制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇一
一,、理想描述總目標(biāo):
作為一名中年教師,,必須以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),,以先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,,更新知識(shí),提高教育的科研能力,。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),,我計(jì)劃通過(guò)五年的時(shí)間,力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高,、敬業(yè)精神強(qiáng),、具有較高科研工作能力、專(zhuān)項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全,、專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)突出,、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的中年骨干教師的水平,。
二,、自身分析
1,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面。
我畢業(yè)于永順民族師范學(xué)校,,學(xué)習(xí)普師專(zhuān)業(yè),。在學(xué)校期間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教育理論知識(shí)和心理學(xué)等相關(guān)課程,。接著又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,于20xx年通過(guò)函授取得了湖南電大大專(zhuān)文憑,。一系列的學(xué)習(xí),為我的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。
2,、教育教學(xué)能力方面。
工作幾年來(lái),,通過(guò)自己的理論實(shí)踐和老教師們的悉心指導(dǎo),,我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高,并形成了自己的特色,。
3,、職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn)。
愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德,。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,,我形成了以下幾方面的特點(diǎn):作為一名青年教師,首先,,我確立素質(zhì)教育的思想,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次,,正確把握分寸,,不斷改進(jìn)教法和學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中,,光靠強(qiáng)制性的練習(xí),,學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生逆反心理,俗話說(shuō):學(xué)習(xí)有法,,教無(wú)定法,。無(wú)論采取哪種教學(xué)方法,有兩點(diǎn)必須明確,,一是“引趣”,,因?yàn)椤耙ぁ笨梢约ぐl(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo),。
4,、結(jié)論,。
以上是對(duì)我自身的分析。專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動(dòng)力,;愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對(duì)工作的忘我的投入;現(xiàn)在是信息時(shí)代,,教育教學(xué)觀念在不斷更新,,因此,我還有很多需要學(xué)習(xí),、努力的空間和目標(biāo),。
三、20xx——20xx年度目標(biāo):
1,、教學(xué)方面的目標(biāo)——在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí),。
2,、教育科研方面的目標(biāo)——以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),,以先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,,力爭(zhēng)每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究,。
3,、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)——在搞好教學(xué)工作的同時(shí),努力完成本科學(xué)歷進(jìn)修,。并繼續(xù)《新課程》的學(xué)習(xí)和研究,,為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四,、實(shí)施措施:
1,、制定切實(shí)有用的發(fā)展計(jì)劃,明確目標(biāo),。
2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教學(xué)觀念,,上好每堂課并認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思,。
3、積極參加學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),,學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),,學(xué)習(xí)課件制作方法,,為課堂教學(xué)服務(wù)。
4,、每學(xué)期認(rèn)真閱讀1—2本教育專(zhuān)著,,并做好讀書(shū)筆記。
5,、積極地撰寫(xiě)各種論文,,爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇二
“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)说钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),?!弊鳛樘厥饴殬I(yè)的我們更應(yīng)該把讀書(shū)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。因此我特制定以下個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃:
一、讀書(shū)目標(biāo)
1,、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,,不斷更新教育理念,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,。使自己業(yè)務(wù)精良,,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、讓自己與好書(shū)作伴,與大師對(duì)話,,在讀書(shū)中成長(zhǎng),,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二,、讀書(shū)內(nèi)容
《給教師的100條建議》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《做最好的老師》,、《賞識(shí)你的學(xué)生》,、《教師的智慧與真情》。
三,、學(xué)習(xí)形式與措施
1,、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,,每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。
2,、讀書(shū)與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),,研究問(wèn)題,,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用;讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,,邊及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,,“用”有所得,。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。
努力做到把書(shū)讀舊,,把自己讀新;把書(shū)讀薄,把自己讀厚,,相信通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),書(shū)中的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路,。
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇三
目標(biāo):
認(rèn)真把握今天努力經(jīng)營(yíng)明天,用讀書(shū)為自己以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
讀書(shū)計(jì)劃:
1,、每月精讀一本,,作讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀書(shū)心得,。
八月份:《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》(彭鋼)
九月份:《教育走向生本》(郭思樂(lè))
十月份:《教育的理想與信念》(肖川)
十一月份:《松子評(píng)課》(宋淑持)
十二月份:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例透視》(斯苗兒)
2,、每月精讀幾份教育雜志、作批注,、寫(xiě)隨感:
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版)》,。
3、每月泛讀一些文學(xué)、哲學(xué)刊物,,擴(kuò)大自己視野,,提升自己的文化素養(yǎng)。
4,、每天讀些英語(yǔ)單詞,,背誦英語(yǔ)美文,提高自己的英語(yǔ)水平,。
5,、每周上網(wǎng)平均3小時(shí)瀏覽最新的信息,汲取新鮮養(yǎng)分充實(shí)自己,。
寫(xiě)作:
1,、每月精心打磨一篇高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)論文。每月主題如下:
2,、每月做一篇教學(xué)案例或教學(xué)設(shè)計(jì),。
3、每周整理一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)隨筆,。
4,、每天動(dòng)筆寫(xiě)下幾百字的所思所做,達(dá)到練筆的目的,。
措施保證:
為使以上目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),,特提出以下措施加以保證:
1、加強(qiáng)計(jì)劃性,,分解目標(biāo),,做到月月有主題、周周有任務(wù),、天天有進(jìn)步,。
2、時(shí)間安排:
每天讀書(shū)時(shí)間不少于2小時(shí),。其中保證晚上一小時(shí)讀專(zhuān)著,、早晨半小時(shí)讀文學(xué)或哲學(xué)和英語(yǔ),另外半小時(shí)在學(xué)校擠時(shí)間看雜志,、上網(wǎng),。
每天寫(xiě)作時(shí)間不少于1小時(shí),或在校,,或在家,,只要有靈感、有時(shí)間,,隨時(shí)記錄,。周末對(duì)一周來(lái)的記錄進(jìn)行梳理、總結(jié)。
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇四
“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)说钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),?!弊鳛樘厥饴殬I(yè)的我們更應(yīng)該把讀書(shū)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。因此我特制定以下個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃:
一、讀書(shū)目標(biāo)
1,、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,,不斷更新教育理念,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,。使自己業(yè)務(wù)精良,,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
2、讓自己與好書(shū)作伴,,與大師對(duì)話,,在讀書(shū)中成長(zhǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。
二,、讀書(shū)內(nèi)容
《給教師的100條建議》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《做最好的老師》,、《賞識(shí)你的學(xué)生》、《教師的智慧與真情》,。
三,、學(xué)習(xí)形式與措施
1、個(gè)人自學(xué)為主,,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2,、讀書(shū)與反思相結(jié)合,,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,,學(xué)以致用;讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,,邊及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,,“用”有所得,。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。
努力做到把書(shū)讀舊,,把自己讀新;把書(shū)讀薄,把自己讀厚,,相信通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),,書(shū)中的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路,。
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇五
讀書(shū)是在別人思想的幫助下建立自己的思想,,最終使自己站起來(lái)。教師作為傳道解惑者,,就必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,,因此我將計(jì)劃規(guī)定如下:
一、讀書(shū)目標(biāo):
1,、提高自身的政治,、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,,以適應(yīng)形式的發(fā)展,。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),,提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力,。
3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
二、讀書(shū)內(nèi)容:
1,、把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),這學(xué)期我將閱讀以下書(shū):
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》,、《做最棒的老師》,、《給知心家庭》、《夏山學(xué)?!返冉逃龑?zhuān)著,。
2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),,經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽,、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),,跟上時(shí)代的腳步,,做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。
三,、時(shí)間安排:
要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式,,落到實(shí)處,關(guān)鍵在堅(jiān)持,,不把事務(wù)繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞,。把讀書(shū)作為每天必做的功課,如同吃飯,、睡覺(jué)一樣重要,。所以要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,。每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
四,、及時(shí)反思:
“反思型學(xué)習(xí)”,,顧名思義就是通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的反思來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。有人說(shuō):學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無(wú)法代替的,。反思,,對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常重要,因此我做了以下計(jì)劃:
1,、在自我反思的基礎(chǔ)上,,積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),,從而達(dá)到共同發(fā)展,。集體的力量是無(wú)窮大的。因此,,我們應(yīng)該多與同事交流,,加強(qiáng)交流,,及時(shí)反思。積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),,讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。
2.每月撰寫(xiě)1-2篇讀后感,把它記載我的博客里,。對(duì)自身的教育實(shí)踐,、教學(xué)行為進(jìn)行反思,對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,,為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策,,對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。
3,、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文,,對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié),,并積極參加各類(lèi)征文競(jìng)賽活動(dòng),,不斷提升自己的科研能力。
以上是我的讀書(shū)計(jì)劃,,但我知道,,讀書(shū)是一輩子的事。現(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí),。作為教師,,更應(yīng)該做好帶頭人;也只有這樣,我們才有資格,、能力擔(dān)當(dāng)這教書(shū)育人的神圣使命,,相信我們都可以!
為了適應(yīng)當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)的需求,認(rèn)真貫徹新課改精神,,立足以學(xué)生為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),,更新教師教育理念,積極抓住課改契機(jī),,切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,,以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),,使學(xué)生具備獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,,為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作打下必要的基礎(chǔ)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,使每一位教師的教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用水平都有相應(yīng)的提高,,大力推進(jìn)我校數(shù)字化校園的建設(shè),,使我校信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇六
俗話說(shuō):師者,,傳道授業(yè)解惑也,。這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書(shū)結(jié)緣,以書(shū)為友,,走進(jìn)書(shū)本,,終生與書(shū)為伴。現(xiàn)在學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:打造書(shū)香校園,。這一活動(dòng),,既給了學(xué)生一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)遇,也讓每一位教師在忙碌的工作之余又有了擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)的理由,。我要積極參與這個(gè)活動(dòng),,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),,努力做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的,學(xué)生愛(ài)戴的教師,。特制定了個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃:
一,、讀書(shū)目標(biāo):
1、通過(guò)讀書(shū),,增加自己的知識(shí)含量,使自己成為更富內(nèi)涵的教師,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,,養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴感想的好習(xí)慣,提高教育科研水平,,重構(gòu)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),。
2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,。
二、讀書(shū)內(nèi)容
1,、閱讀:《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》,、《教育智慧從哪里來(lái)》。
2,、與本班學(xué)生同讀《《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,。
3、學(xué)校及本人訂購(gòu)的各類(lèi)報(bào)刊雜志等,。
4,、健康保健的書(shū)籍:《不生病的吃法》、《三高人群怎樣吃》,、《三分治七分養(yǎng)》,。
三、讀書(shū)的具體措施安排:
1,、堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)一小時(shí),,以書(shū)為友,充實(shí)思想,。
2,、讀書(shū)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,做好勾畫(huà)和批注,。
3,、堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,摘錄教育教學(xué)信息,,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4,、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書(shū)信息,。
5,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,,利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,,多反思,,多總結(jié)。
魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿擠,,總還是有的?!蔽蚁耄好刻鞌D出1小時(shí)來(lái)讀書(shū),,應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。讓閱讀成為一種習(xí)慣,,讓閱讀應(yīng)成為教師的一種基本的生活方式,,讓我們一起捧起書(shū)本,汲取無(wú)限的精神力量,,為自己的工作打好基礎(chǔ),,為我們的生活點(diǎn)燃希望。
讓我們遠(yuǎn)離乏味和空虛,,在書(shū)海中暢游吧!
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇七
為促進(jìn)學(xué)校的校本教研活動(dòng)順利開(kāi)展,,提高教師的理論水平和文學(xué)素養(yǎng),探索教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的新路,,讓教師們養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,,根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的精神,特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想:
以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,享受閱讀、享受教育,、享受人生,,為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障。
二,、讀書(shū)目標(biāo):
1、通過(guò)讀書(shū),,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2,、通過(guò)讀書(shū),,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師,。
3、通過(guò)讀書(shū),,樹(shù)立正確的學(xué)生發(fā)展觀,、科學(xué)育人觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,。
4、通過(guò)讀書(shū),,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。
三,、讀書(shū)內(nèi)容:
1、必讀書(shū)目:《教育的理想與信念》
4,、自選閱讀書(shū)目
四,、主要措施:
1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著,。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文,。
2、積極參加各項(xiàng)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),,使自己不斷成長(zhǎng),,成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師。
3,、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:即讀書(shū)與反思相結(jié)合;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合;讀書(shū)與“校本培訓(xùn)”工作相結(jié)合;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合;讀書(shū)與課改相結(jié)合;讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合,。
4、建立個(gè)人博客,,經(jīng)常發(fā)表博文與老師交流和共享,。
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇八
為了提高個(gè)人素質(zhì),提高教學(xué)水平和能力,,結(jié)合學(xué)校制定的《教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)工作實(shí)施方案》以及自身實(shí)際情況,,特制定此計(jì)劃:
一、基本功訓(xùn)練的內(nèi)容:
1、 普通話的訓(xùn)練
2,、 粉筆字鋼筆字的訓(xùn)練
3,、 教學(xué)設(shè)計(jì)、備課,、上課,、說(shuō)課、評(píng)課的方式方法的訓(xùn)練,。
4,、課件制作。
5,、簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練,。
二、目標(biāo)的達(dá)成:
能夠用發(fā)音準(zhǔn)確,,用詞準(zhǔn)確,,用普通話進(jìn)行教學(xué)。 能夠用正楷書(shū)寫(xiě)鋼筆字和粉筆字,,力求書(shū)寫(xiě)美觀大方,。 能夠通過(guò)訓(xùn)練形成一套比較完整教學(xué)體系。
能夠熟練的掌握課件制作的一般能力,,以提高課堂效率,。
三、實(shí)施措施:
1,、普通話的訓(xùn)練以測(cè)試教材為訓(xùn)練的范本,,每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的的朗讀訓(xùn)練。并在教學(xué)中規(guī)范的使用普通話教學(xué),。
2,、每天練寫(xiě)鋼筆字,每周上交三頁(yè)小楷,,教案的書(shū)寫(xiě)用鋼筆正楷字書(shū)寫(xiě),,力求工整美觀。課堂教學(xué)中用正楷書(shū)寫(xiě)板書(shū),。
3,、結(jié)合學(xué)校和本組教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì),、備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課的規(guī)范性,。多聽(tīng)其他老師的課,,多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),切實(shí)形成一套行之有效的教學(xué)模式,。
小學(xué)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇九
為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),,使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,努力做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的,,學(xué)生愛(ài)戴的人民教師,,以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),,以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),,創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方式方法,努力提高自己的教書(shū)育人水平,,不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),,為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,,努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,,豐富人生,,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、讀書(shū)專(zhuān)題:培養(yǎng)學(xué)生的有意注意
三,、我的讀書(shū)目標(biāo):
1,、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,不斷更新教育理念,,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,,以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要。
2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),,提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3,、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,,讓自己與好書(shū)作伴,與大師對(duì)話,在讀書(shū)中成長(zhǎng),,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。
四、我的讀書(shū)
口號(hào)
:我的讀書(shū)口號(hào)是:讓閱讀成為一種習(xí)慣,。
五,、我的讀書(shū)措施:
1、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)
活動(dòng)方案
,,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,,讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神,沉溺于書(shū)中,,讀出意味,、讀出情趣。
3,、讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合,。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,,讀出自己的思考與見(jiàn)解,,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí),。做到在讀書(shū)過(guò)程中,,認(rèn)真做好
讀書(shū)筆記
,及時(shí)批注,、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段,,提出質(zhì)疑,積極思考,,及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì)
,,努力尋求讀書(shū)成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。4,、將讀書(shū)活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),,在反思中實(shí)踐,,不斷提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,,做到“讀”有所悟,,“悟”有所用,,“用”有所得。
5,、積極和組內(nèi)教師相互交流,,相互啟發(fā),共同發(fā)展,,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流,。借此,提高個(gè)人人文素養(yǎng),,培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,,使自己不斷成長(zhǎng),成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的教師。
6,、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。
六、讀書(shū)安排:
1:閱讀《史海拾珍》
2:閱讀《三國(guó)演義》
3:閱讀《愛(ài)的教育》
4:閱讀《教育從愛(ài)開(kāi)始》
相信通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),,書(shū)中的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心靈,,指引我前進(jìn)的道路。
共
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