方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇一
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會比較物體的大小。
2,、能用“大”或“小”來表述物體,,體驗物體的相對性。
1,、課件比較大小
2,、各種實物(如碗,皮球等)
3,、雪花片大的,,小的和幼兒人數(shù)相等。
3,、大小皮球各半,大小筐各一只,。
一,、比比哪個大,哪個小,。
1,、趣味練習(xí)。
比較大象和螞蟻,,蘋果和草莓,,小狗和蜜蜂,哪個大?哪個小?
2,、逐一出示各種實物(如碗,,皮球等)每種大小各一個。
提問:這是什么?哪個大?哪個小?
3,、出示大小籃子各一只,。
請幼兒按大小給實物分類,大的放在大的籃子里,,小的放在小籃子里,。
二、玩“聽口令舉雪花片”的游戲,。
請幼兒每人拿一種圖形雪花片,,大小各一片,聽教師的口令舉雪花片,,如舉大的圓形雪花片,,舉小的正方形雪花片等等。
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇二
1、表達告別老師和同伴的情感,。
2,、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,。
活動時間:20xx年x月
活動地點:大(x)班教室
活動人員:老師,、全體幼兒、家長,。
1,、發(fā)給家長邀請函。
2,、教師布置教室,。
童年是一段"快樂來得很多,憂愁去得很快"的純真年代,,今天,,20xx年x月,對于在坐的各位,,這是一個難忘的日子,,因為一群小鳥滿載人們的祝福,即將從實驗幼兒園展翅飛翔,。
你們,,經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,,進入下一個階段的小學(xué)生,。
此時此刻,我們的心情非常激動,,讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時刻永遠留在心中,讓我們一起朗誦畢業(yè)詩,!
全體幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友,,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地,、還愛發(fā)脾氣,、不會吃飯、不會穿衣服,。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥,,就要飛離我們,離開你們的幼兒園,你們天真爛漫,,你們活潑可愛,,幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,現(xiàn)在你們長大了,,變成了聰明懂事的小天使,,就要飛翔去更加廣闊的天空,老師心中有許多的不舍,,其實我們也想開心的一笑,,可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中,,你們的美妙歌聲,,開心的話語都在老師的耳邊回響。然而,,親愛的孩子,,是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原,,再見了,,親愛的孩子,請帶著老師真心的祝福,,深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,,希望你們早日成材,,愿你們的明天更美好。
文藝演出一,、歌曲聯(lián)唱二,、表演唱《郊游》
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》
四,、音樂游戲《我們要請一個人》
五,、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》
頒發(fā)離園畢業(yè)冊伴隨著一遍遍的歌聲,我們20xx屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕,。在這里,,我們送上畢業(yè)冊,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇三
1,、 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻,。
2,、 萌生對小學(xué)生活的向往之情。
1、 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。
2,、給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照),。
3,、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干,。
4,、為幼兒化妝,表演道具若干,。
5,、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。
師:親愛的大班小朋友,
幼:親愛的老師,、爸爸,、媽媽,
合:你們好,!
幼:此時此刻,,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了,。讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時刻永遠留在我們心中。
師:,?,?屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,,也舍不得離開我們的園長奶奶,。小朋友,讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉,,聽聽園長奶奶的教誨吧,!
(園長向畢業(yè)生致詞。)
師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,,更使你們與老師,、阿姨建立了純真的感情。你瞧,,畢業(yè)班小朋友問園長,、老師獻花來了,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花,。)
幼:我們就要離開老師,、離開幼兒園了,園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄,。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的,。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,,它將伴隨著小朋友走進小學(xué),、中學(xué)、大學(xué),,直到永遠,。
幼:幼兒園給了我們很多、很多,,我們將永遠銘記,。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長,、老師也永遠記住我們,。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)
師:幼兒園是一片沃土,,園長,、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,,家長心中也充滿了感激和敬意,。
(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)
師:小朋友,,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧,?
幼:對呀,!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌,。
(幼兒身穿園服,,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩,、演唱畢業(yè)歌,。)
師:老師,老師,,您真好,!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,,再來向您問個好……
幼:對呀,當(dāng)一名小學(xué)生,,戴上紅領(lǐng)巾多么自豪,。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,,早日戴上紅領(lǐng)巾呢,!
(中班幼兒代表獻詞。)
師:為了畢業(yè)典禮,,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,,是嗎?
幼:對了,!你看“柳樹姑娘”,、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了,。
(幼兒穿著有趣,、精致的服飾表演小組唱。)
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇四
1,、通過活動增進幼兒之間,,幼兒與老師之間的依戀之情
快樂成長放飛夢想
20xx年7月3日下午18:00
幼兒園一樓活動大廳
快樂成長——真情感恩——放飛夢想
成長篇
1、舞蹈《外星寶貝》
2,、舞蹈《午休喚醒操》
3,、手腦快算
4、歌曲聯(lián)唱
5,、舞蹈《最好的未來》
6,、家長代表講話
感恩篇
1、舞蹈《有你的地方是天堂》
2,、舞蹈《記住你,,親愛的老師》
3、老師代表講話
夢想篇
1,、舞蹈《我的夢想》
2,、園長寄語
3、寫出自己的夢想(家長和小朋友一起完成)
4,、放飛夢想
1,、紅色桃心
2、用卡紙制作白云
3,、紅色桃心氣球
4,、筆、紙
5,、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt
6,、舞蹈服裝
經(jīng)過三年的幼兒園生活,,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,,如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空,。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時刻,,通過畢業(yè)典禮,讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情,,感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,,享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,,欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關(guān)系。
惜別幼年時光,,我們揚帆起航
活動地點:
大班教室
大班全體幼兒,、家長以及教師
1、體驗畢業(yè)離園時,,與老師,、同伴的惜別之情,產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往,。
2,、通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,表達自己的情感,。學(xué)會感恩,,并能為自己留下美好的回憶。
3,、在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福,。
1、制作活動ppt,、家長邀請函,。
2、提前拍好畢業(yè)照,,并擴洗出每名幼兒一張。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻,。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,、畢業(yè)證,。
5,、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機、照相機等,。
7,、組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物,。
8,、家長感言錄。
1,、園長,、家長、幼兒代表,、教師講話稿,。
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生),。
3,、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
1,、總策劃與顧問:園長,。
2、活動總負責(zé)人:楊園長,。
3,、活動具體負責(zé)人:畢業(yè)班老師。
4,、活動場地布置:畢業(yè)班老師,。
5、攝像,、攝影:園內(nèi)教師,。
6、服裝,、道具:有展示節(jié)目的幼兒家長準(zhǔn)備,。
7、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名,。
8,、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員。
9,、畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放:畢業(yè)班老師,。
1,、參與人員入場
領(lǐng)導(dǎo)、老師,、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好,。播放《幼兒園生活花絮》。
2,、主持人開場
主持人:各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們,,大家下午好。今天我們歡聚在這里,,一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前,,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,,你們長大了,,變得聰明、懂事,,學(xué)會了很多本領(lǐng),。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優(yōu)美的詩篇,,跳優(yōu)美的舞蹈,,畫美麗的圖畫。從今天開始,,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了,,今天你們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時刻永遠留在心中,。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”x市x區(qū)x幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
3,、園長致辭
4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺,。(播放背景音樂畢業(yè)歌,,上臺及上臺后隊形要提前排練)
5、家長代表,、幼兒代表講話
主持人:接下來,,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了,。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6,、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》
主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,,對父母、對孩子來說都是很重要,、難忘的日子,。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,,面對這份眷戀和惜別,,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達,。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音,。(在主持人開始講話的時候,幼兒上臺站好隊形)
7,、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8,、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9、家長記錄幼兒畢業(yè)感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,,并回收,。活動結(jié)束后裝訂成冊,,作為幼兒園成果資料保存,。
10、畢業(yè)生互送小禮物,,并相互送上對同伴的祝福,,體會真摯的幼兒園情感。
11,、展望未來:我能成為小學(xué)生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感,,都來表達一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12,、結(jié)束語:
我們在時代春風(fēng)里,,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空,。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,,體重變得比以前更重,,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,,學(xué)會了畫畫,、講故事,還學(xué)會了自律,、與人合作,、進取的勇氣。
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,,感受好朋友之間的純真友誼。
3,、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關(guān)系。
"在燦爛陽光下"
1,、家長來賓的接待,、引導(dǎo)。
2,、邀請書的制定,、發(fā)放。
3,、體育館門口各年級組家長的接待,、簽到、礦泉水的發(fā)放,。
1,、物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責(zé)老師統(tǒng)計購買,,礦泉水,、幼兒點心。
2,、現(xiàn)場資料的整理:照片,、報道。
3,、畢業(yè)證書,。
4、車輛的停放,、秩序維護,。
5,、場地的整理。
1,、舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺裝飾等。
2,、畫展布置:展板的制作
3,、幼兒在園的生活ppt制作、展示:
4,、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記:
5,、活動當(dāng)天展板的維護:
1,、活動時間:xx。
2,、活動地點:小學(xué)體育館,。
3、活動人員:全體幼兒,,大,、中、小班幼兒家長,,并邀請街道,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4,、節(jié)目流程表及人員安排,。
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌。
(2)節(jié)目排練時間:4月23日-6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,,或午睡時間,。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:。
(5)拉幕:,。
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像: 拍照: ,。
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:xx。
(10)節(jié)目具體流程和人員安排,。
序號節(jié)目名稱負責(zé)人備注
1,、教師開場舞:
《爵士舞》
2、園長致辭話筒一只
3,、大班打擊樂:大中國,、拔根蘆柴花三只立
式話筒
4、大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話
筒一只
5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6,、小班舞蹈:
有愛就有天堂
7、大班成語:
亡羊補牢徐逸負責(zé)道具
8、中班舞蹈:
我可喜歡你
9,、大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責(zé)荷葉等道具,。
10、畢業(yè)班家長
和幼兒發(fā)言
11,、大班詩朗誦:
畢業(yè)獻詞三只立式話筒,、準(zhǔn)備臺階
12,、大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒
13,、頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量
備注:活動當(dāng)天班級看護安排:
1,、演出前后均需點名,,演出中途家長不得帶走幼兒,。
2,、所有教職工活動當(dāng)天著園服,。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下),,后勤著白色工作服,。
3,、各組老師負責(zé)清洗、整理服裝,。
4,、通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作,。
5,、各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6,、活動結(jié)束后請家長先回教室等待,。
7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子,。
工作內(nèi)容
完成畢業(yè)典禮方案初稿,,并審核。
節(jié)目排練
節(jié)目初審
第一次彩排(道具到位,,不包括服裝)
第二次彩排(服裝,、道具到位)
家長邀請書制作完成
統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書
各節(jié)目走場、練習(xí)
全體幼兒會場踩點
第三次彩排(道具到位,,不包括服裝)
完成場地布置及畫展布置工作
活動準(zhǔn)備(場地的維護)
家長座位的擺放
幼兒換服裝,、化妝
到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)
簽到處準(zhǔn)備
正式演出
場地、展板的整理
各類資料的歸檔(方案,、主持稿,、簽到等)
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇五
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查),。
2,、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀,、拍球、跳繩的幼兒,,識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,,各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》),。要求每個幼兒有機會參加活動,。
3、在活動場地做好布置,,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,,由xx負責(zé)召集人員布置)。
4,、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5,、給幼兒化妝,,穿好演出服裝。
6,、邀請畢業(yè)生的'家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,,在十七周星期三出通知邀請家長)。
六月二十九日
1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻。
3,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,,并使家園聯(lián)系得以加強,。
四、活動過程:
(一)主持人致辭,。
(二)園長致辭,。
(三)家長代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表xx發(fā)言,。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1,、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責(zé)組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責(zé)組織)
(5)識字游戲(由xx老師負責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。
2,、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,,每答對一題給1分,。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責(zé))
3,、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計獎項,,然后頒獎,。
?
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇六
xx年7月2日下午
大一班教室
三位老師、家長及幼兒
主持人:xx
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2,、體驗與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴、家園的互動,。
一,、開場白:
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,,為我們共同教育好孩子獻計獻策,。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,,正是因為你們的理解和包容,,才有我們今天的成績。
三年時光,,彈指一揮間,。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,,今天為你們召開畢業(yè)典禮,,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學(xué)生了,。
望著今天長大的你們,,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,,有的吵,,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,,個子長高了,,知識豐富了,三年來的相依相伴,,三年來和你們共同度過的每一天,,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,,我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚,,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,,當(dāng)我們一起忘情的游戲,、開心的歌唱時,當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,,用甜甜的聲音安慰老師時,。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光,。
二、家長代表發(fā)言:
三,、幼兒代表發(fā)言:
四,、教學(xué)效果匯報:
1、歌曲:不再麻煩好媽媽,、春雨濛濛的下,、快樂的六一
2、猜謎語:
3,、游戲:擊鼓傳花
4,、兒歌朗誦:三張?zhí)骸L(fēng)在哪里,、過端午
5,、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7,、智力游戲:我最棒!
8,、集體朗誦:畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲:老師,,再見了!
五,、結(jié)束語:
我們在相知相伴中度過了3個春秋,,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,,感謝孩子們對我們的愛,、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,,作為教師,,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,,為你們即將離開我們而依依不舍,,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,,好好學(xué)習(xí),,健康成長!
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇七
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孩子從兩三歲走進幼兒園,,通過三年的時間,他們的身高變高了,,體重變重了,,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌,、跳舞,,學(xué)會了畫畫、講故事,,還學(xué)會了自律,、與人合作、進取的勇氣,,懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,,品味著幸福,向自己的6歲告別,,也向幼兒園告別,。
開場:
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2,、園長致辭
晚會過程:
一,、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個子小,我們懂得團結(jié)的力量大,,看我變,,我變,,我變變變……
人數(shù):80—100人
道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。
備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光,。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題,,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。
二,、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》,。
人數(shù):24人
道具,、舞服:由興趣班老師負責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅,、黃,、橙等)
備注:
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,,在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,,請看他們瞬間的`變化。
人數(shù):40—50人
備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,,進一步緊扣主題,。
四,、搖太陽
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的,,孩子的想象是無比廣闊的,
幼兒園畢業(yè)晚會方案
孩子的夢想里他們是無所不能的,,看,,太陽也被他們搖動了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負責(zé),,色調(diào)仍以暖色為主,。
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇八
活動目的:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻,。
2,、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動時間:20__年6月28日下午3:30——5:00 活動地點:幼兒園操場
活動人員:大班全體幼兒,、家長及全園教師 活動準(zhǔn)備:各班排練節(jié)目
活動過程:
一,、主持人宣布開始;
二、園長致辭;
三,、家長代表講話;
四,、畢業(yè)典禮節(jié)目
開場:大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》
1、集體舞《洋娃娃的舞會》(大一班全體幼兒)
2,、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王x等)
3,、樂器演奏:鋼琴獨奏《小步舞曲》(大二班馬x)鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫x)小提琴獨奏《我和你》(大二班朱x)
4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔x等)
5,、獨舞《》(大二班權(quán)x)
6,、三句半表演《童年趣事》(大三班李x等)
7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)
8,、舞蹈《小天使》(大二班張x文等)
9,、樂器演奏:鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習(xí)曲》(大三班周羽崢)小提琴獨奏《小燕子》(大一班朱x程)
10、舞蹈《春曉》(大一班王x飛等)
11,、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒) 終場:大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》
五,、各班頒發(fā)畢業(yè)證書
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇九
幼兒園的快樂時光。
1,、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,,與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,,給孩子和家長留下美好的回憶,。
2、讓孩子們學(xué)會感恩,,通過演出活動表達自己的情感,。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
畢業(yè)班幼兒才藝展示,。
x月x日。
xx,。
全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友),。
(一)物質(zhì)打算:
1、制作活動背板邀請函。
2,、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3,、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,,畢業(yè)班教師提供素材,也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,,電腦合成視頻短片,。
4、給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品,。
5,、教師幼兒統(tǒng)一穿園服。
6,、打算音響設(shè)備攝像機照相機等,。
1、總策劃與顧問:園長,。
2,、活動總負責(zé)人:業(yè)務(wù)園長。
3,、主持人:幼兒兩名(男女)教師一名,。
4、舞臺布置:大班老師,。
5,、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6,、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作,。
畢業(yè)策劃幼兒園方案十篇十
1、在講述,、歌唱,、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,,感受成長的快樂,。
2、在感恩活動中,,嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。
健康成長感恩
20xx年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生、家長
宣傳組
1,、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2,、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放,。
3,、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好
4,,新聞報道及時撰寫與上報
5,、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,,提前串接好,,并于20號審核
活動組
1、場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2,、主持人20號審主持稿,、25號上午主持人彩排
3、詩歌,、歌曲準(zhǔn)備
(1)歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4,、個別幼兒準(zhǔn)備
5,、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6、節(jié)目催場共2人,,一人在入口,,一人在出口
后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2,、鮮花、鮮花12束,、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
1,、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13:30開始)
2,、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),,你高興嗎,?激動嗎,?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3,、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4,、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”,。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,,誰說小孩子不懂表達,,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,,我與老師共唱一支歌”,。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,,幼兒代表給老師獻花,,播放背景音樂《老師》。
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表),;班級小代表送上鮮花,,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5,、展望
親愛的老師,,小朋友,爸爸媽媽們,,此時此刻,,我們不想不分別,我們不想說再見,,但是,,分別就在眼前,孩子們,,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們,!陸郎幼兒園20年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。