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七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

各位老師,、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

大家上午好,！

我是xxx的家長(zhǎng),，首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師表示衷心的感謝，正是你們的辛勤勞動(dòng),，才使得xxx的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。

按照李老師的安排，在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，感覺(jué)有些惶恐不安,，從各方面講，總覺(jué)得自己沒(méi)有資格交流,，在座的有教育戰(zhàn)線的行家,，有尖子生的家長(zhǎng)，我既不懂教育,，孩子成績(jī)也不突出,。但話說(shuō)回來(lái)，既然李老師安排了,，就當(dāng)分配給我的一項(xiàng)任務(wù),，在這里零星說(shuō)一下自己的做法，不對(duì)的地方,，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

1、多鼓勵(lì),，增強(qiáng)孩子的自信心,。七年級(jí)處于小學(xué)向初中的轉(zhuǎn)型階段，也是初中學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始,，是否有十足的信心,，對(duì)孩子新的三年的學(xué)習(xí)與生活特別重要,。而xxx又個(gè)性膽小，還有點(diǎn)口吃,，為了讓她鼓足信心學(xué)習(xí),，在開(kāi)學(xué)初，我就多次鼓勵(lì)她,，這是一個(gè)新的開(kāi)始,，不論你以前學(xué)習(xí)怎樣，都已成為過(guò)去,，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，以前的尖子生同樣會(huì)倒退,，如果你加把勁,，以前成績(jī)不太理想的，同樣可以成為好學(xué)生,。這樣,，排除了孩子心理上的自卑情緒，很快地融入一個(gè)新的集體,，有了一個(gè)良好的開(kāi)端,。第一次月考結(jié)束后，成績(jī)不太理想,，班上是32名,，全級(jí)89名，其中語(yǔ)文成績(jī)比較低,，只有79分,。當(dāng)時(shí)孩子情緒比較低落，我沒(méi)有批評(píng),，而是主動(dòng)和她交流,，對(duì)取得的成績(jī)給予充分的肯定，并且?guī)椭治雒块T(mén)課程存在的問(wèn)題,，讓她自己思考需要在哪些方面改進(jìn),。當(dāng)時(shí)我建議她，自己定一個(gè)下次的奮斗目標(biāo),，要切合自己的實(shí)際情況,。這樣，她又信心十足地投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。這次考試結(jié)束后,，總成績(jī)是641分，班上名次是19名,，全級(jí)是44名,?；蛟S在大家看來(lái)，又不是全班的前幾名,，算不上理想,。但在我個(gè)人看來(lái)，特別高興,，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,，并且沒(méi)有思想負(fù)擔(dān)，能夠輕松地學(xué)習(xí),。所以,，決定給她獎(jiǎng)勵(lì)，第二天就在網(wǎng)上買了一套中國(guó)四大古典名著,，現(xiàn)在還沒(méi)收到,。當(dāng)時(shí)她就告訴我一個(gè)秘密：本次考試自己的目標(biāo)是班上20名，全級(jí)50名,，都實(shí)現(xiàn)了,。

２、多交流,，拉近與孩子的心靈距離,。在平時(shí)的生活中，自己盡量避免對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)肅的說(shuō)教,，即使不讓她做的事,，也不是立即喝止，而是先認(rèn)真聽(tīng)取她對(duì)這件事的真實(shí)想法,，然后給她講明為什么不能這樣干,，如果干了，會(huì)有什么樣的不良后果,，讓她從內(nèi)心深處覺(jué)得你說(shuō)的是對(duì)的,，是為她好。再一個(gè)就是經(jīng)常與孩子溝通,，交流她感興趣的事,，取得孩子的信任。比如,，在接她回家的途中,，她會(huì)告訴我今天班里發(fā)生了什么事，老師表?yè)P(yáng)了誰(shuí),，批評(píng)了誰(shuí),，自己哪些方面老師表?yè)P(yáng)了，哪些方面做得不夠,，她自己和誰(shuí)意見(jiàn)不一致了等等,，這樣,，作為家長(zhǎng)，就能全面了解孩子的心理動(dòng)向,，適時(shí)給予開(kāi)導(dǎo)和幫助,，讓孩子以后遇到難題時(shí)，會(huì)把你當(dāng)作朋友,，主動(dòng)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),，取得你的支持。說(shuō)真的,，不是我有意夸獎(jiǎng),，這個(gè)孩子很懂事，很少花不該花的錢(qián),，很少做出格的事,。另外，不只是一味地關(guān)心學(xué)習(xí),，而忽視其他方面。比如,，當(dāng)她有空時(shí),，有選擇地叫她看電視，或者周末陪她出去玩等等,，從各方面增進(jìn)與孩子的交流,，讓其感覺(jué)到無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中都有父母的愛(ài)作為其強(qiáng)大的精神支持。

3,、勤接送,，關(guān)心孩子的來(lái)去安全。本來(lái),，起初是出于讓孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，準(zhǔn)備在剛開(kāi)學(xué)的幾天晚上放學(xué)接她回家。但是,，中途遇到了幾次學(xué)生打架的事情,，她自己有些膽怕，作為家長(zhǎng),，也覺(jué)得不放心,，所以就克服各種困難，堅(jiān)持下來(lái)了,，截止目前,，基本做到每天晚上準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口接她回家。同時(shí),，在天氣進(jìn)入深秋后,，早上上學(xué)時(shí)天還沒(méi)亮,，為了安全起見(jiàn)，每天早上五點(diǎn)四十起床,，送孩子上學(xué),。我覺(jué)得，這不單純是一個(gè)安全的問(wèn)題,，也是一個(gè)關(guān)心孩子,，讓其覺(jué)得被重視、被關(guān)心的過(guò)程,，會(huì)對(duì)孩子今后的生活產(chǎn)生一定的影響,。就拿我自己來(lái)說(shuō)，上小學(xué)時(shí),，麥黃六月,，勞累的父親總堅(jiān)持中午用自行車送我去學(xué)校，我至今深深感覺(jué)那份父愛(ài)的偉大,，當(dāng)然這是題外話,，但是，我要說(shuō)的是,，愛(ài)的力量是無(wú)窮的,。

以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些簡(jiǎn)單做法，說(shuō)的不對(duì)的地方,，希望各位老師和家長(zhǎng)不要見(jiàn)笑,。其實(shí)作為家長(zhǎng)，我深知道自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，比如,，平時(shí)很少給各位老師打電話，交流孩子的學(xué)習(xí)情況等,，我將在今后的家校配合中,，努力改正?？傊?，孩子所取得的這些進(jìn)步，是各位老師的辛勤工作的結(jié)果,，是各位同學(xué)無(wú)私幫助的結(jié)果,，是孩子本人認(rèn)真努力的結(jié)果，當(dāng)然,，也是我這個(gè)家長(zhǎng)殷切期盼的結(jié)果,。為此，讓我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利,，身體健康,，合家歡樂(lè)！同時(shí)祝各位家長(zhǎng)孩子爭(zhēng)氣,，心情愉快,，祝各位同學(xué)更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

大家上午好,！我是707班的馮思揚(yáng)，我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì),。

秋風(fēng)颯爽,，我懷著激動(dòng)和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園，面對(duì)著無(wú)比陌生的環(huán)境,、陌生的老師,、陌生的同學(xué)時(shí)，我的心里激起了絲絲恐懼的浪花,，因?yàn)檫@兒是與我的小學(xué)生活截然不同的,、是莊嚴(yán)的、是有壓力感的,。

轉(zhuǎn)眼間,，開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，我的那種恐懼感逐漸消失,，這得感謝我的老師們，是你們的和藹可親,、教導(dǎo)有方,、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校,，老師們的認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、敬業(yè)深深打動(dòng)了我,，你們放棄了自己的午休時(shí)間,，到教室里來(lái)督促關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，只為了多批改一份同學(xué)們的作業(yè),，這樣好讓我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,。在此時(shí)此刻我將代表707班全體同學(xué)向老師們道聲：老師，謝謝您,，您辛苦了,！從此刻起，我們將會(huì)爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們,。

叔叔阿姨們,，未來(lái)的日子里,，你們將頂著炎炎烈日，冒著凜冽的寒風(fēng),，不辭勞苦的接送我們,；為了我們的成績(jī)而操碎了心，四處走動(dòng),，只為給我們買一本好的學(xué)習(xí)資料,，找一位好的老師，為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境,，為此,，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向你們致敬。在過(guò)去的日子里,，你們是我們的避風(fēng)港,，打個(gè)理著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)的我們懵懂無(wú)知,，但現(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了，也開(kāi)始懂事了,，不會(huì)再像從前一般任性,。我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，從今往后我們會(huì)努力做一位懂事聽(tīng)話的孩子,。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)們向爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽，辛苦了,！爸爸媽媽,，謝謝您們！

上了中學(xué)總會(huì)有一些目標(biāo)去不斷激發(fā)我的潛能,，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,，我的目標(biāo)就是：在中學(xué)這三年中去磨練自己的品格和意志，使自己變的越來(lái)越向上,、堅(jiān)強(qiáng),；各個(gè)科目的成績(jī)都可以達(dá)到自己所期望的分?jǐn)?shù)，以及考上野中,。在完成這些目標(biāo)的前提是認(rèn)真聽(tīng)老師們講課,，以及改掉自身的壞習(xí)慣。

美麗的校園,，這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息,，校園前的書(shū)型雕塑立在那兒，第一次看見(jiàn)它，心中便響起了一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,；書(shū)籍后的筆架山上早已被同學(xué)們提起,，寫(xiě)下篇篇優(yōu)美富有詩(shī)意的文章，記下各個(gè)知識(shí)點(diǎn)我也想提起這支筆,，記錄下我的中學(xué)生活的每一個(gè)拼搏的腳印,。

尊敬的老師，敬愛(ài)的叔叔阿姨們,，今天我們相聚在這里,，愿三年后，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，愿我們成為你們想要的樣子,，成為你們的驕傲，成為三中的驕傲,。

最后祝老師們事業(yè)有成,，桃李滿園；叔叔阿姨們?nèi)f事如意,，心想事成,。

謝謝大家！

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!

我是708班的班主任何曉艷。作為教師代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸,，同時(shí)心里也有些許忐忑。不瞞各位,，我只比七年級(jí)同學(xué)提早幾天來(lái)到望道中學(xué),，對(duì)這所學(xué)校的了解可能遠(yuǎn)不及各位家長(zhǎng)來(lái)得多。然而通過(guò)這近兩個(gè)月的工作與生活,，望道中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都駐進(jìn)我的內(nèi)心。

首先,，我最想向全體七年級(jí)同學(xué)說(shuō)聲謝謝,。因?yàn)樵谶@里，我每天都可以接收到無(wú)數(shù)次來(lái)自于你們的問(wèn)候,，一聲聲“老師好”清脆悅耳,，動(dòng)聽(tīng)無(wú)比。在問(wèn)候的同時(shí)很多同學(xué)還會(huì)向我行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，真的讓我感動(dòng),，也很欣慰。在此，也謝謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)出如此淳樸,、可愛(ài),、熱情、有禮的孩子,。

其次,，我為我們學(xué)校一系列規(guī)章制度驚嘆。雖然望道中學(xué)才建校四年,，但不可否認(rèn)已形成了一套非常細(xì)致而又健全的管理制度,。其中24字的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)尤其令我印象深刻：平平安安、干干凈凈,、整整齊齊,、安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩,、認(rèn)認(rèn)真真，簡(jiǎn)潔明了,，全面,、可行。我們所有七年級(jí)的班主任也正朝著這個(gè)目標(biāo)在不斷努力,。

再者,，我要為我身邊這一群兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的同事大力點(diǎn)個(gè)贊,。雖然相處時(shí)間短暫,，對(duì)他們了解也不多，但是上到金校長(zhǎng),、徐副校長(zhǎng),、年級(jí)部柯主任，下到班主任還有各任課教師,，從早上的六點(diǎn)到晚上九點(diǎn),，從周日下午到周五下午，操場(chǎng)上,、教室里,、餐廳內(nèi)、寢室中,，我都可以看到我們老師匆忙的身影,。為了讓您的孩子盡早適應(yīng)初中生活，培養(yǎng)各種良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，所有老師披星戴月,，無(wú)怨無(wú)悔,。美國(guó)哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)科南特曾說(shuō)：學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于一代一代教師的質(zhì)量,。望道中學(xué)有這么一批愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，相信一定會(huì)蒸蒸日上,，越來(lái)越好!雖然每個(gè)老師教學(xué)方法不同,，行為處事風(fēng)格也有差別，但對(duì)您孩子的心意是一樣的,，希望他們一步一步走向成功的期盼是一樣的,。可能有些同學(xué)一時(shí)無(wú)法理解老師的某些做法,，但我相信各位家長(zhǎng)一定會(huì)理解,。你們的信任和支持是我們?nèi)w七年級(jí)教師不斷努力、永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的源泉和動(dòng)力,。如果說(shuō),，對(duì)各位家長(zhǎng)有點(diǎn)什么希望的話，那就是理解我們,，信任我們,，支持我們!

謝謝大家!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),！同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)珠泉中學(xué),、對(duì)17班工作的大力支持和幫助，表示真誠(chéng)的謝意,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。我希望也相信,，從這個(gè)目的出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：（下面有請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)的主持人李勝藍(lán),、唐華艷同學(xué)介紹一下）

一是我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映,；

二是※首先是家長(zhǎng)交流教育孩子的方法；xx的家長(zhǎng),。

※接著是由兩名學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,。

三是學(xué)生與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)；

1．家長(zhǎng)讀學(xué)生給自己的信。

2．觀看學(xué)生在學(xué)校興趣活動(dòng)小組的才藝展示,。

※先是由李依潔表演獨(dú)奏巴烏 （全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)）

※李勝藍(lán)獨(dú)奏電子琴,。 ※ 學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈。

四是家長(zhǎng)與班主任的交流,。（先發(fā)期中信息表,。再發(fā)放問(wèn)卷，可帶回家填寫(xiě),。）

每次當(dāng)我與各位家長(zhǎng)懷著同樣的心情坐到一起的時(shí)候,，我的心情就無(wú)法平靜?？吹侥銈?，我不由得想起每到星期六的上午，家長(zhǎng)們紛紛來(lái)接孩子時(shí)的情景,，學(xué)生三個(gè)一伙,、四個(gè)一幫，走出校門(mén),，才是初一的孩子呀,，正是愛(ài)玩、戀家的年齡,。為了求學(xué),，小小年紀(jì)，克服了離家在外的種種困難,，和同學(xué)一起住在學(xué)校,，從早上6：30起床到晚上9：00回宿舍洗漱，一整天的時(shí)間幾乎全都待在教室里學(xué)習(xí),，這需要多么大的毅力呀,！公立學(xué)校收費(fèi)低，可你們卻選擇了我們這所收費(fèi)相對(duì)較高私立學(xué)校,；有的學(xué)校離你們的家很近,，可以讓孩子天天回家，可你們卻克服了重重困難,，選擇了我們這所全寄宿制學(xué)校,。面對(duì)這份沉甸甸的信任，著實(shí)讓我感到責(zé)任的重大,。我沒(méi)有理由不關(guān)心每一個(gè)孩子,，沒(méi)有理由不讓他們接受最好的教育，最大的關(guān)愛(ài),，因?yàn)槲也幌?、不愿也不能讓我們的家長(zhǎng)失望,。

真的，在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里,，領(lǐng)導(dǎo)信任我,，特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持，所以我感到很欣慰,，也感到自己身上責(zé)任的重大,，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單的介紹,，如有不當(dāng)之處我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正,。

【學(xué)校介紹】首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到珠泉中學(xué)就讀，珠泉中學(xué)已是嘉禾的一所名校,，目前擁有輝煌的業(yè)績(jī),，連續(xù)兩年保送上市縣一中、市二中的人數(shù)位居全縣首位,，我來(lái)珠泉中學(xué)四年,，目睹了珠泉中學(xué)這四年來(lái)飛躍的發(fā)展，幾乎年年創(chuàng)新高,。各位家長(zhǎng)把你的孩子送到珠泉中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇,，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。

【科任老師】我們17班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的,，幾位主課老師是都是中青年教師,，都是意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,。有經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的數(shù)學(xué)老師雷老師,、英語(yǔ)老師詹老師,，我擔(dān)任本班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。大多家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我,，也聽(tīng)孩子們談起我,，我?guī)мk主任兼語(yǔ)文課，參加工作已是第四年,，在管理教學(xué)個(gè)方面也有自己的一些做法,，但更多的應(yīng)該是對(duì)學(xué)生和工作的熱情，開(kāi)學(xué)這兩個(gè)月相處下來(lái),，對(duì)于每位同學(xué)的思想品質(zhì)學(xué)習(xí)情況乃至家庭狀況都有了基本的了解,，和他們相處得很融洽。也正如我們班的一個(gè)學(xué)生在周記中也這樣寫(xiě)道：欣賞語(yǔ)文老師課堂的輕松與風(fēng)趣,，喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé),，鐘情英語(yǔ)老師的一口流利的口語(yǔ)與偏偏風(fēng)度,。這樣說(shuō)明我們幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信,，我們七年（17）班師生一定能攜手并進(jìn)，不斷前行,。

科任老師介紹完了之后我們?cè)僖黄鹂纯次覀?7班的情況：

1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話,，好動(dòng),，注意力難集中。

2,、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目,，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正,。

3、不會(huì)聽(tīng)課,，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂。

4,、粗心馬虎,，常丟三拉四，上個(gè)星期,，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生,，忘記帶課本，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái),。

【我的治班策略】根據(jù)班級(jí)目前的這種情況,，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,；關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，所以,，現(xiàn)在在家長(zhǎng)的手中就有一張本班要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成都是針對(duì)目前班級(jí)學(xué)生存在的現(xiàn)狀,，比如說(shuō)：早上的收作業(yè),，第一周過(guò)來(lái)，整個(gè)班級(jí)非常的混亂,，15分鐘的時(shí)候也收不好作業(yè),，后來(lái)，我進(jìn)行分組,，學(xué)生過(guò)來(lái)之后把作業(yè)放到小組長(zhǎng)桌頭,，右組長(zhǎng)進(jìn)行分類，再大組長(zhǎng)收,，這樣的話,，速度就非常快,，基本上5分鐘左右就能處理完畢,，所以，現(xiàn)在班級(jí)的早讀時(shí)間都比學(xué)校規(guī)定的提早10－20分鐘,；所以講,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,，班級(jí)現(xiàn)在制定的一日常規(guī),，百分競(jìng)賽，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都是針對(duì)這一策略而定的,，讓學(xué)生在近一個(gè)月中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。

下面重要講講【第一次月考和期中考試情況】

1．第一次月考進(jìn)入年級(jí)前60名的學(xué)生有23名,。全年級(jí)第一,。

略

2．期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是可以的,。

進(jìn)入年級(jí)前100名的學(xué)生有30人,。全年級(jí)最多人數(shù)。名單附下：

略

但期中考試也反映了一些問(wèn)題,，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重）,，要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。

上面介紹的是學(xué)習(xí)情況,。17班不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出,，而且在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也能群策群力團(tuán)結(jié)一致取得令人鼓舞的成績(jī)。

※多次榮獲優(yōu)秀班級(jí)和文明寢室稱號(hào),，如男生205幾乎每周都是文明寢室,。

※校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分是年級(jí)第二并獲精神文明隊(duì)。4×100男女混合接力賽是全校第四（初一年級(jí)第一）對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)這成績(jī)很不錯(cuò)了啦,。在此特別表?yè)P(yáng)為此作出重大貢獻(xiàn)的李強(qiáng),、尹凱賢、雷豐艷,、胡詩(shī)琴同學(xué)。是他們用汗水換來(lái)的,。還是表?yè)P(yáng)雷橋娟,。胡維韜。李龍,。謝佳英,。雷鳴。雷詩(shī)楓,。他們雖然沒(méi)有拿到名次但他們的意志卻鼓舞了我們?nèi)嗤瑢W(xué),。

※每月也有30——40元不等的助學(xué)金。用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)那些讀書(shū)認(rèn)真成績(jī)突出,，家卻貧困的寒門(mén)學(xué)子,。

※學(xué)校設(shè)特等獎(jiǎng)年級(jí)1—4名是獎(jiǎng)1850元。 年級(jí)5—10名是獎(jiǎng)1100元,。 年級(jí)11—20名是獎(jiǎng)700元,。 年級(jí)21——40名是獎(jiǎng)400元。 年級(jí)41—60名是獎(jiǎng)300元,。

※在剛剛舉行的中學(xué)生全能競(jìng)賽活動(dòng)中我們班的兩名代表都載譽(yù)歸來(lái),。李勝藍(lán)單項(xiàng)朗誦榮獲全校第一名。李依潔榮獲全校第四名,。

※拔河比賽勇創(chuàng)佳績(jī),。

※乒乒球賽?；@球賽,。

下面我再對(duì)這71個(gè)孩子做以下整體評(píng)價(jià)。

（一）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異：（會(huì)學(xué)習(xí),，講究方法 ,，不偏科）見(jiàn)期中考試前100名名單。

（二）學(xué)習(xí)積極性高：（積極發(fā)言,，勤于動(dòng)腦）

略

（三）關(guān)心集體 勞動(dòng)積極

略

（四）集體榮譽(yù)敢強(qiáng),，活動(dòng)積極參加,。

略

（五）誠(chéng)實(shí)守信，做事認(rèn)真

略

（六）成績(jī),、表現(xiàn)進(jìn)步明顯的：

略

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【初中小學(xué)區(qū)別】初中,，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,，無(wú)論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不 少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng),。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高，作業(yè)量大

【學(xué)習(xí)】中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期,，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段,。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門(mén)類要多,，而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少,，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性,、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)方法上,，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來(lái)吃力,，有時(shí)不能完全消化吸收,，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化,、深刻化,、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論,、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程,；不滿足于會(huì)解題,，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識(shí),，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊,；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變 從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本,，還要拓展到課外。另外,，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,，有計(jì)劃，有重點(diǎn),。

正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別,，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門(mén)，但半個(gè)月或一個(gè)月后,，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀,，如討厭上學(xué)，對(duì)成績(jī)失望,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒,，對(duì)老師反感和對(duì)立，與同學(xué)不合群等等,。這是為什么呢,？由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長(zhǎng)帶來(lái)的自我意識(shí)的增強(qiáng),。有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好,，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能再當(dāng)班干部,，感到失望,；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等,。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問(wèn)題,。

【家長(zhǎng)建議】

一、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

二,、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

a作業(yè)督促：

每周六晚上檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo),，看對(duì)錯(cuò),，看是否改正，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè),，早上起來(lái)督促早讀,。孩子的上網(wǎng)情況，問(wèn)題比較大,，迷戀網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè)，性格,。

b孩子的作息時(shí)間,。

※周六上午11：30前離校 周日下午5：30回校。

※周六在家晚上看電視節(jié)目的時(shí)間也是否與學(xué)校的作息時(shí)間一致,。這樣的小孩子的生物鐘才不致打亂,。據(jù)觀察每周日晚上自習(xí)學(xué)生的狀態(tài)不好。還有周一上午也是如此,。

三,、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任,。

四,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想,，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜,，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

五、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到校查看，效果會(huì)更好,。我們學(xué)校全天每天都是家長(zhǎng)的接待日,，歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流,。

【家長(zhǎng)感受】

各位家長(zhǎng),，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績(jī),，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,，力爭(zhēng)把工作做的更好,。我有信心三年后把這71個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,，我有信心,，還是那句話,，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄,。

請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)劯惺芎吞釋氋F意見(jiàn),。

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生各方面都能更上一層樓,。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

敬愛(ài)的老師,、各位叔叔、阿姨：

下午好,！

我是七年級(jí)1205班的學(xué)生,，我叫沈xx。今天我很榮幸的代表我班的全體同學(xué),，歡迎各位叔叔,、阿姨前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這兩天我一直在想,，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說(shuō)點(diǎn)什么呢,？經(jīng)過(guò)冥思苦想,，我覺(jué)得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個(gè)月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說(shuō)一說(shuō)吧！

小學(xué)畢業(yè)后,，爸爸媽媽問(wèn)我去哪里上初中,，我說(shuō)城東，其實(shí)為什么,，當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不清楚,。但自8月28日開(kāi)始，我就真正融入了城東這個(gè)大家庭,，成為了七年級(jí)1205班的一員,。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自于老師的關(guān)注,、來(lái)自于老師的愛(ài),，來(lái)自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,，是他們把我送到這里讀書(shū),，讓我在這里學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

上初中后,，明顯感到課程多了,、內(nèi)容多了、難度大了,、作業(yè)多了,、要求高了……總之，一切都多了,！這令我們一時(shí)很難適應(yīng),，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,，感覺(jué)上初中就一個(gè)字——累,。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時(shí)候，爸爸總是一邊耐心的傾聽(tīng),，一邊給我指點(diǎn),，告訴我應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境,，而不是發(fā)牢騷,，光發(fā)牢騷是沒(méi)有用的。我覺(jué)得爸爸的話是有道理的,，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,，真正關(guān)心我們,，而不是溺愛(ài)我們。我們的要求并不高,，只希望你們能有時(shí)間,，能靜下心來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)心里話，傾聽(tīng)一下我們的感受,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑,，都能給我們以指點(diǎn),，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,，使我們能夠盡快的成長(zhǎng),，盡快的成熟，盡快的學(xué)會(huì)正確處理的各種問(wèn)題,。

老師,，叔叔阿姨們,，我相信，在你們欣賞的目光中,、在你們關(guān)心愛(ài)護(hù)中,，在你們正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)做人,，為學(xué)校爭(zhēng)光,，為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉,，為自己爭(zhēng)氣,。

謝謝各位叔叔阿姨,！

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇六

各位家長(zhǎng)：

大家好。我是該班學(xué)生×××的爸爸,，今天有幸與大家一起討論孩子們的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，如何提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，是我們家長(zhǎng)共同的心愿,。當(dāng)然,，孩子的成績(jī)并不是單純用考分來(lái)衡量，過(guò)度追求高分,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可能是一種負(fù)擔(dān),。孩子每次考試后,，我并不是單純問(wèn)問(wèn)多少分,，而是詢問(wèn)“你是否盡力了？你是否滿意,？”我家孩子這次考試成績(jī)比較突出,，都出乎孩子自己的意料之外。偶然中帶有必然,，我想這跟孩子平時(shí)的表現(xiàn)多少有點(diǎn)關(guān)系,。這次我主要針對(duì)我的孩子，主要提兩個(gè)方面,，希望能與各位家長(zhǎng)共勉,。

知識(shí)的接受主要在課堂,，而孩子在課堂中的學(xué)習(xí)卻不是我們家長(zhǎng)所能替代的。但我們家長(zhǎng)可以在孩子在家的過(guò)程中了解孩子在課堂的情況,，以便針對(duì)孩子的課堂表現(xiàn)提出作為家長(zhǎng)的見(jiàn)解和建議,。我的孩子經(jīng)常在家跟我聊學(xué)校的課堂情況，說(shuō)老師在上課的間隙,，有同學(xué)愛(ài)做小動(dòng)作,，愛(ài)講話，不聽(tīng)老師上課,。那么作為家長(zhǎng),，你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種情況，就應(yīng)該堅(jiān)決地制止這種行為,，有則改之,，無(wú)則加勉。否則,，當(dāng)老師在重點(diǎn)講解,，剖析難點(diǎn)時(shí)，孩子怎么可能掌握,？學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就更無(wú)從談起,。在課堂的學(xué)習(xí)，要求孩子要緊跟老師的講解思路,，在課前最好能預(yù)習(xí),。

孩子知識(shí)的接受，主要在于課堂?，F(xiàn)在孩子所學(xué)的知識(shí),，也許對(duì)于部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，自己都不能夠理解了,。換句話說(shuō),，也許孩子懂的知識(shí)，家長(zhǎng)卻未必懂了,，如物理,，生物等等，我也未必全懂,。那么是否就是說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)就沒(méi)有作用,？其實(shí)不然。知識(shí)我們未必如學(xué)校老師所灌輸?shù)暮?，但是家庭教育中孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣確實(shí)可以培養(yǎng)和樹(shù)立,。古語(yǔ)說(shuō)：習(xí)慣成自然,。當(dāng)孩子把學(xué)習(xí)作為一種日常生活的習(xí)慣,，跟吃飯睡覺(jué)一樣,，那么他學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)。

當(dāng)然,，習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的,，需要家長(zhǎng)耐心的因勢(shì)利導(dǎo)，它是一種潛移默化的過(guò)程,。比如,，當(dāng)你的孩子在房?jī)?nèi)作業(yè)時(shí)，作為家長(zhǎng)的你就不要經(jīng)常去打攪他,，（如果發(fā)現(xiàn)孩子在干其他事,，可以進(jìn)行督促）不要?jiǎng)硬粍?dòng)拿東西吃，因?yàn)檫@樣會(huì)打斷孩子的學(xué)習(xí)思路,，攪亂孩子的學(xué)習(xí)情境,。當(dāng)孩子作業(yè)不會(huì)完成而需要你幫忙時(shí)，你不要直接給出答案,，要引導(dǎo)他完成,，當(dāng)你也不會(huì)時(shí)，可以借助工具,，如上網(wǎng)查也可,，但一定要在孩子在完成后弄懂它，若還不能的話,，第二天就應(yīng)該要請(qǐng)教老師,，而不能聽(tīng)之任之。

孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，需要家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中能留下濃濃的一筆,，當(dāng)孩子健康長(zhǎng)大后，而無(wú)愧于一個(gè)家長(zhǎng)的心,。

因時(shí)間關(guān)系,，我就提這么兩點(diǎn)，希望能對(duì)大家有益,，能引起共鳴,，有機(jī)會(huì)大家再一起探討，講得不好,，也希望大家勿噴,。謝謝！

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇七

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！首先有我來(lái)介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了中考。加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。我相信,，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

首先作為班主任,，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們九年級(jí)1班目前的基本情況：

1,、學(xué)校十分重視，各班各學(xué)科教師也將承包學(xué)生,，實(shí)行“人盯人”的策略,。在畢業(yè)班有任何困難的情況下，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九年級(jí)老師在一塊分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，并保障在人力、精力,、物力上充分的支持,。

2、教師認(rèn)真教學(xué),，管理有方,。無(wú)論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué),，我們的老師都是傾注滿腔心血,，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、成長(zhǎng),。

3,、再說(shuō)說(shuō)咱們班級(jí)吧，一直以來(lái)我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、充滿活力的班集體,！從七年級(jí)確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn)，到八年級(jí)達(dá)成“人人樂(lè)學(xué)人人進(jìn)步”的共識(shí),，直到九年級(jí)我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言,！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，無(wú)不把學(xué)習(xí)放在重中之重,！我們班共有學(xué)生39人,，其中男生人，女生人；住宿生共人,。這半學(xué)期,，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上,，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話,，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù),，如我們班的班長(zhǎng)李登發(fā),、副班長(zhǎng)王天瓊、生活委員馬玉虎,，學(xué)習(xí)委員及各課代表等同學(xué)表現(xiàn)積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都很能為班級(jí)集體著想,，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有,，大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧,。

但問(wèn)題同時(shí)也是存在的,，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng),，字跡較潦草,，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔。尤其是住校生,，家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意,；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,、中考成功。對(duì)你們的到來(lái),，再次感謝,！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家,！

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇八

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

首先，感謝你們能在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),！來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，就是對(duì)我們學(xué)校工作的最大支持！在此,，我代表七年級(jí)所有的任課教師,，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。從中我們也看到了你們隊(duì)孩子殷切的期望,，我們老師也感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更加沉重了,。

我們今天先集體開(kāi)會(huì)，然后各位再回到學(xué)生所在的班級(jí)中跟班主任交流,，由各班班主任就本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活及期中考試等情況向你們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，各位家長(zhǎng)有什么問(wèn)題直接跟班主任和任課老師交流,。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初中學(xué)校,，學(xué)校現(xiàn)有26個(gè)班,、近1300名學(xué)生,，七年級(jí)有10個(gè)班、460名學(xué)生,。

學(xué)校的布局合理,，投入很多資金新建了教學(xué)樓、宿舍樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、水沖式廁所,，改造了綜合樓,、餐廳等；實(shí)驗(yàn)室,、功能室,、教室配套設(shè)施較先進(jìn),；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、四季常綠,、三季有花,，特別適合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量居全縣一流，連續(xù)多次調(diào)研,、中考全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一,；學(xué)校活動(dòng)豐富多彩,，運(yùn)動(dòng)會(huì)全縣前茅,，其他賽事（足球,、籃球,、乒乓球、跳繩,、踢毽子）穩(wěn)居全縣前列,；學(xué)校文藝活動(dòng)異彩紛呈，參加縣比賽都能取得較好名次,，前一段時(shí)間剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì),，非常成功。

學(xué)生住宿條件較好,。

學(xué)生在餐廳集體用餐,，省事實(shí)力，科學(xué)營(yíng)養(yǎng),，干凈衛(wèi)生,。

1、重抓經(jīng)濟(jì),，輕教育,，混淆學(xué)校教育和家庭教育。

認(rèn)為把孩子送到學(xué)校,，教育全是學(xué)校的責(zé)任,。家長(zhǎng)到學(xué)校說(shuō)的最多一句話就是“俺說(shuō)了他不聽(tīng)，他就聽(tīng)老師的”,，把教育孩子的責(zé)任全部壓在老師的身上,，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的，從這句話就可以看出你作為家長(zhǎng)的失敗,。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接決定了孩子的素質(zhì),、影響了他的一生,。孩子們的學(xué)習(xí)主要靠的是老師，但孩子的教育更是家長(zhǎng)的問(wèn)題,，因?yàn)榧也攀呛⒆幼畛醯纳瞽h(huán)境,，父母才是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用,。家庭氛圍對(duì)孩子的影響是巨大的。優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀人才背后,，家庭一定是溫馨,、和諧的；同樣,，一個(gè)人形成不健全的人格,，也一定可以從家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。比方說(shuō),，長(zhǎng)大后靠打打殺殺過(guò)日子的,，從小生活的家庭環(huán)境也一定充滿暴力。再比如,，父母經(jīng)常當(dāng)著孩子吵架,、打架的，孩子在生活中一定會(huì)有暴力傾向,。

在我們現(xiàn)在家長(zhǎng)中,，存在相當(dāng)多這樣的情況，一年到頭從來(lái)不到學(xué)校,，一旦到學(xué)校就是學(xué)校這不對(duì),，老師那不是，雞蛋里挑骨頭,。你這樣的家長(zhǎng)是絕對(duì)不合格的家長(zhǎng),。還有，你的孩子在學(xué)校出了事,，被打了,，你比誰(shuí)跑的都快；打人啦,，怎么催都不來(lái),，不愿意承擔(dān)責(zé)任。其實(shí)從這點(diǎn)來(lái)看,，學(xué)生不愿意承擔(dān)責(zé)任就是跟你學(xué)的,。

因此，各位家長(zhǎng)要重視這一點(diǎn),。孩子的教育是家庭,、社會(huì),、學(xué)校教育的結(jié)合體，學(xué)校更側(cè)重文化教育,。

2,、僅僅關(guān)注生活需要，忽視孩子素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

（1）過(guò)分縱容,、溺愛(ài)孩子（亂花零錢(qián)、要手機(jī),、買電腦,、家庭上網(wǎng)、買摩托車等）,。

疼愛(ài)孩子還要注意方式方法,，如果單純的說(shuō)疼愛(ài)自己的孩子連動(dòng)物都會(huì)，因?yàn)檫@是一種本能,。侍候好了孩子的吃,、喝、穿,、花費(fèi)等,，這不能說(shuō)明你就是一名好家長(zhǎng),，如果僅僅做到這一點(diǎn),，那就說(shuō)明你作為家長(zhǎng)太失敗了，想著的只是每周給多少生活費(fèi),、吃好,、穿暖。

（2）部分家長(zhǎng)不能進(jìn)行品行,、品德,、素質(zhì)教育。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女特別的多,，孩子在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,，我們農(nóng)村的獨(dú)生子女大多都是在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，全部以自我為中心,，不管干什么,，從來(lái)不替別人著想，不懂得禮讓,，缺乏集體意識(shí),、大局意識(shí)、很難融入集體,。

不會(huì)待人接物,，缺少基本的禮貌,。（家訪不說(shuō)話、集體場(chǎng)所大聲喧嘩,、說(shuō)話不知天高地厚,、鮮明，起哄,、）個(gè)人素質(zhì)不高,。

經(jīng)不起挫折和打擊，一遇到什么問(wèn)題就想打退堂鼓,，吃苦的年齡必須要吃苦,。

（3）僅關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能從自身找原因,。

我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)很多都贊嘆自己的孩子跟城里的孩子不能比。我不知道各位是否曾經(jīng)想過(guò)這樣的問(wèn)題,，城里的孩子回家都干什么,？家長(zhǎng)關(guān)注的是什么？城里的孩子不上晚自習(xí),，回家后哪個(gè)家長(zhǎng)不輔導(dǎo),？城里的孩子回家后家長(zhǎng)問(wèn)的通常是：今天老師布置的什么作業(yè),？今天老師講的什么,？你聽(tīng)懂了嗎？老師提問(wèn)你了嗎,？你的作業(yè)在學(xué)校里完成了嗎,？試問(wèn)：我們?cè)谧母魑挥姓l(shuí)問(wèn)過(guò)孩子這樣的問(wèn)題？你回家后問(wèn)孩子的是什么問(wèn)題,？城里的孩子跟鄉(xiāng)下的孩子相比,，城里孩子回家后家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子，我們的孩子回家后在干什么,？可能有很多家長(zhǎng)說(shuō)俺的孩子在家從來(lái)不干活,，但又有多少人注重孩子在家里的學(xué)習(xí)情況？又有多少家長(zhǎng)關(guān)注過(guò)孩子的學(xué)習(xí),？我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)年輕化了,，大多都接受過(guò)初中以上的教育，都是明事理的人,。在原來(lái)的時(shí)候,，很多家長(zhǎng)在孩子的整個(gè)初中階段都沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，連孩子的老師是誰(shuí)都不知道,，即使偶爾有一個(gè)到學(xué)校的也是找事的,。然而在城里呢,？在城里，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，有很多科級(jí)甚至局級(jí)的干部,，他們都被老師說(shuō)的無(wú)體投地，被老師訓(xùn)的無(wú)地自容,，甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。可是在我們鄉(xiāng)下呢,？毫不客氣的說(shuō),，老師要是跟在座的哪一位說(shuō)幾句大話，你都光想揍他。

對(duì)孩子一些不良的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣我們作為家長(zhǎng)要給予制止,。像學(xué)生在家里邊看電視別寫(xiě)作業(yè)的現(xiàn)象,，一心不可二用,，邊看電視別寫(xiě)作業(yè)能完成好嗎,？還有孩子假期睡懶覺(jué)的現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，放假了沒(méi)有事,，睡一會(huì)就睡一會(huì)去吧,，然而我們卻忽略了一點(diǎn),，給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難，但放縱孩子卻只需要幾天的時(shí)間。

還有行為上的不良習(xí)慣，我給各位舉個(gè)這樣的例子,，等孩子到了縣城上高中以后，打耳眼,、戴耳釘,、留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)等等的，90%以上的全是鄉(xiāng)下去的孩子，這說(shuō)明什么問(wèn)題,？鄉(xiāng)下的孩子連最基本的玩都不會(huì),，把一些痞子流氓習(xí)氣作為崇尚的目標(biāo)。這很值得我們深思,。鄉(xiāng)下孩子犯罪進(jìn)監(jiān)獄的不知是城市孩子的多少倍。現(xiàn)在在城里機(jī)關(guān)家庭,，家里有上大學(xué)這個(gè)年齡段的孩子的,，差不多個(gè)個(gè)是大學(xué)生,，而我們呢,？哪一個(gè)村出了一個(gè)大學(xué)生都感覺(jué)是祖墳上冒青煙了。這就是差距,。孩子在生下來(lái)都是好樣的,，只是在后來(lái)的養(yǎng)成教育中有著很大的差別。因此,，作為家長(zhǎng)，我們需要反思。

3、輕信孩子的話,，不能辯證的分析,。

做家長(zhǎng)的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚,，這就要求各位家長(zhǎng)在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽(tīng)信自己孩子一面之詞,，要全面了解清楚,，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師,，相信老師的為人,，相信老師處理問(wèn)題的能力,，千萬(wàn)不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿,，否則就壞了孩子。

老師管的（打）太嚴(yán)；在校受欺負(fù)；伙房吃不上飯,、飯不好吃,、喝不上熱水,、老師講課聽(tīng)不懂等。

4,、正確理解老師的工作,。

教師只是一個(gè)職業(yè)，是老師們謀生的職業(yè),，老師也是凡人,，不要過(guò)高的要求。

老師不可能每分每秒都在學(xué)生跟前,，不要雞毛蒜皮的小事就麻煩老師,。

1,、榜樣的作用是無(wú)窮的。

家長(zhǎng)應(yīng)該知道你不僅是孩子的家長(zhǎng),，還是孩子的老師,。你的所作所為都在影響著孩子，如果你在家經(jīng)常喝酒,、打牌,、抽煙等，那你的孩子很容易就能學(xué)會(huì)這些,。作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要說(shuō)你讓孩子怎么做了，他沒(méi)有做到,，你應(yīng)該反省,，這不是孩子的問(wèn)題，是你沒(méi)有做好榜樣,，沒(méi)有教育好,。別說(shuō)是孩子，就是我們大人,，僅聽(tīng)別人幾句話也不可能記住多長(zhǎng)時(shí)間,。你在看電視，你要求孩子去寫(xiě)作業(yè),，別說(shuō)孩子覺(jué)得不公平,，你覺(jué)得你忍心吧。當(dāng)你家里聚了一桌打牌喝酒,，你對(duì)孩子說(shuō)你去寫(xiě)作業(yè),，你覺(jué)得這可能嗎？孩子能寫(xiě)安心嗎,？因此,，我們作為家長(zhǎng)一定要給孩子做一個(gè)好榜樣。

2,、教育孩子要成仁,。

教育孩子要有責(zé)任心、懂得感恩,。

教育孩子尊重他人,。尊重學(xué)生、尊重老師,、與人為善,。不要只以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長(zhǎng),，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的,。

重視孩子良好的態(tài)度的培養(yǎng),。

理智愛(ài)子的問(wèn)題。如果僅僅是為了愛(ài),，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。我覺(jué)得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛(ài)，教子吃苦,、教子成材更是愛(ài),。不給過(guò)多的零花錢(qián)，從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣,、奢侈浪費(fèi),，這不是好事；不滿足過(guò)分的要求,，做什么要有底線,。

該吃苦的年齡就要吃苦，正確對(duì)待孩子的吃苦,，要進(jìn)行挫折教育（宿舍帶厚被子,，影響內(nèi)務(wù)整理）；孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長(zhǎng)不要包辦,。

3、正確的對(duì)待學(xué)生的成績(jī),。

好多家長(zhǎng)都想問(wèn)問(wèn)自己的孩子在學(xué)校的情況,、學(xué)習(xí)成績(jī)。首先可喜可賀的是你還是比較關(guān)心自己孩子的,。作為學(xué)生,，固然成績(jī)是主要的，學(xué)生首當(dāng)其沖的就是搞好學(xué)習(xí),。但我們也都知道,，不可能所有的學(xué)生都考上大學(xué)，因此,，我們要正確的對(duì)待孩子的成績(jī),，相信孩子，即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒(méi)有希望,，可我們既然供他讀書(shū)了,，就仍要抓住這百分之一的希望！如果連我們家長(zhǎng)都放棄了希望,，那孩子還有什么希望可言呢,？至少學(xué)生在學(xué)校里接受到的教育不會(huì)是反動(dòng)的，如果未成年人一旦流向社會(huì),，由于他們的分辨能力不強(qiáng),，學(xué)壞的機(jī)會(huì)就多了,，我們周圍這樣的例子太多了。

對(duì)孩子要多做分析,，考砸了要分析原因,，找出差距，迎頭趕上,，不要只關(guān)注結(jié)果,。要認(rèn)為孩子考差了，你把他批評(píng)了一頓就是教育他了,，其實(shí)那起不了什么作用,。

4、常與老師溝通,、交流,。

作為家長(zhǎng)，你是不是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，才知道自己的孩子在哪個(gè)班？才知道孩子的班主任是誰(shuí),？才知道孩子老師的電話,？其實(shí)，現(xiàn)在在座的各位知道班主任的電話的又有多少,？你的孩子在家有異常的表現(xiàn),，你有沒(méi)有及時(shí)的和老師進(jìn)行溝通、交流,？教育,，不僅僅是學(xué)校的事，更是我們家長(zhǎng)的事,。孩子,，是我們?nèi)康南Ｍ图耐校覀冸m然不能更改孩子的意志,，讓他們將來(lái)到底能達(dá)到什么程度,。但至少我們應(yīng)當(dāng)更多的為孩子著想！所以我們不僅僅是要管孩子的吃喝吃喝拉撒睡,，現(xiàn)在的孩子不缺這個(gè),。缺的是精神、是教養(yǎng),。和孩子溝通不僅是老師的事,，也更是家長(zhǎng)的事。

5,、重視安全教育,。

學(xué)校為走讀生義務(wù)聯(lián)系萬(wàn)達(dá)公司統(tǒng)一組織乘車,。

學(xué)生在校期間學(xué)校采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全，雖然在學(xué)校里的安全得到了保障,，但是,，同時(shí)也希望各位不要讓孩子騎摩托車或者電動(dòng)車上學(xué)，學(xué)生在路上也可能出現(xiàn)問(wèn)題,。尤其是周末,，嚴(yán)禁騎機(jī)動(dòng)車外出，這就要求我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同教育,，共同努力,，保證學(xué)生的人身安全。

再一個(gè)就是集體就餐,，我們學(xué)生住校的較多,，要求在餐廳統(tǒng)一就餐，價(jià)格便宜,、干凈衛(wèi)生,，更重要的是減少外出避免安全事故的發(fā)生。有很多一部分學(xué)生由于家庭條件比較好,，零花錢(qián)多,，經(jīng)常買一些冷飲之類的東西飲用。飲食也存在安全隱患,。希望家長(zhǎng)在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生,。

最后，再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作,，積極配合為把孩子教育好我們共同努力,！

以上講的不當(dāng)之處會(huì)后我們繼續(xù)交流。

接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教室,，注意帶好學(xué)生的凳子,。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

七學(xué)年召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)非常及時(shí)和必要,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的初中學(xué)習(xí)和生活,，師生之間、學(xué)生對(duì)新環(huán)境,、新學(xué)科有了一定的了解,，再結(jié)合剛剛結(jié)束的月考成績(jī)，這次家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)生活的總結(jié),，更應(yīng)該為今后的教與學(xué)提供借鑒,、增加動(dòng)力、確定方向。

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，七年級(jí)的這一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年,。

一方面，學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，由于新班級(jí)的組建,、學(xué)科的增加、教師的更換等等因素的影響,，如何做好身心的調(diào)整和角色轉(zhuǎn)換,、盡快融入到新的集體并適應(yīng)新學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常重要。而家長(zhǎng),、老師和學(xué)生之間建立起良好的溝通渠道,，是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決這些方面存在的困擾和問(wèn)題的前提。溝通方式除了家長(zhǎng)會(huì)這樣集中方式之外,，還有電話,、短信等等很多種，關(guān)鍵在于經(jīng)常和及時(shí),。

另一方面,，由于學(xué)習(xí)科目的增加、知識(shí)容量,、難度的加大,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都提出了新的要求,。

所謂學(xué)習(xí)態(tài)度，其實(shí)就是回答你為誰(shuí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,。親愛(ài)的同學(xué)們,，每個(gè)父母和老師都希望你們有一個(gè)美好的未來(lái)，正因如此,，他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造各種生活和學(xué)習(xí)條件,，就是想要看到你們?cè)趹?yīng)該發(fā)奮讀書(shū)的學(xué)生時(shí)代不荒廢、不虛度,，為將來(lái)自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，因?yàn)槔蠋熤荒芘惆槟闳辏词垢改敢步K有一天會(huì)老去,。而只有擁有知識(shí)才能改變命運(yùn),，你們的命運(yùn)終究還是要靠自己把握，只有當(dāng)你們掌握了獨(dú)立生存的本領(lǐng),，才有資格談感恩父母老師,、貢獻(xiàn)社會(huì)和報(bào)效祖國(guó)。

有人說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣是一生享用不盡的財(cái)富，壞習(xí)慣是一世償還不盡的債務(wù),。作為學(xué)生,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握更多知識(shí)、取得優(yōu)異成績(jī)的前提,。初中階段除了要做到課上認(rèn)真聽(tīng)講,、積極發(fā)言，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)之外,，還應(yīng)該注重培養(yǎng)有計(jì)劃地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,、記錄和整理課堂筆記的習(xí)慣、有問(wèn)題及時(shí)詢問(wèn)老師的習(xí)慣,、課外閱讀的習(xí)慣等等,。當(dāng)然，初中階段對(duì)于學(xué)生良好的生活,、飲食,、衛(wèi)生和健康習(xí)慣的培養(yǎng)同樣重要。

另外,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法則是提高學(xué)習(xí)效率的保障,，正所謂“工欲善其事必先利其器”。由于學(xué)科的不同,，各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡也相同,。比如，數(shù)學(xué)要注重定理,、公式的準(zhǔn)確掌握和靈活運(yùn)用,，語(yǔ)文要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和讀寫(xiě)練習(xí)，英語(yǔ)要做好單詞,、句型的理解,、記憶和運(yùn)用等等。當(dāng)然,，再好的學(xué)習(xí)方法也需要同學(xué)們確保每天一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這個(gè)前提才能發(fā)揮作用,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。今年剛剛畢業(yè)的這屆學(xué)生中，中考取得前三名的同學(xué)初中入學(xué)名次分別為64,、13和18,。三年的初中生活看似漫長(zhǎng)，實(shí)際上也是稍縱即逝,，你們目前的成績(jī)和名次只代表現(xiàn)在,，今后的每一天,、每節(jié)課都將決定你今后的發(fā)展空間和未來(lái)的人生走向。

相信在家長(zhǎng),、老師和學(xué)生的密切配合下,，每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)、學(xué)有所成,，擁有屬于自己的美好未來(lái),！