很大的壓力,，班風班貌得到很大的改善。你有出類拔萃的領悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流,。你的成績處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間,。你不吝惜自己的休息時間幫助同學,，老師同學都很喜歡你。希望你保持目前學習上良好的勢頭,，持之以恒,，一步一個腳印，相信你的狀態(tài)會越來越好,，順利實現你的人生藍圖,。

27) 你是真的愿意動的學生，樂觀,，好解憂排周,，但通常的樂趣難以自我控制，浪費時間,，荒廢了學業(yè),，你在課堂上積極參與群體活動，但你也經常集體遲到消滅黑,，你的東西,，可以做得很認真,，但缺乏對學習不感興趣，熱情,，今天的果是，你在將來的資本社會的生存,，社會的未來是高度競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?公開分裂他們的生活道路，不能使用他人的權力,，老師真誠地希望您選擇自己的道路,，潛力，腳踏實地,，無悔太好了今天,。

28) 文靜、懂事的你,，給大家留下了深刻的印象,。作為語文課代表，你是同學和老師間的橋梁,，你除了收發(fā)本子,，還經常向老師反映同學們學習中的問題。你本質純樸,，也能虛心接受老師的批評和教育,。記得運動會上，為了集體的榮譽,，你不顧自己腳上的傷痛,，堅持參加4×100米的比賽。高三你分到了理科班,，可能還不太適應,，致使你的成績始終未能達到你應有的水平。在老師幫助下,，你自覺改進了不足之處,，向完美走近了一步。希望你保持良好的發(fā)展勢頭,，努力提高成績;克服偶爾的情緒化,，認真填好你人生的履歷表。

29) 你正直,、率真,，但有些任性。對待同學你謙虛友善,，對待家長你孝順體貼,。你能積極配合老師,、班干部做力所能及的事。你在學習上還有開發(fā)的潛力,，但這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解,，精力不能完全放到學習上，因而成績不夠理想,。希望你調整好心態(tài),，抓住最后的機會，扎扎實實地走好自己的路,，堅持到底,，最終成為高考的贏家。

30) 你,，依然是穩(wěn)重踏實的,，依然是帶著那淡淡的微笑，依然在練習吹薩克斯,，依然在勤奮刻苦地學習;難得的是在保持自己優(yōu)點的同時,，你又增添了一份成熟。你為人真誠,、熱情,，將集體的利益看得高于一切。老師和同學忘不了你擔任化學課代表時的認真負責;更忘不了會考前,，你犧牲了自己的復習時間,，不厭其煩地為同學們講解疑難問題。相信擁有堅毅品格的你,，定會珍惜生命中的每一天,，不斷努力，去成就你夢中的理想,。

31) 沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密、領悟力強,、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴于律己,，以大局為重,，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研,，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉,，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,，你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習,，多開口,。

32) 你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索適合自己的學習方法,，才能取得更大地進步,。

33) 你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經得起風雨,，方能見彩虹。

34) 你沉穩(wěn),，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些，大家會支持你,。

35) 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

36) 看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省,，端正態(tài)度，思想日臻成熟,。學習得法,、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問,，你定能成功,?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志、有度,、有情,、有為;有膽、有識,、有魄,、有成的人。

37) 你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

38) 都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹慎,、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大，我很高興,，說明你有很強的學習潛質，即使現在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快,，悟性強，只要做就要做好的辦事作風,，注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期更大收獲。

高三學生期末評語十篇三

1,、你是一個待人真誠善良的女生,，你樂于助人，熱愛勞動,，每次有勞動任務時,，你總是第一個沖出來，帶領大家一起干,。你學習刻苦,，成績提高較快。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生！

2,、你是一個認真踏實,，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經?；仡欏e題,，總結學習經驗教訓。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步,！

3,、你文靜但不內向，活潑但不好動,，該靜則靜,，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,，真是“君子哉若人”,，你對學習毫不馬虎，專心研究,，但是要善于改進學習方式方法,，提高學習效率。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率和思維能力,，一定能到達成功的彼岸！

4,、你雖然個子不高,，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時,，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感,，與人相處友善,，關系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意,，一定能在新學期取得更大的進步,！

5、學習接受能力強,，踏實勤奮,，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)秀，關心集體,，助人為樂,，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生,。該生是一個文靜可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成,，學習上腳踏實地勤奮好學,，懂得方法技巧，成績優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素,，尊敬師長，關心集體,，與同學能和睦相處,，是一個優(yōu)秀的中學生。

6,、該生尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

7、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看,。這個學期成績較穩(wěn)定，老師希望你克服文理偏科,，注重知識在點滴間的積累,，更自律更扎實地學習，希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

8,、你的自覺認真刻苦精神很難得,，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間,，講究學習方法的改進和學習效率的提高,，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

9,、乖巧的你在老師眼中聽話懂事,，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,，少了些張揚個性的沖動,。希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現自己,，讓同學們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

10,、在平時的學習生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務,；遵守校紀校規(guī),，積極參與學校組織的活動。但有時在學習上顯得相對有些不夠專注，缺乏一定的刻苦精神和持久耐力,，希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

11,、你很聰明，很靈活,，也很調皮,。如果你能給自己定立更高的目標，更嚴格地要求自己,，克服惰性,，注重知識的積累，相信你的成績會更進一步,，希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

12,、團支書的工作非常出色，你能合理地安排自己的學習時間,，講究學習方法的改進和學習效率的提高,，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

13、像清晨清新的陽光,，你的爽朗的笑容,，樂觀的精神，強烈的集體責任感讓周圍的同學感受到里你的活力和與眾不同,，你獨特的個人魅力也為你贏得了不錯的人緣和良好的口碑,。更難能可貴的是，你絲毫不因此而驕傲自滿,，仍能以認真的態(tài)度完成各科的學習,，相信以你的聰慧和相對輕松的學習狀態(tài)，只要更專注更自律,，一定會取得更好的成績,。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

14,、你是一個全面發(fā)展的好學生。足夠的毅力和恒心讓你經常提前到達教室,，上課時能積極思考老師提出的問題,，每次作業(yè)也完成得很好，學習成績能保持在班上的前列,，令老師感到非常滿意,。尊敬師長，團結同學,，具有很強的班級集體感和榮譽感,，希望你能一如既往的走下去，最后的成功一定屬于你,。加油,！

15、本期以來,，你尊敬師長,，團結同學，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。你本質純樸,，也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調整自己的知識結構,，但學習不夠踏實,，稍有浮躁情緒，努力執(zhí)著向上,，是你步步攀登的力量,；拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。希望你把心沉下來,，為自己的美好前途拼一把，相信你能行的,！

16,、你默默無聞，勤奮踏實,，即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，每次打開作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著,。希望你能夠調整學習方法,，重振旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

18,、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

19,、在平時的學習生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務,；遵章守紀,，主動幫助同學團結同學。但有時你卻忽視了一些細節(jié),，希望能加以改進,。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

20、你給老師的印象是：文靜忠厚誠實敢于面對錯誤,；學習應該說是很刻苦的,，但為什么效率不高呢？你想過這個問題嗎,？基礎固然是其中一個重要原因,，但更重要的是學習方法，你上課的效率不高,，有時注意力也不是很集中,。望下學期你能多與同學和老師溝通，讓我們共同幫助你提高學習成績,，關鍵還是看你自己,。

高三學生期末評語十篇四

1、周**同學：進入高三,，老師很高興看到你的變化,，盡管成績到現在還沒有多少進步,，但我相信，再努力半年你一定能趕上來,，畢竟,，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多,。古你云“朝聞道,，夕死可矣”,你現在開始努力還不算晚，加油!

2,、王**同學：進入高三以來,，老師在你的身上一直看不到那種緊張的神態(tài)，一位高三的學生首先要保證自己的學習時間的充分利用,，如果時間都保證不了,，那就沒有辦法去保證自己的學習效果。還有近五個月的時間,，望你記住一個真理——天才出于勤奮,。努力才能取得好成績。

3,、涂**同學：沒有人比你更自負,，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而,，你從始到終都還沒有跑贏過別人,。世上本來就沒有天才，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績,。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點,，努力學習。

4,、鄒**同學：學習應做到觸類旁通,，你自己應該知道一些科目了出類拔萃來源于你對問題的思考與總結，那么像語文這科你是否也歸納總結過呢,。任何時候被動地接受與主動地探索,，兩者的效果是絕然不同的，多動手,，多積累,，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發(fā)現自己提高了,。

5,、熊**同學：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情,，你踏踏實實,，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

6、徐**同學：進入高三,，尤其是最近一個月,，我看到了一個成熟的徐波了，這個徐波努力,，不撒小脾氣,，早上也起得早了。事實上也是這樣,，只有心平氣和,，才能做好事情，學習也是如些,。我堅信,，你這樣學下去，半年的時間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌,。

7,、張**同學：彬彬有禮，積極肯學是你留給我的印象,。這學期經過你不懈的努力,，你已經取得了相當大的進步，但是千萬不要放松,，因為在你的前方還有更多的荊棘,。

8、胡**同學：經過一學期的調整,，你的學習態(tài)度有了較大的變化,，以前的懶勁也收斂起來了，早上比先前起得早了,，上課比以前認真了,。希望你能一如既往堅持最后五個月，這樣成功一定屬于你,。

9,、張**同學：學習不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

10、魏**同學：思維上你頭腦活絡,，習慣上你不拘小節(jié),，學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮,，你道理懂得許多,，但實際行動不多，雖然如此,，回顧你一學期所走過的路,，會發(fā)現你還是進步了許多。

1,、從你的眼神中,，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學生,，那次曠課后,，果真沒再出現類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師,，你不是一個壞學生,。你也很仗義，熱心,，只要是有需要,，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞,，珍惜父母給你的這個學習機會,，上課認真，把更多的心思放到學習上,。

2,、初認識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭,，但是在之后的日子里,，解決你身上出現的諸多問題時，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,。你的基礎差，成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。頭發(fā),、服飾、吸煙,、曠課這些問題,，老師相信,，只要你有了積極學習,，努力成才的態(tài)度，都會迎刃而解,，老師期待一個全新的你,。

3、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道,，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，但從期末成績上看,，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來,，投入到學習中去,，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，積極工作,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

4、你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，思想上進,，關心集體，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力,。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

5,、記得你曾經告訴過我,，你對以后的生活有期待、有夢想,、有追求,。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變,?？墒锹野l(fā)現你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉著一句

名言

6、與你家長交談之后,，我讀出了他們的無奈與期望,，作為家長，不愿就此放棄,，希望你還能再搏一搏,。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數,，無非是想放棄,，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現在老師和同學們的面前是,。

9,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它,，克服它，順利的完成了任務,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的,。

10,、你是一個聰明、有才華的女孩,。但性格上有點任性,，常不考慮后果，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變。對集體,，對工作,，你都能積極的參與且負責任,，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學習中多總結和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!

11,、你的

自我介紹

12,、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力,，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結同學,，熱愛集體,，受到同學及老師的認可,。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣,，做一個各科成績優(yōu)異,、信心堅定的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功!

13,、你待人有禮，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講,，學習刻苦,，作業(yè)認真，書寫工整,。希望今后能保持已經取得的成績,，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

14、你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，關心集體，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力,。嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成老師布置的各項工作,，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

15,、你平時能尊敬師長，團結同學,，為人熱情,，更能識大體，遵從安排,，配合老師的工作,，這點老師很感謝你。不過,，老師還希望你能注意小節(jié),，記住：上課時能注意聽講,，盡自己最大的努力去學習,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學生。

高三學生期末評語十篇五

1,、你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學，默默努力,；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,！我相信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,！加油！老師支持你,！

2,、施紅星——你斯文秀氣，思想純樸,，身為體育委員,，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉,。你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。英語較好,，數學,，物理欠缺，你學習上很有潛力,，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,，成績徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進。如果你想不斷取得成功,，應以希望為哨兵,，以恒心為良友，以苦心為兄弟,，做一個強者，勝者,！

3,、你是個很有責任心的孩子，不管什么事,，只要你去做,，就能把它做好,。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈,，你是一（8）班小朋友學習的榜樣,。

4、你是個乖巧聽話的孩子,，熱愛班集體,，能熱心幫助別人，從不計較回報,。你的作業(yè)看起來總是那么整潔,，字也寫得秀氣美觀，如果在活動,、交往中能夠更加大方些,，學習上更積極主動些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣,。

5,、你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩,，你熱愛班集體,、熱愛勞動，學習上更是一絲不茍,，是大家心目中的好班長,。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學習中,，勇攀新高,，越來越出色！

6,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的。加油,！老師支持你,！

7、你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢？再努力一點,，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂,。不是嗎,？本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺,！你做好了沖刺的準備嗎？你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了,。

8,、幽默風趣的你，平時在班里話語不多,，也不張揚,，但是，你在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關系,，學習上你認真刻苦,，也能及時的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,，不然以你的聰明,，應該保持在前三名才對啊，加油吧,，也許關注學習成績對你才是更有意義的事,！

9、身為紀律委員的你,，認真負責,，以身作則，生活上的你平易近人,，與同學關系融洽,，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上,，顯示出了你的語言天賦,，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,，也一定會收獲很多的,！加油吧！

10,、你能嚴格遵守校規(guī),，上課認真聽講，作業(yè)完成認真,，樂于助人,，愿意幫助同學，大掃除時你不怕苦,，不怕累,，但是英語方面還不夠給力，所以,，如果再投入一點,，定會取得更好的結果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績,！

高三學生期末評語十篇六

2、你尊敬老師,、團結同學,、熱愛勞動、關心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

3、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

4、內向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅,；失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福,！ 活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子,。你待人真誠友善，與同們們相處關系融洽,。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),，相信你一定能合理把握好這個度,，把這股執(zhí)著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績,，加油！

5,、xxx性格中庸,，氣質沉靜,，頗得人心,。在學習方面，還需要有雄心壯志,，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力,。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間,，使之更加突出,；而弱勢科目，則要想方設法,，使之不拉后腿,；如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想,。

6,、xxx對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力,。要排除外界的干擾,，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入,，方能達到較高的境界,。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學里,、在工作中都能過得很風光的,。

7、xxx沉默寡言,，但一直都很努力學習,。要相信自己的實力，也要相信經過努力一定能夠如愿以償,。對自己的要求不要太過苛刻,，而應該寬容一點，自信一點,。只要能夠對自己和學習有個準確的定位,，那必然能夠走向巔峰,。

8、xxx安靜溫順是你給老師的印象,，你也極少向外人袒露你的內心世界,。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進,，迎難而上,，決不輕言放棄；在考試上要堅持到最后一秒,，要堅持寫完最后一個字,。

9、聰明伶俐的你,，善解人意,，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重,，學習上的你態(tài)度端正,，認真努力，把學習方法再調整一下,，相信以你現在的付出會有更好的成績,！

10、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點,，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨木橋,，走向勝利的彼岸！

高三學生期末評語十篇七

評語的形式也越來越多樣化,，如作業(yè)評語,、學科評語、操行評語等,。

期末評語

學生評語

1) 你是一個善解人意,、懂事聰明的女孩,，為人誠懇大方,，與同學相處融洽。有不甘人后的進取心,，有力爭上游的競爭能力,，并能在平日的學習中時時警醒自己。但在上半個學期里,，你太貪玩,，成績出現了波動。盡管成長的路上有不少磕磕碰碰,，但你一直在不斷的努力,，相信你最終會用自己的實力交一份滿意的答卷,。

2) 你是一個懂事,，有愛心的好孩子,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處。你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，關愛同學。你學習勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!課下你認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。認真做好值日工作,，勞動認真負責,。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強,。愿你注意提高學習效率，奮發(fā)上進!

3) 誠實,、熱情,，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。上課專心，課下能按時完成作業(yè),，字跡工整,。你能嚴格遵守班級和學校紀律，看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師感到很欣慰,。

4) 你有一個聰明的頭腦,，數學成績比較好，美中不足的是還有一些薄弱學科，有待于進一步努力去改善,。你樂于接受老師交給你的任務,，體藝節(jié)中，你發(fā)揮了巨大的作用,，班級取得的各項成績中,，有你一大份功勞。老師期盼你在以后的學習當中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,，大膽的發(fā)揮自己的特長,使自己以后的人生之路少一些坎坷,，多一些鮮花。相信你的人生會有更多的精彩!

5) 你帥氣,，你聰明,，你人緣好，你知人善解,，你能想別人之所想,，你能幫助班主任管理班級。你學習成績也比較優(yōu)秀!但我覺得你還可以更好,，因為你總是以這樣那樣的借口推卸,，不愿把自己的全部精力放在學習上，希望你在下個學期里能改正自己“懶,、散”的缺點,，以數學為基點，以英語為突破口,，爭取考個年級前200名,。

6) 你的求知欲強，能刻苦鉆研,，富于質疑精神,。你能認真負責地完成老師布置的任務，受到同學們的好評,。學習目的明確,，刻苦勤奮，對自己要求嚴格,，上課專心聽講,，認真完成作業(yè)，能較好地適應新環(huán)境下的學習生活,?？香@研，善思考,，能根據自己的實際,，選用恰當的學習方法，成績優(yōu)秀。只要繼續(xù)努力,，一定能獲得更好成績,。望再接再厲，百尺竿頭,，更進一步,。

7) 一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你熱愛班級,，樂于助人，尊敬師長,，團結同學??你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,。同時，你也能積極認真學習,，成績優(yōu)秀,。但請記住：學習猶如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去,，一定會有輝煌的成就。

8) 老師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，關愛同學,。上課積極發(fā)言,，見解獨到，贏得了師生對你的好評,。盡管你的作業(yè)有時出現小差錯,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。課堂聽講你很認真，作業(yè)也及時完成，就學習而言,，我想你付出了努力,，也取得了不錯的成績，希望你能在寒假里,，在以后的高中學習過程中都能勤奮依舊!

9) 你是一個積極要求上進的學生,，這一點老師非常欣賞?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里!老師希望你能一如既往,，繼續(xù)努力,，刻苦練習，爭取成為一個真正的高手,。

10) 你是一個做事踏實,、學習認真的好孩子。每天早上都能看到你在課室學習的身影,。你積極參與學校和班級的管理工作,，老師為有你這樣的學生感到自豪和驕傲。本學期在語文和英語科你花了不少功夫,，成績與付出不成比例曾一度讓你相當苦惱,。在這里老師要送你一句話：貧瘠的土地經過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時間和汗水,，相信付出總有回報,，但不要奢望立竿見影。

1) 你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結同學,，關心集體。但學習上,，你不夠認真,，對待生活、對待學習,、對自己都不夠嚴格,，因此造成了你的學習成績總是居于中上水平,，知道嗎?這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，不能吹毛求疵，不能淺嘗輒止,。要養(yǎng)成良好的習慣,，這才是成功的基礎和保證。

2) 你熱情,、大方,，關心集體，樂于助人;你學習態(tài)度端正,，為人正直誠懇;你自理自治能力強,。班級的各種集體活動中都有你的身影，你常給同學們帶來快樂和驚喜,。而且經過調整,，你的學習成績有了很大的提高，特別是英語和語文,。請記?。簲祵W、化學,、綜合是你的優(yōu)勢,，要把他們化成勝勢;語文、英語是你的劣勢,，要小心應付,。相信你會用毅力戰(zhàn)勝困難，進一步提高成績,，成為石門中學的高手,。

3) 你能遵守學校的各項

規(guī)章制度

4) 你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真履行旗手職責，尊敬師長,，團結同學,，熱情參與班務活動;學習目的明確，學習認真,，本學期成績有了很大提高,，老師為你高興，希能再接再厲,，取得更大的進步,。

5) 溫文爾雅是你給我的美好印象，你待人謙和,、友好,，老師喜歡你那甜甜的笑容。遵規(guī)守紀,，自覺做好輪值工作,，積極參加班各項活動。學習和做人一樣,，默默用功,，雖然你的成績進步不是很明顯，但你能以平常心態(tài)待之并堅持不懈繼續(xù)努力,，所以老師為你高興,，因為這就是一種進步。

6) 你能自覺遵守學校紀律,，尊敬師長,，誠實正直，盡管你是沒有參加內宿,，但這影響不了你與同學間的交往,。有較高的學習認識和自覺性，思維靈活,，求知欲強,，富于質疑精神;你刻苦、勤奮,、富有進取心,。在學習方面，你有很大的潛力,，老師相信：憑著你的不倒信心和不懈努力,，終有一天會把成績提得更高,。

7) 你是一個上進心強，且心地善良的孩子,。你言語不多,，待人謙和、真誠,。遵規(guī)守紀,，班集體觀念強，積極參加班務工作,。學習和做人一樣,，默默用功，思想端正,。有較高的學習自覺性和積極的投入,，有科學文明的學習、生活習慣,，但學科成績不如你意,。希再接再厲，改進方法,，爭取更大的進步,。

8) 你能遵守學校的規(guī)章制度，團結同學,，尊師睦友,，關心班集體;學習刻苦，成績良好,，但個別科目仍較為薄弱;希望你能多與同學交流學習方法,，互相學習，爭取更全面發(fā)展,。

9) 你善良懂事,，待人謙和、誠懇,。字寫得很漂亮,，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。當看到你娟秀工整的作業(yè)本時,，便知道你在默默耕耘老師喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目。學習目的明確,，自覺性高,，學習認真，成績穩(wěn)定,，希望能穩(wěn)步前進,。

10) 你是一個上進心強的孩子,，樸實無華，腳踏實地,，勤奮好學的你,，能自覺遵守學校的規(guī)章制度，團結同學,，尊敬師長;學習認真,，這學期以來，進步很快,，但是各科發(fā)展不均衡，多與同學交流學習方法,，爭取百尺竿頭,，更進一步!

11) 樸實的你遵規(guī)守紀，熱愛學校,，熱愛班集體;你上課專心聽講,，作業(yè)認真完成，學習刻苦認真,，成績中等,。學習效率有待提高，老師希望你在下來的學習中能把全部心思集中到如何提高成績上,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

12) 你遵規(guī)守紀,，尊敬師長,，善解人意，與同學友好相處,，熱愛班集體,，積極參加各項活動;學習刻苦認真，上進心強,，理科成績優(yōu)秀,，老師為你高興;希望你能在參與各項活動中勇敢表現自我，今天是收獲的季節(jié),，但是：這也是一個新的起點!希望再接再厲,，爭取更全面的發(fā)展。

13) 你遵規(guī)守紀,，尊敬師長,，善解人意，與同學友好相處,，熱愛班集體,，積極參加各項活動并為班爭榮;學習刻苦認真,，上進心強，成績優(yōu)秀,，理科是你的亮點,，老師為你高興;希望你能繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績,，爭取更全面的發(fā)展!

14) 你遵規(guī)守紀,，尊敬師長,，與同學友好相處,，熱愛班集體，積極參加各項活動并為班爭光彩;在很多方面,，你都具有很好的潛能,。但學習要講究方法,、技巧，要多問,，多交流。老師相信：只要你能努力不懈,，相信在今后的學習和工作中,，你會有好的成績出現。

15) 熱情大方,，爽直無私是你給我的感覺,。熱情的你遵規(guī)守紀，尊敬師長,，關心同學,，熱愛班集體有較強的集體榮譽感;你有很強的求知欲望,，很高的學習勁頭;本學期成績明顯進步，但自制力不強,，希能克制。老師相信：憑你的學習熱情和干勁,，學習效果會更好的,。

16) 身為班長，你能嚴格要求自己，熱情肯干,，責任心強,，在同學中有較高的威信;有較強的集體榮譽感，能帶領班委們管理班級并處處給別人以示范;學習目標明確,，學習自覺性高,，但明顯偏科，致使總體成績不理想;努力吧,，我深深地為你祝福!相信在今后的學習和工作中,，你會表現得更出色。

17) 你為人樂觀真誠,，對事熱情大方,，善良懂事，有強烈的集體榮譽感,，能遵守學校紀律,，尊敬老師，你刻苦,、勤奮、富有進取心;在學習方面,，有很大的潛力;希繼續(xù)改進方法,，加強你的學習效果，爭取更大的提高,。

18) 你的為人處事我不用擔心,，你的生活自理性我不用費心;你的沉穩(wěn)和樂觀，讓我們都感到踏實,，充滿信心,。本學期來學習認真且刻苦，成績有很明顯的進步,，希望能繼續(xù)努力并多與同學交流學習方法,，爭取百尺竿頭，更進一步!

19) 你是一個生活淳樸的孩子,，言語不多,，待人謙和。你學習和做人一樣,，信心不倒,，努力不懈，默默用功,。你腳踏實地,、勤奮好學，但你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠,，還要講究方法,、技巧，要已你的英語成績?yōu)轵寗恿?，繼續(xù)努力提高其它科目的成績,，爭取更好的收獲!

20) 你頭腦靈活，聰明有個性;遵紀守法,，團結同學,，尊敬師長;熱愛集體，積極參與班會活動;你對學習很高的認識,，也有很好的學習態(tài)度和方法,，因而你的成績即穩(wěn)定又優(yōu)秀;但性格有寫內向，希能多同學交流,，相互借鑒,，相信效果會更佳!

21) 你寬厚仁道，善解人意,，有副好脾氣,，樂于助人，關心班集體,。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習態(tài)度端正，勤于思考,，大膽質疑,，在班里從不張揚，總是默默無聞地用自己優(yōu)良的學習成績證明著自己的實力,。本學期以來,，成績穩(wěn)步上升。希繼續(xù)努力,，在學法上多加思索,，加強練習，多思善問,，以爭取更大的進步!

22) 你團結同學,，純樸，尊敬老師,，關心別人,。作為班級學習委員能認真地完成班級的各項工作，工作效果好,，深得老師同學的好評,。運動會上你頑強的毅力感動著高三(7),。學習上，態(tài)度端正,，勤于思考,，大膽質疑，學習成績優(yōu)秀,，五科總分一直名列班級前茅,。希繼續(xù)努力，以爭取更大的進步!

23) 你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，團結同學，尊敬老師,，樂于助人,。作為班級英語科代表，能認真地完成班級的各項工作,，尤其是領讀工作效果很好,。學習態(tài)度端正，勤于思考,，默默無聞地學習,，本學期以來學期成績穩(wěn)中有進，英語成績優(yōu)秀,。希在學法上多加思索,，加強練習，多思善問,，樹立信心，以爭取更大的進步!

24) 你沉穩(wěn),，文靜,，是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，為人謹慎，雖然平日里默默無聞但樂于助人,，關心班集體。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習態(tài)度端正,，勤于思考，本學期以來,，五科總分進步明顯,，成績優(yōu)秀。希繼續(xù)努力，以爭取更大的進步!

25) 你沉穩(wěn),，踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加各項活動,，運動會上你頑強的毅力感動著高三(7)。團結同學,，尊敬老師,，樂于助人。有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，學習上一絲不茍，精益求精,，默默無聞地學習,，本學期以來學期成績穩(wěn)中有進，英語成績優(yōu)秀,。希在學法上多加思索,，加強練習，多思善問,，樹立信心,，以爭取更大的進步!

26) 你品行優(yōu)良，眼睛里流露著靈動的神情,，熱心助人,，善解人意，熱心班級工作,。上課專注,，有著認真學習的態(tài)度，勤于思考,，勤于發(fā)問,。本學期以來，五科成績穩(wěn)中有進,，成績良好,。希在學法上多加思索，加強練習,，多思善問,，樹立信心，提高效率,，日積月累,，一定會達到希望的目標,。

27) 你能遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師,，團結同學;你能明白學習的重要性,，學習自覺性大大提高，自本學期以來,，學習成績穩(wěn)步上升,，但各科發(fā)展不平衡，希望你能調整學習方法,，加強練習,，多思善問，樹立信心,，提高效率,，下苦功夫，爭取進步,。

28) 你是班里的小書法家,，為班級的出版工作做出了貢獻。熱愛集體,，團結同學,，本學期以來學習態(tài)度有所好轉，但是學習自覺性不高,，學期成績進步不明顯,。學習不是一朝一夕，需要堅持不懈的努力;希望你能調整學習心態(tài),，明確學習目的,，下苦功夫，爭取進步!

29) 你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，生活作風好遵規(guī)守紀，學習自覺認真,，基礎扎實，成績優(yōu)良,，但學習上有點粗心,，希望能克服不足之處，保持好的習慣,，持之以恒,，爭取更優(yōu)秀的成績!

33) 你能自覺遵守學校規(guī)章制度，關心熱愛班集體,，待人真誠,，團結同學,，你默默無聞地學習，認真又刻苦,，成績較為穩(wěn)定,。但個別科目發(fā)展不平衡，希調整學習方法,，我相信：你的真誠,，加上你的勤奮，會有更好的收獲,。

34) 你是一個開朗的,、真誠的女孩。班集體觀念強,，本學期以來學習自覺性有很大提高,，學習勤奮，敢于發(fā)問,。成績較為穩(wěn)定,。但部分學科學習效益不佳，希能改進你的學習方法,，加強練習,，樹立信心，提高你的學習效果,。

35) 你能自覺遵守學校規(guī)章制度,，關心熱愛班集體，待人真誠,，團結同學,，你默默無聞地學習，認真又刻苦,，成績較為穩(wěn)定,。我相信：你的真誠，加上你的勤奮,，會有更好的收獲,。

36) 你是一個上進心強且心地善良的人。愛好種花的你與人為善;積極參加班級活動,，校運會上你頑強的毅力深深感動著高三(7),。你有較高學習目標，能腳踏實地學習,，成績優(yōu)秀,。課堂上，你總是專心致志,。老師相信：憑著你的勤奮,，一定會取得更大進步,。

37) 愛好運動的你基本能遵守學校紀律,，關心同學;校運會上你颯爽的身影感動著高三(7),。學習上，學習自覺性有所提高,，但是精神還是不夠集中,，學習成績有待提高,，學習不是一朝一夕,，需要堅持不懈的努力;希望你能調整學習心態(tài),，明確學習目的,，下苦功夫,，爭取進步!

38) 你憨厚,、樸實，正直,，與人為善,，深得同學老師的喜歡。你熱愛集體,，熱心班級活動,。運動會上你的付出感動著高三(7)。本學期以來學習學習自覺性有所提高,，但成績進步不明顯,，學習積極性有待進一步提高。希望能以亮點科照耀你的薄弱科,，相信以后更燦爛!

39) 身為體育委員的你較為開朗,，默默無聞地組織班級的體育活動。工作效果好,。學期初學習態(tài)度有所好轉,，但成績進步不明顯。希做到付出與收獲盡量成正比的效益,，以獲得更大的進步,。

40) 你是一個上進心強,、為人樂觀,、真誠,，對事熱情大方的人，能與同學友好地相處;關系班集體,，運動會上你頑強的毅力感動著高三(7);對待學習你總是毫不懈怠,，本學期以來，學習成績優(yōu)秀,，希望你堅持不懈,，相信以后更燦爛!

高三學生期末評語十篇八

適時的評語,是激發(fā)學生新興趣、新成功的動力,。你知道要怎么樣寫好期末高三

學生評語

1. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高,，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力,，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢，并能在此基礎上注重各方面能力的鍛煉,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

2. 你懂禮貌,，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。

3. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色更優(yōu)秀的學生,。

4. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5. 你有著豪爽的性格和可愛的個性,，讓人羨慕你的活力,。但在學習上，你要注重知識在點滴間的積累,。動如脫兔,，也需靜如處子，只有這樣,，你才能更自律更扎實地學習,，也才能讓自己的知識堡壘更堅固。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

6. 在平時的學習生活中,，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項工作任務;學習上，你很自覺認真,，不放過點滴,。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

7. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

8. 與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望,，作為家長,，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏,。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數,，無非是想放棄,，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題,，以一個全新的姿態(tài)出現在老師和同學們的面前是,。

9. 你是個懂禮貌明事理的孩子，腳踏實地勤奮好學,，成績優(yōu)秀,。關心集體，熱愛勞動,。雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你,，經過努力,，各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法技巧,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

10. 你性情溫和,，言語不多，待人誠懇禮貌,，思想上進,，關心集體，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力,。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

1. 笑容甜美,，行事溫柔,，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦,，也很有毅力,，將來一定會學有所成的。在今后的學習中,，建議你可以多多與同學和老師交流,，找準學習方法，提高課堂的聽課效率,，使自己的學習能事半功倍,。

2. 在體育和才藝方面,，你處處綻放光彩引人注目;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范,。你的理想不算太高遠，想要實現它，完全取決于你今天的努力,。老師拭目以待你明日的成功,。

3. 高中三年,，本應該是你青春綻放的三年,，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年,。既然選擇了讀書,，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實,，日有所得,。不然,，彈指一揮間,，時光飛逝,，悔之晚矣,。

4. 看得出來,，你是個很有恒心很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力,。要構筑屬于你自己的夢想,，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關系,，拒絕外在的誘惑,，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上,。只要能夠做到持之以恒,，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳,。

5. 我心目中的你,，是個獨立溫順努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中,，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己：只要肯努力,，必然有所得。

6. 要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標,，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖持之以恒,。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,，要時時用理智約束自己,，指導自己,，完善自己,。

7. 你性格開朗，對人和善,，笑口常開,，同學因為你而有好心情;對老師不拘謹，落落大方彬彬有禮;在學習上不畏困難,，特別是剛進入高一時,，適應能力和生活自理能力都很強，學習講究方法,，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務雷厲風行,，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢,，再接再厲,，三年后榜上有名,，學業(yè)有成。

8. 你性格內向,，不多言語;為人敦厚真摯,，待人熱心與人為善;能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心省心,，師生對你評價很高;在學習上雖有過困惑和迷茫,，但不畏困難，知難而進,，學習進步幅度大,，可以說后半學期學習狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順，能體諒家長在外的艱苦,，生病了也不讓父母知道,，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信,。

9. 你在班級屬于陽光和開朗的男生,，有很強的上進心和自尊心，性格隨和,，待人和氣,，同學之間相處融洽，對師長有禮貌,，師生對你有好感;學習上有自覺性和主動性,，學習狀態(tài)好，適應性強,，成績有大幅度的提升,，尤其是數學學習得法，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強,，要全面發(fā)展，不能偏科,，善于補短,，只有這樣你在下學期才更有競爭力，三年后才能學有所成,，心想事成!

10. 你為人質樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴,，能嚴格遵守校規(guī)班紀,，從不給師生添麻煩;學習有主動性和積極性，善于思考，勤學好問,，成績優(yōu)秀;對班級事務有責任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你把字寫工整,，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身,，另外成績要穩(wěn)步提升,，防止大起大落，這就要經常反思,，并由此提高學習效率,。

11. 你為人隨和，不喜歡張揚,，說話有分寸,，家人親朋評價很高，熱心于校學生會事務;學習基礎好,，學法較科學,，成績較理想;有一定的實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來,，上課注意力和精氣神不是最佳,，有個性，有時言行舉止會讓人誤解,，希下學期更加關注班級事務,，學習再嚴謹，時間再抓緊,，習慣再培養(yǎng),，我想在班級將會脫穎而出的。

12. 你平時不聲不響,，不尚空談,，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言,，展示自我;你學習有主動性和自覺性,，雖然開學初老師批評了你,，但你樂意接受,，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升;你時間觀念強,，有時放假了也不想回家,，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢,，取人之長,，補已之短，進一步提高自己的競爭力,，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩,。

14. 老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,，要知道人是群體性的，是需要交流的,，試試看多花點時間在學習上,，憑你的聰明，我相信你不比別人差,。有什么困難,，大家一定會鼎力相助的。

16. 學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了,，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現說明你有著上進心,。以后每當你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

17. 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動,，愛開玩笑也愛生氣,。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足,。老師曾期待你在新學期里有更大的進步,，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好,，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。

18. 該生在學習上頗有天分,，只是努力的程度不夠,，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見,，因而有時會隨大流,。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生,，考一個普通的成績,，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩,，就你自己去把握,。

19. 該生性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，思想上進。老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁,，你會比現在更出色!

20. 該生學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢,，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長,。要知道,，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切,，要用冷靜理智的思維去處理世事,，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心,。

1. 該生與同學之間和睦相處,，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點,，較強的實踐能力和組織能力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學交流并解決問題,。在家尊老愛幼經常幫助父母做家務,，做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高,，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴,。

2. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你,，善于和同學相處，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天。

3. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎扎實，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

4. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

5. 學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資。

6. 在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

7. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

8. 我們班進步最快的要數你,。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

9. 你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學著體諒,，學著換位思考,，學著懂事。另外,，今后要多運動多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

10. 王步凱你性格外向，樂觀開朗,，快人快語,，反應敏捷，接受能力強,，對老師彬彬有禮,，有理有節(jié);對同學周到熱情，爽朗大方,。學習有動力,，有積極性和主動性，成績有顯著的進步;能嚴格遵守校紀班規(guī),，讓老師放心和省心,，對班級事務熱心，有集體榮譽感和自豪感,，希望下學期努力提高英語成績,，高一有時間補差,，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性,，改進學法,，提高效率，我想三年的高中學習,，你會榜上有名,，學有所成的。

11. 你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

12. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干,，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯,，用你的刻苦耐勞,，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去改變家庭,，讓所有關心厚愛你的人能因為你而感到幸福,，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來,，希望你下學期能正確地定位自己,，時刻用困苦提醒自己，再現初中的風采,，在班做一名品學兼優(yōu)的領跑人,，堅持三年定能打開大學的綠色通道!

13. 學習接受能力強,，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)秀，關心集體，助人為樂,，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生,。該生是一個文靜可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成,，學習上腳踏實地勤奮好學,，懂得方法技巧，成績優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素,，尊敬師長，關心集體,，與同學能和睦相處,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

14. 你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美)麗的風景線,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎,，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

15. 你是個挺文靜的女孩，你做事老師放心,，學習也挺認真,，班級的任務都能很好的完成，這些都令老師很滿意;本學期在班級表現也存在一定不足之處：有時課堂注意力不集中,，學習成績還不夠優(yōu)秀,，早晨有遲到現象,。

16. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

17. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中，能多與同學交流,，多向老師請教,，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步,。

18. 你待人真誠,，聰明活潑，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心。但三餐飯后時間抓得不緊,，希望你能爭分奪秒,，惜時如金，勤奮學習,，希望你更加嚴格地要求自己,，再上新臺階!

19. 該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現快樂,。心理素質很好,。

20. 其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法,，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本,，時間也是一種成本,，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習!

高三學生期末評語十篇九

1,、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

2,、你是一個聰明但不懂事的男生,，學習上，不夠認真，對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高,，知道嗎,？這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎,。

3,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

5,、一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動熱情，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務,；你，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲,。

6,、你懂禮貌，明事理,，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

7,、老師一直認為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切,，現在要怎樣做才是最好的。

8,、活潑開朗坦率,，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨,，不辭辛苦，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

9,、你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人,；學習上你學習態(tài)度端正,，認真，努力,，給老師們留下了深刻印象,；課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正；但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好！

10,、在班級工作中,，你是老師的好幫手。關心班級樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎,？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前,，你有新的目標嗎,？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎,？在過失面前,，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

高三學生期末評語十篇十

期末評語

學生評語

1. 蔡曙旭你性格內向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關愛班集體,，能出色地完成老師布置的任務而毫無怨言,，學習自尊心強，各科成績上升的空間大,，但是在高中,，你明顯的不足是適應高一學習慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉換,，所以成績沒有達到理想的高度,，高一年級要多花時間補差，夯實基礎,，以后才能脫穎而出,，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷,，漸入學習佳境的!

2. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀，不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,，但以前可能虛度了一段時間,，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件,，家庭經濟好,，班級學風濃，上學又極方便,，好好珍惜并利用,，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學業(yè)，把字寫工整,，養(yǎng)成好習慣,，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

3. 嚴加星你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生，反應敏捷,，往往能答出其他同學答不出的問題;思路又快又好,，尤其是數學學得游刃有余，得心應手,，這是你最大的優(yōu)勢,，對其他同學影響很大，可稱得上是班級的數學王子,，并且你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的，但是兩語學習還有很大的上升空間,，一定要確保有個良好的學習習慣,，再把字寫好了，嚴于律己,，相信三年后,，你的收獲會最大，也一定會學業(yè)有成,，榜上有名,，成為永不隕落的耀眼的明星!

4. 何兆堅你長得帥，但字寫得差;你不善多言,，但很有個性;你對人真誠,，為人低調，不事張揚;你學習基礎好,，但聽課時精神不是很集中,，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整,，缺乏美感;有集體榮譽感,，但有時自控力不強;老師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間,，自加壓力,，只有你堅定方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你,，這可能就是家長為你命名的初衷吧!

5. 漆慧之你初來乍到,，但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中;慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事,，我是看著你長大的,，希望你要長身體長知識長學法長素質長成功;作為班主任，希望你模范遵守校紀班布規(guī),，全面發(fā)展,，品學兼優(yōu)，給同學帶個好頭;作為語文老師,，希望你語文有優(yōu)勢，其他學科更精彩,，養(yǎng)成好習慣,，好習慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,，四年后等你功成名就,，就是我和你爸媽舉杯共慶時!

6. 王步凱你性格外向，樂觀開朗,，快人快語,，反應敏捷，接受能力強,，對老師彬彬有禮,，有理有節(jié);對同學周到熱情，爽朗大方,。學習有動力,，有積極性和主動性，成績有顯著的進步;能嚴格遵守校紀班規(guī),，讓老師放心和省心,，對班級事務熱心，有集體榮譽感和自豪感,，希望下學期努力提高英語成績,，高一有時間補差，全面發(fā)展,，發(fā)揮主觀能動性,，改進學法，提高效率,，我想三年的高中學習,，你會榜上有名，學有所成的。

7. 溫和善良的女生,，性格溫順,，從不發(fā)脾氣，學習特別認真,，自律性強,，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強,。但是要學習堅強,，在學習上更要堅定，不怕挫折,，永不氣餒,，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!

8. 你是一位心底善良的好同學,，性格活潑,，人緣好。能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

9. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球,，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點，與同學們相處融洽,，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!

10. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋,，你一定會進步得更快!

11. 美麗聰明的你,，自信從容，一次主題班會的主持,，使你的勇敢,，大方真實的展現在了大家的面前，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向,，和善的性格，在同學的相處中更加融洽,，但是我總覺得,，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!

12. 帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”,，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過于認真也許對你不是什么好事,，你的聰明在學習上還沒完全體現,，暫時放下“別人的看法”，努力奮斗吧,，成功不在一朝一夕,，在于堅持啊!加油!

13. 身為紀律委員的你，認真負責,，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學關系融洽,，學習上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收獲很多的!加油吧!

14. 活潑開朗的你,，成績優(yōu)異,，熱愛集體，關心同學，是同學學習的榜樣,，細致耐心的解答同學們的疑問,，使得你的人際關系更加的融洽，但是“親極反疏”,，與人相處時,，不要總把別人當自己，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離,，也許，在高中階段,，全身心的投入到學習中,，會讓你有更為平和的情緒!

15. 身為班委的你，對工作認真負責,，以身作則,，性格和善，與同學關系融洽,，積極參加各項活動,，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實，在學習上,，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠主動,，沒有形成自己的一套方法,，若從被動的學習中解脫出來，應該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

16. 活潑的你待人真誠,，也比較健談,，人際關系融洽，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上,，你刻苦努力，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè),，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動,，主動性不怎么強，其實,，自己堅定了信心去做,，也許,，會有一個你意象不到的結果，加油啊!

17. 幽默風趣的你,，平時在班里話語不多,，也不張揚，但是,，你在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關系,，學習上你認真刻苦，也能及時的完成作業(yè),，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,，不然以你的聰明，應該保持在前三名才對啊,，加油吧,，也許關注學習成績對你才是更有意義的事!

18. 話語不多的你，其實有著內心澎湃的世界,，不多的話語中總能感受到你堅定的信念,，融洽的人際關系，也說明了你的和善和聰明,，學習上你刻苦努力,，認真聽課及記筆記，能及時完成作業(yè),，但是我總覺得你還是不夠自信,，明確自己的目標，把學習數學的勁頭用在各科的學習中吧,相信你一定能成功!

19. 有人說身高和智力成反比,，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應該相信自己的能力,，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力,，你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右，真的努力吧,，相信你付出才有回報!加油啊!

20. 同學們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,，無論是在白天課堂上，還是課下,，你都精力充沛,，在與同學的相處中，你努力助人為樂,，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可,，努力強壯自己的學習成績吧!把你充沛的精力用在學習上,，聰明的你一定會收獲到滿意的!加油!

21. 聰明伶俐的你，善解人意,，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重，學習上的你態(tài)度端正,，認真努力,，把學習方法再調整一下，相信以你現在的付出會有更好的成績!

22. 你的和善,，使你的在同學之間不孤單,，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你,，在時間上的付出也不比別人少呀,，但是以你的聰明，你應該會有一個更好的回報啊!調整你的學習時間吧,，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!

23. 漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂。你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感,，希望你在學習上能更好的利用時間,，在下學期能百尺竿頭，更進一步,，取得更好的成績!你一定行的! 平時你總是默默無聞,，但是你團結同學，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀律,，幽默風趣，是一個特別好相處的學生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。希望你在下學期注意改進方法，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績!

24. 李沈一你性格開朗樂觀,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關愛班集體,，積極參加校學生會，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學習自尊心強，好學好問,，成績進步幅度大,，但英語學科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑,，我將為你而自毫!

25. 包夢月你性格開朗，對人和善,，笑口常開,，同學因為你而有好心情;對老師不拘謹，落落大方,、彬彬有禮;在學習上不畏困難，特別是剛進入高一時,，適應能力和生活自理能力都很強,，學習講究方法，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務雷厲風行,，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概,。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲,，三年后榜上有名,，學業(yè)有成,。

26. 你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學,，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態(tài)度認真,，看得出來你非常用功,，對自己要求也很高，成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進步!

27. 你是一個待人真誠善良的女生,，你樂于助人,，熱愛勞動，每次有勞動任務時,，你總是第一個沖出來,，帶領大家一起干。你學習刻苦,，成績提高較快,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生!

28. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

29. 想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記住：未來社會需要的是一專多能的人才,，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現在，正在人生的轉折點,，一定要好好把握人生的航船,。

30. 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協助班主任工作做出了就有的貢獻,。

1. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色更優(yōu)秀的學生。

2. 眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩,。與同學相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助,。希望在學習上你也能全身心投入,，不斷努力，提高學習成績,，為叩開理想的大學校門而勤耕不輳,。

3. 你本是一個聰明的孩子，只是平時對自己不能嚴格要求,，沒有樹立目標，對學習不夠重視,，因此課堂聽講時有走神,，課后復習也不充分,，作業(yè)也不能很好地獨立完成，學習缺乏計劃性,，目前的成績還很叫人擔心,。希望你在新學期里樹立起信心和目標，向積極向上的同學看齊,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,，品嘗勝利的甜蜜滋味!

4. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,，為一切實現提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,，永不停止，實現最美好的愿望!

5. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，能嚴格要求自己,。只是學習方法不夠靈活，基礎知識掌握得好像不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向更優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

6. 你是個尊敬師長,，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好,。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學期,，加強鍛煉身體，不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”,。

7. “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好,。

8. 雖然我們無法改變人生,，但我們可以改變人生觀,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱，開動機器”,，當然,，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

9. 人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對,。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中,，你已經體現了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

10. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

1. 作為班里的團支書,，你做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。課上,，你總是認真聽講，并能積極思考問題,。你的作業(yè)又干凈又整齊,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的

黑板報

2. 本學期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高。你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，表現優(yōu)秀,。勤奮,、好學、頑強,，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣,。同學之間互相幫助,，自信,、樂觀、和群,，能夠關心班集體的活動,。你的行為表現令人滿意，我總覺得在你的學習中還很具潛力,，感覺稍有拘謹,。希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!

3. 最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字,。在學習上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美。

5. 不要為暫時的落后而灰心喪氣,，堅實的基礎永遠是你進步的動力,，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向,，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期,，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!

6. 你踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

7. 該同學自進入高中以來,，在行為習慣、思想意識、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國,、尊敬師長;經常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強,，生活習慣,，學習習慣都需要進一步提高,。有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題很少問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的,。

8. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學,，富有愛心,，經常幫助苗桂彬同學,。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A知識還不夠牢固,，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

9. 你上課能積極配合老師,，思維活躍,，成績有所進步。學習努力,，虛心好問,，。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來,，很好!勞動中，你不怕苦,、不怕累,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。

10. 你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個很好的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的同學。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,，老師等你的好消息!

高三學生期末評語十篇十一

1,、從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你,。你是一個說到做到的學生,，那次曠課后，果真沒再出現類似的情況,。你積極勞動的身影時時提醒老師,，你不是一個壞學生。你也很仗義,，熱心,，只要是有需要，你愿意替別人完成值日,。希望你可以更多的體會父母的辛勞,，珍惜父母給你的這個學習機會，上課認真,，把更多的心思放到學習上,。

2、初認識老師認為你只是有些“貧”,，但還不令人厭,，但是在之后的日子里，解決你身上出現的諸多問題時,，你卻表現的“小性”,。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,。你的基礎差,，成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。頭發(fā),、服飾,、吸煙、曠課這些問題,，老師相信,，只要你有了積極學習，努力成才的態(tài)度,，都會迎刃而解,，老師期待一個全新的你。

3,、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道，你在家經常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

3,、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，但從期末成績上看,，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來,，投入到學習中去,，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習,，積極工作，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,！

4、你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，思想上進,，關心集體，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力,。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,！你的字很漂亮,，下次有需要，老師還會請你幫忙,，千萬不要拒絕喲,。

5、記得你曾經告訴過我,，你對以后的生活有期待,、有夢想、有追求,。老師那一刻覺得,，你將會有很大的改變?？墒锹野l(fā)現你并沒有明白,，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務,，不會做的事學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

6,、與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望,，作為家長,，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏,。而你卻任性的踐踏你的機會,。你使盡了招數，無非是想放棄,，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣,。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記,。希望在整頓一段時間后,，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現在老師和同學們的面前是,。

9,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中,，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它,，克服它,，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,！相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

10,、你是一個聰明,、有才華的女孩。但性格上有點任性,，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變,。對集體,，對工作，你都能積極的參與且負責任,，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的?。ò嘀魅喂ぷ?#url#）

11,、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,，應該能較好地完成學習,、值日及班委工作，是老師的得力助手,。能看到你熱愛學校生活,，樂于助人，學習上也比較主動,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己,，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績,。

12,、祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結同學，熱愛集體,，受到同學及老師的認可,。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣,，做一個各科成績優(yōu)異,、信心堅定的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功,！

13、你待人有禮,，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，學習刻苦,，作業(yè)認真,，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

14,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關心集體,，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律,，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻,！愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！

15,、你平時能尊敬師長，團結同學,，為人熱情,，更能識大體，遵從安排,，配合老師的工作,，這點老師很感謝你。不過,，老師還希望你能注意小節(jié),，記住：上課時能注意聽講,，盡自己最大的努力去學習,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學生。

16,、老師眼里你是一個不愛言語,、純樸、穩(wěn)重的女孩,。對老師交給的事是能認真對待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進,、刻苦學習的你,，成為一個知書達理，有一技之長的人,。這樣才不會辜負你的父母對你的期望,。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病,，把精力投入到學習中，取得更好的成績,，老師關注著你的進步,。祝你新年愉快，永遠開心,！

1.這一學期你的成績有點下降,，并非你不努力,，而是方法上有問題,，我想這可能和你性格有關，你性格過于內向,，思維的靈活性受到影響,，平時也不敢發(fā)問。其實,，你只要上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的,。努力吧！

2.在所有男同學中,，我最喜歡批改你的作業(yè)了,，清楚、整潔,！平時講文明,、講禮貌，但在學習上，你時而積極,，時而又有些人偷懶,，讓老師很擔心，希望你能嚴格要求自己,，努力,！再努力，爭取更大的進步,！

3.一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好,。由于目標明確,、態(tài)度認真，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會有更多的同學信任你、支持你,。加油干吧,，你一定會更加出色。

4.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎,，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷,！

5.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈,；學習時，你總是專心致志,，勤學苦練,，決不放過一個疑難問題,；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗,！

7.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

8.你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫,，形象逼真,；你寫的字，工整娟秀,；你積極動腦,，大膽發(fā)言；學習成績好,，工作能力強,，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學,。若能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛,！

9.你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律,，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此,，問題回答不全面，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生,。

10.課堂上，你的回答常給老師驚喜,，你的口頭表達能力很強,，但由于平時不夠勤奮，練筆不多,，你的寫作水平提高不快,，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點,，虛心好學,，認真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做生活,、學習中的強者。

12.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

14.你生性好動，聰明活潑,，是人見人愛的“小精靈”,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學習一絲不茍,。希望你更加努力,，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績,。

15.當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,！今后學習應多思多問,，多花點時間掌握基礎知識。

16.每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢,？老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧！

1.該生表面上放縱不羈,，內心卻坦誠真摯,。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃,，然后靜下心來努力地去做?，F在已經是高三了，你也該幡然省悟,、奮起直追了,。“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!”

2.該生讀書較認真，為人也很踏實,，是個平凡卻決不平庸的少年,。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的才能充分展示出來,。在學習上要痛下決心,，整頓自己的思緒，提高讀書的效率,，從而讓今后的學習取得新的突破,。

3.該生在學習上，勤勤懇懇,、腳踏實地，所以成績在班級比較優(yōu)秀,。但不太愛說話,，不喜歡與人溝通,，也制約了你的全面發(fā)展。希望你今后更加自信地投入到學習中,，老師相信你會取得更大的成功,。

4.該生性格溫順，做事細心,，學習上也堪稱努力,，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法,，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進,。請多注意保重身體,，提高學習效率。

5.該生學習認真刻苦,，樂于幫助他人,，真誠友善，在學校期間積極參加各項活動,，并多次為班級爭取榮譽,，該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高,，尊敬師長樂于幫助他人,，成績優(yōu)異，深受師生喜愛,。

6.該生品質優(yōu)秀,，健康向上，思想覺悟高,，能積極進取,，團結同學，尊老愛幼,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)異，能夠積極參加校里組織的各項活動,，是一位德智體全面發(fā)展的好學生,。

7.該生在校期間，學習認真,，態(tài)度端正,，積極進取，有很強的班級榮譽感,，在生活上充滿活力,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好,，能團結同學，與同學和睦相處,，難能可貴,，值得褒獎。

8.該生品行端正,，團結同學,，尊敬師長，熱愛集體,，學習刻苦認真,，態(tài)度一絲不茍，樂于鉆研,，勇攀高峰,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，興趣廣泛,，身心健康，全面發(fā)展深受師生喜愛,。

9.該生在校期間,，能夠認真學習，團結同學,，在學習上取得很大的進步,，能積極參加各種課外活動，愛護班集體,，勇于為班級爭光,，是一個很有責任心的學生，深受師生喜愛,。

10.該生自入學以來,，勤奮好學，態(tài)度端正,，學習目標明確,，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績。在日常生活中,，樂于幫助他人,，團結友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用,。課外活動中同樣表現出不凡的活躍性與團結性,。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學生。

11.該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,，互相幫助。面臨高考,，愿你能經歷風雨的考驗,，實現心中的理想。

12.該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,，不早退，不曠課,。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教，學風踏實,。尊敬師長,，團結同學。熱愛集體,，積極參加各項活動,。有理想、有抱負,，是位全面發(fā)展的好學生,。

13.該生在學校期間，學習認真,，態(tài)度端正,，積極要求進步，有很強的班級榮譽感,，責任感,。生活中，充滿活力,，熱愛勞動,，有廣泛的興趣愛好，積極參加各項活動,，與同學和睦相處,，深受師生喜愛。

14.該生是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。你學習刻苦，成績優(yōu)異并且穩(wěn)定,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

15.該生自入學以來，熱愛學習,，熱愛運動,，與同學關系非常友善，樂于幫助他人,，曾多次為班級贏得榮譽,，替班級爭得光榮，是同學們學習的榜樣,，是老師的好學生,。

16.該生自入學以來，勤奮刻苦,，努力學習,，熱愛勞動，善于幫助他人,，樂此不疲,，學習態(tài)度端正，尊敬師長,，對于各項活動都積極參加,，言談中常常幽默常以笑面對生活，深受師生喜愛,。

17.該生自進入高中以來,，在思想道德方面有了很大的提高，對人生價值觀也有了更深層的認識,，積極參加學?；顒樱榘嗉墵帢s譽,，在學習上刻苦認真,，求真務實,，始終堅持不懈地追求自己的目標!

18.該生學習成績優(yōu)異，為人正直,，身體素質良好,，在生活上樂于幫助他人，能與人和睦相處,，團結互助,，在學習上有一種吃苦耐勞的精神，熱愛生活,，積極向上,，有拼搏求實的精神，尊敬師長,，文明禮貌，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

19.該生學習認真、踏實,、刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，老師比較贊賞的好學生,。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力,。

20.該生聰慧多思,，善于把握自己，把握時間,。成績較穩(wěn)定,，能保持前列。熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用,。望今后能更注重小節(jié)、細節(jié),、一些問題處理的更好,，以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。

21.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結同學,，上進心強,，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生,。

22.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動,，尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，勤學好問，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生,。

23.該生為人善良，單純,，樂于助人,，關心集體，體貼老師,，學習踏踏實實,不畏挫折,。明是非，懂道理,，從不抱怨,。面臨高考，愿你能經歷風雨的考驗,，合理安排好學習時間,，實現心中的理想。

24.該生品行端正,，樂于助人,，團結同學，尊敬師長,，性格樂觀開朗,，能吃苦耐勞，學習上刻苦認真,，一絲不茍,，善于鉆研,，學習目標明確，積極參加各項活動,，集體榮譽感極強,，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

25.該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，學習刻苦認真，嚴謹守紀,，積極參加學校和班級各項活動并取得好成績,。文明禮貌，尊敬師長,，樂于幫助別人,，與同學相處融洽，對于班里的各項事物都很積極,，具有很強的集體榮譽感,。

26. 該生自入學以來態(tài)度端正，遇到困難百折不撓,，樂于幫助別人，并積極參加體育活動,，在學習上勇于創(chuàng)新,。在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評,。

27.該生思想品德優(yōu)秀,，能尊敬師長，友愛同學,，嚴于律己,，有很強的責任心。學習上一絲不茍,，勤奮好問,，目標明確。生活上樂觀開朗,，積極參加班集體活動,，熱愛運動，興趣廣泛,，伸受師生喜愛,。

28.該生平時學習態(tài)度端正，積極要求上進,，自入校以來,，表現良好,，樂于助人，在各項活動中表現出較強的創(chuàng)新能力,，遇事穩(wěn)重,。且在德智。體方面高平衡發(fā)展,。

29.該生自入校以來表現突出,，積極要求上進，勤奮努力,，學習態(tài)度端正,，樂于助人，團結友愛,，在各項活動中表現出較強的創(chuàng)新能力,，且在德智體方面高平衡發(fā)展。

30.該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助他人，文明禮貌,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)異，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受師生喜愛。

31.該生樂于幫助他人,，待人禮貌,，誠實守信。尊敬師長,，友愛同學,。學習上一絲不茍，積極進取,，善于鉆研,，敢攀高峰。積極參加各種有益活動,，且審美觀念極強,，是班級上多方面的模范代表。

32.該生自入學以來,，勤奮好學態(tài)度端正,，活潑開朗熱愛勞動,。積極參加各項活動，并為班級爭得了榮譽,。是一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，深受師生喜愛。

33.該生自入學以來,，表現優(yōu)秀,，成績頗佳，與人友善,，尊敬師長,，積極參加各種課外活動，課后與同學積極互動,，是同學們的好榜樣,，該生性格開朗，是個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。

34.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，樂于助人,。能認真完成各種學習任務,，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

35.你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進,，誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,，成績良好，是一位合格的,、具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

36.該生是個穩(wěn)重，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣,，勤于思考,，勤學上進，刻苦拼搏,，熱愛勞動,，關心集體。如果希望成功,，應以恒心為良友,，以經驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

37.該生運動場矯健的身姿,，拼搏的精神,，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學,。勞動時,，重活、累活總是搶著干,。學習上勤于思考,，勤學上進，刻苦拼搏的精神,，一定會給關心你的人一個又一個的驚喜!

38.該生率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結同學,，專業(yè)能力強,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

39.該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學。學習目的明確,，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質高的學生,。

40.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力。是德,、智,、體全面發(fā)展的學生。

41.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部能很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，有理想,，上進心強，是個綜合素質高的學生,。

42.該生遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，主動為班級體做好事。有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。學習認真,、踏實,、刻苦,，愛好藝術。要是把更多的心思用在學習上一定會到達成功的彼岸!

43.該生在校期間學習認真,，態(tài)度端正，積極進取,，有很強的責任感班級榮譽感,，在生活上熱愛勞動,，愛好廣泛,，能團結同學,，與同學和睦相處,，難能可貴,，值得褒獎。

44. 該生在校期間學習非常認真,，團結同學,，積極參加班級和學校的各項活動,，樂于幫助別人,，德智體美全面發(fā)展,，熱愛勞動,，尊敬師長，深受師生喜愛,。

45.該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長，樂于幫助別人,，文明禮貌,，學習認真,，成績優(yōu)異，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

46.該生是個聰明,、直爽的女孩,，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉,、自習課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵!

47.該生真誠,，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,。沉穩(wěn)，機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。相信在今后的學習和工作中,，你會表現得更出色，你會是最棒的!

48.該生學習認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。

49.該生學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,。

50.該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步,，團結同學，尊敬師長,，樂于幫助他人,，文明禮貌學習刻苦認真，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動,，熱愛勞動，深受師生喜愛,。

51.該生樂于幫助別人,，聰明活潑，善于與他人交往,，平時學習態(tài)度端正,，踏踏實實，積極要求上進,，不怕困難,，有良好的生活習慣，熱愛勞動,，積極參與各項活動,，有集體榮譽感。

1,、從你的眼神中,，老師看到一個還算是單純的你,。你是一個說到做到的學生，那次曠課后,，果真沒再出現類似的'情況,。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一個壞學生,。你也很仗義,，熱心，只要是有需要,，你愿意替別人完成值日,。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學習機會,，上課認真,，把更多的心思放到學習上。

2,、初認識老師認為你只是有些“貧”,，但還不令人厭，但是在之后的日子里,，解決你身上出現的諸多問題時,，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,。你的基礎差，成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。頭發(fā),、服飾、吸煙,、曠課這些問題,，老師相信，只要你有了積極學習,，努力成才的態(tài)度,，都會迎刃而解，老師期待一個全新的你,。

3,、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道，你在家經常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3,、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，但從期末成績上看,，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來,，投入到學習中去,，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，積極工作,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

4、你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，思想上進,，關心集體,，與同學關系融洽，有明辨是非的能力,。你尊敬師長,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，刻苦學習,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要,，老師還會請你幫忙,，千萬不要拒絕喲。

5,、記得你曾經告訴過我,，你對以后的生活有期待、有夢想,、有追求,。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變,?？墒锹野l(fā)現你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為成為笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

6,、與你家長交談之后,，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長,，不愿就此放棄,，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會,。你使盡了招數,，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記。希望在整頓一段時間后,，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現在老師和同學們的面前是,。

9,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它,，克服它，順利的完成了任務,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的,。

10、你是一個聰明,、有才華的女孩,。但性格上有點任性，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變,。對集體,，對工作,，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。預祝新年你是最快樂的!

11、你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心，應該能較好地完成學習,、值日及班委工作,，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活,，樂于助人,，學習上也比較主動，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現自己，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力,，爭取以更好的成績。

12,、祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結同學，熱愛集體,，受到同學及老師的認可,。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣,，做一個各科成績優(yōu)異,、信心堅定的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功!

13,、你待人有禮，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講,，學習刻苦，作業(yè)認真,，書寫工整,。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

14,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，關心集體,，與同學關系融洽，有明辨是非的能力,。嚴格遵守學校的各項紀律,，積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作,，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

15、你平時能尊敬師長,，團結同學,，為人熱情，更能識大體,，遵從安排,，配合老師的工作，這點老師很感謝你,。不過,，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時能注意聽講,，盡自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學生,。

16、老師眼里你是一個不愛言語,、純樸,、穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處,，是想看到一個努力上進、刻苦學習的你,，成為一個知書達理,，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望,。希望你多參與集體活動,，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病,，把精力投入到學習中,，取得更好的成績，老師關注著你的進步,。祝你新年愉快,，永遠開心!